年级管理制度负责人(14篇)

年级管理制度是学校管理的重要组成部分，它旨在确保教育教学活动的有序进行，提升教学质量，培养学生的良好行为习惯，同时也为教师的工作提供指导和支持。本制度主要关注以下几个方面：

1. 学生行为规范

2. 教师职责与评估

3. 家校合作机制

4. 班级日常管理

5. 课外活动组织

6. 紧急情况处理

包括哪些方面

1. 学生行为规范：设定明确的行为准则，涵盖学术诚信、尊重他人、团队协作等方面，确保学生在校园内的行为符合社会公德和学校规定。

2. 教师职责与评估：明确教师的教学任务，设定教学目标，定期进行教学评估，以提升教学质量。

3. 家校合作机制：建立有效的沟通渠道，鼓励家长参与学校活动，共同促进学生的学习和成长。

4. 班级日常管理：包括班级纪律、卫生、考勤等方面的管理，以及班主任的日常工作职责。

5. 课外活动组织：制定课外活动计划，包括体育、艺术、社团等活动，以促进学生的全面发展。

6. 紧急情况处理：设立应急预案，对突发事件如疾病、自然灾害等进行妥善处理，保障师生安全。

重要性

年级管理制度的重要性在于：

1. 维护秩序：通过规范学生行为，确保校园环境的和谐稳定，有利于教学活动的正常进行。

2. 提升质量：明确教师职责，有助于提高教学质量，激发学生学习积极性。

3. 培养素养：通过家校合作，引导学生形成良好的道德品质和社会责任感。

4. 促进成长：课外活动能锻炼学生的实践能力和团队精神，增强其综合素质。

5. 保障安全：有效的紧急处理机制能减少潜在风险，确保师生的生命安全。

方案

1. 制定详细的行为规范，通过班会、家长会等方式进行宣传，让学生和家长了解并遵守。

2. 设立教师评估体系，结合学生反馈和教学效果，定期进行教师绩效评价。

3. 建立家校联系平台，如定期的家长会、通讯录、微信群等，及时分享学生在校情况。

4. 班主任每日记录班级状况，每周进行一次班级总结，对问题及时调整解决。

5. 设立课外活动小组，由教师指导，学生自主策划和执行活动，培养组织能力。

6. 定期开展安全教育活动，制定详细的应急预案，并定期进行演练，确保师生熟悉应对流程。

年级管理制度的实施需要全体教职员工的共同努力，通过持续改进和完善，我们将创建一个更加有序、和谐、充满活力的学习环境，为学生的全面发展奠定坚实基础。

年级管理制度负责人范文

第1篇 二年级班主任常规管理制度

二年级(5)班班主任常规管理制度

1、开学初依据学校德育工作计划,和本班实际,在开学两周内制定并实施好班主任工作计划。

2、重视班级班干部队伍建设,每学期开学两周内建立班级组织,健全班委会制度,每周召开一次班委会,作好会议记录。

3、加强学生爱国主义教育,认真组织本班学生参加升旗仪式;有升旗任务时,民主竞选升旗手,写好“旗手事迹”,规范、准时升降旗。

4、重视班集体的文化建设。注重抓学生的良好行为习惯的养成训练,努力形成良好的班风、学风。开学两周内完成教室布置。按时组织学生出好黑板报,两周一换,督促学生及时打扫并保持教室和清洁区的卫生。力求体现环境育人。

5、进行守纪、守法和安全教育,学生无违纪违法现象,无打架斗殴事件发生,预防和杜绝安全事故的发生,无安全责任事故。

6、做好班级贫困生、学困生摸底建档工作,并积极研究、落实相关措施,资助贫困生、转化学困生。

7、做好学生参加各类竞赛、活动的宣传、动员、组织工作,并力争取得好成绩。

8、组织学生积极开展各项有益活动,及时制止学生参加各项有害活动。班队活动正常举行且力求主题明确、富有教育实效。

9、关心学生校内外生活,及时认真做好家校联系工作。家访工作做到平时与期末相结合,学期到访不少于10次。

10、搞好家校联系会,组织召开本班学生家长会,提前写好家长会发言稿交学校检查,有记录,会议针对性强、效率高。一学期中至少有一次全面性家长会,到会率在90%以上。

11、教育学生“爱护公物,人人有责”。一学期结束,班级公物的完好率保持在95%及以上。

12、注重班主任工作经验的探索、积累,积极进行个案研究、撰写相关论文进行交流。

13、客观、公正、准确对学生进行操行评定,期末评语能反映个性,严禁敷衍了事。

14、学期结束认真总结班主任工作,撰写工作总结,总结有一定的深度,能提出改进措施。

第2篇 一年级班级管理细则范文

一年级班级管理细则就是为了使同学们有良好的学习环境,安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健康康地学习成长,特制的管理细则,来看小编为大家带来的内容:

一年级班级管理细则【1】

一、按规定时间上学,不迟到,不早退,周一7:35,周二到周五8:00。

到校后安_好读书,不在室外追跑打闹。

领读员及时组织同学们早读。

二、不经同意不得擅自离开学校。

放学后由家长接送,不得私自回家,也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。

三、上学时不允许带与学习无关的物品,如零食、玩具或一些危险品。

不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。

四、课间不追逐打闹。

尤其是在上下楼梯时,要靠右行,不拥挤,不推搡。

五、保护教室环境卫生,不乱扔果皮、纸屑。

认真做好值日。

每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。

六、所有学生必须注意用电安全,未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备,电源插座不得靠近、触摸。

七、注意节约用电用水。

教室里的空调电灯,人离开后必须切断电源。

八、需要到专用教室或操场上上课时,任何人不得私自留在教室。

九、积极参加大课间跳大绳等活动,任何人不得以任何理由私自留在教室。

十、认真做好眼保健操和广播操,动作准确到位,有精神。

排队上楼有秩序,不讲话,不追跑。

十一、放学迅速整理书包、抽屉,摆好桌椅,按顺序站队,听从体育委员指挥,不讲话,不乱队。

十二、上课认真听讲,积极回答问题,认真完 成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。

十三、周一或重大活动期间穿校服。

每天佩戴好红领巾,放学戴好小黄帽。

十四、礼貌待人,不说脏话,不打架。

同学有需要时,热情帮助。

负责人及负责工作:

一、孔晓蕾:负责早读的领读。

二、杨振浩、于传麟、彭玉

第3篇 二年级班级管理细则范文

二年级班级管理细则,下面是小编带来的二年级班级管理细则,希望对你有帮助!

二年级班级管理细则【1】

课堂:

一、课前要准备好学习用品,书本、文具盒一律放在课桌的左上角。

二、上课铃响后,立即有秩序地进入教室,安_好。

唱歌等待上课。

三、老师走进教室时,老师喊“上课”,全班同学起立(立正、站好),老师说:“同学们好”;学生回答“老师好”(声音要响亮)。

四、上课迟到的学生要喊“报告”,经老师同意后再进入教室。

五、上课坐姿要端正,专心听课,积极思考,发言大胆,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。

六、测验考试要实事求是,忠诚老实,不弄虚作假。

七、教师宣布下课时,师生互相喊“再见”,学生按顺序走出教室。

八、早自习要和上课一样看待,根据老师布置的学习任务进行自学,早上到校教师不在时,必须进教室进行自习,由班长(或学习委员)负责主持全班同学学习。

九、要认真上好体育课,上体育课时,体育委员负责整队,按规定着装上体育课。

礼仪:

一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或行注目礼,唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

二、着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。

三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让,回答问题起立。

五、进校见老师,鞠躬问好,上下课,起立向老师行注目礼。

上课发言先举手。

课余,进老师办公室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入。

离校与老师、同学道别。

六、家中吃饭请长辈先就座,离家或归家与家长打招呼。

七、对待客人或外宾主动问候,微笑致意。

起立欢迎、招手送别。

八、对待老、幼、妇、残和军人行走让路,乘车让座购物先尊重帮助残疾人。

九、递送或接受物品起立并用双手。

十、参加_守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢;观看演出、比赛适时、适度鼓掌致意。

小学生“十不准”要求

一、不在校园内奔跑、追逐,大声喧哗、打架。

二、不爬墙、不爬树、不爬阳台上的栏杆。

三、不玩火、不玩电、不玩火药、爆竹。

四、不带木棒、刀具、汽枪等利器进校园。

五、未经教师或家长批准,不下河游泳,不下水捕鱼。

六、不在马路上骑车。

七、不在放学、上学路上玩耍、逗留,未经家长同意,不准在外住宿。

八、不在变压台旁、高压电线下等危险地方玩耍。

九、不玩电子游戏、台球,健康上网。

十、不抽烟、不喝酒、不玩牌,不进行赌博游戏、盗窃、勒索。

观看健康影像、书刊。

卫生:

一、不买零食,不带零食进学校,不准边走边吃东西。

二、不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮、胶袋、杂物、饮料盒及吃剩的残物。

三、不准从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。

四、每周星期五下午进行卫生大扫除,打扫干净教室、卫生区,洗擦黑板、门窗、桌椅,教室内物放有序,桌椅整齐。

五、随时保持教室及卫生区无垃圾杂物,发现有垃圾或杂物要随手捡干净。

六、垃圾一定要倒在垃圾池内,不得倒在垃圾箱外或其它地方。

七、勤换衣服、勤洗澡,保持衣着整洁,男生不留长发,勤剪指甲。

二年级班级管理细则【2】

学生课堂常规

1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。

教师走进教室,宣布上课后,师生相互问好。

3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲,积极思考问题。

读书做到心到、眼到、口到。

努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。

发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。

作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

7、下课时,教师宣布

8、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

二年级班级安全管理制度

1、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生

2、学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,不在门后玩耍,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

学生不得私自打开班级内电脑。

3、学生要做到:不打架、不说脏话、不做损人利己的事、不损害公物、不在教室内打闹。

4、学生在校期间因特殊情况离校,必须向班主任请假,经班主任同意后,方可出校门。

5、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校,防止发生意外情况。

6、学生要注意食品卫生。

购买食物时,要注意生产日期,防止因食品过期引起食物中毒。

7、上课期间禁止学生外出,特别是住校生,如遇特殊情况需外出,必须向校领导汇报,并通知家长,方可将学生带离学校。

8、学生严禁到施工场所玩耍、不允许翻门窗、下河洗澡。

在路途中不允许拦车辆、攀高摇桥、不得在别处逗留;走大道,别走僻静的小路,结伴同行。

到达家时,环顾四周,无安全隐患才可进家门,学会自护自救。

9、不做危险性的游戏、不在教室内和操场上快速奔逐。

10、学生不准在教室内追逐打闹,随便搬动课桌、椅。

学生不准在课桌上乱写乱画,更不得用刀具刻划痕迹。

11、学生如因病或事情不能到校上学,要由家长亲自到校请假或亲自电话联系,班主任在确定无异后方可同意。

回来后要及时向老师销假。

不倡导带病坚持上课,树立健康第一的思想。

如在校期间发现身体不适,要第一时间告知上课老师和班主任,老师要在第一时间通知家长把其接送,确保安全。

12、放学排队要安静、整齐地行走,就餐时应按顺序安静地排队,不喧哗,不跑动,不打闹,饭后不追逐,不做剧烈运动。

二年级班级管理细则【3】

在本学年,我们班将以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。

总而言之,为了使孩子更好地成长,裴老师特此制定以下班级计划及班级管理规定:

一、常规评比方面

本学年的常规评比,分为三个方面:学习,纪律,卫生。

(一)学习

各种作业本上,只要是得到了“优+”,就可以自己在学习栏中画一颗红星;如果有同学作业得到了“良”、有错题三天之内还未改正被发现、出现故意不完成作业的情况等,必须自己在学习栏中画一颗黑星。

(二)纪律

无论在上课、做眼操、走路队、大课间站队等各种场合,只要得到了老师的表扬,就可以自己在纪律栏中画一颗红星;如果不遵守纪律,得到了老师的批评,必须自己在纪律栏中画一颗黑星。

(三)卫生

每天下午放学后,裴老师会进行卫生检查,如果同学桌椅摆放整齐、抽屉洞里无杂物、桌子下面干净整洁,那么在第二天早读时间裴老师会对这些同学进行表扬。

得到表扬的同学可以在卫生栏上画一颗红星;如果有同学桌椅摆放特别不整齐、抽屉洞里很乱、桌子下面很脏,那么在第二天早读时间裴老师会对这些同学进行批评,得到批评的同学必须自己在卫生评比栏上画一颗“黑星”。

(四)奖励制度

如果有同学得到了15颗红星,即可获得裴老师颁发的“喜报”一张;如果得到了25颗红星,即可获得“幸运大抽奖”机会一次(奖品已给同学展示)。

但请特别注意:如果评比栏有一颗黑星,那么在计算时,一颗黑星将去掉两颗红星。

(五)惩罚措施

在评比中,如果有同学在得到老师批评后没有主动画上黑星,经老师发现或同学举报后,将得到五颗黑星的惩罚!未经老师批准或未达到评比要求,自己擅自多画红星者,经老师发现或同学举报后,将要得到十颗黑星的惩罚!

(设立常规评比,画红星是为了增强孩子们各方面学习的积极性,画黑星则是为了提醒孩子时刻注意自己的行为。

让孩子自己画红星黑星则是给他们一定的信任。

但是请家长一定给孩子说明,人与人之间相互之间都会有信任关系,但是这种信任一旦被破坏后,想再恢复的话那么会非常非常的难。

上学期徐老师就发现有孩子自己擅自多画星星。

如果裴老师发现,一定会严惩不贷!我们老师和家长从小就要教育孩子诚实守信,这对孩子以后的学习、工作和与人交往方面都非常重要。)

二、班干部管理制度

本学年的班干部管理制度和上学年基本一致,但是在要求上有所提高。

(一)班干部奖励

同学在一天内,连续得到各科老师表扬15次,无一次批评,且表现得到当日全部任课老师认可后,可以获得班干部奖励。

普通同学获得一道杠,一道杠获得两道杠。

得到班干部奖励后,可以在纪律评比栏中画三颗红星。

(二)班干部惩罚

如果有同学在一天之内得到了三次批评,或者当日表现特别差,出现与同学打闹、争吵、扰乱课堂秩序等违纪情况,两道杠降为一道杠,一道杠被没收。

而且自己需要在纪律评比栏中画三个黑星。

(三)班干部职责

在佩戴了一道杠和两道杠成为班干部之后,就要更加严格的要求自己,并且协助老师管理好班级。

有同学出现上课说话、站队说话、下课打闹等现象时,班干部在自己做好的同时,应及时对以上现象予以制止,起到班干部的带头作用。

如果有在各方面没有起到带头作用,或是对同学的违纪行为不加以制止,那么两道杠降为一道杠,一道杠被没收。

不需要在评比栏画黑星

(设立班干部制度,一是增强孩子的竞争意识,二是让孩子体会到什么是责任感。

上学年我们的班干部制度对孩子是一个鼓励和奖励。

现在孩子们成为了二年级的学生,要让他知道自己身为班干部,佩戴了一道杠和两道杠之后,自己身上还肩负着很重的责任。

而且通过班干部评比制度,还可以锻炼孩子们的竞争意识。

我们不要求孩子去争名夺利或是怎样,而是希望孩子通过加强自己的竞争意识来锻炼自己、增强自己的自信心,并且适应现代社会的发展趋势。

)

三、创新活动

(一)爱心许愿树

在班级后面的大树,叫做“爱心许愿树”。

每位同学需要在心形卡片上写上自己的短期目标,如:我要在一个星期内学会自己穿衣服刷牙;我在一个星期内要个爸爸妈妈学习炒一个菜;我在两个星期内要读完一本厚厚的书;我在一天之内要争取10次发言机会;我要主动去别的班向一位不认识的同学介绍我自己并且和他成为朋友等。

每当同学达到一个愿望时,可以从爱心许愿树上摘下自己的许愿卡,然后在早读时间向全班同学大声读出自己的愿望,然后放到许愿盒中,到了学期末,比比谁达成的愿望最多而且最有价值。

同学们愿望的设立需要和家长协商,经家长的指导后确定自己的短期目标,并且努力实现。

(此活动为了增强同学们的自信心,并且激励同学们达成自己的愿望。

更重要的是和家长之间的交流。

现在有些孩子回家之后不主动和家长交流学校里发生的事情和自己的情况,或者家长工作繁忙,没有很多时间和孩子进行交流,在家只是一位家长主要管孩子,另一位则对孩子的关注过少。

通过这个活动,给了孩子主动和家长交流的机会,而且老师也希望那些因为工作繁忙而不常和孩子交流的家长,可以一起帮助孩子制定自己的愿望和目标,使孩子感受到家长对孩子的关注。)

(二)自由涂鸦墙

在班里,老师会找一处空墙,在上面贴上大白纸让孩子们自由的进行绘画创作。

大家在上面想怎么画就怎么画,也可以大家商量好,每个人画一块地方,然后大家一起创作一幅完整的画。

整个过程老师不指导、不参与,全凭孩子自由发挥。

(此活动一是为了培养孩子的团结协作意识,二是给孩子一个自由发挥的空间。

在现代这个社会下,像这种可以根据孩子自己的思想来办的事情是越来越少了。

什么事情都要听老师和家长的,虽然老师和家长说的是对的,但是我们也要给他们一个机会。

一个不受束缚,不受约束的空间。)

(三)其它活动

针对班级情况,我们班还会举行其它活动。

到时会给同学和家长进行通知。

四、学年目标

在二年级升三年级之前,二年级一班有两个终极目标:

(一)举办面向全校的诵读诗会。

(包括古诗、现代诗、古文等的诵读。

(二)举办面向全校的班级书画展。

(包括硬笔书法、毛笔书法、简笔画、水粉画、国画等。)

达成这两项终极目标,需要二年级一班所有同学、家长、以及老师的努力!让我们为了能让孩子们更好地成长,为了二年级一班的明天更加辉煌,一起努力吧!

二年级一班 班主任:裴老师

二年级一班 德育导师:吴老师

第4篇 七年级班级管理细则范文

七年级班级管理细则,下面是小编带来的七年级班级管理细则,希望对你有帮助!

七年级班级管理细则【1】

为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规:

一.按照学校作息表,按时进教室,进入教室后要保持安静。

二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。

三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。

四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。

五.不在教室内打闹或进行其他影响他人正常活动的行为。

六.用语文明,举止、尊重他人,不说脏话,不打架,不骂人。

七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。

(每日的清洁工作包括清扫教室、擦黑板、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。)

八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。

九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。

十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,不去网吧和机室及其他娱乐场所。

※具体的奖惩标

(一) 以下行为属于违纪:

-上课迟到,不按时完成作业或抄袭他人作业。

每人次—5分.

-仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。

每人次—5分。

-不认真做早操、眼操;课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。

每人次—5分

-课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学,无事生非;聚众打牌甚至赌博。

视具体情况每人次减2-10分。

-毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;视具体情况每人次减2-10分。

-清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰, 不按时打扫卫生。

视具体情况每人次减2-10分。

-课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃)视具体情况每人次减2-10分。

不得住宿,上自习。

或家长带回家教育一周。

-进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所;拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。

每人次减50分,且不得住宿,上晚自习,家长带回家反思一周。

-欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。

每人次减50分,不得住宿。

回家反思.

---午晚休不按时睡觉; 宿舍卫生不合格, 留他人住宿, 擅自离开宿舍,视情况每人次减2-50分.,

※以下行为值得表彰:

+ 主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。

+ 每周劳动积极,工作细致周到

+ 主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难

+ 在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次+ 大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上

+举报不良现象;拾金不昧

备注:

_ 以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,小组纪律加一分,组员每人加一分。

连续一周无人拖欠作业,无人抄袭作业的,小组学习加一分,组员每人加一分。

_ 课代表应及时将作业情况报告给班主任;最迟在第一节课下课后将作业交到任课教师处,并做好记录。

_加减分数多少视情况不同而酌情加减

_ 班长负责整体情况的调控。

每一月评选两名优秀组长。

_ 开班会时,每一周或两周公布一次小组及个人加减分情况。

_ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚,一般体现为劳动补偿和文字抄写或体育锻炼。

违纪情况严重的,必须在班会课当众作出检讨。

情节严重的另行处理。

_ 评选三好学生、优秀班干、优秀团员,文明标兵,纪律标兵等荣誉项目以此为参照。

_ 每次家长会向家长公布此评分结果。

每周加减分超过10分者,即时向家长汇报情况。

_每周扣分超过15分者,请家长到学校协助教育。

请同学们共同遵守、互相督促、共同进步,为把我们班建设成为一个良好的集体而努力!

七年级班级管理细则【2】

为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则初一(168)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。

具体细则(以原始积分零分为准,优则加分,劣则减分)如下:

教室纪律:

1、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的,扣2分;

2、外出不请假的,每次扣1分。

3、迟到早退同学,每次扣1分。

4、上课不认真听讲,睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分;

5、自习课(午间休息、晚自习、早自习)纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,扣1分,并在班级通报批评。

屡教不改者,酌情加倍扣分。

6、 每旷课一节扣5分,请假需有班主任签字。

否则当旷课计算;

7、不按时完成作业的,每次扣1分;

8.损坏班级、学校公物、践踏草坪,每次扣1分;

9.班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。

卫生纪律:

1.寝室卫生不合格的,扣除值日人员各1分,寝室长扣除1分。

2.教室卫生每天扫3次,倒垃圾2次。

卫生区每天打扫3次,未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。

并罚扫一周。

3.教室或卫生区值日生一次不到位者,班级通报批评,两次不到位者,积分扣2分。

并罚扫地1个星期。

4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的,责任到组上的全部人,相关责任人相应扣分2分。

5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣1分;

6. 不按时打扫卫生的,值日迟到。

每次扣1分;

7. 座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人1分,查不出则扣座位人1分。

集体纪律:

1.做早操、课间操要做到快、静、齐,散漫不及时排好队的,扣积分1分。

2.教寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的,口头警告,并立即改正(如果扣分,有责任人主动承担责任并接受处罚,找不到相关责任人,全部人接受处罚)。

3.晚就寝时抓到讲话的,查寝不在的,扣1分,并处以相应的处罚。

个人纪律:

1、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣1分;并罚打自己嘴巴50次。

2、不服从安排,无故不参加体育活动的,扣1分;

3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

5、考试作弊,扣5分

6、寝室、教室物品损坏由个人承担,没有人承认由寝室全体成员承担。

7、课上不能随意借还物品,影响老师上课,否则扣2分。

8、携带不该带的物品(手机、小灵通、不健康书籍、录象带等)到校的,扣2分

9、上课铃响后还没有就座号的,下课时,未主动让老师先走而自己先出教室者,扣2分。

10、穿人字拖鞋进教室者,两操期间穿拖鞋者,扣2分

奖励办法:

1、 连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

2 、连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加10分。

3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。

4、知错能改,表现较前周有较大改善者加5分

5、受到学校通报表扬者,加5分。

6、文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。

7.被教师表扬者,每次加2分(负责人记录)

8.协调班级同学间矛盾者,每次加2分。

9.拾金不昧者加2分。

10.纪律被学校评优秀,或者班集体加分了,全班同学可各加2分,纪律委员加3分。

说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。

对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

一、一周内扣分达15分者;

1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于300字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)

2、罚抄班级管理制度10遍。

二、一周内扣分达十五分者,或连续两周扣分达十分者

1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)

2、请家长到校,与班主任商讨教育方法!

3、罚抄班级管理制度20遍。

三、一周内扣分二十分以上者,或连续三周扣分达十分者;

1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)

2、请家长到校,接学生回家反省2-5天,反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校政教处接处理!

学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生,学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。

此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。

此制度自颁布之日起生效。

第5篇 九年级班级管理细则范文

九年级班级管理细则,下面是小编带来的九年级班级管理细则,欢迎参考!

九年级班级管理细则【1】

为了进一步落实学校的各项常规管理制度,加强学生的养成教育。

建立良好、健全的班风班纪,特制定如下量化管理细则,望全班同学共同努力,把我班建设成一个活泼、向上、健康、团结的班集体。

一、学习:

1.作业:(各科课代表负责检查人数与作业情况)

1、缺交作业每种每次扣量化分1分。

2、一月内内个人作业全交者奖量化分2分,一个月内收作业组长酌情奖量化分2分。

2.听讲:

1、上课打盹睡觉、不带书、做与本课无关的事或干扰其他同学,被老师点名或记名的每次扣量化分1分。

2、不服从管理,向科任老师顶嘴等干扰课堂秩序者,每次扣量化分5分。

奖励采用一票否决,严重者由学校处理。

3、上课发现吃东西者,每次扣量化分2分。

3.考试:

1、考试中,有作弊者视其情节轻重酌情扣量化分5分,然后依据考试纪律给予一定处理。

2、初三一次、二次质检考试:成绩在年级前1-10者奖量化分10分,前11-20名者奖量化分8分;前21-30名者奖量化分5分。

二、纪律:

1、上课:

1、上课无故迟到、早退者扣量化分1分。

2、未请假无故缺课者,按旷课处理,叫家长,扣量化分10分。

3、化妆,仪容仪表不合格,戴首饰,不按规定,违规用手机等一律扣量化分10分,手机没收。

(每位当天值日班委负责管理班级纪律。)

2、课间:

1、同学间追逐打闹、聚众喧哗或做其他学校规定不允许做的事情各扣量化分1分。

2、在教室内、走廊上玩任何球类、扑克牌等,每人次扣量化分2分。

3、发生打架者,每次扣10分。

交50元保证金,学期结束不再违反者,退还本人,否则充当班费。

凡以上没有列举到的,均以校规校纪、学生手册为准,视情节扣量化分1--2分。

三、卫生:

1、无故不打扫卫生、不服从组长、卫生委员的分配,每次扣量化分1分。

2、一周内卫生被学校通报表扬,该组成员每人再奖量化分1分,卫生委员同时奖量化分2分。

3、值日生每天在规定时间打扫完毕,否则每人扣1分,打扫工具必须摆放整齐,否则每人扣1分。

4、班内垃圾必须扔到垃圾筐内,发现一次扣1分。

保证自己座位周围干净卫生。

四、集体活动:

1、整队要求行动迅速,纪律严明,做到三个字:快、静、齐。

2、凡积极参与学校、班级组织的正式活动(例如校运会、元旦汇演、手抄报,知识竞赛等)每人每次奖量化分2---5分。

五、好人好事:

1、凡学校通报表扬者奖量化分2分。

2、及时制止班内出现的学校规定不许做的事,促进班级团结的酌情奖量化分2分。

3、自发为班集体做好事,每人每次奖量化分2分。

4、主动帮助班内同学的学习并受好评,酌情奖量化分2分。

六、其他:

1、值周班长在任职此周时,由于管理得当,班级获得流动红旗,该值周班长奖量化分5分。

2、担任班干部、团干部、课代表的奖量化分1-2分。

(工作积极主动、认真负责,为集体、同学谋利益,期终考评受到班主任、课任老师或同学们肯定的才能按以上标准奖分)

说明: 1.本条例仅适合本班使用。

如个别条例与学校规定不一致处,最后按学校规定处理。

2.由班长负责将每周量化成绩及管理情况做班级通报。

3.量化考核标准分100分,一天一次记录,一周一次总结。

量化考核的成绩作为期中期未品德评定,期未评奖的重要依据。

4.本条例自2022年9月1日开始执行。

九年级班级管理细则【2】

一、班级的人事安排:

普通学员 班级管理员 课代表 学习组长 行政组长 班委会

班委会成员:班长、副班长、团支书、学习委员、劳动委员、生活委员、纪检委员、体育委员、文娱委员;

二、 德育评比细则:

1、评比时间:每月月末

2、评比范围:每小组

3、评比方式:由班长牵头,行政组长组织每个组员对每位组员当月的表现进行集体讨论后,根据每位组员的表现进行综合评分,评定特优、优、良、中、差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出,如讨论决定后提出,不予受理。)

4、评分以75分为基分,60分以下为差,60-75分为中,76-89分为良,90-99分优,100分以上为特优;

5、每小组根据这个评分结果上报到班主任处,由班主任协同班干部选出每月评比一次 “班级之星”,张榜公布,并选出一位最优生,由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。

6、奖励制度:凡获得“班级之星”称号的同学,除张榜公布外,还可得到一定的奖励,奖励资金由班费出,另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选,班干部从中择优担任。

惩罚制度:获差等的同学,要在全班做检讨,必要的通知家长到学校协商解决,并为班级做好事两件。

三、加分项:

1、能按时完成老师布置的家庭作业,练习和练习册,加5分。

2、能按时完成老师交给的背诵、默写任务,并且完成情况良好,加3分,特别好加5分。

3、能坚持完成好自己的劳动任务,不偷懒,且劳动成果好,加5分;

4、能保证每节课积极举手回答问题,并得到老师的点名表扬的加5分;

5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学,加5分;

6、为班级争得校内荣誉的同学,加5分;争得校以上到县级荣誉的加10分;市级到省级荣誉的加15分;国家级的加20分;

7、积极为班级建设出谋划策的同学,其建议得到班级采纳的,加3分;

8、每次月考每科考试130分以上的同学加8分,110--129分加5分,90-99分加 3分;

9、干部能坚持带头完成任务,协助好班主任和班长完成班级日常管理的加5分,特别好的加8分。

(此项由班长和班主任协商评出)

10、能关心帮助同学,和同学相处融洽,不骂人,不讲脏痞话的同学加5分;

11、能听从老师安排,尊敬老师,见到老师能主动打招呼的同学加5分;

12、全班参加学校活动得奖的,每人加5到10分。

13、能及时举报班级内的异常情况且举报情况属实无误的同学,视情节加5到10分,

14、一月内出满勤的同学加5分。

扣分项:

1、不能按时完成老师布置的家庭作业、练习和练习册,扣5分。

2、不能按时完成老师交给的背默任务,并且完成情况太差,扣5分。

3、不能坚持完成好自己的劳动任务,经常偷懒,扣10分;

4、每节课不能积极举手回答问题,并被老师的点名批评的扣5分;

5、作业完成情况不好并被老师批评的同学,扣5分;

6、得到班内处分的同学扣5分,得到校级处分的同学扣10分,为班级日常评比扣了分的同学,扣10分;

7、不能积极为班级建设出谋划策并经常破坏班级团结的同学,视其情节轻重扣5到10分;

8、每次每科考试不及格的同学扣3分;

9、干部不能坚持带头完成任务,不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣5分,特别差的扣8分。

班干部起内哄的视其情节轻重扣5到10分;(此项由班长和班主任协商评出)

10、不能关心帮助同学,和同学相处不融洽,骂人,打架斗殴,讲脏痞话的同学5到10分;

11、每两周内经干部检查,个人卫生没有注意的同学,每次扣5分。

12、凡犯重大失误,经老师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重扣10到15分;

13、每月内出现学校扣分情况的,该组每人扣5分;

14、有迟到、早退、旷课现象并且经常请假的同学扣5到10分。

九年级班级管理细则【3】

一、学习部:负责人-黄玉峰(学习委员)

1、 主动帮助他人提高学习成绩,且效果显著者每周每人次奖1分。

2、 合作小组辅导小老师不负责每周每人次负1分。

3、 在月考、段考中,每前进1名奖1分,后退1名扣1分。

班级前5名分别奖5、4、3、2、1分,年级前10名依次加10-1分。

(不累计)

4、 课桌内书本及相关学习用品未按要求摆放整齐者扣1分。

5、 未经许可随意到别班教室去,每人次扣1分。

6、 大小型考试作弊的每人次扣5分。

7、 在各项竞赛(征文比赛、运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次 加1-3分。

8、 上课受到老师表扬(如举手发言积极)每人次加1-2分,受到老师批评每人次扣1-2分。

二、学科部:各学科科代表

1、作业不按时完成每人次扣1分,抄袭作业者双方各扣3分,不交作业者每人次扣2分。

(含家庭作业)

2、未及时完成学习背记、过关任务,每人次扣2分,分管组长未督促,扣1分。

3、各科每次小考试卷成绩优秀90分以上加1分,100分加2分。

以作业形式考试的100分加1分。

4、各科科任教师若定了奖分、扣分标准,坚决执行。

三、劳卫部:负责人―汤镇东(劳动委员)、杨生元

1、到处乱丢乱扔乱吐者(含周末返校后),每人次扣1分;(杨生元负责)

2、不及时完成劳动任务,故意拖延时间,不参加劳动等,不论任何理由, 每人次扣2分。

劳动完成不彻底,每人次扣1分。

3、 故意损坏劳动工具者每人次扣2分,并赔偿。

四、生活部:负责人―龚德栩(生活委员)

1、 提前下课进食堂,拥挤,插队,中途搭买,乱丢乱泼,每人次扣2分。

2、 不在指定地点就餐、洗碗者-2′。

3、 打热水不按学校规定的要求排队,中途让同学帮忙或帮同学打热水-2。

4、 安排搬水不听安排者每人次扣1分。

五、体育部:负责人―杨生元(体育委员)、班长、值日干部

1、 三操(早操,课间操,眼保健操)迟到或不认真、讲话、打闹者每次扣1―2分。

2、 各类大型_违纪者每次扣1―2分。

(如升旗仪式)

六、文娱部:负责人―汪予菡(文娱委员)

唱歌时间不唱歌、吃东西.玩小物件. 传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹.擅自换座位、大声喧哗者每次扣1分。

七、宿管部:负责人―各男女寝室长

1、 被子未折或未按要求(一律摆在床的南端,折缝朝门)摆放-1′。

2、 人为造成寝室及走廊大量积水者-2′。

3、 在寝室及走廊上刷牙,洗头,洗澡,洗衣服者-2′。

4、 违反公德,在寝室或楼梯上大小便者-3′。

5、 .未经批准留宿外来人员或不假外宿者-2′。

6、 未经许可私自到别班寝室或拿东西用-2′。

7、 乱换床位,床上乱放杂物,每人次扣1分。

8、 提前起床大声喧哗造成恶劣影响者-2′。

9、 熄灯后,未进寝室者-1′。

10、 熄灯后讲话者-1′;熄灯1小时以后讲话者-2′,依次类推。

11、 在寝室(含走廊上)乱丢乱扔,-1′/人次。

八、宣传部:负责人―黄海蓉、肖静(团干部)

1、 安排出黑板报不听安排者每人次扣1分,黑板报质量高按功劳大小奖1-3分。

2、 安排写广播稿没有完成者每人次扣1分。

3、 写广播稿每播出1篇加2分。

4、 长期坚持自觉在校内外做好人好事(已成习惯)并查实的奖1-2分。

5、 纪律、卫生在学校每扣0.1分,班上扣3分,记入班级耻辱簿,并督促其完成500字的自我教育说明书:在学校每加0.1分,班上加3分,记入班级荣誉簿。

(此项由团支部肖静登记)

九、纪律部:负责人―每天的值日干部、汪冰杰(纪律委员)

1、课堂上睡觉、吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室、不认真听讲者扣2分。

2、三餐饭后不迅速进教室,主动学习者扣1分。

3、空堂、自习时间学习不认真、违纪者扣2分。

4、午睡违纪者每人次扣2分。

5、课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学、无事生非、做危险活动者每人次扣1―2分。

(负责人:杨倚)

6、升旗仪式中不肃立,不行礼,甚至是说话打闹的扣2分。

7、协助体育委员管好_及课间操纪律,对违纪者每次扣1分。

8、上课迟到、早退、旷课,视其情节扣1-3分。

9、负责记录当天的班级管理情况并公布。

十、礼仪部:负责人―肖静(副班长)

1、仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆等扣1分。

2、不尊重老师,顶撞老师,每人次扣3―5分;讲话不文明,对同学恶言相向,每人次扣2分;举止文明,不大喊大叫、不怪腔怪调、不起哄,否则扣2―3分。

3、弄脏墙壁、故意损坏公物,每处每人次扣2分,并按学校相关规定赔偿。

十一、综合部:负责人―黄海蓉(班长)

1、干部失职或用权谋私视其情节每人次扣1―3分。

2、随意上街玩、到同学家聚会、放学不直接回家者每人次扣2分。

3、不服从门卫管理者,每人次扣2分。

4、故意为难班干部,漫骂者每人次扣2分,若恶意报复的每人次扣5分。

5、打牌赌博、吸烟、喝酒、打架斗殴、聚众闹事、私自下河洗冷水澡、进网吧、外出打电游、偷窃等重大违纪每人次扣5分及以上,并直接请家长到校共同协助教育,后果严重的交学校或派出所。

6、学生不得带数码产品(如手机、随身听等)进校,否则每人次扣5分。

十二、几点说明:

1、 值日干部:

周一:唐京洪 周二:肖静 周三:黄玉峰

周四:侯涛 周五(含周日):黄海蓉

2、一天一登记,一周一小结,一月一总结。

每天由汪冰杰把值日干部登记的情况简要登记在周管理表中,周五总分,排出周名次,月末把每名学生的几周的分数汇总,登记在月管理表中。

3、每月进行一次评先评优,评出优秀干部、寝室长、科代表、小组长、卫生负责人、专项管理员,进步之星,直接奖分3―5分。

专项管理员:刘涛―教室前后门、钥匙、灯、风扇;戴菊香―窗户、窗帘、饮水机开关;杨生元、王尚元、杨倚、杨静分别管周一至周四的午睡;杨倚―管追赶打闹事件;汪冰杰―班级管理登记上表,统分。

4、每月的学校评比中,获得“文明寝室”称号的给寝室成员每人奖4分,获得“优秀班级”称号的给班级成员每人奖4分(当月在学校扣分了的不能加)。

值日干部每天给值日生评定等次(优秀、良好、合格、不合格)。

5、第3、4项奖分直接记入当月积分,由汪冰杰算出月总分,排出月名次。

6、个人每周所扣分不得超过10分,否则班主任找其谈话;个人每月所扣分不得超过50分,否则请家长到校协助教育。

7、评先评优及操行等级评定都以此为参照。

第6篇 二年级安全管理制度(范本)

为进一步增强师生安全意识,确保班级公物和学生的人身安全,制定本制度。

1、加强防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、每周有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

3、教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。

4、 不带与学习无关的小刀、利器、易燃易爆等不该带的物品进校。

5、课间休息文明活动,不追跑撵打。

6、上下楼梯靠右走,单列行进,不推,不挤,不抢,不滑楼梯扶手。

7、上学主动排成一排,见到老师主动问好;放学时路队四人一排,脚步齐,口号响亮。

8、团结同学,不开过分玩笑,互帮互助,共同进步。

9、共同保持班级清洁,不损坏班级公物。

10、文明就餐,吃饭时不说话,不浪费,爱惜粮食,勤俭节约。

11、时刻以班级为荣,主动维护班级荣誉,不做有损集体的事情。

12、时刻遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》。

13、对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

14、经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。

15、组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

16、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。

17、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

18、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

19、_、站队快静齐,不说话,不打闹,不拥挤。

20、学生在校期间因特殊情况离校,需班主任与家长联系,由家长到校接,方可出校门。

21、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

第7篇 五年级班图书管理制度

五年级(5)班图书管理制度

亲爱的同学们,班级图书角是在大家的共同努力之下建成的。你们可以利用课余时间,沉浸在书的海洋里,尽情地在字里行间体会文字带来的快乐。

为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书,并做出以下规定:

一、管理人员职责:

1、本学期将请__、zz、担任图书角管理员。

2、负责书架的整洁。

3、负责组织借阅。

4、负责整理清查图书,监督检查阅读书目完损情况。

二、借阅程序:

1、借阅图书的时间是每周四,参阅书目后向管理员借阅,不能自己到书架取书。

2、凡本班学生借阅图书,必须由班级图书管理员允许,并登记借阅时间、借阅图书名称等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。

3、借阅图书要爱护,时间不能超过一周,每周三还书,不准在图书上乱写、乱画,如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿。

4、借阅的图书只能自己阅读,不能转借给他人。如有发现将严厉批评,并取消借阅资格。

5、借阅图书阅读完后,要按时找图书管理员办理归还手续,并做好记录。

6、所借图书无论是否到期,若有特殊情况老师可随时索还,如多次催促不一月内不得借书。

7、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读,课堂上严禁偷偷阅读,如有在课堂上偷阅图书的现象,发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时,不看图书;作业未完成,不借图书。

8、班级将定期开展读书小博士的评比活动,以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。管理员每月统计借书情况,作为评选月阅读之星的依据。

9、班级图书角只对本班同学开放。

恳请同学们给图书角提出宝贵的意见,让我们的图书角发挥最大的作用。最后,愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的!

第8篇 二年级班级管理制度

行为习惯好:

1、礼仪:周一穿校服,每天佩戴红领巾。见到老师、同学特别有礼貌,主动向老师问好。

2、晨读:进教室后快速整理书包,早读自觉,读书姿势正确,精神饱满,能保持到早读结束(由每天值日生记载),不认真者课间重读。

3、课间操:出操精神饱满,手臂摆直,脚抬高,不说话,良好状态保持到出操结束的。(被点名批评,并要求重新做,必要时,需连续几天练习,一直到达到要求为止,由每天值日生负责)

4、课间活动:课间活动文明,不奔跑不追赶,不超过活动范围,不做危险的游戏。

5、眼操:眼保健操音乐响起,马上坐端正,闭眼,做眼保健操时不睁眼,动作规范。(违反者并要求重新做眼操,做规范为止。由每天值日生记载)

6、路队:听到铃声应做到快、静、齐。路队从教室门口整队开始队伍整齐,不说话,在行队过程中不准交头接耳,禁止接传单小广告,未到解散位置不能擅自离队。

7、卫生:座位底下无纸屑、笔芯等,放学后桌洞能整理干净。能主动捡起个人责任外的纸屑者进行表彰。要求每天教室内卫生监督员检查,将情况反馈写在黑板上。(经提醒还没做到补做卫生清理工作。)

学习习惯好:

1、课前准备好:值日生在上课之前检查每个同学学习用具准备情况。上课铃声响后立刻进教室,认真参加课前准备。

2、积极发言好:每人每节课必须发言一次,一节课中发言3次以上,举手但未被请到发言的积极者被教师表扬者记到班级日志本上。

3、认真倾听好:课上认真倾听老师和同学的发言。

4、按时作业好:在教师规定时间内完成作业。订正作业,未完成者批评。作业与前一次比有进步者表彰。

活动表现好:(由班长负责,每周评一次)

1、认真参加班级组织的活动,比如班队活动课、体育活动、大扫除活动等。

2、积极参加学校组织的活动,比如故事比赛、艺术活动、广播体操比赛、歌咏赛等活动中表现积极的进行表彰。

3、参加班级组织的各种竞赛(每人都必须参加的),比如数学口算比赛、班级跳绳比赛、古诗背诵等。

服务表现好:(每月评一次)

1、值日(劳动委员负责)

认真值日,并在规定时间内完成。经提醒不改正者重做一天。

2、小干部工作(班长负责)

小干部在一周内不犯错误,积极主动协助老师做好工作,为同学服务的,进行表扬。

第9篇 六年级班级管理制度

1、不迟到,不早退,不旷课,有事先请假。

2、课间不能追跑打闹,大声喧哗,应配合值日生的工作。

3、在_时要求听从指挥,不能随便说话、克制小动作,要做到站如松、坐如钟。

4、每位同学都要配合组长和班干部的工作,做到积极配合、不说长道短,有什么情况直接向老师反映,不得顶撞。

5、在学校见到老师要主动问好,团结同学,不搞小团体,积极配合老师的教育教学工作,并为老师提建议。

6、在校园内使用普通话,使用文明语言,做一个文明的学生。

7、认真做好操,出操时要做到快,静,齐。

8、上课认真听讲,不讲小话,不玩小动作,积极回答问题。

9、下课不在教室里追赶吵闹。

10、按时独立完成老师布置的作业,做到错题当天改完,有不明白的及时问老师或同学,不能抄作业。

11、早读时声音要洪亮,有感情。

12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长,组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。

13、注意卫生,做到不乱扔、不乱画,桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾,桌面学习用品的摆放要整齐。

14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自己的工作职责,除管理好班级以外,还要给事事给同学们做榜样。

15、小组的同学要相互帮助,相互监督,共同提高。

16、着装要规范,注意个人清洁卫生,勤洗头,勤换衣服,勤剪指甲。

第10篇 一年级图书角管理制度

为了有效地管理好班级图书角的图书,更有效地激发学生的读书兴趣,培养学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级,让班级洋溢着书香气息,让书香浸润同学心灵,特制定以下管理制度:

一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管理员(班级图书管理员:庞燕琳、黄诗婷)提出所要借阅的书名及编号,不准随意在图书角乱翻。

二、借出的图书,管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。

三、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。

四、借出的图书一周内必须归还图书角,归还时图书时管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办好借续手续。不得以他人名义借书,或将图书转借他人;所借图书3日内不可归还,保证认真读书,减轻管理员的工作负担。

五、借阅者应爱护图书,如有污损、涂写或丢失,要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿,并处以停借5周的处罚,破损的图书视其破损程度赔偿,并将处以停借2―4周的处罚。

六、一周内未归还的图书,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任,班主任应责令其及时归还或赔偿。

七、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

八、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

九、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。

十、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。

十一、图书角开放时间:星期一到星期五的每天中午12:00――12:20,下午13:40――14:00

十二、图书管理员对本条例的执行具有监督及处罚权。

第11篇 n小学年级组长安全目标管理责任书

__小学年级组长安全目标管理责任书一、 安全目标责任1、无因疏于教育、管理而发生的严重伤害事故,无重伤,死亡事故,无火灾事故。2、无刑事案件。3、无一般伤害事故,无轻伤、无重大未遂事故,无火苗事故。4、无打架斗殴、敲诈勒索、无严重违规违纪而造成不良社会影响的现象和事件。二、 工作要求1、年级组长要重视安全工作,把安全、消防、卫生、治安综合管理列入重要议事日程,做到组织、人员、职责、制度四落实。2、年级要给各班落实安全、消防、卫生、治安综合管理责任,并要随时检查责任落实情况。3、强化管理,对本年级的重点学生,要不定期随时找其谈话,批评帮助教育,和家长加强联系,对其现实表现分析摸底,做到心中有数。4、对学生加强法制教、法制宣传,提高学生的法律意识。5、能及时了解本年级学生和学生之间,学生和外界人员之间的不正常往来及存在的瓜葛纠纷,把不安全因素消灭在萌芽状态。三、 考核与奖励责任书执行情况实行月检查,年考核,对全面达到安全目标的年级,每学年奖励年级组长。对没有达到考核目标的,不奖励,并在当月考评中取消年级组长津贴,年终评比实行一票否决,组长不能评为先进个人,所在年级不能评为先进集体,问题严重,影响学校“双文明”评比的,对年级组长进行处罚。 年级目标责任人:校长:年月日 年 月 日

第12篇 一年级班级管理制度范文

一纪律:

1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣3分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。

3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣10分。

二、学习:

1、作业不按时完成扣10分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣10分。

2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。

3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业,抄袭者扣10分,被抄袭者扣5分。

4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。

三、卫生:

1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣1分,组长扣2分。

2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。乱扔扣10分。

3、值日生不按值日要求完成值日工作,组员扣1分,组长扣2分。

4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分。

5、手、脸、脖子脏,头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣10分。

6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。

四、间操、眼保健操

1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分,病假、事假一人次扣1。

2、队列不整齐,一次扣1分,纪律不好,一次扣1分

3、节拍不准确,动作不到位,一次扣1分,不服从指挥每次扣1分。

五、行为规范:

1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣5分。

5、上学穿背心、拖鞋等,仪表不合格,不穿校服、不带桌布扣1分。

6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。

7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

8、学校值周扣分,班级按其2倍扣分。

六、加分

1、作业得到“笑脸”、“100分”、“优”每次加2分,好每次加1分。

2、课堂上受到老师表扬每次加2分。

3、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。

4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。

5、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。

6、学校加分,班级按其2倍加分。

第13篇 c初中年级班级管理制度

第一部分 岗位责任制

一、班长

1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。

2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。

3、了解学生思想状况,主动向班主任汇报情况并提出工作建议,及时听取班主任对班级的管理及意见,班主任不在校时,代行班主任的责权。

4、定期主持班委会和班会,领导指挥班委会成员开展工作。

二、副班长(纪检委员)

1、协助班长抓好班级各项事务工作,班长不在时代行班长的职权。

2、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。

3、做好班级的出勤情况汇总,负责指挥值日班长积极主动地开展工作。

4、及时向班主任和德育处报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件,控制事态,然后汇报处理。

三、值日班长(纪律小组长轮流制)

1、负责记录当天的出勤情况,及时向全班公布,对迟到的同学提出批评,予以扣分。

2、维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、扣分,自习课有准假权。

3、维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。

4、督促同学做好眼操,若发现做眼保健操不认真的同学,予以批评、扣分;

四、班委会委员(班委会设学习、生活、体育、宣传、文娱、卫生委员)

1、学习委员:负责全班同学期末统考科目学习活动的组织、指导工作;负责指导各学科科代表开展工作;负责指导各学科兴趣小组的工作;负责考试后统计各学科成绩;负责在班内定期开展学习心得交流活动。

3、生活委员:管理生活助手。负责收取学杂费、书费等费用,及时将需上交的费用于当天放学前上交学校;负责班费的保管及支出,记好班费往来帐目,并于必要时向同学们公布。

4、清洁委员:督促检查清洁小组搞好班级卫生,一日三扫。若发现地面上有垃圾,谁的座位底下谁负责,及时征求同学们对班级卫生的意见。同时负责指导、监督班级卫生清扫工作,组织好周五大扫除,并作好每天的常规检查。

5、体育委员:负责全班各项体育活动,负责带领同学们上好体育课(具体整理队列并带领同学跑步、课间操);负责校运会中各项活动的开展,可指定各项活动的临时或长期承包人;协助体育老师上好体育课。

6、宣传委员:管理宣传助手。负责出好每期的黑板报;负责登记并表扬每位同学在校内外做的好人好事;负责收集同学们的稿件向校广播站、校报等投稿;办好班内的学习、生活园地。

7、文娱委员:负责班级的文娱活动的组织领导工作,负责学校的歌唱比赛、节日的文娱节目编排。

五、其他班级管理员

1、生活助手

(1)公物保管员(2)饮水机管理员(3)班级钥匙管理员(4)粉笔管理员

2、宣传助手

(1)设计(2)绘画(3)美术字(4)维护

3、科代表职责(语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理、音乐、美术、信息)

①负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业并记录欠交情况、收发试卷、准备课堂用的简单的教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的工作。

②及时搜集同学们对教学的意见和建议,并及时向老师反映。

③负责记载本学期历次测验考试成绩,并对成绩进行分析给同学们指导,为教师当好参谋。

④负责本学科兴趣小组的工作,带动本学科学有所长的同学,使其发展更快。

4、小组长职责:(6人一小组)

学习小组长负责帮助组员解决学习困难;收发作业并记录、上报迟欠交作业情况;

纪律小组长负责管理组员的遵规守纪情况,做好奖惩记录,当好值日班长;

卫生小组长负责督促值日生做好卫生扫除工作,写好课程表、摆好卫生用具。

礼仪组长负责课前准备、课间桌凳的摆放、着装、课间文明休息等情况。

第二部分 奖惩制度

一、总则

1、参照文明班评比方案制定,凡是当天的文明班评比中被扣分的(由集体原因造成)全班同学都要扣双倍的分;由个人原因造成的,对该同学要进行三倍扣分并写300字的自我批评书。

2、在当周的文明班评比中获得满分的,每位同学加5分。

3、获得当月文明班称号的,每人加5分;获得学期文明班称号的,每人加5分,获得文明模范标兵班称号的,每人加5分,获得文明模范标兵班称号的,每人加10分。

4、当月不能获得文明班称号的,每人扣10分。

5、班委常委、值日班长、科代表、组长可适当加分,每月每人加10分,兼任的按最高级别加分。

6、每位同学的基本分为100分;当月加分在40分以上的,用班费进行鼓励,并通知家长表示祝贺;当月扣分超过20分的,写自我批评书。一个学期累计,加分超过100分的,由班费进行特别鼓励,扣分高于50分的,写自我批评书,并要家长签名。

7、每个学期末,将根据每个学生的德育分总和,加上职务奖励分和集体奖励分的总和由高到低评定德育优秀、良好、及格,并据此评定三好生、优秀学生干部等。

二、分则

(一)考勤

1、每天早上7:35前必须到校进行早读;星期一必须7:35分前到校;中午12:45前必须到校进行午自习;迟到者每次扣3分,一周内有两次迟到者,写自我批评书,向全班宣读并做清洁一周。

2、_、广播操迟到者每人次扣3分。

3、无故缺席、早退者每次扣5分,并通知家长。

4、全月无迟到者加5分。

5、课间迟到每次3分,一周累计3次,做清洁一周并写自我批评书,向全班宣读。

(二)纪律

1、升旗礼时,每人必须唱国歌,不唱者每次扣2分;少先队员不行队礼者每人扣2分。

2、_时,讲话、搞小动作,态度不严肃认真者每次扣2分。

3、上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄者,每人每次扣5分。上课因讲话或不专心听讲等原因而被老师点名批评者每次扣5分,并要向老师认错;全班被公开批评的,每人扣5分。

4、课堂上被老师公开点名表扬者,每次加5分;全班被公开表扬,则每人次加5分。

5、早读不认真,发呆,故意搅乱,读书不齐,被课代表点名、记名者每人每次扣5分。

6、自习课不准讲话,搞小动作,随便下位、伏桌睡觉,不准看报纸、杂志、漫画、小说(老师要求的除外)、不准传纸条,违反者一次扣3分;不听从值日干部管理并顶撞、辱骂值日干部管理者每次扣8分(被班干部或老师记名的每人次扣5分)

7、带手机、随身听到校者,除没收外,每人扣5分。

8、不准到营业性网吧、游戏机室,不准打架,违者每次扣10分。

9、在校期间不可带零食、口香糖等东西,一经发现没收并扣5分。

10、全月无违反纪律者加5分。

(三)仪表礼貌

1、没佩带校卡、没穿校服或上下装只有一件是校服的、校服不拉好链,在校服外套穿其他衣服的(冬天除外)每次扣3分。

2、在教学区内穿拖鞋或穿背心的,男同学在校内或运动场上光上身进行体育活动的,每次扣5分。

3、讲粗口、唱粗口歌、做不文雅游戏、骂人、打架者,每次扣5分。

4、侮辱性绰号,欺侮年幼体弱同学,起哄,取笑,侮辱他人的,每次扣5分

5、在各种场合不尊重或顶撞老师者,每次扣5分。

6、看不良书刊、吸烟、喝酒者每次扣10分,写自我批评书并通知家长。

(四)公物

1、故意损坏公物者,每人次扣10分,并通知家长,责令按原价赔偿。

2、课桌椅不洁净,除要求擦干净外,每次扣3分。

(五)卫生

1、早上值日生7:30前到校,迟到者第二天补扫一次,并扣2分。

2、课室、公共区打扫不干净被扣分的,该组同学每人扣5分,并加扫一周。

3、当周做清洁的同学要做好教室的保洁工作,发现乱扔纸屑、垃圾的,把名单记下,交给清洁委员,由清洁委员核实后,每次扣3分。

4、课室内的扫把、垃圾筐等由当周的清洁小组负责摆好,违者全组每人扣2分。

5、值日生要在老师上课前把黑板擦好,课程表写好,要搞好讲台以及讲台底的清洁,违者每次扣2分。

(六)学习

1、 上课积极举手发言者加1分。

2、 上课受表扬的小组和个人加2分;被批评的小组和个人扣2分。

3、 作业受老师表扬的小组和个人加2分。

4、学习小组长必须按时收发作业,同时把迟交、缺交名单交给科代表,不尽责者每次扣1分。各科科代表每天将迟欠交作业的名单公布于后黑板。

5、迟交作业者每次扣2分;抄袭作业每次扣5分,并重做两次;不交作业一次补做两次,并扣5分;被老师批评作业态度马虎者每次扣3分,并重做。

6、各科测验成绩进步明显者加5分。

7、期中、期末考试成绩优秀和成绩进步明显者加10分。

(七)文体

1、积极参加班、级、校文娱工作的,每次加5分;获奖者视情况而定。

2、参加校运会一个项目的,加5分;两个项目的加8分。

3、校运会获得第一名者加15分;第二名者加10分;第三名加7分。其余4-8名各加5分。

(八)宣传

1、积极参加班内宣传出墙报工作,每次加5分。

2、本期墙报获学校一等奖,负责出墙报同学每人加10分,二等加5分,三等加3分。

3、为教室宣传栏提供资料(选上)的加5分。

4、好人好事视具体情况由班委常委决定加5分。

第14篇 四年级班级管理班法

四年级班级管理:班法

纪律规定:

1、早晨到校后不得在教室外逗留,应立即进教室交作业,并听从学习班长的安排,进行早读,违者扣2颗星。此项由学习班长负责。

2、课间即做好下节课的准备,桌面放好相关教材及学习用品,违者扣1颗星。此项由吴佩键负责。

3、上课铃响后,进入教室保持安静,不得离开座位或说话打闹,违者扣2颗星。此项由纪律班长负责。

4、上课坐姿端正,认真听讲,积极举手发言,不得嘲笑同学或起哄,凡被老师点名并记在黑板上的扣3颗星,接受该任课老师的处理,还要向该任课老师表示歉意。此项由纪律班长负责。

5、课间不能做危险游戏,不能说脏话,不能与同学打架,违者扣3颗星。此项由陈祖祥负责。

6、课间操、_时,迅速、安静地到达指定场地,不能疯打追跑,不能喧哗,违者扣1颗星。此项由体育班长负责。

7、做眼保健操时,按广播节次认真做;下午唱歌时间,打铃后立即安静,不得大声吼唱,不能在唱歌时做其他事情,违者扣1颗星。此项由纪律班长负责。

8、每周五中午为自由阅读时间,课前借阅好书籍,上课后在教室内安静读书,不得与同学交流讨论,违者扣3颗星。此项由学习班长负责。

9、以上规定,表现得好的同学,各个班长及负责人可酌情加星。

10、一周内没有扣星的同学,加3颗星,累计扣星10颗以上的,可选择以下任何一种方式接受处理:a、写一份“说明书”(不少于100字);b、每天做两件好事(时间为一周);c、在全班面前傻笑5分钟;d、放学后静思10分钟,并说说自己的想法。此项由班长负责。

学习规定:

1、按时完成家庭作业,字迹工整,不做、少做或不按要求做的,扣1颗星,把当天作业重做一遍。此项由组长负责。

2、预习课文读得不熟,要求背诵的课文未按时背诵的,扣1颗星,并把该课文朗读3遍(再背诵)。此项由组长负责。

3、课堂作业按时完成,因为注意力不集中未按时完成的,作业于放学检查时未改错的,扣1颗星,并把当天的(课堂)作业重做一遍。此项由杨