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内部培训管理制度4篇

更新时间:2024-05-09

内部培训管理制度

内部培训管理制度旨在规范企业内部的培训活动,提升员工的专业技能和综合素质,以适应企业发展的需求。它涵盖了培训的需求分析、计划制定、实施、评估和改进等多个环节。

包括哪些方面

1. 培训需求识别:定期进行员工能力评估,确定培训需求,确保培训内容与企业发展战略相匹配。

2. 培训计划设计:制定详细的培训日程,包括培训目标、内容、方法、时间和资源分配。

3. 培训实施:选择合适的讲师,组织有效的培训活动,如讲座、工作坊、在线课程等。

4. 培训效果评估:通过测试、观察、反馈等方式,评估培训的效果和价值。

5. 培训改进:基于评估结果,调整和完善培训计划,持续优化培训体系。

重要性

内部培训是提升员工素质、激发潜力、增强团队协作的关键手段。它有助于:

1. 提升员工技能:针对性的培训能提高员工的专业知识和技能,提高工作效率。

2. 促进企业文化:培训有助于传播企业价值观,增强员工的归属感和忠诚度。

3. 适应市场变化:通过不断学习,员工能更好地应对市场环境变化,推动企业发展。

4. 降低人才流失:良好的培训机会能留住人才,减少因技能不足导致的人员流动。

方案

1. 设立专门的培训部门,负责培训活动的策划和执行。

2. 实行多元化培训方式,结合线上与线下,理论与实践,以满足不同员工的学习需求。

3. 建立培训效果反馈机制,鼓励员工分享学习心得,为后续培训提供参考。

4. 定期进行培训效果评估,如通过考核、项目实施等,确保培训目标的实现。

5. 设立培训奖励制度,激励员工积极参与和应用所学知识。

6. 跟踪员工培训后的表现,将培训成果纳入绩效考核,确保培训的实用性。

内部培训管理制度是企业持续发展的重要支撑,需要系统化、规范化地进行管理和执行,以充分发挥其对企业成长的推动作用。

内部培训管理制度范文

第1篇 公司内部培训管理制度

对于培训管理的作用,相信各位企业管理者都已经了解。

那么,作为公司而言,应当如何做好培训管理工作呢以下以某公司为例,为各位提供一则公司内部培训管理制度,希望各位从中有所启发。

第一节 培训管理

一、培训目的: 塑造企业文化,促进人力资源增值,提升经营绩效。

二、培训原则:员工培训需求与公司发展需要相结合。

三、公司培训管理的常设机构是培训组,隶属人力资源部,: 除培训发展主管外,其余岗位均为兼职人员,由人力资源部在集团范围内选拔产生。

四、公司培训分为一级培训、二级培训。

1 、一级培训由人力资源部主办,负责集团中级以上人员(含分子公司总经理)管理培训,集团总部员工自我管理培训及新员工职前培训、外派培训等。

2 、二级培训由集团各中心或分子公司主办,负责本单位业务培训、岗位培训及外派培训。

培训结束到人力资源部备案。

五、 培训管理准备工作要点以及培训积分制

1 、培训组每年初将根据公司发展战略及培训需求调查结果,确定培训课程设置及相应学分,参加培训并通过考核者即可获得学分。

培训组同时为每位学员建立培训档案,记录每年度培训测试成绩、积分。

2 、各岗位培训积分标准由培训组每年度调整一次。

正式员工绩效考核将结合本人全年培训积分进行,积分不达标者绩效考核将受影响。

员工晋升必须获得拟晋升职级资格的培训积分,否则仅提升为代理职务。

3. 、公司全员培训及特别要求的重要培训,无论积分是否达标,均需参加。

4 、公司规定的培训课程,人事部门将严格考勤。

不得无故迟到、早退、旷课,有特殊情况不能参加的应向人事部门请假。

六、员工自我培训

1 、公司鼓励员工利用工作之余参加与本职工作相关的学历学位考试、职称考试、执业资格考试。

资历考试如 确需占用工作时间,可凭培训考试机构的证明,经人事部门主管负责人审核,获准后按公假处理。

2 、员工在职参加与本岗位有关的学历教育或培训时,确需占用周六工作时间的,可凭入学证明,经部门及人事部门负责人审核、获准后,按公假处理。

但当临时有重要工作安排或工作需要时,应服从公司安排。

3. 、对于取得更高学历学位、职称、资格者,公司将作为员工晋级的重要依据。

七、培训费用报销

1 、人力资源部根据年度培训规划制定一级培训费用预算,报总裁批准。

2 、二级培训费用由集团各部门及分子公司根据培训计划提报预算,经人力资源部审查后报总裁批准。

3. 、集团总部外派培训费用 1000 元以内,由人力资源部审批, 1000 元以上由总裁审批;

子公司外派培训在预算范围内的由本公司总经理审批。

训费用超过 1000 元者需与公司签订《培训协议》,约定服务期限,培训结束后培训资料及获得证书原件由培训组存档,经培训主管签字后,方可报销费用。

4 、员工培训后在公司工作时间未满《培训协议》约定年限,公司有权按协议追究相应责任。

第二节 绩效考评

一、考评目的

1、通过对员工能力、努力程度以及工作业绩进行分析评价,把握员工工作执行和适应情况,确定人才开发的 方针政策及教育培训方向,合理配置人员,明确员工工作的导向。

2、保障公司高效运行。

3、充分发挥激励机制作用,实现公正合理及民主管理,激发员工工作热情,提高工作效率。

第2篇 内部培训讲师管理理制度

内部培训讲师管理理制度

一、目的:为了提高公司内部讲师培训的积极性,鼓励员工独立开

发课程和实施公司内部培训,完善公司的培训体系,全面提高公司的培训质量和培训效果,特制定本管理制度。

二、适用人员:公司所有被评选出的内部培训讲师。

三、内部讲师选拔流程

1、内部讲师甄选条件

1.1已转正员工(在本公司任职满六个月以上者优先),

工作认真、努力,绩效显著;

1.2对所从事的专业有丰富的实践经验,且有一事实上的

理论水平;

1.3有较强的书面和口头表达能力和一定的培训能力;

1.4热心培训工作。

2、甄选流程2.1行政人事部发布内部讲师招募通知,员工可自愿报名

或由部门领导推荐,并填写《内部讲师申请表》(见

1 《内部讲师申请表》);2.2行政人事部安排组织内部讲师评选会,通过“申请者的

5分钟试讲”对内部讲师进行综合评估。

评估主要包括^三个方面:语言表达能力(口语与肢体)、逻辑思维、授课

技巧。

评估达到80分聘为公司培训讲师。

(见 2《内

部讲师评选评估表》)培训讲师一经录用,都享受授课奖

励,具体见奖励办法。

四、具体奖励办法:

1、内部讲师所开发的课程必须经公司行政人事部及总经理

审核通过。

2、奖励方式:奖金奖励。

3、奖励方法:3.1讲师独立开发常规培训课程(常规培训指入职培训、

产品技术、管理培训等),经人力资源部审核后,并由人

力资源部统一安排付诸实施的。

每开发一门课程(包括书

面培训资料和ppt培训资料),以每门课100元作为新

课程的开发奖励。

3. 2在公司人力资源部的统一安排下,讲师若给员工实施

培训,公司将给予一定的课酬奖励:

培训课酬=基本课酬课时数难度系数考核系数职位系

基本课酬:50元/小时

难度系数:首次讲授为

1.2,重复讲授为1.0

考核系数:优秀

1.5;良好

1.2;合格0.9;不合格0.5职位系数:高层领导

1.5;总监

1.3;部门经理

1.2;主管

1.1;普通员工1.0

其中考核系数为学员对讲师的评价(占70%)+人事部对

讲师的评价(占30%)3.3讲师外训后结合实际工作编写成与工作相关的培训课程,经相关部门和行政人事部的审核后,统一安排付诸实施的,也同样可以享受培训奖励;3.4每年年终根据所有讲师的培训资料、培训质量、培训效果和培训反馈对讲师进行综合评做,评选出优秀讲师,获得优秀讲师,获得优秀讲师称号的讲师将一次性给予其500元的奖励。

3. 5发放授课奖励的课程必须为人事部统一安排经人力资源部考核课程,发放时间为课程后期跟踪、总结完成后1个月内由行政人事部负责统一申报与去付。

(具体见 5《培训费用支出申请表》);3.6人事部作为对内训师评审起最终监督和决定作用的一方,为能够掌握第一手信息,将不定期对学员进行访谈,了解内训师的授课效果。

访谈产生的结果将成为人力资源部讲师绩效考评的依据,同时也可为人力资源部进一步开发讲师能力奠定基础。

第3篇 a公司内部培训管理制度

对于培训管理的作用,相信各位企业管理者都已经了解。那么,作为公司而言,应当如何做好培训管理工作呢以下以某公司为例,为各位提供一则公司内部培训管理制度,希望各位从中有所启发。

第一节 培训管理

一、培训目的: 塑造企业文化,促进人力资源增值,提升经营绩效。

二、培训原则:员工培训需求与公司发展需要相结合。

三、公司培训管理的常设机构是培训组,隶属人力资源部,: 除培训发展主管外,其余岗位均为兼职人员,由人力资源部在集团范围内选拔产生。

四、公司培训分为一级培训、二级培训。

1 、一级培训由人力资源部主办,负责集团中级以上人员(含分子公司总经理)管理培训,集团总部员工自我管理培训及新员工职前培训、外派培训等。

2 、二级培训由集团各中心或分子公司主办,负责本单位业务培训、岗位培训及外派培训。培训结束到人力资源部备案。

五、 培训管理准备工作要点以及培训积分制

1 、培训组每年初将根据公司发展战略及培训需求调查结果,确定培训课程设置及相应学分,参加培训并通过考核者即可获得学分。培训组同时为每位学员建立培训档案,记录每年度培训测试成绩、积分。

2 、各岗位培训积分标准由培训组每年度调整一次。正式员工绩效考核将结合本人全年培训积分进行,积分不达标者绩效考核将受影响。员工晋升必须获得拟晋升职级资格的培训积分,否则仅提升为代理职务。

3 、公司全员培训及特别要求的重要培训,无论积分是否达标,均需参加。

4 、公司规定的培训课程,人事部门将严格考勤。不得无故迟到、早退、旷课,有特殊情况不能参加的应向人事部门请假。

六、员工自我培训

1 、公司鼓励员工利用工作之余参加与本职工作相关的学历学位考试、职称考试、执业资格考试。资历考试如 确需占用工作时间,可凭培训考试机构的证明,经人事部门主管负责人审核,获准后按公假处理。

2 、员工在职参加与本岗位有关的学历教育或培训时,确需占用周六工作时间的,可凭入学证明,经部门及人事部门负责人审核、获准后,按公假处理。但当临时有重要工作安排或工作需要时,应服从公司安排。 3 、对于取得更高学历学位、职称、资格者,公司将作为员工晋级的重要依据。

七、培训费用报销

1 、人力资源部根据年度培训规划制定一级培训费用预算,报总裁批准。

2 、二级培训费用由集团各部门及分子公司根据培训计划提报预算,经人力资源部审查后报总裁批准。

3 、集团总部外派培训费用 1000 元以内,由人力资源部审批, 1000 元以上由总裁审批;子公司外派培训在预算范围内的由本公司总经理审批。训费用超过 1000 元者需与公司签订《培训协议》,约定服务期限,培训结束后培训资料及获得证书原件由培训组存档,经培训主管签字后,方可报销费用。

4 、员工培训后在公司工作时间未满《培训协议》约定年限,公司有权按协议追究相应责任。

第二节 绩效考评

一、考评目的 1、通过对员工能力、努力程度以及工作业绩进行分析评价,把握员工工作执行和适应情况,确定人才开发的 方针政策及教育培训方向,合理配置人员,明确员工工作的导向。

2、保障公司高效运行。

3、充分发挥激励机制作用,实现公正合理及民主管理,激发员工工作热情,提高工作效率。

第4篇 公司内部培训管理制度格式怎样的

对于培训管理的作用,相信各位企业管理者都已经了解。

那么,作为公司而言,应当如何做好培训管理工作呢以下以某公司为例,为各位提供一则公司内部培训管理制度,希望各位从中有所启发。

第一节 培训管理

一、培训目的: 塑造企业文化,促进人力资源增值,提升经营绩效。

二、培训原则:员工培训需求与公司发展需要相结合。

三、公司培训管理的常设机构是培训组,隶属人力资源部,: 除培训发展主管外,其余岗位均为兼职人员,由人力资源部在集团范围内选拔产生。

四、公司培训分为一级培训、二级培训。

1 、一级培训由人力资源部主办,负责集团中级以上人员(含分子公司总经理)管理培训,集团总部员工自我管理培训及新员工职前培训、外派培训等。

2 、二级培训由集团各中心或分子公司主办,负责本单位业务培训、岗位培训及外派培训。

培训结束到人力资源部备案。

五、 培训管理准备工作要点以及培训积分制

1 、培训组每年初将根据公司发展战略及培训需求调查结果,确定培训课程设置及相应学分,参加培训并通过考核者即可获得学分。

培训组同时为每位学员建立培训档案,记录每年度培训测试成绩、积分。

2 、各岗位培训积分标准由培训组每年度调整一次。

正式员工绩效考核将结合本人全年培训积分进行,积分不达标者绩效考核将受影响。

员工晋升必须获得拟晋升职级资格的培训积分,否则仅提升为代理职务。

3. 、公司全员培训及特别要求的重要培训,无论积分是否达标,均需参加。

4 、公司规定的培训课程,人事部门将严格考勤。

不得无故迟到、早退、旷课,有特殊情况不能参加的应向人事部门请假。

六、员工自我培训

1 、公司鼓励员工利用工作之余参加与本职工作相关的学历学位考试、职称考试、执业资格考试。

资历考试如 确需占用工作时间,可凭培训考试机构的证明,经人事部门主管负责人审核,获准后按公假处理。

2 、员工在职参加与本岗位有关的学历教育或培训时,确需占用周六工作时间的,可凭入学证明,经部门及人事部门负责人审核、获准后,按公假处理。

但当临时有重要工作安排或工作需要时,应服从公司安排。

3. 、对于取得更高学历学位、职称、资格者,公司将作为员工晋级的重要依据。

七、培训费用报销

1 、人力资源部根据年度培训规划制定一级培训费用预算,报总裁批准。

2 、二级培训费用由集团各部门及分子公司根据培训计划提报预算,经人力资源部审查后报总裁批准。

3. 、集团总部外派培训费用 1000 元以内,由人力资源部审批, 1000 元以上由总裁审批;

子公司外派培训在预算范围内的由本公司总经理审批。

训费用超过 1000 元者需与公司签订《培训协议》,约定服务期限,培训结束后培训资料及获得证书原件由培训组存档,经培训主管签字后,方可报销费用。

4 、员工培训后在公司工作时间未满《培训协议》约定年限,公司有权按协议追究相应责任。

第二节 绩效考评

一、考评目的

1、通过对员工能力、努力程度以及工作业绩进行分析评价,把握员工工作执行和适应情况,确定人才开发的 方针政策及教育培训方向,合理配置人员,明确员工工作的导向。

2、保障公司高效运行。

3、充分发挥激励机制作用,实现公正合理及民主管理,激发员工工作热情,提高工作效率。

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