中心幼儿园管理制度9篇

中心幼儿园管理制度旨在确保幼儿的健康成长，提升教学质量，维护教师队伍的稳定，以及促进家园合作。这一制度涵盖了以下几个核心方面：

1. 幼儿管理：涉及幼儿的入园、离园流程，日常生活照料，安全防护措施，以及行为规范的培养。

2. 教师管理：包括教师的招聘、培训、考核，以及职业发展路径。

3. 课程与教学：设定教学大纲，规定教学方法，评估教学质量。

4. 家园联系：建立有效的沟通机制，促进家长参与幼儿教育。

5. 设施与环境：对园所设施进行维护，确保环境安全、卫生。

6. 财务与资源管理：规范财务管理，合理分配教育资源。

包括哪些方面

1. 幼儿管理：规定幼儿的入园手续，制定每日活动计划，确保幼儿的安全，同时强调对幼儿良好习惯的引导。

2. 教师管理：设立严格的招聘标准，定期进行专业培训，通过公正的考核制度激励教师提升教学质量。

3. 课程与教学：根据幼儿发展阶段制定适宜的教学内容，鼓励创新教学方式，定期评估教学效果。

4. 家园联系：定期举办家长会，建立家校通讯录，及时反馈幼儿在校情况。

5. 设施与环境：定期检查和维修设施设备，保持园内环境整洁，营造安全、友好的学习氛围。

6. 财务与资源管理：制定透明的财务政策，合理配置教育资源，确保资金的有效利用。

重要性

中心幼儿园管理制度的重要性在于：

1. 保障幼儿权益：明确的规则能保护幼儿免受潜在风险，确保他们在安全、有序的环境中成长。

2. 提升教育质量：通过规范教师行为，推动教学质量的持续改进，提高幼儿的学习成效。

3. 增强家园信任：良好的家园沟通机制能增进家长对幼儿园的信任，共同促进幼儿的全面发展。

4. 确保资源合理使用：科学的财务与资源管理能确保幼儿园的可持续运营，为幼儿提供优质的教育条件。

方案

1. 制定详细的操作手册：涵盖各项管理制度的具体操作步骤，便于员工理解和执行。

2. 定期培训与评估：对全体员工进行定期的制度培训，通过考核确保制度的落实。

3. 强化监督与反馈：设立专门的监督机制，收集各方反馈，及时调整和完善制度。

4. 家长参与：邀请家长参与制度的修订，使制度更符合实际需求，增强家园共识。

5. 动态更新：随着幼儿园的发展和教育环境的变化，定期更新管理制度，保持其适应性和有效性。

通过上述方案，中心幼儿园管理制度将不断优化，为幼儿的成长提供坚实的保障。

中心幼儿园管理制度范文

第1篇 某中心幼儿园传染病管理制度

中心幼儿园传染病管理制度

根据《中华人民共和国国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的规定,特制定本制度。

一、加强经常性卫生管理,重视预防性消毒、定时开窗通风,做好学校传染病防控知识健康教育。

二、认真执行计划免疫政策,做好查漏补种及各项预防接种工作。

三、加强晨午检,及时做好因病缺勤病因追查工作。对各种传染病做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。

四、建立健全学校疫情报告网。各班班主任、卫生委员、年级组、办公室负责人均为校内疫情报告员,校医为学校疫情报告责任人。每学年初调整疫情报告网人员名单,并认真做好疫情报告员培训。

五、严格执行疫情上报制度,认真履行报告职责。疫情报告员发现传染病或疑似传染病应立即向校医室报告,校医确认后应立即向地段保健科和中小学卫生保健所报告,同时报告校领导,不得瞒报、缓报、漏报、谎报。

六、发现传染病,协助疾控部门做好疫源地消毒处理和应急接种工作,切断传播途径,保护易感人群。

七、建立健全传染病登记制度,认真填写传染病登记本。对患传染病的病人或病原携带者根据检疫隔离时间认真执行隔离制度,严格执行复课检诊制度。

附:

中小学疫情报告制度

依据《中华共和国传染病防治法》、教育部《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》制定中小学疫情报告制度。

1.班级疫情报告人的设置要求:小学由班主任老师担任,中学可由班级卫生委员担任。

2.学校疫情报告人应由校医或卫生老师担任。

3.建立学校疫情报告。每学年更新一次疫情报告员名单,及时进行培训。

4、班级疫情报告人负责收集本班疫情及晨午检情况并向学校疫情报告人报告。学校疫情报告人负责及时组织排查,并进行记录。

学校

主管领导

县教委

体卫科

学校疫情报告人

班级疫情报告人

所属地

医院

5、学校发生传染病、群体不明原因发热及其他突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应立即以最快捷方式向所属地医院、县教委体卫科、学校主管领导报告。

6、学校必需接受并配合卫生防病部门的入校调查和指导。

疫情报告员职责

1、学校疫情报告人负责全校传染病疫情和疑似传染病疫情及突发公共卫生事件的上报工作,并做好发病情况记录。报告应逐级进行,不得瞒报、缓报、漏报、谎报。

2、学校发生疫情时,学校疫情报告人负责配合疾病控制部门进行流行病学调查。

3、学校疫情报告人负责指导发生传染病班级的消毒处理工作。

4、班级疫情报告人负责向学校报告本班晨午检、因病缺勤排查、传染病发病情况。

5、班级疫情报告人负责督促本班课间通风。发生疫情时协助做好消毒工作。

第2篇 z中心幼儿园财务管理制度

为规范财务管理,切实把经费收好、管好、用好,根据县教育局有关规定,结合本单位实际情况,制定本制度。

一、贯彻执行国家有关财经的方针、政策、制度,确保各项财务收支业务合理、合法、合规。

二、真实、准确和完整地反映财务收支情况,按月编制财务报表,并接受监督和检查。

三、按规定提取和使用各项专用资金,缴纳各种税金和有关费用。

四、按规定使用各种票据,严禁使用“白条凭证”和假发票。

五、不属于本单位的经济往来,不得在本单位的银行账户开支。

不准租借银行账户、支票、公章和代开发票。

六、严格执行现金库存限额,现金使用范围,现金发放手续的规定,不得账外设账。严禁现金坐支、套取现金, 严禁设立小金库。

七、本单位的现金收付,除发给职工的工资、津贴、劳酬费、奖励费、差旅费以及支票起点以下的零星现金支付外,其他一切经济往来,都必须通过银行办理转账结算,不得直接以现金支付。

八、严格现金收付手续,坚持“账钱分管”的原则,指定专职或兼职出纳人员办理。建立现金日记账,逐笔登记现金收支,做到日清月结,账账相符,账实相符。

九、按照国家规定配备具有岗位证书的专职或兼职财务人员,会计不得兼任出纳,会计人员或出纳人员调动工作因故离职的,必须与接管人员办理交接手续,没有办好交接手续前,不得离职。

十、财务专用章应由专人保管,个人印章必须由本人或其授权人员保管,严禁一人保管支付款项所需的全部印章。

十一、严格凭证审批手续,报销凭证须由经办人签字或盖章,经领导审批后方可报销,重大开支须报学校行政讨论决定。

十二、加强会计档案管理,对本单位每年形成的会计档案,由会计人员按要求保管。

第3篇 中心幼儿园功能室安全管理制度

1、幼儿园电脑室、多功能活动室、多媒体室都有专人负责进行管理。

2、进入功能室开展活动必须进行详细登记,对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况进行记录。

3、功能室负责人应根据需要对师生进行功能室使用的安全教育。

4、功能室负责人每月对功能室进行安全检查,作好检查记录,发现隐患及时报告。

5、对功能室的安全隐患,功能室负责人必须协助相关人员及时处理,并作好记录。

6、幼儿园教师、幼儿必须在管理员或专业老师的指导下使用功能室的一切设施设备,未经许可或指导,严禁擅自动用。

第4篇 镇中心幼儿园财物管理制度

镇中心幼儿园财物管理制度

1、财产设专人负责,建立总账、分内帐。

2、购进物品要经验收、签字。经园长签批方可领取。

3、园内所有固定财产每学期清点一次,并做好登记。

4、带出幼儿园的物品,要经园长签字允许,否则不得将物品带出园外。

5、幼儿园固定资产未经园长批准不得外借。

6、保管人要随时检查设备使用情况,损坏的及时维修。

第5篇 镇中心幼儿园卫生管理制度

镇中心幼儿园卫生管理制度

1、认真做好园内外的环境卫生工作,坚持每天一小扫,每周一大扫。

2、保持幼儿室内空气流通,每天至少开窗通风两次,每次10―15分钟。班级每天由值班教师清扫,用消毒水拖地,每周五大清扫1次,彻底搞好班级卫生。

3、卫生间要保持清洁、干爽、通风、无污垢,并定期消毒。

4、清洁工具每班专用并保持清洁,卫生间的拖把要专用。

5、幼儿的日常生活用品要专人专用,并做好消毒工作。

6、幼儿饭前在值班教师的监护下洗净手,饭后漱口,培养幼儿良好的生活习惯。

7、保护幼儿的视力,每次看电视的时间不超过30分钟。

8、教育幼儿爱护环境,不随地吐痰,不乱丢弃废物,保持环境清洁卫生。

9、幼儿的被褥每月换洗一次,每两周晒一次,平时如发现脏物应及时清洗。

10、幼儿玩具每周消毒,书籍阳光下晒1小时。

11、幼儿园的工作人员要以身作则,保持个人及环境的卫生,做幼儿的表率。

第6篇 镇中心幼儿园资料及档案管理制度

镇中心幼儿园资料及档案管理制度

1、资料员定期做好各类资料的收集、登记、整理归档、存档工作。

2、负责向员工及时提供各类资料的查询。

3、负责做好各类资料的借阅管理。

4、做好各类资料的保管工作,做好防火、防盗、防虫、防霉工作。

5、对来文和本园文书资料进行综合分类,以利文件统计、阅办、保管、查找和保密。

6、文件及时办理,需转送有关部门,人员办理,做到不积压、不误事、不错漏、不遗失、不泄密。

7、对转送办的文件要跟踪督促,及时催办,已办的文件及时回收。

8、做好四个平时,平时分类、平时鉴定、平时整理、收回后的文件按平时拟好的标题分类存放。

9、年终将全部文件清理归档,对跨年未办毕的文件争取在下年三月底前清退以便交卷归档。

第7篇 镇中心幼儿园传染病管理制度

镇中心幼儿园传染病管理制度

(一)传染病发现

1、幼儿园园长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

2、幼儿园建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。保育员或班主任如果发现有传染病或疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给园长。

3、幼儿园在传染病流行季节应及时进行排查,并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、疑似传染病病人排查结果登记日志上。

(二)传染病报告

1、报告内容与时限

(1)当在同一班级或者同一午睡室,1天内有3例或者连续3天内有5例以上幼儿患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,疫情报告人需在24小时内报出相关信息。

(2)当全园发现传染病或疑似传染病病人时,疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(4)全园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2、报告方式:当出现符合本工作规范规定的报告情况时,疫情报告人应当以最方便的通讯方式向疾病预防控制机构报告,同时,向教育行政部门报告;当发现传染病或疑似传染病病人时,疫情报告人应当立即上报。

第8篇 中心幼儿园财产管理制度

中心幼儿园财产管理制度

学校财产是学校资产的重要组成部分，各类校产的采购、领用、保管、报废行为直接影响学校的教学及其他教学辅助活动，为了规范和加强校产管理，维护校产的安全完整、合理配置、有效利用，保障和促进我园工作的有序开展，建立校产管理的规范秩序和长效管理机制，科学合理地减少校产的消耗，提高校产的使用效益和寿命，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》特制定本实施细则。

我园财产的管理还需进一步完善，进一步健全手续，财产清点，还要各班、各室教职工的重视和配合，把财产登记工作做得更完善，更长久，是我们每个教职工应尽的职责。

财产管理领导小组名单

组长：z

副组长：z

组员：财产保管员---z、图书保管员---z、

食堂物品保管员---z、校产登记员---z（中大型固定资产）

一、园内财产管理保管必须有专人负责、专人保管。

二、设立专门库房，财产入库，物归一处。（小二班旁边楼梯间、中一班旁边楼梯间、车棚仓库、后二楼中三班旁边图书室、食堂储物间）

三、对所购物品、设备及时登记、编号、造册、入帐。（王成梅、耿志玲）

四、做好固定资产、低值易耗物品分别列帐，做到有帐有物、帐物相符。（耿志玲）

五、各部门设立专门保管员。由专人领取，保管并做好保管登记工作。

附：中心幼儿园班级财产管理制度

一、每学期开学班主任清点班级财产，给财产管理员过目以后双方签字。如有报废物品，则由财产管理员注“作废”、交园办审核后生效。

二、学期结束，班主任再次清点财产给保管员过目，双方签字认可。

三、“班主任财产登记簿”登记后交给财产保管员保管

附：中心幼儿园财产出借管理制度

一、财产由专人负责清点，登记入帐。（耿志玲）

二、财产出借时，填写借还表，办理借领手续，归还有帐。

第9篇 中心幼儿园人事管理制度

镇中心幼儿园人事管理制度

1、幼儿园员工的配备应坚持务实高效,力求精简的原则,本着实事求是的精神,并根据工作需要和经费情况,合理配置,逐步到位。

2、幼儿园聘任员工,应依法签订聘任合同,明确双方的权利和义务。

3、幼儿园员工的聘用,原则上向社会公开招聘,也可从国家正式职工、退休、离休人员中聘用。

4、幼儿园员工的解聘,应按照签订的聘用合同执行。

5、幼儿园员工的工资和福利待遇,不低于当地最低用工标准,优化员工结构,调动员工工作的积极性和提高整体素质。

6、幼儿园员工的专业技术职务的评聘,按照国家及主管部门的有关评聘专业技术职务政策规定执行。

7、幼儿园员工的档案管理,原则上由幼儿园负责。