小学设施管理制度6篇

小学设施管理制度旨在确保学校环境的安全、有序和高效运行，主要涉及以下几个方面：

1. 设施规划与建设：包括校园布局、建筑物设计、设施配置等。

2. 设施维护与保养：涵盖日常检查、定期维修、应急处理等。

3. 设施使用管理：规定设施的使用规则、借用程序和安全操作规程。

4. 资源分配与优化：合理分配资源，提高设施使用效率。

5. 安全管理：包括消防安全、用电安全、卫生安全等。

6. 环保与节能：推广绿色理念，节约能源，减少环境污染。

包括哪些方面

小学设施管理制度应详细涵盖以下几个关键领域：

1. 教学设施：教室、实验室、图书馆、体育场馆等的管理和使用规定。

2. 生活设施：食堂、宿舍、卫生间等的清洁、维护和安全管理。

3. 公共区域：操场、绿地、走廊、楼梯等的维护与秩序维持。

4. 特殊设施：如多媒体设备、空调系统、安全监控等的管理。

5. 应急设施：消防设备、急救设施的定期检查与应急演练。

6. 绿化与环保：垃圾分类、节能减排措施的实施。

重要性

小学设施管理制度的重要性不容忽视，体现在以下几个方面：

1. 学生安全：完善的制度能保障学生在校园内的生活安全，预防意外事故。

2. 教学质量：良好的设施条件有助于提升教学效果，满足教育需求。

3. 资源利用：有效管理能提高设施利用率，降低维护成本。

4. 法规遵守：符合国家对教育设施的标准和要求，规避法律风险。

5. 培养习惯：通过规范的设施使用，培养学生的公共意识和责任感。

方案

制定和执行小学设施管理制度的方案如下：

1. 制度制定：由校领导、后勤部门、教师代表共同参与，结合学校实际情况，制定详细、实用的管理制度。

2. 培训与宣传：定期对师生进行设施使用和安全培训，通过海报、班会等方式加强宣传教育。

3. 监督与反馈：设立设施管理部门，负责日常监督，鼓励师生提出改善建议，及时调整制度。

4. 评估与改进：定期评估制度执行情况，针对问题进行整改，持续优化管理制度。

5. 应急响应：制定应急预案，进行定期演练，确保在紧急情况下能快速、有效地应对。

通过上述方案，小学设施管理制度将得以有效实施，为学生提供一个安全、舒适、有利于学习和成长的环境。

小学设施管理制度范文

第1篇 喷泉小学教育教学设施和生活设施安全管理制度

教学安全制度包括教学区及教学设施安全制度、课堂教学安全管理制度，实验室教学活动安全制度、学生外出活动安全管理制度。

一、教学区及教学设施安全制度

1、各班要教育学生上下楼梯右行礼让，不得拥挤起哄，不得相互推攘。

2、各班要教育学生课间休息时间不得在楼道上打闹喧哗，更不得追逐嬉戏。

3、各班要每天检查教室内的各种教学设施及电器线路，发现安全隐患及时报告，严防安全事故。

4、各教学设备管理人员及各学科任课教师要认真检查并及时维修教学设施，保障教学设备设施的完好性及安全性。

5、放学或午间休息时间，各值日值周教师必须按时到位巡罗，发现学生异常情况，及时处理。

二、课堂教学安全管理制度

1、教师要努力提高职业道德水平，关心爱护学生，学习贯彻《未成年人保护法》，依法维护学生的健康成长

2、落实“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间，学生的作业量、作业时间符合上级有关规定。

3、各学科在教学中要渗透安全教育，对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全和受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。

4、在课堂教学中，安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制。

5、利用综合实践课对学生进行心理健康教育，针对小学生的心理特点，帮助学生解除心理障碍，培养良好的意志品质。

6、要关心爱护学生，严禁体罚、变相体罚学生。

7、在体育教学中，要根据学生心理、生理特点，遵循体育运动规律，精心安排教材，科学组织教学，合理安排运动量。学生活动要安排在教师的视线范围内。

8、实践活动课要有计划、有组织、有专门指导教师，确保安全。

9、教学用的器材、场所要有安全保证。

三、外出活动安全管理制度

外出活动是指学校根据上级指示及教育教学进程需要而组织的集体活动（如看电影、参加展览、社会调查、学雷锋活动、运动会、文艺汇演、集会、春游、秋游等），为确保教育教学活动的安全，特制订以下制度：

1、每次活动必须按上级的有关文件精神办，该报批一定要报批。

2、重大活动一定要有计划、成立专门组织，进行分工，落实职责。组织活动要经过周密安排，考虑到各个环节，认真做好学生思想工作，增强学生的安全意识。

3、对活动场地、设施等事先进行检查，落实安全措施，消除安全隐患。

4、实行学校集体外出活动报批制度，并坚持就近、徒步的原则。对各种大型外出活动，要安照有关规定程序实行严格的审批制度。凡安全措施不落实的不得组织学生参加。落实带队老师、分管领导、教师随队指导管理。

5、严格安排学生乘座的交通工具，做到不合法的不坐，不正规的不坐，杜绝交通事故的发生。

6、活动期间领导和教师要严格遵守各种规章制度，关心、爱护学生，发现学生身体不好，及时送医院治疗，发现学生的异常举动，及时做好思想工作，防止发生意外情况。

7、领队教师要认识到学生外出代表着本校形象，有事应及时向领导汇报，不得私自处理，更不允许与外人发生争执斗殴。

8、集会、出操等活动，班主任、副班主任必须跟班作业，特别是要注意观察、管理本班学生上下楼梯的纪律、秩序，避免发生意外事故。

第2篇 小学校舍、设施安全检查管理制度

瘦西湖第三小学校舍、设施安全检查制度

校舍检查的范围为学校教学用房,办公用房,生活用房,其中包括道路,围墙,

食堂,配电房,库房,车棚等各项建筑设施。

1、校舍检查的领导机构和职能部门。

学校应成立由分管校长任组长的学校校舍安全工作领导小组为校舍安全检查的职

能部门,具体负责对校舍安全检查的具体工作。

2、校舍安全检查要做到制度化,规范化,严格化,要做到定期检查和突击检查

相结合,全面检查和重点检查相结合。在正常情况下,学校应每学期对校舍进行

一次全面性的安全检查;对一些年久失修的旧房要进行重点细致的检查;在风、

汛、雨季要进行突击性的检查。校舍安全检查应邀请当地城建部门有经验的工程

技术人员参与;每次安全检查均应做好书面文字记录,作为校舍档案保存备查。

对发现结构损坏,蛀虫,腐烂或其它重大险情的应及时书面报告当地政府和主管

部门,及时研究落实维修措施;对经技术鉴定为危房的一律封房停用,并及早采

取断然措施,消除祸患。凡发现校舍重大险情的均应及时上报。

3、除特殊安全隐患应及时采取措施排除外,一般的校舍维修应安排在暑假或寒

假进行。校舍维修应按实际情况分为小修,中修或大修。重大维修计划应上报上

级主管部门。

第3篇 实验小学教育教学设施生活设施安全管理制度

教学安全制度包括教学区及教学设施安全制度、课堂教学安全管理制度,实验室教学活动安全制度、学生外出活动安全管理制度。

一、教学区及教学设施安全制度

1、各班要教育学生上下楼梯右行礼让,不得拥挤起哄,不得相互推攘。

2、各班要教育学生课间休息时间不得在楼道上打闹喧哗,更不得追逐嬉戏。

3、各班要每天检查教室内的各种教学设施及电器线路,发现安全隐患及时报告,严防安全事故。

4、各教学设备管理人员及各学科任课教师要认真检查并及时维修教学设施,保障教学设备设施的完好性及安全性。

5、放学或午间休息时间,各值日值周教师必须按时到位巡罗,发现学生异常情况,及时处理。

二、课堂教学安全管理制度

1、教师要努力提高职业道德水平,关心爱护学生,学习贯彻《未成年人保护法》,依法维护学生的健康成长

2、落实“减负”的有关规定,严格控制学生在校时间,学生的作业量、作业时间符合上级有关规定。

3、各学科在教学中要渗透安全教育,对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全和受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。

4、在课堂教学中,安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制。

5、利用综合实践课对学生进行心理健康教育,针对小学生的心理特点,帮助学生解除心理障碍,培养良好的意志品质。

6、要关心爱护学生,严禁体罚、变相体罚学生。

7、在体育教学中,要根据学生心理、生理特点,遵循体育运动规律,精心安排教材,科学组织教学,合理安排运动量。学生活动要安排在教师的视线范围内。

8、实践活动课要有计划、有组织、有专门指导教师,确保安全。

9、教学用的器材、场所要有安全保证。

三、外出活动安全管理制度

外出活动是指学校根据上级指示及教育教学进程需要而组织的集体活动(如看电影、参加展览、社会调查、学雷锋活动、运动会、文艺汇演、_、春游、秋游等),为确保教育教学活动的安全,特制订以下制度:

1、每次活动必须按上级的有关文件精神办,该报批一定要报批。

2、重大活动一定要有计划、成立专门组织,进行分工,落实职责。组织活动要经过周密安排,考虑到各个环节,认真做好学生思想工作,增强学生的安全意识。

3、对活动场地、设施等事先进行检查,落实安全措施,消除安全隐患。

4、实行学校集体外出活动报批制度,并坚持就近、徒步的原则。对各种大型外出活动,要安照有关规定程序实行严格的审批制度。凡安全措施不落实的不得组织学生参加。落实带队老师、分管领导、教师随队指导管理。

5、严格安排学生乘座的交通工具,做到不合法的不坐,不正规的不坐,杜绝交通事故的发生。

6、活动期间领导和教师要严格遵守各种规章制度,关心、爱护学生,发现学生身体不好,及时送医院治疗,发现学生的异常举动,及时做好思想工作,防止发生意外情况。

7、领队教师要认识到学生外出代表着本校形象,有事应及时向领导汇报,不得私自处理,更不允许与外人发生争执斗殴。

8、_、出操等活动,班主任、副班主任必须跟班作业,特别是要注意观察、管理本班学生上下楼梯的纪律、秩序,避免发生意外事故。

第4篇 某小学用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度

学校用水、用电、（用气）的范围和消费量都在不断扩展，此等安全已成为学校消防安全工作的重中之重。为搞好用水、用电、(用气)的安全管理，特制定本制度。

一、安全用水、用电、(用气)管理由后勤处负责，校内的所有内外电源线路供水管道布局、施工、检查、验收、维护均由后勤部门统一办理。

二、校内电源线路和水路一律由后勤处统一管理、任何个人均不得私自接水、接电。各办公室、教室、实验室、微机室等地禁止任何个人私自安装大容量的电器设备。

三、电源线路在布局设计时，必须充分考虑发展的需要，使电路有足够的剩余容量，对陈旧老化、超负荷的电源线路，必须有计划地逐步更换。一时难于更换的，必须在确保安全的条件下，采取特别防护措施，否则，必须暂停使用。

四、电源线路必须安装可靠的保险装置，适当增装空开，并正确使用保险丝，确保用电安全。禁止使用铜线和其它非专用金属线替代保险丝。新建项目必须安装漏电保护装置。

五、所有电路安装、电器操作人员，都必须是学校认定的电工专业人员，非电工专业人员不得接触电源，在操作时必须有可靠的绝缘措施，并按规定严格进行检查，防止触电事故的发生。

六、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定，人员离开用电场所或电器设备不使用时，要关闭总电源。24小时用电的设备，必须有专人值班，随时掌握用电的安全情况。

七、凡有高电压的场所、电线裸露的地方，应设立醒目的危险警示标志，并采取有效的隔离措施，防止电击事故发生。室外的电源设置，必须定期清理周围的杂草树林，防止引发事故。

八、校园内用电线路的架设，应尽量避开师生经常经过的区域。

九、电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止操作，关闭电源，并及时找电工检查、修理，确认能安全运行时，才能继续使用。

十、安全用电必须坚持定期检查制度，后勤处要经常性地对教室、学生宿舍、实验室、微机室、办公室、多媒体教室、学生食堂等场所的电路和电源开关等进行检查，并作好登记，防止线路老化和开关漏电，对存在的隐患要及时整改。及时更换教室、办公室、楼道和校内公用的各类损坏的用电器，确保学校正常用电和安全。

十一、后勤处要在师生中开展安全用电宣传，教育学生不要攀爬电杆和在高压线下玩耍，要远离电源，不要无故摆弄电灯和电风扇的开关；全体师生员工都必须严格遵守安全用电规则，对于违规违章用电的，全体师生员工都有检举和监督的义务。

十二、学校餐厅用气时应在确保安全的条件下进行操作，操作完毕应及时关闭气阀。

十三、凡违反上述规定造成自身伤亡由当事人自己承担一切责任和损失，造成他人伤亡和设备、财产损失的，将根据情节和损失程度给予当事人罚款、赔偿，直至移送司法机关追究其刑事责任。校用水、用电、（用气）的范围和消费量都在不断扩展，此等安全已成为学校消防安全工作的重中之重。为搞好用水、用电、(用气)的安全管理，特制定本制度。

先锋小学

2013.9

第5篇 小学用水用电用气相关设施设备安全管理制度

学校用水、用电、(用气)的范围和消费量都在不断扩展,此等安全已成为学校消防安全工作的重中之重。为搞好用水、用电、(用气)的安全管理,特制定本制度。

一、安全用水、用电、(用气)管理由后勤处负责,校内的所有内外电源线路供水管道布局、施工、检查、验收、维护均由后勤部门统一办理。

二、校内电源线路和水路一律由后勤处统一管理、任何个人均不得私自接水、接电。各办公室、教室、实验室、微机室等地禁止任何个人私自安装大容量的电器设备。

三、电源线路在布局设计时,必须充分考虑发展的需要,使电路有足够的剩余容量,对陈旧老化、超负荷的电源线路,必须有计划地逐步更换。一时难于更换的,必须在确保安全的条件下,采取特别防护措施,否则,必须暂停使用。

四、电源线路必须安装可靠的保险装置,适当增装空开,并正确使用保险丝,确保用电安全。禁止使用铜线和其它非专用金属线替代保险丝。新建项目必须安装漏电保护装置。

五、所有电路安装、电器操作人员,都必须是学校认定的电工专业人员,非电工专业人员不得接触电源,在操作时必须有可靠的绝缘措施,并按规定严格进行检查,防止触电事故的发生。

六、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定,人员离开用电场所或电器设备不使用时,要关闭总电源。24小时用电的设备,必须有专人值班,随时掌握用电的安全情况。

七、凡有高电压的场所、电线裸露的地方,应设立醒目的危险警示标志,并采取有效的隔离措施,防止电击事故发生。室外的电源设置,必须定期清理周围的杂草树林,防止引发事故。

八、校园内用电线路的架设,应尽量避开师生经常经过的区域。

九、电器在使用过程中,发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时,必须立即停止操作,关闭电源,并及时找电工检查、修理,确认能安全运行时,才能继续使用。

十、安全用电必须坚持定期检查制度,后勤处要经常性地对教室、学生宿舍、实验室、微机室、办公室、多媒体教室、学生食堂等场所的电路和电源开关等进行检查,并作好登记,防止线路老化和开关漏电,对存在的隐患要及时整改。及时更换教室、办公室、楼道和校内公用的各类损坏的用电器,确保学校正常用电和安全。

十一、后勤处要在师生中开展安全用电宣传,教育学生不要攀爬电杆和在高压线下玩耍,要远离电源,不要无故摆弄电灯和电风扇的开关;全体师生员工都必须严格遵守安全用电规则,对于违规违章用电的,全体师生员工都有检举和监督的义务。

十二、学校餐厅用气时应在确保安全的条件下进行操作,操作完毕应及时关闭气阀。

十三、凡违反上述规定造成自身伤亡由当事人自己承担一切责任和损失,造成他人伤亡和设备、财产损失的,将根据情节和损失程度给予当事人罚款、赔偿,直至移送司法机关追究其刑事责任。校用水、用电、(用气)的范围和消费量都在不断扩展,此等安全已成为学校消防安全工作的重中之重。为搞好用水、用电、(用气)的安全管理,特制定本制度。

先锋小学

2022.9

第6篇 小学消防设施器材维护管理制度

小学学校消防设施器材维护管理制度

1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责,专职管理员每日检查消防设施的使用状况,保持设施整洁、卫生、完好。

2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由消防工作归口管理部门负责,设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。查看运行记录,听取值班人员意见,发现异常及时安排维修,使设备保持完好的技术状态。

3、消防设施和消防设备定期测试。

4、消防器材管理:

(1)每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。

(2)派专人管理,定期巡查消防器材,保证处于完好状态。

(3)对消防器材应经常检查,发现丢失、损坏应立即补充并上报学校领导。

(4)消防器材指定专人负责。