班级管理制度-参考范文汇编【16篇】

班级管理制度是维护班级秩序，促进学生自我管理和集体协作的重要手段。它旨在通过明确的规则和职责分配，培养学生的自律意识，提高学习效率，同时也为教师的教学活动提供有序的环境。

包括哪些方面

1. 角色定义：明确班主任、班长、组长等角色的职责，确保每个学生明白自己的责任所在。

2. 行为规范：制定行为准则，包括出勤、课堂纪律、作业提交等方面的要求。

3. 奖惩机制：设立奖励和惩罚制度，激励学生遵守规则，提高积极性。

4. 沟通渠道：建立有效的沟通机制，如定期班会，确保信息的透明和流通。

5. 团队建设：组织团队活动，提升班级凝聚力和合作精神。

6. 自我评估：鼓励学生进行自我评价和反思，促进个人成长。

重要性

班级管理制度的重要性体现在以下几个方面： - 提升效率：良好的制度能减少混乱，提高学习和教学效率。 - 塑造习惯：通过制度，学生可以养成良好的学习和生活习惯，对未来发展有益。 - 社会准备：制度化的管理有助于学生适应社会规则，培养责任感和团队合作能力。 - 心理健康：公正公平的制度有助于建立学生的自尊心和自信心，维护心理健康。

方案

1. 制度制定：由班主任、学生代表共同参与，确保制度的公正性和可行性。

2. 宣传教育：通过班会、海报等形式，使每个学生都了解并理解制度。

3. 实施监控：定期检查制度执行情况，及时调整和完善。

4. 反馈机制：设立匿名反馈渠道，鼓励学生提出意见和建议。

5. 个性化关怀：对于特殊个体，提供个性化的指导和支持，防止制度成为束缚。

6. 定期评估：每学期至少进行一次全面的制度评估，确保其持续适应班级需求。

通过以上方案，班级管理制度将不仅仅是约束，更是促进学生全面发展和班级和谐共处的有力工具。

班级管理制度-参考范文

【第1篇】班级管理制度-参考范文

一、召开两周一次的中队干部会议(星期一中午12:00)

主要内容:

1、讨论制定班级工作计划和总结

2、总结班级一周的学习和行为规范情况

3、学习干部的职责

4、干部总结交流工作

5、分析班级各方面的情况

6、开展批评和自我批评

二、建立团组织生活制度(星期一中午12:00)

主要内容:

1、学习团章、学习时事政治、学习优秀共青团员的先进事迹。

2、学习过民主生活,开展批评和自我批评。

3、讨论确定发展新团员

4、新团员的审批大会

5、讨论班级学习和行为规范的情况

三、每个队干部明确自己的职责,认真做好本职工作

四、每天早上7:30之前到校,课代表收齐作业,在早读课之前把各科作业送到老师办公室,对不做、少做、缺交作业同学的名单一并交给任课老师。

五、早上听到广播操的音乐,体育委员迅速集合队伍,进场保持安静,听从指挥,广播操要认真、动作到位。不断提高班级广播操的整体水平。

认真落实班级卫生承包责任制,一天两扫,必须做到:地扫干净,清洁工具摆放整齐;地板拖干净,拖把洗干净放好;黑板擦干净后用湿抹布擦一遍,粉笔槽内无结灰;桌椅横竖对齐;关掉灯扇;最后关掉电源和门窗。

做到文明用膳。每天中午有四位同学负责去拿饭、分饭和送饭箱。每个同学必须安静、有序吃饭,爱惜粮食,不乱倒饭菜。饭后每个同学必须把自己的课桌擦干净,把地上的垃圾捡起来,保持教室的洁净。

值日班长要尽心尽职做好工作:全面负责当天的工作;督促课代表收交作业;督促同学戴好红领巾、标志和团徽;督促同学两分钟预备铃时安静的等待老师来上课;督促同学认真做好每天的眼保健操和广播操;督促同学按时独立完成作业、不抄袭作业;全面负责好当天的值日生工作。

认真做好值周班的工作,准时到岗,在值周时不做其它的事情。

认真做好校园晨扫的工作,准时到岗,认真扫地,清洁工具放到规定的地方。

【第2篇】班级卫生管理制度

为了创造一个良好的学习生活环境，培养学生良好的卫生行为习惯，根据《班级管理实施方案》及市两创工作要求，对班级卫生管理作如下要求：

1、各班主任老师及时组织、督促本班学生搞好公共区、教室和寝室的卫生，政教处组织、带领学生会干部按时检查，不合卫生要求的，立即通知班主任组织学生重新打扫，再不合格者给予通报或做相应扣分处理。

2、坚持每周两大扫(第一天、第四天的第7节课)，每天三小扫(早、中、晚)的卫生制度，一定要保持清洁卫生，做到随时可接受检查。

3、实行卫生督促员制度：学生会卫生部每天安排6名干部，在教室、寝室、食堂及校园内检查、督促。各班每天安排1—2名卫生督促员，督促本班区域卫生工作。发现乱丢乱扔等破坏环境卫生的行为及时处理或跟踪到班级个人。经查实将给予破坏卫生学生所在班级扣分处理，情节严重的作相应纪律处分。

4、公共区要求地面清洁，无果皮、果壳、烟蒂、槟榔渣等污染物;花坛、绿化带无污染，无白色垃圾;大扫除后瓷砖擦洗干净、水沟无污物;教学楼楼梯清洗干净。各班负责所在区域内垃圾桶的清理。

5、教室要求保持地面清洁干净，无任何垃圾;桌凳、卫生工具摆放整齐，门窗无灰尘，墙壁无污迹，天花板无蛛网，垃圾桶及时清理。各班对本班教室处所丢的垃圾应承担相应的责任，请加强对学生的养成教育，保持良好的环境卫生。

6、寝室卫生按《文明寝室评比方案》要求执行。

7、每月检查的情况作为卫生流动红旗评比依据，期终作为班级评优评先的依据。

_________________年_____月_____日

【第3篇】高中班级纪律管理制度

1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度,努力做优秀学生。

2.树立大局观念,个人利益服从集体利益,维护班级荣誉,积极为班级荣誉增光添彩,敢于同违纪现象作斗争。

3.尊敬师长,团结同学,同学之间健康交往,不起外号、绰号,不背后非议他人,言行举止文明规范,做文明学生。

4.有事必须请假,未获批准,自动离开,按旷课处理;在家不能亲自请假者,必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。

5.培养良好的作息习惯,午晚休时不听录音机、收音机,不看与学习无关书籍,做其他与休息无关的事情。

6.早读时间按时到,不能随便请假,不能迟到。

7.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定,养成良好饮食习惯,不在教室、宿舍内就餐,不把零食带入教室。

8.体育用品不带入教室,违者没收;教室、宿舍内个人物品摆放整齐,衣服、被褥等到指定地点晾晒,不乱扔物品,保持教室、宿舍内外清洁。

9.组长、及各班委成员认真负责,领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责;遇大扫除,绝对服从卫生委员安排调遣。

10.牢固树立时间观念,在规定时间内到教室,不迟到,不早退,不随便出入教室。

11.进入教室即保持安静,不喧哗,有事到教室外处理,教室内不东张西望及无故抬头,自习及正课时间不下位,不换位,不做传递纸条等影响他人学习的事情。

12.自习及正课时不喝水,不吃零食。

13.不把课外书、单放机、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室;不把手机、呼机带入学校。

14.上课认真听讲,紧跟老师思路,不起哄,不做与学习无关的事,勤学善问好思;课后独立、认真、及时完成并交作业,巩固并加深对所学知识的理解。

15.自习时谈论问题,只限谈论者听到,不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。

16.班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用,其他同学要支持班干部工作,有意见要以合适方式向老师或班干部提出。

17.爱护学校的一草一木及公私财物,如有损坏,及时报告修理,不随便动用他人物品,要有安全意识,及早发现安全隐患,及早处理。

18.禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所,校内不抽烟、不喝酒,不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。

19.遇事忍让,和平处理,不打架斗殴,不协助打架,不拉帮结派。

20.不与校外闲杂人员交往。

【第4篇】中学班级校产管理检查制度5

中学班级校产管理检查制度(五)

一、指导思想:

班级校产管理是学校校产管理工作的重要组成部分,加强班级校产管理,是为了更好地发挥班级在校产管理中的作用,增强学生爱护校产的意识,保证校产安全、完整、高效。

二、规定范围:

班级校产管理的范围是指,班级教室,学生宿舍,餐厅以及学校根据需要划分给班级管理的校产。

三、管理办法:

班级分管的校产实行管理责任制,班主任是班级校产管理的第一责任人,全体学生是具体责任人。各班级增设财产委员一名,具体负责班级校产的管理工作。各班级要成立校产管理维护小组,并将任务具体分配至责任人。

四、组织检查:

1. 学校成立校产检查小组,在校产管理委员会的领导下,负责全校校产管理的检查工作,检查小组由分管校长与总务处、教务处、政教处、团委的主要负责人组成。

2. 学生会增设财产部,在团委的领导下,负责各班校产管理维护的检查评比工作,以及爱护公物的宣教工作,积极配合学校校产检查小组开展活动。

3. 校产管理工作由总务处牵头,教务处、政教处、团委,特别是各级部、各班级密切配合、积极支持,确保校产管理工作迈上新台阶。

五、检查方式:

班级校产检查采取定期检查和不定期抽查相结合、学校校产管委会检查与学生会检查相结合的方式进行。检查结果一式两份,一份交总务处存查,一份交政教处扣分,每月底统计并在总务办公网上公布一次。如遇重大情况,及时通报。学期末各班的每月平均分为本学期得分,两学期的平均分为本学年度得分。

六、班级校产管理的具体内容及要求:

1、班级要成立校产管理维护小组,具体任务分配到责任人。班主任要将维护小组名单及分工情况于每学期开学一周内报总务处备案。

2、各班对教室、宿舍内的钥匙要妥善保管,不得私自换锁,如确需换锁应及时通知总务处。教室门的钥匙交总务处留存一把,宿舍钥匙交宿舍管理员留存一把。

3、各种校产的领用、借用、交还,班主任要按校产管理的有关规定及时到总务处办理各种手续。

4、在班级分管的范围内,不准出现长明灯和长流水,不准使用学校配备以外的电器。所有供水开关要做到用完即关,做到保证需要不浪费。

5、供暖设施不能随意开关,更不准从暖气片中放水。

6、班级负责分管范围内的水、电、暖设施,门窗、玻璃、吊扣、插肖、门锁,黑板、讲桌、课桌、课凳,床铺、窗帘、餐桌、护栏、卫生工具等校产的维护管理,保证安全和正常使用。

损坏校产、照价赔偿。在班级分管的教室、宿舍内的校产如丢失、损坏,由具体责任人或班级承担有关费用。

7、在分管范围内校产发现损坏,班级要及时上报总务处,并填写维修单,由总务处检查人员注明扣分分值,总务处根据维修情况,确保两天内逐项维修完成,并交班主任在维修单上签字。如有特殊情况不能准时完成的,总务处要向该班级作出说明。在维修没有完成前,不作第二次扣分。

8、如校产发生丢失、损坏、班级不上报的,检查小组根据定时和不定时的第一次检查结果按标准扣分,以后每次均加倍扣分,直至上报为止。

9、班级教室、宿舍如有调整、学生转学、毕业等原因需要离校以及班主任调整时,班主任要及时做好校产的交接工作,并将有关情况提前向总务处说明。

10、各班级要通过班会、黑板报等多种形式经常对学生进行勤俭节约、爱护公物、遵守校规方面的教育,树立人人关心爱护校产的良好风气。

七、奖惩措施

各班年度得分90分以上优秀,80-90分为合格,80分以下为不合格。凡校产管理达不到合格的班级,不能评为学校优秀班级,该班班主任不能评为先进个人。凡是破坏、损坏公物次数较多或损失较大,以及造成不良影响的学生,不得评为三好学生或优秀团员。

八、如对教室、宿舍内的校产进行维修,班主任要将室内校产与维修人员进行交接;维修完毕后,再由维修人员交给班主任管理。

九、学期初,总务处和政教处负责制定各班级的的校产管理范围,并和各班主任签订校产管理使用责任状。

【第5篇】高一4班班级管理制度

高一(4)班级管理制度

为了营造一个良好的学习环境，严肃班纪学风，本学期进行严格的操行考核，以100分为基分，操行分低于60分视为不及格。现特制以下操行考核细则。

一、 礼仪方面：（执行者：每位同学）

1.加分细则：一周遵守仪容要求加1分，考核前三名执行者加2分

2.扣分细则：

1)不带校徽或团徽或不穿校服者或穿牛仔裤每次扣1分;

2)爬窗户或讲脏话、痞话者(经提醒后)每次扣2分;

3)若仪容仪表等违反学校规定被通告，每次扣4分，并且在期末各类评比中不得参与;

4)学校考核最后三名每人扣2分;执行者扣3分

二、考勤方面：（执行者：副班长）

1.加分细则：一周全勤，加1分(因个人原因，批准请假者不加此分)

2.扣分细则：

1)早中晚迟到，早退，第一次扣2分，并在下次班会课唱一首歌作为处罚(从第二次铃声响结束后未进入教室开始计算);第二次以上每次多扣2分，加罚值日一周;

2)未经请假缺课一节每人/次扣4分;并作为每次班级大扫除的成员

三、课堂纪律方面：（执行者：每天值日负责人）

1.加分细则：

1)一周没有被老师点名批评加1分;2)上课受老师公开表扬，每次加1分

2.扣分细则：

1)受老师公开批评，每次视情况扣2分;

2)上课睡觉者每人扣1分/节;严重干扰老师上课者每人/次扣5分;

3)早读不认真，被班主任点名，每人每次扣1分。

4)自习课、晚修期间，禁止一切声音，否则如说话(包括三人及以上大声讨论问题、交头接耳、大声喧哗、嬉笑等)、打闹、随便走动、看课外书籍、听音乐等，每人每次扣2分，二次以上者加罚值日一周;

班长、团支书要担起职责，首先自己先做好，然后对讲话者要给以制止，若不听第二天早上向我汇报，加重处罚：否则对班长、团支书给予扣分1分处理。

5)上课吃东西、搞恶作剧者每人/次扣2分;

四、体育课、两操：（执行者：体育委员）

1.加分细则：

1)一周没有缺上体育课加1分;

2)两操积极参与，动作规范到位，考核前3名加1分;执行者加2分

3)积极参加学校体育节和运动会的同学，考核每人各加1分，

成绩若前6名，考核依次加6分、5分、4分、3分、2分和1分

2.扣分细则：1)缺操一次扣2分，做操不认真者(经提醒后)每次扣1分;

2)上体育课的逃避或早退者扣2分;

3)学校考核最后三名扣每人2分，执行者扣3分;

五、卫生方面：（执行者：值周组长）

1.加分细则：1)每周值日考核成绩前三名依次加6分、4分和2分，值日组长多加1分

2)宿舍被评为“文明宿舍”，每人每次加2分

2.扣分细则：1)发现座位周边有垃圾存在的每次扣1分;

2)经值日组长发现逃避值日的每次扣2分;

3)每周值日考核成绩末三名的依次扣3分、2分和1分，值日组长多扣1分，并重新罚值日一周;

4)违反宿舍管理(包括宿舍卫生、午休晚休纪律)要求，收到罚单后，相关责任人扣1分

六、学习成绩方面：

1.加分细则：

1)各类重大考试成绩段前10名，加2分，段前20名加1分，每门科目班级第一加1分，重复不累加

2)各类考试成绩班内排名有前后累计进步10名或段内进步40名，加2分，重复不累加;

3)各类重大考试没有作弊，每人每次加1分。

2.扣分细则：

1)各类考试作弊者每次扣10分，一律不得参与期末各类先进评比;

2)各类重大考试成绩班级排名前后累计倒退10名或段内倒退40扣1分，重复不累扣;

七、作业方面：（执行者：课代表）

1.加分细则：一周各科作业全部交齐者加1分

2.扣分细则：迟交、缺交作业者每人第一次扣2分;第二次以上每次多扣2分，加罚值日一周;

八：附加分

1) 各项竞赛获奖者每人/次校级加1～3分，县级加4～6分，市级加7～9分(学习方面);

2)各项学校大小型活动获奖者每人/次校级加1～3分，县级加4～6分，市级加7～9分(文体方面);

3)为班级、学校做贡献者(如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等)，酌情加分

九、特殊情况扣分：（在期末各类评比中不得参与；）

1)不准赌博，吸烟，喝酒;一经发现并查实，扣10分。

2)不许在校园内使用手机、听mp3,不看与学习、生活无关的杂志(黑皮书)每次扣10分;

3) 打架斗殴者每人/次扣5分，情节恶劣者每人/次扣10分;

4) 进网吧游戏厅者学校老师发现每人/次扣10分;

5)爱护公物，节约用电，有意损坏公共财产者除赔偿外每人/次扣5分;

6) 有其他违纪行为酌情扣分;

注：

1、每周累计扣分达到10分(不记加分)，或者每月累计扣分达到30分(不记加分)，期末考核不得评为优。

2.全期操行分达100分(含加分)者方能取得评三好学生、优秀干部的资格。

3、加分、扣分每周由班主任统计一次，并在班会上公布。

4.本班规从公布之日起执行，每周一小评，每月一大评，到期末时总评。

高一(4)班全体同学

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【第6篇】幼儿园班级财产管理制度3

幼儿园班级财产管理制度(三)

一、分配各班使用的财产、物资要分类编号,立册登记,由班级教师负责保管,每学年结束前清点班务财产,在保管员的见证下如数交班。新接管的班级教师按册验收,数目相符在交接栏内签名,以示班务财产物资交接清楚。

二、各班保管使用的财产、物资,非本班人员不得擅自拿用,特殊需要的可借用,定期归还,如有损坏负责赔偿。

三、班务财产在使用期间有损坏、遗失,应及时向分管领导报告,属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发,登记入册。属不合理损耗,当事人负责赔偿。

【第7篇】桐浦小学班级管理制度

班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。二是对学生进行生活方面的指导，以培养学生品德和能力为核心。由于班级管理对学生成长的独特作用，所以，在绿色成长计划课题研究中，专门研究探索自主参与型的班级管理问题。

一、班级管理的基本原则

班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照绿色成长计划的要求，我们设计班级管理的基本原则，目的在于指导自主参与型的班级管理实施。

(一)班级管理制度化

在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。

(二)班级管理民主化

班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化象“水”，学生象“鱼”;学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围，提倡师生之间互相尊重，培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。

(三)班级管理个性化

注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，是以学生发展为本的重要理念，在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的教育，注重学生的个性发展，培养学生的独立意识，自主精神，创新性学习能力，是自主参与型班级管理的重要原则。

(四)班级管理主体多元化

在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。

二、自主参与型的班级管理模式

(一)模式之一――实施“三制”班级管理

“三制”即值日班长制、班委轮值制、人人岗位责任制。

值日班长制，就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是：

1、负责一切班务工作。

2、早晨提前到校打开门窗，打扫走廊。

3、课间擦净黑板，检查课前准备，维持课间纪律。

4、领队并检查做操情况。

5、放学后，督促检查清洁工作，填好班级日志。

班委轮值制就是学生自由组合，组成班委，轮流值周。班委由值周班长和委员若干人组成，其主要职责是：

1、负责记载本星期各小组的纪律、体锻卫生等情况，一周结束，对各小组作一次综合评价;

2、负责搞好一次班队活动课;

3、出一期黑板报;

4、组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动;

5、周未写好简单的总结。

人人岗位责任制就是人人是班级的管理者，每个学生在集体中负一定的责任，既管理别人，又被别人管理，以加强学生的主人翁责任感和集体荣誉感。

(二)模式之二一一一班级校园值周制

即各年级轮流由一个班来全面管理校园，其工作职责是：

1、值周前一天，大队部组织召开值周动员会议，明确分工，领取值勤标志、授带。2、每天提前半小时到校。部分同学在校门口检查学生到校情况和红领中、校徽佩戴情况。

3、周一组织全校同学参加升旗仪式，听升旗讲话。

4、成立卫生、做操、爱护公物、守纪四个检查小组，每天检查记载。另外，成立“服务小组”专门帮助低年级学生或老师打扫卫生。“接待小组”负责接待来访客人，介绍学校情况。“宣传小组”负责每天更换校黑板报的“常规管理一日谈”，留好底稿。

5、周未配合值周教师室检查学校大扫除，评分记载。

6、评选讲究卫生、认真做操、爱护公物、遵守纪律的优胜班级，颁发流动红旗。

7、准备好每周 “红领中广播台”播音，汇报一周心得、体会。

8、周未做好各项工作的交接工作。

(三)模式之三一一一“自主发展”模式

1、建立轮流“执政”的班干制度

班委干部采取自愿报名形式，通过竞选产生，班长、班委每学期更换一次，不能连任

2、组建宜于竞赛的小组结构

每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的综合性小组;它既是学习小组，又是劳动小组、体育小组、文娱小组，考虑到各种人才的和谐搭配，尽可能水平相当。

3、组建发展个性的兴趣小组

为发展个性，培养多种能力，还组建课外兴趣小组，这些课外兴趣小组采取同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在周未。如：“假日小队”、“集邮小队”、“红枫叶美术小队”、“百灵鸟音乐小队”、“蓓蕾足球小队”、“雏鹰文学小队”、“小记者小队”等。

4、共同保管、爱护集体财物

班级有一些师生创设的共同财物。如小图书角、卫生角、盆花等，除清洁扫除由小组轮流做外，班中的其他服务性工作都让学生自愿承担。

5、独立主编、自办小报

每周由一个同学轮流当主编，按时出一份手抄报。

自办手抄报统一要求是：

1、统一四开大小。

2、有新颖的报头、主编姓名、期数、出版日期。

3、手抄报内容必须有一篇文章为自己所写，其他的可以做些摘记。

4、排版、抄写、美工等工作需由主编一人独立完成。出好的报纸贴在教室里的墙壁上供同学们阅读。

6、记载班史的班级日记

每天由值日生写班级日记。有两条要求：一是认真按时完成，不缺漏;二是真实记下各项成绩，存在的问题以及当天发生的事情。

【第8篇】班级工作管理制度

班级工作管理制度

1、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。

2、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。

3、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。

4、活动室、教室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。

5、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。

6、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。

7、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。

8、严把消毒关，有消毒记录。无传染病流行。

9、时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。户外活动时。应细心观察、照顾幼儿，严防各类事故的发生。

10、因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教育。

11、幼儿思维活跃，爱学习，守纪律，一日常规好，教学目标完成好。

12、按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。

【第9篇】小学班级安全管理制度

一、每学期学生报名后，班主任要及时登记学生家庭住址、家长姓名、联系电话，确保与学生家长联系畅通。

二、要坚持经常对学生进行安全防范教育，增强学生安全防范意识，预防各类安全事故的发生，为学生创造安全的学习环境。

三、体育课、实验课、放学等教室无人时，各班必须锁门关窗，门锁损坏要及时修理，防止盗窃。

四、搞好班内用电设施、公物、电教设备的管理，确保教室内各种设施安全无损。

五、教育学生遵纪守法。学生不得纠集社会闲散人员或者校外学生聚众闹事，不得打架斗殴和进行不法侵害。

六、组织学生参加各种集体活动、课外活动、校外活动时，要征得学校批准，并做好安全教育及预防工作。

七、各班要有一名安全委员，安全委员负责本班经常性的安全检查，掌握学生的思想动态，发现不安全迹象，要及时制止，及时向班主任反映并做好登记工作。

八、严格实行学生上午、中午到校点名制度，对未按时到校的学生班主任要及时查明原因，追踪去向，通知学生家长，必要时报告学校有关领导，落实监护管理责任。

九、严格控制接收学区外就读学生，对不具备接收能力和住宿安全无保证的学生，学校坚决不准接收。

十、严格控制学生请假，学生请假必须持请假条，由班主任批准，无正当理由请假的一律不得批准。

【第10篇】化学班班级管理制度

一、思想政治

1、每周团日活动、主题班会缺席者扣1分每人次，迟到或早退者每次扣0.5分。若出现玩手机、讲小话、吃东西等现象，扣0.5分每人次。若承办活动的团队把活动办的好，在系里排名第一、第二名，分别加2分每人次，1分每人次(以寝室为单位承办团日活动、主题班会)。承办团体配合宣传委员做好黑板报。(团支书负责团日活动、组织委员负责主题班会、宣传委员负责板报和照片拍摄等)

2、按系、班级的分配，积极参加院、系、班级组织的各类讲座、党团活动、公益活动、各种会议等集体活动，加1分每人次，迟到、早退扣0.5分每人次，缺席扣一分每人次。(副班长，组织委员，素拓委员)

二、活动方面

1、积极参加校内外各种活动，获得名次者，给予适当加分，其中获得国家一、二、三等奖分别加6分、5分、4分每人次，优胜奖加3分每人次;省级一、二、三、优胜奖者，加4、3、2、1.5每人次，市级一、二、三、优胜奖者，加3、2、1、0.5。以上参与者，加1分，不与获奖重复加分。(体育委员、文艺委员、素拓委员)

2、参加院、系、班的各项活动，院一、二、三、优胜者，加3、2、1、0.5分，系一、二、三、优胜者，加2、1.5、1、0.5分。(体育委员、文艺委员、素拓委员)

3、积极向院、系投稿(院报、系刊、心理稿件等)，在院报、系刊等发表，分别加2分每人次，投稿一次加0.2分每人次(每周最多2次)。(心健委员、宣传委员)

三、学风建设

1、每月升旗、早操达满勤的，加2分每人次，缺席1次扣一分每人次，迟到、早退1次扣0.5分每人次，请假两次扣0.5分每人，超过2次的，每多一次扣0.5分。(副班长、体育委员)

2、每月早晚自习，全月满勤的，加2分每人次，缺席1次扣1分每次，迟到，早退1次扣0.5分每人次，请假2次扣0.5分每人，超过2次的，每多一次扣0.5分，其中请长假者例外。(副班长)

3、旷课一节扣2分每人次，迟到、早退1次扣1分每人次，请假8节课扣1分每人，超过8节课的，每多2节扣0.5分。(学习委员)

4、按时交作业者，扣0.5分每人次，不交作业者，扣1分每人次。(学习委员)

5、上课不认真(明显影响到其他同学学习的)，上班级周白榜者，扣1分每人次，上课认真，上班级红榜者，加1分每人次。(学习委员)

6、期末考试中，考试总成绩在班上排名前10的，第一名至第五名分别加5分每人次，第六名至第十名加3分每人次;成绩提高5名以上者加2分每人次，单科第一名加2分每人次。(学习委员)

四、宿舍管理

1、卫生检查时，要求合格率100%，卫生周评获差寝室扣5分每人次，违纪寝室扣10分每人次，在“月文明寝室”的评比中，获甲等“文明寝室”的，寝室成员加2分每人次，获乙等“文明寝室”的，寝室成员加1分每人次。(劳动委员)

2、在当学期的十佳寝室评比中获“十佳寝室”称号的，该寝室的寝室长加3分每次，寝室成员加2分每次。(劳动委员)

3、教室卫生的评比中获差一次，则扣该组成员每人3分，不参与打扫者，扣1分每人次。(劳动委员)

4、综合以上所有得分，寝室的人均得分最高的三间寝室被评为班级“优秀寝室”，若寝室成员出现违纪现象，一票否决该寝室“优秀寝室”评比资格。(班主任)

五、学籍管理

1、考试舞弊，违纪者，扣15分每人次。(权益委员)

2、被留校查看处分者，扣20分每人次，记过处分者，扣10分每人次，严重警告处分者扣8分每人次，警告处分者扣5分每人次。(权益委员)

3、打架斗殴，酗酒，赌博，打乱次序，损坏公物，晚归外宿，擅自留校，并违法校纪校规的，视情节轻重给予相应处罚，情节轻的，在院里通报批评者，扣5分每人次。(权益委员)

六、其他方面

1、在院里被通报批评一次，扣5分每人次，在系里被通报批评一次，扣2分每人次。(班长，团支书)

2、好人好事(系里2分每人次，院里4分每人次)。

3、义务献血、志愿者等情况，加4分每人次。(权益委员)

化学化工系12级材料化学五班班委会

*年10月15日

【第11篇】江都市实验小学班级电脑使用管理制度

一、学校为每个教学班级配备电脑及其相关连接设备，为教师的电子备课、课件演示、资料查阅等提供便利，同时也为学生上网查阅资料提供方便。设备管理责任人是每班班主任。为发挥信息技术设备投入的最大效益，各班应充分进行应用，提高使用率。

二、使用者应按正常操作程序控制和使用电脑，任何有价值文件应保存在非C盘里，并按类别建立文件夹。不提倡卸载预安装的应用程序，严禁删除C盘里系统内部文件，并保持相关辅助设备的完好。

三、遵守国家网络管理有关规定，注重网络安全和文明，在工作时间内禁止利用网络聊天和游戏。学生在教室内上课时禁止当堂教师进行与本课时教学无关的操作，禁止在他人上课时进入教室操作电脑。任何时间均严禁浏览不良网页，同时注意防范网络病毒，不下载和安装来历不明的软件。

四、保持电脑干燥通风，使用完毕按正常程序关机、断电，教育学生不能将各种液体、磁铁接触电脑。同时在放学时落实具体人员按照要求关闭门窗，切实做到防尘、防火、防盗工作。

五、学校将不定期检查各班电脑使用和维护情况，同时将完善与之相配套的奖惩制度。

【第12篇】拉海尔三中高一一班班级管理制度

拉海尔三中高一一班班级管理制度

高一、一班

一、班级目标：

1、培养热爱党、热爱社会主义、热爱伟大祖国的思想感情；

2、遵纪守法，良好的行为习惯、较好的生活自理能力；

3、具有正确的学习态度、科学的学习方法、良好的学习习惯

二、班级特点：团结协作，脚踏实地

三、班级口号：天道酬勤，踏实静慧

班委会成员及要求

①班长：

要求：管理好班委会成员，辅导其他成员完成应承担的责任，做好领导作用，积极配合班主任。

②学习委员：

要求：1.首先要检查同学们的作业情况。

2.早自习督促同学背当堂早自习安排的内容。

3.主动帮助同学解答疑问

③纪律委员：

要求：首先在早、午自习是重中之重严抓在其中违反纪律的同学，不管任何自习若没有特定的活动，必须保持安静不得玩手机，听音乐，吃零食。注重两操，做适当提醒。

④体育委员：

要求：做好即将到来的春季课间操管理工作，保证全员出操迅速，严谨，课间活动安全。

跑步时站排迅速，出操迅捷，口号响亮，做操整齐，活动积极。

⑤生活委员：

要求：认真核对班级账目，及时查看并购买班级所需用品。

⑥安全委员：

要求：每天放学及时关闭门、窗；在适当时候关灯；随时就注意班级电、玻璃等可能有危险的东西。

⑦团支部：

要求：积极举办主题班会，提高同学们相应素质。

四、对班级同学要求

1.禁止旷课、逃课违反课堂教学管理

2.禁止组织或参与打架斗殴

3.禁止抽烟、喝酒

4.禁止顶撞、谩骂、侮辱师长和学校教职工

5.禁止损坏公务

6.禁止扰乱校区内公共场所秩序

7.禁止攀越校园围墙

8.禁止撒谎、欺骗教师

9.禁止染彩发、烫卷发、留长发

10.禁止勾结校外人员到校寻衅滋事

11.禁止进入营业性网吧、游戏厅、歌舞厅、赌博场所

12.禁止乱扔废弃物

13.禁止住宿生无故夜不归宿

五、活动

无论是学校还是班级举行的活动，每个同学都要积极参加，积极配合工作。

【第13篇】邵庄中学班级管理制度

一、作业：课代表及时向学生公布交作业时间，交作业时，首先以小组为单位交齐，送交课代表。若本组有一次没能及时交作业，则该组成员每人扣1分，造成没能及时交作业原因的学生扣3分。(各科课代表及时统计，送交学习委员，学习委员记录。)

二、课堂：在课堂上各组成员应积极思考，相互协作，努力回答老师提出的问题。每回答对一次给该生加1分。(学生统计)

三、纪律：课堂上不许任何人搞与学习无关的活动，自习、饭空中各小组应保持绝对安静的纪律。课间不许乱打乱闹，每发现一次扣该生1分。每周评选出纪律最差小组，每人空1分，则该组成员评出纪律最差学生扣3分。若班委会干部认为我们班本周纪律非常好，则本周可以不评选纪律最差小组。(选票统计)

四、卫生：在教室内各组学生应保持本组区域内卫生整洁，地面无垃圾、纸屑，桌椅整齐、桌面干净。每周评选出卫生最优组最差组，最优组每人加1分，最差组每人减1分，本组评选出造成最差原因的学生并扣2分。(选票统计)

五、迟到：每迟到一次扣该生2分，以铃声信号音落为准。(由班长统计)

六、其他

1、顶撞：课堂上不准任何人，以任何理由，顶撞各任课老师，若有者则扣该生5分，并通知家长协调处理(由班长统计)

2、请假：每旷课一节扣5分，并通知家长协调处理。每请假一节扣0.2分。(由班长统计)

3、好人好事：凡是好人好事为我们班加分者，班级给个人所加分数为给我们班加分的2倍。(学生会干部统计)

4、劳动：劳动委员及时分配好劳动任务，各个成员在完成劳动任务时，必须按时、按质、按量的完成自己的劳动任务，坚决杜绝出现在劳动过程中偷懒、打闹应付的现象，若有此种情况扣该生2分，没能按质、按量完成热任务的扣2分，劳动不及时或超时的扣1分(由劳动委员统计)

5、上操：打了间操铃，各个学生及时走向指定地点集合，迟到者扣2分，造成跑步不整齐，口号不响亮者扣1分。(由体育委员统计)

6、讲桌：擦黑板的学生吧讲桌擦干净、整洁、归位、桌洞干净，不能有空粉笔盒且保持有老师上课用的粉笔，没粉笔了，擦黑板的学生去黄主任处领取。每有一项不到位扣值日生1分。(以老师点名为准)

7、室内垃圾：班主任老师监督观察是否有乱扔垃圾、纸屑等东西。每发现1人次扣1分。(以老师点名为准)

8、宿舍：寝室长维持好宿舍卫生、纪律，对于不维护我们班形象的可以给该生扣1----5分。

9、校规：凡是违反校规校纪的，给我们班造成不良影响者，根据情节扣5---10分，反是给我班造成扣分者，每扣1分，并安校规校纪处理。(班主任统计)

10.无故不穿校服的老师每点一次名扣1分。(班主任统计)

11.晚自习9点25必须到宿舍，否则按迟到处理。(班主任统计)

注意一：1、以上的积分，周累积成月积分，月积分累积成年积分，最终作为素质评定的重要依据。

2、以上各项均每周统计一次，基础分50分。

注意二;1、教室内外的打扫时间为每天上早读前打扫完，午饭空时在扫一次教室外。

2、卫生区的重点打扫时间为每天早饭空，且8点之前必须打扫完，中午饭空自习10分钟前必须打扫 完。

3、一般情况下没安规定时间打扫完的安迟到处理。

4、遇到大型检查，或者楼梯、楼层劳动委员协调分工。

【第14篇】二年级班级安全管理制度

为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，制定本制度。

1、加强防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、每周有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

3、教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。

4、 不带与学习无关的小刀、利器、易燃易爆等不该带的物品进校。

5、课间休息文明活动，不追跑撵打。

6、上下楼梯靠右走，单列行进，不推，不挤，不抢，不滑楼梯扶手。

7、上学主动排成一排，见到老师主动问好;放学时路队四人一排，脚步齐，口号响亮。

8、团结同学，不开过分玩笑，互帮互助，共同进步。

9、共同保持班级清洁，不损坏班级公物。

10、文明就餐，吃饭时不说话，不浪费，爱惜粮食，勤俭节约。

11、时刻以班级为荣，主动维护班级荣誉,不做有损集体的事情。

12、时刻遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》。

13、对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

14、经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。

15、组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。

16、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。

17、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

18、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

19、*、站队快静齐，不说话，不打闹，不拥挤。

20、学生在校期间因特殊情况离校，需班主任与家长联系，由家长到校接，方可出校门。

21、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

【第15篇】z镇中心小学班级量化管理制度

镇中心小学班级量化管理制度

为了加强学生管理,奖励先进,激励后进,帮助学生认识自我,建立自信,不断提高学生日常行为素质。也是教师评优树先的依据。特制定如下管理制度。

1、升旗:各班学生按时到达操场,队列要整齐。班主任教师要站在队列的后面,班主任有事可委托副班主任,保证学生的安全和秩序,所有教师全部到操场。班主任缺少一次扣0.1分。

2、课间操:为了确保学生做操的安全有序,整齐到位。班主任在队列的中间。班主任有事可委托其他老师,如其中有故可扣班主任工作量0.5分。

3、路队:为确保学校秩序化,学生安全回家。各班学生必须列队整齐有当堂教师护送走出校园到学校指定的地点方可让学生的家长接走。中途有乱队无教师护送扣班主任量分化1-2分。如出现事故情节严重上交中心校处理的扣班主任1-5分。

4、课间纪律:有打骂现象、大声喧哗、在主路上玩游戏,每人次扣班主任量化分0.5-1分。

5、早读、午写教室内无教师,纪律混乱无读书声扣随堂教师工作量分0.5―1分。反之空堂,学生纪律混乱出现了不安全事故扣班主任1―2分。

6、中午饭空班级纪律混乱,大吵大闹,垃圾横飞,值班教师不在岗。扣班主任教师工作量1―2分。

7、各教室门窗关闭不严被风吹开,玻璃损坏不及时更换,扣班主任量化分2分。

8、教室内卫生不整洁,张贴物不规范,三表有漏洞,三簿跟不上。卫生区清扫不及时不到位,有废纸垃圾物,扣班主任量化分1-2分。

9、教室前及卫生区所辖的冬青保护不好,有人为的脚踏、掉叶、去枝现象。教室里外墙壁有乱写乱画现象,有脚印扣班主任量化分1-2分。

10、因班级管理不完善措施不得利,有体罚或变相体罚学生造成家长*到中心校的,或出现不安全事故,经过中心校处理的。扣班主任量化分1-2分。教师本人德本学期为“0”分。

以上班级量化扣分与班主任补贴挂钩。各条按扣分按比例再计算,计入位次管理中,是评优树先的依据。

**镇中心小学

【第16篇】c初中年级班级管理制度

第一部分岗位责任制

一、班长

1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。

2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。

3、了解学生思想状况,主动向班主任汇报情况并提出工作建议,及时听取班主任对班级的管理及意见,班主任不在校时,代行班主任的责权。

4、定期主持班委会和班会,领导指挥班委会成员开展工作。

二、副班长(纪检委员)

1、协助班长抓好班级各项事务工作,班长不在时代行班长的职权。

2、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。

3、做好班级的出勤情况汇总,负责指挥值日班长积极主动地开展工作。

4、及时向班主任和德育处报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件,控制事态,然后汇报处理。

三、值日班长(纪律小组长轮流制)

1、负责记录当天的出勤情况,及时向全班公布,对迟到的同学提出批评,予以扣分。

2、维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、扣分,自习课有准假权。

3、维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。

4、督促同学做好眼操,若发现做眼保健操不认真的同学,予以批评、扣分;

四、班委会委员(班委会设学习、生活、体育、宣传、文娱、卫生委员)

1、学习委员:负责全班同学期末统考科目学习活动的组织、指导工作;负责指导各学科科代表开展工作;负责指导各学科兴趣小组的工作;负责考试后统计各学科成绩;负责在班内定期开展学习心得交流活动。

3、生活委员:管理生活助手。负责收取学杂费、书费等费用,及时将需上交的费用于当天放学前上交学校;负责班费的保管及支出,记好班费往来帐目,并于必要时向同学们公布。

4、清洁委员:督促检查清洁小组搞好班级卫生,一日三扫。若发现地面上有垃圾,谁的座位底下谁负责,及时征求同学们对班级卫生的意见。同时负责指导、监督班级卫生清扫工作,组织好周五大扫除,并作好每天的常规检查。

5、体育委员:负责全班各项体育活动,负责带领同学们上好体育课(具体整理队列并带领同学跑步、课间操);负责校运会中各项活动的开展,可指定各项活动的临时或长期承包人;协助体育老师上好体育课。

6、宣传委员:管理宣传助手。负责出好每期的黑板报;负责登记并表扬每位同学在校内外做的好人好事;负责收集同学们的稿件向校广播站、校报等投稿;办好班内的学习、生活园地。

7、文娱委员:负责班级的文娱活动的组织领导工作,负责学校的歌唱比赛、节日的文娱节目编排。

五、其他班级管理员

1、生活助手

(1)公物保管员(2)饮水机管理员(3)班级钥匙管理员(4)粉笔管理员

2、宣传助手

(1)设计(2)绘画(3)美术字(4)维护

3、科代表职责(语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理、音乐、美术、信息)

①负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业并记录欠交情况、收发试卷、准备课堂用的简单的教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的工作。

②及时搜集同学们对教学的意见和建议,并及时向老师反映。

③负责记载本学期历次测验考试成绩,并对成绩进行分析给同学们指导,为教师当好参谋。

④负责本学科兴趣小组的工作,带动本学科学有所长的同学,使其发展更快。

4、小组长职责:(6人一小组)

学习小组长负责帮助组员解决学习困难;收发作业并记录、上报迟欠交作业情况;

纪律小组长负责管理组员的遵规守纪情况,做好奖惩记录,当好值日班长;

卫生小组长负责督促值日生做好卫生扫除工作,写好课程表、摆好卫生用具。

礼仪组长负责课前准备、课间桌凳的摆放、着装、课间文明休息等情况。

第二部分 奖惩制度

一、总则

1、参照文明班评比方案制定,凡是当天的文明班评比中被扣分的(由集体原因造成)全班同学都要扣双倍的分;由个人原因造成的,对该同学要进行三倍扣分并写300字的自我批评书。

2、在当周的文明班评比中获得满分的,每位同学加5分。

3、获得当月文明班称号的,每人加5分;获得学期文明班称号的,每人加5分,获得文明模范标兵班称号的,每人加5分,获得文明模范标兵班称号的,每人加10分。

4、当月不能获得文明班称号的,每人扣10分。

5、班委常委、值日班长、科代表、组长可适当加分,每月每人加10分,兼任的按最高级别加分。

6、每位同学的基本分为100分;当月加分在40分以上的,用班费进行鼓励,并通知家长表示祝贺;当月扣分超过20分的,写自我批评书。一个学期累计,加分超过100分的,由班费进行特别鼓励,扣分高于50分的,写自我批评书,并要家长签名。

7、每个学期末,将根据每个学生的德育分总和,加上职务奖励分和集体奖励分的总和由高到低评定德育优秀、良好、及格,并据此评定三好生、优秀学生干部等。

二、分则

(一)考勤

1、每天早上7:35前必须到校进行早读;星期一必须7:35分前到校;中午12:45前必须到校进行午自习;迟到者每次扣3分,一周内有两次迟到者,写自我批评书,向全班宣读并做清洁一周。

2、集会、广播操迟到者每人次扣3分。

3、无故缺席、早退者每次扣5分,并通知家长。

4、全月无迟到者加5分。

5、课间迟到每次3分,一周累计3次,做清洁一周并写自我批评书,向全班宣读。

(二)纪律

1、升旗礼时,每人必须唱国歌,不唱者每次扣2分;少先队员不行队礼者每人扣2分。

2、集会时,讲话、搞小动作,态度不严肃认真者每次扣2分。

3、上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄者,每人每次扣5分。上课因讲话或不专心听讲等原因而被老师点名批评者每次扣5分,并要向老师认错;全班被公开批评的,每人扣5分。

4、课堂上被老师公开点名表扬者,每次加5分;全班被公开表扬,则每人次加5分。

5、早读不认真,发呆,故意搅乱,读书不齐,被课代表点名、记名者每人每次扣5分。

6、自习课不准讲话,搞小动作,随便下位、伏桌睡觉,不准看报纸、杂志、漫画、小说(老师要求的除外)、不准传纸条,违反者一次扣3分;不听从值日干部管理并顶撞、辱骂值日干部管理者每次扣8分(被班干部或老师记名的每人次扣5分)

7、带手机、随身听到校者,除没收外,每人扣5分。

8、不准到营业性网吧、游戏机室,不准打架,违者每次扣10分。

9、在校期间不可带零食、口香糖等东西,一经发现没收并扣5分。

10、全月无违反纪律者加5分。

(三)仪表礼貌

1、没佩带校卡、没穿校服或上下装只有一件是校服的、校服不拉好链,在校服外套穿其他衣服的(冬天除外)每次扣3分。

2、在教学区内穿拖鞋或穿背心的,男同学在校内或运动场上光上身进行体育活动的,每次扣5分。

3、讲粗口、唱粗口歌、做不文雅游戏、骂人、打架者,每次扣5分。

4、侮辱性绰号,欺侮年幼体弱同学,起哄,取笑,侮辱他人的,每次扣5分

5、在各种场合不尊重或顶撞老师者,每次扣5分。

6、看不良书刊、吸烟、喝酒者每次扣10分,写自我批评书并通知家长。

(四)公物

1、故意损坏公物者,每人次扣10分,并通知家长,责令按原价赔偿。

2、课桌椅不洁净,除要求擦干净外,每次扣3分。

(五)卫生

1、早上值日生7:30前到校,迟到者第二天补扫一次,并扣2分。

2、课室、公共区打扫不干净被扣分的,该组同学每人扣5分,并加扫一周。

3、当周做清洁的同学要做好教室的保洁工作,发现乱扔纸屑、垃圾的,把名单记下,交给清洁委员,由清洁委员核实后,每次扣3分。

4、课室内的扫把、垃圾筐等由当周的清洁小组负责摆好,违者全组每人扣2分。

5、值日生要在老师上课前把黑板擦好,课程表写好,要搞好讲台以及讲台底的清洁,违者每次扣2分。

(六)学习

1、 上课积极举手发言者加1分。

2、 上课受表扬的小组和个人加2分;被批评的小组和个人扣2分。

3、 作业受老师表扬的小组和个人加2分。

4、学习小组长必须按时收发作业,同时把迟交、缺交名单交给科代表,不尽责者每次扣1分。各科科代表每天将迟欠交作业的名单公布于后黑板。

5、迟交作业者每次扣2分;抄袭作业每次扣5分,并重做两次;不交作业一次补做两次,并扣5分;被老师批评作业态度马虎者每次扣3分,并重做。

6、各科测验成绩进步明显者加5分。

7、期中、期末考试成绩优秀和成绩进步明显者加10分。

(七)文体

1、积极参加班、级、校文娱工作的,每次加5分;获奖者视情况而定。

2、参加校运会一个项目的,加5分;两个项目的加8分。

3、校运会获得第一名者加15分;第二名者加10分;第三名加7分。其余4-8名各加5分。

(八)宣传

1、积极参加班内宣传出墙报工作,每次加5分。

2、本期墙报获学校一等奖,负责出墙报同学每人加10分,二等加5分,三等加3分。

3、为教室宣传栏提供资料(选上)的加5分。

4、好人好事视具体情况由班委常委决定加5分。