体育器材管理制度是确保体育设施有效运行、保障使用者安全、延长器材寿命的重要规范。它涵盖了器材的购置、登记、维护、使用、报废等各个环节,旨在实现器材管理的规范化、科学化。
1. 器材购置:明确购置标准,包括器材的质量、性能、安全性及适用性。
2. 登记管理:记录每项器材的详细信息,如型号、购买日期、供应商等,便于追踪管理。
3. 存储与保养:规定存储环境和保养周期,防止器材损坏。
4. 使用规定:制定器材使用规则,包括使用者资格、使用时间、使用方法等。
5. 维修与报修:设定故障报修流程,及时修复损坏器材。
6. 报废处理:规定器材达到使用寿命或无法修复时的处理方式。
体育器材管理制度的重要性体现在以下几个方面:
1. 安全保障:规范的使用和维护流程能减少意外事故,保护使用者安全。
2. 资源优化:合理购置和有效利用器材,避免浪费,节省成本。
3. 器材寿命:定期保养和维修可以延长器材的使用寿命,降低替换频率。
4. 法规合规:遵守相关法规,确保体育设施运营的合法性。
1. 制定详细的操作手册:编写全面的体育器材使用和维护手册,供员工和使用者参考。
2. 培训与教育:定期对员工进行器材管理培训,提高他们的专业技能和安全意识。
3. 设立专职管理员:设立器材管理部门,负责器材的日常管理和维护工作。
4. 定期检查:每月进行器材检查,及时发现并解决问题。
5. 用户反馈机制:鼓励使用者报告器材状况,及时调整管理策略。
6. 建立评估体系:定期评估器材管理制度的效果,适时进行调整优化。
通过以上措施,我们能够建立一个高效、安全的体育器材管理体系,确保器材资源得到充分利用,为用户提供优质的运动环境。
第1篇 某某小学体育器材管理制度
某小学体育器材管理制度
一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。
二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。
三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。
四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。
五、搞好室内卫生,保持室内整洁。
六、注意安全,做好防失防盗工作。
第2篇 体育器材室管理规则(范本)
体育器材室管理规则(试行)
一、体育器材室由专人负责,其他人员未经允许不得进入。
二、一般体育器材应入橱、上架,摆放整齐保持清洁注意防潮。
三、新购置的器材,首先要进行质量验收,合格后才能进入器材室。
四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。
五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证正常使用。
六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。
七、要严格遵守体育借用制度,借用登记,及时归还。
八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。
第3篇 某某小学体育器材管理员工作职责
某小学体育器材管理员工作职责
一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。
二、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。
三、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。
四、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是易损的物品和器材,如:钉鞋、服装等。
五、体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢失,负责追回或令其赔偿。
六、凡需购置的体育器材,应有体育组保管室提出购置计划,经体育组审查,由校长批准方可购置,一般每学期制定购置计划一次。
七、加强运动场地的管理,严禁各种车辆和外来人员进入场地,影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查,发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。
八、保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作。
第4篇 体育器材管理制度-
体育器材室管理制度
1.学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。
2.教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处
。未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。
3.课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏
,追查责任按价赔偿。
4.体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,
追究赔偿责任。
5.体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的
器材达标。
6.搞好室内卫生,保持室内整洁。
7.注意安全,做好防失、防火、防盗工作。
中学体育器材室管理制度体育器材管理制度(2) | 返回目录
一、体育器材设备是学校的基本建设之一,必须切实加强管理,确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。
二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐,做到帐物相符,帐帐相符。每学期末清点一次,每年底与总务处对帐一次。
三、体育器材应分类存放,定位定橱,陈列有序。要保持室内整洁,按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修,使器材设备经常处于完好状态。
四、各种器材设备一般不外借。外单位借用,应经分管领导审批,出据借条, 定期归还。对私人一律不外借。
五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续,并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。
六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材,并作必要的检查,确保体育课教学的正常进行。
七、所借器材设备在使用时,任何人不得擅自转借或持物离开教练场地,如发现,保管人员有权收回,并提出批评。
八、保管人员如有变动,应认真办理移交手续。移交时,学校领导应当场监交,按帐点物,逐件交接。遇有帐物不符时,要查明原因。并按有关规定及时处理。
最后应由三方签方能生效。
第5篇 某实验小学体育器材管理员制度
苏州高新区敬恩实验小学体育器材管理员制度
1、坚持为教学服务,及时为体育老师的教学和学生课外体育活动的进行提供体育场馆和器材设备。提前做好器材的准备和发放工作。
2、建立健全体育场馆器材保管和使用制度,及时汇报场馆器材设备使用、保管情况,提出维修和更新设备的意见、计划。
3、指导学生正确地使用场馆设备,进行爱护体育器材的教育。
4、根据教学需要和本校实际情况,做好器材的制作、保管与维修工作,购置必需的器材设备。
5、经常清点器材,发现体育器材损坏,立即停止使用,无教师指导时不出借容易发生伤害事故的投掷器材,确保体育活动的安全。
苏州高新区恩实验小学
第6篇 学校体育器材管理办法
体育器材管理规定
一、 体育器材室由专人负责,其他人员未经允许不得进入。
二、 一般体育器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,注意防潮。
三、 新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。
四、 各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。
五、 根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证正常使用。
六、 对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。
七、 要严格遵守体育器材借用制度,借用登记,及时归还。
八、 保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。
第7篇 学校体育器材管理使用制度
学校体育器材管理使用制度
一、运动器材严格登记手续,每学期末清点一次。
二、教学和训练所用器材由任课教师事先登记领取,用后如数归还。器材进门,保管人员都要清点,如发现损坏和丢失,查明原因,并登记入册。
三、课外活动所用器材由各班体育委员(或班长)持借物卡或学生证按规定项目到保管室领取。
四、所借器材必须按时归还,逾期不还,停借一次,严重者给予必要的处理。
五、体育课上或课外体育活动时,如有意损坏或丢失器材者,必须按器材的价格赔偿。
六、任何人不得把器材私自供给别人长期使用。
七、外单位借用器材,需经教导处批准,借条上有经手人签名(并说明归还日期)外借。
八、妥善保管好体育器材,经常维修器材以延长使用期,运动服装每学期日晒两次,保管员物品要存放整齐,保持清洁卫生。
九、定期盘点器材、服装、履行报损、报废手续,保证帐物相符。
第8篇 体育器材管理人员职责
一、坚持为教学服务,及时为体育教师和学生课外体育活动的进行提供体育场馆和器材没备。
二、建立健全体育场器材保管和使用制度,及时向教导处汇报场馆器材设备使用、登记情况,提出维修和更新设备的意见、计划。每学期进行一次清理登记,报教导处审查备档。
三、协助体育教师指导学生正确地使用场馆设备,进行爱护体育器材的教育。
四、根据教学需要和本校实际情况,做好器材的制作、保管与维修工作,购置必需的器材设备。
五、发现体育器材损坏,立即停止使用。无教师指导,不出借容易发生伤害事故的投掷器材,确保体育活动的安全。
六、外单位借用器材,一律须经教导处或校长室同意。
第9篇 某小学体育器材管理制度
小学体育器材管理制度
一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。
二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。
三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。
四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。
五、搞好室内卫生,保持室内整洁。
六、注意安全,做好防失防盗工作。
第10篇 体育器材场馆管理员岗位职责
1.坚持为体育教学服务,面向全体学生。及时为体育教师的教学、训练和学生课外体育活动的进行,提供整洁的体育馆和安全、整齐的器材设备。
2.坚决执行“学生安全第一”的工作指导思想,必须做好每天对体育器材设备的安全检查工作,具备一定的维修技能,及时对体育器材进行维修和保养工作。
3.随时保持体育场馆的卫生保洁工作,以确保学生运动时的体育卫生和安全。
4.严格执行有关体育场馆、体育器材的管理制度。账目清楚,保管妥善。每天做好体育器材的收发登记工作,对被损坏的器材,及时按有关规定赔偿,每学期向总务处领导汇报器材设备使用、保管、维修和库存情况。
严格执行有关体育场馆、体育器材使用制度。做好场馆的对外开放和日常管理,每天检
第11篇 小学体育器材室管理制度-6
小学体育器材室管理制度(6)
一、体育器材设备是学校的基本建设之一,必须切实加强管理,确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。
二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐,做到帐物相符,帐帐相符。每学期末清点一次,每年底与总务处对帐一次。
三、体育器材应分类存放,定位定橱,陈列有序。要保持室内整洁,按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修,使器材设备经常处于完好状态。
四、各种器材设备一般不外借。外单位借用,应经分管领导审批,出据借条,定期归还。对私人一律不外借。
五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续,并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。
六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材,并作必要的检查,确保体育课教学的正常进行。
七、所借器材设备在使用时,任何人不得擅自转借或持物离开教练场地,如发现,保管人员有权收回,并提出批评。
八、保管人员如有变动,应认真办理移交手续。移交时,学校领导应当场监交,按帐点物,逐件交接。遇有帐物不符时,要查明原因。并按有关规定及时处理。最后应由三方签字方能生效。
第12篇 某体育器材室管理制度
体育器材室管理制度
体育器材是体育课的必备设施;加强体育器材管理;防止流失充分发挥教学功能作用。由体育组长分工管理,体育教师专人负责.
1、体育器材要登记造册,建好台帐.
2、体育器材室保持干净、整洁,器材物品放置有序.
3、教育学生爱护体育器械器材,事故损坏照价赔偿.
4、体育器材不得外借,如有损坏、伤痕及时修补.如果管理不严造成丢失,追究责任.
第13篇 中小学体育器材场地管理制度范例
中小学体育器材场地管理制度
一、各类体育器材均应登记造册,台账清楚,新购器材及时登记,物品实际数量与记录相符合。易损耗器材要定期补充,保证教学、活动正常进行。
二、可移动器材要有专室存放,专人保管。器材存放规范、有序,特殊器材有专用设备存放,贵重器材可由教师负责保管。保管室要做到安全、方便、整洁。
三、各种器材使用时要注意安全,容易造成伤害的器材不要让学生搬运。正常使用器材要登记,有器材借还和损坏赔偿制度。
四、室内体育场地有固定开放时间,按时开放使用。使用后要及时整理,保持清洁卫生。
五、室外场地、设施符合有关标准和安全要求。
六、场地、器材应定期检查,按时保养,及时维修,确保安全。
第14篇 体育器材室管理制度
体育器材室是学校正常开展体育课堂教学、课外体育活动、学校各项体育竞赛的后勤保障部门。安全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障。因此制定器材室管理制度,加强体育器材管理对提高器材利用率和使用寿命具有着重要意义。
一、体育器材验收入库
1、对新进的器材要核对凭证。
2、检查器材的数量与质量,发现问题及时与总务处联系。
3、登记入册。
二、体育器材帐务管理
1、做到入库登记,帐务相符。
2、器材损坏、报废及时登记备案。
3、经常清点与定期清点相结合。学期结束清点器材,做好帐面记录。
三、器材的保管与维护
1、合理分类、存放整齐,便于器材计算清点与借还。
2、每周检查器材,发现问题及时通知体育教研组长及总务处。
3、要进行维护与保养。(海面垫的防潮、器械的防锈)
四、体育器材的出借与回收
1、借用者必须填写借用单,使用人签名,才可发放器材。
2、体育课教学、运动训练有任课教师和带队教师负责借还,做好使用记录。
3、体育锻炼活动课,有带班教师确定使用器材的数量到器材室填写借用单并签名,才可领取。
4、课后立即收回清帐。
5、如借用者长期使用,期限为一学期,须有体育教研组长批准方可借出,并做好记录,学期结束必须收回。如损坏照价赔偿。
6、发放班级的器材必须做好记录,学期结束前收回。
五、保管员岗位职责
1、遵守学校各项规章制度,爱岗敬业,坚守自己的岗位,不得擅自离开岗位。
2、器材室要有专人管理,进出必须随手关好门窗。
3、严格按照出借制度借、收器材。
4、定期检查器材,保证教学的使用安全和使用率。发现问题及时通知体育教研组长及总务处。
5、做好器材室管理工作,做到帐目清楚、帐物相符。每学期要与财产保管员核对帐物。
第15篇 小学体育器材管理制度
1、坚持为教学服务,及时为体育老师的教学和学生课外体育活动的进行提供体育场馆和器材设备。提前做好器材的准备和发放工作。
2、建立健全体育场馆器材保管和使用制度,及时汇报场馆器材设备使用、保管情况,提出维修和更新设备的意见、计划。
3、指导学生正确地使用场馆设备,进行爱护体育器材的教育。
4、根据教学需要和本校实际情况,做好器材的制作、保管与维修工作,购置必需的器材设备。
5、经常清点器材,发现体育器材损坏,立即停止使用,无教师指导时不出借容易发生伤害事故的投掷器材,确保体育活动的安全。
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