幼儿园传染病管理制度(9篇)

幼儿园传染病管理制度是确保幼儿健康安全的重要环节，旨在预防、控制和应对可能发生的传染病。这一制度涵盖了以下几个核心方面：

1. 传染病预防教育

2. 健康监测与报告机制

3. 卫生环境管理

4. 疫苗接种管理

5. 紧急情况处理预案

6. 家园合作机制

包括哪些方面

1. 传染病预防教育：定期对教师进行传染病知识培训，教育幼儿养成良好的卫生习惯。

2. 健康监测与报告机制：每日检查幼儿身体状况，及时发现并报告异常，建立传染病报告流程。

3. 卫生环境管理：保持教室、食堂、卫生间等公共场所的清洁，定期消毒，确保玩具和教学用品的卫生。

4. 疫苗接种管理：记录并跟踪幼儿疫苗接种情况，提醒家长按时接种，确保免疫屏障。

5. 紧急情况处理预案：制定详细的传染病应急预案，包括隔离措施、就医指导、复课标准等。

6. 家园合作机制：加强与家长的沟通，共同关注幼儿健康，及时通报幼儿园内疫情信息。

重要性

幼儿园是儿童聚集的场所，传染病易在幼儿间传播。建立健全的传染病管理制度，能够：

1. 减少传染病的爆发，保护幼儿健康。

2. 提高幼儿园的应急响应能力，降低疫情对教学活动的影响。

3. 增强家长对幼儿园的信任，促进家园共育的良好氛围。

4. 符合国家和地方的公共卫生政策，确保幼儿园的合法运营。

方案

1. 制定详细的操作指南：针对每个方面制定具体的操作步骤，如定期清洁消毒的具体频率、健康监测的具体方法等。

2. 建立传染病防控小组：由园长、保健医生和教师代表组成，负责制度的执行和监督。

3. 定期演练：模拟传染病爆发情景，检验预案的有效性，提升应对能力。

4. 家长沟通：定期举办家长会，讲解传染病防控知识，鼓励家长参与幼儿园的卫生工作。

5. 持续改进：定期评估制度的执行效果，根据实际情况调整和完善制度。

通过这些措施，我们旨在构建一个安全、健康的幼儿园环境，保障每一位幼儿的健康成长。

幼儿园传染病管理制度范文

第1篇 某中心幼儿园传染病管理制度

中心幼儿园传染病管理制度

根据《中华人民共和国国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的规定,特制定本制度。

一、加强经常性卫生管理,重视预防性消毒、定时开窗通风,做好学校传染病防控知识健康教育。

二、认真执行计划免疫政策,做好查漏补种及各项预防接种工作。

三、加强晨午检,及时做好因病缺勤病因追查工作。对各种传染病做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。

四、建立健全学校疫情报告网。各班班主任、卫生委员、年级组、办公室负责人均为校内疫情报告员,校医为学校疫情报告责任人。每学年初调整疫情报告网人员名单,并认真做好疫情报告员培训。

五、严格执行疫情上报制度,认真履行报告职责。疫情报告员发现传染病或疑似传染病应立即向校医室报告,校医确认后应立即向地段保健科和中小学卫生保健所报告,同时报告校领导,不得瞒报、缓报、漏报、谎报。

六、发现传染病,协助疾控部门做好疫源地消毒处理和应急接种工作,切断传播途径,保护易感人群。

七、建立健全传染病登记制度,认真填写传染病登记本。对患传染病的病人或病原携带者根据检疫隔离时间认真执行隔离制度,严格执行复课检诊制度。

附:

中小学疫情报告制度

依据《中华共和国传染病防治法》、教育部《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》制定中小学疫情报告制度。

1.班级疫情报告人的设置要求:小学由班主任老师担任,中学可由班级卫生委员担任。

2.学校疫情报告人应由校医或卫生老师担任。

3.建立学校疫情报告。每学年更新一次疫情报告员名单,及时进行培训。

4、班级疫情报告人负责收集本班疫情及晨午检情况并向学校疫情报告人报告。学校疫情报告人负责及时组织排查,并进行记录。

学校

主管领导

县教委

体卫科

学校疫情报告人

班级疫情报告人

所属地

医院

5、学校发生传染病、群体不明原因发热及其他突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应立即以最快捷方式向所属地医院、县教委体卫科、学校主管领导报告。

6、学校必需接受并配合卫生防病部门的入校调查和指导。

疫情报告员职责

1、学校疫情报告人负责全校传染病疫情和疑似传染病疫情及突发公共卫生事件的上报工作,并做好发病情况记录。报告应逐级进行,不得瞒报、缓报、漏报、谎报。

2、学校发生疫情时,学校疫情报告人负责配合疾病控制部门进行流行病学调查。

3、学校疫情报告人负责指导发生传染病班级的消毒处理工作。

4、班级疫情报告人负责向学校报告本班晨午检、因病缺勤排查、传染病发病情况。

5、班级疫情报告人负责督促本班课间通风。发生疫情时协助做好消毒工作。

第2篇 某中心幼儿园传染病管理指导意见

中心幼儿园传染病管理指导意见

学校传染病的预防控制是学校卫生工作的重要内容之一。依据《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定,学校应认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好急、慢性传染病预防、控制的管理工作。针对本次视导工作中发现的学校在传染病的预防控制方面存在的主要问题,提出以下建议。

一、学校加强对传染病的管理,建立健全领导机制

学校应制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策,将学校传染病防治工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划,并给予人力、物力的支持,落实传染病防控各项工作。

学校应成立传染病防控领导小组,其成员应包括校长、主管卫生工作的副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人,职责明确,责任到人,随着学校人事变动,领导小组成员应及时调整。

二、将传染病管理工作制度化、规范化

学校应健全各项传染病管理制度,及时汇总、分析学校传染病信息,采取必要的防控措施,做好相关工作记录。

应建立健全疫情报告,要求上报程序清楚明确、责任到人,并绘制传染病疫情报告流程图,在医务室显着位置张贴。

三、建立学校传染病登记和复课检诊制度

各疫情报告单位按要求填报《传染病疫情登记表》,校医或卫生老师应将患传染病学生情况按要求进行填写,并将登记本长期保存。学校传染病复课应实行复课检诊双证明制度,即患传染病的学生病愈且隔离期满时,必须由学校所属地医院开具复课证明,交给校医或卫生老师复检后,再开具回班复课证明,方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。

四、认真落实晨午检制度

坚持学校晨午检制度,班主任老师应认真检查班内学生健康情况,协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息每日上报给校医室。校医负责学生因病缺勤统计,每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人,校医应及时上报疫情,配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

五、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》

学校在传染病流行季节应定期对教室、走廊、宿舍进行消毒。医务室至少每周进行一次消毒并记录,特殊时期每日一次。

发现患传染病病人或疑似病人,应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。

六、做好学生的免疫接种管理工作

学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。认真做好新生入学预防接种卡证查验工作,掌握在校学生的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种通知单,对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。

第3篇 镇中心幼儿园传染病管理制度

镇中心幼儿园传染病管理制度

(一)传染病发现

1、幼儿园园长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

2、幼儿园建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。保育员或班主任如果发现有传染病或疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给园长。

3、幼儿园在传染病流行季节应及时进行排查,并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、疑似传染病病人排查结果登记日志上。

(二)传染病报告

1、报告内容与时限

(1)当在同一班级或者同一午睡室,1天内有3例或者连续3天内有5例以上幼儿患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,疫情报告人需在24小时内报出相关信息。

(2)当全园发现传染病或疑似传染病病人时,疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(4)全园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2、报告方式:当出现符合本工作规范规定的报告情况时,疫情报告人应当以最方便的通讯方式向疾病预防控制机构报告,同时,向教育行政部门报告;当发现传染病或疑似传染病病人时,疫情报告人应当立即上报。

第4篇 蓓蕾幼儿园传染病管理制度

新世纪幼儿园传染病管理制度

为了杜绝传染病在健康人群或易感人群,尤其是幼儿中流行传播,影响广大师生的身体健康,特制定传染病管理制度和方法。

一、向全园保教人员、家长定期宣传有关传染病的基本知识。让全园教职工及家长了解、认识、掌握、判断一般常见传染病,在平常工作中高度重视传染病的预防、发生和常规处理工作。

二、把好每日晨检第一关,在晨检时凡发现幼儿传染病如:水痘、腮腺炎、风疹、痢疾、甲肝等有疑疹病儿时,立即请家长带去正规医院就疹,遵医嘱住院或留家休息治疗,隔离期满,或痊愈后持医生证明方可如员。

三、保健医生和在班保教人员共同积极做好幼儿全日观察工作,一旦发现病儿或疑疹病儿,立即转入隔离室休息观察,同时与家长取得联系,请家长尽快接病儿去医院就疹。若与家长联系不上的,由保健医生带病儿去医院就疹后,遵医嘱留院或带回隔离室服药休息、观察,等待家长来接,并给家长交代清楚有关病儿的病情、诊断、治疗、隔离、饮食、休息等。待痊愈后入园。

四、发生任何一例传染病儿所在班级后,该班必须严格按托幼园所常见传染病的检疫期进行检疫,严格按托幼园所常见传染病的常规消毒方法对该班进行彻底消毒。

五、本园工作人员每年体检一次,发现传染病如:国家法定传染病(滴虫、霉菌、化脓性皮肤病等)暂时离岗休息治疗。待治疗后持医生证明恢复岗位工作。对带菌者如:患有乙性肝炎、精神分裂症的工作人员,让园长出面,调离工作岗位。确保全园师生的身体健康。

第5篇 一休幼儿园传染病疫情报告管理制度

幼儿园传染病疫情报告管理制度

为了及时有效地遏制传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求,特制定南金幼儿园传染病疫情报告制度。

一、幼儿园疫情报告人的设置

园长z为我园疫情报告管理第一责任人;副园长z为具体负责人;各班班主任为疫情报告人,幼儿园其她教职员工、家长发现传染病疫情均有义务向疫情联络员提供情况。

二、疫情报告人职责

1、第一责任人负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告管理工作;

2、具体负责人负责指导卫生保健工作和传染病疫情报告管理工作,定期对全园幼儿的晨检、班级幼儿的出勤统计情况进行巡查;

3、各班班主任(疫情报告人)负责全园卫生保健工作,每天两次对师生做好晨间检查和全日观察。晨间检查时发现传染病应立即隔离并报告;全日观察中发现传染病应立即隔离并报告园领导。凡发现法定传染病(甲类、乙类、丙类)、新发传染病和其他相关文件要求报告的传染病进行汇总后,向教育局、妇幼保健院和疾病预防控制中心报告。发现需要报告的传染病时,应立即完整、清晰填写传染病报告卡,并将报告卡送到同安区疾病预防控制中心。

三、疫情报告内容及时限

1、在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时,幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4、对甲类传染病和乙类中的传染性非典型肺炎、爱滋病、人感染高致病性禽流感、脊髓灰质炎、肺炭疽的病人、病原携带者或疑似病人,应在2小时内通知同安区疾控中心疫情报告人员。

5、乙类传染病(除上述病种外),应在6小时内通过网络直报。

6、丙类及其他要求报告的传染病,在24小时内通过网络直报。

7、建立突发事件应急报告制度。幼儿园教职工如发现有传染病疫情和其他突发公共事件的应在第一时间向幼儿园报告,幼儿园疫情报告人应当在2小时内向上级有关部门报告。

有下列情形之一的,应当按照规定的程序和时限报告:

(一)发生或者可能发生传染病暴发、流行的;

(二)发生或者发现不明原因的群体性疾病的;

(三)发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒事件的。

8、 任何单位和个人对突发事件,不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

四、报告方式

当出现符合本制度规定的报告情况时,幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向教育局、妇幼保健院、区疾病防控中心报告。

五、幼儿园疫情监测报告制度

幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。班主任发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给幼儿园疫情报告人,幼儿园疫情报告人应及时进行排查,并记录排查情况。

1、各班班主任要加强对本班幼儿的观察询问,如发现幼儿有发热、传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应在幼儿请假时认真登记,并将存在有以上可疑症状的幼儿及时告知幼儿园疫情报告人,幼儿园疫情报告人要进行进一步排查,并将排查情况记录在幼儿因病缺勤情况登记日志上,传染病流行时做到因病缺勤人数每天上报,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

2、班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

3、加强晨检,由值班教师负责对每个幼儿进行观察、询问,做到一看二摸三查四问,了解幼儿健康情况,对因漏检的幼儿,各班教师应及时反馈给保健医生。

4、如果幼儿在治疗后返回幼儿园,教师应主动询问患病情况和治疗情况,如经正规医疗机构确诊为患传染病的幼儿,须查验治愈证明,并报告给园长,确定无传染性后方可入园。

第6篇 幼儿园传染病管理制度(7)

幼儿园传染病管理制度(七)

1、积极做好各项消毒及预防用药工作,预防传染病的发生。

2、发现传染病首先做好隔离和传报工作(如有传染病发生,先请患儿去医院医治,再在家隔离、用药养病,一定要痊愈后,无传染性方可来园学习生活,另一方面即上报告单,上报有关单位)。

3、对患有传染病的班级应进行严格消毒,一切物品应进行严格的消毒后才能使用;控制病源传播(如一般传染病,保健教师指导班级保育员一起立即进行严格消毒工作,防止传染病的蔓延。如有肝炎、脑膜炎等严重传染病发生,先立即把患儿送去医院医治隔离,再请当地卫生部门及时来园全面的严格消毒,以便防止传染病的蔓延与扩大)。同时,做好经常性的消毒工作,控制传染源和杜绝传染病复发。

4、对传染病接触者应做好隔离检疫工作,直至传染病最长潜伏期终为止。

5、幼儿园领导、保健老师、班主任都要对患儿进行全面关心,掌握病情的发展情况,以之尽快痊愈。

第7篇 幼儿园传染病、体弱儿管理制度（2）

幼儿园传染病、体弱儿管理制度(二)

一、幼儿患传染病立即隔离治疗,在规定时间内上报卫生防疫部门,所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。

二、幼儿离园一个月以上要经校医务所重新检查,经医生诊断后方可回园。

三、对传染病患儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离,检疫期间幼儿不串班,检疫期满无症状方可解除隔离。

四、对贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、心脏病等疾病,过于肥胖的幼儿要登记造册,做好全日观察,加强与家长的联系,采取相应的处理措施;加强生活护理,适当参加活动。

第8篇 f幼儿园传染病预防管理制度

为了幼儿园孩子们的身心健康,幼儿园应该加强对传染病的预防力度。下面qiquha小编为大家搜集的一篇“幼儿园传染病预防管理制度”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

一、幼儿园应认真贯彻实施<中华人民共和国国传染病防治法>,成立幼儿园传染病管理领导小组,制定幼儿园传染病预防控制计划和方案,落实校长负责制及各部门相应职责,规范幼儿园传染病防治工作,确保传染病防治措施在校内实施。

二、严格执行传染病报告制度1、规定幼儿园传染病疫情报告程序,保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。

2、幼儿园班主任老师承担疫情责任报告人,主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。

3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告,在法定传染病报告时限内上报靖安乡中心学校、甘州区疾病预防控制中心和区教育局。

4、建立幼儿园传染病登记专册,做好传染病病例的登记工作。

5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。

三、加强幼儿健康情况检查工作1、开展每日幼儿晨午检工作,掌握幼儿传染病发病信息,及时发现传染病病人或疑似病人,建立晨午检工作登记专册,做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。

2、每周一次由班主任本班幼儿健康情况向全校师生进行通报,并做好记录。

四、落实消毒隔离措施(1)一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人,应采取及时、有效的隔离措施,并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限,同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施,严格控制传染病在校内传播。

(2)按照上级要求,健全和执行幼儿园消毒管理制度,实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。

五、教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育,普及传染病预防知识。

六、严格幼儿预防接种凭证入学制度,积极实施国家免疫规划要求,配合卫生院保证幼儿完成各类疫苗预防接种,提高幼儿免疫水平。

第9篇 h幼儿园传染病管理制度

区第一幼儿园传染病管理制度

1、遵守《中华人民共和国国传染病防治法》,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

2、认真做好传染病预防工作,正确接种各种疫苗,采用多种方式提高儿童抵抗力,减少和防止传染病发生。

3、认真做好晨检和午巡视工作,及早发现患传染病儿童并及早隔离。

4、发现疫情迅速按传染病分类报告时限要求迅速向当地疾控部门报告并在其指导下完成对患儿的转诊、疫源地的终末消毒和密切接触者的检疫。

5、完整填写传染病报告卡,及时上报当地疾控部门。

6、利用板报、宣传栏、家长学校等多种形式向教职员工和家长宣传传染病预防发现等相关知识。

7、及时了解疫情,发现传染病要及时报告,及时正确的检疫措施,对所在班级进行严格的终末消毒,对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理入托和转托手续。积极采用各种办法防治疾病,降低发病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生,控制肝炎的暴发的续发。

8、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。

9、坚强体格锻炼,增强儿童体制,提高对疾病的抵抗力。