为了加强班级安全工作的开展,提高班主任安全工作的意识和工作的实效性,增强学生安全的...[查看全文]
59人关注
应急处理(值班主任工作制度)为落实管理处24小时值班制度,加强夜间期间值班管理,督促...[查看全文]
40人关注
小学班主任工作例会制度(九)一、班主任工作例会每两周召开一次,必要时召开临时会议。...[查看全文]
92人关注
班主任是学校学生班级教育教学活动的直接组织者和领导者。班主任在对于培养人才做好...[查看全文]
62人关注
一,做好班主任常规工作(一),重点落实四项工作1制定切实可行的班主任工作计划。计划的...[查看全文]
57人关注
一、量化目的班主任是在校领导的直接指挥下全面负责一个班学生的思想、学习、身心健...[查看全文]
13人关注
班主任是班集体的组织者、管理者和策划者,班主任工作是学校工作的重要组成部分。以下...[查看全文]
66人关注
一,做好班主任常规工作(一),重点落实四项工作1制定切实可行的班主任工作计划。计划的具...[查看全文]
36人关注
为了加强班级安全工作的开展,提高班主任安全工作的意识和工作的实效性,增强学生安全的防...[查看全文]
75人关注
学校班主任工作考核制度为了加强学校管理,调动班主任的工作积极性,实行班主任工作量化考...[查看全文]
98人关注
一,做好班主任常规工作(一),重点落实四项工作1制定切实可行的班主任工作计划。计划的具...[查看全文]
87人关注
班主任培训制度(一)一、培训目的:通过培训提高班主任整体素质,以促进学校德育队伍建设。...[查看全文]
61人关注
1.负责落实班级安全管理措施。加强每天班级的例行检查,发现特殊情况或安全隐患应及时...[查看全文]
72人关注
学校班主任工作制度1、班主任的聘用:⑴各班主任由教导处提名,经学校领导班子讨论决定...[查看全文]
92人关注
【班主任培训制度】一、指导思想班主任是学生教育和管理工作的直接承担者和执行者,班...[查看全文]
97人关注
班主任是班集体的组织者、管理者和班级学生的教育者,是学校实施教育教学工作计划的主...[查看全文]
28人关注
为了加强学校管理,调动班主任的工作积极性,实行班主任工作量化考核,在上级停发班主任补...[查看全文]
48人关注
学校班主任工作考核制度为了加强学校管理,调动班主任的工作积极性,实行班主任工作量...[查看全文]
21人关注
学校班主任工作制度1、班主任的聘用:⑴各班主任由教导处提名,经学校领导班子讨论决定...[查看全文]
64人关注
为了加强学校管理,调动班主任的工作积极性,实行班主任工作量化考核,在上级停发班主任补...[查看全文]
89人关注