一、充分利用教材，组织学生在课内探究。教材中的每一课几乎都有观察、实践、讨论部分。...[查看全文]
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一、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取在每次单元考试或作业中，学生答题存在的问题，与他...[查看全文]
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本学期，我接手了八年级和九年级两个班级的科学课程教学，更是兼职学校的教导工作。而教导...[查看全文]
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