平行评课稿
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《平行与垂直》的评课稿1、导入：在复习完直线后，我设的是让学生判断筷子掉地上摆成的形...[查看全文]
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平行四边形的面积计算评课稿x老师执教的《平行四边行的面积》这节课中，着重让学生通过...[查看全文]
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《平行与垂直》评课稿范文垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系，而且在...[查看全文]
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八年级数学《4.2平行四边形性质3》评课稿本节课的重点内容是：平行四边形的性质3即平行...[查看全文]
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平行四边形面积的计算评课稿注重探究,渗透学法——评《平行四边形面积的计算》一课新...[查看全文]
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四年级数学平行与相交评课稿平行与相交评课稿本节课，于老师能从新课程标准的基本理念出...[查看全文]
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八年级数学《4.2平行四边形性质3》评课稿本节课的重点内容是：平行四边形的性质3即平行...[查看全文]
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平行与垂直评课稿今天听了刘老师执教的《平行与垂直》这一课，感受颇深，受益匪浅。这部分...[查看全文]
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《平行四边形的性质》评课稿所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的...[查看全文]
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《平行四边形面积》小学数学评课稿教学目标：1、使学生通过探索，理解和掌握平行四边形的...[查看全文]
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平行四边形的面积计算评课稿x老师执教的《平行四边行的面积》这节课中，着重让学生通过...[查看全文]
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垂直与平行点评课稿1、在整个学习探究过程中，我能够给予学生充分的活动时间，始终鼓励学...[查看全文]
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《平行四边形的性质复习》评课稿一、教学思路清晰，重难点突出。 翁老师根据教学内容，因...[查看全文]
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