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学校考核制度汇编15篇

更新时间:2024-11-12

学校考核制度

有哪些

学校的考核制度是教育管理的核心组成部分,它包括了对学生、教师以及课程的多元化评价方式。

内容是什么

1. 学生考核:主要关注学业成绩,但不仅仅是考试分数,还包括课堂参与、作业完成情况、团队合作和项目展示等。此外,学生的品德行为、体育活动和课外实践也纳入评估范围。

2. 教师考核:侧重教学效果和专业发展,如教学质量、学生反馈、教学创新、学术研究和教师参与社区服务的情况。

3. 课程考核:课程的设置、教学大纲、学生满意度和课程目标达成度是评估重点,旨在确保教育质量和课程的持续改进。

规范

考核制度应遵循公平、公正、公开的原则,确保所有参与者都能接受到公正的评价。具体操作上,应设定明确的考核标准和流程,避免主观偏见,及时反馈考核结果,以便于师生调整策略。此外,考核制度应定期审查和更新,以适应教育环境的变化。

重要性

有效的考核制度对学校运营至关重要。它不仅激励学生积极学习,促进教师专业成长,还为课程优化提供依据。通过考核,学校能识别出教学中的优点和不足,进而制定有针对性的改进措施。更重要的是,一个健全的考核制度有助于建立良好的学风,营造健康向上的学习氛围,从而提升整个学校的教育质量。

学校考核制度范文

第1篇 学校班主任工作考核制度

为了加强学校管理,调动班主任的工作积极性,实行班主任工作量化考核,在上级停发班主任补贴,学校经济十分困难的情况下,决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。

一、量化考核内容

1、班级成绩(35%)分期中期末两次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班级上线比率为依据计算,计算方法是:实际上线人数除以应上线人数得出上线率,再乘以所占比例得出分数。

2、纪律(20%)满分为20分,班级纪律可以倒扣分,扣完本项得分后可再倒扣10分。各周得分合计除以周数得出本学期该班的平均得分,以得分最高的班级为满分代入计算出本项得分。以下3-6项的计算方法类同。

①打架斗殴由学部处理的,每次扣1分,严重的如需到医院检查的每次扣2分;由学校处理的或者报送派出所处理的每次扣3分;

②课间纪律,出现追跑打闹或者起哄、趴在阳台或聚在教室门口吵闹,由学部检查发现的每次扣0.5分,由校长检查发现的每次扣1分;大声喧哗的,发现个别学生拖着长声大声喧哗的班级每次扣1分;发现将篮球、足球、排球等放在教室的扣该班1分并予以没收。

③上操纪律,无特殊情况下每出现1人不上操扣0.1分,体育教师的上操记录上每出现一次达不到上操要求的扣1分;

④午睡纪律,凡是在学校午睡情况记录上出现纪律不是良好的班级,每天次扣0.5分,纪律差的班级每次扣1分。

⑤晚睡纪律,凡是被值班人员记录在值班记录册上的违纪学生,每生次扣0.5分;

⑥旷课、迟到、早退的,由任科教师、学部检查出的迟到、早退的学生每人次扣0.5分,旷课的每人次扣1分;学校查处的加倍扣分。

⑦其它由学部以上处理的违纪事件,根据情节轻重酌情扣分。

3、卫生(15%)各班的卫生区、教室卫生,要天天大扫,保持经常,如发现忘记打扫或者打扫不干净的每发现一次扣1分;教室内保持干净,张贴物悬挂整齐,达不到要求的每次每项扣0.5分,墙报栏内容每学期更换三次,墙报栏内无内容或没张贴满的每次检查扣2分;从阳台上和窗户向外倒水的每发现一次扣1分;使用塑料袋打饭菜的每生次扣0.5分,

4、收费(15%)每次收费在规定时间内完成并结清的得满分,每提前完成1天加0.5分,每拖后1天扣0.1分;下次收费在得分的基础上继续计算。如出现班主任私自以任何理由向学生收费的轻者每次扣5分,情节严重的从总分中扣20-50分,且退还学生的交费并承担相关的责任。

5、学生巩固率(10%)以起始学期为基数,每辍学一名学生扣该班2分,因学生调皮违纪由学部决定由家长领回教育的扣1分;如出现因学生学习差、因家庭困难收费拖交、违反纪律或其他原因为由班主任私自把学生激走或赶走的,又动员回校的不扣分,因此辍学的每人次扣3分;辍学不及时向学校汇报的每生扣4分,辍学多的可以倒扣分。

6、安全及学校财产(5%)在本学期本班级无出现学生伤亡事故的,班内学校财产完整无损的得满分;每出现一人次受伤事故扣1分,班内出现重大伤亡事故及其大事故的一票否决,不发任何奖励并追究其责任;班内学校物资损坏没有及时赔偿更换的,折款每达5元扣1分并且责令该班把赔偿额交后勤,由学校统一更换。出现班主任体罚或变相体罚学生的,可根据情节轻重扣完本项得分后再倒扣15分,由此引起的一切后果均由自己负责。

7、其他加分(5%)除以上6项外,如总务处安排的劳动任务完成情况,学校团总支安排的各项活动等,根据其记录加分,没完成任务或不按要求做的班级不加分。各项加分总和不超过15分。

二、考核量化办法

根据以上考核内容,形成表册,由学校、学部和有关处室分别记录,一周一汇总,每周在教师会上公布,学期末汇总,排出名次在公开栏内张贴。

三、奖励办法:

1、每学期以每个班级平均拨付100元现金作为班主任的工作奖励,但不平均发放,把所有班级的资金捆在一起,分成五个等次发放,一等奖150元左右,五等奖在50元左右,中间三个等次根据分数的差距大小定档。

根据以上前七项的考核,得出总分后,再从高分到低分的顺序分出五个等次,兑现奖励。

2、在学期末绩效工资计算中 ,根据各班主任的得分情况分别加1-3分,(从高分到低分分三个档次记分,即:按班级总数的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分,特殊情况的不加分),以体现班主任的辛苦和工作情况。

此规定的在实施过程中需逐步完善,出现争议时由校委会集体研究解决。解释权在学校。

第2篇 学校安全工作考核一票否决制度

为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,强化学校各级领导、各部门负责人及教职员工的安全责任,预防和减少各类事故的发生,保障学校和师生生命财产安全。根据国办发(2007)9号《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《内蒙古自治区中小学幼儿园安全教育与管理评估实施细则(试行)》及相关法律、法规及政策规定,结合我镇实际,制定学校安全工作考核、奖惩制度。

一、奖惩范围:

全镇各小学、幼儿(园)校全体干部及教职工

二、考核奖惩规定:

1、学校对安全管理工作实行考核制,全体教职工考核情况纳入学校考核指标中,并作为学期考核和年度考核的重要指标,同时作为绩效工资发放的依据。

2、对在安全和消防安全全年工作中成绩突出,获得市、区级肯定或奖项的根据目标责任奖励办法进行一次性奖励。

3、对在校严重违反安全制度和职责且造成不良后果的学校及教职工要按照事故等级追究其责任,并在年度考核中实行安全责任管理工作一票否决制。

三、考核流程:

各校教职员工由各校委会进行考核,各校委会成员由总校负责进行考核。

四、安全管理职责落实和责任追究

1、学校实行以校长为学校安全第一责任人的全员安全工作岗位责任制,明确各责任部门、责任人职责,落实工作措施,加强校园安全防范,消除隐患,确保校园不出安全事故。

2、根据“一岗双责”,“谁主管,谁负责”的原则,对忽视安全工作和发生较大事故或多次发生安全事故的学校及个人,进行责任追究,给予处理。

五、责任追究范围

1.因违反相关国家法律、法规、规章制度,造成学校安全事故的;

2.因工作失职、渎职、玩忽职守造成学校安全责任事故的;

3.因组织师生大型活动,未采取有效安全防范措施而发生较严重安全责任事故的;

4.因不按照各类安全管理制度及有关规定,造成学校安全责任事故;

5.事故发生后,未采取有效措施以造成更大损失和影响,并未按照相关规定及时上报,或谎报、瞒报、漏报的;

6.虽未造成安全事故,但安全意识薄弱,检查过程中发现不履行安全职责,或记录不全,安全管理存在隐患的。

7.其它需要追究的责任事故。

六、学校安全考核奖励及事故责任追究标准

1.无安全责任事故、检查无不合格项,发当月全额安全奖

100元。

2.每月或季度安全督导检查过程中发现不履行安全职责,或记录不全,安全管理存在隐患的。第一次发现口头警告提示,当月没有整改上报的或发现第二次此类问题的扣发年度安全经费5%。

3.因违反以上<责任追究范围>而发生安全突发事故,造成学生显见伤害但还不需要赴医院处理的,除需及时和家长联络,取得家长的理解和原谅外,扣发年度安全经费8%。

4.一般安全责任事故;因违反以上<责任追究范围>而发生安全突发事故,造成师生伤害,造成家长不满的;或造成学校经济损失的。除需及时进行善后处理外,扣发年度安全经费10%。

5.较大安全责任事故;因违反以上<责任追究范围>而发生安全突发事故,造成师生较严重伤害,需要住院治疗,造成家长师生强烈不满,对学校造成一定恶劣影响(如教师_、家长投诉、信访等)的;或造成学校10000元以下经济损失的,在全镇内通报批评;总校视情节轻重酌情向学校相关责任人追偿经济损失,同时给予学校校长警告或免职处理。

6、重大安全事故;因违反以上<责任追究范围>而发生安全突发事故,造成学校师生重伤、或食物中毒3人,或财产损失1万元以上的安全责任事故。学校及时向总校上报,由总校视情节相关责任人做出处罚。受处理人员,当年不得晋升高一级专业技术职称。取消当年评优评先资格。情节恶劣的,依据相关政策法规从重处理。该校校长立即免职。

七、责任追究办法

1.一般以下责任事故,由学校根据事发实际情况进行检查与核定。

2.一般以上责任事故,由总校安全领导小组检查审核确定,并向教育局做相应报送。

八、本制度自教代会通过发文之日起执行。

第3篇 学校安全工作考核奖惩制度

学校安全管理工作考核奖惩制度 本着“谁主管,谁负责”,“谁主办,谁负责”及“分级分组条块管理”的原则,落实学校安全工作责任制和责任追究制,确保学校无安全责任事故、事件发生。

一、各级负责人:

1、各班级组织活动时,事先进行安全隐患排查,活动时落实安全教育,安全管理措施,并上报,一项未落实的扣5分。 2、年级组长组织师生活动时发生无责任安全事故,处理不及时的,扣5分。

二、班主任:

1、认真组织每日学生安全教育,学生行为检查督促工作,每班安全总结,在《班主任日志》上有记录。少一次扣1分。

2、及时调查、处理并化解学生纠纷等安全事件并记录,学生中意外事件处理,伤害事件及时救助并上报学校。一次未及时处理、记录、上报扣2分.

3、发现学生①攀爬学校围墙;②用篮球架倒立;③站在课桌椅上把头伸出窗外;④打架;⑤在教室过道狂奔追逐;⑥带管制刀具;⑦玩爆竹、火药枪等易发生安全事故的行为。发现一人次扣1分。

4、参加并完成学校布置的安全方面工作(如特异学生管理记录),及时上交相关材料。少一次扣5分。

5、组织活动安全教育、安全管理不到位导致发生安全事件的。发生一次扣5分。

6、对班级学生活动场所进行安全隐患排查,发现安全隐患及时处理,不能解决的及时上报学校以消除隐患。同时教育好学生,防止安全事件发生。未做到以上一项的一次扣5分。

四、学科教师:

1、值班巡视到位,并将安全情况记录总结在《值日记录》本上。对发生的安全事件或无责任事件及时了解。巡视检查学生活动行为,记录不安全行为学生名字,上报综治办,并与相关班主任沟通的。任一项未做到扣5分。

2、课内教学安全教育、管理到位,排除安全隐患,组织有序不发生安全事件、事故。一项未做到扣5分。

3、及时处理课内外意外安全事件,以救助学生为第一的原则。未做到的或处理不到位的扣5分。

4、跟班时,工作到位,协助管理认真,无安全事件、事故发生。不到岗、不作为的扣5分。

5、学生发生安全事件时,在场或得知情况,应及时救助、处理,否则应负相应安全责任。发生一起扣5分。

6、参加并完成学校布置的安全管理、学习任务,及时上交相关材料。少一次扣5分。

五、后勤人员:

1、参加学校组织安全学习工作,上交相关材料。少一次扣5分。

2、完成本岗位的安全责任工作,因工作不到位而出现安全问题,则要追究相应的安全责任。发生一起扣5分。

3、开展每月一次岗位安全自查工作,发现安全隐患及时上报学校,并及时处理。一项未做到的扣5分。

4、配合完成学校安全管理工作,完成学校布置的安全工作任务。少一次未完成扣5分。

5、上级有关部门对相关部门安全检查,发现问题,因部门及相关人员的原因引起的,要追究相关人员责任。查到一次扣5分。未及时整改的扣5分。

六、重大责任事故一票否决指标:

有以下情况的任何一项,学期中各项荣誉评比,考核评优、评先等实行一票否决,当年安全考核不合格。

1、发生外来人员进入学校,伤害师生或劫持学生案件;

2、师生违法犯罪受到处罚事件; 3、发生1人以上责任事故或3人以上非责任事故事件;

4、有侮辱、体罚和变相体罚行为,造成严重后果经查实的。

七、说明:安全考核以100分合计,学校根据考核予以奖励。

第4篇 某学校班主任工作考核制度

学校班主任工作考核制度

为了加强学校管理,调动班主任的工作积极性,实行班主任工作量化考核,在上级停发班主任补贴,学校经济十分困难的情况下,决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。

一、量化考核内容

1、班级成绩(35%)分期中期末两次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班级上线比率为依据计算,计算方法是:实际上线人数除以应上线人数得出上线率,再乘以所占比例得出分数。

2、纪律(20%)满分为20分,班级纪律可以倒扣分,扣完本项得分后可再倒扣10分。各周得分合计除以周数得出本学期该班的平均得分,以得分最高的班级为满分代入计算出本项得分。以下3-6项的计算方法类同。

①打架斗殴由学部处理的,每次扣1分,严重的如需到医院检查的每次扣2分;由学校处理的或者报送派出所处理的每次扣3分;

②课间纪律,出现追跑打闹或者起哄、趴在阳台或聚在教室门口吵闹,由学部检查发现的每次扣0.5分,由校长检查发现的每次扣1分;大声喧哗的,发现个别学生拖着长声大声喧哗的班级每次扣1分;发现将篮球、足球、排球等放在教室的扣该班1分并予以没收。

③上操纪律,无特殊情况下每出现1人不上操扣0.1分,体育教师的上操记录上每出现一次达不到上操要求的扣1分;

④午睡纪律,凡是在学校午睡情况记录上出现纪律不是良好的班级,每天次扣0.5分,纪律差的班级每次扣1分。

⑤晚睡纪律,凡是被值班人员记录在值班记录册上的违纪学生,每生次扣0.5分;

⑥旷课、迟到、早退的,由任科教师、学部检查出的迟到、早退的学生每人次扣0.5分,旷课的每人次扣1分;学校查处的加倍扣分。

⑦其它由学部以上处理的违纪事件,根据情节轻重酌情扣分。

3、卫生(15%)各班的卫生区、教室卫生,要天天大扫,保持经常,如发现忘记打扫或者打扫不干净的每发现一次扣1分;教室内保持干净,张贴物悬挂整齐,达不到要求的每次每项扣0.5分,墙报栏内容每学期更换三次,墙报栏内无内容或没张贴满的每次检查扣2分;从阳台上和窗户向外倒水的每发现一次扣1分;使用塑料袋打饭菜的每生次扣0.5分,

4、收费(15%)每次收费在规定时间内完成并结清的得满分,每提前完成1天加0.5分,每拖后1天扣0.1分;下次收费在得分的基础上继续计算。如出现班主任私自以任何理由向学生收费的轻者每次扣5分,情节严重的从总分中扣20-50分,且退还学生的交费并承担相关的责任。

5、学生巩固率(10%)以起始学期为基数,每辍学一名学生扣该班2分,因学生调皮违纪由学部决定由家长领回教育的扣1分;如出现因学生学习差、因家庭困难收费拖交、违反纪律或其他原因为由班主任私自把学生激走或赶走的,又动员回校的不扣分,因此辍学的每人次扣3分;辍学不及时向学校汇报的每生扣4分,辍学多的可以倒扣分。

6、安全及学校财产(5%)在本学期本班级无出现学生伤亡事故的,班内学校财产完整无损的得满分;每出现一人次受伤事故扣1分,班内出现重大伤亡事故及其大事故的一票否决,不发任何奖励并追究其责任;班内学校物资损坏没有及时赔偿更换的,折款每达5元扣1分并且责令该班把赔偿额交后勤,由学校统一更换。出现班主任体罚或变相体罚学生的,可根据情节轻重扣完本项得分后再倒扣15分,由此引起的一切后果均由自己负责。

7、其他加分(5%)除以上6项外,如总务处安排的劳动任务完成情况,学校团总支安排的各项活动等,根据其记录加分,没完成任务或不按要求做的班级不加分。各项加分总和不超过15分。

二、考核量化办法

根据以上考核内容,形成表册,由学校、学部和有关处室分别记录,一周一汇总,每周在教师会上公布,学期末汇总,排出名次在公开栏内张贴。

三、奖励办法:

1、每学期以每个班级平均拨付100元现金作为班主任的工作奖励,但不平均发放,把所有班级的资金捆在一起,分成五个等次发放,一等奖150元左右,五等奖在50元左右,中间三个等次根据分数的差距大小定档。

根据以上前七项的考核,得出总分后,再从高分到低分的顺序分出五个等次,兑现奖励。

2、在学期末绩效工资计算中 ,根据各班主任的得分情况分别加1-3分,(从高分到低分分三个档次记分,即:按班级总数的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分,特殊情况的不加分),以体现班主任的辛苦和工作情况。

此规定的在实施过程中需逐步完善,出现争议时由校委会集体研究解决。解释权在学校。

第5篇 学校安全工作考核办法制度

为切实加强我校的安全管理,有效保护师生的人身安全,使安全工作具体化,根据上级有关安全教育的文件精神,特制订安全工作考核条例。

该条例一共八条,其中对班主任及分管该班的任课教师所承担的安全责任进行了具体的划分与考核。

1、班主任宣传、教育工作:(10分)班主任利用晨会或班会做好安全教育的宣传工作,对学生进行有关安全知识的宣传教育,提醒学生安全文明的休息与课间活动,并作好相关书面记录,每周至少一次。(以查阅相关记录为准,少一次扣1分,扣完为止。)

2、班科协同教育工作:(10分)班主任及科任教师共同负责该班的安全工作,对学生做好有关安全的宣传、教育工作,科任教师协同班主任共同管理好班级。

3、任课教师宣传、教育:(10分)任课教师可利用相关课程进行有关的安全教育,并在教案中有相关内容记载,每月至少两次。(以查阅相关记录为,少一次扣1分,扣完为止)

4、履行安全义务:(20分)班主任及任课老师必须履行安全义务,随时随地注意是否存在安全事故的隐患,并按时进行所辖区域内的安全检查,如发现隐患,能及时处理的必须马上处理,再告之相关部门进行处理或修缮;如不能处理的要马上报告安全办,及时进行相关的处理。(发现隐患后既没有及时处理又未报安全办的,一次扣10分;造成安全事故的,本学期的安全考核分为0分。)

5、安全资料:(10分)班主任负责相关安全资料的发放与记录,并将相关记录按要求按时上交政教处。(以政教处按时收到的为准,不按时上交的,一次扣1分;有一次未上交扣2分,扣完为止。)

6、课堂安全:(10分)全体教师应认真组织课堂教育教学,保障学生课堂安全。(因组织不善导致或不在岗位而出现安全事故或学生伤害事故的,本学期的安全考核分为0分。)

7、签定责任书:(10分)全体教师每期必须按时签定一次相关的安全责任书,责任书签定后就履行责任书所规定的权力与义务,共同管理好班级,创造一个和谐安全的校园。(未签定责任书的,本学期的安全考核分为0分。)

8、应对与处理:(20分)全体教师都应该对突发的学生安全事件采取积极的应对与处理措施,做好学生家长的思想工作及解释工作。(发现人或知情人未处理或置学生不顾,未造成较坏影响的20分全扣;处理不及时的,造成家长的不理解或较坏影响的扣5分;处理方法不得当,造成较坏影响的,本学期的安全考核分为0分,参加评优评级评先时一票否决。)

第6篇 中专学校教职工考核制度

为了全面、客观、公正评价学校教职工的德才表现和工作实绩,根据《_省事业单位工作人员考核暂行办法》(甘人发[_]35号),结合学校实际,制定本办法。

一、考核原则

考核是对工作人员进行的年度综合评价,以平时考核为基础,坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。考核工作在每年年末完成,最迟不得超过翌年一月底。

二、考核项目及规定比例

考核共5项,总分100分,其中:

1、政治思想(占4%);

2、民主测评(占4%);

3、基本项(高级占24%、中级占26%、初级占28%);

4、加分项(高级占8%、中级占6%、初级占4%);

5、平时考核(占60%)。

三、考核程序及计分办法

(一)政治思想

从政治思想、理论学习、师德师风、升国旗仪式、参加各种会议等方面对全体工作人员进行量化考核。

1、政治思想(60分):拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,顾全大局计满分。

2、理论学习(10分):重视理论学习,保质保量完成学校要求的学习笔记、心得体会,根据检查情况分等次计分,一等10分,二等8分,三等6分,无学习笔记者本项不计分。

3、师德师风(10分):师德高尚、爱岗敬业、严谨笃学、教书育人、关爱学生、自尊自律得满分,在师德师风方面存在问题,造成不良影响视其情节扣分。

4、升国旗仪式(10分):敬重国旗,参加升国旗仪式计10分,每缺席一次扣2分。

5、参加各种会议(10分):积极参加学校要求的各种会议、活动计满分,每缺勤一次扣1分。

(二)民主测评

由同级同类人员在述职评议的基础上,以无记名方式进行民主测评,分a(100分)、b(80分)、c(70分)、d(60分)四个等级计算分值。

民主测评得分=(a票数_100分+b票数_80分+c票数_70分+d票数_60分)/投票总人数

(三)基本项

由年度考核小组按被考核对象一年来的德、能、勤、绩四个方面予以综合量化评定。即:德主要考察政治思想和职业道德表现;能主要考核业务能力、创新能力以及知识更新情况;勤主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况;绩主要考核完成工作任务的数量、质量、效率,取得成果的水平以及社会效益和经济效益。

基本项得分=考核小组个人评分之和/考核小组总人数(去掉一个最高分和一个最低分)

(四)加分项

以加满本项分值为止,不占其它项分值。

1、获奖:综合奖省部级10分,市厅级7分,县校级5分;单项奖省部级8分,市厅级5分,县校级3分。重复获奖按最高级别只计一次。

2、论文论著:国家级刊物一篇5分,省级一篇3分,市县级一篇2分,校级1分。

3、班主任:根据学生处检查统计,每学期评出一、二、三等,参照省部级10分,市厅级7分,县校级5分计分,最后按照比例直接计入年终考核总分。

4、超课时:按照个人周平均课时数与学校周平均工作量的差值计算得分。

超课时加分=个人周平均课时数―学校周平均工作量

(五)平时考核

平时考核按管理人员、专业技术人员、工勤技能人员分别由办公室、教务处、总务处等职能部门主管领导组织量化考核。

<一>;管理人员平时考核

由办公室具体负责,考核包括:组织协调能力30%,工作业绩30%,工作纪律作风20%,廉洁自律20%。

<二>;教学人员平时考核

由教务处主要负责,考核包括:劳动纪律20%,教学工作60%,教研工作10%,学生管理10%。

1、劳动纪律:20分

⑴遵守劳动纪律,积极认真完成教学任务,无迟到、早退、旷工现象得满分。

⑵上课(包括正课、早读、下午自习)每缺席一节扣0.5分。

⑶晚自习辅导每缺席一节扣0.5分。

⑷每学期请假三天以内不扣分,三天以上从第四天开始一天扣1分,旷工一天扣2分。

2、教学工作(60分)

⑸满工作量得20分,不满每缺一节递减1分。平均工作量=周课时<12>;+<班主任工作周课时>;;教学工作量=周安排课时+教辅(管理岗)工作量+<学期值周、补课等临时工作总量/20>;。

⑹教案按要求书写、按时上交查阅、签阅记5分,每缺一次扣1分;教学督查质量记5分。

⑺作业批阅10分。根据各专业特点,按学校要求作业全阅、全查计5分,督导抽查质量记5分。

⑻组织考试5分。监考到位,不擅离职守,严明考纪,考场秩序良好,按时上交试卷、试卷分析、成绩册得满分,监考缺一次扣2分,考纪不严、考场秩序混乱和试卷、试卷分析、成绩册缺一项者扣1分。

⑼课堂教学15分。由教研组(年级组)和授课班级学生分别对教学人员进行测评打分,各以50%计算得分。

3、教研工作:10分

⑽听课每学期达到要求(高级教师8节、中级教师10节、其他教师12节)计3分,每缺一节扣0.5分。

⑾工作计划、总结、教学心得(论文)齐全计3分,每缺一项扣1分。

⑿教研活动有计划、有记录、有总结计2分,缺一项扣0.5分;教研活动有创新、有成绩计2分。

4、学生管理:10分

⒀重视学生思想品德教育,关爱学生,关心支持班级工作,视工作实绩考核计分。

⒁担任班主任工作的教师按学期班级量化考核积分核算:学生管理=班级管理积分/100(学生处)。

⒂未担任班主任的教师,按班级管理反馈成绩核算:学生管理=值周工作反馈评分(学生处)。

<三>;教辅人员平时考核

由教务处主要负责,考核包括:工作态度30%,业务能力30%,工作纪律20%,工作业绩20%。由考核小组和同类人员分别打分,各以50%计分,最后以总分排名。

<四>;总务后勤人员量化考核

由总务处主要负责,考核包括:劳动纪律25%,敬业精神30%,工作任务完成情况35%,民主测评10%。

1、劳动纪律:25分

⑴遵守劳动纪律,积极认真完成学校安排的各项工作,无迟到、早退、旷工现象得25分。

⑵每学期请假三天以内不扣分,三天以上从第三天开始一天扣1分,旷工一天扣2分。

⑶脱岗一次扣0.5分。

2、敬业精神:30分

由部门主管领导视其敬业情况按a(30分)、b(25分)、c(20分)三个等级各占三分之一评定得分。

3、工作任务完成情况:35分

由部门主管领导视其工作情况按a(35分)、b(25分)、c(20分)三个等级各占30%评定得分。

4、民主测评:10分

由本处室(或全校)人员,以无记名方式进行民主测评,按a(10分)、b(7分)、c(5分)三个等级计算得分。

民主测评得分=(a票数_10分+b票数_7分+c票数_5分)/测评人数

四、旷工处理办法

1、年度内连续旷工3天以上、不满7天或累计旷工超过7天、不满15天的,年度考核可确定为基本称职;

2、年度内连续旷工7天以上、不满15天或累计旷工15天以上、不满30天的直接确定为不称职;

3、旷工或者无正当理由逾期不归连续超过15天或者一年内累计超过30天的应予辞退、解聘。

第7篇 学校安全工作考核办法及奖惩制度

为了全面落实“安全第一、预防为主”的安全工作方针,坚持“谁的岗位,谁负责”的原则,维护学校稳定,保护国家财产和师生生命安全,把学校建成为安全文明校园,全体教师都应承担起安全教育工作的职责。同时也应受到一定的奖励,为体现奖罚分明,经学校研究决定,特制定安全教育工作奖惩制度。

1、年初各学校制订年度安全目标,完善各项安全监督管理细则,报请校安全领导小组审定后组织实施。

2、学校根据每学期考核结果,给予有关人员一定奖励。

3、学校对举报安全事故隐患属实者,予以奖励。

4、学校对不符合规定的与不按规定整改的,一律进行安全告诫。

5、凡是被警示和告诫的,要及时认真总结对照检查,分析原因,研究制定有针对性的措施,防止和减少事故的发生。

6、安全工作纳入年度考核,凡发生重大事故的,年度考核可以降低一个等次。

7、学校对安全监督管理先进工作者应实行奖励。

8、安全目标要层层分解,逐级签定目标责任书,并切实将目标落实到每个年级、每名职工。

9、学校管理层安全管理目标考核,采用年终考评结算兑现的办法,按年初签订的安全目标责任书进行奖惩。

考核办法:

1、经考核未发生任何安全事故发的,定为一合格等级,全额发放季度和学期安全奖。

2、对于有以下情况之一的,定为基本合格或不合格,根据情节轻重扣发安全考核奖:

(1)、发生一般安全事故,夜间未关电灯、电器、锁房门等,但未造成较大影响的,除由所在部门加强教育以外,扣除直接责任人本50元。如在一学期连续发生责任事故,继续在学期安全奖中予以扣除。值班不到岗、擅自离岗或未履行岗位职责,扣除责任人值班费。

(2)、由于工作失职或失误,发生火灾、失窃等安全事故,造成财务较大损失(100元以上)或影响较大的,扣除直接责任人学期安全奖,同时根据情况扣除所在区域安全责任人、部门负责人季度学期安全奖;并视情节轻重程度,赔偿学校经济损失。

(3)、严重失职、渎职造成重大安全责任事故的,根据情况扣除直接责任人、安全责任人、安全督察员、分管领导、主要领导直至全校所有教职工的学期安全奖,并依法追究相关责任人法律责任。

3、对积极主动挺身而出、消除安全隐患,避免各种安全事故发生或为学校安全稳定工作作出显著贡献的师生员工,学校将予以通报表扬,并给予一定奖励。

4、对于担任特殊公共部位(如教师公共办公室等)的安全责任人,并认真履行安全管理职责的,学校将在年终给予评优选先。

第8篇 学校班主任考核工作制度

为了加强学校管理,调动班主任的工作积极性,实行班主任工作量化考核,在上级停发班主任补贴,学校经济十分困难的情况下,决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。

一、量化考核内容

1、班级成绩(35%)分期中期末两次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班级上线比率为依据计算,计算方法是:实际上线人数除以应上线人数得出上线率,再乘以所占比例得出分数。

2、纪律(20%)满分为20分,班级纪律可以倒扣分,扣完本项得分后可再倒扣10分。各周得分合计除以周数得出本学期该班的平均得分,以得分最高的班级为满分代入计算出本项得分。以下3-6项的计算方法类同。

①打架斗殴由学部处理的,每次扣1分,严重的如需到医院检查的每次扣2分;由学校处理的或者报送派出所处理的每次扣3分;

②课间纪律,出现追跑打闹或者起哄、趴在阳台或聚在教室门口吵闹,由学部检查发现的每次扣0.5分,由校长检查发现的每次扣1分;大声喧哗的,发现个别学生拖着长声大声喧哗的班级每次扣1分;发现将篮球、足球、排球等放在教室的扣该班1分并予以没收。

③上操纪律,无特殊情况下每出现1人不上操扣0.1分,体育教师的上操记录上每出现一次达不到上操要求的扣1分;

④午睡纪律,凡是在学校午睡情况记录上出现纪律不是良好的班级,每天次扣0.5分,纪律差的班级每次扣1分。

⑤晚睡纪律,凡是被值班人员记录在值班记录册上的违纪学生,每生次扣0.5分;

⑥旷课、迟到、早退的,由任科教师、学部检查出的迟到、早退的学生每人次扣0.5分,旷课的每人次扣1分;学校查处的加倍扣分。

⑦其它由学部以上处理的违纪事件,根据情节轻重酌情扣分。

3、卫生(15%)各班的卫生区、教室卫生,要天天大扫,保持经常,如发现忘记打扫或者打扫不干净的每发现一次扣1分;教室内保持干净,张贴物悬挂整齐,达不到要求的每次每项扣0.5分,墙报栏内容每学期更换三次,墙报栏内无内容或没张贴满的每次检查扣2分;从阳台上和窗户向外倒水的每发现一次扣1分;使用塑料袋打饭菜的每生次扣0.5分,

4、收费(15%)每次收费在规定时间内完成并结清的得满分,每提前完成1天加0.5分,每拖后1天扣0.1分;下次收费在得分的基础上继续计算。如出现班主任私自以任何理由向学生收费的轻者每次扣5分,情节严重的从总分中扣20-50分,且退还学生的交费并承担相关的责任。

5、学生巩固率(10%)以起始学期为基数,每辍学一名学生扣该班2分,因学生调皮违纪由学部决定由家长领回教育的扣1分;如出现因学生学习差、因家庭困难收费拖交、违反纪律或其他原因为由班主任私自把学生激走或赶走的,又动员回校的不扣分,因此辍学的每人次扣3分;辍学不及时向学校汇报的每生扣4分,辍学多的可以倒扣分。

6、安全及学校财产(5%)在本学期本班级无出现学生伤亡事故的,班内学校财产完整无损的得满分;每出现一人次受伤事故扣1分,班内出现重大伤亡事故及其大事故的一票否决,不发任何奖励并追究其责任;班内学校物资损坏没有及时赔偿更换的,折款每达5元扣1分并且责令该班把赔偿额交后勤,由学校统一更换。出现班主任体罚或变相体罚学生的,可根据情节轻重扣完本项得分后再倒扣15分,由此引起的一切后果均由自己负责。

7、其他加分(5%)除以上6项外,如总务处安排的劳动任务完成情况,学校团总支安排的各项活动等,根据其记录加分,没完成任务或不按要求做的班级不加分。各项加分总和不超过15分。

二、考核量化办法

根据以上考核内容,形成表册,由学校、学部和有关处室分别记录,一周一汇总,每周在教师会上公布,学期末汇总,排出名次在公开栏内张贴。

三、奖励办法:

1、每学期以每个班级平均拨付100元现金作为班主任的工作奖励,但不平均发放,把所有班级的资金捆在一起,分成五个等次发放,一等奖150元左右,五等奖在50元左右,中间三个等次根据分数的差距大小定档。

根据以上前七项的考核,得出总分后,再从高分到低分的顺序分出五个等次,兑现奖励。

2、在学期末绩效工资计算中 ,根据各班主任的得分情况分别加1-3分,(从高分到低分分三个档次记分,即:按班级总数的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分,特殊情况的不加分),以体现班主任的辛苦和工作情况。

此规定的在实施过程中需逐步完善,出现争议时由校委会集体研究解决。解释权在学校。

第9篇 学校安全生产考核和奖惩制度

本着“谁主管,谁负责”,“谁主办,谁负责”及“分级分组条块管理”的原则,落实学校安全工作责任制和责任追究制,实现学校师生非正常死亡“零”指标,确保学校无安全责任事故、事件发生。

一、各级负责人:

1、分管部门组织活动时,事先进行安全隐患排查,活动时落实安全教育,安全管理措施,并上报,一项未落实的扣5分。

2、分管级组织师生活动时发生无责任安全事故,处理不及时的,扣5分。

3、24小时值班巡查到位,及时到岗,发生安全事故及时了解,处理并上报,在《值日记录》上记录。其中一项未落实的扣5分。

二、班主任:

1、认真组织每日学生安全教育,学生行为检查督促工作,每班安全总结,在《班主任手册》上有记录。少一次扣1分。

2、及时调查、处理并化解学生纠纷等安全事件并记录,学生中意外事件处理,伤害事件及时救助并上报学校。一次未及时处理、记录、上报扣2分.

3、发现学生①攀爬学校围墙;②站在课桌椅上把头伸出窗外;③下楼滑行;④打架;⑤在教室过道狂奔追逐;⑥带管制刀具;⑦玩爆竹、火药枪等易发生安全事故的行为。发现一人次扣1分。

4、参加并完成学校布置的安全方面工作(如特异学生管理记录),及时上交相关材料。少一次扣5分。

5、组织活动安全教育、安全管理不到位导致发生安全事件的。发生一次扣5分。

6、对班级学生活动场所进行安全隐患排查,发现安全隐患及时处理,不能解决的及时上报学校以消除隐患。同时教育好学生,防止安全事件发生。未做到以上一项的一次扣5分。

四、学科教师:

1、值班巡视到位,并将安全情况记录总结在《值日记录》本上。对发生的安全事件或无责任事件及时了解。巡视检查学生活动行为,记录不安全行为学生名字,上报综治办,并与相关班主任沟通的。任一项未做到扣5分。

2、课内教学安全教育、管理到位,排除安全隐患,组织有序不发生安全事件、事故。一项未做到扣5分。

3、及时处理课内外意外安全事件,以救助学生为第一的原则。未做到的或处理不到位的扣5分。

4、跟班时,工作到位,协助管理认真,无安全事件、事故发生。不到岗、不作为的扣5分。

5、学生发生安全事件时,在场或得知情况,应及时救助、处理,否则应负相应安全责任。发生一起扣5分。

6、参加并完成学校布置的安全管理、学习任务,及时上交相关材料。少一次扣5分。

五、后勤人员:

1、参加学校组织安全学习工作,上交相关材料。少一次扣5分。

2、完成本岗位的安全责任工作,因工作不到位而出现安全问题,则要追究相应的安全责任。发生一起扣5分。

3、开展每月一次岗位安全自查工作,发现安全隐患及时上报学校,并及时处理。一项未做到的扣5分。

4、配合完成学校安全管理工作,完成学校布置的安全工作任务。少一次未完成扣5分。

5、上级有关部门对相关部门安全检查,发现问题,因部门及相关人员的原因引起的,要追究相关人员责任。查到一次扣5分。未及时整改的扣5分。

六、重大责任事故一票否决指标

有以下情况的任何一项,学期中各项荣誉评比,职务晋升,考核评优、评先等实行一票否决,当年安全考核不合格。

1、发生外来人员进入学校,伤害师生或劫持学生案件;

2、师生违法犯罪受到处罚事件;

3、师生进京进杭上访、罢课及非法游-行、集会事件;

4、发生1人以上责任事故或3人以上非责任事故事件;

5、有侮辱、体罚和变相体罚行为,造成严重后果经查实的。

七、说明:安全考核以100分合计,学校根据考核予以奖励。

第10篇 学校安全工作考核和奖惩制度

学校安全管理工作考核奖惩制度  本着“谁主管,谁负责”,“谁主办,谁负责”及“分级分组条块管理”的原则,落实学校安全工作责任制和责任追究制,确保学校无安全责任事故、事件发生。

一、各级负责人:

1、各班级组织活动时,事先进行安全隐患排查,活动时落实安全教育,安全管理措施,并上报,一项未落实的扣5分。  2、年级组长组织师生活动时发生无责任安全事故,处理不及时的,扣5分。

二、班主任:

1、认真组织每日学生安全教育,学生行为检查督促工作,每班安全总结,在《班主任日志》上有记录。少一次扣1分。

2、及时调查、处理并化解学生纠纷等安全事件并记录,学生中意外事件处理,伤害事件及时救助并上报学校。一次未及时处理、记录、上报扣2分.

3、发现学生①攀爬学校围墙;②用篮球架倒立;③站在课桌椅上把头伸出窗外;④打架;⑤在教室过道狂奔追逐;⑥带管制刀具;⑦玩爆竹、火药枪等易发生安全事故的行为。发现一人次扣1分。

4、参加并完成学校布置的安全方面工作(如特异学生管理记录),及时上交相关材料。少一次扣5分。

5、组织活动安全教育、安全管理不到位导致发生安全事件的。发生一次扣5分。

6、对班级学生活动场所进行安全隐患排查,发现安全隐患及时处理,不能解决的及时上报学校以消除隐患。同时教育好学生,防止安全事件发生。未做到以上一项的一次扣5分。

四、学科教师:

1、值班巡视到位,并将安全情况记录总结在《值日记录》本上。对发生的安全事件或无责任事件及时了解。巡视检查学生活动行为,记录不安全行为学生名字,上报综治办,并与相关班主任沟通的。任一项未做到扣5分。

2、课内教学安全教育、管理到位,排除安全隐患,组织有序不发生安全事件、事故。一项未做到扣5分。

3、及时处理课内外意外安全事件,以救助学生为第一的原则。未做到的或处理不到位的扣5分。

4、跟班时,工作到位,协助管理认真,无安全事件、事故发生。不到岗、不作为的扣5分。

5、学生发生安全事件时,在场或得知情况,应及时救助、处理,否则应负相应安全责任。发生一起扣5分。

6、参加并完成学校布置的安全管理、学习任务,及时上交相关材料。少一次扣5分。

五、后勤人员:

1、参加学校组织安全学习工作,上交相关材料。少一次扣5分。

2、完成本岗位的安全责任工作,因工作不到位而出现安全问题,则要追究相应的安全责任。发生一起扣5分。

3、开展每月一次岗位安全自查工作,发现安全隐患及时上报学校,并及时处理。一项未做到的扣5分。

4、配合完成学校安全管理工作,完成学校布置的安全工作任务。少一次未完成扣5分。

5、上级有关部门对相关部门安全检查,发现问题,因部门及相关人员的原因引起的,要追究相关人员责任。查到一次扣5分。未及时整改的扣5分。

六、重大责任事故一票否决指标:

有以下情况的任何一项,学期中各项荣誉评比,考核评优、评先等实行一票否决,当年安全考核不合格。

1、发生外来人员进入学校,伤害师生或劫持学生案件;

2、师生违法犯罪受到处罚事件;  3、发生1人以上责任事故或3人以上非责任事故事件;

4、有侮辱、体罚和变相体罚行为,造成严重后果经查实的。

七、说明:安全考核以100分合计,学校根据考核予以奖励。

第11篇 学校安全工作考核办法、奖惩制度

为了全面落实“安全第一、预防为主”的安全工作方针,坚持“谁的岗位,谁负责”的原则,维护学校稳定,保护国家财产和师生生命安全,把学校建成为安全文明校园,全体教师都应承担起安全教育工作的职责。同时也应受到一定的奖励,为体现奖罚分明,经学校研究决定,特制定安全教育工作奖惩制度。

1、年初各学校制订年度安全目标,完善各项安全监督管理细则,报请校安全领导小组审定后组织实施。

2、学校根据每学期考核结果,给予有关人员一定奖励。

3、学校对举报安全事故隐患属实者,予以奖励。

4、学校对不符合规定的与不按规定整改的,一律进行安全告诫。

5、凡是被警示和告诫的,要及时认真总结对照检查,分析原因,研究制定有针对性的措施,防止和减少事故的发生。

6、安全工作纳入年度考核,凡发生重大事故的,年度考核可以降低一个等次。

7、学校对安全监督管理先进工作者应实行奖励。

8、安全目标要层层分解,逐级签定目标责任书,并切实将目标落实到每个年级、每名职工。

9、学校管理层安全管理目标考核,采用年终考评结算兑现的办法,按年初签订的安全目标责任书进行奖惩。

考核办法:

1、经考核未发生任何安全事故发的,定为一合格等级,全额发放季度和学期安全奖。

2、对于有以下情况之一的,定为基本合格或不合格,根据情节轻重扣发安全考核奖:

(1)、发生一般安全事故,夜间未关电灯、电器、锁房门等,但未造成较大影响的,除由所在部门加强教育以外,扣除直接责任人本50元。如在一学期连续发生责任事故,继续在学期安全奖中予以扣除。值班不到岗、擅自离岗或未履行岗位职责,扣除责任人值班费。

(2)、由于工作失职或失误,发生火灾、失窃等安全事故,造成财务较大损失(100元以上)或影响较大的,扣除直接责任人学期安全奖,同时根据情况扣除所在区域安全责任人、部门负责人季度学期安全奖;并视情节轻重程度,赔偿学校经济损失。

(3)、严重失职、渎职造成重大安全责任事故的,根据情况扣除直接责任人、安全责任人、安全督察员、分管领导、主要领导直至全校所有教职工的学期安全奖,并依法追究相关责任人法律责任。

3、对积极主动挺身而出、消除安全隐患,避免各种安全事故发生或为学校安全稳定工作作出显著贡献的师生员工,学校将予以通报表扬,并给予一定奖励。

4、对于担任特殊公共部位(如教师公共办公室等)的安全责任人,并认真履行安全管理职责的,学校将在年终给予评优选先。

第12篇 学校管理-学校安全工作考核制度

学校安全工作考核制度

1、学校要成立安全工作标准化考核的组织机构,制订安全工作标准化考核细则。

2、考核内容应包括以下内容:

(1)安全机构设置,网络体系效应情况。

(2)落实安全工作责任制,各职能部门和各级领导安全工作职责明确制订实施和责任书签订情况。

(3)安全工作各项制度制订落实情况。

(4)各类安全工作监督管理台帐建立和使用情况。

(5)考核安全工作宣传、教育与培训落实情况。

(6)安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案制定情况。

(7)消防设施、器材配备齐全,效能完好情况。

(8)建筑物和设施等硬件安全质量状况和安全使用效能情况。

(9)全体师生员工安全意识和掌握安全知识,安全自救、安全救灾的能力情况。

(10)安全事故上报、处理、责任追究落实情况。

(11)各部门及相关人员安全工作落实情况。

(12)安全资金投入、正常使用情况。

(13)工地、房屋出租的安全管理情况。

第13篇 学校安全工作考核制度一票否决制度

为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,强化学校各级领导、各部门负责人及教职员工的安全责任,预防和减少各类事故的发生,保障学校和师生生命财产安全。根据国办发(2007)9号《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《内蒙古自治区中小学幼儿园安全教育与管理评估实施细则(试行)》及相关法律、法规及政策规定,结合我镇实际,制定学校安全工作考核、奖惩制度。

一、奖惩范围:

全镇各小学、幼儿(园)校全体干部及教职工

二、考核奖惩规定:

1、学校对安全管理工作实行考核制,全体教职工考核情况纳入学校考核指标中,并作为学期考核和年度考核的重要指标,同时作为绩效工资发放的依据。

2、对在安全和消防安全全年工作中成绩突出,获得市、区级肯定或奖项的根据目标责任奖励办法进行一次性奖励。

3、对在校严重违反安全制度和职责且造成不良后果的学校及教职工要按照事故等级追究其责任,并在年度考核中实行安全责任管理工作一票否决制。

三、考核流程:

各校教职员工由各校委会进行考核,各校委会成员由总校负责进行考核。

四、安全管理职责落实和责任追究

1、学校实行以校长为学校安全第一责任人的全员安全工作岗位责任制,明确各责任部门、责任人职责,落实工作措施,加强校园安全防范,消除隐患,确保校园不出安全事故。

2、根据“一岗双责”,“谁主管,谁负责”的原则,对忽视安全工作和发生较大事故或多次发生安全事故的学校及个人,进行责任追究,给予处理。

五、责任追究范围

1.因违反相关国家法律、法规、规章制度,造成学校安全事故的;

2.因工作失职、渎职、玩忽职守造成学校安全责任事故的;

3.因组织师生大型活动,未采取有效安全防范措施而发生较严重安全责任事故的;

4.因不按照各类安全管理制度及有关规定,造成学校安全责任事故;

5.事故发生后,未采取有效措施以造成更大损失和影响,并未按照相关规定及时上报,或谎报、瞒报、漏报的;

6.虽未造成安全事故,但安全意识薄弱,检查过程中发现不履行安全职责,或记录不全,安全管理存在隐患的。

7.其它需要追究的责任事故。

六、学校安全考核奖励及事故责任追究标准

1.无安全责任事故、检查无不合格项,发当月全额安全奖

100元。

2.每月或季度安全督导检查过程中发现不履行安全职责,或记录不全,安全管理存在隐患的。第一次发现口头警告提示,当月没有整改上报的或发现第二次此类问题的扣发年度安全经费5%。

3.因违反以上<责任追究范围>;而发生安全突发事故,造成学生显见伤害但还不需要赴医院处理的,除需及时和家长联络,取得家长的理解和原谅外,扣发年度安全经费8%。

4.一般安全责任事故;因违反以上<责任追究范围>;而发生安全突发事故,造成师生伤害,造成家长不满的;或造成学校经济损失的。除需及时进行善后处理外,扣发年度安全经费10%。

5.较大安全责任事故;因违反以上<责任追究范围>;而发生安全突发事故,造成师生较严重伤害,需要住院治疗,造成家长师生强烈不满,对学校造成一定恶劣影响(如教师上访、家长投诉、信访等)的;或造成学校10000元以下经济损失的,在全镇内通报批评;总校视情节轻重酌情向学校相关责任人追偿经济损失,同时给予学校校长警告或免职处理。

6、重大安全事故;因违反以上<责任追究范围>;而发生安全突发事故,造成学校师生重伤、或食物中毒3人,或财产损失1万元以上的安全责任事故。学校及时向总校上报,由总校视情节相关责任人做出处罚。受处理人员,当年不得晋升高一级专业技术职称。取消当年评优评先资格。情节恶劣的,依据相关政策法规从重处理。该校校长立即免职。

七、责任追究办法

1.一般以下责任事故,由学校根据事发实际情况进行检查与核定。

2.一般以上责任事故,由总校安全领导小组检查审核确定,并向教育局做相应报送。

八、本制度自教代会通过发文之日起执行。

第14篇 中学家长学校教师工作考核制度

中学家长学校教师工作及考核制度

1、担任家长学校上课的教师,应认真上课,对每一位学员热情、负责,做他们的知心人和好朋友。每次举办家长学校的教学活动,上课教师都要对所讲内容有记录。

2、学校每学期根据任课教师的工作职责、工作态度、工作热情对教师进行考核。

3、考核分优秀、良好、及格三个等次,对优秀的教师进行一定的奖励。

4、考核办法公布与各位家长,接受家长的监督。

5、家长对工作不够满意的教师,有权向学校领导提出意见,供校领导参考。

第15篇 学校 绩效考核制度

学校的绩效考核一般是针对于老师,为调动老师工作的积极性,都需要订立出相关的绩效考核制度。以下的某学校绩效考核制度,请参考。

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。

一、考核办法:

1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分,分别占50%和50%。

2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法;班级工作成绩考核分为班级综合考核分。

3、班主任考核分数=班主任常规工作考核分×50%+班级工作成绩考核分×50%。

二、班主任常规工作考核内容:

1、能及时制订本学期班主任工作计划,并按时上交者得5分,迟交者扣2分,不交者扣5分。

2、能认真组织好每周一次的班队活动课,每学期不得少于15次,班队活动课时间不得少于40分钟,要求班队活动课有主题,有内容,有记录。满分15分,每举行一次得1分,少一次倒扣1分。(以班队活动记录为依据)

3、每天上好晨间谈话课,并及时做好记录。满分30分,少上一次扣0.5分(以学校抽查和晨谈记录为依据)

4、经常和学生家长取得联系,每学期对50%的学生作一次家访或与家长书面联系一次,每家访或书面联系一次得1分,缺一次倒扣1分,全学期最多加分不超过60分。(以上交的家校联系卡为依据)

5、每周一的升国旗仪式,能认真组织学生参加,纪律严明、秩序井然,每次得1分,缺一次倒扣1分。(以常规检查和班级日志为依据)

6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风,学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议,每学期不得少于5次,要求有会议记录,每组织一次得1分,少开一次倒扣1分。(以班干部会议记录为依据)

7、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得1分,缺一次倒扣1分。

8、能按时参加学校组织召开的班主任会议,每参加一次得2分,迟到或早退者扣1分,缺席者扣2分。(以学校常规检查和会议记录为依据)

9、学期结束前,能及时撰写班主任工作总结,并按时上交者加5分,迟交者扣2分,不交者扣5分。

10、能积极撰写有关教育管理方面的论文,在县级以上刊物发表或评比中获奖,县级每篇加3分,市级每篇加5分,省级每篇加8分,国家级每篇加10分。

11、能积极组织学生参加各类竞赛,国家级一等奖得7分,国家级二等奖(省级一等奖)得6分,国家级三等奖(省级二等奖、市级一等奖)得5分,省级三等奖(市级二等奖、县级一等奖)得4分,市级三等奖(县级二等奖)得3分,县级三等奖(镇级一等奖)得2分,镇级二等奖得1分。不同奖项可累计,同一奖项以最高奖统计,最多加分不超过20分。(以竞赛公布的结果为准)

12、能科学、规范管理班级,无重大违纪违法现象发生,得2分。如果发生重大违纪违法现象,扣5分。

13、学生好人好事受到社会相关组织表彰,得5分。

三、班级工作成绩考核内容:

1、出勤:学生出勤情况,迟到、早退和旷课情况。(以学校抽查和值日教师检查结果为依据)

2、卫生:教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。(以学校卫生大检查和少先队卫生检查结果为依据)

3、两操及_:升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况。(以体育组检查和学校抽查结果为依据)

4、纪律:

①上课、课间、课外活动时的纪律情况。(以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据)

②爱护花草、树木、环境,节约水电等资源情况;(以学校抽查和红领巾监督

岗检查结果为依据)

③爱护电力、消防等公共设施,爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况;(以红领巾监督岗检查和总务处期末检查结果为依据)

④日常行为是否规范,红领巾、校牌是否佩戴并规范等情况。(以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据)

(以上四项每周考核一次,分年段以分数高低分为三个等级,一等得10分,二等得8分,三等得6分。)

5、教室布置:教室的环境布置情况,要求做到教室布置个性化,激励用语规范化,文具摆放条理化,洁具放置隐蔽化,“三表”悬挂合理化,教室周围清洁化

。获一等奖得10分,二等奖得8分,三等奖得6分。(以学校检查结果为依据)

6、黑板报:每月按规定出好一期黑板报。获一等奖得10分,二等奖得8.5分,三等奖得7分。(以学校检查结果为依据)

7、参赛:参加各种校内竞赛活动(含校运动会),获一等奖得10分,二等奖得8分,三等奖得6分。不同奖项可累计,同一奖项以最高奖统计。(以竞赛公布的结果为准)

四、班主任津贴发放:

班主任津贴发放按以下办法进行:

1、班主任津贴由月考核津贴、学期考核津贴二部分组成。

2、班主任考核津贴:月考核津贴分为三个等级,一等比例占班级数的20%,二等比例占班级数的30%,其余为三等;学期考核津贴分为四个等级,优的比例占班级数的20%,良的比例占班级数的30%,

学期考核分为60分以下的为不及格。

3、班主任月考核津贴一等为25元,二等为22元,三等为18元。学期考核津贴优为60元,良为55元,及格为45元,不及格为0元。

五、班主任的奖罚:

1、根据班主任工作考核成绩,学校每学年组织一次优秀班主任的评比,班主任考核总分名列前10名者,有资格参加优秀班主任的评选。

2、班主任如有以下情况者,学校将不发放学期考核津贴。

(1)、不能经常深入班级、深入学生,不关心学生的学习、生活,学生、家长意见较大者;

(2)、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者;

(3)、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。

(4)有体罚或变相体罚班中学生的行为者。

(5)学期考核不及格者。

《学校考核制度汇编15篇.doc》
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