幼儿园的学习会议制度是确保教育质量、提升教师专业发展和促进家园沟通的关键环节。主要包括以下几类会议:
1. 教师例会:每周一次,讨论教学计划、学生表现和班级管理问题。
2. 家长会:定期举行,向家长报告孩子在园所的成长情况,收集家长建议。
3. 专题研讨会:针对特定教学主题或教育热点进行深入探讨。
4. 园务会议:涉及幼儿园的整体运营和管理决策。
教师例会通常涵盖教学活动的反思与改进,强调团队协作和资源共享。家长会则注重透明度,确保家长了解孩子的日常活动,并参与教育过程。专题研讨会可能涉及儿童心理、教学方法创新等内容,提升教师的专业素养。园务会议则讨论预算、安全、政策变动等重要议题,确保幼儿园的平稳运行。
1. 提前准备:所有参会人员需提前做好会议议程的研究和准备。
2. 准时出席:尊重他人时间,按时参加会议,无特殊情况不得缺席。
3. 积极参与:鼓励发言,分享观点,但需保持礼貌,避免打断他人。
4. 记录整理:会议纪要应及时记录并分发,以便后续执行和追踪。
5. 保密原则:涉及敏感信息的讨论应遵守保密规定,不对外泄露。
幼儿园学习会议制度不仅提高了教师的专业技能和团队协作能力,还增强了家长的信任感和参与度。通过定期交流,教师能够及时调整教学策略,满足孩子个体差异化的学习需求。家长的参与使教育成为家庭和幼儿园共同的责任,形成良好的教育合力。这些制度的实施,为幼儿园营造了有序、和谐、进步的教育环境,对孩子的全面发展起着至关重要的作用。
第1篇 幼儿园学习会议制度-5
幼儿园学习会议制度5
1、全园会:
时间:每学期两次,也可视情况随机安排。
主持人:园长。
参加人:全体教职工。
2、园领导班子例会:
时间:每周一早上。
主持人:园长。
参加人:园长、保教主任。
3、班务会:
时间:每月一次。
主持人:班长。
参加人:本班组人员。
4、伙委会:
时间:每学期一至两次,也可根据需要机动安排。
主持人:保健医。
参加人:园长、食堂管理员兼采购员、炊事员、教师代表。
5、家长会:
时间:每学期一次。
主持人:全园家长会由园长主持,各班家长会由班长主持。
6、班长会:
时间:每周一次。
主持人:业务园长。
参加人:各班班长。
7、安全小组会:
时间:一学期召开一次至两次。
主持人:安全管理员。
参加人:园长、教师代表、安全巡视员。
8、政治学习:隔周周二进行学习(有活动冲突时自学)。
教研活动:隔周周三进行活动(保保育员老师下11点)
业务学习:隔周周四进行学习(有活动冲突时自学)。
配班学习:隔周周四进行学习(保育员组长组织)
外出学习:要做好学习记录,回园后向全园做汇报交流。
第2篇 幼儿园学习会议制度(3)
幼儿园学习、会议制度(三)
(一)政治学习:根据上级的布置要求,不定期开展,全体教职工参加。
(二)业务学习或教育活动:学习有关教育理论和教改信息,根据实践中的问题,选择有针对性的问题进行研讨,开展基本功训练、观摩等活动,达到提高教师业务素质和工作质量的作用,每周一次。
(三)学习要求:不迟到、不早退、不无故请假,认真学习,精神集中,认真讨论,做好记录,不干与学习无关的事。
(四)政治业务学习、教研活动作为考核内容之一
(五)园务会:每周一次,由园长召开,总结一周工作,研究下周工作重点及日程安排。
(六)全园会:每周一次,由园长召开,传达和贯彻上级指示,总结和布置全园工作,表扬好人好事。
(七)伙食管理委员会:不定期召开,由伙委会负责人主持,研究有关幼儿伙食问题。
(八)家长会:
①全园家长会由园长或副园长主持,班家长会由班主任主持,每学期1~2次,主要是汇报工作,征求意见,宣传科学育儿知识等。
②家委会:由园长或副园长主持,每学期1~2,主要审议、评议幼儿园工作,研究重大活动安排,为幼儿园发展出谋划策。
第3篇 幼儿园学习会议制度-4
幼儿园学习会议制度4
一、学习制度
⒈行政管理人员(领导班子)二周学习一次;
⒉全体教职工每周政治学习、业务学习各一次;
二、会议制度
⒈全园会:每学期召开二次,开学前和学期末进行;
⒉园务会和部门会议:每月一次。
⒊领导班子会:每周或二周一次;
⒋班务(部门)会:每月一次。
第4篇 幼儿园学习会议制度
1、 全园会:时间:每学期两次,也可视情况随机安排。主持人:园长。参加人:全体教职工。
2、 园领导班子例会:时间:每周一早上。主持人:园长。参加人:园长、保教主任。
3、 班务会:时间:每月一次。主持人:班长。参加人:本班组人员。
4、 伙委会:时间:每学期一至两次,也可根据需要机动安排。主持人:保健医。参加人:园长、食堂管理员兼采购员、炊事员、教师代表。
5、 家长会:时间:每学期一次。主持人:全园家长会由园长主持,各班家长会由班长主持。
6、 班长会:时间:每周一次。主持人:业务园长。参加人:各班班长。
7、 安全小组会:时间:一学期召开一次至两次。主持人:安全管理员。参加人:园长、教师代表、安全巡视员。
8、 政治学习:隔周周二进行学习(有活动冲突时自学)。教研活动:隔周周三进行活动(保保育员老师下11点)业务学习:隔周周四进行学习(有活动冲突时自学)。配班学习:隔周周四进行学习(保育员组长组织)外出学习:要做好学习记录,回园后向全园做汇报交流。
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