学校工作人员 绩效考核制度汇编（20篇范文）

内容包括哪些

学校工作人员的绩效考核制度主要包括以下几个方面：一是工作职责的明确，确保每个岗位的职责清晰，便于量化评估；二是考核指标的设定，包括教学质量、行政效率、团队协作等多个维度；三是考核周期的确定，一般以学期或学年为单位；四是评价标准和权重分配，确保公平公正；五是反馈机制，及时向员工提供考核结果和改进建议；六是考核结果的应用，如与薪酬、晋升、培训等相关联。

流程

1. 制定考核方案：根据学校目标和员工岗位特性，制定全面的考核标准。

2. 定期评估：在每个考核周期结束后，收集并分析员工的工作数据和表现。

3. 评分与反馈：依据设定的指标进行评分，并向员工提供个人反馈报告。

4. 结果审核：由上级管理层审核考核结果，确保公正性。

5. 结果应用：将考核结果应用于薪酬调整、职务晋升等人力资源管理决策中。

6. 持续改进：根据考核反馈，员工和管理层共同探讨改进措施，优化工作流程。

重要性和意义

绩效考核制度对于学校来说，既是激励机制也是管理工具。它有助于提高工作效率，通过明确的指标和反馈，员工可以清晰了解自身工作成效，从而有针对性地提升。它可以促进公平竞争，通过公正的评价，激发员工的积极性和创新性。考核结果为人力资源决策提供了数据支持，确保了资源的合理配置。它也是促进个人成长的重要途径，通过考核，员工能了解自身优点和不足，为职业发展指明方向。因此，建立科学的绩效考核制度对于提升学校整体运营效能至关重要。

学校工作人员 绩效考核制度范文

第1篇 学校工作人员 绩效考核制度

以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以推进义务教育科学发展为目标,以提升教职工教书育人、管理育人、服务育人能力为核心,以提高教职工绩效管理为导向,着力构建完善学校工作人员绩效考核制度。

一指导思想

绩效考核工作要以_理论和“____”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育和科学发展为目标,以提高教职工队伍素质为核心,着力构建符合教育和教职工成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度,促进广大教职工为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。

二基本原则

1、尊重规律,以人为本。尊重教育规律,尊重教职工的主体地位,充分体现教书育人、管理育人、服务育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

2、以德为先、注重实绩。完善绩效考核内容,把职业道德放在首位,注重履行岗位职责的实际表现和贡献。

3、激励先进、促进发展。鼓励教职工全身心投入育人工作、引导教职工不断提高自身素质和工作能力。

4、客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。

三考核对象

三群完小全校教职员工。

四考核内容

教师绩效考核的主要内容是:教师履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成学校规定的岗位职责、工作任务和实施。包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。

五分配办法

1、义务教育学校工作人员绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资占绩效工资总量的70%,奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。

2、有下列行为之一的不享受绩效工资。

⑴、脱产学习的;

⑵、解除聘用合同的;

⑶、停发工资的;

⑷、擅自借调在其它单位或不在岗的。

3、基础性绩效工资:在教职工完成基本工作任务的前提下,考核结果为合格及以上等次的,全额发放基础性绩效工资;考核为基本合格的人员可发放基础性绩效工资,奖励性绩效工资可酌情扣减;考核为不合格人员,不发放奖励性绩效工资,基础性绩效工资应视情况减发。

4、奖励性绩效工资:由学校统筹安排,不属于任何教师个人工资,由学校按教师绩效考核结果量化分配,但要根据绩效考核结果的等次,合理确定等次间的分配差距,对考核结果为不合格的工作人员不发放奖励性绩效工资。在奖励性绩效工资总量内设立班主任津贴,但班主任津贴总数为奖励性绩效工资总量的7%。

5、工作人员凡有下列行为之一的,应当确定为不合格等次:

⑴、歧视侮辱学生,体罚或变相体罚学生,造成恶劣影响的;

⑵、进行有偿家教家养及节假日在校内外成建制补课的;

⑶、未经区教育局批准,私自到外校兼课的;

⑷、私自向学生推销、代购教辅资料和其它商品从中牟利或向家长索要财物的;

⑸、旷课(工)超过规定天数或以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序,损害学生利益的;

⑹、组织、参与考试作弊的;

⑺、出现重大安全责任事故且负有直接责任的;

⑻、违反法律法规被追究责任的;

⑼、拒不接受培训、交流、支教、工作安排情节严重的;

⑽、有其它严重损害教师形象和声誉行为的。

6、因公负伤人员在治疗期间或因公致残丧失劳动能力生活不能自理的,身患癌症或重性精神病人员按同类在职人员对待,发给其学校平均奖励性绩效工资(不含班主任津贴和各种奖项)。

7、经教育局批准提前离开领导岗位的学校行政人员发给其学校平均奖励性绩效工资(不含班主任津贴)。

8、学校管理人员超工作量金额为奖励性绩效工资的3%,具体分配按:教导主任、总务主任分别计20分;工会组长、少先大队辅导员分别计10分;主抓安全、体育与卫生、计划生育管理、图仪管理、语数教研组长、学校档案管理、师生生活管理分别计5分。

以上计分项目必须要有计划、总结、活动安排、活动记录,否则不予加分。

9、在本校连续工作时间加分分数计入《______奖励性绩效工资考核细则》中:3年以上、5年以上、10年以上、20年以上分别加2分、3分、5分、7分。

10、根据同等条件按《______奖励性绩效工资考核细则》优劳优酬,按等次划分。

11、等次划分标准及比例:

不合格不享受奖励性绩效工资,合格比例为20%;良好比例为60%;优秀比例为20%。

12、奖励性绩效工资等次分配差距:

合格、良好、优秀每等次间相差50元/期。

13、奖励性绩效工资总量的60%为最低个人奖励性绩效工资。

14、奖励性绩效工资总量的7%为班主任津贴,班级人数在36人以下的、36人以上(含36人)的、51人以上(含51人)的班主任津贴分别相差5元/月。

15、学校职工(工友)基本完成期初交给的任务定为合格、认真完成任务定为良好、有突出成绩的定为优秀。

16、奖励性绩效工资总量的30%由学校根据《_______奖励性绩效工资考核细则》实施。

六附《_______奖励性绩效工资考核细则》。

注:本方案解释权归绩效工资考核小组,执行日期为宣布之日起。

第2篇 中学学校党建工作制度

城罗中学学校党建工作制度

1、落实领导职责。将党建工作列入学校工作大局通盘考虑，制定出领导干部抓党建工作责任制。党支部书记认真履行党建工作第一责任人的职责，其他支委成员按照部门、工作分工，明确任务、落实责任。

2、健全工作机构。学校党支部为党务工作机构，支部委员会由五位支委组成。下设三个党小组。

3、明确工作目标。制定出全校党建工作规划，明确党建工作目标和努力方向。同时，结合教育领域的特点和党员队伍现状，分年度制定党建工作具体计划，明确党建工作目标、任务、措施、责任人和时限。

4、建立专题议事制度。每半年专题研究一次党建工作，针对本单位党的建设出现的新情况、新问题，研究制定改进措施。

5、建立健全党务公开制度、党内情况通报和反映制度，重大决策征求意见制度、民-主监督制度等，不断推进党的建设民-主化、公开化、规范化。

6、党支部委员会按期换届，由党员大会选举产生。选举工作严格按照《中国___基层组织选举工作暂行条例》的有关规定和程序进行。

第3篇 衡阳市八中家长学校工作制度

一、教师授课制度：

1、建立授课教师备课制度。每次开课必须有充分的准备，授课教师要有讲稿，授课完毕，需将讲稿交学生处存档。

2、每次开课要有的放矢、有主题。讲授内容要侧重如何进行家庭教育，配合学校做好学生思想工作。做到有理论、有实践，能解决实际问题，对家长起到辅导、培训作用。主要有：家庭教育的重要性；家庭教育经验介绍；家庭教育方法；《家长教育行为规范》；专家谈家庭教育；家长应具备的素质；形势教育；家庭教育误区种种等。

3、做到家庭、学校互通信息，形成教育合力，达到共同育人的目的。

4、可根据不同情况采用不同方式进行授课。

二、意见反馈制度：

学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。

三、家长会制度：

1、每学期召开一次家长会，时间约选在期中考试后。

2、家长会由学生处统一组织召开，由年级部具体组织落实。

3、家长会前，各班主任要备好课，做好课件，准备好家长会上的发言提纲，要向家长全面介绍班级的学习成绩，班级管理以及存在的问题等，

4、每次家长会家长都要认真填写“家长意见函”，恳请家长对学校提出宝贵意见和建议。

5、各任课教师都要深入所教班级参加家长会。

6、家长出席率应达90%以上。

7、黑板要布置好欢迎词。

8、各年级部、各班要搞好家长会接待工作。

四、教材内容要求:

1、必须把思想品德教育放在突出的位置。

教材强调在人类进入知识经济时代要求培养的人才，具有正确的世界观、人生观和价值观，成为全面发展的社会主义事业建设者和接班人。该书用大量篇幅阐述了“成人”和“成才”的关系，引导学长在教育孩子时，注意把教育孩子学会做人放在第一位，并将思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育渗透在各个章节，提醒家长重视对学生开展社会实践教育，并结合当前青少年犯罪的情况分析和典型案例，使广大家长了解当前社会治安形势，预防和减少青少年违法犯罪。

2、既要注意教材的科学性、系统性，又要把握其针对性和实效性。

书中既有家长观念和认识的原则指导，又有教育知识和方法的具体介绍。各册教材分别介绍了不同年龄和学龄段青少年的心理和生理特点，十分清晰、透彻地介绍了家庭教育的基本知识。书中还贯彻了一些跟上时代发展的新观念，如保护儿童权利、尊重孩子、培养儿童自信心、提倡家长和孩子一起游戏等等。教材定位在初中以上文化程度的家长，因而选用大量生动感人的故事，深入浅出、循循善诱，帮助家长突出重围、走出误区。

3、正确地处理智力因素和非智力因素的关系。

这对当前一部分家长“重智轻德”的倾向，是一个很重要的警示。家庭教育要重视孩子的智力因素，学好科学文化知识，但从家庭教育的重点是开展对孩子非智力因素的培养，从小培养孩子学会学习，学会做人，学会交往，使学生家长充分认识孩子在兴趣、情绪、情感、意志、性格等方面的发展和进步，对提高学习成绩，巩固知识成果具有重要的作用。在教材编写上，运用独到创意地将“休闲”、“信息”、“犯罪”问题，独立成章，编入教材内容，具有较强的时代气息，完全符合素质教育的基本要求。

4、强调家长的表率作用。

家庭是人的终生教育场所，也是孩子的第一所学校，家长是儿童的第一任教师。社会实践表明：成功者的背后，必定有一个良好的家庭环境和教育影响；失败者也往往打上不良家庭教育的烙印。因此，父母的自律和身教，对青少年健康成长具有重大的潜移默化的影响作用。该书以相当多的文字，对家长的身教和言传提出较高的要求，启示广大家长坚持不懈地规范自己言行，做一个合格的家长。

五、教学中应重视的问题：

1、理论与实践相结合。家长学校不能从理论地机械灌输，而是要在学员把握应知应会的基本理论后，去结合实际、深入实践解决家庭教育中的矛盾和问题。应该注意总结成功家教的范例，从理论上加以点拨，用以自己教育自己。

2、集中与分散结合。家长学校应充分考虑家长的实际情况，分别对待，要根据居住情况和行业特点，灵活施教，可以分班教学，也可全年级家长集中教学。

3、教学与活动相结合。家长学校集中上课不能次数太多，时间不要太长，应采取讲课与讨论结合的方法。除课堂教学外，应多搞一些活动，如一些地方举办家长报告团活动、家长联谊会、专题研讨会、心理咨询等都是可以效仿的办法。

4、普及与提高相结合。面向世纪的家庭教育，首要任务是大面积地推动家长学校建设，用几年时间，力争使科学的家教知识和方法进入千家万户，使广大学生家长得到实惠。与此同时，建立专家研究会和优秀家长研讨班，从理论与实际的结合上，进一步提高家教理论水平，促进家庭教育事业的深入发展。

第4篇 晶华学校安全工作逐级检查、事故隐患排查整改制度

华晶学校安全工作逐级检查、事故隐患排查整改制度

安全检查制度是学校安全工作事先防范的重要制度。为进一步有效地抓好我校安全工作，特制订如下安全检查制度：

1、各班级、专业部、处室要设有安全员。班主任为本班级的第一责任人，部主任为专业部第一责任人，处室主管领导为本处室第一责任人。各班级、专业部、处室对安全检查要自成体系，责任要落到具体人头上，对重要部位和贵重物品检查要定时、定人、定位检查。

2、安全检查必须有计划，有步骤地进行，并明确检查内容、重点和方法，促进各项防范措施的落实。电器、电源、燃油、用水、库房、电脑机房、食品卫生、旧建筑物、学生宿舍、学生食堂等均为检查的重点部位。

3、安全检查要经常性进行。班主任每日对所在班级进行一次全面检查，部主任、各处室主任每周组织有关人员进行一次检查，学校办公室每月组织一次或两次组织相关处室主任织成检查组对全校安全工作进行拉网式检查，检查时发现隐患，立即下达整改通知书，并限期指定专人进行整改，事后落实整改反馈情况。

4、严肃安全检查报告、整改追源制度。对查出的不安全因素要及时报告相关部门领导，并要求有关部门及时整改。对重大问题不报告的或对已报告问题不处理而造成损失的相关部门相关人员，将追究相关责任；造成严重损失的，将对相关人员进行行政处分或刑事处罚。

5、严肃安全检查登记制度。检查中不能走马观花，流于形式或出现漏检现象，对查出的各类隐患，要详细记录，对检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。记录要有检查负责人和存有安全隐患的部门负责人签字，有关落实情况检查负责人要进行再复查。

6、建立安全检查评比制度。对自查自改无隐患的部门要给予表扬，对隐患多、漏洞大，又迟迟不整改的，进行批评教育或通报批评。安全检查工作列入年终部门评先、个人评优考核。

7、建立检查情况校内通报及向领导汇报制度。学校办公室除了每月1-2次的安全检查之外，元旦、春节、五一、暑假、国庆、寒假分别进行六次大检查，在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查，并将检查情况在校内进行通报或直接向领导汇报。

第5篇 小学学校校舍财产安全定期检查工作制度

小学(学校)校舍、财产安全定期检查工作制度

1.办公桌椅、学生课桌椅要经常检查,及时发现损坏情况,总务处负责,每学期集中大修理一次;平时根据损坏情况及时更换、修理。

2.体育器材由体育组每月检查一次,并及时加固、更换,防止事故发生。

3、教学仪器实验员要经常检查,并进行维护和保养,防毒、防腐、防虫。

4、对易燃易爆物品,有关人员要严加管理,以保安全。

5、房屋、门窗、玻璃、灯光设备、取暖设备等,都由使用部门设专人管理,总务处负责维修。

6、供电线路、开关设备由总务处负责请电工每学期检查、保养一次,平时发现问题及时解决,以确保安全。

7、人人有责管好电、用好电。

8、一切财产设备,坏了要当日报告总务处登记,由损坏者赔偿,丢了要立即查找。

第6篇 学校防雷安全工作制度

1、成立防雷安全领导小组：

2、校安全领导小组及各班主任等有关老师，要经常开展预防雷电安全知识的宣传教育，提高师生防雷意识和能力。

3、在学校发生雷雨时，要迅速进入教学楼，切忌在操场上等空旷场地逗留。

4、雷电时，各教室、办公室要关闭门窗，防止雷电侵入。人员要尽可能远离窗户，远离电灯、电话、室外天线的电线等。

5、雷电时，禁止使用电器，要提前关闭电视机、音响、影碟机、电脑等室内的用电设备，并切断电源及信号线路。

6、雷电时，不要触摸水管、暖气管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或类似金属装置。不要靠近孤立的大树或烟囱，不要在雨中使用金属杆雨伞。

7、若遭受雷电灾害后在积极自救的同时，及时逐级向上级部门和气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施。

8、为确保防雷设施安全有效，学校要加强对防雷设施的检查维护，如发现防雷设施损坏的，要排除防雷安全隐患。

9、发生雷雨天气时，学校防雷领导小组及各个部门负责人要立即行动起来，做好防雷工作。

10、双休日、节假日，在离校前要做好切断一切电源工作。离校后发生雷雨天气，学校门卫要巡回检查一遍，以防不测，并做好记录。

11、学校各科室、各班主任及教研组长为各室的防雷负责人，对于违反本制度而造成损失和责任的，后果由其自行承担。

第7篇 定期召开安全工作会议和学校与部门鉴订安全责任书制度

定期召开安全工作会议和学校与部门鉴订安全责任书制度

根据国家有关部门、市教委和区教育局关于做好学校安全工作的指标要求，进一

步加强我校的校园安全工作，有效预防校园安全事故的发生，维护学校正常教育

教学秩序和社会稳定，特制订学校定期召开安全工作会议和学校与各部门鉴定安

全责任书制度如下：

1、原则上学校安全工作领导小组每四周召开一次安全工作专项会议。由学校分

管安全领导组织召集。记录完整。

2、学校在校组长、行政及校务委员会会议上经常性提醒督促学校各部门进行安

全防范，布置落实上级和学校相关安全工作。

3、学校安全工作责任书采取逐级鉴订的形式。每学年初，学校安全工作责任人

与学校安全分管领导鉴订安全工作责任书。

4、学校安全工作分管领导与学校后勤负责人及各年级组长鉴订安全工作责任书

。

5、后勤负责人与学校食堂负责人和门卫负责人鉴订责任书；年级组长与各班主

任鉴订责任书。

泥城镇中心小学

第8篇 z学校值班工作管理制度

为进一步加强和规范值班工作,完善值班制度,保证学校各项工作正常运行,根据上级安全保卫工作精神,结合我校实际,制订本制度。

1、值班工作的宗旨:

值班工作旨在保证学校上下联络畅通,下情及时上达,上情及时下传,及时掌握校内外动态,提高办事效率,为学校发展服务。

2、值班工作的任务:

实行24小时昼夜值班,确保周末、节假日、晚间有专职人员值班;负责上下公务电话联系;处理急文要电和突发事件;办理重要内外活动报告、主要领导干部外出请假报告;受理领导交办事项。

3、值班工作处理问题的原则:

(1)严肃认真,迅速准确,实事求是,符合政策。

(2)属应该办理的,要及时办理,较大的事项应及时向领导汇报。

(3)各种自然灾害、重大事故等突发事件,按照预案做好各项应急处理工作。

4、值班工作程序:

(1)做好记录。对来往的电话、接待的公务、校内情况和领导交办的事项等,要在《值班记录》上认真记录。记录应简明扼要,重点突出,文字通顺,字迹清晰。对来电的重要情节,应逐句核实。

(2)汇报请示。对上级机关的电话指示、通知应填写《电话记录》,并根据规定程序办理。遇有突发性事件,应及时报告值班领导,并按值班领导指示,抓紧做好应急处理工作。

(3)督促催办。对重大、紧急事项的办理情况,承办部门要及时汇报办理结果,值班人员也应督促催办,并将了解的情况及时向主管领导报告。

5、值班工作人员守则:

(1)值班人员,采用专职和中层干部轮流值班相结合,休息日和国定节假日白天由学校安排人员轮流值班,并有领导带班。

(2)值班人员应具备良好的政治、业务素质,保持饱满的工作热情,树立良好的服务意识,熟悉学校日常工作,会熟练使用所配备的各种通讯工具和办公自动化设备。

(3)承办值班工作事项,必须按照工作程序,做到有报告、有登记、有落实、有反馈,特别是对领导交办的事项,要认真及时地办理,不折不扣地完成,件件落到实处。

(4)遵守值班制度,坚守值班岗位,做好交接班,不擅自离岗,如有急事离开值班岗位,应由其他值班人员替班,并报值班领导同意。

(5)工作要勤勤恳恳,埋头苦干,任劳任怨,充分发挥积极性、主动性和创造性,遇到突发事件,要发扬不怕疲劳、连续作战的精神。

(6)对经办的事要认真负责,一丝不苟。对受理的工作要迅速准确地完成,注重质量,讲究效率,不推委扯皮,不拖延,不积压,不遗漏,避免差错。

(7)处理重大突发事件,要反映灵敏,做到快速、高效、及时、准确。

(8)要严格遵守保密规则,不准向无关人员泄露值班工作中的机密事项。

6、值班工作领导:

(1)为加强对值班工作的领导,学校要有一位领导分管值班室工作,并做到值班工作“五落实”(值班人员、时间、地点、电话和制度落实)。

(2)建立领导干部值班制度。在节假日,领导值班应排出名单和值班地点、联系电话、传呼或手机号码。遇有突发事件,各级领导要在各自职责范围内认真进行应急处理,值班领导特别要坚守值班岗位,落实防范措施,组织抢险救灾工作,保持上下联系,及时掌握全面情况。如发生通讯中断,与上级失去联络时,应采取应急措施,主动派人及时向上级请示汇报。

(3)要从政治上、思想上、工作上、生活上关心值班干部,让他们参加必要的会议和阅读有关文件,尽可能帮助他们解决生活上的实际困难,调动他们的积极性。并使值班人员既相对稳定,又及时交流。

第9篇 z学校安全工作制度

学校安全工作制度

为维护学校的正常教育教学秩序,保护师生的人身安全,促进学生全面健康成长。特制定我校安全工作制度如下:

一、成立学校安全工作领导小组,小组成员由校长主任,教师代表,法制副校长组成。小组长期研究安全工作制定详细,具体,可操作的工作教案,采取得力措施保证学校的安全。 二、实行责任目标分解,层层落实责任的机制,校长是学校的第一责任人员,全责学生按班由各班主任负责的机制,课间及放学后由本天值班校长负责的方法。

三、各班主任教师及各科任教师随时随地的对学生进行:交通安全,运动安全,劳动安全,活动安全,饮食卫生安全,教学实验安全,建筑安全,消防安全,管理安全,治安安全,治安安全等教育。

四、如发生师生伤害事故,必须及时上报学校第一时间上报校长,并及时由教师护送医院治疗救治,决不允许对事故隐瞒不报或因报案不及时而延误抢救时机,防止造成更大的损失。

五、学校安全随时了解,定期检查,全面掌握学校实行,每周五安全汇报制度,期末有总结。

第10篇 学校值班工作制度

学校值班制度

为规范学校值班人员安排和学校值班人员的工作情况,特制订学校值班制度

1、 学校值班人员分成四类:门卫保安、学校行政人员、教师、后勤人员。

2、 学校需要值班的五种情景:平时、双休日、暑期、节日、台风等特殊时

候。

3、 平时值班人员有门卫保安、行政人员和教师。门卫全天候负责学校安全

、学校行政人员、负责校园内的安全和行为规范等情况、教师负责年级组和班级

的安全等情况,学校行政人员需做好行政值日记录,教师需做好年级值日记录。

4、 双休日由保安值班。门卫保安人员必须经常巡视,完全遵照保安公司对

保安的要求做好工作。

5、 暑期由保安、行政人员和后勤人员值班。保安人员的值班要求与平时一

样。行政人员和后勤人员须遵守时间安排,做好来访来电的接待工作,巡视校园

,并做好详细记录。

6、 节日由保安和行政人员值班。要求同暑期值班。

7、 特殊时期全部人员值班。根据需要,必须住在学校的就必须住在学校,

根据不同的情况制订不同的值日方式。

泥城小学

第11篇 学校、幼儿园交通与消防安全专项教育实施方案与工作制度

为进一步加强我校、幼儿园的交通与消防安全管理工作，增强在校学生的交通与消防安全意识，保障在校学生的人身安全，创建平安校园，根据上级指示，我校成立了交通与消防安全专项教育活动组织机构，并建立了完善的制度措施，切实开展学校交通与消防专项整治，特制订如下方案和工作制度。

一、工作目标

通过整治，使学校周边交通安全标志进一步规范，广大师生交通安全意识进一步增强，增强师生消防安全意识与应急措施，配备相应的消防器材，使学校周边环境进一步改善，确保我学校、幼儿园安全形势稳定有序。

二、组织机构

成立专项教育工作领导小组，组长：刘海安；副组长：赵跃申、江保善；成员：何申强、曹东浩、何书平、赵玉芬、江冰。

三、工作内容

重点检查学校周边交通安全标识，与相关部门协商完善校门口路边减速指示标志，完善幼儿园接送制度，制订严密的方案，认真落实。学校、幼儿园加强消防设备配备，整理学校、幼儿园现存不安全因素。

四、工作措施

1、全面排查、加强安检，切实整改学校周边交通安全隐患。

加强对学校、幼儿园门前及周边道路交通安全设施情况的排查梳理。对接送学生的家长进行安全教育，建立、健全学生接送制度，并逐一登记，确定责任人。

2、注重宣传，加强教育，提高学生及家长的交通安全意识。

学校要利用多种形式和活动对学生和家长进行面对面教育，有针对性地开展交通安全教育，自觉抵制各类交通违法行为，逐步养成良好的交通习惯，提高安全防范意识，维护自身交通安全。

3、加强教育，树立意识，有效开展学校交通与消防安全专项整治。

学校、幼儿园与相关责任人签订安全管理责任状，每周一次讲话，每天一次提醒，利用媒体形式，运用有力教材教育学生。领导小组定期排查、总结安全隐患，制订相应方案，不断努力，预防安全事故。

五、工作要求

1、高度重视，精心组织。各教职工要从服务学生、维护安全的大局出发，充分认识到加强交通与消防安全管理工作的重要性，进一步提高认识，集中时间、集中力量，狠抓各项措施落实，确保取得实效。

2、加强督导，推进工作。强化对整治工作的督导检查，及时发现和解决整治过程中遇到的问题，加大宣传力度，动员学校（园）师生和群众对交通安全管理进行监督，促使整治工作顺利推进。

第12篇 某某学校维稳工作制度

某学校维稳工作制度

根据市、县教育局的有关指示精神和要求,为搞好学校的维稳工作,促进学校内部治安和社会稳定,正确处理和协调好学校在发展中引发的新矛盾和新问题、新情况,特制定本制度。

1、严格按照维稳工作“属地管理”原则,签订责任书,形成齐抓共管的良好局面。

2、学校自觉接受各级维稳机构的工作指导、检查和监督,严格执行责任追究制度。

3、学校维稳工作领导小组,做到年初有计划,平时有检查,年终有总结。健全完善各种类型的维稳工作台帐,使工作真正落到实处。

4、学校维稳工作严密周到,不断加强和改善学校的治安环境,努力控制重大治安事件和群体事件的发生。

5、加强对师生的法制宣传和教育,尤其是加强对学生的教育,要定期或不定期地请法制辅导员对学生进行法制教育。

6、切实发挥学校的防范功能,及时发现薄弱环节和问题,及时制定可行的整改方案和防范措施。

7、学校及时掌握出现的新情况、新问题,及时发现不安定因素,定期向上级主管部门通报,立足于抓早抓小抓苗头,及时化解矛盾纠纷,提高矛盾纠纷的调解成功率。

8、 学校加强对外经验交流,学习维稳工作中的成功经验,依法提升维稳工作的策略水平。

9、维稳工作领导小组要定期或不定期地召开维稳工作会议,贯彻上维稳工作的指示意见,并对学校维稳工作进行部署、检查、总结。

zz县zz学校

第13篇 小学校本教研工作制度

小学校本教研工作制度

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以“____”重要思想和党的“十六”大精神为指导，坚持“科研兴校”的方针。以新一轮课程改革为契机，全面推进素质教育；以教科研课题研究为先导，全面提高教育教学质量；坚持教育科研与新课程改革相结合，切实转变教师的教育观念，提高教师的理论水平和教育教学能力，努力为学校的进一步发展服务，努力为学校的再创辉煌作出贡献。

二、主要目标

1、 围绕学校工作目标，明确课程改革的目标和任务，以全面实施素质教育为中心，以大力推进课堂教学改革为契机，从功能、结构、内容、实施过程、评价、管理等方面，不断更新理念，拓野视野，改革方法，提高要求，进而确立适应全面实施素质教育的新型课程价值观。

2、不断探索切实可行地校本教研工作途径、方式、方法。

3、 认真开展课题研究工作，着重组织好学术沙龙活动，不断提高教师的教科研能力，不断提高学校教育教学质量。 认真做好学校课程改革实验的一系列配套工作，圆满完成学校下达的各项任务

4、继续开展好“十•；五”立项课题的研究，扎实推进课题的深入实施工作。

5、继续开展好新课程的研究活动，学习新思想，实践新理念，建设一支教师队伍。

6、抓好校本教研的各项管理工作及资料建档工作。

三、主要工作

（一）、加强学习 ，提高认识，切实转变教育观念

随着人类社会进入信息时代，知识更新步伐的加快，学习将显得更为重要。作为传播文化知识、传播人类文明的教师只有加强学习，才能与时俱进，不做时代的落伍者。因此，在当前的条件下，我们主要要学习好现代教育理论，尤其是新课程改革的理论，提高教师的思想认识，切实转变教师的教育观念，调整教师的教育行为。本学期，拟从以下几方面和广大教师一起学习。

1、邀请有关专家来校作专题讲座，拓宽教师的知识视野。

2、组织教师阅读好一本理论书籍，夯实教师的理论基础知识。

4、继续组织好教师的业务学习，提升教师的教育理念。

5、结合教育改革实践，由学校骨干教师上示范课、研讨课，进行课堂教学改革的探讨、交流。

（二）开展活动，提高实效，切实推进教育科研

教育科研作为提升学校教育的助推器，在学校的教育改革和发展中具有先导性、基础性和全局性的作用。面对日趋激烈的教育竞争，不进则退，小进也是退，因此只有更积极地开展好教育科研活动，不断地提高教育科研的实效性，在全市教育科研中奋勇争先，才能把我校的教育教学工作不断地推向新的高峰。

1、着力推进新课程的研究活动。新课程的实施，已在我市大规模推开，做为城区的一所小学，我们只有扎扎实实地按照新课程的要求，不断的进行探索、研究，才会赢得主动。本学期中我们将分课题组、教研组开展学术沙龙活动，做好课程的评价改革工作和综合实践活动的研究工作，同时全面落实校本课程的开发实施工作。

2、扎实开展课题研究活动。目前，我校有市级以上课题2个，这些课题都是根据学校的实际情况与教育的发展趋势而制定的，都已有一定的研究过程了。本学期，根据上级部门的要求及课题的研究要求，我们将做好以下工作：①各课题组在集体讨论的基础上，制定好学期活动计划；②根据计划，各课题组要认真落实有关研究活动，要求至少围绕课题开展一次研究活动，形式不拘。③每人不少于一次课堂教学研讨活动，研讨课要有先进的理念，要有必要的信息技术手段的运用，要使每一个学生都能生动活泼地发展。④做好课题的月汇报制度，要通过不断的反思来调整课题实施计划，提高研究的实效性。⑤各课题组要及时地做好活动的记录工作和资料的整理工作，以便资料的归档。

3、加强教育科研阵地建设活动。①继续做好枝江市教研室刊物《枝江教研》的组稿工作。②利用校园网和学校主页，积极引导教师参与论坛的讨论、交流。④举办1～2期“教科沙龙”活动，让教师的智慧在碰撞中迸发火花。

（三）、 严格考核，有效激励教师科研的积极性。

课题组制定研究计划，要求各研究老师按着计划和资料目录开展研究工作和进行资料积累，把研究过程中的计划、实施情况、研究感悟、学生个案记录、阶段总结、论文、研究成果等积累并上交课题组，学期结束课题组将从研究过程、研究成效、取得成绩等方面考核，促进课题管理工作的科学性和规范性、提高教师课题研究的积极性。

四、具体安排：

二月份：

1、制定教科工作计划。

2、召开课题组长工作会议进行课题选题工作，明确各课题负责人和研究人员。制定课题组活动计划。

3、召开教科工作会议，教师制定个人课题研究计划。

4、新课程理论学习。

5、做好创建学校网站的教科方

面的准备工作。

三月份：

1、召开课题组第一次月会，各课题组开展活动。

2、“走进新课程”课题课堂观摩研讨活动。

四月份：

1、召开第二次月会，各课题组进行资料交流活动。

2、开展课改质量月系列月活动

3、完成教育理论笔记。

五月份：

1、课题组长例会。

2、课题中期研讨活动。

3、教师学习笔记交流活动。

4、做好论文、课题的相关统计工作。

六月份：

1、完成各级课题的研究阶段工作及学校教科的资料归档工作。

2、做好课程改革实验阶段性总结和评估。

3、做好对教师的各项考核工作。

第14篇 某学校安全工作会议制度

1.每月的__日,召开学校安全工作会议。

2.参加人员必须按时参加会议,认真听讲,积极参与讨论探讨,若有人不能参加,会后必须及时找其他人补上。

3.会议总结本月安全工作,并做好下月安全计划,会上各部门安全责任人小结本部门安全情况,存在的问题以及将要采取的措施,同时做好下月安全工作计划。

4.最后校长就安全工作还存在的问题及要在下月采取的措施,要注意的问题作全面部署。

5.会后汇总《安全事故发生情况汇总表》和《安全查改台帐月报汇总表》。

根据市、区教育系统学校安全工作会议的有关精神,为进一步加强学校安全工作的力度,切实保障全体师生的生命安全,结合学校工作实际,特制订学校安全工作会议制度。

1、学校安全工作领导小组于每学期开学前、期中考试前、期末考试前,召开安全工作领导小组会议,讨论分析并解决安全工作中出现的新情况新问题,每次会议均要形成会议记录。具体分管安全工作的学校领导要负责落实好领导小组决定的事项,及时向领导小组反馈整改情况。

2、具体分管安全工作的学校领导要每月要召开一次各部门、处室的安全工作协调会,布置进行每月一次的对安全工作进行的全面检查,发现问题要及时整改,学校无力解决的问题要及时报告上级主管部门。

3、学校每月召开一次安全工作全体教职工会议,教育全体教职工切实加强安全防范工作,落实整改措施,落实无安全事故,无责任事故发生的“双无”目标。

4、按国家有关安全规定,学校总务处每月要召开处务会,布置与汇总随时对校舍进行的管理检查,对发现的各类火险隐患要及时排除,对供电设施和线路进行检查和维护,对发现的险情(危楼、危墙、危厕、危房)要立即停止使用,并及时报告具体分管安全的学校领导。

5、学校教导处每学期要召开安全检查会议,布置与汇总实验室、图书室、阅览室等人员密集的防火重点场所的安全问题,布置对体育设施、体育活动器材进行检查,确保消防器材完备,确保易燃易爆物品保管安全。

6、学校办公要每月召开处务会,布置与汇总随时检查的校园治安秩序,加强门卫管理,严格登记制度,确保校园安全。

第15篇 小学学校学生晨检工作制度

小学(学校)学生晨检工作制度

为加强学校对学生疾病预防和对传染病工作的监测管理,做好疫情的防控工作,本着“高度警觉、毫不松懈、严把关口、狠抓落实”的原则,各校要认真做好学生每天入校前的晨检工作。为做到疫情早发现、早送诊、早治疗,确保学生身体健康,特制定学校晨、午检工作制度。

一、加强领导,提高晨检工作质量。校长是晨检工作的主要责任人,班主任是晨检的第一责任人。

二、严把学生进校关

各班班主任和每天第一节课老师要认真负责,两人一起在班门口进行晨检。做到一看、二问、三记录、四跟踪、五报告。一看学生手、口是否有疱疹;二问学生是否有身体不适现象;三是记录在晨检中对有身体不舒服,出现疱疹或发情况的学生做好详细的询问病情记录;四是对未到校或有病学生的病情通过电话或家访等形式进行询问追踪,了解病情做好记录。五是及时填写“班级晨检记录表”向学校报告每天晨检情况。学校领导每天要逐班对班级上报的晨检表进行复查、核查工作并作好学校的统计记录。

三、做到及时隔离、诊治和上报

1、学校对有疱疹或发热、身体不舒服情况的学生,要立即电话通知家长、隔离学生并及时安排到医院诊治。并对患病学生教室、桌凳,接触过的物品进行彻底消毒。

2、上课教师在上课期间随时观察学生的上课情况,发现有异常的学生要立即反映给学校,对有异常的学生要及时和家长取得联系,并由家长送往医院诊治,突发的病情由学校直接送往医院诊治并通知家长。

3、每天值班的教师也有义务在巡查时观察学生的情况,发现问题及时隔离、诊治并报告给学校。

四、各班要认真做好晨检详细情况记录统计工作,认真填写“学校晨检情况记录统计表”上报到中心校,中心校汇总,负责人签字并加盖公章及时上报中心校,同时做好学校资料的存档备查。

五、各班一定要严明学生晨检工作的责任和任务,一定要做到措施得力、保障到位,及时切断传染源,确保学生身体健康。

__学校

20__年8月

第16篇 中学学校安全工作一岗双责制度实施细则

中学(学校)安全工作“一岗双责”制度实施细则

为认真落实学校的安全工作,进一步强化我校各职能处室及年级组长、班主任、科任教师等的安全工作意识,明确安全工作职责,理顺安全监督管理等工作关系,增强安全意识,避免各类安全事故发生,切实搞好学校各项工作,做到让群众称心,让家长放心,让学生开心,办好让人民满意的教育。经校务会议研究特制定本细则。

一提高思想认识,明确指导思想。

安全工作责任重于泰山,按照以人为本,构建和谐社会的安全理念,努力维护和实现广大师生和学校的安全,切实加强对学校安全工作的领导、协调、监督和实施,增强学校领导、职能处室、年级长、班主任和广大教职员工对安全工作的责任感和使命感,为学校的发展创造安定祥和的育人环境。

二、落实人员,明确安全工作的管理职责。

(一)成立安全工作领导小组,落实安全监督管理人员

学校安全工作领导小组

组长:z

副组长:z。

成员:z。

安全隐患排查小组

组长:z

副组长:z

成员:z。

学校安全保卫小组

组长:z

成员:z。

z校长为学校安全工作第一责任人,z副校长分管全校安全工作;z副校长具体负责各自分管工作范围内的安全管理工作,同时落实各部门、各岗位对安全工作的“一岗双责”要求。

(二)安全工作管理职责

安全工作实行“一岗双责”制,即校领导班子成员对其分管工作范围内的一切安全工作负责;各职能处室对其职责范围内的安全工作负责;年级组长对其所在年级安全工作负责;班主任、对其所在班级安全工作负责;学校所有教职工对本岗位职责范围内的安全工作负责(包括上课、_、活动及安全监护值岗等)。

学校的安全工作实行校长负总责。校长是学校安全工作第一责任人,直管学校安全工作,学校中层班子成员包年级(邵明贤负责初中一年级,张敏负责初中二年级,夏祥福负责三年级,杜银山负责高一年级,王发明负责高二年级、王永胜负责高三年级)包活动、包业务范围活动(教务处包教学活动,总务处包教室门窗、水电、楼梯间等公共设施安全)年级组长包年级所有班级;班主任、在班级;任课教师包学生、包岗位(上课及课间安全监护),分级承包,齐抓共管。

1、学校安全工作职责

学校履行对加强所有班级、全体学生的安全教育及管理的主导责任。按照“管业务必须管业务范围内安全工作”的“一岗双责”要求,校领导班子成员和政教处、教务处、总务处、办公室、工会、团委等职能处室,全面具体负责各自分管、各自业务管理职能范围内的安全职责。各科室正职是本科室安全工作第一责任人,其余成员负次要责任。

2、岗位安全工作职责

z总支书记、校长职责:校长是学校安全工作第一责任人,对全校安全工作负总责。主要职责是:全面负责学校和所辖区域内安全管理工作;严格执行安全工作的法律法规和有关规定;建立健全学校安全管理制度,制定并实施事故预防措施和应急救援预案;建立适应学校安全工作需要的安全管理机构,落实专(兼)职人员,落实相应的工作条件和必要的工作经费;建立健全和落实学校安全工作责任制,安全规章制度及安全资料档案;配合区委及区教委有关部门的安全监督管理工作,每月至少组织督促、检查一次本校的安全工作,及时发现和制定措施消除安全事故隐患,把检查和处理情况记录在案;及时落实按规定报告安全事故,落实安全事故处理的有关工作;加强对学生和教职工的安全教育,提高师生的安全意识和防范自护能力;实行安全目标管理,建立奖惩制度,严格对安全工作失职、渎职行为的责任追究。对学校党务、纪检、信访安全及各部门负具体责任。

z副校长职责:对全校所有安全工作负具体领导责任。主要职责是:根据国家安全法律法规协助校长制定年度、学期安全工作计划、工作目标和工作措施,并抓好贯彻落实;组织和协调相关人员经常进行安全隐患排查,能立即解决的立即督促相关部门消除隐患,不能立即解决的上报校长办公会议研究及时消除安全隐患;督促各分管校长抓好相关安全工作,经常对师生进行安全教育;组织开展对重大危险源的监控工作,做好安全预警机制制度建设;监督分管范围内安全责任制的落实,督促全体工作人员抓好楼梯间和校园活动场地的安全监护工作,收齐安全监护交接表并做好统计工作,对直管的总务处、办公室等负具体责任。对分管的电教、卫生、艺体等所有安全工作负具体领导责任。对学校安全工作违纪违规行为进行监督,负责全校的疫情防控和对学生进行安全教育工作。

副校长z职责:分管北山初中部与教学活动有关的所有安全工作负具体领导责任。

副校长z职责:与教学活动有关的所有安全工作负具体领导责任;教师职业道德、教务处、教科研所有安全工作负具体领导责任。负责所有教育、教学和教研活动安全管理;负责教育教学质量检测及试卷安全管理工作;负责卫生教育、心理健康教育的安全工作。

副校长z的职责:负责管理学校办公室,学校的保密安全、防火防盗、档案资料的保密、教师队伍的安全稳定工作;节假日值班工作;校方责任险的登记、造册、理赔工作,学校行政会议内容的保密、会议记录的保密、保管工作,负责教职工的安全工作。

教务处:负责全校的疫情防控和对学生进行安全教育工作;负责所有教育、教学和教研活动安全管理;负责教育教学质量检测及试卷安全管理工作;负责卫生教育、心理健康教育的安全工作。

副校长z的职责:负责管理总务处:学校的校产、校舍安全;、保管和节假日值班及门卫工作;对各类教学设施、设备的安全管理;负责学校校舍、水电、设施等安全隐患排查和安全防范工作;按规定做好学校安全工作所需经费的管理,确保义保经费使用安全。协助相关处室和分管领导做好各类安全工作。

三、落实安全工作经费,保障安全工作顺利开展

学校确保安全管理工作所必需的经费,按时支付相关费用,对所有参加安全监护的教职员工支付适当的安全监护补助费用,确保安全宣传关费用,以满足安全工作的需要。

四、加强领导,狠抓落实

1、明确责任,狠抓落实。各分管负责人、相关处室要切实加强对安全工作的领导、指导、协调和督促,及时做好各岗位人员的职责划分、责任落实工作。对所确定的安全工作管理范围和管理职责必须认真履行,不得相互推诿,不得推卸责任。安全管理人员必须自觉服从组织安排,认真履行职责,做好安全管理、教育、监督、监护等。

2、严格考核和奖励。学校对学校管理人员和全体教职员工实行定期考核(年终)与平时检查(楼梯安全监护值岗、值日交接表等)相结合。对作风务实,工作扎实,及时有效排除和消除隐患,确保一方平安的科室和个人将适时进行表彰奖励,全额发放安全监护

第17篇 _学校物业设施设备维修工作制度

学校物业设施设备维修工作制度

一、物业设施设备组负责全院的水、暖的维修工作,负责办公家具及教室课桌椅、门、窗、玻璃、下水管道疏通,及院内各种设施的日常维护,在接到报修时,保证在15分钟内及时赶到现场进行修理。负责人:z维修电话:z

二、根据维修情况和房屋使用期限及设施的损坏情况,定期进行更换窗纱、屋面清理,清理雨水井。

三、坚持巡查制度,发现问题及时处理解决。

四、对接到报修通知要有记录,修理完成后要有维修记录,无法解决的问题要及时上报并做好记录。

五、在倒班工作期间要有交接班记录。

六、工作时间不准睡觉、不许干私活、中午不许喝酒。

七、在工作中要文明、守则,不说不文明的话,注意工作形象,出现问题及时上报,要厉行节约,反对浪费。

八、同志间搞好团结,不做有损团结的事,不说有损团结的话,树立部门形象,维护学院利益,。

九、如在工作中出现违反规章制度的行为,将按照学院的有关制度进行处理,造成经济损失的由责任人承担。

第18篇 学校楼长规章制度工作流程

学校物业楼长规章制度与工作流程

1.规章制度:

(1)严格遵守国家的法律、法规,认真执行学校、公司的各项规章制度。

(2)熟练掌握物业管理专业知识,认真履行自己的各项职责。

(3)诚实守信,坚持原则,主持公道与正义,能够进行批评与自我批评。

(4)全面负责辖区的治安保卫、安全防火、节水、节电及卫生等工作。

(5)对辖区内的各类设备设施和物业基础数据应知应会,并做好相应的登记、核对、管理与维护工作。

(6)全面负责辖区的各项维修项目的检查、提报与管理监督工作。

(7)负责本楼物业工作人员的管理与工作分配,并进行思想教育、业务培训、绩效考核。

(8)遵守着装、仪表和行为规范,服务态度主动热情,举止端庄、文明礼貌。

(9)做好物业宣传工作,向师生宣传环保、治安消防、节水节电知识及温馨提示。

(10)每日加强在楼内巡视,检查各岗位工作质量,妥善处理临时及突发性事件。

(11)不断加强自身的文化及专业知识的学习,提升管理水平,并学以致用,更好地为广大师生服务。

(12)认真完成公司领导所交给的其它工作任务。

2.工作流程:

1、具体时间工作概述详细内容

08:00--08:15工作准备时间召开保洁班长工作例会;临时性、特殊性事务安排

08:15--09:30日常事务处理1.把门卫、保洁员提上来的报修项目全面检查报修。

2.员工的考勤与劳资。

3.自我学习与员工培训。

4.做好工作记录。

5.定期领取劳保消耗用品。

6.解决其它临时性及突发性事件。

10:30--11:30

13:30--15:00

09:30--10:30楼内检查巡视1.检查本楼卫生、安全状况。

2.检查楼内的各类设备设施。

3.定期到学院进行工作走访。

15:00―16:00

16:00--16:50工作总结1.未尽事宜处理完毕。

2.埴写工作日志,制定明天的工作计划。

16:50--17:00下班准备时间检查自己室内的水、电设施是否关闭,确保安全后离去

第19篇 中学学校食堂管理人员工作制度

中学(学校)食堂管理人员工作制度

一、招聘与管理

1、管理人员包括管理员和班长,负责食堂炊事人员的招聘。开学前管理员与班长向校内外招聘炊事人员9名、锅炉工1名,要求聘用人员身体健康,思想端正,能胜任所聘工种的工作。所有聘用人员需报主管领导审核备案,一经聘用,所有人员需交一百元押金并签订工作合同方可上岗。

2、管理员组织、领导炊事员办好食堂,全面安排工作,定期组织炊事人员学习,提高员工素质,做好服务工作。负责炊事人员的考勤、考绩工作,并做好记录。

3、班长组织、领导炊事员做好成本核算、确定合理价格、保证饭菜质量和数量、做好操作间和售菜间的所有工作。

4、炊事人员的工资由三部分构成:基础工资500元,常规工资100元,奖励工资100元,其每月工资总数不得超过700元。锅炉工工资每月600元。每月实际工资将根据员工的工作态度、工作纪律、工作效果等由管理员进行核算,报主管领导审核签字后发放。出现以下情况对管理员进行扣款:炊事人员私开小灶、私自炒菜扣除管理员和班长10元,有问题炊事人员越级反映管理员和班长扣5元,因炊事人员无理取闹影响食堂正常秩序者扣除管理员和班长50元。

5、管理员要充分调动炊事人员的积极性,要求他们服务热情周到,主副食调配合理,不断提高饭菜质量,并保证分饭分菜公平合理。经常召开各班生活委员的会议,听取学生对食堂工作的意见,不断改进工作,提高服务质量。每月定期安排好一次学生加餐工作,如果出现不安排的情况或安排不当扣管理员50元。

6、管理员严禁乱拉乱拿食堂物品,严禁多吃多占或请无关人员到食堂吃喝。出现一次扣管理员10元。

7、接受主管领导安排的其它工作。

二、进库与出库

8、管理员是食堂财产、物资、食品等管理的主要责任人,负责对财产进行管理,对购进物资的质量、数量进行验收,确保食品卫生安全,确保数量到位,并对价格进行监督。

9、货物进、出库房必须实行进出物品登记制度,建立台账。管理员应坚持原则,大公无私,不弄虚作假,不私占便宜,不拿原则做交易。进货有进货来源、出售单位(人)、大宗采购物品需审核出售单位的资质和许可证、所有物品必须有生产日期和保质期、进货人签字等,把好质量关,对数量不足和质量较差的物品,不签字验收,出货有物品名称、数量、领货人签字。严格按财务制度办事,作到食堂账目清楚,手续齐全,日清月结,每月进行一次结算。如发现一次记录不详实,扣管理员5元。

10、管理员必须妥善保管进库物资,做到“五防”(即防腐烂、防霉变、防鼠、防蟑螂、防蝇),同时应将物品归类存放,如大米、面粉必须离墙壁、地面各20厘米等,干货、湿货、生、熟食品必须严格分类存放,各类货物必须摆放在货品架上。如发现腐烂、霉变、变质的物资应及时清除出库(管理员有责任在保障供应的情况下尽量避免物资积压,减少损失)。对存放物资不合理、没有及时清除腐烂、霉变、变质物资等扣管理员10元。

11、严禁易燃、易爆、有毒、有害物品进入库房。非库房管理人员及闲杂人员严禁进入库房。每周必须用药物对库房内进行消毒。

三、安全与设备

12、管理员根据学校的《食堂安全管理制度》,完善相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。

13、要求炊事人员到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,发现传染性疾病症状及外伤性感染的人员应立即上报学校劝其辞岗。要求炊事人员平时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。

14、保持食堂内外的环境卫生,经常组织和检查炊事人员对餐具用具进行清洗消毒,生熟案板刀具要分开存放。供应学生的膳食应注重营养搭配,保持新鲜,严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品;新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗;严防食物中毒或农药中毒。如发生食物中毒,管理员负相应经济、法律责任。

15、管理员要协同炊事人员认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全,不准私拉乱接电源;开油锅人员不得随便离开,防止发生事故。电器、制冷设备应定期检修,要求锅炉工严格按照操作规程进行操作,定期对锅炉及其设备进行检修。

16、管理员要定期或不定期对食堂的相关设备进行登记、检查、维护和添置。购进的设备,必须按照规格、型号、单价、厂牌、编号、购入年月登记建档,妥善保管使用说明书,以备按章操作和维修。指导使用者要了解和熟悉设备的性能,严格操作规程。使用设备前,必须认真检查不安全因素,确定没有障碍后方能开机。发现问题及时向学校总务处报告,总务处负责半年对所有设备进行一次检修,严禁私自拆装维修。机器或设备运行中,必须有专人看管,严禁聊天、打闹,不准用手触动机器内面团、绞肉等物。使用电器时,必须注意安全,发现电线破裂或短路时,应立即切断电源,联系电工修理。非电工者不得随意修理。

__中学

二0__年__月十五日

第20篇 某学校法制宣传教育工作制度

学校法制宣传教育工作制度

一、完善法制宣传教育工作制度。实施“校长导亲自抓,分管领导具体抓,任课老师课堂抓,学生家长经常抓”的工作格局,每学期开一次法制宣传教育工作会议,进行认真细致的安排部署。

二、制定年度工作计划。对法制宣传教育早安排、早部署,实行目标责任制和量化考核,使学校法制宣传教育与文化课教育互相结合,同步进行。

三、落实法制教材。学校除统一征订教育部、全国普法办组织编写的学校法制教育读本外,应根据各年龄段学生心理特点,编写符合实际、形象生动、寓教于乐的普法教材,增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。

四、落实课时计划。每学期不少于4课时,每学年不少于8课时。

五、落实教学内容。重点学习宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《治安管理处罚法》、《刑法》、《禁毒法》等法律法规。

六、落实法制副校长责任。学校聘请的法制副校长和法制辅导员积极配合学校对学生进行形式多样、有针对性的法制教育,每学期进行一次法律辅导。

七、资料齐全。做到“三有”即:有计划安排、有教学资料、有测试档案。