学校管理-中学德育工作制度汇编（20篇范文）

内容包括哪些

中学德育工作制度是学校管理体系的重要组成部分，其核心内容主要包括以下几个方面：

1. 德育目标设定：明确学生的道德品质培养目标，如爱国情感、集体主义精神、诚实守信等。

2. 德育课程设置：结合国家教育大纲，设计并实施相关德育课程，如公民教育、道德与法治等。

3. 德育活动组织：定期举办各类德育实践活动，如志愿者服务、主题班会、文化讲座等。

4. 行为规范制定：制定并执行学生行为准则，强化日常行为规范的教育。

5. 家校合作机制：建立与家长的沟通渠道，共同参与和推动学生的德育工作。

6. 德育评价体系：建立公正、全面的德育评价方法，对学生道德品质进行定期评估。

流程

1. 制定德育计划：根据学年或学期教学目标，制定详细的德育工作计划。

2. 实施德育教学：通过课堂教学、主题活动等方式，将德育内容融入日常教学。

3. 监控与指导：定期检查德育工作的进展，及时给予学生个体化的指导。

4. 反馈与调整：收集教师、家长和学生的反馈，对德育工作进行适时调整。

5. 评价与总结：期末进行德育工作的效果评估，总结经验教训，为下一轮德育工作提供参考。

重要性和意义

中学阶段是青少年形成价值观的关键时期，德育工作制度的建立和执行对于塑造学生的人格特质、引导他们树立正确的人生观和世界观具有深远影响。它有助于培养学生的社会责任感，促进他们的全面发展，为社会输送具备良好道德品质的公民。德育工作也是学校教育质量的重要体现，对于提升学校声誉，构建和谐校园环境具有不可忽视的作用。因此，必须高度重视并不断完善中学德育工作制度，确保其有效实施。

学校管理-中学德育工作制度范文

第1篇 学校管理-中学德育工作制度

中学德育工作制度

德育工作制度

为了加强德育工作增强德育工作的实效性逐步实现学校德育工作的制度化，开创德育工作的新局面，特定此规定：

1.学校要制定德育工作年度和学期计划

认真组织实施年终和期末要及时检查计划执行情况并写出德育工作总结。

2.德育工作能量化的尽量，量化，做到量化内容系统完备，量化过程坚持始终量化结果，有评比，有奖惩。

3.严格执行《国旗法》按照国家较为的要求升降国旗，做到升旗设施符合规定，升旗程序准确完备，能够对学生有效地进

行有中国特色的社会主义、爱国主义和集体主义教育。

4.定期召开德育工作研讨会，认真学习和掌握教育理论，结合本单位德育工作实际确定研究课题每学期写出1―德育论文。

5.落实班主任工作暂行规定，建有班主任工作档案，每学期组织培训班主任至少一次，期始、期中、期末三次班主任工作会议。每学期召开全校主题班队会2―3次。

6.保证每周两小时政治学习时间，组织教职员工学习马列主义毛泽东思想的理论著作和党的路线，方针政策及有关学习材料。

7.学校教育工作计划总结成文，德育规章制度成册，德育活动有记载上级文件政治理论学习材料等有关德育资料妥善保存。

8.学校每年评选德育先进工作班级和个人予以表彰奖励。

第2篇 某学校安全保卫工作制度

为加强安全保卫工作,保护人民财产不受损失,加强对学校各个方面的安全保卫工作,经学校研究成立安全保卫工作领导小组,制定安全保卫工作制度,落实安全保卫工作具体措施如下:

一、由人事部门安排安全保卫工作,协调有关方面人员,加强对校内安全保卫的联络网。在思想上重视安全保卫工作。

二、采取人防、物防、校防三大防线,保证我校内安全无误,通过责任落实人的具体措施,建立人防,安装摄像探头、红外探头、防盗门窗等物防,从思想上,技术上要求,如何操作和利用设施和设备达到校防的目的。

三、建立门卫保安制度,聘请上海市保安公司专职担任门卫值勤,按制度值勤,24小时看守门卫,双休日另行安排干部大楼值班,白天老师轮流不间断值勤,节假日作特别检查和记录。

四、定期召开安全保卫工作领导小组会议,找差距,总结经验,做到安全保卫工作万无一失。

第3篇 某学校工会工作岗位制度

学校工会工作岗位制度

一、工会主席岗位职责:

1.认真学__理论和____重要思想,以及工运理论,坚持四项基本原则,认真贯彻落实工人阶级的根本指导方针,教育广大教职工讲学习,讲政治,讲正气,不断提高思想道德素质和文化业务素质,培养一支有理想,有道德,有文化,有纪律的教职工队伍。

2.负责工会的全面工作,在党组织的领导下,支持行政依法行使行政管理,代表和组织教职工积极开展民主监督,建立健全教职工代表大会制度。

3.围绕学校中心工作,动员和组织教职工积极参加教育教学改革,全面提高教育质量。

4.努力实施送温暖,送清凉工程。坚持原则,不谋私利,为教职工说话办事,维护教职工的合法权益。

5.热爱本职工作,忠于职守,勤奋工作,廉洁奉公,顾全大局,坚持实事求是。

6.坚持按《工会财务制度》的要求,收好,管好,用好工会经费。

7.做好校务公开工作。

二、组织委员岗位职责:

1、负责工会的组织建设工作。

负责检查落实教代会的各项提案。

负责工会的各种会议记录。

负责工会文件资料的收发。

2、负责领导交办的其它工作。

三、宣传委员岗位职责:

1负责工会工作信息的上网工作。

3、负责工会工作的对外宣传报道工作。

4、负责工会的档案管理工作。

5、负责领导交办的其它工作。

四、生活委员岗位职责:

1、负责落实教职工的生活福利服务性工作。

2、负责工会开展工作或活动所需的场地、器材、物资的采购准备工作。

3、了解教职工的生活困难情况,负责扶贫帮困工作。

4、负责办理教职工的婚、丧、病、事相关的慰问工作。

5、负责领导交办的其它工作。

五、文体委员岗位职责:

1、负责制定工会年度教职工文娱活动计划。

2、负责工会文娱活动的具体组织和实施。

3、组织教职工平时积极开展形式多样的文娱活动。

4、完成领导交办的其它工作。

六、女工委员岗位职责:

1、负责学校女职工工作计划和总结。

2、组织女职工开展各类教育活动。

3、协助有关部门抓好计划生育工作。

4、完成领导交办的其它工作。

七、财务委员具体职责

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第4篇 z学校信访工作制度

信访工作是学校沟通和联系广大师生、家长、社会的重要渠道;起着密切联系群众,充分调动师生、家长、社会关心学校、热爱学校、建设学校的积极性,维护安全团结政治局面的作用。为加强我校信访工作规范化、制度化建设,特制定本制度。

一、信访工作的指导思想和原则

信访工作的指导思想:认真贯彻“____”的重要思想,建立和健全畅通的信息渠道,广泛听取师生、家长、社会的意见和要求,充分调动各方面的积极性,不断改进工作作风,提高信访工作效率,为学校事业发展创造和谐向上的工作环境。

信访工作的基本原则:认真执行党的政策、国家法律、法规;实事求是,一切从实际出发;实行统一领导与分工负责制相结合,解决实际问题与思想政治工作相结合。

二、信访工作的组织领导

学校党支部、校委会负责学校信访工作的组织领导。各处组负责学校信访的综合、协调和日常来信来访的接待处理工作,按其职责处理相关信访问题。

三、信访工作程序

( 一) 来信办理

1 、登记编号;

2 、分类报送有关领导阅批;

3 、凡署名寄校领导的信件直接送至有关校领导本人阅批;

4 、根据校领导批示及管理权限分级归口办理。

5 、对事关学校发展建设和师生关心的热点、难点问题的来信及领导批示和办理结果,视情况在适当范围公布。

6 、做好存档工作,按来信类别,整理后存档。

( 三 ) 来访接待

1 、热情接待来访人员;

2 、接待人员应认真听取来访人的陈述,了解来访人来访的目的、要求及反映的主要问题的时间、地点、主要事实、证据等,做好来访记录;

3 、对不需要处理的一般问题,应说明理由或原因做好来访人的思想工作;应由所属处组解决的问题,通知其处组接待处理;

4 、需向领导汇报、请示的,报送有关领导审批办理;

5 、对重要来访、突发性或重大集体_,要有相关领导接待;

6 、做好存档工作,来访处理完毕,按来访类别整理相关材料存档。

四、信访工作责任与目标

( 一 ) 信访工作责任

1 、实行信访工作领导责任制。党支部、校委会主要领导负总责,分管领导负实责。

2 、注重信访工作队伍建设,提高信访工作人员的政治素质和业务水平。

3 、信访工作人员要秉公办事,不徇私情;遵守保密制度,不得泄露工作秘密,严禁将控告、检举材料和信访人要求的保密内容泄露给被控告人、被检举人;不得丢失、隐匿和擅自销毁信访材料。

( 二 ) 信访工作目标

1 、处理好“初信初访”,“初信初访”办结率达 90% 以上。

2 、保证处理来信、来访的时效和质量,信访按期结办率不低于 80% 。

3 、努力控制越级信访,无越级集体访和重复集体访。

4 、对上级机关、上级领导转交办的信访事项,要及时办理并将办理结果及时反馈相应机关和领导。

第5篇 中学学校党建工作制度

城罗中学学校党建工作制度

1、落实领导职责。将党建工作列入学校工作大局通盘考虑，制定出领导干部抓党建工作责任制。党支部书记认真履行党建工作第一责任人的职责，其他支委成员按照部门、工作分工，明确任务、落实责任。

2、健全工作机构。学校党支部为党务工作机构，支部委员会由五位支委组成。下设三个党小组。

3、明确工作目标。制定出全校党建工作规划，明确党建工作目标和努力方向。同时，结合教育领域的特点和党员队伍现状，分年度制定党建工作具体计划，明确党建工作目标、任务、措施、责任人和时限。

4、建立专题议事制度。每半年专题研究一次党建工作，针对本单位党的建设出现的新情况、新问题，研究制定改进措施。

5、建立健全党务公开制度、党内情况通报和反映制度，重大决策征求意见制度、民-主监督制度等，不断推进党的建设民-主化、公开化、规范化。

6、党支部委员会按期换届，由党员大会选举产生。选举工作严格按照《中国___基层组织选举工作暂行条例》的有关规定和程序进行。

第6篇 学校食堂从业人员工作管理制度

1、严格遵守学校规章制度，按时上下班，不无故缺席。

2、恪守职业道德，文明服务，态度和蔼，主动热情，礼貌待人。

3、爱护公物，不随意或蓄意破坏食堂财产。

4、食堂从业人员每年必须进行健康检查，新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。

5、食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。必须做到：

（1）工作前、处理食品原料后、便后有肥皂水及流动清水洗手；接触直接入口食品之前应洗手消毒。

（2）穿戴清洁的工作衣帽，并把头发置于帽内。

（3）不得留长指甲、戴首饰加工食品，女员工不得浓妆艳抹。

（4）不得在食品加工和销售场所内吸烟。

（5）工作期间不得穿拖鞋、短裤及赤膊等。

6、把好饭菜质量关，严防食物中毒。

7、加强业务培训，提高烹饪技术。

8、作好安全工作，严格遵守操作规程，防止事故发生。

第7篇 某中心学校教学工作检查制度

中心学校教学工作检查制度

为了进一步规范教学管理,切实提高课堂教学效益,全面提升教学质量,结合我校实际特制定本制度。

一、检查内容:

1、教师业务:主要包括教师备课、上课、作业布置及批改、“学困生”辅导、出勤以及教师业务学习、参加进修和教研活动等情况。

2、学校管理:主要包括教学管理制度建立(考勤、业务学习等)、课程开设、各项教学活动开展以及语、数质量检测情况。

二、检查形式:

3、主要采用例查(按计划有组织)、抽查(随机)、月查(不定期)、集中查(全面)和个别查(单项)等形式。

三、检查方法:

4、看、听、查、议相结合。看,主要看相关的文字材料(制度、计划、记录、总结);听,主要听教学管理、教学工作开展情况汇报;查,主要是深入班级、深入学生了解相应情况;议,主要是召开师、生及家长座谈会(或问卷调查),对学校教学管理、教师教学情况进行评议。

四、检查要求:

5、月查。每月不定期的业务工作检查至少一次。中心小学由教导处或教研组实施;村小由各村小校长自查。

6、例查。每学期中心小学对村小至少进行两次例查,首次应在开学初两周之内,末次应在学期结束前两周。

7、领导督查。校长和分管教学副校长,每月累计对村小检查指导应达5次以上;教导主任或教导处每月应对村小有1次以上的督查。每次督查都应听课一节以上,并填写检查记录表。

8、重点查。每次检查都要确定重点检查对象,要加强对薄弱村小或业务工作松散的教师的指导与促进;要正面引导党员教师发挥先锋模范作用;要激励骨干教师发挥示范作用。

9、跟踪查。对在例查、月查、抽查中暴露的问题,要跟踪督查,限期整改,注重检查指导的实效性。

10、质量抽测。把业务检查和语、数质量抽测结合起来。每学期对各年级随机抽测应达一次以上,并把抽测成绩和学期末、学年终考试成绩相挂钩,进行综合评定。

第8篇 学校物业巡视员规章制度与工作流程

学校物业巡视员规章制度与工作流程

1.规章制度:

(1)严格遵守国家的法律、法规及学校、物业公司的各项规章制度。

(2)严格遵守劳动时间和接班制度,坚守岗位,工作期间不做任何与工作无关的事情。

(3)爱岗敬业,严肃认真履行检查巡视职责并做好工作记录。

(4)行为规范,衣着整洁,保证个人良好的仪容仪表。

(5)态度端正,服务热情,耐心细心地解决师生的问询、求助。

(6)熟练掌握楼内的水、电、消防等设备设施的开关位置及其管护单位的相关信息。

(7)熟练掌握楼内的办公环境,对重点部位按规定加强巡视。

(8)发现安全隐患或遇有突发紧急事件,从容应对,及时报告,妥善处理。

(9)不断学习专业的消防及安保知识,尽己所能地保证楼内人员及财产的安全。

(10)协助门卫做好清楼工作,清楼完成后方可结束一天的工作。

(11)发扬奉献及团结协作精神,服从组织及领导的工作分配。

(12)认真完成楼长交办的其他工作任务。

2.工作流程:

具体时间工作概述详细内容

18:00--18:05上岗准备签到换工作服。

18:05--21:50分四次检查巡视全面检查各办公室门窗,公共区城门窗有、无异常对重点部位加强巡视。

18:50--22:00填写记录,处理异常填写工作记录,有特殊情况联系处理。

22:00--22:30

清楼

巡视外围协助门卫进行清楼,离去时全楼外围转一圈,检查

门窗有无异常,如有,需返回处理后方可离去。

第9篇 学校档案工作岗位责任制度

学校档案工作岗位责任制度

1.要忠于职守,严格执行《档案法》。刻苦钻研业务知识,严格执行档案工作的各项规章制度,为教育、教学、科研等工作提供档案利用服务。

2.及时收集各类材料,做好移交登记,并有双方签名。

3.材料整理要仔细,分类要正确,装订要保证质量,在每年9月底以前做好上一年度的排列入库,编制案卷目录、编研工作。

4.学校增添设备,基建项目竣工,档案人员必须及时收集有关资料。

5.指导、督促档案网络人员做好预立卷工作。

6.学习科学管理档案工作,对前来阅档、借用做好详细记录,定期检查库存案卷数量,发现遗失应及时追回。

第10篇 学校学院物业管理中心安全工作制度

学校(院)物业管理中心安全工作制度

为了更好地贯彻安全第一、预防为主的方针,认真落实安全生产负责制和安全生产责任追究制,特制订安全工作制度如下:

一、严格执行学校及总公司的各项安全工作制度,坚持谁主管,谁负责的原则。

二、加强职工安全教育,职工上岗(转岗)前,必须进行安全教育和培训,增强职工的安全意识。

三、中心全体职工必须严格执行安全操作规程,杜绝三违现象的发生。

四、要害部位严禁闲人进入,其电器、设备、照明等均应符合安全规程要求。对重要的设备设施要定期检测、校验,禁止设备病态工作。

五、高空作业时严格执行双人操作制度,采取严格的保护措施,防止意外事故的发生。

六、严格危险有毒物品的管理,实行双人双锁的管理办法,严禁擅自存放、领用,以确保安全。

七、值班人员必须严格遵守劳动纪律,按时到岗,严禁擅自脱岗、私自调岗。

八、严格监控保密制度,监控人员在屏幕上看到的情况不得擅自外传,发现可疑情况要及时上报。禁止无关人员进入监控重地,有关人员需观看(或调看)监控录像,必须履行审批手续。

第11篇 中学学校资料室工作制度

中学(学校)资料室工作制度

1、本资料室只对教师开放,逐步做到提供教学、科研、群体竞赛、设备更新等方面书、刊,为教师的业务提高服务。

2、本室资料全部采取登记借阅的办法:

(1)、凡借书刊(包括期刊合订本)一律办理借阅手续,借期一周。

(2)、凡借期刊、杂志类,只限当天规定时间内办理手续借阅,一律不准拿出办公室,(特殊需要经批准后方可借出)。

3、爱护书刊,严禁勾、批、折迭和撕页等,一经发现按学校图书馆管理办法处理。

4、资料员每天要认真办理登记借阅手续,资料室内禁止吸烟和随地吐痰,不准喧哗,要保持肃静,对于违背者,资料员有权制止,并报告主任进行罚款。

5、罚款规定:

(1)、凡未经批准拿走书刊者按天数累计罚款(一天罚款100元)。

(2)、丢失书刊者,按原书刊价三倍罚款。

(3)、对于在资料室内吸烟者发现一次罚款10元。

(4)、对于不爱护书刊者,每发现一次罚款2-5元。

(5)、被罚款者要主动向资料员交款,否则由工资或奖金中如除。

第12篇 学校垃圾清运员规章制度工作流程

学校物业垃圾清运员规章制度与工作流程

1.规章制度:

(1)严格遵守国家的法律、法规及学校、公司的各项规章制度。

(2)严格遵守工作时间、爱岗敬业,工作期间不做任何与工作无关的事情。

(3)每日按公司的工作要求分四次及时彻底将垃圾运送到指定地点。

(4)穿戴工作服,整洁干净,保证个人良好的仪容仪表。

(5)态度端正,服务热情,耐心细心地解决师生的问询、求助。

(6)垃圾清运过程中,要保证楼宇外部、沿途、垃圾站内的环境卫生。

(7)垃圾清运车及时清理,定期维护,正确使用,延长其使用寿命,并且车内无污渍,无残留物,保持美观。

(8)为了提高工作效率,要对楼内保洁员负责区城、工具、垃圾箱基本了解,并做好垃圾桶的保修维护工作,定期检修。

(9)基本掌握楼内的水电设施和消防常识,协助楼长做好楼内的安全巡视工作,能够处理一般的突发事件。

(10)遇有紧急、特殊事件,从容应对,及时报告,妥善处理。

(11)负责区城内产生的无法袋装的建筑或其它垃圾,要及时汇报,协调解决。

(12)时刻注意生产及消防安全,发现安全隐患及时处理,不能处理及时上报。

(13)发扬奉献、团结协作精神,服从组织和领导分配的各类支援工作。

(14)完成领导交办的其他工作任务。

2.工作流程:

1)具体时间工作概述详细内容

1、06:50--07:00上岗准备签到、换工作服、开早会布置一天的工作任务

07:00--08:30垃圾清运1.把各卫生间(楼层)的垃圾先运送至楼内统一地点。

2、换上新的垃圾袋。

3、清理周边卫生。

4、把所有垃圾运送至统一存放地点规范倾倒。

10:00--11:00

13:00--14:00

15:00--16:30

08:30--10:00维修巡视1.检查并维修本楼各垃圾箱。

2)楼内安全巡视。

3)定期维修垃圾车、三轮车,发现损坏及时维修。

14:00--15:00

第13篇 学校医务室工作安全制度

一、学校卫生人员应在总务处的领导下，认真开展工作，业务上受卫生防疫站的指导，为全体师生服务。每学期初要制定学校卫生工作计划，

二、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析，建立健全学生健康档案。

三、有目的、有计划向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员培训工作。

四、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食及个人等各项卫生监督。

五、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治工作。

六、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、控制蔓延，负责学生预防接种的组织工作。

七、做好师生常见疾病及一般外伤的治疗救护或转诊工作。

第14篇 中学校园周边环境整治工作制度-4

中学校园周边环境整治工作制度4

为全面贯彻落实《中央综治委、教育部、公安部关于开展安全文明校园创建活动的意见》,进一步巩固校园及周边环境整治工作成果,深化学校治安综合治理工作,建设安全文明校园的长效机制,预防和减少侵害师生员工生命财产安全的违法犯罪案件和安全事故的发生。现结合我校教育工作的实际,特制定本制度。

一、成立领导小组,负责此项工作的具体落实和部署。

二、校长是学校第一责任人,班主任是本班第一责任人。我们必须将安全检查工作放在第一工作的重要位置,树立“安全第一责任重于泰山”的思想,为社会的稳定和发展作出应有的贡献。

三、把校园及周边环境整治工作为长期的工作来抓,形成长效的管理机制。每年定期研究部署综治工作2次以上,做到整治工作有计划、有部署、有检查、有总结。

四、及时掌握学校周边环境中的不安全因素,并对其进行分析、研究、排查,妥善解决在萌芽状态。对重大不安全因素,及时进行上报。发生突发性群体性事件,果断妥善处置。

五、多层次、多渠道对综治工作进行宣传,做到教育有形式、有内容、有成效。

六、定期开展安全检查,消除各类隐患,逐步按技防标准配备设备。无刑事案件、治安案件等安全事故发生。

七、认真开展“五五普法”教育工作,增强教职工的法制意识,按照有关法律法规进行依法治校。

八、及时调处各类矛盾纠纷,切实做好校园周边环境整治工作。

第15篇 中小学校班级工作制度-4

中小学校班级工作制度(4)

教学工作是学校的中心工作,提高教育质量的根本在于备教批辅评各个基本环节的落实。为了扎扎实实地做好教学工作的每一个环节,特制定本常规。

一、备课

总要求:“六备”、“三制订”,即备课标、备教材及资料、备学生、备教法、备学法、备教具;制订学期教学计划、单元教学计划和课时计划。

1、学期教学计划:

(1)在深刻领会课程标准,全册教材及知识体系的基础上结合学生情况制订学期计划。

(2)基本内容包括:基本情况(教材和学生两个方面)、目的要求、主要措施及进度安排四大部分。

(3)学期计划应在备课组集体备课的基础上,分班制订。

2、单元教学计划:

(1)在精读本单元教材,掌握教材的地位和作用,明确教学目的要求(包括德育、知识和能力三个方面)和重点、难点、关键的基础上制订。

(2)基本内容包括:目的的要求、教材分析和教学进度三大部分。

(3)单元计划应在备课组集体备课的基础上分班制订。每个教师每学期至少在备课组内主持一次单元集体备课活动。单元划分以课程标准及教材为依据。

3、课时计划:

(1)在个人钻研、备课组集体交流的基础上,超前三五天拟定教案。

(2)每篇教案应体现:学习要点(知识掌握要求、能力形成重点、实践体验要点)教法设计、学法指导、练习精选设计、实践活动设计和板书设计。课堂设计是备课的关键,学法指导是教案编写的重点。

(3)应分课时备课,备课总节数应与全期授课节数相吻合。

(4)强调备好复习课实践活动课。

(5)坚持写课后记,做到一课一得。

二、授课

总要求:课堂要体现开放性和民主性。学生是课堂的主体,在探究和互动的学习体验中实现学习目标。

1、目的明确:授课紧扣目的要求,依据学情状态调控教学进度。

2、讲授正确:以课程标准为纲要以教材为依据授课,无知识性错误。

3、重点突出:讲有重点、练有目的,力求少、精、活,注重培养能力。

4、方法恰当:废止满堂灌,采用启发式或互助学习讨论或引导学生动脑、动口、动手,以指导学法为主。学生在自我探索研讨中获取知识。

5、教辅高效倡导教师借助各种媒体辅助教学,善用媒体,但不滥用媒体。

6、组织严密:认真组织课堂中的每一个教学环节和步骤,结构紧凑协调,课堂气氛活跃,学生充满学习激情;教学内容丰富,按时完成课时计划。

7、语言规范:提倡用普通话教学,声音洪亮,口齿清楚,语言简练、通俗、生动、富有启发性和感染力。

8、板书工整:板书、制图要布局科学,力求规范,不写错别字和不规范字。

9、计划周密:按课表授课,不得擅自调课,不迟到,不拖堂,按时下课。

10、教态良好:衣着整洁,仪表端庄,举止自然,态度和蔼。不得单穿背心,内短裤上课,不得穿拖鞋上课,不得坐着上课,不要端茶杯上课,上课不得吸烟,不做与授课无关的任何事,课堂中不得离开教室。

三、作业

1、作业要求:作业要紧扣学习要点,目的明确,作业形式灵活多样,既有利于巩固所学的知识,又有利于发展学和能力。

2、精心设计:以减负增效为目的开展学生作业的改革实验。

a:作业既要面向多教,又要照顾“两头”,既有必做题,又有选做题,区别对待,分层要求。

b:作业分课堂作业和课外作业。课堂作业一般在课堂中完成,理科每节次一次,文科每篇课文一次,作文每学期不少于十次。课外作业一般在自习或课外完成,理科每周不少于两次,文科每周不少于一次。课外作业量应控制在每天一小时内。辅助资料应合理安排时间学生完成。

3、认真批改:课堂作业应全收全改,肯定优点,指出错处,限期更正,适时讲评,点滴落实,课外作业全收部分批改。

5、详细记载:作业检查、批改要有等级评定,有批改的日期,有专门记录,作业批语和讲评应注重正面引导,用语确切;提倡积累错题剖析资料;提倡激趣迪思、富有启发性的作业批改方式,提高学生自我分析能力,养成自我更正的习惯。

四、辅导

1、自习时间应让学生自己支配,但教师必须按时下班辅导不离岗,认真了解学生学习情况,耐心帮助解决疑难问题,辅导学生态度要热情,保护学生提问的积极性。

2、辅导的重点要抓住“两头”,对差生要有补习的计划和措施,对优生要有提高的内容和办法,培尖辅差要有实效,辅导学生参加单科竞赛要力争获奖。

3、顾全大局,保证学生各科平衡发展。

4、辅导学生必须体现公平公正,不偏爱优生,不歧视差生;辅导学生必须热情耐心,不论时间、场合、只要学生咨询都应细心解答。

五、评价

1、更新传统的单一考试观念,建立综合素质评价理念,评价的内容要具有多样性,具体包括:对知识掌握、理解程度的评价;对知识应用能力的评价;对学生观察、概括提炼能力的评价;对学生创造性思维能力的评价;对学生听说读写能力的评价等。

2、评价方式的多样化:要把“有纸”评价和“无纸”评价有机统一。“无纸”评价的主要是指:学生听、说能力,学生动手能力、学生观察能力等各种能力的考察。

3、评价命题的基本原则:

a:开放性原则:以本学科知识为主,注意其它学科知识的渗透。

b:创新性原则:试题要有新意尽量避免试题重复使用,减少客观题,增大主观题,给学生自由思维的空间。

c:循序渐进分层定标的原则:试题难度要适中,遵循由浅入深,由易到难的规律,难度值要保证在95%的学生能够在合格的范围内。有一定难度的题采取分层要求,不可统一要求增大难度。

d:基础知识(知识积累)与能力测试并重的原则。

4、坚持一个单元一评价,单元测评由各级组长统一安排,做到试卷统一、时间统一、标准统一。

5、期末(中)毕业及升学考评,一般为学校或上级统一测试,考试中应严格监考,客观评卷,实事求是地完成统计工作,杜绝弄虚作假。每次测评后,任课教师要进行试卷分析并及时讲评,不断修正自己教学工作。

本《常规》作为学校教学检查和教师年度考核的基本依据,每学期开学由教导处负责,组织全体教师学习,实施检查和考核。

第16篇 学校食堂食品安全工作十必须十不准制度

“十必须”

1.食堂必须取得《餐饮服务许可证》方可经营,并要及时年审;

2.食堂员工必须参加食品安全知识培训,工作衣帽要整洁;

3.食堂员工必须进行岗前健康查体,持健康证上岗;

4.食品必须充分加热,防止里生外熟,保证食品的新鲜,不变霉变质;

5.食堂必须设置防蝇,防尘,防鼠等设施,存放弃物的容器要加盖;

6.采购原料必须索证齐全、定点采购,建立进货台帐;

7.餐具消毒必须做到一洗二刷三冲四消毒五保洁环节;

8.食堂必须公示每周食谱及每月的成本核算;

9.餐厅卫生必须专人负责,定岗、定人、定区域,责任人公示上墙;

10.食堂所有入口食品留样必须每样100克以上,保鲜存放48小时。

“十不准”

1.不准使用《食品安全法》规定禁用的原料制售食品;

2.不准“三无”食品进入校园;

3.不准没有健康证的人员作为食堂管理人员,工作人员;

4.不准食堂内吸烟;

5.不准饮酒后上岗;

6.不准留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;

7.不准将隔夜的饭菜卖给学生;

8.不准制售冷荤凉菜;

9.不准将生食熟食混放、菜盆肉盆混用、菜池肉池混用、菜刀肉刀混用;

10.不准食品中有清洁球铁丝、砂粒、小昆虫等杂物。

第17篇 学校安全工作预警制度

为加强学校安全工作，创造安全、文明的校园环境，特制定本安全工作预警制度。

1、健全学校安全组织，完善安全网络，制订切实可行的各类安全管理员职责，督促其认真履行；

2、做好学生的安全常规教育。如不喝生水、不购买“三无”食品、不乘无安全保障的车辆、课间活动注意安全等，使学生及时了解学校的安全制度。

3、学习和生活场地的安全：对学生教室、图书室、厕所、会议室等人群集中等场所做好清洁、通风，进行必要的消毒。对安全通道进行全面检查，确保通道无阻，通道照明正常，通道出口处要安装应急灯。

4、消防安全：对消防设备、消防器材进行全面排查，按照消防法规的要求，配齐配足消防器材，过期失效的要及时更新，确保消防设施完好和消防通道畅通，确保消防设施能用、够用、会用；检查线路、开关、用电设施是否安全，禁止学生携带易燃物品、引火器材进入校园。

5、交通安全：禁止学生骑车，禁止学生驾驶机动车，要求严守交通规则。

6、安全防范：做好有关安全预警、隐患排查、目击报告，尤其是灾害性天气（雷击、台风、暴风雨等）及地质灾害的防范；禁止学生携带凶器、有毒物品入校；建立安全危险源跟踪制度，落实安全监控管理措施，建立特殊学生的档案，落实安全结对教育措施。

第18篇 h区二小学校安全工作制度

区二小学校安全工作制度

为了加强对学校的安全管理,营造良好的环境,促进学生愉快学习和健康成长,培养更加优秀的人才,特制定本制度:

一、认真贯彻执行党和国家的有关安全的方针、政策、法律、法规,确保学校生命财产的安全。

二、每月一次学生安全_,广泛宣传安全知识,提高全校师生的安全意识,总结本月的安全工作。

三、每周一次安全小组成员工作会,总结安全工作,安排部署学校安全工作。

四、每月一次安全隐患排查,对所辖区域进行大检查,发现安全隐患要及时排除。

五、要认真贯彻落实安全工作会议精神,完成安全工作任务。按规定严格追究安全责任。

第19篇 泰州实验中学家长学校工作制度

州泰实验中学家长学校工作制度

1.家长学校要做到规范化、科学化、制度化。

2.定期开展活动，及时向学校反馈家长的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。

3.教师必须做好家校联系工作，了解学生在家各方面的表现情况，认真做好家访记录。

4.每学期开展丰富多彩、形式各异的活动，邀请家长积极配合、参与活动。

5.家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作，及时总结。

第20篇 z学校值班工作管理制度

为进一步加强和规范值班工作,完善值班制度,保证学校各项工作正常运行,根据上级安全保卫工作精神,结合我校实际,制订本制度。

1、值班工作的宗旨:

值班工作旨在保证学校上下联络畅通,下情及时上达,上情及时下传,及时掌握校内外动态,提高办事效率,为学校发展服务。

2、值班工作的任务:

实行24小时昼夜值班,确保周末、节假日、晚间有专职人员值班;负责上下公务电话联系;处理急文要电和突发事件;办理重要内外活动报告、主要领导干部外出请假报告;受理领导交办事项。

3、值班工作处理问题的原则:

(1)严肃认真,迅速准确,实事求是,符合政策。

(2)属应该办理的,要及时办理,较大的事项应及时向领导汇报。

(3)各种自然灾害、重大事故等突发事件,按照预案做好各项应急处理工作。

4、值班工作程序:

(1)做好记录。对来往的电话、接待的公务、校内情况和领导交办的事项等,要在《值班记录》上认真记录。记录应简明扼要,重点突出,文字通顺,字迹清晰。对来电的重要情节,应逐句核实。

(2)汇报请示。对上级机关的电话指示、通知应填写《电话记录》,并根据规定程序办理。遇有突发性事件,应及时报告值班领导,并按值班领导指示,抓紧做好应急处理工作。

(3)督促催办。对重大、紧急事项的办理情况,承办部门要及时汇报办理结果,值班人员也应督促催办,并将了解的情况及时向主管领导报告。

5、值班工作人员守则:

(1)值班人员,采用专职和中层干部轮流值班相结合,休息日和国定节假日白天由学校安排人员轮流值班,并有领导带班。

(2)值班人员应具备良好的政治、业务素质,保持饱满的工作热情,树立良好的服务意识,熟悉学校日常工作,会熟练使用所配备的各种通讯工具和办公自动化设备。

(3)承办值班工作事项,必须按照工作程序,做到有报告、有登记、有落实、有反馈,特别是对领导交办的事项,要认真及时地办理,不折不扣地完成,件件落到实处。

(4)遵守值班制度,坚守值班岗位,做好交接班,不擅自离岗,如有急事离开值班岗位,应由其他值班人员替班,并报值班领导同意。

(5)工作要勤勤恳恳,埋头苦干,任劳任怨,充分发挥积极性、主动性和创造性,遇到突发事件,要发扬不怕疲劳、连续作战的精神。

(6)对经办的事要认真负责,一丝不苟。对受理的工作要迅速准确地完成,注重质量,讲究效率,不推委扯皮,不拖延,不积压,不遗漏,避免差错。

(7)处理重大突发事件,要反映灵敏,做到快速、高效、及时、准确。

(8)要严格遵守保密规则,不准向无关人员泄露值班工作中的机密事项。

6、值班工作领导:

(1)为加强对值班工作的领导,学校要有一位领导分管值班室工作,并做到值班工作“五落实”(值班人员、时间、地点、电话和制度落实)。

(2)建立领导干部值班制度。在节假日,领导值班应排出名单和值班地点、联系电话、传呼或手机号码。遇有突发事件,各级领导要在各自职责范围内认真进行应急处理,值班领导特别要坚守值班岗位,落实防范措施,组织抢险救灾工作,保持上下联系,及时掌握全面情况。如发生通讯中断,与上级失去联络时,应采取应急措施,主动派人及时向上级请示汇报。

(3)要从政治上、思想上、工作上、生活上关心值班干部,让他们参加必要的会议和阅读有关文件,尽可能帮助他们解决生活上的实际困难,调动他们的积极性。并使值班人员既相对稳定,又及时交流。