某某学校校务公开制度汇编（19篇范文）

内容包括哪些

某某学校的校务公开制度旨在提升校园管理的透明度和公正性，其主要内容涵盖以下几个方面：

1. 学校政策与规定：包括教学大纲、考试规则、奖学金与助学金政策等。

2. 教师信息：教师的资质、教学计划、评价反馈等。

3. 学生活动：课外活动、社团信息、比赛与活动结果。

4. 财务信息：预算报告、经费使用情况、学费标准等。

5. 学校重大决策：发展规划、重要项目的启动与进展。

流程

实施校务公开的流程如下：

1. 信息收集：各部门定期整理相关资料，确保信息的准确性和时效性。

2. 审核发布：由校务公开委员会审核信息，确保合规性，然后通过学校官网、公告栏等方式公布。

3. 反馈机制：设立意见箱或在线平台，接收师生家长的反馈，及时解答疑问。

4. 更新维护：定期更新公开信息，对过期或变更的信息进行调整。

重要性和意义

校务公开制度的实行，对于学校的发展有着深远的影响：

1. 提升信任度：增强师生、家长和社会对学校的信任，构建良好的教育环境。

2. 促进公平：确保资源配置的公正，减少因信息不对称引发的不公平现象。

3. 激发参与：鼓励学生和家长积极参与学校事务，提高他们的责任感和归属感。

4. 强化监督：公开透明的环境有助于内部监督，防止腐败和不规范行为的发生。

5. 教育实践：为学生提供民主参与的实践机会，培养公民意识和社会责任感。

这一制度的实施，不仅提升了学校的管理水平，也是对教育现代化和民主化进程的重要贡献。

某某学校校务公开制度范文

第1篇 某某学校校务公开制度

某学校校务公开制度

1、组织机构。学校设置校务公开领导小组和校务公开监督小组。

①校务公开领导小组:

校长任组长,工会主席、工会副主席、副校长、教导主任、总务主任任组员。

②校务公开监督小组:

党支部书记任组长,工会委员、工会经审委员、办公室主任、德育主任任组员。

2、校务公开的内容

学校面临的形势,改革发展的方向,教育教学质量及目标等公开。

与教职工切身利益相关的评定职称、评选先进、晋职晋级、年度考核、岗位聘任、集资建房等的指标、条件、过程、结果等公开。

与教职工切身利益相关的规章制度、办事程序、办事效率公开。

学校财务预决算、工会财务预决算、大宗物品采购和捐资助学等公开。

学校维修、小卖部、食堂等财务公开。

学校领导任免、选拔、培养、评议、住宅(手机)电话号码公开。

学生代收费及增补、结算公开。

学生成绩考核的办法、程序、考务公开。

校纪校规公开,对学生的校级表扬与处分公开、学生会的报名、选举、结果等公开。

国家、社会的重要事项及时向全校教职工公布。

3、校务公开的形式

①召开教职工代表大会,使学校教职工了解学校改革和发展的重大情况与决策过程。

②建立校务公开栏。两处:一处对外,面向学生、家长和社会,设置在校门处;一处对内,面向教职工设置在校会议室。

③利用广播、媒体、校刊校报、专栏等公开应公开的事宜,让师生员工及时了解学校工作动态和工作进展情况。

④召开党政工青妇和民主党派有关人员以及退休教职工联席会,及时通报学校工作的有关情况,广泛听取各方面对学校发展工作的意见和建议。

⑤设置校务公开信箱,收集教职工反映学校发展中的问题及建议。

⑥按照上级部门的时间要求,先党内,后党外;先领导,后成员,分层口头或张榜公布。

⑦学校财务公开的内容按照教委的财经纪律在一定范围内公布。

⑧对社会、家长、学生公开的内容由张榜或_形式按时公布。

4、校务公开工作细则

①上级党政工所下达的文件,需要分层或全员知晓的,由党政工主要领导向有关人员传达。

②学校需要向教职工公开的事宜,由校长、分管领导、办公室主任、教导主任、德育主任、总务主任向教职工公布。

③学校工会建立校务公开台帐,工会主席负责校务公开的记录和资料收集。

第2篇 天台中学校务公开制度实施细则

为推进学校的行风建设,，提高学校的管理水平，促进校务工作的公正、公平、公开，实行校务公开，接受群众监督，规范办学行为，根据教育局的统一部署，结合本校实际，特制订台天中学校务公开制度实施意见。

一、指导思想

以___理论、党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持公正、公平、公开的原则，坚持实事求是的办事作风，树立“服务人民、奉献社会”的意识，把学校工作全面推向规范、廉洁、科学、高效。

二、领导小组

组长：

副组长：

组员：

三、监督小组

组长：

组员：

四、公开内容

（一）办事内容

1、工作计划和干部分工、任期责任目标。

2、社会捐资助学的情况。开学初公布上级文件规定的收费项目和标准，学期结束时公布管费支出的明细帐，每年一次通过适当途径公布社会捐资助学总额及使用情况。

3、财务收支及“廉政簿”登记开支情况。每半年清账向教代会公布。

4、招生情况。包括招生计划、招生原则、录取分数线、新生录取名单等。

5、转学、休学、借读等情况，包括转学、休学、借读等的条件、审批手续及程序。

6、基建项目招投标情况。包括投标内容、程序、投标结果及学校基建管理有关办法。

7、职称评审情况。包括各类指标、评审条件、程序、结果。

8、教师人事调配及聘任情况。包括需求信息、调动原则、工作程序、调配结果、聘任方案及结果。

9、食堂、小店承包的投标情况。

10、教职工福利分配情况。包括课时补贴，干部职务补贴、福利补贴、福利分配依据、分配方案。

11、评优情况。包括各种先进的评选指标、范围、条件、程序、结果。

12、大宗物品采购招标情况，包括招标项目、结果。

以上项目及主要办事程序，由有关职能人员在校务公开栏上公布。

（二）办事依据

《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规和上级党委、政府及教育行政部门有关政策、规定等。

（三）办事纪律

1、端正办事态度，提高办事效率。

2、公开办事结果，坚持公正、公平、公开原则。

3、规范办事程序，严格按职能程序办事，不难以权代法，以情代法。

4、依法办事，依法行政，若有违反，视情节轻重，给予批评教育，乃至法纪处分。

5、对来信、来访，虚心接纳，及时处理。

五、监督、投诉处理程序

如发现有违反学校校务公开制度行为的处室部门或个人，可向校长投诉（电话：3920001），校长在一周内把处理结果反馈给投诉人，如有对校长的处理结果不满意的，可向上级部门投诉。

第3篇 北坡中学校务公开制度

第三中学校务公开制度

一、学校成立校务公开领导小组,组长由校长和党支部书记担任,成员由主任以上干部和教代会代表组成。

二、校务公开的作用是增加办事透明度,促进学校主要领导的廉洁自律,加强学校的党风廉政建设,发挥教代会的民主管理和群众的监督作用。

三、校务公开的内容包括学校的发展规划,改革措施、方案,人事任免,干部调整,评优奖励,职称评聘,收费项目、标准,学校财务收支情况等。

四、校务公开的形式包括利用校务公开栏公布,向全体教师汇报,向学校教代会汇报,校领导和校务公开领导小组通报情况等。

第4篇 _镇第二小学校务公开制度

乡镇第二小学校务公开制度

为了切实推行民主管理和民主监督,按上级教育部门的要求,特制定我校校务公开制度。

一、组织领导

1.校务公开领导小组

组长:zz

副组长:zz

组员:zz

二、校务公开的内容

校务公开的内容是学校的重大事项,教职工与社会群众关注的焦点、热点、难点问题,主要包括以下内容:

a、行政管理方面

1、学校办学规划、规章制度

2、学校工作计划和改革决定、举措

3、学校对社会的承诺

4、上级下发的关于学校管理的文件或制度性规定

b 、组织、人事管理方面

1、教职工评优秀、调资、晋级

2、职称的评聘

3、学校学年度考核及奖惩

4、教职工的有关变动、调动等

5、学校管理中其他一些工作(如人员情况等)

6、护导、搭班、干部管理等

c、管理方面

1、学校财务情况

2、教师工资及福利、津贴等的发放

3、学校管理的基建维修项目

4、重大设备的购置

5、其它重要的经济情况

6、学校代收费及社会捐赠款的使用情况

d、招生管理方面

1、招生计划、收费标准等

2、学生评选

e、其他方面

1、学校领导廉洁自律情况

2、学校重大的办学规划、成果

三、校务公开的形式

根据校务性质不同,可以分别通过以下形式实施校务公开:

1、学校重大事项向教代会或教职工大会报告,并由其表决决定

2、需公开征求意见的校务要向教职工大会通报,并及时征求意见和建议

3、对于需要向社会公开的校务,可采用家长会或书面通知等形式进行

4、及时在全体教职工大会上向教师传达、宣传、通报

5、学校在校内开辟校务公开专栏,定期或不定期地摘要公布学校的有关校务

四、校务公开的程序

需要公开的校务,应视学校具体情况,由各部门提交校务公开领导小组研究决定。

凡需提交教职员(代表)大会审议通过或决定的各项议案,要事先发给教职员(或代表),让教职员了解实情,组织预审,广泛听取意见,校领导对议案进行修改完善后,再提交教代会进行审议通过,并写出会议纪要或决议。

工会是教代会的日常工作机构,平时注意收集教职工群众的反映、意见和建议,学校领导要对各种意见和建议进行认真地研究和分析,采取不同的渠道公开做出答复或说明。

五、校务公开领导小组工作职责

1.校务公开领导小组负责校务公开的日常工作。

2.本着谁主管谁负责的原则,对校务公开需要处理的事情按分工进行解决。

3.校务公开领导小组要定期召开听评会。校务公开工作要纳入到学校日常管理工作之中,探索校务公开工作的新路子,使校务公开不断完善,实现校务公开工作正规化、制度化。

第5篇 红苗小学校务公开制度

红苗小学校务公开制度

将校务公开作为学校工作的重要议事日程，重大问题必须经集体研究后再行定夺。 订制规范的校务公开栏，上面有举报电话及学校日常开支栏，公开栏设在校园显眼的地方。

校务公开内容主要包括：

1、党务公开

党支部年度目标责任制，入党积极分子和发展党员情况，干部培养情况（或后备干部对象），党员奖惩情况和民主评议党员结果，党费收缴情况。

2、政务公开

学校工作计划，教师评选先进情况（包括评选条件、名额、办法及评选结果）,教师职务职称考核评议情况。通过教代会等方式公开答复解决教师建议和意见，重大项目、活动公开报告。

3、财务公开

收费项目、对象及标准，学校经费收支和集体固定资产使用管理情况，重大项目建设项目、招标进展情况，资金福利分配情况。

z市红苗小学

第6篇 浒浦高级中学校务公开制度

浦浒高级中学校务公开制度

浦浒高级中学以“培养有社会责任感的现代新人”为办学理念，学校将继续坚持校务公开，建设法治学校、民主学校、诚信学校、透明学校和品牌学校。围绕校务公开有关要求，特制定校务公开制度如下。

一、指导思想：

以“z”重要思想为指导，进一步落实学校民主管理、民主监督和党风廉政建设制度。依照教育局打造人民满意学校的精神和学校实行依法治校的总体要求，全面实行校务公开，进一步增强工作透明度，规范办学行为，接受家长和社会监督，提高学校办学满意度、美誉度和知名度，促进学校教育的发展和提高，打造一流品牌学校，办出人民满意的教学。

二、工作目标：

进一步加强校务公开工作，全面推行校务公开制度，加大教职工对学校工作参与和监督的力度，密切党群、干群关系，调动干部和教师的积极性；深化内部管理体制改革，规范办事行为，提高工作水平，提高广大干部和教师依法治校、依法治教的自觉性；树立干部、教师公正、高效、廉洁、服务人民、奉献社会的良好形象；加强学校与社会各界的沟通，推动学校教育事业的改革与发展。

（一）校务公开的内容、形式与时间

校务公开的内容除党和国家机密、法律规定、学校按规定需要保密的事项之外，凡是涉及学校改革、发展、建设的重大决策，事关全体教职工、学生、家长民主权利、切身利益，群众关心的热点问题的政策规定等事项以及上级部门要求公开的事项，原则上都应公开。

1、根据不同内容在不同范围校内公开的事项：

学校章程、内部管理制度、发展规划、年度或学期工作计划、重大改革方案及实施情况；财务收支情况。包括上级拨款、社会捐资、杂费、借读费、学校房屋租赁等项收入，办公费、福利费、招待费等支出情况；学校基建、教学设备添置、采购的计划、实施程序及验收决算情况；干部和教职工的聘任、考核、晋级、奖惩等有关政策、程序及结果，党员发展情况；教师奖金、福利分配方案、课时费及各种补贴发放的办法、标准和使用情况；教职工工资增加、正常晋升情况等与教职工切身利益相关的事项，招收临时工作人员的情况；校长任期目标、年度述职、各类人员岗位责任及实施情况；其他依照法律法规和政策必须公开或学校认为有必要向校内公开的事项。

2、以不同形式向社会公开的事项：

①学校办学理念、发展规划、章程、年度或学期计划和总结以及学校教育教学改革的重大方案与实施情况在校内公开；

②学生管理制度，包括转学、借读的相关规定和操作程序，学生奖惩制度，学生评优评先的资格、条件和结果在学生及家长范围内公开；

③有关办学的制度规定，对学生、家长和社会的承诺、招生计划、办法及有关规定在对外公开栏公开；

④收费项目、标准、依据、程序，学生自愿的教育代收费项目、标准，教育收费减免政策等情况，教育收费投诉电话等在对外公开栏公开；

⑤其他依照法律和政策规定必须公开或学校认为有必要向社会公开的事项在对外公开栏公开。

3、校务公开的形式：

①教代会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度，是校务公开的基本载体。要充分发挥校教代会和工会的作用，公开形式要因事制宜、灵活多样、便捷实用，根据不同内容，采用不同方式，多渠道、分层次地在不同范围内公开。

②各种会议形式。学校要通过校务会议、中层干部会议、教职工大会、教代会等形式公开校务。

③各种公文形式。学校通过各种公告、公示、通报、通知等形式公开校务。

④其他形式。设立家长开放日、网上校长信箱等形式。

4、校务公开的时间：对常规性的工作要在学期初、学期末定期进行公开；对阶段性、临时性的工作，重大事项和群众关心的热点问题要及时进行公开。

（二）校务公开的监督与检查

1、学校实行校务公开制度

。坚持校务会、行政会会议制度，校务会由党、政、工组成，学校的重大事情、重大决策都先由校务会研究、行政会议讨论、教代会审议、通过。充分利用网络资源，重大决策、消息等都在网上向全体教师公布，充分体现 “校务公开、民主管理”的原则。

2、学校工会充分发挥教代会的民主管理学校的职能，教师通过教代会积极参与学校教育教学和管理工作，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。

3、学校各级领导和部门自觉接受家长、社会的监督。

学校继续开通网上校长热线，加强校长与教师、家长、社会的交流。完善家长委员会职能，校长、班主任向家长委员会述职，进一步探索家长参与学校管理模式，把家长委员会建在年级部，推进学校管理民主化建设。通过家长座谈会、学生调查报告会、让家长参与监督学校管理等形式，加强学校与社区、学校与家长、家长与老师之间的交流，挖掘家长资源，积极探索让家长共同参与道德教育的有效途径，争取家长、社区对学校工作的理解和支持。

4、把党员管理纳入校务公开工作的范畴。

党员教师牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，增强自律意识，坚持廉洁从教，做到警钟长鸣，严守党纪国法，不以教谋私，树立正确的世界观、人生观、价值观，从思想上筑起反腐的坚固堤坝。建立党员行为监督举报制度，接受教师、家长等的监督。

5、完善校务公开资料的收集整理。

校务公开的资料是校务公开工作的重要依据，学校严格、及时收集各类资料，并按规范予以整理。学校每年年末要对校务公开工作进行自查，每年通过问卷调查、召开座谈会、听取汇报、查阅相关资料等形式定期对全校校务公开工作进行一次检查考核，为今后工作的开展，打好基础。

校务公开是学校的民心工程，是学校办人民满意学校的重要举措，学校各级部门要严格按照学校校公开的计划认真组织落实，切切实实地把我校办成人民满意的学校，促进我校的可持续发展。

第7篇 小学校务公开制度

溪鹅小学校务公开制度

校务公开是加强学校党风廉政建设和实行民主管理，民主监督的重大举措，其根本目的是对调动全体教职工的工作积极性、主动性，争取学生家长及社会各界的理解、支持和配合，群策群力办好教育。为使我校校务公开工作积极、稳妥、有效地推行，保证校务公开的质量，切实发挥其应有的作用，特制定以下制度。

一、校务公开的原则：

依法治校，民主公开；突出重点，实事求是；周密健全，积极稳妥。

二、校务公开的内容要符合党的方针政策和国家的法律法规，从学校实际出发，不干预学校领导行使正当的管理职权。主要内容涉及教职工切身利益和党风廉政建设等方面的问题。具体应包括以下内容：

1、学校的办学方向与发展目标和实施方案，近、远期发展规划。

2、校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案，师资队伍建设、教育教学质量。

3、涉及教职工合法权益的有关改革意见，重要规章制度，奖罚条例。

4、干部、党员述职报告和教代会、党员大会的民主评议结果、党风廉政建设执行情况。

5、上级单位及学校的表彰奖励、批评、通报。

6、财务收入、预决算情况，教职工住房分配、福利待遇、活工资发放。

7、学校基本建设，校园环境改造，重大项目招、投标及建设资金使用情况。

8、教职工工资晋升，职称评定，评优选好，各类人员岗位职责，年度（期）教育教学考核结果。

9、教师职业道德规范，师德师风建设。

10、教职工聘任（用）实施方案，聘任结果及津贴发放办法。

11、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”、“班队干部的评选推荐”。

12、学生的学杂费及其他收费项目标准的执行，为特困学生捐款，使用分配情况，书杂费减免情况，为社会募捐以及上缴情况。

13、教职工和社会群众、学生家长关心的重点，热点问题以及其它需要公开的问题。

三、校务公开形式：

（一）各类会议

1、由学校工会负责，依照教代会有关规定每年召开1--2次。由学校行政校长向教代会报告学校工作计划、工作总结、重大决策、办学思路、改革方案等提交教代会讨论审议，由教工代表分别向全体教工传达教代会精神。

2、办公室负责人会。通报学校贯彻上级精神，学校实施教代会决议情况。

3、校务会或行政扩大会。有党政、工、团、队主要负责人或有教研组长参加的会议，传达上级指示，通报工作进程、主要工作活动，布置安排近期工作，学校管理情况。

4、教职工大会。学习上级有关文件精神，公布有关学校改革成效，财务收支，内部情况，征求解答教工疑惑以及校务公开的情况。

5、家长委员会和家长大会。宣讲国家政策法规，收费项目、标准，学校发展方向和教育教学质量，学校取得的成绩及面临的困难，学生校内外教育配合协助的要求。

6、党员大会。加强政治理论的学习，通报学校教育教学情况，党员干部民主评议结果，公布党内事务。

（二）公告栏

在学校橱窗里设置校务公开栏。主要公开学校工作目标、任务和学校重大事项，最新工作动态，收费项目标准，学校财务收支情况，教师职业道德规范，师德师风建设以及面向全体、适应大众的有关事项。

（三）教职工、学生家长来信来访

1、设置校务公开信箱或意见箱，收集教职工及学生家长、社会各界人士对学校教育教学工作，校园建设，师德师风建设等建议和意见，放在固定位置，由专人定时开启、收集、汇总。

2、建立学校接待日制度。每周三下午为校长接待日，随时接待教工、群众的个人来访，倾听他们对学校工作的建议和意见，及时进行思想情感交流与沟通，解决他们的实际问题，做到对教职工、家长群众反映的事“事事有交待，件件有着落”。

3、开通校务公开热线电话--zzz，认真听取教工、群众的反映，作好记载，及时处理。

（四）通过广播、家长信、书面材料等形式公开学校有关事务。

（五）家校互动平台。以短信形式公开学校有关事务，收集家长提议。

四、校务公开的时间根据公开的内容确定。

属于常规性工作的定期公开，属于阶段性工作的按分阶段公开，属于短期工作的要随时公开。学校在每学期或每学年末，要将校务公开的情况向教代会报告，接受教代会和教职工的监督。

五、校务公开的范围根据公开事项的性质确定。

学校要根据具体实际，按有关要求，由党政工共同协商确定公开的范围，防止盲目性和随意性，促进校务公开沿着正确的轨道方向健康发展。

平湖鹅溪小学

第8篇 巩林中学校务公开制度

巩林中学校务公开制度

为进一步贯彻_中央关于“加强基层民主政治建设”的精神，根据中纪委和市、区纪委关于推行校务公开制度的工作要求，结合教育系统实际，对本单位推行校务公开，加强基层民主管理。特实施并坚持校务公开制度，提出实施意见如下：

一、目的意义

校务公开是教育单位制度管理、改革发展、有关职工切身利益和职工关注的热点等重大问题向职工公开。让职工知情、参与和监督。实行校务公开是贯彻党关于全心全意依靠工人阶级的根本指导方针、贯彻党的十七大精神，推进依法治校。加强基层民主政治建设的需要，有利于扩大职工民主参与，加强基层单位的科学管理，有利于加强职工的民主监督，推行基层的党风廉政建设；有利于加强党群、干群关系，调动干部和职工两个积极性；有利于坚持和完善职工代表大会制度，加强基层民主管理。

二、基本原则

1、政治性原则。要充分体现基层民主政治建设的新要求。体现职工当家作主的主人翁地位和作用。

2、合法性原则。坚持以国家方针、政策、法律法规为依据和标准，处理好推行校务公开和建立健全教代会制度，实行校长负责制之间的关系。

3、真实性原则。坚持实事求是的思想原则，不弄虚作假，以保证公开的真实性。

4、层次性原则。公开的内容和形式要从实际出发，有重点、有计划、分层次进行。

5、可操作性原则。校务公开的内容、程序、形式，要从学校实际出发，讲究实效性。

三、公开的内容

l、学校改革和发展的重大举措：包括学校的办学思想、发展规划、教育教学改革方案、招生方案、学校内部管理体制方案、学校聘任合同制实施方案、中层干部任免、教代会民主评议干部结果等。

2、优秀学生评选情况：包括学生各类评选、保送、选送、推荐3、财务收支使用情况：包括学校经费收入和支出情况(含预决算报告)、学校捐款资助学款收支情况、各类学生代办费收支情况、大件物资采购、大型项目建设、业务招待费使用情况等。

4、教职工福利待遇情况：包括教职工评优、评职称、3％工资晋级、各类补贴、“四金"拨款以及其它涉及叫职工切身利益的事项。

5、领导干部执行廉洁自律规定情况等。

6、学校认为其他需要公开的情况。

四、公开的形式

l、以教代会为基本形式，按本实施意见规定的“公开内容"向教代会报告。在教代会闭会期间，需要及时向教代会报告的应召开教代会临时会议。在特殊情况下，可以向教职工代表和专门小组负责人联席会议报告，有联席会议协商处理，并下发教代会报告。

2、教工座谈会、教工代表巡查，也可根据公开内容的需要，设置“公开栏"，利用广播、黑板报、墙报、校园网等形式，及时或定期公开。

五、公开的程序

向教代会公开的内容一般按如下程序进行。

1、按校务公开的内容分类形成单项报告，提前一周发至教职工代表及有关方面。

2、教代会专门小组对报告的事项进行审核，审核情况经教代会联审会议通过后向职代会报告。

3、教代会按职权对报告的事项依法行使审议，通过或做出决定的权限。

4、学校领导根据教代会的意见和作出的决定，针对存在问题向

教代会表明改进意见和措施。

5、领导干部廉洁自律情况应作为民主评议干部的重要内容。

6、资料整理归档，并向上级纪委、工会报告。

六、组织领导

校务公开是一项政策性强、涉及面广的工作，要在党组织的领导下进行，为加强领导，建立校务公开工作领导小组，由党组织、纪委、行政有关领导、工会组成。工会负责对面上工作进行具体的指导。我校根据本单位实际，就校务公开的项目、内容、程序和方法、制定切实可行的实施方法，并在实践中不断充实和完善。

第9篇 某高级中学校务公开制度

高级中学校务公开制度

为进一步落实依法治校的原则,进一步推行民主管理、民主监督制度,根据全国教育工会《关于推行校务公开工作的意见》,结合我校实际制定本制度。

一、校务公开、民主监督的重要意义和目的校务公开是新形势下教育系统认真贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学指导思想和“科教兴国”战略的重大举措,推行校务公开制度的根本目的就是要进一步完善学校内部管理制度,建立充满生机和活力的新的运行机制,强化民主管理和民主监督,促进依法治校和廉洁治校,密切党群、干群关系,加强学校领导班子建设和党风廉政建设,调动广大教职工的积极性和创造性,全面推进素质教育,提高教育质量和办学效益。

二、校务公开的原则1、坚持正确的指导思想,遵循国家的法律、法规和党的方针政策;2、坚持从实际出发,实事求是,注重实效;3、正确处理好支持学校管理者依法行使职权与实行校务公开,加强民主管理、民主监督的关系,调动领导和教职工共谋学校发展的积极性和创造性。4、以教学为中心,积极推进教育改革;5、进一步坚持和完善教职工代表大会制度。

三、校务公开的主要内容校务公开的内容涉及面广,除了国家法律规定的保密事项和学校的秘密之外,学校的改革与发展、学校重点工程建设、教职工福利待遇、学校党风廉政建设等重大事项都应公开。校务公开的内容分为两大类:一是政务公开,二是财务公开。

(一)政务公开的内容:1、学校的长远和年度工作目标公开。将学校的发展规划和近期工作的状态及效果定期公开,让教职工了解学校、关心学校,从而为学校发展献计献策。2、学校的重大事项决策公开。关系学校前途命运、教职工的切身利益的重大决策,要建立公开制度;各种方案出台前经教职工充分讨论,提交教代会审议通过后,再向全体教职工公布。增强透明度,让教职工了解决策全过程。3、民主评议学校领导干部公开。按照上级有关要求,在上级组织人事考核与民主评议工作开展时,根据不同情况就工作程序、考核结果、整改措施及落实情况按上级有关规定在适当的场合进行公开。4、对学校中层干部的任免公开。严格按照《干部选拔任用工作试行条例》的要求进行,推行任职前公示制度,接受群众监督。5、招生公开。按照“三限”政策规定,实行阳光招生。6、用工制度公开。按照《贵州省事业单位人员聘用合同》及其政策规定进行。7、职称评定、评优、评奖、晋级、评聘公开。将职称评定以及评优、评奖的政策、条件、指标、程序及结果公开。聘用正式教职工和临时工的竞聘方案公开,结果要进行公示。8、学校领导干部廉洁自律情况公开。领导午部应将重大事项报告、民主生活情况在一定范围内公开。群众反映问题,也应及时向教职工解释。

(二)财务公开的内容:1、上级规定的各项收费项目标准公开。每个学期开学时的各项收费项目要公布。2、向教职工通报上级拨款情况。3、学校资产收支等情况,向教职工通报。4、学校的重大建设项目开支公开。5、学校奖金福利分配公开。6、债权债务公开。四、校务公开的形式和范围1、职工代表大会。校务公开的主要形式和渠道是职工代表大会,凡是法律规定属于职工代表大会职权范围内的问题,都必须向职代会报告,分别有职代会审议、通过或决定。2、职代会联席会。职代会闭会期间可通过召开职代会联席会听取有关报告,并审议、决定有关重大事项。3、专门会议。对只能在一定范围内公开的事项,采取在专门会议上公开。4、信息、媒体。利用教育信息或借助新闻媒体等渠道公开。5、其他形式。利用其他合适的公开形式。

五、校务公开的监督1、校务公开要体现民主集中制的原则。2、凡教代会审议、审查的各项方案,应提前发给教职工代表预审,对教代会通过的决策和作出的决定要及时向教职工公开。3、学校要成立校务公开监督小组,组长由纪委书记担任,成员由工会委员代表和教职工代表组成。其职责是监督校务公开是否真实、全面、及时、合法,教职工反映的问题是否得到解决和落实等。

六、校务公开、民主监督的组织领导学校要把推行校务公开、民主监督作为学校管理工作和工会工作的重要议事日程,有计划、有步骤地组织实施,积极推进这项工作的深入开展。为此,成立由党委书记任组长,工会主席任副组长,成员由党委成员、行政、工会、年级组长等有关负责同志和教代会代表等组成校务公开领导小组,负责实施具体事宜和日常工作。

第10篇 区烟楼小学校务公开制度

一、指导思想

以理论和党的十五大精神为指导，以“公平、公正、公开”为原则，按照市委、市政府关于加强民主政治和党风廉政建设的工作部署与要求，结合我校教育工作的实际，推行校务公开制度。通过校务公开，增强“直接涉及群众切身利益”的事项管理透明度与办事效率，切实做到全心全意为广大师生服务，促进我校教育改革顺利发展

二、执法依据

《中华人民共和国教育法》

《中华人民共和国义务教育法》

《中华人民共和国教师法》

《中华人民共和国未成年人保护法》

《教师资格条例》

《学校体育工作条例》

《学校卫生工作条例》

三、校务公开内容

（一）招生制度

根据上级有关规定，结合我校实际情况，特制定本实施细则。

一、校队务公开的内容、范围和形式

1、公开的内容：凡涉及本单位改革和教育教学管理的重大问题、重大决策，涉及职工切身利益的重要事项和职工反映强烈的热点问题，涉及领导班子、领导干部廉政建设的重要情况等，都应向职工公开。

2、下列内容应在教职工大会上公开：

① 年度工资、月度工资、奖金分配方案，包括：

㈠分配原则

a、贯彻按劳分配，多劳多得原则；

b、坚持向教学一线倾斜原则；

c、公开、公正、透明的原则。

㈡分配程序

a、校委员会研究；

b、交职工代表讨论通过后执行；

c、由职工代表负责监督。

②民主评议领导班子、领导干部情况

③年度职工教育培训方案

④年度教育改革措施方案

⑤其他需要民主管理委员会审议或需要向民主管理委员会通报的事项。

3、为便于职工及时了解学校情况，下列内容可每月或随时在公开栏向职工公开：

①学校的收入情况。

②专业技术职称评聘、单位定编定员、职工转岗分流、人员的调出，调进、工资奖金分配、职工奖惩等关系到职工利益的情况。

4、除上述内容外，其他需要公开的内容可根据情况分别在周一的行政例会上公开。

5、民主管理委员会公开的主要内容：

①落实重大方案及教育教学状况。

②工资奖金的分配方案

③职工奖惩办法和主要规章制度

④民主评议领导干部情况，包括评议的方法、程序和结果的公开。

⑤涉及职工切身利益的事项，包括职工转岗分流方案、教育教学奖惩、先进评比结果、单项奖的公开。

6、设立固定的公开栏，定期或不定期公开的内容。

7、其他需要公开的内容应在每周四业务学习上公开。

二、组织领导

8、建立由支部书记、校长任组长，考勤监察员为成员的校务公开领导小组。

9、学校建立由支部书记、校长任组长， 行政领导、考勤监察员、工会小组长为成员的工作机构，负责制度的起草、方案的实施、信息的总汇、反馈等项目。

三、校务公开监督

10、为促进校务公开的健康发展，成立校务公开监督小组，负责对校务公开的内容进行审查，对校务公开的全过程进行监督。

11、除监督检查以外，对校务公开工作还可以采取下列形式进行监督

①党内监督。把校务公开的有关事项列入党支部民主生活的内容，班子成员相互监督。

②党风廉政建设监督员根据各自的职责进行监督。

③职工代表监督。职工代表可以对校务公开工作提出意见和建议。

④群众监督。设立“意见箱”，随时收集职工的意见和建议。

12、校务公开的监督机构是监督评议小组、工会委员会。

四、校务公开的考核

13、为确保校务公开的长期性和有效性，成立监察考核组。

14、监察考核组根据《校务公开办法》每年对校务公开情况进行一次全面考核，并向领导小组提出奖罚意见。

15、校根据考核的情况，对校务公开的先进个人奖励。对在校务公开中工作不力者给予处分。

z区z小学

第11篇 南门小学校务公开工作制度

一、校务公开实行民主集中制，层层责任制，即：党委书记负总责，公开领导小组办公室牵头，职能部门配合，各专项公开领导小组具体承办，党办、工会，广大教职工监督。

二、凡是法律、法规、政策规定的校务要公开，一律实行公开。

三、凡是法律、法规、政策规定属于教代会职权范围内的事项，必向教代会报告，审议通过。

四、校务公开必须严格按照学校《校务公开实施细则》执行。

五、校务公开必须真实、合法、完备、准确、时效、要做到管理权限公开，办事依据公开，办事标准公开，办事纪律公开，办事程序公开，办事结果公开，不许“假公开，半公开、不及时公开。”

六、校务公开必须从实际出发，注重实效，要抓重点问题即：权力部门和容易产生腐败的环节，要抓热点问题即：涉及教育改革发展或涉及教职工切身利益群众关心、反映强烈的问题，解决难点问题。

七、坚持作好信息反馈工作，及时研究和解决公开过程中遇到的矛盾和问题，发现差错一定及时纠正。

八、坚持学习例会制度，校务公开领导小组每年定期和不定期，集中和不集中相结合，进行学习、研究公开工作，各专项公开小组每年二次例会、学习日。

九、坚持校务公开工作半年一自查，全年一综合评估制度。

十、坚持校务公开工作奖惩制度，对于群众满意的工作人员和专项工作小组学校给予奖励，对于不负责任或不执行校务公开的当事人要严肃查处。

第12篇 星河小学校务公开制度

第二小学校务公开制度

为进一步强化依法治教、依法治校、民主管理,有效规范办学行为,切实推行好校务公开工作,进一步加强党、政、行风建设,办好人民满意教育,制定田村小学校务公开实施方案如下:

一、指导思想

以党的十七大精神为指导,全面加强师风师德建设,党风廉政建设和社会主义民主法制建设,充分发挥教职工大会作用,全面推行校务公开,进一步加强学校民主管理、民主监督,实现学校决策民主化、科学化,推动学校教育的改革和发展。

二、领导体制

全面建立校务公开领导机构,校长任组长,教导处、德育处、总务处、办公室、少先队等职能机构协助开展工作,学校办公室为常设的办事机构。

三、校务公开监督机制

成立由学生、家长和教职工组成的校务公开监督小组,建立有效的校务公开监督机制,强化民主管理和民主监督。

四、校务公开的原则

1、坚持实事求是的原则。凡是应公开的内容必须真实可信,准确可靠,不能搞假公开。

2、坚持突出重点的原则。校务公开的重点需放在学校重要工作、重大事项及关系到学生、家长和教职工切身利益的关键点上。

3、坚持民主监督的原则。要突出民主监督的重难点,广泛吸纳群众、学生和教职工关心参与学校管理,支持和监督校务公开工作。

4、坚持实效性的原则。对群众关心、学生关注的“热点”问题和目前学校的“难点、焦点”等问题必须要及时公开,讲求公开的实效性。

5、坚持一贯性的原则。校务公开是一项关系到学校发展和稳定的长期性工作,要坚持常抓不懈,一抓到底。

五、校务公开的内容

1、关于重大决策的事项:学校中远期发展和年度实施计划及其完成情况和年度工作总结、办学体制、内部管理体制及教育教学改革的举措和实施情况及重要规章制度的制定、修定等。

2、关于组织人事工作的事项:学校内部机构的设置、变更,中层干部竞聘上岗、教职工竞争上岗和招聘、竞聘录用情况,发展党员的考察、公示等情况。

3、关于财物管理的事项:学校的基本建设、维修项目、重大设备和大宗物资采购及投资情况;学校固定资产新增、报废、转出等情况;年度、法人和领导干部经济责任审计情况。

4、关于教职员工切身利益的事项:职称评聘、调资政策、评优评先的条件,评选过程和结果等情况;教职员工福利待遇、贫困职工救助等情况。

5、关于学生管理工作的事项:学生各类先进、荣誉称号的评选条件和结果;学校收费项目、标准和文件依据;招生计划及其执行情况;特困生救助等情况。

6、其它事项:如学校或个人因违犯法律法规、党纪、政纪被有关机关追究责任情况;学校完成教育工作目标管理责任书情况,督导评估结果;学校教职员工、学生有关伤害事故处理情况。

六、校务公开的形式和措施

1、通过教职工大会实施校务公开;

2、利用校园网络资源,开设校务网上公开栏;

3、设立校长信箱、校长公开电话;

4、通过班子会、中层干部会、教职工大会和学生大会、家长会、家长委员会等多种方式从不同层面公开不同内容;

5、利用校园广播和收费卡、收费通知单、公示板等形式向社会和学生家长公开学校收费的项目、标准和依据。

第13篇 浦袁小学校务公开制度

为加强我校民主管理与民主监督，促进学校改革和发展，根据教育部、省市区有关（校务）公开的相关精神，结合我校实际，特制定本意见。

一、 指导思想

全面推进校务公开制度是加强学校民主管理与民主监督，推进社会主义民主政治建设的必然要求；是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的具体体现；也是加强党风廉政建设的重要举措。要通过推行校务公开制度，加大全校教职工对学校工作参与和监督的力度，密切党群关系、干群关系，调动干部和教师的积极性；深化内部管理体制改革、规范办事行为、提高工作水平，提高广大干部和教师依法治校、依法治教的自觉性；树立干部教师公正、高效、廉洁，服务人民，奉献社会的良好形象，加强学校与社会各界的沟通，调动社会各界支持袁小的积极性，推动我校教育事业的改革与发展。

二、 校务公开的基本原则

1、推行校务公开，必须坚持既要维护师生员工参与民主管理和民主监督的权利，又要有利于学校领导行使依法治校的权利。

2、坚持内容客观真实、程序简洁清楚、运作规范易行。

3、注重实效，分层次、多形式、逐步推行校务公开。

4、遵守有关保密规定

三、 校务公开的主要内容

（一）在校内不同范围公开的事项：

1. 学校事业发展规划、年度工作计划；

2、选拔学校中层领导干部的有关程序和决定；

3、学校重大改革方案及实施情况；

4、学校管理的规章制度。

5、学校财务年度预算和决算；教育经费的收入和使用管理情况；

6、干部和教职工的聘任、考核、晋级、奖惩等有关政策、程序及结果；

7、教职工 “五险一金”缴纳、劳动保护和其他社会保障基金情况等与教职工切身利益相关的事项；

8、学校领导党风廉政制度及纪律规定；

9、其他依照法律法规和政策必须公开或学校认为有必要向校内公开的事项。

（二）、向社会公开的事项：

1、学校招生计划、政策，规程以及结果；

2、收费的项目、标准、依据、程序；

3、学生管理制度和办法、学生转学、休学办法等；

4、其他依照法律和政策规定必须公开或学校认为有必要向社会公开的事项。

四、 校务公开的主要形式

（一）教代会

教代会是学校实行民主管理和民主监督的基本形式和制度，是校务公开的基本载体。

（二）其他形式

1、有关会议。校长会议、中层干部会议、教职工大会、家长会、家长委员会等

2、书面公文。学校通过各种文件、公告、公示、网站、校报、通报、通知等

3、 其他形式。公布信访举报电话等。

五、校务公开的组织领导

成立校务公开工作领导小组，负责领导组织实施。

组长：

副组长：

成员：

六、校务公开监督小组

组长：

成员：各教研组长

监督小组实行全过程监督，定期检查校务公开的落实情况。每学期综合检查校务公开工作，作出工作总结，提出整改意见交校务公开工作领导小组。

杭州市浦袁小学

第14篇 学校校务公开制度

安泰学校校务公开制度

1、组织机构。学校设置校务公开领导小组和校务公开监督小组。

①校务公开领导小组：

校长任组长，工会主席、工会副主席、副校长、教导主任、总务主任任组员。

②校务公开监督小组：

党支部书记任组长，工会委员、工会经审委员、办公室主任、德育主任任组员。

2、校务公开的内容

学校面临的形势，改革发展的方向，教育教学质量及目标等公开。

与教职工切身利益相关的评定职称、评选先进、晋职晋级、年度考核、岗位聘任、集资建房等的指标、条件、过程、结果等公开。

与教职工切身利益相关的规章制度、办事程序、办事效率公开。

学校财务预决算、工会财务预决算、大宗物品采购和捐资助学等公开。

学校维修、食堂等财务公开。

学校领导任免、选拔、培养、评议、住宅(手机)电话号码公开。

学生代收费及增补、结算公开。

学生成绩考核的办法、程序、考务公开。

校纪校规公开，对学生的校级表扬与处分公开、学生会的报名、选举、结果等公开。

国家、社会的重要事项及时向全校教职工公布。

3、校务公开的形式

①召开教职工代表大会，使学校教职工了解学校改革和发展的重大情况与决策过程。

②建立校务公开栏。

③利用广播、媒体、校刊校报、专栏等公开应公开的事宜，让师生员工及时了解学校工作动态和工作进展情况。

④召开党政工青妇和民主党派有关人员以及退休教职工联席会，及时通报学校工作的有关情况，广泛听取各方面对学校发展工作的意见和建议。

⑤设置校务公开信箱，收集教职工反映学校发展中的问题及建议。

⑥按照上级部门的时间要求，先党内，后党外；先领导，后成员，分层口头或张榜公布。

⑦学校财务公开的内容按照教委的财经纪律在一定范围内公布。

⑧对社会、家长、学生公开的内容由张榜或_形式按时公布。

4、校务公开工作细则

①上级党政工所下达的文件，需要分层或全员知晓的，由党政工主要领导向有关人员传达。

②学校需要向教职工公开的事宜，由校长、分管领导、办公室主任、教导主任、德育主任、总务主任向教职工公布。

③学校工会建立校务公开台帐，工会主席负责校务公开的记录和资料收集。

第15篇 师范附小学校政务、校务公开制度

尔哈滨师范附小学校政务、校务公开制度

一、学校设置政务、校务公开栏，民主监督校务工作。

二、每周将学校办公会决定的内容向全体教职工公开。重大校务、政务决策，召开教职工代表大会讨论决定，并将决议及时通报全体教职工。

三、每月召开一次教职工民主生活会，征求教师对学校工作有哪些建议。每次会议有专人负责记录。

四、每学期定时召开社会各界与家长代表座谈会，广泛征求社会、家庭对学校办学情况的意见。

五、每年召开一次教职工代表大会，总结一年工作，提出新的一年工作打算，公布学校一年来的财物工作，并由校长答复教职工的提议案。

六、学校实行校务督办制，及时解决学校一些热点、难点和教职工关心的问题，并及时公开（如增新、孝核、评先、选优等）。

七、每月由学校报账员把每月开支项目总额数向教师公布。

八、学校建立家长来信来访记录本，并设监督电话：z

第16篇 中学校务公开检查考核制度

为了切实地全面推行校务公开，学校工会在党支部领导下建立了校务公开领导小组和监督小组，并制定了如下校务公开的检查考核制度。

一、学校党支部委员会负责检查考核校务公开领导小组和监督小组的工作。

二、校务公开必须规范，校务公开领导小组和校务公开监督小组要对公开事宜和群众回音做详实的记录，保存完整，归档有序，并有专人负责管理。（量化分值10分）

三、学校支部、行政、工会应及时处理、落实各种公开事项的意见建议和各项教代会提案，切实做到事事有回音。教代会提案处理回复率达到100%，提案解决率要达到85%以上。（量化分值10分）

四、调查教职工对校务公开工作的满意率，凡在59%以下。（量化值0分）；在60-70%（量化分值8分）；在70-84%的（量化分值12分）；在85%以上的（量化分值15分）。

五、校务公开的检查考核采取听、看、查、议等方式最终进行量分打分，总分25分，总积分在15分以下，校务公开定为不负责，不落实；15-22分的校务公开定为比较落实；在22分以上的定为校务公开认真负责。

六、校务公开评为不落实、不认真的，责任人职称年度考核不能评优，不能评模。校务公开评定为认真负责的在职称年度考核中奖积分10分。

七、校务公开的考核内容

1、工作职责和管理权限的公开情况。

2、总大决策和重要事项的公开情况。

3、办事依据、程序、时限和方式、方法和结果的公开情况。

4、行政审批事项，包括法律、法规、规章设定项目的公开情况。

5、服务承诺兑现情况。

6、群众投诉处理情况。

八、校务公开工作的奖惩措施

1、校务公开工作的考核，结合年度考核一并进行，对考核优秀的处室和个人，通报表彰，对考核评定为较差的处室和个人，发出整改通知书，限期整改，并跟踪检查整改结果。

2、考核评定中发现问题的交由校长办公会讨论处理。

3、考核评议结果作为评优、职称评审、年度考核的重要参考依据之一。

九、校务公开检查考核责任人

姓名职务检查考核内容考核处室及相关责任人

z校长党支部书记

主持学校全面工作；负责学校党务工作和思想政治工作，兼管学校对内、对外的宣传工作和协调工作。

z 副校长

协助校长主抓总务后勤工作、财务工作、成职教工作，负责后勤各部门的日常管理。

总务处：

会计室：

成职教：

z 副校长

协助校长主抓教学工作，负责全校教学工作的协调、管理，全校青年教师培训、教育科研工作。

教务处：z（兼）

教科室：

z 副校长

协助校长主抓全校德育工作，协助书记抓好党务工作、全校性的思想政治工作和工会、妇联工作。

政教处：z（兼）z

工会：

z 校长助理

协助张国岩副校长抓教学工作，主持教务处日程工作，负责七室一场的管理工作、创建教育现代化和电教工作。

信息中心：

z 校长助理

协助温井娟副校长抓德育工作，主持校长办公室、政教处工作，抓好共青团工作。

政教处：z（兼）

团委：z（兼）

校长办：

第17篇 区第三中学校务公开制度

区第三中学校务公开制度

为进一步推进学校管理改革，以公开、公平、公正的方式处理学校事务，促进学校民主管理和依法治校、廉洁治校，强化学校民主监督，密切学校干群关系。为此，特制定海拉尔第三中学校务公开管理制度。

一、校务公开的方法和要求

1、校务公开工作在学校党组织领导下，统一部署建立以校长为组长、有关处室负责人参加校务公开领导小组，制定校务公开的计划并指导实施。同时建立校务公开监督小组，以党支部书记为组长，认真履行监督职责，收集教职工群众对校务公开工作的意见，及时反映并提出建设性建议。

2、在校务公开工作中，做到管理权限公开，办事依据公开，办事程序公开，办理标准公开，办事结果公开。

3、在校务公开工作中，坚持实事求是的原则，突出“热点”的原则、及时公开的原则和群众满意的原则，教工考核、聘任、奖励等涉及教职工切身利益的规章制度的出台，须经教代会讨论通过；招生、评优、职称评聘、基建项目招投标和大宗物资采购招标、财务收支等重大事项，必须做到政策、办事过程和结果“三公开”。把校务公开与教职工参与民主管理结合起来。

4、校务公开坚持以教代会为基本形式和主要途径，同时根据公开的内容、效果和学校的实际，采用行政扩大会议、教工学习会、有关人员参加的通报会、对话会、家长会等形式，并建立制度。学校同时设立“校务公开专栏”，分周、分月刊登校务公开内容。

二、公开内容：

（1）学校计划、制度公开：

1、学校的发展规划、办学目标和管理制度

2、校党政每年的工作目标、总结、计划、规章制度

3、学校领导的分工和责任目标、述职报告。

4、教师工作规范和各类教学计划和大纲

（2）教师评优（处分）、评职、福利公开：

1、教职工职称评定、年度考核和评优评先的依据、名额、办法、程序和结果。

2、教师奖金等利益分配方案及办事程序和结果。

3、教职工违纪案件查处结果

（3）教师课务公开

1、全体教师的课务和其它所有人员的岗位责任及实施情况

2、教师课时计费办法。

（4）财务公开：

1、收费项目、收费政策、收费标准公开。

2、学生代管费结算清单和捐资助学款收入。

3、学校征订的各学科学习资料及款额。

4、学校借读费、赞助款和预算外出的收支详细情况

5、学校年度财务预决算表。

（5）学生奖惩公开：

1、评比各类优秀学生、条件、程序、名额、结果

2、学生的违规处理的依据、事实和结果

（6）廉政建设公开

1、学校领导干部党风廉政制度及执行情况。

2、学校师生校服、教学用品、电教仪器、设施设务等大宗物品采购招标情况及中标价，公开供贷渠道、供贷价格。

3、建项目的建设资金招投标、承包的方案、结果。

4、校食堂、小店等承包投标情况及中标人

5、教代会评议领导干部每年一次。

三、校务公开各领导小组人员组成：

（1）校务公开领导小组：

由校长、各部门负责组成，校长任组长。

（2）校务公开责任小组：

由支部宣传委员和负责相关校务公开落实人员组成，支部委员任组长

（3）校务公开监督小组：

由工会主席、工会委员及教师代表组成，工会主席任组长

第18篇 新华中学校务公开监督考核制度

华新中学校务公开监督考核制度

为保证我校校务公开工作落到实处，加强对各处室依法行政行为和工作人员的监督检查，切实提高我校依法治校的水平，现根据我校实际情况，制定校务公开工作内部监督考核制度。

一、监督考核的对象和内容

1、监督考核的对象

学校各职能处室和工作人员。

2、监督考核的内容及标准

1）《行政许可法》规定的各项行政许可目录、工作制度、受理条件、程序、期限、申请人应提交的全部材料、办事的格式文书等是否准备齐全并通过各种可行的形式向社会公开；

2）学校制发的与公众利益相关的规范性文件是否在网上公布并及时补充更新内容；

3）重大采购及其监督管理工作应该公开的内容是否公开；

4）对有关教职工录用、职务任免信息等重大人事工作事项是否及时公开；

5）各处室主动接受教职工监督，认真听取群众批评意见并及时改进工作的情况；

6）相关人员是否遵照法律法规规定的主体、程序、条件、期限和标准依法办事；相关人员的工作作风、文明用语和行为规范情况，落实学校“首问负责制”情况；

二、考核工作的组织领导

1、校务公开工作办公室负责监督考核工作，研究、指导、部署和组织具体考核事项；

2、考核人员组成。由校务公开领导小组指派人员，同时根据实际需要聘请其他相关处室人员参加，成立监督考核小组。

三、监督考核的形式

1、听：听取具有校务公开内容的处室工作汇报；召开座谈会听取学生、家长、社会对校务公开工作的批评意见；听取各处室负责人对本部门工作人员的考评意见。

2、看：查阅有关资料。如规范性文件自由索取、对学校监督检查处理意见公开情况；各处室应公开事项的统计材料。

3、问：询问工作人员熟知有关制度规定的内容。根据职能处室职责不同，了解处室工作人员对业务熟悉程度、服务工作质量。

4、查：定期或不定期的抽查服务是否规范、校务公开其他工作是否按规定开展，同时设计问卷调查，接受公众对学校各部门校务公开工作的意见。

5、评：邀请市教育局、社会有关部门的监督员对我校校务公开情况进行评议。

四、考核方法

1、日常检查。各处室落实人员开展日常检查，及时统计分析校务公开的事项内容、数量。校监督考核小组针对考核内容开展经常性监督检查工作，并及时填写考核情况记录，作为年终考核的重要依据；处室工作人员的工作情况由部门负责人制定具体的日常检查措施，记录检查情况并签署意见。

2、年终考核。各处室对本部门年度内校务公开工作情况自评打分。监督考核小组综合日常检查、处室自查和社会评议的考评结果，汇总检查情况，提出对处室校务公开工作评定意见，向校务公开领导小组报告；监督考核小组根据日常考核结果，结合完成其他工作任务情况对工作人员提出年度综合考评意见。

五、考核结果的评定及奖惩措施

1、考核结果评定：对各处室和工作人员考核评定分为优秀、良好、一般、较差四个档次。

1）对按校务公开工作要求，高质量、高效率完成工作任务，群众满意率较高，综合成绩在90分以上，或受到上级有关部门表彰的处室，确定为优秀；

2）对按校务公开工作要求，较高质量完成工作任务，综合成绩在80分以上的处室，确定为良好；

3）对基本上能按校务公开工作要求完成工作任务，综合考核成绩在60分以上的处室，确定为一般；

4）对无故未按校务公开工作要求做，或在工作中出现重大失误，工作质量较差，综合成绩在 60 分以下的处室，确定为较差。

2、奖惩措施

1）校务公开工作的考核，结合年终考核一并进行。对考核结果为优秀的处室和个人予以通报表彰。对考核评定为较差的处室和个人，发出整改通知书，限期整改，并跟踪检查整改结果；

2）考核评议过程中发现问题的交校长办公会讨论处理；

3）考核评议结果作为评优、职称评审、年终考核的重要参考依据之一。

六、申诉

被考核人对考核结果如有异议，可以向校务公开领导小组提出复议，或向上级行政部门提出申诉。

七、本制度自发文之日起试行。

第19篇 中学校务公开反馈整改制度

经搬中学校务公开反馈整改制度

一、主要负责部门：党支部、工会、校务公开监督小组

二、主要任务：

1.认真及时搜集教职工对公开事项的意见与建议，由监督小组及时向领导小组反馈。

2.每位教职工可把对公开事项的意见与建议反映给年级组长或监督小组，再由他们在每周五的党政例会上提出来。最后由相关部门答复。

3.对来源于多种渠道的意见与建议，领导小组裁定后，由监督小组将整改情况及时向教职工反馈。