小学校舍、设施安全检查制度汇编（20篇范文）

内容包括哪些

小学校舍、设施安全检查制度涵盖了以下几个核心方面：

1. 建筑安全：检查校舍的结构稳定性，包括墙体、梁柱、屋顶等是否存在裂缝、倾斜等问题。

2. 消防设施：确保消防通道畅通，消防设备如灭火器、烟雾报警器等处于良好状态。

3. 电气安全：检查电线线路是否老化，电器设备是否符合安全标准，防止触电事故。

4. 卫生环境：关注教室、食堂、卫生间等场所的清洁卫生，防止疾病传播。

5. 体育设施：检查操场、体育器材的安全性，防止运动伤害。

6. 应急预案：评估学校的应急响应计划，包括地震、火灾等突发事件的疏散方案。

流程

1. 定期巡查：设立定期的安全巡查机制，由专门的安全小组执行。

2. 详细记录：记录每次检查的情况，包括发现问题、处理措施及完成情况。

3. 问题上报：对发现的重大安全隐患，及时向上级主管部门报告。

4. 整改落实：制定整改方案，督促相关部门按时完成修复工作。

5. 安全教育：定期进行安全知识培训，提高师生的安全意识。

6. 回访复查：对已整改项目进行回访，确认问题得到解决。

重要性和意义

小学校舍、设施的安全检查制度对于保障师生的生命安全至关重要。它能及时发现潜在的风险，防止因设施老化或不当使用导致的事故。通过制度化管理，学校可以建立一套有效的预防机制，减少意外伤害的发生，为学生提供一个安全、健康的学习环境。这也有助于提升家长和社会对学校的信任度，维护学校的良好声誉。安全无小事，只有将安全检查制度落实到位，才能真正实现校园的安全与和谐。

小学校舍、设施安全检查制度范文

第1篇 小学校舍、设施安全检查制度

瘦西湖第三小学校舍、设施安全检查制度

校舍检查的范围为学校教学用房，办公用房，生活用房，其中包括道路，围墙，

食堂，配电房，库房，车棚等各项建筑设施。

1、校舍检查的领导机构和职能部门。

学校应成立由分管校长任组长的学校校舍安全工作领导小组为校舍安全检查的职

能部门，具体负责对校舍安全检查的具体工作。

2、校舍安全检查要做到制度化，规范化，严格化，要做到定期检查和突击检查

相结合，全面检查和重点检查相结合。在正常情况下，学校应每学期对校舍进行

一次全面性的安全检查；对一些年久失修的旧房要进行重点细致的检查；在风、

汛、雨季要进行突击性的检查。校舍安全检查应邀请当地城建部门有经验的工程

技术人员参与；每次安全检查均应做好书面文字记录，作为校舍档案保存备查。

对发现结构损坏，蛀虫，腐烂或其它重大险情的应及时书面报告当地政府和主管

部门，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房的一律封房停用，并及早采

取断然措施，消除祸患。凡发现校舍重大险情的均应及时上报。

3、除特殊安全隐患应及时采取措施排除外，一般的校舍维修应安排在暑假或寒

假进行。校舍维修应按实际情况分为小修，中修或大修。重大维修计划应上报上

级主管部门。

第2篇 雅成小学学校集体安全管理制度

雅成小学学校集体安全管理制度

学校是人口聚集的场所，学生在校园中学习活动，建设规范化的集体生活制度，是学校圆满完成教育教学任务的保证，而加强学校集体安全的管理，则是学校建设和发展的前提，因而要做好学校安全工作，保证学校工作的顺利进行，必须加强和落实学校集体安全管理。结合我校实际，对集体安全管理要求如下：

一、学生上下学安全。

按学校作息时间，学生早上8：00进校，下午4：30分班集合放学。

学生不得早于7：55到校，不得在学校周围滯留和打闹，违者按违纪处理。8：00在值周师生指挥下，有序进入校。

下午4：30，分班集合放学，设立路队制安全管理指导教师，把学生护送出校门。学生全部参加集合放学，不准私自留下，路上遵守交通安全法，靠右行，不打玩，安全过路口。加强学生进出校门管理，中途不允许任何学生私自离校，任何教师不得允许学生单独离校。因急事急病的必须家长接或教师送。

二、建立班级晨检制度

每天早上班级进行晨检，对学生精神状况，生病情况进行询问、了解、登记，对不明原因未到校学生，采取电话联系或家访形式与家长取得联系，及时准确把握学生信息和情况。

三、对校内集体活动，坚持管理责任制。

1、升旗仪式

每周升旗仪式，由体育教师负责场地安全检查，由各班正副班主任组织学生安全、安静到达活动场地，落实各路管理指导教师活动后，安全有序以班为单位带离活动场地。

2、两操活动

由任课教师下课后，按要求整队，安全、安静有序地组织和带领学生到达操场，落实各路管理教师，实行全过程管理，课间操完后，分班、安静有序离开运动场。

3、课前、教学安全管理

任课教师于课前2分钟到达，对学生课间活动，课前准备进行管理和指导，体育课或在其它功能室上课班级，采取任课教师先对设备设施安全性检查，再组织学生集合整队到达，课后安全有序地集合整队离开。上课期间前后门应处于开启状况，若发现安全问题，及时组织疏散。

4、学生劳动

参加校园卫生扫除，是培养学生自我服务劳动，学会做人的实践活动，在劳动时要责任明确，分工协作，教师必须在现场进行指挥，严禁劳动过程中追逐打闹，严禁学生接触电源插座及用电器，严禁站在桌子、窗台等较为危险的地方，学生行为不能脱离教师视线。设班级安全监督巡视员。

5、严禁私自组织学生到校外开展活动。凡组织学生外出参加社会实践活动，先经上级主管部门审批后，活动负责人对活动路线场所进行安全性论证，实地考查后，在安全措施和人员得以保证的前提下进行，同时需要组织现场救护组，确保学生安全。

6、校内举行集队_，必须远离危险源和危险地，且活动负责人，提前对活动场地器材，设施进行检查，确认无误后方可举行，且坚持活动以班为单位，有序进退场制度。

7、课间安全管理

在学校教学楼各层，设立安全管理教师，负责学校集体活动学生上下楼的指挥，安全管理与监督，课间进行学生安全休息与活动的监督检查，对学生违反安全要求的行为及时制止。安全护导教师是第一责任人。

第3篇 小学学校查阅档案制度

小学(学校)查阅档案制度

1、严格查阅手续,凡查阅档案者须说明所查阅内容及用途,取得档案管理人员同意(政务、会议记录须经领导同意)方可查阅,外单位查阅档案者须持单位介绍信,方可提供利用档案。

2、爱护案卷资料,查阅档案时,禁止吸烟,不准在卷内勾画、圈点、涂改、折叠、增删、裁剪、污损和撕扯。

3、严守档案机密,凡涉及到三密内容的案卷资料不准随意传播和扩散,未经批准,不得私自摘抄、复印、转借、陈列、翻印、传阅资料。

4、填写查档记录,凡查阅档案都均须如实填写(档案利用登记簿),出具档案证明时必须注明全宗号、目录号、案卷号及页号,核对无误和加盖公章后方可有效。

5、查验归还案卷时,档案管理人员需认真检查验收案卷,点交清楚,对损坏档案者,按照《档案法》有关规定,予以严肃处理。

第4篇 s实验小学校园网络应急处理制度

实验小学校园网络应急处理制度

为加强网络中心稳定的服务能力和有效反入侵的能力,特制定本制度:

一、常关注网络安全网站,了解最新了病毒应急处理方法,重要内容打印存档。

二、遇到已有病毒防治产品无法清除的计算机病毒或病毒引起的计算机系统瘫痪、程序和数据严重破坏等情况时,应立即断开网络、关闭计算机,防止病毒扩散、数据丢失;全面检查其它工作站有无相同现象;立即向上级报告,需要技术支持的可同时与计算机反病毒厂商联系;病毒处置工作完成后,由受病毒感染单位写出总结报告,分析病毒感染的原因和教训,及时制定、修改病毒防治策略。

三、了解相关软件漏洞发布信息,及时获取得对系统安漏洞的补救措施或软件补丁;经常升级反黑软件,检查防火墙,确保其处于良好的运行状态。

四、系统软件中出现的安全漏洞,及时同软件供应商联系,另一方面跟踪软件供应商的安全漏洞发布信息,遇到黑客攻击可以根据不同情况分别采取加强保护、中断对方连接、反跟踪等及其它处理措施或启用备份系统恢复(保护现场)等。

第5篇 小学校本课程开发激励制度-4

小学校本课程开发激励制度(4)

为调动广大教师主动参与校本课程开发的积极性,确保校本课程的有效实施,学校特制定如下激励制度:

1.倡导主动学习校本课程开发的理论和技术。对《校本课程开发方案》、《校本课程教材》、《课程纲要》等文件撰稿人,作为学校科研成果记入教师业务档案,对优秀的《课程纲要》,学校将向区以上教育研究部门推荐发表,学校视级别给予精神和物质奖励。

2.鼓励求索与创新。对教师选用、改编、新编又能形成序列的校本课程教材,教师自主开发的课程资源,教学设计、教学实录及教学反思,给予适当奖励。对获得好评,并在区级以上教育教学杂志上发表的,视级别给予物质奖励,并作为教师科研成果记入教师业务档案,作为教师年度考核、晋级、评优的重要条件。

3.要求教师努力学习校本课程开发的理论知识,掌握开发技术,对积极参加集体研讨、集体学习以及校本培训的教师,学校将给予精神和物质奖励。

4.为执教校本课程教师提供外出学习和参与培训的机会,不断提高校本课程教师的专业素养。

5.鼓励教师开放校本课程课堂教学,互相听课、评课,取长补短,对学生、家长反响好,确实有助于学生学习知识,发展特长,形成能力的优秀课执教者给予奖励。

6.菅造团结合作的氛围。鼓励非校本课程开发教师参与校本课程实验,集思广益,共同研究。对主动参与校本课程开发实验,为校本课程开发出谋划策,为校本课程教师排忧解难的非校本课程执教教师给予精神或物质奖励。

第6篇 小学学校安全用电制度

小学学校安全用电制度

为了进一步加强学校的用电管理，确保师生的人身安全，提高教职工的安全用电意识，特制定安全用电管理规定。全校用电由总务处专人管理，并负责本制度的具体实施。希望老师和同学们切实加强安全意识，不违章用电，共同营造一个安全、舒适的工作和学习氛围。

1、办公室、教室用电必须做到人走灯灭，责任到人，杜绝浪费电能，控制长明灯，严禁在教室和办公室使用电炉、微波炉等家用电器。

2、严禁在灯具、电扇、背投、配电箱等电器上悬挂覆盖饰品等易燃物品。多媒体设备、照明灯、饮水机等使用完后应及时关闭电源，避免引起火灾。

3、教室安全用电由班级负责管理，电器设备的使用，必须由老师亲自操作，严禁学生开关电器和拆卸教室的电器接线、开关、插座等。

4、严禁用湿布擦洗电器，以防止意外事故发生。

5、凡电器或线路出现问题，必须立即停止使用并及时报告学校总务处或电工，严禁自行处置。

6、要爱护学校用电设施，不得故意损坏。班主任要经常对学生进行用电安全教育。

7、学校每学期将对各班电器的使用，管理等情况进行检查、评比。凡是出现灯管破损、凡是出现灯管破损、多媒体电教设备零件遗失或人为造成损坏的均由各班负责赔偿。

第7篇 中小学校长办公会议制度

中小学校校长办公会议制度

1、校长办公会议通常每两周召开一次，因工作需要可以临时召开。

2、参加人员：校长、副校长、根据会议内容以下人员可以列席参加：支部书记、支部副书记、工会主席、各部门主任及其他有关人员。

3、会议研究内容：对学校的重大问题，如办学方针、长远规划、工作计划、重大改革方案、经费分配、人员任用等进行决策。

4、原则要求：

(1)校长办公室坚持民主与集中制原则，校长有最终决策权。

(2)参加人员要遵守开会时间，不准迟到早退、中间无特殊情况不准接待来客或做其它事情，按主管工作对决议事项由主管领导负责落实、执行。

(3)讨论议题由校长确定，未列入议题事项会上不做讨论。

(4)会上有不同意见可保留，但要坚持执行。

(5)执行中有疑问及时与校长请示。

第8篇 区a小学校车管理使用制度

区小学校车管理使用制度

为了进一步加强校车使用管理,节约支出,减少浪费,提高办事效率, 增强安全系数,结合我校实际情况,特制定本制度。

一、学校校长直接管理校车,由后勤服务中心具体管理人员负责派车。

二、学校各部门用车,需提前一天到后勤服务中心填写出车单,统一安排发车,合理使用。

三、学校各部门用车必须按行车路线行驶,中途不得改变路线,不允许以单位出车办理私人之事。

四、学校车辆原则不外借,如特殊情况,要经学校校长批准,方可派车。

五、上班时间外(包括节、假日、晚上)因公用车的,必须经学校校长签字同意后方可用车。

六、节假日校车必须停在学校内,特殊情况需要用车必须经学校校长签字同意后方可。

七、未经校长或学校主管领导同意,擅自将校车开出学校的,如果出现任何安全事故,一切责任由本人负责。

八、学校车辆必须在市内实行定点加油、定点保养、定点维修、定点购买保险。

九、司机必须自觉遵守交通规则。如违章行驶、停放,全部责任由司机自负。

十、学生外出训练、比赛等活动,由学校专职司机接送。

第9篇 雅成小学学校卫生保健工作制度

雅成小学学校卫生保健工作制度

1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，把学校卫生保健工作列入学校工作计划，开展经常性的研讨、总结工作。

2、广泛宣传，普及卫生保健常识，提高学生的卫生素养和自我保健能力。

3、认真组织全校学生参加体格检查，做好学生常见病、多发病的群体预防和矫治工作。

4、建立学校卫生保健工作日记，对学校各项卫生实施监督，发现问题及时提出整改措施。

5、做好卫生保健工作人员的自培和送培工作，不断提高思想素质和业务水平，加强对卫生保健工作人员的考评，增强激励机制。

6、建立健全卫生保健工作档案，做好资料统计分析和积累工作，按时上报各类材料。

7、及时做好器质性疾病学生的转诊工作，对在工作中玩忽职守，造成医疗事故或不良后果者，按照有关法规处理。

第10篇 小学学校危险品安全保管和使用制度

1、实验教学使用的化学危险品必须贮藏在专用室内，不得和普通试剂混存或随意乱放，还要按各自的危险特性，分类存放。

2、化学危险品室、柜，必须专人管理，管理人要有较高的责任感，懂得各种药品的危险特性，具有一定的防护知识，并做到“五双“管理，即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。

3、化学危险品室要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重要防范区。

4、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到账物一致。

5、使用危险试剂进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求，教师领用危险品时，必须提前计算用量，填写《危险试剂领用单》由专管人员和教师送取，不得让学生代替。

6、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不得随意倒入下水道内。

7、危险试剂的管理和使用如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告，不得隐瞒。

8、专管人员对化学危险品保管和使用的安全性负有全部责任。

9、保管和使用人员对室内财物、用电等安全负全部责任。

第11篇 中小学校仪器管理制度

中小学校仪器管理制度1

一、仪器教具,分类摆放,造册登记,专人管理。

二、使用教具、仪器,必须办理借出手续,并按时归还。

三、爱护教具,仪器,人人有责。如有损坏或遗失,一律按价赔偿。

四、经常擦拭、打扫,保持仪器、教具及室内整洁卫生。

五、注意安全,做好防失、防温工作,学期结束,全面清洁,及时充实,修整,保证教学要求。

第12篇 浦袁小学校务公开制度

为加强我校民主管理与民主监督，促进学校改革和发展，根据教育部、省市区有关（校务）公开的相关精神，结合我校实际，特制定本意见。

一、 指导思想

全面推进校务公开制度是加强学校民主管理与民主监督，推进社会主义民主政治建设的必然要求；是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的具体体现；也是加强党风廉政建设的重要举措。要通过推行校务公开制度，加大全校教职工对学校工作参与和监督的力度，密切党群关系、干群关系，调动干部和教师的积极性；深化内部管理体制改革、规范办事行为、提高工作水平，提高广大干部和教师依法治校、依法治教的自觉性；树立干部教师公正、高效、廉洁，服务人民，奉献社会的良好形象，加强学校与社会各界的沟通，调动社会各界支持袁小的积极性，推动我校教育事业的改革与发展。

二、 校务公开的基本原则

1、推行校务公开，必须坚持既要维护师生员工参与民主管理和民主监督的权利，又要有利于学校领导行使依法治校的权利。

2、坚持内容客观真实、程序简洁清楚、运作规范易行。

3、注重实效，分层次、多形式、逐步推行校务公开。

4、遵守有关保密规定

三、 校务公开的主要内容

（一）在校内不同范围公开的事项：

1. 学校事业发展规划、年度工作计划；

2、选拔学校中层领导干部的有关程序和决定；

3、学校重大改革方案及实施情况；

4、学校管理的规章制度。

5、学校财务年度预算和决算；教育经费的收入和使用管理情况；

6、干部和教职工的聘任、考核、晋级、奖惩等有关政策、程序及结果；

7、教职工 “五险一金”缴纳、劳动保护和其他社会保障基金情况等与教职工切身利益相关的事项；

8、学校领导党风廉政制度及纪律规定；

9、其他依照法律法规和政策必须公开或学校认为有必要向校内公开的事项。

（二）、向社会公开的事项：

1、学校招生计划、政策，规程以及结果；

2、收费的项目、标准、依据、程序；

3、学生管理制度和办法、学生转学、休学办法等；

4、其他依照法律和政策规定必须公开或学校认为有必要向社会公开的事项。

四、 校务公开的主要形式

（一）教代会

教代会是学校实行民主管理和民主监督的基本形式和制度，是校务公开的基本载体。

（二）其他形式

1、有关会议。校长会议、中层干部会议、教职工大会、家长会、家长委员会等

2、书面公文。学校通过各种文件、公告、公示、网站、校报、通报、通知等

3、 其他形式。公布信访举报电话等。

五、校务公开的组织领导

成立校务公开工作领导小组，负责领导组织实施。

组长：

副组长：

成员：

六、校务公开监督小组

组长：

成员：各教研组长

监督小组实行全过程监督，定期检查校务公开的落实情况。每学期综合检查校务公开工作，作出工作总结，提出整改意见交校务公开工作领导小组。

杭州市浦袁小学

第13篇 车辆进出小学校园管理制度

车辆进出小学校园管理制度

为维护正常的教育教学秩序,保证学校师生的人身安全。创建和谐安全文明校园,特制定车辆进出管理规定:

一、外来车辆(含摩托车、电动车、自行车。下同),未经允许不得入校。

二、食堂、超市等运送货物的车辆和施工车辆确需入校的,由机动车辆所服务的部门派相关人员到门卫室填写《外来机动车辆入校申请》经安全管理员批准,由保安人员办理车辆登记手续后方可进校。

三、车辆入校后,机动车辆所服务的部门必须派本部门人员进行管理,保证车辆在校内遵照学校道路交通指示标志行驶,按学校门岗工作人员指定的λ置停泊。

四、机动车辆进入校园后,必须减速慢行(时速不得超过_小时_公里),禁止鸣笛。保证学生的人身安全和正常的教育教学秩序。课间和学生在校园集合、列队时,不允许任何车辆在校园内行驶,放学时任何车辆不得进出。

五、机动车出校门时必须将所服务部门填写的《外来机动车出校回执》交给保安人员并停车接受检查。

六、不得在校内学习开车或试刹车,禁止无证或酒后驾驶车辆。校园道路上严禁停泊车辆,不得阻塞交通。

七、本校教职工的个人机动车及学校公车进入校门后,将车辆按规定停放。本校教职工若在校园内反本制度而出现任何交通事故,一切后果由当事人承担,扣发当月绩效工资并按情况追究当事人责任。

八、客运出租车未经允许禁止进入校园。特殊情况可由保安请示安全管理员,经安全管理员批准,填写《外来机动车辆入校申请》后方可进校。

九、校门通道禁止停放任何车辆,家长接送孩子的车辆一律不得进入学校。

十、消防车、救护车需出入学校执行任务的,保安应及时放行并指明路径。

十一、由学校相关部门组织的有校外人员参加的活动,如果参加活动的车辆较多或者情况特殊,学校组织部门应事前做好预案,将活动时间、地点和车辆情况提前告知安全管理员,并协助安全管理员做好车辆停放的管理工作。

十二、全校师生骑自行车出入校门口必须下车推行,进入校园后不准骑车。自行车必须停放在指定地点,不得随意乱停乱放。

十三、如有υ反学校《车辆进出校园管理制度》的行为,经劝阻教育不听者,门卫或相关人员要立即向学校安全管理负责人(或安全管理员)报告,采取切实有效的措施,最大限度地保护学校师生的安全。

十四、本规定自下发之日起生效。

第14篇 实小学校群体活动制度

口京实小学校群体活动制度

1、确保学生每人每天保证一小时的体育锻炼。（包括体育课、课间操、大课间活动、课外活动等集体组织的体育活动）

2、大课间活动和课外体育活动由班主任负责组织，由主管行政负责考勤。

3、平时寒、暑假期间，体育组统一布置体育锻炼的内容与要求，由体育教师进行不定期检查。

4、学校每学年组织一次运动会、一次冬季运动会。

5、每学期安排活动月，活动周，组织各种小型比赛。

第15篇 小学无烟学校工作制度

湾红小学“无烟学校”工作制度

为了进一步贯彻落实《_中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《甘肃省控制吸烟条例》的决定，为减少环境污染，加强校园文明建设力度，创建“无烟学校”，保障师生的身体健康，特制定学校控烟制度如下：

1、校园有醒目的禁烟标志，在公共场所不摆放烟具。

2、校内商店严禁销售香烟，违反规定每次罚款50元。

3、本校教职员工禁止吸烟，违反本规定者按失误事故处罚。并把遵守学校控烟规定作为教师评先评优的条件之一。

4、严禁学生吸烟。对吸烟学生及时进行教育，并与班级的“五项”评比挂钩。

5、严禁外来人员在校园内吸烟、敬烟，本校教职工对外来吸烟者要及时劝阻、制止，保持一个良好的育人环境。

6、学校每学期召开专题会议1次，安排部署控烟工作。

7、学校每学期向师生、学生家长开展吸烟有害健康的专题教育活动1次。

8、各班每学期举办1次控烟主题班会，出1期控烟宣传手抄报，写1篇控烟征文。

9、少先大队部每学期出2期控烟黑板报。

10、健康教育课任老师每学期讲授控烟知识不少于5次。

11、控烟领导小组每学期检查各组、各班控烟情况2次以上，并在教职工大会上通报。

12、学校党、政、工、团、队要加强宣传，使100%的教职员工、90%以上的学生明白吸烟的危害。使学生对《未成年人保护法》和世界卫生组织《烟草控制框架公约》知晓率达到80%以上。

本规定于二〇一四年十二月一日起执行。

第16篇 南门小学校务公开工作制度

一、校务公开实行民主集中制，层层责任制，即：党委书记负总责，公开领导小组办公室牵头，职能部门配合，各专项公开领导小组具体承办，党办、工会，广大教职工监督。

二、凡是法律、法规、政策规定的校务要公开，一律实行公开。

三、凡是法律、法规、政策规定属于教代会职权范围内的事项，必向教代会报告，审议通过。

四、校务公开必须严格按照学校《校务公开实施细则》执行。

五、校务公开必须真实、合法、完备、准确、时效、要做到管理权限公开，办事依据公开，办事标准公开，办事纪律公开，办事程序公开，办事结果公开，不许“假公开，半公开、不及时公开。”

六、校务公开必须从实际出发，注重实效，要抓重点问题即：权力部门和容易产生腐败的环节，要抓热点问题即：涉及教育改革发展或涉及教职工切身利益群众关心、反映强烈的问题，解决难点问题。

七、坚持作好信息反馈工作，及时研究和解决公开过程中遇到的矛盾和问题，发现差错一定及时纠正。

八、坚持学习例会制度，校务公开领导小组每年定期和不定期，集中和不集中相结合，进行学习、研究公开工作，各专项公开小组每年二次例会、学习日。

九、坚持校务公开工作半年一自查，全年一综合评估制度。

十、坚持校务公开工作奖惩制度，对于群众满意的工作人员和专项工作小组学校给予奖励，对于不负责任或不执行校务公开的当事人要严肃查处。

第17篇 中心小学校园管理制度

中心小学校园管理制度

1、学校发展有整体规划，布局合理，教学区、活动区、生活区等分 区明确。

2、校园干净整洁，无垃圾、纸屑、无积水、无污染，空气流通。

3、校园管理制度健全，分工明确，责任到人，结合学校实际，进行校园绿化、美化，搞好校园文化建设，重视环境育人。

4、教室等教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房坚固，无险危房。室内干净整洁，窗明几净，采光、通风符合有关要求。

5、有体现学校教育教学特色的校风、教风、学风，并公示于学校明显位置。

6、实行封闭式管理，坚持出入登记制度。

第18篇 h区二小学校安全工作制度

区二小学校安全工作制度

为了加强对学校的安全管理,营造良好的环境,促进学生愉快学习和健康成长,培养更加优秀的人才,特制定本制度:

一、认真贯彻执行党和国家的有关安全的方针、政策、法律、法规,确保学校生命财产的安全。

二、每月一次学生安全_,广泛宣传安全知识,提高全校师生的安全意识,总结本月的安全工作。

三、每周一次安全小组成员工作会,总结安全工作,安排部署学校安全工作。

四、每月一次安全隐患排查,对所辖区域进行大检查,发现安全隐患要及时排除。

五、要认真贯彻落实安全工作会议精神,完成安全工作任务。按规定严格追究安全责任。

第19篇 _小学校园环境卫生管理制度

为全面贯彻党的教育方针,切实提高师生身体素质,创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境,根据上级有关要求并结合学校实际,特订本制度。

一、教学卫生

1、教师应保障学生每天学习的时间,适当安排课内外作业,尽量减轻学生课业负担。

2、学生应认真做好眼保健操和广播操,上好体育体活课,加强体育锻炼,增强身体素质。

3、教师要准时下课,保证学生有充分的时间休息。夏季班主任可组织学生进行半小时左右的午睡。

4、班主任每周要调整学生座位,矫正学生视力。

5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。

二、保健卫生

1、学校应明确学生个人卫生的要求,各班班主任要切实做好学生的晨检工作,加强学生个人卫生检查,及时上报因病缺勤学生的名单。

2、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫工作。

3、班主任教师要做好卫生保健工作指导,并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育,并确保得病(传染病)学生按规定时间进行休息,防止传染病在校内蔓延。

4、班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质测试工作,并及时做好相关资料的记录、上报工作。

5、学校在招生时应及时收取学生的《儿童计划免疫接种证》,并要求学生进行健康体检。

6、学校应组织师生员工进行定期体检,建立学生和教职工健康档案并做好保管工作。

三、环境卫生

1、学校设立环境卫生工作领导小组,统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准,确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。

2、学校建立卫生检查评比制度。办公室的日常卫生由行政值日人员负责。

3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养,帮助学生养成文明卫生习惯,以确保墙壁无手脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,使校园真正做到净化和美化。

4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯,遵守学校的规章制度,做学生的表率。

四、除灭害虫

1、学校要落实除“四害”的兼职人员,根据“四害”发生的不同季节,采取不同的方法,开展杀灭“四害”的工作。

2、定期做好厕所、垃圾箱等地点的消杀蚊蝇工作。

3、每学期要求投放药物1-2次(食堂使用专门灭鼠工具

第20篇 乡d小学校外人员进出校门登记制度

乡小学校外人员进出校门登记制度

为维护校内正常秩序,强化内部管理,预防、减少违法犯罪和治安灾害事故的发生,保卫教职工、学生的生命财产安全,特制定本制度。

1、校外人员进出校门,应在学校规定的时间内(上午8:30――11:00下午3:30――5:00)。

2、值班教师应严格执行校外人员进出审查、登记制度,提高警惕,禁止携带管制刀具、有毒、易燃易爆及可疑物品的人员和神志不清、酗酒、衣衫不正及形迹可疑人员进入校园。

3、对按规定允许进入校园,但观其行为又有嫌疑的人,值班教师应掌握其活动情况,并予以记录,必要时请其出校。

4、对待来访人员,门卫应有礼貌,做到不卑不亢。有人来访时,门卫必须及时联系被访教师,经电话确认后让来访人员填写“会客单”,持挂“访客证”或持上级有关部门有效证件进校。联系不上或拒不登记的,保安不得允许来访人员进入校园。来访者离校时需将“会客单”和“访客证”一并交还值班教师。

5、有学生中途离校的,值班教师须检查班主任或有关部门开具的批条。否则,不得允许其离开校园,并认真做好登记工作。

6、本校师生或外来人员携带物品出校,需经有关教师开具出门证,门卫有权对进出人员携带的物品进行必要的检查与核实。

7、来访人员的车辆不得进入校园。如有特殊情况,须进入校园的,必须经值班教师同意。

8、节假日,校外人员一般不准进入学校;校内体育设施开放期间,不受本登记制度的约束。