学校安全信息通报制度汇编（20篇范文）

内容包括哪些

学校安全信息通报制度是保障校园安全的重要机制，主要包括以下几个方面：

1. 事件报告：涵盖各类安全事故、突发事件的即时报告，如校园欺凌、设施损坏、疾病爆发等。

2. 信息收集：系统地收集与校园安全相关的数据，包括安全隐患排查、学生行为记录等。

3. 信息处理：对收集到的信息进行分析，确定事件的严重程度和可能影响，制定应对措施。

4. 信息通报：定期或不定期向校内相关人员及家长通报安全情况，确保信息透明。

5. 应急响应：建立快速响应机制，对于紧急情况能够迅速启动应急预案。

流程

该制度的执行流程如下：

1. 发现事件：教师、学生或工作人员发现安全问题后，立即上报给安全管理部门。

2. 信息核实：安全团队对上报信息进行核实，确认事件真实性。

3. 分析评估：评估事件的潜在风险，确定应对策略。

4. 通报传达：将事件及处理方案通过公告、邮件等方式告知相关人员。

5. 实施行动：执行应对措施，如隔离危险区域、组织应急演练等。

6. 后续跟踪：持续关注事件进展，直至问题解决，并进行总结反馈。

重要性和意义

学校安全信息通报制度对于维护校园和谐、保障师生安全具有至关重要的作用：

1. 提升反应速度：及时发现和通报安全问题，能迅速启动应急响应，减少损失。

2. 增强预防意识：定期通报安全信息，提高全体成员的安全意识，从源头上防止事故的发生。

3. 促进沟通协作：信息透明化有助于各部门间协同工作，共同应对安全挑战。

4. 保障家长权益：让家长了解校园安全状况，增强信任感，形成家校共育的良好氛围。

5. 提高风险管理：通过对安全信息的系统管理，学校能更好地识别和控制潜在风险，优化安全管理。

学校安全信息通报制度是构建安全校园环境不可或缺的一环，它不仅关乎每个学生的生命安全，也影响着学校的教育教学秩序和社会声誉。因此，我们应高度重视并严格执行这一制度。

学校安全信息通报制度范文

第1篇 学校安全信息通报制度

1、学校、班级加强对学生的安全教育，学生到校和放学时间应张贴在学校醒目位置，并于每学期开学教育时告知学生极其监护人。

2、加强接送学生管理，由学校保安和生活老师负责学生的接送登记，没有班主任老师的签字学生不得离开学校。

3、课间、午间活动有组织，不追逐打闹，不做危险性游戏。

4、不攀爬楼梯扶手，上下楼梯靠右行，不奔跑。

5、自觉遵守交通规则，注意交通安全，不在公路上骑车追逐，严禁在校内骑车。

6、学生上课期间因特殊情况外出，必须履行申报批准制度，班主任及相关老师必须保证学生安全。

7、不准从楼上向下抛掷物品， 不准坐在走廊的护栏上，不准追逐打闹。

8、注意饮食卫生，不买“三无”食品”（即无品牌、无厂家、无地址），不要到校外购买无证（工商营业执照）小贩的食物。

9、同学之间的矛盾要立足于依靠教师、学校来解决，严禁打架，严禁勾引外来人员到校滋事。

10、按时来校、回家、未经家长同意，不得在外留宿。不在上学或放学路上玩耍、追逐、逗留。

11、学校和班级分别建立学校与监护人、班主任与监护人的联系渠道，以保障学生安全信息的畅通。

12、学生没到校上学，应及时向学生家长打电话询问情况。电话没打通要反复多次，并通知邻居和学生的亲戚直至联系上或者家访。

13．学生出现不正常的异常表现，应仔细、耐心询问原因，采取有针对性的预防措施，及时告知监护人，配合学校做好学生的心理沟通。

14、建立学生健康与安全信息库。对有特异体质、特定疫病或者其他生理、心理状况异常以及有不良习行的学生，要做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，归类入库管理，并依法保护学生的个人隐私。

15、学校发生学生伤害事故后，学校除及时启动预案组织施救外，必须在24小时内将有关情况报告教育行政主管部门和当地人民政府，属于死亡3人以上重大事故的，学校应当在2小时内报教育行政主管部门和当地人民政府，教育行政部门接到报告后，应当在2小时内报告上级教育行政部门和同级人民政府安监部门。

16、在实施安全工作目标考评中，对校园内重大刑事案件和安全事故实施安全工作“一票否决制”。严肃追究相关责任人和主要领导者的责任。

第2篇 学校危险化学品安全使用制度

为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，结合我校实际，制定本制度如下：

一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。

二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。

三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。

四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告。

五、使用危险时要有借出和归还登记，对危险品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐全，标志明显。实验中的废水、废液、废包装，以及其他残存物，应做妥善处理，不要乱仍乱放，以防发生事故。

第3篇 中心小学学校安全防范演练制度

中心小学学校安全防范演练制度

一、学校要制定详细的安全防范演练内容和演练方法措施。

二、学校每两周进行一次安全防范演练。可各班自行安排，也可学校组织。

三、演练前要对学生进行心理辅导和方法指导。

四、确定演练路线，保障提供好演练用具。

五、配备好安全员，确保学生演练安全。

六、严禁在危险地段进行安全演练。

七、严禁呵斥、责骂、体罚和变相体罚学生。

八、严禁无关人员进入演练现场。

九、需要在特殊环境（如：车辆、工厂等）进行演练，需报经上级有关部门批准。

十、需要家长配合时，要向家长详细说明。

z市中心小学

第4篇 小学校园内交通安全制度

设建小学校园内交通安全制度

校园是师生学习、生活的重要场所，人群汇聚，为了保障校内交通流畅与师生安全，特订立设建小学瓯江校区校园交通安全制度。

一、校园内未经允许不得随意开车入校，车辆行驶速度不得超过20码；

二、经得学校同意进校所有车辆（轿车、摩托、自行车等）均要在指定地点停放，不得在其它地方随意停靠；

三、要加强对学生交通知识教育，班主任利用班队会，其它教师也要有机结合学科特点进行宣传教育。

四、保持楼梯清洁干燥，尤其是雨天，阶梯更要清洗擦干，防止师生上下楼梯打滑跌伤；

五、各楼层学生上、下课，放学均要有序上、下楼梯，并做到右行、互让，严禁争先恐后，严禁在楼道跑步和追逐，严禁在楼道堆放杂物，保证各层楼道行走安全、通畅；

六、根据有关文件精神，做好思想教育工作，低年级学生（10周岁）严禁骑自行车上学，上下学必须由家长接送。

第5篇 中学学校安全保卫制度

中学(学校)安全保卫制度

为了加强学生的安全意识,保证学校、学生的财产、人身安全,防患于未然,特制定安全保卫制度。

一、校内

1、自觉遵守校规,发扬互助友爱、助人为乐精神。严禁打架斗殴及引校外人员入校寻事现象。

2、上、下楼梯靠右行,严禁上下楼拥挤,严禁课间攀扒二、三楼护栏。每天最后一节下课时,各班任课老师护送学生下楼后方可离开,以免不测事故发生。

3、严禁在校园内追逐撵打及进行一些不安全的活动。

4、集体活动、打扫卫生、体育锻炼等,要随时注意安全,二、三楼的门窗擦洗时,严禁将身体越出窗外。

5、教室的用电器、门窗等要经常检查,发现有不安全隐患,及时报告学校修理。

6、学生自行车必须挂牌加锁,并按指定位置停放,非放学时间,任何人不得到自行车棚去。

二、校外

1、放学后,学生一律迅速离校回家,严禁在校门口聚集逗留,更不得在校内玩耍逗留。

2、遵守交通规则,公路骑车靠右行,路口、拐弯处要先看后过,严禁骑车并行,扒肩和赛车现象。

3、不玩电、不玩火,不随意燃放鞭炮,不私自下水,不攀上高电压及危险的设备、树木、墙壁,不在危房危墙等危险处逗留玩耍。

4、帮助家长劳动,要切实注意安全,有危险的劳动,一定要在家长陪同下进行。

5、离家外出,一定要经家长同意,外出不能按时回家,一定要设法通知家长,女同学晚上不得离家外出。

6、不聚众酗酒闹事,不吃不卫生、影响健康的食品。

三、其它

1、成立安全保卫领导小组,由校长任组长,成员由总教两处主管人员组成。负责安全工作的安排、指导、检查、督促。

2、坚强门卫管理,校内外一律不准摆摊设点,坚决禁止商贩入校叫卖。

3、学校成立晚间护校小组,每晚3人,其职责为:

(1)值班时间为每晚七时至次日早七时,务必按时到岗,中途不得擅离职守。

(2)每班第一位任组长。组长和成员共同协助门卫人员保护学校安全,维护学生正常秩序,制止外来因素干扰。

(3)负责处理当班学校一切非正常事宜。若遇特殊情况无法及时处理,应立即设法向有关领导或部门汇报,并等候处理。

(4)工作认真负责,遇事不敷衍塞责。

第6篇 学校用电安全制度范例

用电安全制度

1、用电制度是学校校内所有涉及到用电标准、安全及电器的使用、保管等环节的安全管理制度。

2、学校用电线路的安装由学校水电工按国家有关标准统一安装,任何个人不得私拉乱接线路,电器的使用应符合国家有关标准和规定。

4、 严禁在学校范围内使用容易引发安全事故的大功率电器,如电炉、电热取暖器等。

5、 学校任何用电设备在安装、使用和拆除过程中都要指定专业人员负责,持有电力入网证和特种作业操作“两证”人员才能从事强电操作并建立电工管理档案。

6、 坚持“人走电断”的原则,合理、正确使用一切电器设施设备。

第7篇 某学校安全隐患整改制度

为了贯彻“安全第一,预防为主”的安全方针,切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处,强化岗位安全责任,确保学校师生人身安全和财产安全,特制定本制度。

1、学校校长为本单位安全第一责任人,学校成员对学校安全负直接责任,每一位教职员工全面落实岗位职责中的安全责任,确保教育教学活动和广大师生的生命和财产安全。

2、学校建立安全隐患整改工作领导小组,由校长任组长,全体学校行政成员任成员,负责学校校园的安全排查、整改。学校的每一位教职工均有发现、报告和处置(能力范围内)安全隐患的义务。

3、加大安全隐患排查整改力度,建立校园安全隐患台帐,发现问题及时整改,责任到人,确保师生生命安全。在整改期限内未落实的,经校务会研究决定,追究相关责任人的责任。对于因排查整改不及时,造成重大安全事故的责任人,将按有关法律进行严肃处理。

4、隐患排查做到一周一小查,一月一大查,将安全排查和整改工作进行总结和汇报。重大安全隐患应设立警示牌,画出明显警戒线,制定整改措施,落实整改责任人,确定整改时间。

5、重大的安全隐患要及时报告,争取上级领导的帮助解决。

6、对不能当场整改的隐患,要及时提出整改方案,确定整改措施,落实专人督促检查,追踪落实整改情况。

7、因安全隐患排查整改不到位,造成安全事故的要根据制度规定追究责任。

第8篇 学校安全隐患整改安全制度

学校安全隐患整改制度

1、 学校校长为安全第一责任人,校委会成员对学校安全负直接责任,每一位教职员工全面落实岗位职责中的安全责任,确保教育教学活动和广大师生的生命和财产安全。

2、 学校建立安全隐患整改工作领导小组,由校长任组长,全体校委员会成员任成员,负责校园的安全排查、整改。学校的每一位教职工均有发现、报告和处置(能力范围内)安全隐患的义务。

3、 加大安全隐患排查整改力度,建立校园安全隐患台帐,发现问题及时整改,责任到人,确保师生生命安全。在整改期限内未落实的,经校务会研究决定,追究相关责任人的责任。对于因为排查整改不及时造成重大安全事故的责任人,将按有关法律进行严肃处理。

4、 隐患排查做到每周一小查、每月一大查,将安全隐患排查和整改工作进行总结和汇报。重大安全隐患应设立警示牌,画出明显警戒线,制定整改措施,落实整改责任人,确定整改时间。

5、 重大的安全隐患要及时报告,争取上级领导的帮助解决。

6、 对不能当场整改的隐患,要及时提出整改方案,确定整改措施,落实专人督促检查,追踪落实整改情况。

7、 因安全隐患排查整改不到位,造成安全事故的要根据制度规定追究责任人的责任。学校重点部位安全管理制度

1、 加强要害部门、部位的安全防范,配齐防盗、防火设备。

2、 学校的实验室、计算机房、图书馆、档案室、财会室、食堂等实行专人负责,责任到人。

3、 重点要害部门的工作人员,应严格按照本部门规定的操作规程工作,自觉遵守岗位职责,及时关门关窗。

4、 加强设备的保养和维修工作,定期检查设备的安全和财物规定存放的数量。

5、 严禁非工作人员随意进入重点部门和部位。

6、 学校保卫处对重点部门、部位要常巡查,勤查看,细防范,发现问题立即处理,并及时通报有关职能部门。

7、 定期全面检查,遇节假日增加检查次数,发现不安全因素,及时堵塞漏洞,消除隐患。

8、 重点要害部门工作人员要做好有关保密工作,不得向无关人员泄露本部门、本部位的情况。

第9篇 乡中心某小学学校安全管理制度

乡中心小学学校安全管理制度

为确保学生在校的一切安全,保证学生身心健康发展和学校教育教学工作的有序进行,特制定以下安全管理制度。

一、大门安全管理制度:

1、上课期间,锁住学校大门,严禁闲人自由进出校园和学生课间走出校门。

2、放学时值周领导及值日教师要在大门旁维护安全秩序,严禁学生骑车出校门。

二、课堂教学制度:

1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

2、严禁体罚和变相体罚学生。

3、严禁擅自脱离课堂及不按要求进行教学。

4、班主任及授课教师每一节课前要进行点名,如发现学生无故不上课,应在第一时间内通知到学生家长。

三、设备设施检查制度:

1、值周领导每期要检查设备设施情况,并做好记录。

2、全体教职工要关注存在在身边的安全隐患,及时向学校领导汇报。

四、饮水安全制度:

1、班主任及授课教师要求学生自带水。

2、教育学生不得饮用不干净的或水质差的水。

五、课间管理制度:

1、值周教师必须加强课间巡视工作,并做好记录。

2、班主任要加强班干部监管同学的课间行为,不乱扔纸屑、果皮、营养餐袋、并教育学生课间不攀高、不跳台阶、不在楼梯口追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游戏,不乱涂乱画等。

3、严禁学生课间擅自出校园。

六、_活动安全制度:

1、学校举行大型校内外活动,班主任及授课教师要及时引领学生到场。

2、开展大扫除、义务劳动等活动时,教师必须在场参与,布置学生力所能及的工作。

七、物品放置安全制度:

1、严禁学生携带锐器、危险器具进校园,一经发现班主任及授课教师要立即没收。

2、严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。

八、用电安全制度:

1、对学生进行用电安全常识的教育,班主任及授课教师要教育学生不准随意触摸电源和线头等、发现破损或危险要及时处理。

2、教学过程中教师不要随意让学生做开启电源等工作。

3、教师在使用电器前必须检查电源、线头等安全。

注:以上八项安全管理制度,全体教师务必高度重视,认真执行,否者后果自负!!

第10篇 学校寝室安全用电制度

为方便学生用电，学校实行除照明由学校供电外限时有偿用电制度。学生可根据实际需求购买电字，插卡消费。

1、寝室电源限于饮水机、手机、电吹风 、mp3 、mp4等用电。

2、不准擅自私接电源。

3、不准破坏寝室内电表、线路及电源插座等用电设备。

4、不准使用电炉子、电热毯、电热杯、电火锅、电饭锅以及热得快等大功率电器。

5、不准使用质量低劣的电源插座，防止不慎引发火灾事故。

违反以上规定者，一经发现处以200元至500元罚款，并视情节轻重，予以相应的纪律处分。

学校限时送电时间(暂行)：

早：6：30---8：20 中：12：00―13 晚：17：00―21：30

第11篇 学校安全工作考核办法制度

为切实加强我校的安全管理,有效保护师生的人身安全,使安全工作具体化,根据上级有关安全教育的文件精神,特制订安全工作考核条例。

该条例一共八条,其中对班主任及分管该班的任课教师所承担的安全责任进行了具体的划分与考核。

1、班主任宣传、教育工作:(10分)班主任利用晨会或班会做好安全教育的宣传工作,对学生进行有关安全知识的宣传教育,提醒学生安全文明的休息与课间活动,并作好相关书面记录,每周至少一次。(以查阅相关记录为准,少一次扣1分,扣完为止。)

2、班科协同教育工作:(10分)班主任及科任教师共同负责该班的安全工作,对学生做好有关安全的宣传、教育工作,科任教师协同班主任共同管理好班级。

3、任课教师宣传、教育:(10分)任课教师可利用相关课程进行有关的安全教育,并在教案中有相关内容记载,每月至少两次。(以查阅相关记录为,少一次扣1分,扣完为止)

4、履行安全义务:(20分)班主任及任课老师必须履行安全义务,随时随地注意是否存在安全事故的隐患,并按时进行所辖区域内的安全检查,如发现隐患,能及时处理的必须马上处理,再告之相关部门进行处理或修缮;如不能处理的要马上报告安全办,及时进行相关的处理。(发现隐患后既没有及时处理又未报安全办的,一次扣10分;造成安全事故的,本学期的安全考核分为0分。)

5、安全资料:(10分)班主任负责相关安全资料的发放与记录,并将相关记录按要求按时上交政教处。(以政教处按时收到的为准,不按时上交的,一次扣1分;有一次未上交扣2分,扣完为止。)

6、课堂安全:(10分)全体教师应认真组织课堂教育教学,保障学生课堂安全。(因组织不善导致或不在岗位而出现安全事故或学生伤害事故的,本学期的安全考核分为0分。)

7、签定责任书:(10分)全体教师每期必须按时签定一次相关的安全责任书,责任书签定后就履行责任书所规定的权力与义务,共同管理好班级,创造一个和谐安全的校园。(未签定责任书的,本学期的安全考核分为0分。)

8、应对与处理:(20分)全体教师都应该对突发的学生安全事件采取积极的应对与处理措施,做好学生家长的思想工作及解释工作。(发现人或知情人未处理或置学生不顾,未造成较坏影响的20分全扣;处理不及时的,造成家长的不理解或较坏影响的扣5分;处理方法不得当,造成较坏影响的,本学期的安全考核分为0分,参加评优评级评先时一票否决。)

第12篇 _小学校园自行车安全管理制度

扬州路第一小学校园自行车安全管理制度

1、校园内的自行车,实行定位停放管理。自行车持有者必须

按学校规定,分别停放到指定的车棚、场地去,严禁乱停乱放。

2、车辆进棚必须自行加锁,整齐停放。车篓内不要存放任何

个人用品。

3、在校园内一般提倡推车行走,骑车者应放慢速度,防止撞

人。

4、不准任何人偷骑他人车辆,未经本人同意开他人车锁的视

为偷窃论处。

5、发现自行车被盗,失主应及时报告总务处协同查处。

第13篇 学校安全应急制度7

学校安全应急制度(七)

为了及时妥善处理我校发生的安全紧急事件,提高紧急事件的快速反应和协调水平,有效保障师生生命财产安全,维护学校正常的教学秩序,按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要,特制定本校安全应急制度。

一、成立学校应急处理指挥机构:

学校成立安全紧急情况处理小组,统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作。

附:安全紧急情况处理小组名单:

组长:zz

副组长:__

下设办公室:

主任:__

成员:各处室负责人

主要职责:

1.出现突发事件时,负责指挥协调相关人员到达现场,采取相应的应对措施。

2.安排人员开展相关的抢险排危或实施救助工作。

3.根据情况及时控制事态进一步恶化,并及时上报上级部门。

4.指挥协调相关部门做好善后处理工作。

二、各类事故(事件)应急预案

(一)突发治安事件应急预案

1学校实行两级值班制度,一级由1名校领导,2名教职员工组成,负责检查与协调处理学校安全情况和日常工作,一级由各处室值班人员组成,负责处理本处室的相关问题。

2.校大门保卫值班人员应严格履行保卫人员工作职责,做好来人来客登记手续,遇到突发事件,应及时控制事态发展并报告学校和保卫处值班领导。

3.进一步完善校园“110”报警机制,实行24小时值班制度,接警后,要求值班人员10分钟内到达现场。及时处理或协调有关部门处理。遇紧急情况时,可拨“110”报警。

4.加强校园内重点时间段的治安巡逻,及时处理治安案件,如遇较大案件时,迅速上报保卫处处理。

5.保卫人员入住学生宿舍进行安全管理,做好学生宿舍出入检查与登记工作,加强宿舍区治安巡逻,定时定期对宿舍财产、消防设施、用电安全、卫生、门锁情况进行检查登记。上课与自习期间,及时清理宿舍区滞留学生,对有特殊情况的,要做好记录。如遇突发事故,要及时疏散现场学生并报告保卫处进行处理。事态严重的,要及时报告学校领导和上级部门。

6.严禁学生携带危险物品(如刀、棍、火药等)进入宿舍区,并定期进行检查收缴,对违反规定的学生及时给予纪律处分,发生打架斗殴时,要及时制止并控制事态发展,同时报告保卫处进行处理。事态紧急的,可直接拨打“110”报警。

7.发生群体性事件时,保卫人员应先行制止,了解情况,解散聚集人员,做好疏导工作,防止矛盾激化,并将情况报告领导,展开调查并及时处理。

8.灾害事故或案事件后造成有人员伤害时,应立即采取救治措施,妥善处理,并保护好现场。协同上级有关部门侦破案事件。

(二)突发交通事故应急预案

1、发生交通事故后,应迅速将伤者送到医院进行抢救。

2、迅速报告教育局和交通部门。

3、组织保护好现场,看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。

4、及时通知受伤者家属。

(三).突发食物中毒事故安全应急预案

为了有效预防食堂食物中毒事故的发生,及时消除事故隐患,调动各方面力量,迅速、高效、有序地投入抢险救助工作,尽量减少人员伤亡及财产损失,结合我校实际,特制订本预案。

1.安全领导小组

组长:__

副组长:__

成员:食堂其他工作人员

2.应急方案

(1)建立信息报告制度,如发生疑似食物中毒症状,班主任应在三分钟内向学生处报告,学生处应立即上报总务处、办公室。

(2)在出现食物中毒症状时,班主任应先将学生送至校医务室进行初步诊断。同时上报学生处、总务处。确定是否送医院紧急治疗。

(3)如果发生师生食物集体中毒事件,安全领导小组根据事故性质,危害程度成立相应的急救工作小组、抢救组、维护现场秩序警戒组、善后处理组等,以确保抢险、救助工作有序进行,将事故损失降到最低程度。

(4)抢救组必须迅速与人民医院联系,展开急救,并上报市教育局、市卫生监督所。

(5)维护现场秩序警戒组应立即严格控制非本校人员进入学校,同时封存食堂预留食品样品,以便医院检查中毒情况。

(6)事故处理小组要稳定家长、学生情绪,避免不必要的误解,达成良好共识,妥善地解决事后工作。

3.事故调查

事故发生后,根据有关规定,食堂要配合调查组进行事故调查,要立即封存食堂预留食品样品,不得隐瞒真相,阻挠调查。

4.防范监控

为了预防食物中毒事故的发生,学校总务处要把好食堂、校园商店进货关,杜绝“三无”食品,过期变质食品进入校园,学生处、办公室要加强对全体师生进行食品安全知识宣传,提高师生的防范意识,食堂要制定食品生产的规程和防范操作。

(四).防火工作应急预案

(一)发现火险时的措施

1.发生火险时应及时扑灭,使火险消灭在萌芽状态。

2.如不能及时扑灭,要立即报告值班领导,并通知周围的教职员工共同救火。

3.楼内发生火灾时应立即打开所有大门、电灯或应急灯。

4.值班人员和各部门负责人要在最短时间内到达现场,组织学生疏散,并视情况决定是否拨打119和120。

5.小火险扑灭后,要向学校领导汇报;比较大的火灾,在组织抢救的同时,要立即报区、市教育局。

(二)责任追究

消灭火险后,要及时分析,查找原因。对直接责任人要根据责任大小给予批评、记过、解聘等处分,并在全校通报,以便吸取教训。

三、报告程序:

学校建立健全安全紧急情况报告制度,严格落实值班人员,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

学校发生安全紧急情况,应立即报告市教育局和镇政府,重大以上紧急情况发生后,学校立即报告镇政府、市教育局。

上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为:事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况,受伤人数、估计直接经济损失等。

四、事故调查与结案

学校依据国家有关规定,按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级,对突发紧急情况及时展开调查,查清事实,查明原因,限期报结。

> 事故的调查处理必须坚持实事求是,尊重科学,依法处置的原则,任何人不得干涉事故的调查处理。

第14篇 重庆学校安全工作奖惩制度

为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化学校领导和教职员工的安全责任，预防和减少各类事故的发生，保障学校和师生生命财产安全。根据国务院《关于特大安全事故行政追究的规定》和重庆市《安全生产责任制暂行规定》等相关法律、法规及政策规定，结合我区教育实际，制定本制度。

一、学校安全管理职责

(一)依据有关法律、法规和规章的规定，采取行政措施，对本学校实施安全监督管理，保障本学校师生生命和校舍资产安全。

(二)建立健全安全管理各项规章制度，严格管理，加强安全检查防范。

(三)加强对师生的安全教育，把安全教育列入学校工作的重要议事日程，增强师生的安全意识和法制观念，提高自我防范能力。

(四)每学期至少召开一次防范安全事故工作会议，由学校主要负责人召集有关责任人参加，分析、布置、督促、检查本学校防范安全事故工作。会议决定要形成纪要，会议确定的各项防范措施必须严格实施。

(五)建立安全检查制度，检查学校安全情况，及时排除学校存在的安全隐患，对学校不能排除的重大安全隐患，要及时向区教委和相关部门报告，提出处置意见和建议方案，并配合实施排危。

(六)加强对学生的安全管理，特别要加强_、外出社会实践等大型活动安全和学校卫生、校舍、上下楼梯安全的管理，确保师生安全。

(七)法律、法规和规章规定的其他安全职责。

二、考核奖励

1、 学校对安全监督管理先进工作者应实行奖惩。

2、 学校制订年度安全目标，完善各项安全监督管理细则，报请校安全领导小组审定后组织实施。

3、 安全目标要层层分解，逐级签定目标责任书，并切实将目标落实到每个年级、每名职工。对班主任实行月考核、月奖惩制度。

4、 学校根据每月考核结果，给予有关人员一定金额奖励。

5、 学校管理层安全管理目标考核，采用年终考评结算兑现的办法，按年初签订的安全目标责任书进行奖惩。

6、学校对举报安全事故隐患属实者，予以奖励。

三、责任追究

1.学校发生一般安全责任事故，由学校组成事故调查组对事故进行调查处理，并向中心小学提交调查报告。调查报告包括依据规定对直接管理责任人追究行政责任、追偿经济损失或其他相关处理意见。

2.学校发生较大安全责任事故，由上级教育行政部门做出处理决定。

3.学校发生重、特大安全责任事故，由上级教育行政部门会同公安、检察、安监等相关职能部门，组成联合调查组对安全责任事故调查处理，并由相关部门根据有关法律法规和规章规定做出处理决定。

4.凡发生各类安全事故未按有关规定上报、或谎报、瞒报、漏报的，一经查处，加重处理。

四、本制度自发文之日起执行。

第15篇 小学学校安全工作奖惩制度

小学(学校)安全工作奖惩制度

安全工作重于泰山。学校各方面的安全工作直接关系到社会的稳定,关系到学校教育教学秩序的稳定,关系到师生生命财产的安全。为激励我校全体领导、教职工加强安全意识和责任感,人人都主动关心安全,个个都自觉重视安全,明确安全事故责任划分,奖惩分明,特定本制度。

1、学校校长是学校安全工作第一责任人,对学校安全工作负主要责任,应将安全工作纳入学校年度工作计划中和年度考核的主要内容中。

2、各部门、年级组、教研组负责人也是不同层次的安全工作的第一责任人,学校每学年与第一责任人签订一次“责任书”,第一责任人要加强工作、活动过程中的监管,出现一般安全事故,相关责任人年度考核不能评为优秀;出现重大事故或造成较大影响,实行一票否决,同时按有关规定追究其经济和法律责任。

3、加强班主任队伍建设,提高班主任的安全防范意识。要求经常性地对学生进行安全知识教育,特别是对学生的上学、课间活动、_、放学等提出具体的要求,并采取有效的措施进行管理。学校与班主任每学年签订一次“责任书”。

4、因缺乏安全教育和疏于管理,学生违反学校规章制度而导致的安全事故,将追究学生所在班级班主任的责任,其班级取消评比文明班、先进集体等资格,并与班主任学期考核奖挂钩。

5、全体领导、教师都有对学生进行安全教育、安全管理的义务和职责。安全领导小组成员对照职责范围,定时检查及时处理事故的隐患,做到防患于未然。

6、凡学生携带对生命安全有危害的物品(如:刀具、弹弓、尖锐器物、火炮、火、有毒物品)或发生学生打架斗殴现象,目击领导、教职工(含聘用人员)有责任进行教育、制止。若目击者不理不问,造成一定后果,经查实,相关目击者师德考核分为零分,同时与其月奖、学期奖挂钩。

7、凡出现存在对学生生命安全有危害的校舍、食品等或可能会造成群体伤害事故,带来不良影响和经济损失的的隐患,目击者或知情者,应立即采取果断措施,并按程序向上级报告,学校按可能发生的损失大小给予有功目击人或知情者一定的经济奖励。

8、严禁教师体罚和变相体罚学生,因教师教育学生方式简单、粗暴而造成的事故,并酿成不良后果的,将追究相关教师的责任,取消其评比先进的资格,同时与其月奖、学期奖挂钩。严重者,按教育局文件相关规定执行。

9、教职工(含聘用人员)在工作中要预防各类安全事故的发生,如果违规操作,擅自蛮干,造成任何后果由本人负责,学校还要追究其赔偿责任,并由相关部门追究其法律责任。

第16篇 镇学校日常安全管理制度

一、出操、_管理制度

1、_铃响后,学生应立即排成二路纵队出教室,按学校排定次序下楼。做到安静、整齐、切勿前推后挤。走到操场后,按要求列队,在指定

地点站立。

2、出操、_完毕后,按队列顺序依次出场,不得拥挤。

3、如遇带凳子_时,一定要拿起凳子,小心行走,不得随意放下凳子在任何位置随意就坐。

4、值周老师在出操、_过程中应监督、巡查,班主任应随本班学生队伍下楼梯,对学生加强管理和服务。

二、学生用餐、打水管理制度

1、学生三餐统一在餐厅,一切听从生活指导老师、班主任指挥,不得拥挤。

2、打开水时,要认真、耐心的排队等候,不得随意插队,不得推搡他人,生活老师要认真负责。

3、清洗餐具时要细心、慎重、节约用水,防止烫伤。

三、学生课间活动管理制度

1、自觉维护课间秩序,不在教室内外追逐打闹,不攀爬楼梯扶手,不做危险性游戏。

2、在楼梯、楼码头拐弯处不急跑、戏闹。

3、不得集体性拥堵楼道、楼梯,造成交通拥堵。

4、坚决杜绝学生用手攀拉扶手、栏杆下滑。

四、室外活动课安全管理

1、体育课前,检查学生穿戴,要求学生穿运动衣服、鞋,禁止带危险性物品。

2、活动课不定时检查学生人数,观察学生动态。

3、根据授课内容,准备器材,做好安全保护措施。

4、杜绝窜班游戏、上课。

五、防水、电、火安全管理

1、各个区域内的水龙头,要求学生慢开,用完后一定要关紧、关好。

2、学校一切电器不得乱动,凡是用电都必须在老师的亲自指导下打开、关闭。

3、校园内杜绝明火,学生不得在宿舍、教室、厕所玩火,点蜡烛。

第17篇 学校用火、用电安全管理制度

一、 用电安全管理

1、没有电工合格证的任何人不得进行用电维修、安装、改造等工程

2、 除实验室进行教学科研活动的正当需要外, 严禁在校园内随意拉设电线;严禁在办公室、学生宿舍、库房、实验室,使用电炉、烤火炉、电饭锅、热得快等电热器,严禁超负荷用电

3、 电气线路、教学仪器设备的安装应由校内或雇聘校外持证电工负责

4、 各办公室、教室、专职活动室下班后、节假日,按规定该关的电源一律予以关闭

5、 不经学校许可,任何人不得在校内私用电热棒、电炉、电饭煲等大功率电器。如有违规者将按有关规定严肃处罚

二、用火安全管理

1、学校内不经学校批准,任何教师和个人都不许在校园内使用明火

2、在办公、教学区域、学生宿舍等公众聚集场所,严禁使用石油液化气炉、煤油炉、酒精炉、蜡烛等危害其安全的燃具

3、 在实验室上实验课时需要用明火,一定要有教师在场,并向学生讲清楚怎样用火和注意防火

4、 学校在野外开展的野游、夏令营等活动时不准师生在野外用明火搞野炊、篝火等活动

5、学校食堂使用明火时,柴油要远离火源;做菜时油锅温度不要过高引起火灾;灭火器要放在灶房明显位置已备急需。

第18篇 实验中学校园临时施工人员安全管理制度

州泰实验中学校园临时施工人员安全管理制度

1、在校园内临时施工的单位、人员必须执行学校的有关规章制度，服从学校的安全管理。

2、施工单位使用人员，必须严格审查身份证件，并由施工单位负责逐个造册（附身份证复印件）报学校保卫部门或总务处备案。

3、施工场地要有护栏物隔离，并有明显的非施工人员不得入内的标志，预防发生意外事故。

4、施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度，加强对建设物资的看管，有专门的值班巡逻人员，防止发生失窃事件。

5、施工单位人员要统一到学校保卫部门或总务处办理《临时出入证》，服从门卫管理，携带物资出门，施工单位应签发出门证，否则，门卫有权暂扣查询。

6、施工车辆进入校区不准鸣号，应减速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校园，影响校园环境卫生。

第19篇 学校安全教育制度-参考版

一、学校安全教育要以学生为主,同时对教职员工开展教育。

二、学校安全教育应包括以下内容:

1、交通安全教育;

2、游泳安全教育;

3、消防安全教育;

4、饮食卫生安全教育;

5、用电安全教育;

6、实验和社会实践活动安全教育;

7、校内及户外运动安全教育;

8、防地震及它自然灾害的安全教育。

9、网络安全教育;

10、防中暑、防煤气中毒的安全教育;

11、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育;

12、心理健康教育;

13、突发疾病救治常识教育。

三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识,强化安全意识。

四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力,确定各年级段安全教育目标,形成层次递进教育。

1、幼儿园安全教育目标:使幼儿初步学习处理日常生活中危急情况的办法,接受成人有关安全的提示,学会避开活动中可能出现的危险因素和保护自己。

2、小学安全教育目标:使学生初步树立安全观念,了解学校和日常生活中的基本安全知识,熟记常用的报警、救助电话,具备初步的分辨安全与危险的能力,掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育,提倡步行上学,禁止未满12周岁的学生骑车上学。

3、初中安全教育目标:使学生树立安全法制观念,自觉遵守安全法规,保护公共安全设施;熟悉学校、家庭、社会中须知的安全知识,掌握事故发生后请求救助的基本途径,具备一定的危险判断能力和防范事故的能力。

4、高中安全教育目标:使学生树立法制观念和社会公德意识,自觉维护公共安全,懂得运用法律法规保护自己的合法权益;掌握紧急状态下自救自护的基本方法,具备一定的抵御暴力侵害能力。

五、学校应根据有关法规和学校的布局状况,并在公安、消防等部门的指导下,制定应急疏散预案,并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。

六、学校要根据地域、环境特点,把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段,重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育,并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。

七、学校应利用每年的全国中小学生“安全教育日”全国“安全生产月”等活动,针对安全教育的薄弱环节,根据教育主题开展各种宣传教育活动。

八、学校要进一步加强家校联系,取得学生家长的配合,共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作。

九、学校要积极发挥校外法制副校长的作用,每学期都要对全体师生进行法制安全讲座和考试。

十、学校应加强校园安全法制文化建设,充分利用学校各种宣传阵地和设施,开展安全法制教育,安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时“四落实”,建立稳定长效的安全法制教育机制。

第20篇 学校管理-市实验小学安全教育规章制度

市实验小学安全教育规章制度

1、要根据省、市安委会工作要求，加强对学校安全工作的领导，成立安全工作领导小组。

2、安全工作领导小组由学校校长担任组长，分管安全的副校长担任副组长。

3、安全工作领导小组下设安全工作办公室，办公室设在学校保卫处（科），办公室主任由保卫处（科）长担任。安全工作组其他成员由学校其他职能部门主要负责人组成。

4、学校各职能部门主要负责人全面负责所分管业务范围内的安全工作。

5、学校安全监督管理要建立网络，人员到位，职责明确。

6、安全监督管理机构网络人员如有调整，要及时报上级主管部门。