某小学学生安全信息通报制度汇编（20篇范文）

更新时间：2024-05-05

某小学学生安全信息通报制度

重要性和意义

安全，是每个校园生活的基石，尤其对于小学生而言，它的重要性不言而喻。安全制度旨在预防和减少意外事故的发生，保障孩子们在学习和玩耍的过程中免受伤害。它不仅是学校管理的重要组成部分，更是家长和社会对学校的基本期待。通过建立完善的安全制度，我们可以提升校园环境的安全性，培养孩子们自我保护意识，让他们在安全的环境中茁壮成长。

安全制度有哪些

1. 紧急疏散计划：规定在火灾、地震等紧急情况下的疏散路线和集合点，定期进行演练。

2. 上下学接送规定：明确家长接送孩子的地点和时间，防止学生在交通高峰期走失或发生交通事故。

3. 校园监控系统：确保关键区域24小时监控，及时发现并处理异常情况。

4. 安全教育课程：定期开展安全知识讲座，教授学生如何应对各种可能的危险。

5. 危险物品管理：严格控制刀具、药品等危险物品的使用和存储，防止学生误触。

注意事项

1. 制度需清晰易懂：确保学生和教职员工都能理解并遵守各项规定。

2. 定期评估更新：随着环境变化和新问题的出现，安全制度应及时调整。

3. 培训与执行：定期对师生进行安全培训，确保制度的有效执行。

4. 反馈机制：建立报告和反馈系统，鼓励学生和家长报告安全隐患。

通过这样的安全制度设计，我们旨在为小学生创造一个安全、和谐的学习环境，让每一个孩子都能在这里安心学习，快乐成长。安全制度的实施需要全体师生共同参与，让我们携手为孩子们的安全保驾护航。

某小学学生安全信息通报制度范文

第1篇某小学学生安全信息通报制度

根据教育部颁布的《中华人民共和国教育部令第23号》规定，学校应当建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。我校依据学校校情,制定以下学生安全信息通报制度:

一、班主任要根据学校不同时期的作息时间变动，将学校规定的学生到校和放学时间通过学生本人或家访、电访、来访等方式，及时告知其监护人。

二、班主任要严格考勤制度，督促班干部认真填写学生晨检记录，若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况，班干部在如实填写晨检记录的同时，及时向班主任报告，班主任要尽快和其监护人取得联系，如果联系不上其监护人，或事态严重，必须向校长室报告。

三、班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，如果有，要及时告知总务处，总务处做好这些学生的安全信息记录，并和其监护人取得联系，妥善保管学生的健康与安全信息资料。对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，一些不适合这些学生参加的活动，班主任要应当给予适当关注和照顾，可私下告知他们可以不参加，依法保护学生的个人隐私。

四、各班建立家校联系通讯录，推行家校通，通过手机短信将学生到校和放学时间告知家长或监护人，要求家长或监护人配合学校做好学生回校和上学监护工作。

五、学校组织大型的集体活动，必须事先将有关情况通知家长，同时第一时间将学生报到和离开的时间通知家长。

六、班级如果发生了学生安全事故，要迅速向学校报告，不得隐瞒、谎报、漏报，以保证学校在第一时间内，集中力量进行救助，学校按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则处理事故，同时向上级有关部门报告。

七、学校突发事故报告电话：

第2篇小学学生上下学出入教室安全管理制度

小学学生上下学、出入教室安全管理制度

1、学生必须接受学校安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守学校各项安全管制度。

2、不准攀爬围墙、建筑物顶层等有危险性的地方。

3、出入教室靠右行,轻步出入,不得拥挤。

4、按时到校、离校,不在路上玩耍、逗留。

自学遵守路队纪律,听从路队长指挥。

低年级学生每天戴好小黄帽上学。

5、已满十二周岁的学生,在家长同意后,原则上允许骑车上学,但不得骑“三无”(无车闸、无车铃、无车锁)自行车,要自觉遵守交通法规,防止交通事故发生。

6、乘车学生还须做到:在乘车点不吵闹;

在车上不把头、手伸到窗外,不在车内玩游戏和与他人吵闹;

有秩序地上下车,听从组长的指挥。

7、要经常检查教室各个部位发现问题及时修理。

8、要及时清除过道的障碍物,确保通道畅通无阻。

9、学生不准在通道边吵闹,拥挤和追逐, 避免造成不良后果。

10、要经常检查和及时维修照明设施,保证电器设施完好无损。

11、禁止在教室用水清洗,防止地面打滑。

12、课间操、要十分注意安全,避免意外事故发生,班主任老师随班维护秩序。

第3篇雅成小学学生交通安全制度

雅成小学学生交通安全制度

1、学生要自觉遵守交通规则及学校制定的有关安全措施。

2、学生（不满12周岁的）上学、放学不准骑自行车。

3、路上行驶要文明，走路靠右行，不得在路上爬车、奔跑、追逐、打闹、玩耍。骑自行车要文明行驶，不载人行驶，不在路上并行，不得脱把或赛快车。

4、放学后出校门要排队按顺序而出，不得一拥而上，造成交通拥挤。

5、路上行驶要小心，学生行走要排队。横穿公路或十字路口要一慢、二看、三通过，不得与机动车抢行。交通拥挤时要慢行，不围观瞧热闹。

6、乘坐专门接送车辆时，要首先征得家长同意，并让家长确认该车及驾驶员各种手续齐全方可乘车。

7、乘坐接送车辆时，如发现是无牌车辆或私自改装过的车辆，不得乘坐。

8、乘坐手续齐备的车辆，如发现驾驶员超速、酒后或疲劳驾驶，可拒绝乘坐，并通知家长及学校。

9、车辆超载不得乘坐，并通知家长及学校。

10、雨、雪、雾、阴天等恶劣天气下，要格外小心。

11、上学、放学路上不得私自逗留，要尽快回家，以免家长及学校担心，如遇特殊情况，可让同伴捎信知家长。

12、上学、放学要尽可能多人结伴而行，走大路，不走生僻小路和危险路段；要提高警惕，在不明是非的情况下，尽可能不与陌生人说话，绝不跟陌生人走，路遇坏人要机智勇敢，及时报警。

第4篇小学学生课外假日活动安全制度

长江路第一小学学生课外、假日活动安全管理制度

1、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。

2、学生的活动一般提倡在校内进行,组织者应落实好安全管理责任制,并采取有效的安全防范措施。

3、如组织学生外出活动,途中要注意车辆交通安全,严禁超载带人带物。

4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动,禁止组织学生参加有危险的活动,如集体到野外、江河游泳、条件不合格的溜冰场开展溜冰活动等。

5、组织集体外出游玩、野炊等活动,不要搞有危害性的攀登、爬山等活动,在野炊中要注意饮食卫生、用火安全,防止发生食物中毒或火灾事故。

第5篇小学学生公寓门卫安全管理制度

长江路第一小学学生公寓门卫安全管理制度

1、宿舍门卫人员必须严格执行学生管理部门的学生会客登记制度。宿舍区实行封闭式管理，未经批准，非本区学生和其他人员一律不准入内。

2、白天学生上课期间，门卫人员应对宿舍区进行定期巡查，发现可疑的人和事要及时报告公寓办，也可直接报告保卫部门。

3、上课、上晚自修期间各楼房总门应加锁关闭，对学生宿舍晒凉的衣服掉落地面，要及时拾回，并组织学生认领。

4、学生进入宿舍区，要严加看护，防止陌生人趁机混入；学生带物出门，要注意观察，发现可疑之物要严加盘问。

5、严格交接班制度，上班时间不得离开岗位，严禁请学生代班。

第6篇小学学生个人物资安全管理制度

长江路第一小学学生个人物资安全管理制度

1、充分发挥学生的自管能力，学生个人物资由学生本人负责保存，应该认真做好安全防范工作。

2、学生身边不准超规定存放现金。

3、学生的重要生活用品和学习用品，个人注意保管，严禁放在教室里过夜。

4、学生不提倡佩戴金银手饰、手机、寻呼机等，违者造成损失自负。

第7篇小学学生人身安全制度

瘦西湖第三小学学生人身安全管理制度

1、学生人身安全受法律保护,任何人不得侵害学生人身安全。

2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚,严禁老师,员工打骂学生。

3、学生之间应团结友爱,严防发生斗殴打架事件,伤害他人要负一切经济法律

责任。

4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成

后果的由组织者负全部责任。

5、学校任何人无权对学生进行人身搜查,限制人身自由,扣压身份证或正常书

信,更不准私拆他人信件,包裹。

6、不准歧视个别生理有缺陷和“后进”的学生,所有学生在政治上一律平等。

7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动,对于有危险的劳动项目不得安排

学生参加。

第8篇小学学生乘车安全管理制度

小学学生乘车安全管理制度

为确保每一位学生乘坐校车的安全,避免出现安全事故,学校专门成立校车管理领导小组,由校长担任领导小组组长,其他行政、班主任为成员,根据教育局安全工作精神特制订如下学生乘坐校车安全管理制度。

1.实行车辆系统化管理。

与公交公司签订协议,建立接送学生车辆行车路线、驾驶证号、载客人数、车况等校车管理档案,严格审查驾车司机资格。

2. 实行动态监控。

定期调查车辆安全状况,调度、抽查、车检等各项规章制度。

3. 深入开展交通安全宣传教育。

通过上交通安全课、告学生家长书等形式,让学生了解乘车管理制度。

4.乘车学生应自觉遵守公共道德,讲究文明礼貌,服从管理,共同维护好乘车秩序；学生乘车时要互帮互助、互相关心和照顾,发扬助人为乐的精神。

5.学生下车后要和随车照管人员、驾驶员说:“再见”,讲究文明礼貌。

6. 学生在等车时不能随意丢垃圾,以及破坏社会公共财物,在车上不允许吃零食,大声喧哗,更不能发生争抢坐位,不得在车上看书,写作业,更不能在车上玩玩具,尤其不允许携带危险物品(如刀,棒等)。

7. 学生在乘坐校车时不得吵闹,甚至打架,更不允许以大欺小、抢位、欺负、恐吓年龄小的学生。

8. 学生每天早晨要准时到指定地点等车,不得随意更改乘车地点,如果遇到要更改乘车地点的,家长必须提前一周向学校提出申请,否则,不得随意更改站点。

9.候车时在指定区域排队候车,依次排队上车。

乘车学生必须服从随车照管人员的安排,路队长应该听从随车照管人员的安排,协助随车照管人员的工作,遇到自己不能处理的事情,应该与随车照管人员商量,由随车照管人员来处理。

10.学生每天早晨应提前5-10分钟到指定地点等车,如果因为有事而不能乘车,应及时告诉路队长或班主任,以防产生安全隐患。

11.车辆行驶中不要随便走动,不将手、头伸出窗外,不随便将杂物扔在车厢内、外,确保车辆整洁和安全。

12.乘车者必须等车辆停稳后,待车门完全开启后依次下车，以免引发安全事故。

下车时请注意车门外是否安全,特别提醒注意车门的右边是否有非机动车辆小型机动车辆在通行。

13.如遇车辆机械故障、交通事故等情况,乘车学生不要随便下车,应听从驾驶员或随车照管人员现场指挥,遵循安全、有序、迅速的原则。

14.学生下车后必需直接回家,不允许在外逗留,甚至不回家,一经发现,将给予严肃的批评,如屡教不改的,学校将与家长协商解决。

15.负责跟车的老师每天上下学时要清点好跟车线路上的乘车人数,如发现少人应及时与相应班主任联系,做好记录；在侯车时要管理好纪律。

第9篇 _小学学生上下学出入教室安全管理制度

z小学学生上下学、出入教室安全管理制度

1、学生必须接受学校安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守学校各项安全管制度。

2、不准攀爬围墙、建筑物顶层等有危险性的地方。

3、出入教室靠右行,轻步出入,不得拥挤。

4、按时到校、离校,不在路上玩耍、逗留。自学遵守路队纪律,听从路队长指挥。低年级学生每天戴好小黄帽上学。

6、乘车学生还须做到:在乘车点不吵闹;在车上不把头、手伸到窗外,不在车内玩游戏和与他人吵闹;有秩序地上下车,听从组长的指挥。

7、要经常检查教室各个部位发现问题及时修理。

8、要及时清除过道的障碍物,确保通道畅通无阻。

9、学生不准在通道边吵闹,拥挤和追逐, 避免造成不良后果。 10、要经常检查和及时维修照明设施,保证电器设施完好无损。

11、禁止在教室用水清洗,防止地面打滑。

12、课间操、要十分注意安全,避免意外事故发生,班主任老师随班维护秩序。

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第10篇 _小学学生安全健康管理制度

e小学学生安全健康管理制度

一、充分发挥学校管理的作用

1、新生入学后,及时建立学生的健康卡片,每学年对学生进行一次全面的健康检查,有病及时治疗。

2、贯彻以预防为主的原则,采取有效措施,控制和降低学生中常见病、多发病的发病率,做好师生保健工作。

3、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。

4、重视做好教学卫生工作,发现问题及时解决。

5、做好防近、防病的宣传工作,每学期举办2―3次卫生讲座(包括青春期教育)。定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍,定期检查学生视力,切实采取措施控制近视眼发病率。

6、实行卫生检查评比,督促师生做好经常性的卫生清扫工作。

二、重视教学卫生,保护视力,预防近视

要求教师做到:

1、向学生和家长经常宣传保护视力的重要性,督促学生做好眼保健操。

2、随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势,注意学生的用眼卫生。

3、板书要字体端正清楚,大小适中。

4、严格控制作业量,减轻学生过重负担。

5、上课不提前,下课不拖堂,下课后动员学生走出教室。

6、不占用学生的自习时间和自由活动时间。

7、经常督促学生注意以下几方面。

(1)注意看书、写字姿势,做到眼睛离书一尺,胸离课桌一拳,握笔时手指离笔尖一寸。

(2)按时做眼保健操,做到认真做、穴位准。

(3)课间十分钟不看书报,不写字,自觉走出教室,休息或远眺。

(4)用眼时间不能过长,一般用眼45分钟要休息一次。

(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字,不在卧床、乘车、走路时看书看报。

(6)早睡早起,注意休息,每天保证八小时睡眠时间,严禁晚上用手电、蜡烛、油灯等照着偷偷看书。

(7)不看过小过密或字迹不清的书报,作业时字不要写得过小过密。

(8)发现近视,要积极矫治。

三、加强个人卫生

1、全体师生必须做到人人讲卫生,人人搞卫生,人人管卫生,树立以讲卫生为荣,不讲卫生为耻的新风尚。

2、个人卫生要做到定时作息,饭前便后洗手,勤换衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理发。

3、不喝生水,不吃不洁或腐败变质的食物,不吸烟,不用公共茶杯,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。

4、认真做好广播操,积极参加体育活动,保证学生每天有一个小时或平均一小时的体育活动时间,不断增强身体素质。广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量,由班主任协助检查、记载,体育组负责抽查,政教处负责统计汇总。

5、对病愈学生,体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动,促使他们早日康复。

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第11篇中心小学学生安全信息通报制度

一、根据《中小学幼儿园安全管理办法》规定,学校建立学生安全信息通报制度。

二、将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。

三、对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有其他不良行为的学生,学校应当做好安全信息记录,妥善保管学生的健康与安全信息资料,依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当给予适当关注和照顾。

四、学校建立安全工作档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况,并作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

五、在校学生发生安全事故,应及时通知家长或监护人。

六、我校依据学校校情,制定以下学生安全信息通报制度:

1、教务处要根据学校不同时期的作息时间变动,将学校规定的学生到校和放学时间通过家长会或信息平台等形式及时告知其监护人。

2、班主任要严格考勤制度,卫生室要严格执行晨检制度,若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况,班主任要尽快和其监护人取得联系,如果联系不上其监护人,或事态严重,必须向教务处报告。

3、班主任在平时的工作中,如果发现学生身体和心理出现异常状况等关系学生安全的信息,在及时告知其监护人的同时,必须上报教务处。

4、班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,如果有,要及时告知卫生保健室、教务处和校长室,卫生保健室做好这些学生的安全信息记录,并和其监护人取得联系,妥善保管学生的健康与安全信息资料。对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,一些不适合这些学生参加的活动,班主任和体育老师要应当给予适当关注和照顾,可私下告知他们可以不参加,依法保护学生的个人隐私。

5、学生在校期间离开校园,必须有有家长带领。

6、班级如果发生了学生安全事故,要迅速向教务处和校长室报告,不得隐瞒、谎报、漏报,以保证学校在第一时间内,集中力量进行救助,学校同时向上级有关部门报告。

第12篇海联小学学生在校安全制度

第二小学学生在校安全制度

为确保学生在校的一切安全,促使教职工牢固树立安全防范意识,保证学生身心健康发展和学校工作的有序进行,特制定以下安全管理制度。

一、学生一日安全制度

1、不惹事生非,不和别人打架斗殴。

2、在校不准爬滑栏杆,纵跳高处。

3、放学路上一律排队右行,不许乱跑乱窜,随处逗留,禁止赶车,扒车。

4、禁止在校内及途中玩火柴,打火机、鞭炮等易燃易爆物,以免发生火灾。

5、避免到危险地带玩耍,遇到恶劣天气,尽量远离滑坡山体,危险建筑物。

二、学生放学安全制度

1、放学铃响后各班学生须安静、文明地在本班教室走廊上排好队,由班主任教师领队放学。

2、集中排队时,不可追逐、玩耍。上、下楼梯一律靠右行,不许乱跑乱窜。

3、放学时,学生要有秩序地排队离校,回家路上一律靠右行走。

4、放学回家途中不得到别人家中玩。

5、放学后在教室、校园里无故逗留的每人次扣1分。

6、往公路方向走的学生需在值日教师的组织下排队过马路。过马路时,要遵守交通规则,不随意横过马路,要求做到“一停二看三通过”。

7、乘车回家的同学,要听从爸爸、妈妈的教导,乘自行车或摩托车的途中不得反方向就座,乘汽车的不得随意探头、伸手出窗外。

三、课间管理制度:

1、值日教师必须加强课间巡视工作,并做好记录。

2、德育处设立纪律卫生巡视员,监管同学的课间行为。

3、学生课间不爬墙、不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。

4、严禁学生课间擅自出校园。

四、_活动安全制度:

1、内外活动,要有活动方案,安全措施。班级举行校外教育教学活动必须得到学校校长审批同意。

2、开展大扫除、义务劳动等活动时,教师必须在场参与,布置学生力所能及的工作。

3、所有会议的集中,都必须有良好的秩序。

4、学校开展远距离或重大师生活动,必向上级行政主管部门报批。

5、无论在何处组织集体活动,一定要确保疏散通道畅通,尤其是礼堂。

五、物品放置安全制度:

1、学生携带锐器、危险器具进校园,一经发现立即没收。

2、严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。

3、学校灭鼠、自然实验等可能触及的一些有毒药物注意保管和使用。

第13篇 z_小学学生上学放学安全防范制度

中心小学学生上学放学安全防范制度

1、应按时上学,及时回家。不要在校外游玩。

2、教师在中午和傍晚放学时,应组织学生排好路队,及时护送学生离校并安全穿过校门前马路。

3、值日学生和值日老师应准时在校门口做好组织管理工作。静校时间到后,值日老师应清校,检查每间教室,发现有未回家学生,让其在传达室等候。

4、上学、放学时,学生须戴好安全帽,佩好红领巾,及时进校或离校。不得在校门口滞留玩耍。路上应自觉遵守交通规则,不要结群嬉戏。

5、学校禁止小学生骑车上、下学。

6、家长接送孩子到校门口为止。严禁接送车辆进入校内。

7、如遇恶劣天气,教师应妥善处置难以回家的学生。

第14篇小学学生实验安全制度

1、实验、实训场室要有使用管理制度，而且挂在显眼的地方。

2、教师要严格遵守实验课的安全常规，严格按照各种实验操作规程。

3、不管做任何实验，学生都必须严格遵守课堂纪律和各实验操作规程，在老师指导下进行，不要自作聪明、自以为是。

4、如确需做带危险性的实验，必须做足安全防范措施。

5、需在微机房上课时，由任课教师组织好学生，负责学生的安全，学生上课期间必须听从老师的指挥、安排，不得擅自离开、早退，任课老师要定期检查功能室的安全防火设施是否完善，是否有使用年限太久的安全设施。并要对消防通道是否畅通无阻做好检查。

6、学生按要求在指定的座位上课，学生及教师均要认真填写实验登记表。

第15篇区小学学生安全教育制度

w小学学生安全教育制度

一、学校要把安全教育工作列入重要议事日程,做到有计划、有制度、有教材、有课时、重实效。

二、实行安全教育责任制。为确保安全教育落到实处。要指定一位副校长主抓此项工作,使安全教育落实到年级,落实到班,责任到人。

三、定期召开家长会,建立学校、社会、家庭三结合的安全教育网络。

四、实行安全教育日和安全教育月制度。学校要充分利用每年的安全教育日、安全教育月围绕当年的教育主题,采用多种形式和手段开展安全教育活动。

五、有计划地对学生进行安全知识普及教育。每学期开学的第一个月为安全教育月;期中考试后的一周为安全教育周;期未根据季节、地域、环境等不同特点有针对性地举行集中安全教育主题活动,要充分利用这几个时段,让学生接受比较系统的防火、防盗、防震、防病、防溺水、防中毒、防劫持以及等安全知识教育。

六、交通事故防范作为对学生教育的重点。学校要充分利用警民共建、少年警校、夏令营等形式,普及交通安全常识,教育学生自觉遵守交通规则,防止交通事故发生。

七、加强法制教育,增强学生法制观念,使学生能够知法守法,并学会用法律武器保护自己。

第16篇小学学生集体活动安全制度

一、班级、年级组组织学生离开学校所进行的集体活动，必须事先报告学校。获许可，方能进行。

二、学生外出集体活动必须用车的，由学校联系车辆，严禁使用无证、无牌车辆、严禁使用车况不良的车辆、严禁超载，必须严格保证安全乘船、乘车的安全知识和自救知识事先向学生进行再教育，车、船运行途中和活动的过程中有关教师要严格管理学生，严防发生不安全事故。

三、校内进行的学生集体活动，必须落实好各项安全措施，学生上楼和下楼时，两个楼梯口必须有值日和值周教师分别管理。

四、未经学校允许各班级、各年级不准变更课程安排，如有需要请教导处申请。

第17篇小学学生安全教育制度

安全工作关系到学校的长足发展，关系到学校教育教学工作的顺利进行。因此，学校及全体教职员工都应该充分提高安全意识，把安全工作放在学校各种工作的首位，并且要把安全工作落到实处。安全工作无大小，要坚决摒弃“马放南山，刀枪入库”的麻痹思想，对安全工作常抓不懈。具体应做好以下工作。

1、学校安全教育以学生为主，同时对教师开展教育。

2、学校要有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强师生自救、自护和互救的能力。

3、学校要在每学期开学初组织教师认真学习安全知识，对典型事例进行具体分析，总结经验教训，强化安全意识，做到“警钟长鸣”，常抓不懈，防患于未然。

4、各班要根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，结合班级实际情况确定各班级安全教育的重点内容及目标。我校安全教育的重点要使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学。

5、各班应根据地域、环境、季节特点，利用班会课时间，对学生进行安全教育，平时要将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活及各类大型活动中。属于安全知识教育方面的内容要让学生作好班会记录，需要让学生识记的要让学生牢记。学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防、防震救灾等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急逃生演习。

6、学校在放假前、开学初、夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点向学生进行交通、饮食卫生、游泳安全和校内外活动安全的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。学校应利用每年的“安全教育日”，针对安全教育的薄弱环节，确定主题宣传教育活动。

7、学校充分利用家长会、家长学校和家访等形式，加强家校联系，取得家长对学生安全教育和监督的密切配合，并共同关注学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，帮助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。

8、学校开展校园安全文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全教育。

9、学校应利用各种集会、班会对学生进行安全知识的宣传和教育，让学生了解安全的相关知识，掌握相应的技能和逃生自救的基本方法。作好安全教育的记录工作，留下相应的工作痕迹。

10、学校应根据学校开展安全工作的情况，总结成功经验，查找存在问题，不断改进和加强安全工作，完善相关材料，把安全工作真正落到实处。

第18篇棉圃小学学生社会实践活动安全保障制度

圃棉小学学生社会实践活动安全保障制度

开展中小学社会实践活动是加强学生社会实践锻炼、提高学生创新能力、实践能力的必要措施和重要措施。为加强对学校社会实践活动的管理，确保学生参加社会实践活动期间的人身安全，根据上级领导要求，现结合学校实际特制定如下安全保障工作制度：

一、加强管理，严格审批，确保学校社会实践活动有序开展

认真贯彻落实教育部《关于进一步加强勤工俭学和劳动实践活动过程中学生安全工作的通知》精神，树立“以人为本、安全第一、预防为主”的思想，把学生社会实践活动的安全保障工作作为学校日常管理工作的重中之重，建立健全相关工作制度，落实安全防护措施，切实加强对社会实践活动的组织和管理，确保学校社会实践活动有序开展。一要坚持原则。认真贯彻党的教育方针，坚持勤工俭学“以育人为根本宗旨”的正确方向，确立勤工俭学为素质教育服务的指导思想，坚决纠正和杜绝勤工俭学活动中片面追求经济效益的做法；二要认真组织。认真组织学生参加社会实践活动，对于劳动性的实践活动必须在学校的统一安排下有组织进行，不得采取放假、下达工作任务等形式放任不管；三要严格审批。

组织学生参加社会实践活动前，必须制定活动计划和安全预案上报教育主管部门，履行严格的审批程序。原则上，以班级为单位组织学生参加社会实践活动，必须由学校校长批准；以学校为单位组织学生集体参加社会实践活动，必须由学校报请市教育局批准。严禁学校、教师未经批准私自组织学生参加各种类型的社会实践活动；四要合理安排。学校应当根据中小学生的年龄特点、身体状况合理安排劳动性的实践活动，严禁组织学生参加超越其年龄、生理和自我保护能力范围和缺乏安全保障的各种社会实践活动。禁止学校组织小学三年级（包括三年级）以下的学生参加劳动性实践活动。在劳动实践过程中不得把学生当作劳动力，坚决禁止向学生下达创收任务和其它“以钱代劳”的错误做法。

二、预防为主，强化教育，增强师生安全防护意识

学校要加大安全教育的力度，增强师生自我安全防护意识，坚决杜绝安全事故的发生。一要广泛宣传。活动前要开展大规模的安全知识宣传活动，采取简报、图片展、知识竞赛、主题报告会、广播、电视等多种形式在学校内部宣传各类安全知识，安全法规，增强师生安全防护意识；二要强化教育。学校在日常教学中要坚持开展形式多样的安全教育，把安全教育作为一项长期工作常抓不懈。在开展社会实践活动前，要协调好学校与学生、学生家长、农户等方面的关系，同时，对学生进行有针对性的安全教育，教育学生遵守消防、交通法规，遵守安全制度，遵守学校纪律，教会学生掌握一定的自防自救知识，掌握预防拥挤踩踏、火灾、交通、溺水、食物中毒等事故的一般常识；三要开展演练。要通过集中培训等多种形式，不断提高学校管理人员的安全意识和管理水平。要抽调专门力量组织安全演练，重点是灭火演练、自救演练、紧急情况下疏散演练等，培养师生员工应对各种危险情况，以切实有效地提高师生员工防范安全事故的能力。

三、精心组织，落实措施，确保学校社会实践活动安全进行

要认真落实安全生产责任制，加强对安全工作的监督管理，要把学校社会实践过程中的安全保障工作，作为学校安全管理工作的重要环节切实抓紧抓好。组织学生参加实践活动，必须精心组织实施，落实好必要的安全措施，确保学校社会实践活动安全进行。一要靠实责任。要按照“谁组织、谁负责”、“谁审批、谁负责”、“谁监管、谁负责”的原则，建立学校校长、各部门、班主任一级抓一级，一级对一级负责，一级管好一级的安全工作格局。组织学生参加劳动性实践活动必须明确安全工作责任人，落实安全责任；二要落实措施。组织学生参加社会实践活动，应当制定安全预案，落实安全防护措施。要配备必要的救护药品、器材，并将班主任以外的其它教职工安排到班级，配合班主任做好学生管理工作。组织学生乘车必须选择有牌、有照符合载人条件的车辆，严禁组织学生乘坐拖拉机、货车等不符合客运条件的车辆，严禁学生自驾摩托车等机动车辆，严禁车辆超载、超速、违章行驶。学生骑自行车、步行时，学校管理人员要一同前往，组织学生按照交通法规有秩序行进，决不允许师生分离，确保交通安全。

在实践场所，学校管理人员应当加强现场监管，维护好现场秩序，确保现场安全。在参加社会实践活动期间，要防止学生私自离开实践场所，防止学生食用不符合卫生标准的食物，确保学生按时、卫生就餐，坚决杜___物中毒事件的发生；三要及时报告。学生在校内和参加社会实践过程中一旦发生学生人身安全事故，学校必须及时迅速逐级上报。必须在事故发生1小时内报告市教育局，对发生房屋倒塌、火灾、交通、疫情等重、特大安全事故造成师生非正常伤亡，学校财产遭受重大损失急需抢救的，学校在立即上报当地政府和教育部门的同时，应当立即报告当地公安、卫生、防疫等部门，全力组织抢救，不得以任何理由延误抢救时机，力争将损失降低到最低限度。

学校领导及教师要进一步提高思想认识，高度重视学校安全保障工作，认真履行学校社会实践活动的安全监管、审批职责。切实承担起学生参加社会实践活动的安全保障职责，确保学校社会实践活动安全进行，保证学生生命安全健康。

第19篇中心小学学生集体活动安全制度

一、班级、年级组组织学生离开学校所进行的集体活动,必须事先报告学校。获许可,方能进行。

二、学生外出集体活动必须用车的,由学校联系车辆,严禁使用无证、无牌车辆、严禁使用车况不良的车辆、严禁超载,必须严格保证安全乘船、乘车的安全知识和自救知识事先向学生进行再教育,车、船运行途中和活动的过程中有关教师要严格管理学生,严防发生不安全事故。

三、校内进行的学生集体活动,必须落实好各项安全措施,学生上楼和下楼时,两个楼梯口必须有值日和值周教师分别管理。

四、未经学校允许各班级、各年级不准变更课程安排,如有需要请教导处申请。

第20篇中小学学生安全管理制度

中小学安全工作是一项人命关天的重要工作，切实保障学生的生命安全，是学校的重要职责。为确保我校学生的人身安全，做到防患于未然，坚决杜绝安全事故的发生，特制定本安全管理制度。

1、广大教师应提高安全工作意识和责任感，了解和掌握必要的安全常识。加强对学生的安全知识和自我防范意识及日常行为规范教育。

2、各班主任、校内家长要经常在班会上强调安全工作，做到常抓不懈，持之以恒。并及时贯彻落实学校布置的各种安全工作要求。学校领导、值周老师要在周初、周末及其它学生集会时间宣传各种安全知识，强调各种安全要求。

3、严禁学生携带火种进入校园，禁止在宿舍、教室内生火、点蜡烛。

4、严禁学生外出游泳。