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幼儿园卫生制度汇编15篇

更新时间:2024-11-20

幼儿园卫生制度

制度有哪些

幼儿园卫生制度是确保儿童健康安全的基础,主要包括以下几个核心领域:

1. 环境卫生:涵盖教室、食堂、操场及公共区域的清洁与消毒。

2. 食品卫生:涉及食材采购、储存、加工及餐具清洁。

3. 个人卫生:包括儿童的日常清洁习惯和疾病预防。

4. 卫生教育:培养儿童良好的卫生习惯和自我保护意识。

5. 健康监测:定期进行儿童健康检查和疾病防控。

内容是什么

1. 环境卫生:每日定时清扫,确保无尘无垢,定期进行深度清洁和消毒,特别是高接触区域如门把手、桌椅等。

2. 食品卫生:坚持“四证齐全”(供应商资质、食品检验报告等),保证食材新鲜,厨房操作区域保持洁净,餐具严格消毒。

3. 个人卫生:指导儿童勤洗手,养成饭前便后洗手的习惯,定期更换衣物,保持口腔和身体清洁。

4. 卫生教育:通过故事、游戏等方式,教授儿童正确的卫生知识,如咳嗽礼仪、垃圾分类等。

5. 健康监测:定期邀请专业医疗机构为儿童进行体检,及时发现并处理健康问题,建立疾病预防机制。

方案怎么写

1. 建立卫生责任制,明确每个教职员工的卫生职责,确保制度执行到位。

2. 定期组织卫生培训,提升教职工的卫生意识和操作技能。

3. 设立卫生监督小组,对幼儿园各区域卫生状况进行定期检查,发现问题及时整改。

4. 加强与家长沟通,让家长了解并配合幼儿园的卫生规定,共同维护儿童健康。

5. 制定应急响应预案,面对疾病暴发等情况,能迅速、有效地采取措施,防止疫情扩散。

以上幼儿园卫生制度的制定与实施,旨在创造一个干净、安全的环境,让孩子们在快乐成长时,也能够养成良好的卫生习惯,为他们的健康未来打下坚实基础。

幼儿园卫生制度范文

第1篇 幼儿园卫生保健制度-最新

一、体格锻炼制度:

1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,幼儿做一至二次体操或活动性游戏。

2、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬季锻炼。

3、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童体格。

4、锻炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。

二、健康检查制度:

1、入园制度:对于新入园的幼儿必须进行全面的体格检查,对于传染病接触史的小儿必须做胸透和肝功能化验。园工作人员参加工作前必须进行定时体检,如胸透和肝功能检查,无传染病、健康合格者才能就职。

2、定期体格检查制度:幼儿每年体格检查一次,测量后做好记录,并进行健康分析,及时矫治缺点。工作人员每年检查一次,查出传染病调离工作岗位。

3、坚持晨检及全日观察制度,对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防。

三、卫生消毒和隔离制度:

1、建立健全室内外环境清扫制度,每天小扫、每周大扫,分片包干,定人、定点、定时间、定期检查,保证园内的良好卫生环境。

2、保证室内空气清洁,坚持每天开窗通风,保持园内空气流通,减少呼吸道疾病发病率。

3、为防止传染病发生,交叉感染,幼儿每人二巾、一杯,日常生活用品有专人负责清洗、消毒,培养幼儿有良好的卫生习惯,饭前便后要洗手。

4、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班要彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园。

5、对患传染病的幼儿所在班进行检疫。隔离、观察期间不收新幼儿,园内幼儿不混班、不串班、检疫期满后无症状者解除隔离。

四、饮食管理制度:

1、幼儿园每周订一次食谱,每月一次营养分析统计,注意搭配合理,调配花样,提高烹调技术,增加幼儿进食量。

2、厨房的用具做到生熟分开。不买腐烂的食物,杜_物中毒。

五、预防接种制度:

1、建立一套必要的、完整的卡、表、册等预防接种档案。

2、按照幼儿免疫程序,做好预防接种工作,并做好记录,填好接种卡。

六、建立幼儿保健资料统计制度:

1、每个幼儿建立健康检查卡,预防接种卡,作好登记分析工作。

2、保健室建立10本帐:

①晨检检查记录;②幼儿出勤统计;③幼儿营计算;④幼儿身长、体重表;⑤幼儿视力检查表;⑥体弱儿统计表;⑦幼儿健康检查统计;⑧幼儿体格发育统计表;⑨幼儿预防接种登记表;⑩幼儿多发病统计表。

第2篇 镇幼儿园卫生保健九项制度

镇幼儿园卫生保健九项制度

(一) 家长联系制度

1、 采用多种方式与家长加强联系。口头形式:利用家长接送儿童时,有针对性或随机的与家长交换意见。书面形式:每学期设立家园宣传栏,向家长宣传培养幼儿阶段目标、教学内容、育儿知识等。每学期办园级卫生保健宣传栏进行不同内容的幼儿教育,卫生保健知识的宣传工作。会议形式:定期:每学期期初和期末召开一次家长会。不定期:根据情况需要召开家长座谈会或集中家教指导活动,向家长宣传幼儿卫生保健知识。

2、 每学期开展内容丰富、形式多样的家长开放日。

3、 儿童无故缺席及时和家长联系,共同做好儿童保健工作。

4、 每学期期末,开展一次家长问卷活动,广泛了解听取家长对园内工作的意见,调整工作目标和计划。

(光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童体格。

4、 锻炼要经常和循序温进,运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。

5、 每年儿童体检后,对查出的体弱儿建卡。

6、 发现体弱儿要及时与班上教师和家长联系,特殊护理。

7、 每月测量一次体重,经常深入班上了解体弱儿情况。

8、 找出体弱儿发生的原因,有针对性地采取治疗措施。

(四) 卫生保健登记、统计制度

1、 建立健全各种记录、登记、统计。即:出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨间检查记录表、预防接种记录本、体弱儿管理记录本、缺点娇治记录表、体格锻炼观察表、意外事故登记簿、家长联系簿,并做好原因分析,改进措施。

2、 卫生统计:体格发育评价,膳食评价、出席率、缺点娇治率,将其分析原因,改进措施。

3、 对常见病患病率仔细登记,及时做好治疗措施。

4、 传染病发病率、预防接种率等项统计后及时汇报医院,做好预防工作。

(五) 预防疾病制度

1、 贯彻预防为主的方针,做好经常性的疾病预防工作。

2、 按年龄及季节完成预防部门所布置的预防工作,建卡率达百分之百,凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。

3、 及时了解疫情,发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离。

4、 在传染病流行期间,不要带幼儿到公共场所。

5、 加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗力。

(六) 饮食管理制度

1、 儿童伙食进行民主管理,伙委会由保健医生、保健主任、炊事员、后勤组长组成,每月召开一次伙委会。

2、 每周制定食谱,一年光灯未做扣5分,一处以上未做视情况扣1-2分(月);

18、 长条凳、椅子未擦洗扣2分,一处以上未做视情情况扣0.5-1分(周);

19、 室内外区角物品不整洁视情况扣0.5-4分(周)。

二、 消毒(共30分)

1、 未紫外线消毒一次扣5分;

2、 口杯未消毒,一次扣5分;

3、 点心盘、夹子未消毒一次扣3分;

4、 毛巾未消毒扣2分(周);

5、 空气消毒片,一次未用扣5分,消毒药片未按时领取一次扣1分;

6、 餐桌面一次未消毒扣5分;

7、 便槽未消毒扣2分(周);

8、 玩具未消毒扣3分(周);注:

1、 以上卫生扣分。如:未做之处稍加举手可改正可视不扣分;

2、 以上消毒凡需用水兑浓度不够视情况扣1-2分;

3、 扣分标准:从分发到班上之日起实行。

(八) 卫生、保健工作要求细则

一、卫生工作

(1) 室内工作

1、 教室、午睡室、盥洗间通风好(-0.1) 、顶墙无蜘蛛网(-0.2分)、地面干净,无纸屑(-0.1) 、桌凳、物品柜整洁、玩具、图书摆放整齐(-0.1) 。

2、 教室、午睡室、盥洗间玻璃窗光洁、窗台无尘(-0.1) 、门无污迹、黑板架(-0.1) 、日光灯、风扇无尘(-1) 。

3、 被子、床单、枕头整洁、美观(-0.2) 。

4、 盥洗间水槽(-0.1) 磁砖无垢,镜面光洁,物品摆放整齐,勤倒便纸。

5、 便槽无垢、无臭、无蚊蝇(-0.1) 。

(2) 室外(包干区)卫生:

1、 地面干净、无渣、无纸屑。(-0.1)

2、 顶、墙无蛛网、墙无污渣。(-0.1)

3、 公厕无垢、无臭、无蚊绳,洗手池无垢、物品摆放整齐,勤倒便纸。

4、 校园环境随时保洁。

5、 凡能下水的玩具,每月清洗一次(-1) 。日光灯、风扇每月清洁一次(-1) 。

二、 消毒工作:

1、 开窗通风,保持室内空气新鲜。午睡室每周2次空气消毒1小时,紫外线消毒40分钟(消毒时关门窗)(-0.2) 。

2、 毛巾架摆放正确(干燥通风)、毛巾每周清洗、消毒1次。(-0.2) 。

3、 口杯、碟子每天(每次)消毒,摆放正确(杯口朝上)。(-0.2)

4、 抹桌帕用前消毒,餐桌餐前(吃点心前)十五分钟用清水擦洗再消毒(清水用、消毒用抹帕分开)。(-0.2) 。

5、 每天10点以前登记幼儿人数。(-0.2)

6、 幼儿吃带皮的水果必须消毒。

7、 幼儿吃带皮的水果必须消毒。注:以上卫生每周大扫除(擦玻璃、日光灯等);每天小扫除,坚持湿性扫除;以上清洗均用消洗灵、洗衣粉;以上浸泡消毒均用tc101消毒片。卫生消毒,每周大检查,每天抽查(检查结果下周一进行评比)。(以上括号内的数字均为检查时扣分标准)。

(九) 各班用具、玩具消毒制度

1、 9:30餐巾送厨房消毒(蒸1小时)。

2、 11:10桌面用0.3%消洗灵消毒,15分钟后,再用清水擦干净。消毒用、清洁用抹布分开。

3、 每周

二、 四中午12:00-2:30活动室用电热消毒片消毒;下午3:00-3:40午睡室紫外线消毒,包括玩具、图书。

4、 每天下午4:00杯子、碟子用灭菌片溶液(每桶水3-4片)泡5-10分钟。

5、 每周五下午5:10便槽0.5%消洗灵溶液消毒;

6、 间周五:下午4:00塑料等能下水玩具用0.3%-0.5%消洗灵溶液泡半小时,不能下水之玩具用肥皂擦洗后凉开。

第3篇 z镇幼儿园卫生检查制度

镇幼儿园卫生检查制度

一、根据上级卫生部门有关要求以及我园食堂和各部门的实际,特制定此卫生检查、监督、考核管理体系及相应的卫生管理标准,保证幼儿园环境卫生干净整洁和明亮。

二、幼儿园食堂和各部门、各班应根据实际状况,制定相应的卫生自查计划,并有专人负责落实。

三、卫生管理人员应每天不定时的对食堂餐具、用具、设施设备进行抽查,并对存在的问题作好记录,及时向食堂工作人员提出改进意见。

四、抽调相关卫生管理人员组成专项卫生检查考评小组,每周四对食堂、班级等全园卫生状况进行全面检查,并作好卫生检查记录。

五、卫生检查考评小组应将检查或抽查情况向园长汇报并及时向食堂、各班进行内部通报。

六、食堂、班级应根据本周内所通报的卫生状况和相关要求,及时组织有关人员进行整顿落实,必要时向卫生检查考评小组递交书面材料。

七、食堂、各班卫生状况经多次通报仍没有落实和完善的,卫生管理人员有权对相关负责人进行批评并按幼儿园相关条例进行惩罚;同时卫生执行情况将与年终考核挂钩。

八、卫生检查考评小组应按照所制定的各项卫生标准,定期或不定期进行日常卫生大检查,对存在卫生隐患的部门,及时提出改进意见,必要时作内部通报批评。

九、所有检查资料须在各部门负责人及各班班主任签字确认后交与保教办公室,以备查阅。

第4篇 某幼儿园餐饮具消毒卫生制度

幼儿园餐饮具消毒卫生制度

1、洗消间采用药物消毒应设3个洗刷消毒池,专池专用,设有密闭专用的餐具保洁柜。

2、餐饮具消毒坚持四道工序:去残渣、洗涤剂洗、净水冲、消毒。烟缸不得与餐具混刷、混放。

3、使用氯制剂的消毒液时,必须准确配制,消毒液应密封保存。设有存放消毒液、配制工具、洗涤剂的储存处。

4、采用药物消毒时,将洗净的餐具完全浸泡在250ppm的消毒液内保持5分钟后,用净水冲净,放入保洁柜防止二次污染。

5、消毒液要根据消毒餐具的量定时更换,保持消毒液的有效浓度使之达到消毒的目的。

6、使用消毒柜消毒时,消毒柜内温度达到120℃保持20分钟。利用消毒柜储存餐具时,餐具消毒柜一次所消毒的餐具量应能够满足一餐所用的餐具量。消毒柜应保持正常运转。

7、餐饮具消毒须达到光、洁、涩、干。采用药物消毒时须达到清洁干净、无污迹、无异味。

8、餐具消毒间的水池必须专用。每天餐后必须清扫,保持地面、台面、水池干净整洁。

9、垃圾要密闭存放,及时清理,垃圾容器要清洁干净。

第5篇 幼儿园食品卫生管理制度(9)

幼儿园食品卫生管理制度(九)

1.食品卫生应有专人负责,定期检查食品卫生情况。

2.根据季节供应情况,制定适合各年龄组儿童的食谱。

3.采购的食品应保持新鲜优质,由专人负责生、熟食品,并做好登记。

4.库房保持整洁干燥,各种盛器须加盖。过保质期的食品不得食用。

5.准确掌握儿童出勤人数,作到每天按人按量供应主副食品。

6.各种膳食烹调后,由专人检查质量,合格后根据各班用餐人数发出,营养员应到各班了解儿童用膳情况,听取对膳食的意见。

7.定期进行食品卫生检查,对食品的保质期严格把关。做到过期不用,生熟分开。

8.建立严格的消毒卫生制度。定期消毒,规范操作。

第6篇 幼儿园食品卫生安全管理制度怎么写

一、幼儿园建立由园领导、后勤组长为食品卫生安全主管领导负责制,配备专职或兼职的保健为食品卫生安全管理人员。

二、幼儿园食堂在取得卫生局发放的有效食品卫生许可证后方可开办。

三、幼儿园食堂需符合上级部门的规定创设合理、卫生的食堂管理要求。

四、食堂员工必须每年一次定期体检,并持有效的健康证上岗工作。

平时应当接受卫生知识培训,养成良好的卫生习惯,搞好个人卫生,工作前做到洗手消毒、带上工作帽和佩戴口罩。

五、采购食品应当按照以下规定予以实施:

(1)食堂采购有后勤部负责,幼儿园指定送货单位,保健员验收,禁止三无食品、腐烂变质的食品进入厨房。

(2)采购原料必须做到无害无毒,不使用国家禁止使用的动植物及有碍人体健康的原 (请注明本文来自实用文档频道) 料,不使用无商品名称、厂名、厂址、生产日期、保存期等不符合国家《食品标签通用标准》的食品原料。

(3)采购食品原料时必须向供货商索取卫生许可证及产品检验合格证。

不得擅自采购来历不明的食品。

杜绝加工销售掺杂作假、以劣充好的伪劣食品,采购的原料须有专业人员验收质量和数量,并做到每天一次性配好中餐、点心的原料。

(4)配菜中心的报价和自行采购的发票都必须写明品种、数量、单价、金额。

报价、发票应当与当天的菜单相符合。

(5)食品原料必须做到分类存放,生熟分开,并做好防尘、防蝇、防鼠、防潮。

加工熟食品应当洗手消毒,佩戴口罩,使用售货夹。

(6)加工蔬菜做到反复漂洗,避免蔬菜污染,预防引起食物中毒。

(7)生熟食品分开存放,每天留样保存48小时,并标明时间,菜名,留样人员等。

生熟砧板要分开,摆放食品和厨具要规范、整洁、有序。

(8)所有食堂物品由食堂工作人员负责,做到安全卫生,餐具、用具用后洗净,用前消毒,消毒后要用纱布盖好,并放在规定的位置。

(9)食堂应有食堂工作人员保持卫生、整洁、无异味、无虫害、地面无积水、污物,垃圾桶随时盖严、并及时清理,定时进行大扫除。

(10)脱排油烟机和烟道要定期清洗,厨房必须配全消防器材。

非食堂工作人员严禁进入厨房。

煤气要每天小查检查,每周大检查,用后及时拧紧开关。

六、饮水卫生应当按照以下规定予以实施:

(1)提供给幼儿的饮水设备必须具有卫生许可证。

(2)由总务处负责,保健室监督,定期请专业人员做好饮水机内部消毒清洗工作。

(3)要求保育员每天对幼儿的保暖桶和水杯进行消毒,严禁使用隔夜水,做到早放晚收,保暖水壶要上锁。

七、保健老师每天应认真做好食堂从业人员的晨检工作,一旦发现有腹泻、皮肤发炎出脓等不适合工作的症状应让其停止工作,回家治疗。

八、厨房工作人员要将安全放在第一位,下班后将厨房的门锁好,工作时间无特殊情况不准离开厨房,保证厨房有人,防止不法分子进入作案。

九、厨房仓库、储藏柜要及时上锁,由专人保管钥匙。

第7篇 幼儿园清洁卫生检查评比制度

幼儿园清洁卫生检查评比制度

(二) 为了创造清洁卫生的学习生活环境,防止疾病的发生,保证幼儿的健康成长,特制定本制度。

一、每天进行两次清洁卫生工作:早晨幼儿入园前10分钟前,下班前应做好清洁消毒工作,整理内务。

二、 每次进行清洁卫生工作时,对室内地面必须先用扫帚扫去地面垃圾,再用湿润的拖把拖帚干净,并且用“84”消毒液稀释拖地。

三、 清洁卫生的检查评比在每周下午5:00进行;清洁卫生的检查评比工作由袁老师负责。

四、 每天检查评比的结果都应公布在清洁卫生检查评比栏上。

五、 各班清洁卫生检查评比的成绩将直接影响老师的奖金。

六、 清洁卫生要求教室

1、 地面:无垃圾、无积水、无明显积尘;2 墙面:无污垢、无涂抹,无蛛网;3 墙上附属物(开关插座、安全线路、电扇、灯具、张贴物和黑板等):无积灰;张贴物和悬挂物无过时、脱落现象;

4、 门、窗:无污迹、无积灰;

5、 桌、凳:摆放整齐,桌上的书籍和文具不零乱,桌(含讲桌)面、凳面无灰尘;讲桌上未乱摆放东西;

6、 电器:电视机、电视柜、vcd机表面无积灰;

7、 清洁卫生工具:摆放有序;

8、 垃圾篓:篓身干净,篓内垃圾及时倾倒。寝室1地面:无垃圾、无积水、无明显积尘;

2、 墙面:无污垢、无涂抹,无蛛网;

3、 墙上附属物(开关插座、安全线路、电扇、灯具、张贴物和黑板等):无积灰;张贴物和悬挂物无过时脱落现象;

4、 门、窗:无污迹、无积灰;

5、 床位:摆放协调、统

一、整齐;

6、 床下物件和床上用品的摆放符合《寝室管理制度》的内务要求;

7、 清洁卫生工具:摆放有序;

8、 垃圾篓:篓身干净,篓内垃圾及时倾倒。公区

1、 走廊和楼梯道:地面无垃圾、无积水、无明显积尘,楼梯道的护栏上无积尘,梯步直面无痰迹,墙面无污垢、无涂抹,无蛛网;墙上附属物(开关、插座、安全线路、张贴物、邮箱、灭火器材、玻璃窗和黑板等)无积灰;张贴物和悬挂物无过时脱落现象;楼道上无杂物;

2、 浴室:地面无垃圾、无积水、无明显积尘,墙面无污垢、无涂抹,无蛛网;

3、 阳台:地面无垃圾,阳台护栏和窗台上无积尘,下水道畅通;

4、 洗衣台:台面和台下无废弃物,台面无积尘和污迹;

5、 绿化区:草地上无杂物,绿化带修剪整齐;

6、 厕所:无臭、(无垢)、无积便、无废弃物,无堵塞,门窗上无积尘和污迹;

7、 室外地面:无垃圾、无积水、无砖头、无杂草、无明显扫帚灰痕;

8、 阳沟:无垃圾、无积沙、无污水;9 垃圾筒:筒身干净,筒内垃圾及时倾倒。七清洁卫生检查评分细则八食堂的清洁卫生工作按照《食堂管理制度》施行。

第8篇 幼儿园场所环境卫生管理制度

范本一

一. 室外环境卫生管理要求:

1. 室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改,教育幼儿不在墙上乱涂乱画。

2. 不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。

3. 场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。

4. 绿化有专人负责管理,做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。

5. 操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物,保证幼儿活动的安全和道路的畅通。

二.室内环境卫生管理要求:

1.由教师、保育员负责教室房舍设备,环境的清洁卫生工作,做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙,不弄脏墙面。

2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。

3.建立健全环境清扫制度与四定制度。每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查

4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具,如抹布、拖把、扫帚等物,要按固定地点安放、不随意乱放。

5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗,保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。

6.保持各活动室无积灰、无垃圾,并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。

7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多,应离地、离墙、防虫害和霉变。物品要按类堆放、排列整齐。保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。

范本二

一、为创设良好的幼儿学习、生活环境,为保教工作服务,制定本制度。

二、全园的环境卫生实行属地管理,划分责任区(附后)各班的环境卫生由各班保教人员负责。

三、对园内的走道、垃圾箱、地面须每天清扫,庭院、操场每三天一扫,花圃定期除草修枝,清扫落叶。

四、彻底清除卫生死角和坏区,使整个室外环境净化、美化、绿化。

五、定期疏通园内的下水管道,做到雨后无积水、污物。

六、保证幼儿室外玩具场地无瓦砾、石块及污物。

七、搞好小区的环境卫生,实行每周轮流卫生值班,隔周检查的制度,保证楼梯道及小区环境卫生净化。

八、幼儿活动室内的环境卫生每天由行政值班人员进行检查登记。室外的环境卫生每周进行一次检查,每月进行一次全园性卫生大检查。

第9篇 最新-幼儿园卫生保健制度

幼儿园卫生保健制度的详细内容:

1、保健老师晨检时要注意幼儿神情,认真做好五件事:一问二看三摸四处理五记录。检查幼儿是否带针类、火柴等类的硬性物件。保管好幼儿药品,不得给幼儿吃错药(吃错药为责任事故)。

2、每周定期进行环境、设备、设施的安全卫生检查,及时清除事故隐患。

3、定期为玩具、被褥消毒、日晒,发现传染病,要进行隔离并加强护理工作。

4、包干地区、室内要一日三扫,其他地方要一周小扫一月大扫,平时要随时保洁,全园每月一次大扫除。

5、带班不迟到(因迟到引起的事故为责任事故,走失、骨折、窒息为重大事故),不使用幼儿物品,不使唤幼儿为教工传递物品、用具。

6、加强辅导,早晨来园及离园要有专人负责,接班教师做好交接班工作,要清点人数,建立离园登记制度。

7、外出春、秋游等活动要有明确的目的,要注意动静交替,要适合幼儿的年龄特点,时间不宜过长,乘车过马路要确保幼儿安全,上下车进出口要清点人数,以免幼儿走失。

8、向教职工和幼儿进行安全教育,增强幼儿自我保护能力,不乱奔乱跑,进园后不擅自离开幼儿园。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故。

9、教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入口腔、鼻腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。

10、保健老师负责保管幼儿园药物,内服药、外用药要有名字,有明显标志,过期变质的药物应及时处理,有毒药物应谨慎保管。给幼儿服药必须核对(姓名、日期、剂量),防止服药发生错误。

11、值日教师每天早中晚要巡视校园,发现不安全因素及时处理,在活动中发现不安全苗子应及时报告。事故后必须写事故调查报告,幼儿缝针、骨折等将根据责任及情节轻重给予处理。

12、每学期对园内房屋结构、设备要检查两次(如玻璃窗、天花板、电源等),防止损坏脱落而出事故。每学期课桌椅要进行修理,每星期要检查运动器具一次。如有损坏,立即停止使用,尽快进行修理。

第10篇 某幼儿园餐饮从业人员个人卫生管理制度

幼儿园餐饮从业人员个人卫生管理制度

为规范餐饮服务从业人员个人卫生管理,保障公众餐饮安全,依据相关法律法规及规章,制定本管理制度。

一、从业人员应保持良好个人卫生,操作时应穿戴清洁的工作衣帽,头发不得外露,不得留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。专间操作人员应戴口罩。

二、从业人员操作前应洗净手部,操作过程中应保持手部清洁,手部受到污染后应及时洗手。

三、接触直接入口食品的操作人员,有下列情形之一的,应洗手并消毒:1、处理食物前;2、使用卫生间后;3、接触生食物后;4、接触受到污染的工具、设备后;5、咳嗽、打喷嚏或擤鼻涕后;6、处理动物或废弃物后;7、触摸耳朵、鼻子、头发、面部、口腔或身体其他部位后;8、从事任何可能会污染双手的活动后。

四、专间操作人员进入专间时,应更换专用工作衣帽并佩戴口罩,操作前应严格进行双手清洗消毒,操作中应适时消毒。不得穿戴专间工作衣帽从事与专间内操作无关的工作。

五、 不得将私人物品带入食品处理区。

六、不得在食品处理区内吸烟、饮食、打闹或从事其他可能污染食品的行为。

七、进入食品处理区的非操作人员,应符合现场操作人员卫生要求。

第11篇 幼儿园卫生消毒隔离制度-3

幼儿园卫生消毒、隔离制度3

一、按季节开展卫生防病工作,不断提高幼儿健康水平,减少发病率。

二、做好日常消毒工作,室内外卫生分片包干,每天两扫两拖,每周大扫除,并进行全园消毒。

三、茶杯架、桌椅、水龙头、门把手每天用消毒液擦洗一次。

四、幼儿玩教具每周消毒一次,一巾一杯天天消毒,餐具餐餐消毒,活动室寝室每日消毒,图书每月日光爆晒一次,每学期翻晒被褥两次。

五、厕所每次用后即冲水,每天用消毒液消毒做到无臭味。

六、活动室及寝室每天用紫外线灯消毒一次,时间为60分钟。每周用苍术消毒一次。

七、发现传染病及时隔离报告,所在班级物品要彻底消毒。

八、幼儿及工作人员,患传染病要立即隔离并应及时报告园领导,以便采取必要措施。

九、要求幼儿饭前便后要洗手,饭后漱口,每周剪指甲

十、保持室内空气流通,午睡后开窗通风,保持室内空气新鲜。

第12篇 市爱苗幼儿园卫生消毒制度与传染病隔离制度

市幼儿园卫生消毒制度与传染病隔离制度

一、卫生消毒:

1、餐具(碗、盘、勺等)消毒:

每次幼儿用餐后,所有餐具须洗洁后放置,并在下次餐前煮沸十分钟消毒。

2、幼儿毛巾、口杯须每天煮沸消毒并清洗干净。

3、幼儿在饭前便后须用洗手液或肥皂在流动水中洗净。

4、就餐前,各保育员应将幼儿饭桌用84药水浸泡过的抹布擦净,后用清水擦净;抹布用后要用要搓洗干净。

5、所有幼儿玩具要定期置放在阳光下暴晒,每半月一次用84消毒液浸泡后用肥皂水洗净。

6、幼儿的被褥、床单经常日晒,每月要求家长换洗一次。

7、冬春季节,幼儿睡室、活动室要经常开窗换气。每周室内空气用电炉煮沸食醋消毒。

8、幼儿盥洗室须经常冲洗干净,每周用漂白粉澄清溶液或84稀释后喷洒消毒。

9、严禁成人使用幼儿毛巾、口杯、床铺。

二、食堂卫生消毒:

1、食堂内要保持清洁卫生,每天一小扫,每周一大扫。

2、食堂用具(刀、铲、案板、盆、篮等)每天洗刷干净,生熟分开,幼儿餐具,一餐一消毒,每天煮沸30分钟。

3、严格把好食物质量关,每天购买新鲜蔬菜及肉、蛋、禽等,不买不烧腐烂变质食物,严防食物中毒。

4、做好防蚊、防蝇、防鼠等工作,保持食堂周围环境的卫生。

5、食堂工作人员坚持上灶流水洗手,进厕所前脱工作衣帽,便后用肥皂洗手,严禁非工作人员进入食堂。

三、传染病隔离:

1、病儿隔离:幼儿发烧或有传染病时,应立即隔离。患不同传染病的幼儿要分开隔离,以免交叉感染。

2、发现病儿要及时通知家长,必要时进行环境消毒。对病儿应及时治疗。

3、加强对发病班幼儿的观察,注意他们的食欲、精神等,安排好一日活动,避免疲劳,并让他们服用必要的预防药。观察期间,不要与其他班级接触。

4、工作人员家属患传染病应及时汇报,必要时,应采取相应的措施。

第13篇 某幼儿园食品卫生事故应急处理机制报告制度

幼儿园食品卫生事故应急处理机制与报告制度

1.伙食管理员、保健医以及厨房所有人员各尽其职,对发生食物中毒或疑似中毒事故,应采取下列措施:

(1)立即停止工作,并向园领导报告。

(2)协助卫生机构救治中毒或疑似中毒人员。

(3)保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

(4)配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门要求如实提供有关材料和样品。

(5)按照卫生行政部门要求,积极采取有效措施,把事态控制到最小范围。

2.对食物中毒或者疑似食物中毒事故,不隐瞒、不谎报、不拖延,迅速向上级主管部门报告。

第14篇 某某附属幼儿园幼儿卫生保健制度

某附属幼儿园幼儿卫生保健制度

1.全体工作人员每年定期检查,持有《健康证》方能上岗,有传染病者不得在园工作。

2.幼儿体检每年一次,检查记录登记在册,并告知家长对有缺点的幼儿有计划地进行缺点矫治。

3.定期做好预防接种,接种率达95%以上,做好传染病预防工作,能及时杜绝传染病的蔓延,做到不跨越,不跨班。

4.每学期对幼儿身高、体重测量一次,中大班幼儿测查视力一次,并做出评价。

5.伙委会定期研究监督幼儿伙食,每月进行一次营养计算和分析,并不断改进。

6.培养幼儿良好的饮食习惯,保证进食量,坚持饭后漱口,重视对幼儿个人卫生习惯的培养。

第15篇 幼儿园幼儿伙食卫生制度

食堂管理制度――幼儿伙食卫生制度

1、保持厨房的清洁,经常打扫。

2、严格执行《食品卫生法》,厨房用具做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒,食物存放要有防鼠、防蝇设备。

3、不买不加工腐烂变质食物,预防食物中毒及肠道传染病的发生。

4、搞好幼儿进食卫生,饭前用肥皂、流动水洗手,饭后用肥皂水揩洗干净。

5、炊事员工作时穿戴工作服,坚持上灶前洗手,入厕所前脱工作服,便后用肥皂洗手,操作时不抽烟。

6、培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭前后保持情绪愉快。

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