实验室安全卫生制度汇编（20篇范文）

制度有哪些

实验室的安全卫生制度是确保实验人员健康、设备完好及实验环境优良的关键。这些制度主要包括以下几个方面：

1. 实验室准入规则：规定未经培训的人员不得随意进入，确保每位实验者都了解基本的安全知识和操作规程。

2. 个人防护装备：要求实验人员在必要时佩戴防护眼镜、实验服、手套等，防止化学物质、生物制剂等对身体造成伤害。

3. 应急处理措施：制定应急预案，包括火灾、化学品泄漏、生物危害等情况的应对方法。

4. 实验室清洁与维护：定期清理实验区域，保持设备整洁，及时维修破损设施。

5. 废弃物管理：对实验废弃物进行分类收集，按照规定方式妥善处理。

内容是什么

实验室安全卫生制度的核心在于预防和控制风险。例如，实验人员需熟悉各类化学品的性质和安全存储条件，遵守操作规程，避免误触或混合引发危险。生物实验中，应严格执行无菌操作，防止微生物扩散。对于辐射源，必须有严格的保管和使用程序，防止辐射泄露。

此外，实验室应设置清晰的安全标识，如警告标志、应急电话和疏散路线图，以便在紧急情况下快速反应。定期的安全检查和演练也是必不可少的，以检验和提高实验室的整体安全水平。

方案怎么写

为确保这些制度的有效实施，我们提出以下方案：

1. 建立全面的培训计划，涵盖新入职员工和现有员工的安全卫生培训，确保人人知晓并能执行规定。

2. 设立安全监督员，负责日常的安全巡查，及时发现并纠正不安全行为。

3. 制定定期评估机制，对实验室的安全卫生状况进行季度或年度评估，识别潜在风险并采取改进措施。

4. 鼓励员工参与，设立建议箱或在线平台，收集并采纳有关改进安全卫生的建议。

实验室安全卫生制度的建设和执行是一项持续的工作，需要全体人员的共同参与和努力，以营造一个安全、健康的实验环境。

实验室安全卫生制度范文

第1篇 实验室安全卫生制度

一、实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事。学校领导要经常对教职工和学生进行安全知识的教育,坚持“安全第一,预防为主”和“谁主管谁负责”的原则实施管理,学校每学期对实验室安全管理工作情况进行两次检查。

二、实验室电教实验员兼职安检员,具体负责安全管理与检查工作。对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督,有权叫停终止有碍安全的实验操作以及一切发生在实验室内的危及师生生命和财产安全的活动。各级领导必须支持安检员工作。

三、实验室以及仪器保管室应根据各自特点,制定出具体要求和措施,并张挂在明显地方,严格贯彻执行。每逢重大节假日要进行安全检查,发现问题及时纠正。

四、对有压力容器、电路、焊接、振动、噪声、高温、高压、辐射、强光闪烁及放射性物质等物体及其有关设备,要制定严格的操作规程和相应的劳动保护措施。

五、对易燃、易爆和剧毒等危险品,要按规定设专用库房或储物柜存放,并指定专人,双人双锁,妥善保管。教学实验领用时必须经主管教学工作的副校长签署意见,报教导处备案,同时要有可靠的安全防范措施。实验结束后,危险物品剩余部分必须立即清点归还,并做好详细记录。

六、各种压缩气瓶,不可靠近热源,离明火距离不得小于10米,夏天要防止烈日曝晒,禁止敲击和碰撞,外表漆色要保持完好,专瓶专用,严禁私自改装它种气体使用。

七、电器设备和电源线路必须按规定装设,禁止超负荷用电。不准乱拉乱结电线。

八、有接地要求的仪器必须按规定接地,定期检查线路,测量接地电阻,实验室的安全用电用水工作及其闸阀启闭等由电教实验员(安检员)负责。

九、实验室内不得明火取暖,严禁抽烟。必须使用明火实验的场所,须经保卫部门批准后,才能使用,有违反者,实验室工作人员有权制止。

十、未经学校审核批准,严禁在实验室内使用电加热器具(包括各种类型的电炉、电取暖器、电水壶、电煲锅、电热杯、热得快、电熨斗、电吹风等)。凡擅自使用电加热器具者,除对使用人进行批评教育外,并处没收器具。

十一、对违反操作要求,玩忽职守,忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤,精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故,实验室要保护好现场,立即向学校报告。学校有关部门要及时对事故作严肃处理出,追究有关人员责任。构成犯罪的报公安机关处理。对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者,应予以从严处理。

十二、新建和改建实验室时必须将有害物资、有毒气体的处理列入工程计划一起施工。

十三、对违反本条例或不顾国家有关规定自行其是的群体或个人,学校有关部门、实验室管理部门有权停止其实验和作业,并做出限期整顿和改造的决定。凡是被勒令整顿、改造的实验室(装备),在采取相应措施并经上级有关部门测试合格后,方可重新工作。

十四、健全安全规章制度,完备安全防范设施,各种安全设施不准任何人以任何借口借用挪用,要定期检查,若发现问题,要及时采取补救措施。

十五、实验工作人员,应做好本室的文明建设、清洁卫生工作,每周进行一次大扫除。实验仪器设备应布局合理、摆放整齐,学校定期对实验室卫生工作进行检查,敦促相关人员采取措施,保持良好的实验环境。实验室的桌面、墙面、地面、门窗和设备应无积灰、蛛网及杂物。

第2篇 中心小学科学实验室安全制度

1、学生要在任课教师或管理员带领下有秩序地进入室内,并在指定座位就坐。

2、室内要保持肃静,严禁喧闹。

3、实验仪器、试剂和设备,未经教师允许不得随意动用。

4、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能,实验操作方法和注意事项。

5、严格遵守实验操作规程,切实注意安全;发生意外事故要及时报告领导。

6、节约用水用电和药品,爱护仪器设备,故意和因违反操作规程而损坏仪器者,要照价赔偿。

7、废渣、废液要倒入指定容器内,不得将含酸、含碱等有害溶液倒入桶中。

8、实验完毕后必须切断电源,关闭水源、熄灭火源,将仪器摆放整齐,经教师检查验收后方可离开。

9、室内一切物品,未经教师允许,一律不得私自带出。

10、保持室内整洁卫生,实验课后,值日人员要负责清洁。

二、实验室设备管理制度

1、各种设备均应建帐建卡,设专人负责,保持帐物相符;每半年对全部设备进行一次核查,确保帐物相符。

2、新购设备必须履行验收手续,验收合格后方得建帐。

3、新进设备在使用前必须熟读说明书,严格按操作规程使用。

4、所有设备均有专人责任,责任者应对设备的安全,维护与保养负责。

5、实验室的设备,要建立使用记录和维修档案。

6、定期对设备进行保养,平时进行小保养,学期末进行一次中保养,年终进行一次大保养。

7、设备发生故障或损坏时要及时报告,及时修理,保持高标准的设备完好率。

8、精密贵重仪器发生故障,需专人研究分析后方可得动手修理。

9、精密贵重设备一般不外借,特殊情况外单位借用时由主管人员批准。

10、凡人为造成设备丢失、损坏的,应视具体情况责成设备责任人部分或全部赔偿。

第3篇 w物理实验室安全管理制度

物理实验室是学校财产的重要保管单位之一,为了确保国家和学校财产安全,使实验器材更好的为教学服务。本实验室制定安全制度如下:

一、实验课前应认真预习当日实验内容,明确目的、要求和方法步骤。

二、学生进入实验室后要按老师指定的座位就坐,要保持安静,不经老师允许,不得随意乱动实验桌上的仪器。

三、认真听老师讲解实验目的、步骤、食品性能、操作方法和注意事项。

四、开始前和结束后,学生都要检查桌上的仪器有无丢失和损坏。如有丢失或损坏要及时汇报给实验指导教师。

五、做实验时,不得擅离自己的座位,不得动用其他人桌上的实验器材,要在认真阅读实验手册的基础上,按步聚进行实验,仔细观察实验现象,详细做好实验记录。

六、遇有困难或问题,应举手向教师询问,凡违反实验要求而造成的损失的实验器材一律赔偿。

七、实验时应爱护仪器,节约用电或其他物品。若损坏仪器,应照价赔偿。

八、实验完毕后,要把仪器整理归位,桌凳排放整齐,填写分组实验记录本。经教师验收后,方能离开实验室。

九、加强实验安全措施,落实、完善各种安全设备,加强安全工作。

十、认真做好物理食品的保管工作,做到帐物一致,学期及学年结束清点一次,并将清点情况报主管部门。

十一、实验室管理人员及有关教师要严格遵守各项安全措施,认真做好防火、防盗安全工作。

十二、认真落实防火措施,定期检查防火器材的完好情况,定期更换灭火器材,防止火灾发生。

十三、经常检查实验室电源及电器设备,保证电源及电器设备安全、完好。无人时,要关闭用电电器、电源,防止事故发生。

十四、下课后关闭门窗,做好防盗工作,确保财产安全。严禁私自夹带实验室物品出教室。

第4篇 实验室实训场所安全管理制度

1、实验室和实训室是学校进行实践教学的重要场所,要充分发挥其在实践教学、课外科技活动、教学研究与技能培养诸方面的作用,要在完成实践教学任务的同时,发挥其多功能作用,为当地经济建设服务。

2、教学仪器、设备、药品要按照国家统一的配备目录编号(或教材章节)分科、分类、分室,科学、合理地存放。要张贴明显的分类标签、橱目标签,注明编号、名称和数量,每件仪器,每瓶药品也应标明编号和名称(微型仪器和玻璃器皿除外)。贵重仪器、危险药品(易燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品)应设专库存放。形状特殊的仪器应存放在专用橱内或支架上。自制教具也要科学存放,妥善保管。

3、要根据仪器、设备、药品的特点,做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。保持清洁卫生,做到室内及仪器表面无尘土,达到干净、整齐、美观。

第5篇 学校实验室、实训场所安全管理制度

实验室、实训场所是学生技能训练的场所,进行现场教学和实验教学的课堂;是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训场所、实验室的建设和管理,保障学校的教学质量,提高办学效益,特制订本制度。

一、基本任务

1.依据学校的规划和上级的有关要求,负责实训室、实验室的建设和管理工作。

2.根据实训大纲和实施教学计划的规定,编写相应的实训、实验指导书和考核大纲;编制教学计划并承担相应的实训、实验教学任务。

3.积极创造条件,承担校内、外的培训任务。

二、管理与建设

1.全校的所有实训场所、实验室均在学校主管教学的副校长领导下,由学校指定部门负责管理。

2.实训场所、实验室的建设和改造必须以学校的建设规划为依据,在各部的协同配合下,由学校指定部门组织实施。

3.实训场所、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。

4.要在保卫部门的监督指导下,做好实训场所、实验室的安全、防火、保密工作。实训室、实验室内严禁吸烟。非工作人员不得进入实训室、实验室。对外单位人员进入实训室、实验室,须事先报告学校有关部门领导批准。

5.安全防范和劳动保护设施要齐全,任何人不得以任何借口挪用。实训后,要切断电源、关窗锁门。发现隐患要及时报告主管部门。

6.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。

7.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。

8.加强文明建设,提高管理水平,改善育人环境,做到净化、美化、规范化。即:净化,要做到墙面、门窗、桌椅面光洁;室内无拉圾、无蜘蛛网;每日小扫,每周大扫;美化,要做到布置合理,仪器设备摆放整齐,方便教学;有一定的学术研究气氛,并注意适当美化环境;规范化,要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一;仪器柜内物品摆放整齐,其名称、规格、数量等标识清楚;操作规程和有关制度要上墙公布,常用的专业实验、实训术语也可精要上墙以利于学生实验实训。

三、实训教学

1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。

2.实训教学的基本任务是:根据大纲的要求,对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练,达到规定的标准。

3.实训教学必须有实训大纲、实训指导书,并在实训开始将相关实训资料前发到学生手中。

4.实训前,指导教师应制定符合教学大纲要求的实训计划和详细的进程安排。认真备课,教学要有教案,并在设备、仪器、工具、材料等方面,作好充分而细致的准备。

5.实训过程中,参加指导的教师应做到认真负责,耐心细致。凡迟到、提前下课、无教师指导等,按学校的有关教学违纪或教学事故处理。

6. 要根据学生实训成绩评定办法制定相应的成绩评分标准,对实训的全过程进行综合的考核。

四、实验课教学

1.实验课教学是配合理论课教学而设置的实践性教学环节。

2.实验教学基本任务:对学生切实加强基本实验方法和技能的训练;使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。通过实验培养学生理论联系实际的学风,严谨的科学态度,分析问题、解决问题及创新的能力。

3.学生进入实验室必须严格执行实验室有关规章制度,教师要经常结合实验,教育学生注意安全爱护公物,节约水电和节约实验用品,逐步培养他们勤俭节约的作风,树立尊重教师的劳动,讲究文明礼貌的高尚品德。

4.实验课的教学组织与具体要求为。实验任课教师根据各部报送的实验开设要求,在期末制定下学期实验计划,经各教务处批准。实验课要严格按照教学大纲进行,任课老师不得随意减少实验项目;每项实验均应编有实验指导书或实验讲义。编制实验指导书时应注意培养学生设计实验方法和的能力。无实验指导书不得进行实验;各实验室根据实验计划、实验指导书或实验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切准备工作,并积极创造条件,增加学生动手操作的机会。在每个实验开出前,应该进行预做;按计划开出实验课。上课时,要认真清查到课人数,对学生进行严格考勤。实验课授课过程包括:实验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。教师的指导应简明扼要,讲清重点和实验中的关键问题,让学生多独立思考,独立操作,对学生进行基本实验技能的训练,培养动手能力,尽量让每个学生都能动手;教师应检查学生的实验记录,指导学生按规定的格式和内容独立写出实验报告。教师对学生应严格要求,对实验操作马虎、结果错误或实验报告不符合要求的学生,可责令其重做实验或重写报告;实验完毕后,及时检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具,教师还应亲自检查是否有丢失、损坏。注意并做好关好门,切断电源、水源等安全工作;.实训实验教师认真批阅学生实验报告,并登记实验成绩;每次实验后,实验教师应按要求实事求是地填写《实验教学日志》,并定期报教务处核查。

第6篇 实验室安全、防盗防火制度

为确保人身和财产安全,维护正常教学秩序,实验室应注意如下安全:

一、安全用电

1.用电线路和配置应由变电所维修室安装检查,不得私自随意拉接。

2.专线专用,杜绝超负荷用电。

3.使用烘箱、电路等高热电器要有专人看守。温箱需经长时间试用检查,确定确实恒温后方可过夜使用。

4.不用电器时必须拉闸断电或拔下插头。

5.保险丝烧坏要查明原因,更换保险丝要符合规格,或找变电所更换。

6.经常检查电路、插头、插座,发现破损立即维修或更换。

二、防火防爆

1.严格安全用电是防火的关键。

2.易燃、易爆物品要远离火源。必须加热处理者,应有专人监护。

3.超高压汞灯在通电及断电后的20分钟内,不得检修和撞击,以防爆炸。

4.每室要有消防器材,并保证人人会用。

三、防水防盗

1.水槽内不许存放任何杂物,随时关闭水门。需长时间流水冲洗者,必须留人监护。

2.自来水、暖气有泄漏,要及时修理。

3.易燃易爆及有害物品实行双人、双锁专柜管理,领用时需经实验室负责人批准。

4.贵重小型仪器设备均应加锁保管,房门安装双锁。

5.下班离室前,必须检查水、电、锁。

四、防污染

1.有害有毒气体不得任意排放,必要时应到有毒气柜的地方处理。

2.有毒物品的空容器、包装物和废弃物,应交设备科统一处理,不得随意乱扔乱倒和当废品出售。

第7篇 化学合成研究部实验室安全工作制度

一、 目的：搞好实验室防火、防爆、防毒、防水、防事故等的安全预防工作，保障工作人员人身和实验室的安全，保证科研任务的顺利完成。

二、 适用范围：化学合成研究部

三、 责任者：消防安全管理及实验人员

四、 内容：

1、实验室的安全工作是科研工作的重要保证，各实验室工作人员必须牢固树立“安全第一”的观点，严格执行公司《消防安全管理制度》，严格执行国家有关安全工作的规定。安全工作人人有责。

2、实验室外必须配有完好、未过期的干粉灭火器。凡开启或使用过的灭火器，都必须立即报告公司消防部门，要求更换。

3、实验室全体人员都要熟悉灭火器材的性能及使用方法，对消防器材设备按规定妥善保管，非火警不准动用。

4、各实验室设置消防安全员1名，负责督促和检查实验室日常安全工作，发现不安全问题，应及时报告有关部门并立即采取有效措施，消除事故隐患。安全员有权对每位实验操作人员的安全不规范操作提出异议和干涉。

5、实验人员在实验前必须熟悉实验内容、操作步骤、实验试剂性质和可能存在的危害性，以及各类使用仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护措施。

6、领用危险物品（易燃、易爆、剧毒、强腐蚀品）严格按公司《物资管理制度》执行，并妥善保管置于安全处。危险物品应在指定地点使用，且要有两人协同操作，采取必要的劳动保护措施穿戴好防护用品，要有可靠的安全防范和应急解救措施。实验完毕后的废弃物要妥善处理，不得乱丢乱倒。

7、实验室应保持空气流动、通风良好，防止易挥发、低闪点溶剂浓度过高，引起爆炸燃烧事故。

8、实验室内尽量少存放试药，贮藏室内仅存放本月将使用的少量试药。进入贮藏室先开启风扇通风片刻后再开灯；保持试药贮藏室经常通风。

9、取用试药后应随手盖严并还原、归顺，放置整齐。暂存的反应物料应贴标并分类摆放，注明项目及中间体名称、存放日期及批号，以便日后查找备用。

10、避免用敞瓶存放易挥发溶剂；柱层析各组份用带塞瓶收集，防止溶剂挥发污染环境并带来不安全因素。

11、普通冰箱内严禁存放易燃、易爆、低闪点溶剂和含易挥发溶剂的结晶母液。冷冻结晶物时应密封严实，防止残存溶剂的挥发。

12、烘箱内严禁直接加热烘烤带大量有机溶剂的物料（包括样品、吸有溶剂的变色硅胶等），应敞门将大量有机溶剂挥去后再升温烘制物料。

13、烘箱、电炉等加热设备附近禁放易燃、易爆化学药品。

14、如有运行中的仪器设备，不充许离人，加热反应过夜要派人值班。

15、遇停水、停电时要及时关闭水龙头、切断电源。

16、高压气体钢瓶的存放和使用应满足实验环境条件的规定。各种压缩气瓶，不可靠近热源，禁止敲击和碰撞。使用气瓶之前，必须检查导管是否接好，老化。在使用氢气、一氧化碳等易燃气体时，必须保证管道系统密闭，环境通风，没有明火。使用氯气等有毒气体时，要安装尾气处理装置。

17、保持实验室的控温、照明、通风等设施完好。经常检查实验设备、电源线等有否损坏，定期更换老化的电源线。电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查，严禁带电作业。移动电气设备时，必须先切断电源。

18、实验完毕和下班前要认真进行安全检查，并切断电源、气源、水源，锁好门窗。

19、一旦发生火情，应立即采取必要的消防灭火措施并及时组织人员扑救和报警（火警电话为119），及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场，并积极配合有关部门查明事故原因。

20、实验室要切实做好防火、防爆、防毒、防水、防事故、防盗、防破坏等安全工作，必须严格遵守有关安全规定。对事故隐患和发生的事故，要及时向保卫和设备部门报告。要定期检查、督促，确实做好安全工作。

第8篇 实验室管理、实验教学安全制度

根据贵州省中小学实验教学和实验室管理办法(试行)之规定和学校安全工作要求,特拟定本制度。

一、学校领导及全体师生必须树立实验室管理及实验教学安全意识,都应自觉遵从实验室管理及实验教学的有关规定、规则和条例。安全操作,防范于未然。

二、实验室工作人员要随时绷紧安全之弦,预防为主,管理育人。既要保证仪器设备完整无缺,又要保证完成实验教学任务,不得有疏忽大意。

三、仪器设备借出或调拨,严格执行审批和登记手续,并要及时收回销帐。随时做到盘点实物,统计数据,报告情况。保证帐帐相符、帐卡相符、帐物相符。

四、做好仪器设备维护和保养工作,确保安全、清洁、卫生。防止火灾、触电、丢失、盗窃等事故发生,并根据仪器不同类别和性质分别做到防潮、防锈、防变形、防变质、防腐、防热、防虫等。

五、对试剂、危险试剂、药品,剧毒、有害、易爆危险品实行严加管理,专柜存放,单独存放,分别存放,双锁保险。严格履行学校领导签字批准领用制度。禁止不安全行为,排除各类安全隐患。

民 族 小 学

第9篇 机械加工实验室安全卫生管理制度

机械加工实验室安全卫生管理制度

一、机械加工实验室是进行学生实习实训、技能考核、生产及研究的重要场所，必须加强安全及卫生管理，为学生创造一个安全、良好的实验实训环境。

二、凡进入本实验室参加实验实训的学生，必须统一着装（工作服或军训服）；必须戴安全帽（女生务必将长发挽入帽内）；加工硬脆工件或高速切削时，必须配戴防护眼镜。

三、参加实验实训的学生必须熟悉车床性能，熟练掌握各操作手柄的作用，否则不得动用车床。务必遵守纪律，听从指导，服从安排，不做与实验无关的事情。

实验中要服st1：personname productid=从 w：st=on>从老师指导，按正确的操作方法和规定的操作步骤，有条不紊地进行实验，遇到问题要及时报告老师，以免发生事故。

四、参加实验实训的学生在实验（加工）过程中，不得随意串岗，严防多人同时操作车床；并且要注意保持室内卫生及良好的实验秩序；出现特殊情况或异常响声及时报告指导老师。

五、每次实验结束后，学生将加工工件交指导老师测量并打分，做为本次实习的成绩；将本次实习实训使用的工具、量具、刀具以及未用毛坯料放至指定位置；须留相应学生对车床及实验室进行清扫。

六、车床清扫及保养。

一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，并必须办理登记手续，填写“教学仪器借还登记册”，并检查仪器的完好情况。教师使用时，必须提前填写“实验通知单”，由管理人员认真准备。使用完毕，及时归还、注销。

严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保证人身和仪器设备安全。

经常维修、及时保养，做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作，使仪器设备始终处于完好状态。

1、实验过程中万一出事，不要惊慌，如涉及人身安全，应尽力保护学生，尽量让学生疏散出去，同时实事求是、科学地分析事故产生的原因，排除故障，不要使学生感到恐惧，害怕实验。

2、触电时应立即切断电源，在触电者脱离电源之后，将触电者迅速放在空气流通的地方急救，进行人工呼吸，有危险者，应立即送往医院。

一、 供电线路，特别是实验室供电线路及各种用电器的安装均应合乎安全用电规范，线路与用电设备必须每学期检查一次。

二、易燃、易爆、剧毒等危险药品按规定放入地窖、专柜。

三、 使用加热设备要严守规程。

四、 室内要有防火设备，灭火器要定期更换药品，禁止吸烟。

五、 化学实验的废液要妥善处理，不准倒入下水道。

六、 实验室人员下班时要认真检查门、窗用水、电等设备、设施以确保安全。

一、定期进行安全检查，严防事故发生，每日下班前检查水闸、电源、门窗、烘箱等设备，保证实验室安全。

第10篇 化工实验室安全管理制度

一 实验室用电安全

违章用电常常可能造成人身伤亡,火灾,损坏仪器设备等严重事故。化学实验室易燃易爆物品较多,特别要注意安全用电。为了保障人身安全,一定要遵守以下安全规则。

(1)防止触电

1)不用潮湿的手接触电器。

2)电源裸露部分应有绝缘装置(例如:电线接头处应裹上绝缘胶布)。

3)所有电器的金属外壳都应保护接地。

4)实验时,应先搭好装置后才接通电源。实验结束时,先切断电源再拆装置。

5)修理或安装电器时,应先切断电源。

6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施。

7)如有人触电,应迅速切断电源,然后进行抢救。

(2)防止引起火灾

1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。

2)电线的安全通电量应大于用电功率。

3)室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体,应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时,易产生电火花,要特别小心。电器接触点(如电插头)接触不良时,应及时修理或更换。

4)如遇电线起火,立即切断电源,用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火,禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。

(3)防止短路

1)线路中各接点应牢固,电路元件两端接头不要互相接触,以防短路。

2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中,例如实验室加热用的灯泡接口不要浸在水中。

二 实验室用水、排水安全

(1)节约用水

每次用完水,及时关上水阀。

(2)废水的排放

实验室器皿的洗涤和实验残液的排放与一般性洗涤用水的排放应分开;一般性洗涤用水可直接排放,而实验室器皿的洗涤和实验残液的排放需通过管道送到废水处理装置进行处理之后再排放。

三 实验室各种仪器的使用及操作安全

(1)实验人员要熟悉了解仪器性能

(2)自觉维护实验室设备

1)必须按说明书规定的操作规程使用仪器,无关人员不得随便拨动仪器的旋钮。

2)精密仪器的拆卸、改装应经过一定的审批手续,未经审批不得任意拆卸。

3)精密仪器的配件应妥加保管,不得挪作他用。

(3)对设备出现的小故障能自行解决,定期校正,保证在有效期内使用

(4)仪器发生故障或损坏等事故立即报告管理人员

四实验室各种药品、试剂的性质及使用安全

(1)防毒

1)实验前,应了解所用药品的毒性及防护措施。

2)操作有毒气体(如h2s、cl2、br2、no2、浓hcl,浓hno3等)应在通风橱内进行。

3)苯、四氯化碳、甲醛、乙醚、硝基苯等的蒸气会引起中毒。它们虽有特殊气味,

但久嗅会使人嗅觉减弱,所以应在通风良好的情况下使用。

4)有些药品(如苯、有机溶剂、汞等)能透过皮肤进入人体,应避免与皮肤接触。

5) 氰化物、高汞盐(hgcl2、hg(no3)2等)、可溶性钡盐(bacl2)、重金属盐(如cr、pb 盐)、三氧化二砷(as2o3)等剧毒药品,应妥善保管,使用时要特别小心。

6)有些原料药品为粉体,在称量过程中,若无防护,易被吸进肺部,引起肺部疾病,应带防护罩称量。

7)禁止在实验室内喝水、吃东西。饮食用具不要带进实验室,以防毒物污染,离开实验室及饭前要冼净双手。

(2)防爆

可燃气体与空气混合,当两者比例达到爆炸极限时,受到热源(如电火花)的诱发,就会引起爆炸。

1)使用可燃性气体时,要防止气体逸出,室内通风要良好。

2)操作大量可燃性气体时,严禁同时使用明火,还要防止发生电火花及其它撞击火花

3)有些药品如过氧化物等受震和受热都易引起爆炸,使用要特别小心。

4)严禁将强氧化剂和强还原剂放在一起。

5)久藏的乙醚使用前应除去其中可能产生的过氧化物。

6)进行容易引起爆炸的实验,应有防爆措施。

(3)防火

1)许多有机溶剂如乙醚、丙酮、乙醇、苯等非常容易燃烧,大量使用时室内不能有明火、电火花或静电放电。实验室内不可存放过多这类药品,用后还要及时回收处理,不可倒入下水道,以免聚集引起火灾。

2)有些物质如磷、金属钠、钾、电石及金属氢化物等,在空气中易氧化自燃。还有一些金属如铁、锌、铝等粉末,比表面大也易在空气中氧化自燃。这些物质要隔绝空气保存,使用时要特别小心。

实验室如果着火不要惊慌,应根据情况进行灭火,常用的灭火剂有:水、沙、二氧化碳灭火器、四氯化碳灭火器、泡沫灭火器和干粉灭火器等。可根据起火的原因选择使用,以下几种情况不能用水灭火:

(a)金属钠、钾、镁、铝粉、电石、过氧化钠着火,应用干沙灭火。

(b)比水轻的易燃液体,如汽油、笨、丙酮等着火,可用泡沫灭火器。

(c)有灼烧的金属或熔融物的地方着火时,应用干沙或干粉灭火器。

(d)电器设备或带电系统着火,可用二氧化碳灭火器或四氯化碳灭火器。

(4)防灼伤

强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、冰醋酸等都会腐蚀皮肤,特别要防 止溅入眼内。液氧、液氮等低温也会严重灼伤皮肤,使用时要小心。万一灼伤应及时治疗。

第11篇 实验室环境保护与安全管理制度

一、实验室各类人员必须牢固树立“美化环境,安全第一,预防为主,劳动保障”的思想,切实重视实验室的环境卫生,劳动保障,安全工作。

保证实验室、办公室及其走廊、卫生间等公共场所的清洁和环境优美,公共场所由清洁工每天清扫后,将垃圾送到指定地点。

实验室各房间实行卫生包干制,卫生包干负责人应负责清扫整理,定期对所包干房间进行一次全面清扫,全室定期进行统一大扫除。

二、 实验室必须按“四防”(防火、防盗、防破坏、防事故)要求,建立健全安全责任制和各种安全制度,落实安全措施,加强安全管理。

三、 必须严格遵守安全用电的有关规定,按章操作,每次实验前必须向学生宣传讲解有关安全及劳动保障和操作事项。

四、 认真落实消防措施,切实保证安全通道的畅通无阻。

五、 实验完毕后负责人员应检查电器线路、通风设施,整理好设备,发现破损或故障须及时维修或报告,下班前必须切断所有电源,关好门窗。

六、 节假日前,实验室人员会同实验室主任检查实验室安全工作,关窗、封门,并做好记录。假期值班人员发现异常情况时应及时处理和报告。

七、 每个实验工作者必须认真做好劳动保障工作。凡因保管不当、违章操作、工作失职导致发生火灾、事故、被盗而造成损失的,将追究主要安全责任人和当事人的责任,根据情节轻重,进行罚款、行政和刑事处分。

八、实验室的安全工作由实验中心主任,实验室主任全面负责。

九、实验室不准吸烟、不准乱丢废物。仪器设备安置合理,摆放整齐。

十、人人应做到安全、合理使用仪器设施,使用完毕应关断电源。如发现问题,应采取相应措施,以防止事故发生。

十一、以上各项由科室主任不定期进行检查发现问题及时指出、改正。

第12篇 实验室消防安全管理制度

一、 实验室内使用的电炉必须确定位置，定点使用，专人管理，周围严禁堆放可燃物；电炉的电源线必须是橡套电缆线。

二、 实验室内的通风管道应为非燃材料，其保温材料应为非燃或难燃材料。

三、 实验室内使用的易燃易爆化学危险物品，应随用随领，不应在实验现场存放；零星少量备用的化学危险物品，应由专人负责，存放在金属柜中。

四、 使用电烙铁，要放在非燃隔热的支架上，周围不要堆放可燃物，用后立即拔下其电源插头。下班时应将实验室的电源切断。

五、 有变压器、电感线圈的设备必须设置在非燃的基座上，其散热孔不应覆盖，周围不得放置易燃可燃物品。

六、 实验室内的用电量不允许超过额定的负荷。

七、 易燃易爆化学物品存放、领取时必须登记备案。

第13篇 学校实验室仪器安全管理制度2

学校实验室仪器安全管理制度(二)

一、供电线路特别是实验台供电线路及各种电器安装均应合乎安全用点规定。线路及用电设备须每学期检修一次。

二、易燃、易爆、剧毒等危险药品按规定放入地窖专柜,要有安全防范措施。

三、使用加热设备,要严守操作规程。

四、室内要有防火设备。灭火器要定期更换药液。禁止吸烟。

五、化学实验室的废液,要妥善处理,不准倒入下水道。

六、实验室人员下班时,要认真检查门、窗及水电等设施,以确保安全。

七、因管理不善而发生安全事故,要追究管理人员与当事人的责任,严肃处理。

第14篇 物理实验室安全使用制度-范本

1、要做到安全用电,实验室的电路安装要规范化,电线不能裸露。

2、对电器要经常检查,使用时不能用湿手接触电器。

3、学生做实验时,实验设备和电路按要求连接好后,经老师检查无误,统一供电后方可进行实验,用电结束后,教师统一切断电源。

4、若发生触电现象,首先切断电源,若来不及切断电源,可用绝缘物挑开电线。在未切断电源之前,切不可用手拉触电者,也不能用金属或潮湿的东西挑电线。如果触电者在高处,则应先采取保护措施,再切断电源,以防触电者摔伤。然后将触电者移到空气新鲜的地方休息。若出现休克现象,要立即进行人工呼吸,并送医院治疗。

5、教育学生要遵守纪律,严格按规程操作,发现异常现象立即向老师报告。

6、实验室安全设施要齐全,按要求配备防火、防盗设施,灭火器要定期检查,保持完好。

7、实验员在每天离开实验室前,要认真检查门窗和水电,一切无误后方可离开实验室。

第15篇 基础电工电子实验室安全制度

1. 实验任课教师应对管理的实验室及试验中的人员安全负责。

2. 在实验设备接通电源前,指导教师须认真检查设备状况及电路连接状况是否良好检查无误后方可接通电源,起动设备。

3. 任课教师在上实验前应对学生进行安全教育,并使学生全面掌握有关的操作规程。

4. 进行带电试验或操作时,操作人员必须戴上绝缘手套、穿工作鞋,及一些必要的防护工具,并在具有资格的专业教师指导下,按正确的操作规程进行操作,以防发生触电事故。

5. 学生在实验室内一定要按指定工作台,对教师指定的设备或工具进行实践操作,不得随意窜动,服从实验室管理人员的指挥。若由于学生个人擅自操作而引发的事故,全部责任由学生自负、并按价赔偿损坏的实验设备、实验材料或实验工具。

6. 实验室内要配备消防设备。

7. 试验完毕后要做好现场的清理工作,切断所有设备的电源,并做好相应的记录,指导学生关风扇、关灯、关好门窗后才可离开实验室。

8. 实验室管理人员有权制止违章行为,并在节假日,开学前和期末进行全面检查,发现安全隐患,立刻消除或上报,并作记录。

福清市职业技术学校

第16篇 中学化学实验室安全管理制度

墅导中学化学实验室安全管理制度

一．进入实验室要保持安静,自觉遵守纪律，按班级有秩序地入座，不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器，药品和模型标本等教学设备。

二．做实验前要认真检查所有仪器、药品是否完好、齐全，如有缺损应及时向教师报告，予以调整补齐，未经教师宣布开始不得擅自进行实验。

三．实验药品不得入口，取用有毒药品更要小心，不得接触伤口，实验时所产生的有毒或腐蚀性废物、污水等要妥善排出或集中深埋，严格按环保部门规定处理，严禁随地抛弃。

四．实验完毕后，要认真清点整理好教学仪器、药品及其它设备，玻璃仪器要刷洗干净，摆放整齐，并向教师询问仪器、药品禁止使用情况及问题，经教师或实验教师验收并得到允许后，再放好桌凳关闭门窗，方可离开实验室。

五．要爱护公共财物，小心使用教学仪器和实验设备，注意节约药品和水电。

六．实验室内的仪器、药品、模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。

七．熟悉灭火器材、砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法，安全用具要妥加保护，不准移作它用。

第17篇 共联小学化学实验室安全管理制度

中心小学化学实验室安全管理制度

一、实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备

二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验.

三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.

四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室.

五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。

六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。

七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

第18篇 茂吴中学实验室安全防护制度

茂吴中学实验室安全防护制度

一、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。

二、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

三、实验室要做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器等防护用品。

四、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。

五、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。

第19篇 地理实验室卫生及安全制度

为确保实验教学和实验中心建设等工作的顺利进行，保障实验室的安全和卫生，特制定本制度。

一、学生进实验室前，必须进行安全教育，要求学生必须参加，并进行安全考核。

二、实验室需要应经常做好下列事项：

1．实验后必须认真检查水、电、是否关闭，检查值日生工作是否认真；每天下班前负责检查门、窗、水、电、易燃物品、放射性物品等。

2．学生做完实验后，应清理干净实验台，并搞好实验室卫生，经管理人员检查无误后方可离开。

3．管理好消防安全器具，经常性保持室内整齐清洁。

三、实验室钥匙的管理应由实验室管理员掌握，不得私自配制钥匙或给他人使用。

四、严禁在实验室吸烟、用膳，不准带与工作无关的外来人员进入实验室及办公室。

五、加强用电安全管理，不准超负荷用电。

六、增强环保意识，力争安全环保达标率为100%，以保证实验人员的安全和健康。

七、实验室必须根据实际情况，配置一定的消防器材和防盗装置。

八、对事故不得隐瞒不报和缩小损失程度，按国家有关规定处理。

第20篇 三中实验室药品安全管理制度

江镇三中实验室药品安全管理制度

(一)危险药品间配有双人双锁，启用时，必须由教研组长，和实验员同时开启，同时关闭。

(二)对危险药品的管理做到帐物相符合，取用，回收必须同时有两人以上，有严格的使用记录。不得擅自领取，借用任何危险药品。

(三)其它的库存药品也必须配备帐册，进帐，出帐记录清楚。

(四)教师演示实验所需要的实验用品，必须做好出借和回收的记录，随时清点，做到帐物相符合。

(五)做好教师演示实验用品的出借，回收记录，不得有任何的实验用品遗留在外。

(六)学生实验所需的用品，必须做好出借和回收的记录，随时清点，保证妥善管理。

(七)药品间配备安全桶和灭火器，一个月检查一遍，确保绝对安全。