第1篇 学校开展预防小学生沉迷网络教育宣传活动总结
近日,教育部、省教育厅、市教育局均下发了紧急通知,要求做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作。为切实做好此项引导工作,有效维护小学生身心健康和生命安全,____学校按照上级相关文件和通知的精神,结合实际制定了预防小学生沉迷网络的活动方案。相关工作总结如下:
首先,学校利用升旗仪式和校园广播进行了绿色文明上网的宣传,一方面积极地宣传了网络给日常生活带来的积极作用,另一方面将网络的负面影响全面深刻地对学生施加影响,让他们杜绝网络成瘾现象,保障____学校学生在良好的网络氛围中健康快乐成长。
其次,培训全体班主任上好“文明使用网络 拒绝网络伤害”的班会课。各位班主任老师积极准备,用大量事实材料,通过ppt展示,旁征博引,列举典型事例,图、文、声、情并茂,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,自觉抵制网络不良信息和不法行为。
第三,学校印发了教育部基础教育司《致全国中小学学生家长的一封信》,并全部收缴回执单,妥善保管。及时了解学生家长重视孩子教育的程度,并利用此次机会加强对家长朋友对网络的正确认识,一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。使他们能够在学生课余时间正确规范孩子的学习行为。
最后,各班班主任通过校讯通、微信群等家校联系方式,与家长取得联系,进行了班级学生的全面排查,实时了解学生在课余时间使用手机或网络情况,并及时做好记录,进一步把工作细化到实处,稳步扎实开展教育工作。
第2篇 教育局预防全区中小学生沉迷网络教育引导工作总结
为切实做好预防全区中小学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中小学生身心健康和生命安全,区教育局多措并举开展教育引导工作。
一是高度重视,开展全面排查。各校充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和和现实紧迫性,把它作为贯彻落实党的十九大精神、落实立德树人根本任务的重要举措,进一步增强责任意识,健全制度机制,强化日常监管。每所学校本学期开展一次全面自查,一旦发现有学生沉迷网络,要及时给予教育和引导,帮助恢复正常的学习生活。
二是教育引导,开展专题教育。各校统筹课堂教育、校园文化建设、社会实践活动、心理辅导等多种途径,制定学期、学年计划,从新生入学教育开始,稳步扎实开展教育工作。同时,明确学校各岗位教职工的育人责任,将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节。
三是家校沟通,落实家庭监管责任。把教育部《致全国中小学生家长的一封信》及时迅速地传达到每一位学生家长,同时利用家长会、家长学校、家校微信群等途径向家长大力宣讲孩子沉迷网络的危害性、家长做好榜样的必要性以及加强家庭监管家校沟通的有效性,要求家长特别重视放学后、节假日学生上网情况,帮助指导家长提高家庭教育的水平。
第3篇 中学开展“预防中小学生沉迷网络教育”活动总结
在一个有趣的活动结束后,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时候写一份活动总结就很重要了。你想知道活动总结怎么写吗?下面是小编收集整理的中学开展“预防中小学生沉迷网络教育”活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学开展“预防中小学生沉迷网络教育”活动总结
为认真贯彻落实教育部印发的《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中小学生身心健康,进一步提升中小学生网络安全意识,近日,__中学通过多种形式开展了预防中小学生沉迷网络教育活动。
接到上级通知,我校召开会议,制定系列措施,进行教育引导工作。会上,校长汪永波对这项工作进行分工,其中具体工作实施由分管德育的赵主任负责。汪校长同时强调几点要求:采取系列措施抓好监管工作,保证学生在健康的网络环境下成长;集中开展专题教育活动,引导学生正确认识、合理使用网络,了解沉迷网络的危害,自觉抵制网络不良信息和不法行为;下发《致全国中小学生家长的一封信》,要求家长认真阅读并按照要求做好孩子的教育工作。
多措并举,立即行动。组织各班班主任开展“预防中小学生沉迷网络”专题教育活动,要求班主任们引导学生重视沉迷网瘾的危害,做到绿色上网,文明上网;各班开展“预防中小学生沉迷网络”主题班会;出一期板报,宣传沉迷网络危害,做到自我防范。
通过此次“预防中小学生沉迷网络”教育系列活动,学生掌握了预防沉迷网络的知识和方法,也迫切希望家校携起手来,齐抓共管,让孩子们奔跑在健康的'路上。
中学开展“预防中小学生沉迷网络教育”活动总结,已全部结束,感谢你的阅读。
第4篇 全区预防中小学生沉迷网络工作总结
为预防中小学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中小学生身心健康和生命安全,___区六措并举切实做好沉迷网络教育预防工作。总结如下:
切实增强责任意识。教育引导中小学生绿色上网、文明上网,进一步增强责任意识,健全制度机制,强化日常监管,以更大力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作。
全面排查摸清现状。要求各校迅速开展一次全面排查,掌握中小学生使用网络基本情况,重点排查学生沉迷游戏等问题。对排查中发现的涉及中小学生的网络违法违规行为,以及宣扬赌博、暴力、色情等内容的网络文化产品,及时向当地党委政府、文广、公安、网信等部门报告,会同相关部门采取针对性措施予以整治。
集中开展专题教育。积极会同当地宣传部门以及新闻媒体,集中在开学后、放假前等重点时段播放预防中小学生沉迷网络提醒,及时向家长推送防范知识。通过课堂教学、主题班会、板报广播、校园网站、案例教学、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式,提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识,自觉抵制网络不良信息和不法行为。
严格规范日常管理。研究制定预防学生沉迷网络工作制度,重点加强农村学校、寄宿制学校等管理工作,建设校园绿色网络。将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节,加强午间、课后等时段管理,规范学生使用手机。要求教师及时掌握学生思想情绪和同学关系状况,积极营造良好的班级氛围,组织学生开展丰富多彩的班级活动。将预防中小学生网络沉迷工作作为教育督导的重要内容。
家校共建联防联动。通过开展家访、召开家长会、家长学校等多种方式,一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。提醒家长加强与孩子的沟通交流,特别要安排好孩子放学后和节假日生活,引导孩子绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。
创新宣传教育途径。认真做好预防沉迷网络的《致中小学生家长的一封信》发放工作,做好跟踪服务工作,确保传达到每一所学校、每一位家长,引导家长善引导,重监督,重表率,立榜样,常陪伴,增亲情,导心理,促健康,多配合,常沟通。为___区中心学生健康成长撑起一片蓝天。
第5篇 小学开展预防学生沉迷网络教育引导系列活动总结
为维护学生身心健康、保障学生生命安全,及时、高效地对学生沉迷网络进行预防、教育和引导,近期,__小学为此开展了系列活动。
一是制订方案。校长王传霞主持召开校行政办公会,专题研究并制订了《元光小学关于做好预防学生沉迷网络教育引导工作的实施方案》。
二是进行国旗下讲话。在全体师生参加的学校集会上,校政教处负责人向同学们深入浅出地讲解了沉迷网络的严重危害,并向大家提出上网的六点严格要求。
三是召开主题班会。班会上,班主任老师认真调查了解学生上网的有关情况,深刻教育、引导学生安全、文明、绿色上网,帮助学生积极改正不良上网行为。
四是利用广播宣传。大课间时段,校红领巾广播站向全体同学宣读预防沉迷网络《三字文》和《倡议书》。五是发放《致家长的一封信》,请家长认真阅读并签字,切实形成家校共同预防学生沉迷网络的坚实合力。
第6篇 小学“预防学生沉迷网络教育”活动总结
小学“预防学生沉迷网络教育” 活动总结
___小为了切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作,有效维护学生身心健康和生命安全,根据教育体育局下发的《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》文件精神,近日,学校开展了预防学生沉迷网络教育系列活动,总结如下:
一、召开全体教师动员大会
5月18日,我校组织了预防学生沉迷网络教育全体教师动员大会。会上,焦校长做了落实工作的重要讲话,德育副校长邱丽艳传达了教育部办公厅的文件精神要求:一是切实增强责任感紧迫感。保障学生在良好的网络环境下健康快乐成长;二是迅速开展一次全面排查。发现学生有沉迷网络等问题的,要及时给予教育和引导,恢复正常的学习生活。
二、多措并举,开展一系列教育活动
我校通过课堂教学、主题班队会、国旗下讲话、校园网站、演讲比赛等多种形式开展专题教育,取得了良好的教育效果。
三、开展“为孩子的未来而学习”家长会
通过开展家访、召开家长会、提醒家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识,引导孩子绿色上网。同时下发《致全国中小学生家长的一封信》,要求传达到每一位学生、每一位家长,并做好回执回收保管。邱校长要求老师们要根据文件要求,抓实做好预防学生沉迷网络教育引导工作。与会老师认真做好会议笔记,并纷纷表示会落实到位。
通过多举措开展预防学生沉迷网络教育活动,使学生们切实增强了自觉拒绝沉溺网络的安全意识,提高了学生们抵制沉迷网络的能力。
第7篇 2023年大学生暑假实习总结范文:网络销售员实习
一、实习说明
(1)实习时间:__年m月15日至__年m月15日
(2)实习地点:zj商贸有限公司
(3)实习性质:毕业实习
二、实习单位简介
__年m月中旬在j商贸有限公司项目部进行毕业实习,实习的岗位是网络销售员,公司成立于__年,给顾客提供商业行业信息化公共服务平台,服务着保健、医药等相关产业。公司设有媒体事业部、网络事业部、平台事业部。媒体事业部以打造最具竞争力的商旅传媒、行业传媒为主营;网络事业部服务着中小企业网络优化、网站建设与推广、w-e-b-s全流程外贸m广等业务,以打造一流的贸易社区为目标。
三、行业环境分析
网络营销环境分析
互联网已经成为面向大众的普及性网络,其无所不包的数据和信息,为上网者提供了最便利的信息搜集途径。同时,上网者既是信息的消费者,也可能是信息的提供者,从而大大增强了网络的吸引力。层出不穷的信息和高速增长的用户使互联网络成为市场营销者日益青睐的新资源。
四、实习过程
(1)了解过程
起初,刚进入公司的时候对网络营销是一个模糊的概念。公司里的一切对我来说是陌生的,公司的工作环境是很多隔间的办公室,不过都是相通的。第一天进入办公室开始工作时,所在部门经理我安排工作任务,分配给我的任务是简单主营代理销售产品介绍,我按照经理教我的方法,运用操作工具开始慢慢学,在熟悉工作的同时注意操作流程及规则等。毕业实习的第一天,我就在学习上手工作的内容,体验首次在社会上工作的感觉,在工作的同时慢慢熟悉工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我公司里的各项规章制度,工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对公司的情况及工作内容等有了一定的了解。
(2)摸索过程
对公司里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到公司上班,同时经理给我们分配工作任务。明确工作任务后,则要做各自完成这一天的任务,工作中出现的一些困难,请同事帮助解决出现的问题。平时经理回详细跟我说明这工作的概念性问题,我也了解到了挺多知识。
网络营销就是利用先进的网络技术进行销售活动的总称,它是通过网络,使用信息处理工具,利用网络这种载体,将买卖双方的商务信息、产品信息、销售信息、服务信息集中起来,将电子支付等商务活动。网络营销正从一个概念慢慢变成我们生活中不可缺少的一部分。
通过摸索和实践了解网络营销的基本技能,了解与体验网络营销的销售环节,掌握网络营销的整个流程操作。
了解并掌握网络营销技能的每个环节的操作,其中包括对供求信息 、分类广告、黄页服务、网络社区,病毒性营销、搜索引擎营销、网络广告、许可email营销、网上商店、网上拍卖、流量统计的操作。并能综合运用到网络营销的销售过程中。
(3)实际操作
在工作期间有的项目难度较大。刚开始上手起来还真棘手的,发广告效率不高,关键广告的日访问量也不怎么的。于是我便向小组里的员工同事交流,向他们请教简单快速的方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着完成项目的入门工作,从中体会点击流量升高的效果。同时在复杂的网络中选择合适的网络环境,也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出、软文策略的有效方法和技巧。
第8篇 2023年暑假网络技术专业大学生实习总结
我实习的单位是____学院,这是一所由__市教委、__(集团)公司与德国__基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园内网的管理,其涉及到校园网网站的正常登陆和访问,校园内各系部主机是否正常互联,有无被病毒感染、传播。使得校园网内的计算机能够正常运行,做好校园网的管理和维护工作。
从学生到实习工程师,短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,得不断提高思想认识,完善自己。作为一名it从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。在单位里,小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。可以说,近3个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得
第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就 和 老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。
第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件,中心服务机房的服务器监测等,直接或间接保证了校园网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中___了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。
学校本着科研兴师、科研兴校、科研兴教的原则,为了加强学校的教科研课题的管理工作,确保学校课题建设和课题研究工作趋于正常化、规范化。并通过对课题的管理,着实提高教科研工作的实效性,同时也有利于教师顺利开展课题研究,学校制定...
善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。一.在社会上要善于与别人沟通。
在寒假即将来临之际,我们受到了在寒假完成大学生实践报告这个任务,我听到了一片嘘声,不过我却偷偷的乐了。因为大学的寒假是漫长的,而我在之前就决定要利用寒假去打工了。
前 言我学习的专业是生物工程,今年在一家动物药业公司进行生产实习,现在实习已经结束,回头总结我的实习报告时,感受颇深,它使我在实践中了解了社会,让我们学到了多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野、增长了见识,更为我即将...
20__年12月1日是第24个世界艾滋病日,为深入贯彻《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》(国发〔20__〕48号)精神,进一步落实《艾滋病防治条例》,积极做好关于__年世界艾滋病日主题――行动起来,向„零‟艾滋迈进全面预...
一、实习时间__年3月23日__年5月25日二、实习单位武汉__科技有限公司于__年注册成立,一开始主要从事移动增值服务,抓住行业刚刚起步的机遇,顺利接入中国移动和中国电信的sp业务,获利颇丰。
步入镇达,感到一种大气,非凡的气势。大堂中央诚信,卓越,合群六个大字充分阐释了企业的核心文化。统一着装,佩戴员工证件,正式,规范。优秀企业单位,荣誉企业,一块块牌匾,使得企业更具王者风范。
一、实习目的1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
第9篇 中学开展预防学生沉迷网络工作总结
近日,按照省教育厅、__市教育局指示精神,第一中学结合实际,制定预防学生沉迷网络工作制度,将预防责任落实到每个管理环节,齐抓共管,做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,维护学生身心健康和生命安全。相关工作总结如下:
学校成立预防学生沉迷网络专项工作小组,进行全面排查,严格实行“手机不入校园”制度,对涉及违规行为,将采取针对性措施予以整治。对班级学生沉迷网络游戏、小视频等使用问题的摸排、掌控、转化工作,纳入学校常规管理和班主任工作,对问题学生实行重点监控,结合学生实际,耐心教育,由心理辅导教师进行跟踪疏导。
研究制定预防学生沉迷网络工作制度,并加强对校园网内容管理,建设绿色校园网络,同时强化日常监督,不定时抽查学生是否携带手机,以更大力度、更实效的举措抓实抓好这项工作。
通过学校宣传橱窗,举办学生沉迷网络教育引导工作宣传图片展;利用班级黑板报,出学生沉迷网络危害专刊;利用微信平台、公众号,推送学生沉迷网络教育引导宣传片;利用国旗下的讲话和主题班会,引导学生健康上网,绿色上网,提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识,培养学生自律意识;
印发《致全国中小学生家长一封信》3600份,确保传达到每位家长及学生,并将回执回收保管,让学生和家长知晓率达到100%。通过召开家长会、家长学校等多种方式,提醒家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识,形成学校、家庭、社会良性互动的教育合力。
第10篇 小学开展预防学生沉迷网络教育引导工作总结
5月16日起,__小多措并举开展预防学生沉迷网络教育引导工作,维护学生的身心健康。
一是学校利用集会时间宣讲网络知识,倡导全体师生正确看待网络,减少网络依赖;
二是各班组织学生开展主题班会,引导小学生绿色上网、文明上网;
三是各班班主任开展一次突击检查,检查是否有学生带手机,是否在学习期间用手机上网。
四是通过举办黑板报、观看视频等形式开展专题教育,引导学生自觉抵制网络不良信息和不法行为,积极参加有益身心健康的课外文体活动。
五是向学生家长发放《致全国中小学生家长一封信》,要求广大家长做到“五要”,引导孩子合理安排上网时间,文明上网,确保孩子的身心健康。
第11篇 小学预防学生沉迷网络教育引导工作总结
一是召开专题会议。传达各级文件精神,并层层落实,责任到人。二是落实检查考核。学校明文禁止学生将手机带入校园,学校少先队大队每周不定时检查各班落实情况,并由各班班主任积极引导教育。三是开展主题队会。各班积极开展《预防未成年人沉迷网络》主题班队会。班主任通过事例让同学们感受到了沉迷网络的危害,并针对如何科学上网、合理利用网络资源改善学习生活为学生提出建设性意见。四是做实家校联系。学校给学生家长发放了《致全国中小学生家长的一封信》,并要求学生监护人签字回执,通过家校共同努力,确保学生在家庭能够科学上网。五是多管齐下,沟通教育。学校协同社区、关工委等部门联防巡查,杜绝未成年人进入网吧经营场所。
据悉,本次活动得到了全校师生的积极响应,学校接下来还将通过主题手抄报比赛、国旗下讲话、红领巾广播站、电子显示屏等多种形式活动持续助力,增强学生上网的自律意识,确保学生做到网络不沉迷、游戏不成瘾。
第12篇 2023年大学生网络管理实习总结范文
初踏社会,心情激动、紧张、难过。激动的是我终于可以长大了,可以开始我真正的人生,紧张的是不知自己是否能适应这个社会,战胜这新环境,难过的是从此我就要告别那纯真的学生时代了,心里矛盾脑子里翻天覆地。
我现在的工作是为公司担任网络管理职务。刚进来公司的时候经理就和我聊了很多,问我网络方面会不会,组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗,不过还好平日在学校都有这方面的动手,自己的电脑被我也折腾过一段时间,还是游刃有余的回答了经理的“逼问”。到现在我工作有两个月了,还记得实习开始的那一天,我是在无聊中度过的,整日无所事事,几乎在办公桌前一坐就是一天,空闲得让我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!现在可不是这样了,五月一日劳动节是我们搬迁新公司的日子,所有的东西都是新的,我进公司的那天起我就知道,我最大挑战的时刻才刚刚开始,五一全公司员工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因为我就是要趁着假期把新公司的网络弄好——组建局域网。这其实就是我的工作。我当然全力以赴,尽心尽力做到最好。而且时间很紧,对于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的,经理还给了我好几点要求,要所建的局域网能够做到:
1.网络类型为:服务器/工作站型;
2.各工作站之间可以互相访问,共享某些目录,就是所谓的资源共享;
3.服务器同时作为邮件服务器,可以在收发互联网的同时使得公司内部员工可以局域网内部自由收
发邮件,统一内部邮箱地址如:__.而且这个邮箱可以用outlook 等邮件软件自由收发。
4.电脑收发传真。
5.公司最终实现一个无纸办公化的办公场所。
我大学三年里老师好象没教我这上面几点.但这没关系的,我有信心,我相信自己的能力,不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我,还有一个比较有经验的师傅一起做的,我一边做还可以一边学,他也会在一边指导,很快我对一些一直没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了,每天都是早上忙到晚上,很累,从未那么累!
新的办公楼正式开工了,到最后并没有按时间完成任务,但也不妨碍同事们办公!还好没有被骂。那时的局域网算是勉强通过,那位师傅也就离开了,因为他并不是我们公司的员工,只是一起协助把公司网络弄好。以后的事情都要我一个人去解决了,处理公司的电脑,打印机的故障,不知道是否能够顺利解决,而当真正将故障排除后,心里头有种说不出的高兴,我知道我的能力十分有限,但我始终没怕过,让我自己去摸索自己去解决,就算遇到实在不行的话,我会求助同学和朋友,给我做技术支持。我不怕问题的到来,因为问题总是可以得到解决的!通过这样我学习了许多,成长了不少。
每天的工作的确很累,拖着疲惫的身子回宿舍,但是后面也渐渐就习惯了。不断有新的知识学到,心里有一种充实感。经理除了让我维护网络和计算机之外,我还要维护公司一百多部电话(硬件故障维护与电话软件系统控制),以及维护公司的网站。网页制作可是我大学期间最喜欢的一个科目,现在竟然可以让我在工作中实践,我真的很开心。在这两个月里我真的学到了很多,也巩固了以往许多知识.现在工作的每一天几乎都会有大的或小的问题,这样其实我很开心,我也有信心把现在的工作做好!因为我有我的信念:我不怕问题的到来,因为问题总是可以得到解决的!
在这段实习的时间里,我经历了很多以前没有的事,就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱,但却是我人生的转折点,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,这回可是我长这么大第一次用自己的双手和智慧挣来的钱,当时我真的是激动的要哭,那种感觉真的是无法形容的美妙。
实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。
第13篇 中学开展“预防中小学生沉迷网络教育”系列活动总结
活动已经告一段落了,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,为此需要认真地写活动总结了。可是怎样写活动总结才能出彩呢?下面是小编整理的中学开展“预防中小学生沉迷网络教育”系列活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为认真贯彻落实教育部印发的《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的.紧急通知》,切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中小学生身心健康,进一步提升中小学生网络安全意识,近日,盱眙县兴隆中学通过多种形式开展了预防中小学生沉迷网络教育活动。
接到上级通知,我校召开会议,制定系列措施,进行教育引导工作。会上,校长汪永波对这项工作进行分工,其中具体工作实施由分管德育的赵主任负责。汪校长同时强调几点要求:一是采取系列措施抓好监管工作,保证学生在健康的网络环境下成长;二是集中开展专题教育活动,引导学生正确认识、合理使用网络,了解沉迷网络的危害,自觉抵制网络不良信息和不法行为;三是下发《致全国中小学生家长的一封信》,要求家长认真阅读并按照要求做好孩子的教育工作。
多措并举,立即行动。组织各班班主任开展“预防中小学生沉迷网络”专题教育活动,要求班主任们引导学生重视沉迷网瘾的危害,做到绿色上网,文明上网;各班开展“预防中小学生沉迷网络”主题班会;出一期板报,宣传沉迷网络危害,做到自我防范。
通过此次“预防中小学生沉迷网络”教育系列活动,学生掌握了预防沉迷网络的知识和方法,也迫切希望家校携起手来,齐抓共管,让孩子们奔跑在健康的路上。
第14篇 小学开展预防学生沉迷网络教育活动总结
为认真贯彻落实教育部印发的《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,切实做好预防师生沉迷网络教育引导工作,有效维护学生身心健康和生命安全,近日,__小学__校区多举措开展预防学生沉迷网络教育活动。
__小学__校区召开紧急会议,制定系列措施,进行教育引导工作。会议上,校区办主任朱洪要求,一是迅速排查,发现问题,及时采取措施进行整治;二是强化日常监管,采取系列措施抓好此项工作,保证学生在健康的网络环境下成长;三是集中开展专题教育活动,通过不同形式的活动,引导学生正确认识、合理使用网络,了解沉迷网络的危害,自觉抵制网络不良信息和不法行为;四是制定预防学生沉迷网络工作制度,加强校园网络管理,建设绿色校园网络;五是推动家长履行监护职责。通过召开家长会、班级微信群等形式提醒家长承担起对学生的监管职责,帮助家长提高网络素养,下发《致全国中小学生家长的一封信》,要求传达到每一位学生、每一位家长,认真阅读并按照要求认真做好孩子的教育工作。并做好回执回收保管。要求家长必须承担起对孩子的监管职责,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为,家长要与孩子多沟通,做好孩子的心理工作。
学校多措并举,积极进行预防学生沉迷网络教育知识的宣传。利用国旗下讲话、微信平台、电子屏等多种方式对学生及家长进行了预防学生沉迷网络教育知识的普及与宣传。通过积极宣传,取得了良好的教育效果。同时,开展主题班会,班主任老师组织学生开展专题教育。班会上,班主任老师充分课件展示,用一个个鲜活的例子,警示沉迷网络的危害性,并通过漫画视频等形式,阐明沉迷网络能使痴迷者焦躁不安、粗暴无礼,远离亲情,远离友情,最后不能自拨,甚至出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。利用家长会向家长进行专题教育,教育家长多和孩子一起参加室外活动,爬山、运动、读书、郊游等有益活动,避免枯燥。多与同伴玩耍,增进友谊。
__小学__校区通过多举措开展预防学生沉迷网络教育活动,使学生们切实增强了自觉拒绝沉溺网络的安全意识,提高了学生们抵制沉迷网络的能力。同时,为学生们的身心健康提供了有力的保障。通过家校携手,相信孩子们定会在纯净的蓝天下健康的成长
第15篇 小学开展“预防小学生沉迷网络”教育专题活动总结
5月21日上午,___二小开展了以“文明上网,健康成长”为主题的“预防小学生沉迷网络”专题教育活动。
首先学校利用充分利用升旗仪式、广播、宣传栏等进行绿色文明上网的宣传,保障学生在良好的网络氛围中健康快乐成长。
其次,要求各年级安全课教师利用安全课时间开展了以“预防中小学生沉迷网络教育”为主题的安全教育课,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,自觉抵制网络不良信息和不法行为。
第三,学校印发教育部基础教育司《致全国中小学学生家长的一封信》,并把《致全国中小学学生家长的一封信》的电子文档发至家长微信群,并全部收缴回执单,并妥善保管。及时了解学生家长重视孩子教育的程度,并利用此次机会加强对家长朋友对网络的正确认识,一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养。使他们能够在学生课余时间正确规范孩子的学习行为。
最后,各班班主任通过家访、家长会、微信群等家校联系方式,与家长取得联系,进行了班级学生的全面排查,实时了解学生在课余时间使用手机或网络情况,并及时做好记录,进一步将工作细化到实处,有效维护中小学生身心健康和生命安全。
希望通过此次活动,不但培养学生健康上网、依法用网、文明护网的意识;而且增强全体师生的网络安全防范意识和自我保护技能,切实营造了安全人人有责、人人参与的良好氛围。
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