期中总结（十六篇）

【第1篇 教师期中考的总结

作为一名新的英语老师，一个班级的班主任，我必须对学生对自己做一个总结。这样有利于今后自己的教学，和怎样更好的引导学生。

首先，我缺乏教学经验，知识的细节掌握不扎实。因此，在以后的教学中，我要继续背好每一节课，在教学与班级的管理方面多向老教师请教，勤于思考，总结并积累经验，努力提高自身的业务与管理水平。

其次，从试卷上分析，次次试卷的个别题较难，从而，影响了个别学生的发挥。

从学生来看，平行班的特点是学生的层次不同，一部分学优生和中等生，一部分学困生。大多学生在初中没有形成良好的学习习惯，并且目标不明确，志向不远大。表现在学习上就是上课注意力不集中，经常打瞌睡，课下惰性强，不及时 进行复习和预习。还有部分没有良好或是适合自己的学习方法。

在英语的学习上也存在一些不足：

1. 听说读写的能力较差，学习没有兴趣。

2. 掌握单词，语言信息量不足。

针对以上问题所应采取的措施：

1.激发学习的动机，发挥学习的主动性，自觉性，创造性。学习的动机是推动学生参与学习活动的心理因素，动机强，主动性积极性调动起来学习效果就好。

2.注重学法指导，开发学生潜能，着眼于不同学生的潜能开发个性的发展，培养学生具有自我激励，独立获取知识，自求发展的创新意识和能力。

3.优化课堂教学，精讲多练，提高学生的听说读写能力

4.培养学习英语的习惯，打好基础，激发兴趣，培养能力。

最后，我希望通过自己的教学，能够真正的帮助的每一个学生，让他们的成绩都有显著的提升。这将会是对我工作上的肯定和鼓舞。

【第2篇 数学教研组期中教学工作总结

今学期已经结束，我们数学教研组的全体教师认真学习贯彻党的全国基础教育工作会议精神，紧紧围绕市教育局工作要求与目标，以整体推进素质教育为目标，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，创造“新五环节”的课堂教学模式，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：

一、加强常规管理，优化课堂教学。本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续进行常规月检查工作，使备课、上课、质量检测、作业批改、听评课的各个环节都符合规范化的教学要求。

1、数学教师全部参加了临淄区的学科教材培训工作，收到了很好的效果。

1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

2、平时各年级对单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。

3、教研组检查了备课本，教师们都能按要求备足、备好课，并能及时写好教后反思。4、全组教师每人听课16节以上，并及时写好听课反思或随感。

5、各年级段针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时布置了科学的、有价值的作业，结合班级学生特点推出特色作业和创新作业。

二、 教研组“备、说、研、上、评、结”教研活动开展情况，以及存在的问题;

1、按照“以学为主、先学后教、以学定教” 的课堂改革思路，结合本校课改模式，加强集体备课，倡导个性化备课，切实提高备课质量和效率。教师的备课要有整体备课、单元备课、课时备课、课前备课;备课做到“备自我、备教材、备学生、备教法学法、备德育目标”。教学模式要体现“先学后教”“当堂达标”的要求。做到“五个到位”，即课堂要做到：学习目标到位、自主预习到位、展示交流到位、点拨升华到位、达标反馈到位。以自主学习、小组合作和作业创新为突破口，转变教师的教学方式，改善学生的学习方式。实现课堂教学效率的最大化。

2、组织开展“本周我主讲”为主线的课堂教学改革实践课，其具体操作办法为：“自备-----集体备-----再自备-----上课(同时以教研组为单位听课)-----评课反思-----再上课(听课)-----再评课反思”。存在的问题：

1、个别课堂仍是较传统的课堂，不太符合新授课基本环节的要求，课堂仍然是以师为主，以讲为主，虽有学生活动，但只求形式上的存在。

2、展示形式单一，展示面小。课堂教学中学生展示的形式可以多种多样，口头叙述、组内交流、全班交流、板演、练习本展示等等。但从实际教学来看，展示的形式比较单一。学生课堂展示的面小。

3、个别课堂的学生合作学习体现不够充分。可以说，大部分班级的“小组合作学习”其实是“分小组学习”，基本没有体现“小组”的特点。小组学习任务不够明确，目的性不强。对小组学习出现的问题缺乏足够的重视与研究。

【第3篇 幼儿园下学期中班保育员工作总结

幼儿园下学期中班保育员工作总结(一)

时光飞逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员，我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。以下，我将进行本学期的工作总结。

一、思想工作方面

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

二、生活卫生方面

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

三、保育工作方面

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩序的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

四、在协助教师工作上

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

以上四个方面是我的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些经验，但是仍然存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。

幼儿园下学期中班保育员工作总结(二)

我班在幼儿园保健组长的指导和保育员的努力下，卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动，如：《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。

其次是加强健康检查制度和幼儿健康跟踪记录。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析，保护好幼儿视力，定期开展视力测查，在日常生活中注意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿，定期为幼儿做防龋检查，对龋齿的幼儿进行个别观察，并联系家长带幼儿去医院补龋，在家园共同配合下，我班的补龋率达到85%。

我们还非常重视幼儿的体育锻炼，每天必须坚持三浴锻炼，使幼儿能充分接收阳光浴、空气浴和水浴，加强幼儿的抵抗能力，在三浴活动中我们能注重加强幼儿的三浴常规，使幼儿能顺利的成长。

我班有一位体弱儿和一位先天性心脏病幼儿。本学期中，我们对这二位孩子进行了特别的护理，在保健老师的帮助下了解他们的护理方法，在日常生活方面对他们进行特别的护理，同时我们还与家长联系，让他们配合我们做好这些孩子的日常护理，并对孩子在家的情况进行反馈，以便我们更好指定管理方案。在大家的努力下，家长都反映孩子体质也比以前好多了。

保质保量地做好保育工作：

(一)在保育工作方面，积极创设健康卫生的班级环境：

1.班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾，班上老师互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境。

2、让孩子们树立“我是__班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。

(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。

1、认真贯彻落实

幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。

2、养成良好的生活习惯

孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们教师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了中班，许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们教师将给予孩子锻炼的机会，让孩子学会生活要自理的好习惯。

每天午睡前后认真观察和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。

3、我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发现自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。

幼儿园下学期中班保育员工作总结(三)

时光飞逝，本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面，我从以下几点方面总结如下：

一、政治思想方面

教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。

二、保育工作方面

认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。

在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，今年__活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。

三、存在的不足之处

工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。

以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。

幼儿园下学期中班保育员工作总结(四)

我配的是中(1)班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。

在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于刚进入幼儿园工作，带的还是中班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。

但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。

我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。

五、密切联系，增进家园互动

我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

幼儿园下学期中班保育员工作总结(五)

时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这学期的工作情况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。

在工作中做到：(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活

每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合

虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助老师们的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

五、家园互动

我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫我一声老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。

【第4篇 学校第二学期中学部教导处工作总结

时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的学校第二学期中学部教导处工作总结，希望能够帮助到大家。

本学期，教导处全体工作人员在学校的领导下，科学安排，扎实工作，充分发挥教导处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，基本完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体工作情况做了以下几个方面的小结：

一、教学常规

1、抓好了开学初学生入学管理

本学期继续搞好学籍管理由为重要，特别是对转入，转出的学生，均要出具相符的印证材料，未完善的材料统一安排教师索取，对于学生的异动情况及时家校联系，教导处备注上报校领导情况。

2、加强了教师教学常规检查

开学初，检查教师对本学期的工作计划的制定，并以该计划为依据，检查了教师上课的进度情况,每个月检查了教师的教案，作业及测验的布置和批改情况，并且如实统计和反馈，还根据学校制度进行公示和量化。不定期对教师的上课情况进行检查，各个班级对教师的上课情况进行反馈，督促好教师上好每堂课，为了加强老师的业务，在检查上课情况时，严格要求一律按学校制度执行。

3、提高了教师的思想素质

为了更好的推动学校教育的发展，教导处注重平时与教师之间沟通。在平时的教学中，教师与学生之间的沟通极其重要，教导处于平时中了解教师与学生之间相互反映的情况，帮助学生了解老师，要求教师关心学生。当然也有个别教师在学生心目中不理想。

4、认真组织考试，做好质量分析

按教导处和年级组的安排严格监考，对每次期中、期末考试，实行交叉编排，狠抓考风、考纪，从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平公正，以考风促进我校学风。对每次的考试都认真做好质量分析，质量分析是我校提高教学的一个重要举措。

5、充分重视“三会”的功能作用

开好教师会，开好学生会和学生家长会。特别是学生会，通过教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩，努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。5月，八年级召开了学生会议，大力表彰成绩优秀的学生和进步突出的学生。在家长会上，学校老师，和家长们一起交流教育孩子的经验和方法。5月，七、九年级召开了家长会议。

6、组织好各类学科竞赛。

根据市、区教育部门学科竞赛工作安排，组织好初中语文作文竞赛、中小学生信息技术比赛。加强筹备、精心组织、发现人才、促进教学、活跃学生课外活动。在本学期中，我校学生有多名在语文作文竞赛、中小学生信息技术比赛中奖。

7、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、图书室的作用。

加强思想教育，明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、实验室等教辅部门工作的指导，建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并指导督促检查教师使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。抓好理、化、生实验工作，实验开出率，要达到和超过教育局规定标准。实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表，注明实验计划。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的'卫生，为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理，妥善保管，有严格的增耗记录，剧毒药品由实验员一把锁管理，以确保安全。加大阅览室、图书室、各班图书角的管理、开放力度，充分利用语文阅读课的集中阅读功能，加强学生对课外文学名著的阅读，使其不断扩大知识面，提高自身素质。

二、立足课堂、开展校本教研促提高

1、立足课堂，做好校本培训工作

继续组织教师学习各种法律法规、优秀的教育刊物和教育论著，课标解读、《课程标准》及相关资料，促进教师教育理念的转变，提高教师文化底蕴。全员参加继续教育学习，教师根据个人的自培计划，做好读书笔记。

2、听课

教师之间能互相听课，一般教师听课都在20节以上，教研组长、备课组长听课在20节以上，分管教学副校长、教导处主任听课都在30节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。

3、公开课教学

本学期，各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课、汇报课活动。公开课，课前能集体备课，课后认真分析、总结、反思，以此来促进教师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到示范作用。同时，教研组做好传帮带工作，由课改中涌现的骨干教师以“师带徒”的方式，帮助其他教师尽快成长。

三、加强毕业班工作

1、九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。本学期召开了两次毕业班教师工作会议（3月和5月），两次毕业班学生会议（5、6月），做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，认真组织好集体备课，用集体的智慧突破教学难点。领导经常深入年级检查督促此项工作，研究、指导毕业班工作。

2、做好九年级体育考试及理化生试验毕业考试和中考工作，四月份开始教导处和九年级班主任就认真核实学生户口，组织学生信息表，并在三月底配合教育局安排和组织学生进行中考报名信息采集。五月份教导处还和九年级班主任搞好学生中考动员工作。为了使学生在中考出一个好成绩，教导处还组织毕业班教师搞了中考备考交流，举行两次模拟考试，为六月的中考作了准备。

四、本学期发现的问题

1、个别教师缺少敬业精神，有上课迟到和早退现象。

2、个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

3、个别教师上交、上报材料还不够及时。

4、个别教师的备课数量不足，备课质量不高。

如果说本学期教导处工作取得了一些成绩的话，离不开校长室的指导和教导处老师的努力工作和配合；存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周，今后我们将继续发扬优良作风，改进工作方法，逐步改进上述问题，把我校教学质量提到一个崭新的台阶。

【第5篇 小学英语教师期中工作总结范文

小学英语教师期中工作总结范文

时光过得真快呀!转眼间，一学期又过了一半。半个学期来，工作给了我很多磨练的机会，我也在迅速地成长着。顺利而出色地完成了教学任务。回顾这半学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做如下小结：

一、加强学习，提高业务水平

“学海无涯，教无止境”，只有不断学习，才能维持教学的活力。本学期的教学中，我认真学习新的英语教师用书，严格按照教师用书上的要求进行教学。为了能更好地使学生掌握所学的英语知识，我精心地进行备课，认真按排每一个英语教学环节，注重每一个教学重点的理解教学。同时，利用课余时间学习和教学有关的资料，使自己能够更好地掌握教材中的难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。授课后根据得失及时写教后感、教学反思。

二、具体教学工作

1、培养学生的说：

2、注重学生表达能力的培养

3、利用卡片游戏等，激发学生兴趣。

4、注意培养学生动脑、动手的能力。

6、抓好培优补差工作。

每个孩子接受能力各有不同，面对孩子们的个别差异，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，让他们在攀登学习上有所进步。

三、加强反思，及时总结教学得失

反思这半个学期来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。

2、教研方面，本学期加大了学习力度，认真研读了一些攀登教学方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;本学期参加了了中心小组织的教研活动，收获不校我们组长组织成员进行优质课评选，取得了一定的成绩，老师间互相汲取经验，积极探讨，老师们根据自己的特长，充分利用各种教学课前大家集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后组内认真讨论教学得失、回顾小结，及时反思手段，努力创设英语情景，让这种英语的氛围感染他们，从而全面提高学生的英语能力。通过这些活动，有力地促进了我们英语教师业务能力的提高。同时，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长。课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏。组长还组织教师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。教师课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后认真讨论教学得失、回顾小结，互相听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高学生学习兴趣，使他们变被动为主动，让这种英语的氛围感染他们，从面提高学生的英语能力。

总之，半个学期以来，我尽心尽力做好了自己的英语教学工作，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，认真上好每一节课。以后要更加努力，不断严格要求自己，做一名优秀的教师!

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【第6篇 2023年学生期中考试个人总结300字

期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远，我认真分析了原因：

1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

【第7篇 2023年学生期中考试个人总结800字

考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?

成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。

【第8篇 在高一下学期期中总结表彰会议上的讲话

老师们、同学们：

我代表学校对以上获得优异成绩和突出进步的同学表示祝贺，希望他们百尺竿头，更进一步，希望其他同学要向这些同学学习，迎难而上，刻苦拼搏，超越自我，创造奇迹。希望在期末的大会上表扬的名单中能出现你的名字。

时间真快，一转眼期中考试过去了，但期末对我们来说也很快，还有8周的时间，中间还有中考、高考、高二的水平考试，还要放假，实际上还有6周的上课时间。

下面我对同学们提几点要求：

第一、文明守纪。

我们倡导全体同学做一个文明人，遵守纪律和各项规章制度，养成良好的语言习惯、卫生习惯、行为习惯，待人有礼；要学会尊重他人，要明白生活中除了自己还有他人，不要忽视他人的存在，要注意自己的言行是否会影响他人的学习和生活，影响他人就是对他人的不尊重，也只有尊重他人，别人才会尊重你。我们的仪表和言行要有现在的重点高中学生的样子。 男女生交往中更要注意分寸。我们尊重你们的发展，但并不放纵你们的不良行为和习惯；我们提倡人性化的教育和管理，但决不纵容你们在行为习惯上的自由化；我们关爱每一位学生，注重深入细致的思想教育，但也不放弃纪律处分的教育手段。

当然纪律处分不是最终目的，但必须要有，一旦文明守纪这条违反了我们学校的相关条例，我们将严肃处理，只有铁的纪律才能保障良好校风和优良的学风，没有铁的纪律必然导致不思进取的涣散情绪。

第二、掌握主动。

先问大家一个问题，评价一个人最看重什么？有专家学者经过多年的研究得出这样一个结论，那就是最看重人的主动性。通过半年多高中学习大家可能感觉到了：1.懂而不会的情况增多，教材的内容对90％以上的学生能完全掌握，而高考要求学生要有很强的知识再现、延伸和运用能力，它注重的是思维能力和运用能力的考查，只要我们稍微留意高考试题就可以看到，教材的练习题相对于高考试题是多么的微不足道；2.会而不全，有些问题看上去是很容易理解 ，但最后得分不多，不是忘了这里就是漏了那里，最后只能是一点点可怜的分数。 所以我们一定要经历苦读书、读书苦的磨练，那铺天盖地的题海试卷可能会让我们几乎处于一种麻木的、疲倦的状态，但我们别无选择，我们只有面对现实，迎着困难而上，对同学而言，主动与热情是我们战胜困难的力量与法宝，有了主动，就会有热情，就会使自己的神经处于兴奋状态而去做自己内心最想做的事情，有了主动与热情，你的学习效率肯定会提高一倍甚至几倍，你的学习生活将由枯燥变为充实、变为快乐！我们要主动做到上课认真听讲，做好笔记；课后及时复习，加深理解；课余大量练习，不断巩固。遵守自习纪律，伏案攻书，埋头作业，不要讲话或干扰他人，最大限度地提高学习效率。

第三、学会思考。

一个人从小到大成人成才，大人们的说教当然不可少，但更主要的是在要靠你自己要会去思考，犯了错误要思考，错误的原因，思想根源，能否彻底抵制等等。一次考试不理想更要思考，是学习主动性的原因，是知识点的掌握的原因，是解题的规范性的原因，是审题不清楚的原因，是考虑不严密等的原因还是计算上（不使用计算器）的原因等等。要从失败中吸取教训，同样的错误不要重犯，当然也要从成功中总结经验，经常享受成功后的快乐。

无论在怎样的环境中，我们都要保持良好的心态。我们来到这里，不仅是要接受高中教育，更重要的是锻炼顽强的意志，塑造坚韧的性格，培养接受和适应新环境的能力。我们不仅要立志学习知识和技能，还要学会勇于面对我们学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，积极面对生活，面对我们的人生。

学习上暂时的失败并不可怕，可怕的是从此一蹶不振。哪里倒下去，就从哪里爬起来，这才是真正的强者。不要让失败主宰我们，我们应该由失败找出原因，然后去争取成功！这样的心理才是健康的心理。这些挫折绝不会成为我们人生路上的绊脚石，而恰恰是挑战极限的助跳板。经过汗水的浇灌，知识之树早已在你的脑中生根发芽开花结果，我们大可不必枕戈待旦如临大敌。只要努力坚持，做到无愧于心，也就不会有遗憾了。

第四、马上行动。

目前有不少同学还存在这样或那样的问题，如有的同学基础比较差，有的同学学习方法不到位，有的同学学习能力还没有达到最佳状态、学习成绩还不是很理想等等，我这里引用一句话来勉励大家：不要难过，不要害怕，面包会有的，粮食也会有的，一切都会好起来的！

同学们，江水无情不停留，光荫似箭不回头，莫等到时再后悔，恨白了少年头。希望大家一定要掌握对学习、对生活的主动权，经常思考，从我做起，从现在做起，做一个对自己、对家庭、对学校、对社会都负有责任的年轻人！只要努力就会有收获。我相信：一切皆有可能！

送给大家几句话：

学习其实是快乐的。我们生在这个人力资源过剩的国家，竞争如此激烈已成为不可改变的历史，但是学习并且享受学习会让你终究脱颖而出，请记住：暴风雨后的天空，永远是最美丽的。

【第9篇 高一年级期中总结暨考试表彰大会家长发言稿

尊敬的校领导，尊敬的各位老师、家长朋友，亲爱的孩子们！大家好！

此刻站在这里，作为家长代表吐露心声，心有荣幸，亦有忐忑，更怀使命！纵有千言万语，化为一声深深的感谢！感谢您！无私奉献的老师们！感谢您！默默付出的家长朋友们！感谢你！每一个努力生长的孩子们！我本身是一名教育工作者，但我认为我首先更应该是一名家长，作为双重身份，我对教育有着一种特殊的情怀，对孩子们亦有一种特殊的情怀！也许正是这种对教育的认同，对教师的理解，对孩子的喜爱，让我这个平凡普通的家长站在了各位领导、师生和家长面前，以表达我的点滴心声！

首先，我想代表所有家长和孩子们再次对辛勤付出的各位领导和老师们表达最真挚的谢意！谢谢你们！前一段时间，一首教师版的《凉凉》火了，它在触动着无数教师心灵的同时，也感动了社会各界！无疑这首歌曲的曲调是唯美的，但它的画面又是具有极强的超现实感的！入夜微凉，校园空旷，伏在桌上陪伴一束微黄灯光。两鬓斑白如霜，几十载情真意切的守望～多么真实的写照！环顾站在我们身旁的每一位老师，吃住几乎都在学校，从晨曦微光到星月西沉，每天早上不到5点就要起床，上课、坐班、上晚自习，一直要忙到晚上10点钟以后才能回家，这还没完，回家之后还要备课、完成相关工作，直到深夜凌晨才能进入梦乡。日复一日，周而复始！有人形象的将老师比做永不停息的陀螺！是的，教师工作不分白天、黑夜，没有周末和节假日。绝大多数教师为了完成备课、批改作业等工作，通常需要在工作日上班之前和下班之后继续工作，有些教师还不得不将工作任务带回家，几乎所有教师都要牺牲休息日来成全自己的工作。

搜狐教育曾跟踪过一个高中班主任的一天，从早上4点半闹铃响起到晚上11:00，将近18个小时与孩子们为伴。等忙碌一天的学生们终于睡着，整个城市开始慢慢地安静下来时，昏黄的路灯下只有影子与自己同行，一会儿变长，一会儿变短。拖着疲惫不堪的身子回到家，家人都已经睡熟，儿子脸上的泪痕还没有干……顾不上洗漱，躺在床上，结束了一天的生活。明天又将重复同样的生活……日复一日，年复一年……这是众多高中老师生活的真实写照！作为老师，他们不应该只有工作，也应该有自己的生活，可作为老师，既然选择了这份工作，他们就再也别无选择！这就是我们身边最伟大的老师们！为了我们的孩子，抛下了自己的孩子！为了我们的孩子，丢掉了美好的日子！纵然如此，他们依然面带微笑，去迎接每一个黑暗与黎明！去拥抱每一个鲜活而又各异的生命！此时，我倡议，让我们全体起立，对我们身边最可爱的这个人，鞠上深深的一躬，大声的对他们说：老师，您辛苦了！

其次，我想对在场的每一位家长说：请和孩子站在一起，打败问题；请千万不要和问题站在一起，打败孩子。一次考试只是一次总结，而不是终结！任何一场考试，我们要想尽办法把他的教育价值挖掘到最大，如果我们最后收获的只是一个分数，那要求就太低了。我想考试首要的功能要用一个词来概括，那就是“诊断”，是对孩子之前学习过程的检验。成绩的问题是和各方面因素都有关的很复杂的问题，它不同于孩子触碰了底线，犯了一个严重的品质或是安全方面的大错，这时不需要家里的刀关剑影。每次考试之后的刀关剑影除了给孩子留下恐惧考试，增加过分压力的阴影，和发泄我们的怒火外，我没想出有什么其它的好处。如果，我们对孩子的成绩过于焦虑，那我想首要的问题是解决我们自己的焦虑，再来谈孩子的学习。我们要把精力放在引导，督促孩子的过程上，用淡定平和的心态坦然面对结果，无条件接纳您的孩子。

曾经，我也期望我的儿子成为学霸，我也有过恨铁不成钢的思想，但和儿子深谈后，我渐渐明白：在孩子的内心，他也渴望向上向好！他也努力的想要精彩绽放，只是花期的不同限制了他们开放的时间！有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人的花怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花，慢慢看着他长大，陪着他沐浴阳光、经历风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。当然，静待花开不是守株待兔！“静”是一种心境，不焦虑不逾越，但也绝不是静止、止步不前；“待”是养精蓄锐、厚积薄发，却不是在等待中固步自封；“花”我想除了是名词代表一种植物外，我们是不是还可以理解为它为一个动词，表示耗费时间与心思？只有这样的心境与行动，才能换来最后的“开”？想要赏心悦目，必先持之以恒。静待花开应该是分析并认可每一株花朵的个性，订立培育计划，后锲而不舍的坚守。

不知道大家有没有看过一首《挑妈妈》的诗歌：

你问我出生前在做什么/我答/我在天上挑妈妈/看见你了/觉得你特别好/想做你的儿子/又觉得自己可能没那个运气/没想到/第二天一早/我已经在你肚子里

家长朋友们，成就一场孩子和父母的缘分，本身就是一件值得庆贺的事。孩子选中我们成为他们的父母，我们应该感谢能有这么一个让我们欢喜让我忧的孩子。我们也许会抱怨为了他付出了自己的一切，可当我们看到他们鲜活的面孔，看着他们朝气蓬勃的高中时代，我们是否也找到了自己年轻时候的模样？说到底，养育孩子，最后成全的还是自己！

亲爱的家长朋友们，孩子没有好与不好，差与不差。每个孩子都是一个独立的个体！每一朵花都是一种独特！每个孩子都有各自的长处和不足！正如华语作家张德芬所说，每个人心里都有一匹好狼和一匹坏狼。最后，哪匹狼能存活下来？这取决于你喂养了哪头狼，哪头狼就会活下来。我们所要做的就是抓住一切机会，给孩子的成长提供养分，让孩子成为最好的自己！请您永远和我们的孩子站在一起，并不吝您的深情拥抱，大声对孩子说一声：我爱你！

最后，我想对所有的孩子们说：你若努力，全世界都会为你让路！请努力做最好的自己！作为千千万万爸爸妈妈中的一员，我们内心也有最柔软的地方，爸爸妈妈们也知道初入高中的你们，苦！累！也知道你们没有一顿饭不是跑步前去食堂，没有一天不是在夹缝中背书，没有一天的生活不被规划和自我规划。天天有测，周周小测，月月大考，这样的节奏，让你连哀伤的时间都没有，一环一环，一步一步，没有喘息，但就是这样的校园生活督促着你们一点点进步，一点点向前！

孩子们，成绩的不理想，过苦的生活，还有各项纪律检查等等都给了你们极大的挑战，你们逼着自己去适应，去调节，这些，爸爸妈妈老师们也都看在眼里，但如果不逼一下自己，你永远不知道自己的潜力有多大。

一次考试的失败不算什么，但你们要永远记住这样一个公式：状态大于方法，方法大于苦干！作为你们的爸爸妈妈，我们主张让你们主动发展，主张让你发挥个性，从而实现“自我实现的人格”的初步塑造。而这一切的一切，需要你踏实起步，从每一堂课，每一本书，每一个在校与不在校的日子做起。我们有理由相信：你会努力在每一分每一秒，你将无愧于青春的每一页！

有人曾说：15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。孩子们，人生越嫌麻烦，越懒得学，后期就越可能错过让你成功的、心动的人和事。曾有学霸把学习当作一项事业去对待。孩子们，试想自己十几岁就拥有了一份可以自己掌握的事业，是不是很骄傲？你如何把这项事业做好，分分钟体现了你的领导力和分配水平，不要成为分数的奴隶，做自己人生的主人！

孩子们，请你们牢记：生命因知识而厚重；人生因拼搏而精彩。在该拼搏的年纪选择拼搏，在该吃苦的年纪选择吃苦，你总会有自己的精彩人生！青春注定是一条坎坷不平的道路，愿你们百折不挠、永不止息，以梦为马、激情奋斗，创造辉煌！

学习从来不是一个人的事情！孩子， 希望你在最该学习的年龄，努力去拼一拼，将来的你会感谢现在的自己！也请你们记得在你们努力的同时，你们苦累的背后，永远有一个坚强的后盾做支撑，他们就是你身边最可敬的老师，和最亲爱的家人！

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！敬爱的老师、家长朋友们，亲爱的孩子们，愿我们携起手来，共筑美好梦想，做最好的自己！

【第10篇 初三下学期期中总结会经验交流发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我今天能代表同学们在这里发言，我感到很荣幸，也很激动。

时光匆匆，不知不觉间，我们已经在一起度过了将近三年的初中生活，回首过去的日子，我们一定有许多不同的感悟。

记得刚进入中学的大门的时候，自己还没脱孩子气，一心只想着玩，不知道老师和家长的良苦用心，也不知道什么是感恩和回报，自然就更不知道学习了。

到了初二以后，我变得更加叛逆了，不仅不听老师和家长的话，还故意惹他们生气。虽然那时我懂得了点什么，但就是不愿意去做。有时老师找我谈话后，我也想改变，但也就有两三分钟的热血，一转身就忘了。

直到即将升入初三的那个暑假的一个晚上，我和妈妈因为我的学习发生了争执。快要开学了，我妈非让我写作业，我却装作没听见，继续躺在沙发上玩手机。这下可真把妈妈惹火了。

她便开始训起我来，说：“你看你，整天这个样儿，作业也不写，只知道玩、吃、睡，你看看人家学习多好，听到这儿，我便忍不住了，就和妈妈争执起来。

我说：“等着！我学好以后，看你还说什么。”妈妈便说：“好！我等着！”那一夜，我翻来覆去地没有睡觉，脑海中一直呈现着自己学好后的样子。”

开学了，我便带着这份一定要做给妈妈看的心态进入了初三。当我要开始去改变的时候，才发现没那么简单，由于自己感觉太难做到，就慢慢忘记了当初的'誓言。随着阅历的增长以及老师们不断对我做思想工作，渐渐地我的是非观念发生了变化。自己觉得整日这样浑浑噩噩也没什么意思，真还不如去学习一点知识呢！

由于自己以前的基础没有打好，致使自己现在学起来特别困难。每当我要放松，不想学的时候，我就想起老师说过的一句话：“一个人想要学坏，很容易，但要学好，却不是一件简单的事。你回头看看，你己经走了这么长的路，难道你想前功尽弃吗？”每当想到这些，想想老师为我付出这么多，我就会觉得我真的不能让她失望，浑身就充满了力量。

看到父母日益增多的白发，频繁出现的疾病，粗糙的手掌和劳累的身影，可自己仍在这无所事事，一天天的混日子，他们所有的努力不都是为了我们吗？想想真是对不起他们。为什么每次开家长会，我父母总是不能面带笑容而别的父母却能快快乐乐的来开家长会呢？不行！我必须来改变这种现状。

终于，在上一次家长会中，因为我变化大，老师让我妈妈作为家长代表，在会上发了言并且在家长会上老师把我作为典型表扬了我。回到家后，我爸爸妈妈“乐开了花”。这是第一次开完家长会以后，爸妈能有如此这么好的心情。通过这件事，我发现自己的一点儿努力会给爸妈带来这么大的快乐。

长这么大，想想自己以前让他们那么操心，我真是觉得很惭愧。直到现在，每当我想松懈的时候，就想到了父母为我的进步而高兴的神情，还有老师那殷切的眼神，我就会想到：我有什么理由辜负他们呢？

同学们，我们现在还小，无法给父母们安逸的生活，我们能做的就是在学校好好表现，让我们的父母放心。

最后，希望我们共同努力，做一个体贴家长和老师的有心人。

初三七班 谢__

20__.5.13

【第11篇 2023-2023学年度第一学期中学学校工作总结范文

刚刚过去的__年，是我们国家历史上十分重要的一年，党和政府经受住了各种复杂局面的重大考验，总体经济形势企稳向好，尤其是新中国成立60周年盛大庆典，强我军威、国威，振奋人心。__ 年也是我们学校发展历程中极不寻常的一年，面对种种困难，我们坚定信心，攻坚克难，在党的__届四中全会精神指引下，我们解放思想，唱响创新发展的主旋律，扎扎实实地办成了几件实事，通过优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵发展之路，学校教育教学质量和办学水平都得到有效的提升。

一、以“育人”为主题，提升学校素质教育实施水平。

1．学校全面开展“深入学习实践科学发展观”活动，通过两次“党员民主生活会”，一次“行政班子民主生活会”的形式，结合学校发展实际，大家深入剖析问题，寻求解决办法，坚持用科学发展观来统领学校工作的全局。

2．学校认真抓好班主任管理和培训工作，组织实施高一班主任竞聘，选拔了一批较为优秀的教师作为新高一班主任。组织班主任赴江苏省__中学和上海__中学考察学习，收获颇丰。

3.成功举办每周升旗仪式，本学期，在形式上更加新颖，倡导学生自主教育，以“文明考风诚信考试”“新年校长献辞”等为主题的教育活动，在学生中产生了极好的影响；同时在内容上更加丰富，邀请了县消防中队__中队长为我们进行消防安全教育宣传，邀请了县公安局交警大队__副大队长为我们进行法制教育宣传，学校领导、教师和学生的参与面也逐步扩大。

4.校园文化建设逐步提高。利用校园横幅、校园橱窗、展板等形式，做了总计5次的大型宣传活动，努力打造文明、和谐、向上的校园。尤其是今年的教学开放周气氛浓烈，得到了我校师生以及教育主管部门的好评。心理健康教育工作稳步推进。本学期，在各年级累计开展心理健康教育课程达12次，成功承办__年__市心理健康教育研讨会。学校花大力气，全校师生积极参与，申报__市语言文字示范化学校。

5.成功承办全县廉政文化进校园工作推进会。__年10月27日，__县廉政文化进校园工作推进会在我校综合楼五楼会议室隆重举行。会议由县纪委、县监察局主持召开，全县各级各类学校校长参加会议。本次活动得到县领导和参会人员的一致好评。

二、以“有效”为主题，加强教学常规管理，关注教师专业发展，努力提高教育教学质量。

1、重视师德，弘扬正气，打造一支高素质教师队伍。师德不高，教学水平再高都没有效果。一年来，结合县局“内强素质，外树形象”师德专题教育活动，学校组织了师德标兵评选，师德专题有将征文。全体教师深刻理解了“为人师表”的内涵，注意时刻做学生的表率。

2、为了提搞教师的专业水平，学校每年派出大批教师参加市、县教研活动，积极鼓励教师主持或参与课题研究，撰写教学研究论文，交流师生的思想，营造浓厚的学术氛围。提倡年级组教师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通，一年一次的教学开放周活动，有大量外校教师来校交流，学校的教研工作进一步开展起来。

3、教学常规管理得到进一步落实，教导处开展的问卷调查，学习委员座谈会，对每个教师的教学情况及时了解，同时及时反馈给相关教师，帮助教师尽快提高水平。学校通过承办多次、多学科市级公开课，通过老教师带青年教师磨课，既促进了老教师的专业进步，又有利于青年教师队伍的培养。__年高考，本科达线稳中有增，重点院校录取有大面积提高。

4．前瞻性的抓好__年高考备考工作。学校成立了__届高考领导小组。明确提出二本上线率70%的目标，制定了月考分析和目标跟踪管理制度。加强教学过程及备考管理，全方位调动师生备考的积极性。学校要求高三年级组正视现实，科学制定备考工作方案；振奋精神，严格落实常规管理；克难奋进，全力以赴抓好__届高考备考工作。

三.以“服务”为主题，努力为师生提供良好的教学环境和生活环境。

1．保证教育教学需要，及时供应办公用品和教学用品器具；准时、无误地完成开学报名工作，并且积极组织处室人员清查缴费情况，了解到所有已缴费和未缴费学生名单。并及时催缴，避免学校造成损失。

2．积极做好校园的安全、绿化工作。完成了学校食堂的招标工作，为师生提供了一个管理更 ] 完善的食堂。千禧鹤集团承包以来，每月都及时核算及催交月承包费及水电费。下一步正努力使食堂办得让大家满意。

3．本着对师生负责的态度，认真落实校园强制责任险。本学期，为高一年级及其他年级新入校学生办理医疗保险卡，为有卡学生办理保险费续交工作。

4．在上学期一号机房招标工作的基础上，完成了一号机房的安装、调试、及验收工作。且对三号机房做了进一步的软件维护。

四、以“和谐”为主题，丰富师生文化生活，注重校园文化建设。

1．完善各项资料的收集、整理、归档等工作。今年上半年以高分通过县教育工会组织的检查组验收。并申报市级星级职代会，待验收。成功完成第六届工会委员会换届工作。认真做好校务公开和网上信息公开。完善了校务公开制度和制定了信息公开指南。对学校的收费、评优评先、基建、物品采购、工作计划、教职工关心的热点问题定期和不定期的在公开栏和网上进行公开，接受群众的监督。使学校的各项管理更加民主和透明。

2．开展丰富多彩的文体活动，丰富广大教职工的业余文化生活。成功举办了 “庆元旦、迎新春”教职工趣味运动会；庆祝建国六十周年征文和教职工乒乓球比赛；结合“廉政文化进校园”活动，举办了教职工廉政文化建设书画展；组织校乒乓球队和篮球队开展校际交流。通过活动的开展进一步增强了广大教职工的凝聚力和活力。关心老教师生活。春节前组织离退休教师迎新春茶话会和聚餐，同时向他们报告学校各项工作开展情况和虚心征求老教师对学校发展的建议。此外，每逢节假日，学校和工会都组织对离退休老教师的慰问。__年又有18位青年教师顺利通过中级职称评审。

3．学校从办学理念、学校历史、师生规范、专业特色、校园标识等方面综合考虑，完善校园文化建设。这一年的校园板报、横幅、展板、校园广播等充实了学校教育内容，丰富了学生生活，对学生健全人格的养成和综合素质的发展，起到了极大地促进作用。“笃信，谦恭；好学，弘毅”的校训得到了很好的倡导。

4．团委进一步强化学生会工作，倡导开展自主教育。学校召开了第二届学代会，选举产生了新一届学生会，通过了学生会工作职责和章程。根据市教育局统一安排及我校活动计划，成功举办了第二届校园文化艺术节。不但丰富了学生的课余生活，还使部分同学的才能得到了充分展示，提高了团委和学生会在学生中的影响，取得了很好的效果。

五、__年工作思路及工作要点

（一）抓学习，从行政班子到教师要认真学习贯彻党的__大精神，以科学发展观为统领，全面推进学校各项工作的新进展。

（二）进一步优化年级组管理工作，全力以赴备战__年高考。__年强力推进行政班子进年级组管理工作，服务年级，参与管理。

（三）加强和改进学校德育工作，走特色德育之路，抓好学生行为习惯养成教育。

（四）走内涵发展之路，深挖潜力，充分发挥集体备课组的作用，大兴教研之风，进一步完善教育教学质量的全程测评与监控。

（五）改革完善班级量化考核办法，加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。

（六）加大校园现代化和信息化建设，做好校务公开，信息公开工作。民主治校，和谐发展，稳步推进新校去建设工作。

（七）举全校之力，抓好高三毕业班工作。努力提高二本以上达线率，提倡毕业班级内部挖潜，抓中间，促两头，争取实现70%的目标。

（七）重视学校安全、综治工作，打造绿色、平安校园。

（八）改进教师考评制度，定岗位定工作量定绩效，积极稳妥地做好绩效工资核定的前期工作。

__年，我们的成绩得到了上级领导部门的充分肯定。__年我们将深入贯彻落实科学发展观，全力备战新一年高考，按县委、县政府的要求，努力把一中办成辐射力广、影响力深、吸引力强的优秀省级示范性高中。

__年二月二日

【第12篇 2023年小学名教师期中工作研修总结范文

工作目标：在工作中实践，在实践中总结，在总结中发展。同时通过科研活动促进自身教学方式的转变，以科研促进自身专业成长，以科研促进体育工作的有效开展，从而达到提高学生体质健康水平的目的。

达成情况：在体育学科专业知识、技能发面得到进一步的提升，教学能力得到增强。科研课题有计划推进，教育部重点课题子课题《快乐实效的大课间对提高学生体质健康水平的研究》在我区逸景小学顺利结题，__年__区教育科学规划教师专项课题《口诀在小学体育与健康课程中的应用研究》顺利开题并展开实验研究。以上两项课题都取得了良好的效实验果，以课题实验为契机开展的一系列体育活动，改进了学校体育教学工作的方法和形式，提高了体育教师的工作能力，丰富了学生的课余体育生活，学生的体育兴趣和参与体育活动的积极性得到增强，逐渐形成自觉主动参加体育锻炼的习惯。

取得成绩：经过资格审查、论文评审、现场设计教案、现场答辩我被评为__年__区首届小学体育教师教学能手。

2、被评为__年__市骨干教师培训班优秀班干部，论文《大课间提高学生体质健康水平的实验研究》被评为优秀论文。

3、我校还被评为__学年__市中小学优秀体育科组，__年__市__区中小学体育科教研工作优秀科组。

促成目标达成的因素：

1、学校领导对体育工作的重视与支持，全体师生的积极参与。

2、大课间体育活动的长期有效开展，不断调整形式使学生始终全身心投入。

3、体育科组老师们团结协助，认真履行职责，充分发挥集体智慧使得各项工作顺利开展。

工作感受：

在紧张的学习中教育思维、教学智慧得到启迪和提高！在忙碌的工作中享受与同事共事的和谐相处！在苦乐并存的体育活动中享受与学生共同成长的喜悦！

以下是__学年自己在教学实践、研修培训、示范带学等方面的工作总结。

一、规范课堂常规，提高课堂效率

良好的课堂常规是提高课堂效率的保证。本学期我严格执行《__市中小学体育课堂常规》，在规范了课堂教学秩序的同时，我还根据教材与学生的实际穿插趣味游戏进行教学，学生的积极性得到激发，提高课堂教学效率的同时也防止了学生意外受伤事故的发生。

二、加强课后反思，提高常态课的质量

常态课是教师教学水平的真实反映。本学年，我特别重视课后的教学反思，通过对教学目标设计、教学内容确定、教学方法选择、教学语言运用、教学效果达成等方面进行深入的反思和记录，以此促进自己发现问题、改进问题的能力，不断提高常态课的质量，促进自身专业成长。一年来，我发现自己在教学设计、驾驭课堂能力方面都提高了，学生上课的精神面貌、纪律性和学习效率同样有了明显的提高。

三、在体育研讨活动中学习新的教学方法和技巧

__学年第一学期，我校分别接待了__省__市__区中小学体育骨干教师培训班以及__年__市中小学体育骨干教师培训班的学员到校开展体育研讨课活动，上课老师广东省名师工作室__市实验小学的杨__、__区、__市的体育骨干教师。我带领体育科组做好了相应的调课协调，学生的礼仪、心理教育，场地等方面的布置，为到校上课和听课的老师创设了良好的环境，所有上课教师都对我校细致周到的接待工作业，以及学生表现出的良好课堂常规和扎实的体育技能体能素质给予了很高的评价。其中，我的导师杨__老师上了一节内容为障碍跑的三年级体育研讨课，课堂上杨老师以他风趣幽默、多才多艺的魅力深深地吸引了全体学生。杨老师通过和学生进行各种民族舞蹈的模仿学习中进行叫号赛跑的游戏练习，让学生在轻松的音乐和欢快的舞蹈中进行反应和障碍跑技术的训练，学生学得高兴也玩得高兴，在不知不觉中学会在绕障碍区的技术。在研讨中，杨老师和我们进行了课后的交流，对于如何有效进行异地教学和如何与学生拉近距离的技巧给我们提供了许多好的建议。我们也向杨老师汇报了近段时间各自的教育教学和研修培训等工作，大家的工作都得到了杨老师的肯定，为更好地开展下一步的研修工作提供了指导。

四、参加示范带学，共享培训成果 __年11月6日，我参加了在__区__一小召开的由__第二师范学院举办的__年__市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”小学名教师示范研讨课，上课年级是五（4）班，上课内容是快乐篮球：原地低运球。在课堂中，我真实地感受到__一小学生的纯朴和天真，也感受到学生的文明有礼，在体育课中学生显示出非常好的身体素质。我在毫无时间和学生交流的情况下就进行异地的教学，是对自己一次新的考验，在自己的循循诱导下，学生很快进入状态，我也融入到学生的积极快乐学习当中，不知不觉中一节快乐的体育课就结束了！感谢__一小的学生们，让我又一次得到很好的磨炼！让我在教学经历中多了一份难忘的经历，让我在难忘的经历中得到成长！

【第13篇 暑期中小学英语教师提高培训学习总结

2023年7月20日至8月15日鄂旗教研中心聘请北京师范大学珠海分校外国语学院的老师对全旗中小学英语教师进行了为期一个月的集中培训，课程以综合英语⑴⑵口语、语音为主。同时渗透了文化交流等活动,具体到综合英语89学时，语音89学时，中小学英语教师提高培训学习总结另外举办了文化之夜（culturenight）5次，讨论会（disscussions）4次，示范教学（modelteching）2次，专题教学（lecture）2次，本次培训内容形式丰富多彩，灵活多样。通过一个月的培训，老师们在英语词汇、口语的表述、语音语调等方面都有了不同程度的提高。

一、综合英语

该可有北京师范大学珠海分校外国语学院崔艳丽、吴文霞两位老师授课，培训期间认真系统的学习了stsrtingout，fooel，persontoperson，allyouneedislove，shoptillyoudrop！等几个单元的内容，通过语篇的学习，拓展了我们的文化知识视野，习惯了大量的实用词汇，授课老师在介绍背景知识的同时，使我们的综合英语水平得到了有效的提高，扩大了我们的英语词汇量。文的授课模式值得英语老师们学习。如first，greetingandsaysomethingaboutthelessonplan。second，talkabouttheunderstandoftheteachingmaterial。then，theteachingmethodandstudyingways。ne_t，theteachingprocedure。finally，makeachiefselfcomment。在今后的教学活动中，全英语授课是一个目标。它将使英语教学更加专业化。

二、口语课

dralenglish由美国外教chadthomasglass授课。主要内容就是话题topic展开，外教老师设置了各种内容的话题，如dangers、educationcomparison、worriesandreassurance、heroes、movies、advertisingactivity、theenvironmentmemory、tourcompany、superheroes、emotions、loveandmarriage等多种topic展开讨论，外教老师授课形式灵活多样，各种游戏活动丰富多彩，两人合作，

三、四人合作，小组合作，排列形式自由合作等形式的合作，crossleft/right。changepartner等活动形式抽签，选扑克牌，自由采访等交流形式，都极大地调动了学员们的学习积极性。多彩的活动既活跃了学员的思维，又提高了我们的口语表达能力。外教始终注重学员们的体验与参与，他指导、控制着整个课堂，重点突出学员们的主体作用，时刻关注着学员们的各种讨论活动，始终引导学员们多说、多做、多思考，相互之间最大限度的用英语交流，督促学员自己解决问题。外教生动有趣的肢体语言加上天生富有的滑稽表情及表演吸引着学员们，形成一种宽松、和谐的课堂气氛，使学员们在轻松、愉快的氛围中学到了知识，真正体会到了正宗美式英语及其新颖独特的现代教学模式。

三、语音课

由北京师范大学珠海分校外国语学院黎薇薇及廖琳芳两位老师授课。老师从最基本的发音开始，重新讲授了48个音标的发音规则及20个元音及28个辅音的发音要领。老师们针对学员们普遍存在的问题进行了集中纠正，尤其对北方学生共同的发音问题有针对的进行了纠正。随后又教学了连读、重读、同化、省略、弱读等发音规则，为学员以后教学语音打下了扎实的基础。两位老师设计的语音课新颖独特，使枯燥令人乏味的语音教学变得生动有趣，富有吸引力。

四、文化之夜

学习期间举行了五次文化之夜。第一次是英美文化介绍，分组谈论了英美文化、生活习俗、英美国家著名建筑、人文、地理、名胜等等，之后分组派代表上前台陈述；第二次为drama情景剧表演，学生们都做了认真的准备，准备了道具，表演效果非常好，口语表达相当流利；第三次为英美文化知识竞赛，美国外教和中学部的英语外教两人分别出示了十五道竞赛题，要求学生抢答，优胜者给予了奖励；第四次为中外节目介绍，小学a,b两班的九位同学分别对springfestival、motherday、mid-autumnday、drogonboatfestival等中外节目进行了英语介绍陈述，有的同学还利用了多媒体ppt手段，效果非常好，受到了老师、同学的一致好评；第五次为英语歌曲演唱会，学员们精心准备了自己喜爱的歌曲，有独唱，小合唱，大合唱，等形式，并做成mv，演唱效果很好，演唱会举办的非常成功。通过每次的culturenight，丰富了学员们的课外生活，开拓了视野，激发了学习英语的热情及兴趣，使学员们感受到了中西方文化的差异，留下了深刻的印象，同时又明显的提高了英语表达能力。

五、讨论会

学习期间举行了四次讨论会。每次都有具体的topic，学员们就topic进行了有针对性的讨论，这样的活动，既能调动开发学员们的思维能力又培养提高了学员们的口语表达，收到了显著地效果，尤其口语表达能力有了明显提高。

六、示范教学及专家讲座

学习培训期间举行了两次教学示范活动及两场专家讲座，示范教学：每班分为四个学习小组，每组选派一个优秀学员做课，其他学员为学生进行真实的课堂教学，每组提前进行集体备课，每节课小学10分钟，中学15分钟，在10-15分钟的教学中体现出了教学重点，难点，教学过程，尤其充分体现出了学生主体，教师主导的作用。通过做课，老师之间的达到了相互学习，相互提高，把最优秀的课展示给了大家，收到了想不到的效果。专家讲座：是由珠海分校外国语学院院长陈文好做讲的。他主要为学员们做了[外语教学法流派概览]及[中小学教师的科研方法]的两场报告。第一场主要罗列了十八种主要的外语教学方法，其中八种更为广泛流传和应用。他要求作为教师应该学会综合各个外语教学流派的主要方法，兼收并蓄各家之长，综合报告陈院长要求英语教师要在搞好教学的同时要进行教学研究，要义教学实践为切入点，多思考，多探讨，做一个研究型的英语教师，把教学中遇到的问题随时记录，形成常思考问题的习惯，大量收集第一手资料，要博览群书，记下点滴灵感，了解最新信息和动向，成为一个研究型的外语教师。

总之，本次培训给我们英语教师提供了一个好机会，有利于英语老师素质的提高，对于一线的教师是很有必要的，也很及时的。可以概括为：扩大视野，拓展思路，收获知识，转变思维，提高能力，促进学习。

【第14篇 高中生期中考试总结

期中考结束了,没有像月考后般的迷惘起来,心态也没有因此而特别放松.反而我有个念头,想要从现在开始努力,准备期末考,糟糕,我是被虐狂...

粗略地统计了一下,距离高考,还有大概不到12次的大考,也就是说,从现在数起,在我第13次迈进考场,那就是布满电子眼的高考考场了.

这样的数据要是在高一让我知道了,我会抓狂.现在,倒让我觉得开心,我要长大,渴望别人用成人的目光看我,用对成人说话的语气对我说:'恭喜你,你长大了.'

然而在学校,即使已经高二了,17岁了,'学生'这个名词照样能让把你打回任性,不懂事,叛逆的孩子时代.越反抗,只能证明你越不成熟..

不知道自己是没有压力,还是压力太大过了头,反正我对考试已经失去了高一时候的紧张感.家里没有给我压力,我也抱着尽力就好的心态.其实我最大的动力是他,看见他就元气满满了,就有力气拼下去了.就是因为他是我的目标,也是榜样,我要赶上,也要超越!!(挥拳头!拳头!!!)现在只能用成绩来让他看见我的存在了,我必须努力.呵,这才是我真正的动力.

以前总是想,学习很好的人,应该对考试充满期待吧.现在才知道,就算是全世界最聪明的人,对考试还是有恐惧的..哈,看大師兄平时吹得自己有多厉害多聪明好像很自信似的,其实他心里很害怕考不好吧,有一次他把答案写在草稿上,竟然忘记写回答卷,这样的粗心,也是因为紧张(你睇!大師兄面红吖!呵呵呵!).每次考完都说留下了遗憾,这完全是萎靡的意识啊,不能要...

这次期中考,我也没有准备多久,传承了我一贯的风格,在上战场前一個星期拼命,熬夜,背书,听课,做卷...哇噻,很管用的诶.别告诉其他人,这是我的绝招.

高二的生活平淡得过分,道路仿佛没有芬姐说的曲折,不是说暴风雨的前夕总是风平浪静的吗?那糟了.我知道我的导函数总有变负的一天,希望那区间不要太长..

【第15篇 期中考试总结讲话

老师们，同学们，

期中考试胜利结结束了，这次期中考试我们组织的很好。达到预期目的。并取得了一定的成绩期中考试是就学生一个方面而言，是对学生学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结 ，交流，是学习知识，复习固和加深，就这个意义而讲，我们这次期中考试目的已经达到，期中考试起到了加油站，检修站的作用，通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习 的主动性和自觉性进一步提高了，期中考试过后，我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习空气更加深厚了，学习生活更紧张了，一句话，期中考试过后，我闪在学习上，又迈出了可喜的一步，这次期中考试达到了预期目的,

取得一定成绩的原因是什么?

一，发动的比较好，这次期中考试，学校召开了动员大会，由我作了动员报告，在会上，我讲了这次考试的意义，目的，要求，安排计划，学校动员大会，以后，按照学校的要求，多数班级召开了，相应的以期中考试为主要内容的班会，班主任老师做了进一步的发动，启发引导大家，积极行动起来，投入了紧张的期中考试，有的班做了期中考试计划，计划中，有期中考试的组织要求，达到的指标，从本班的实际出发，制定了通过努力达到的学习成绩指标，有的班在主题班会上，同学们争先恐后的发言，表决心，讲计划，说打算，同学之间，互相勉励，为了提高同学们对这次期中考试的认识，班主任先利用课余时间找同学们谈话，耐心地启发诱导，解除虑顾，树立信心，提高自觉性，有的班学了在期中考试中，取得比较好的成绩的同学，全班同学早来晚走，有的下午多上一节课，有的下午多学一个多小时，目前，昼长夜短，春光明媚，气候宜人，正是我们获取知识的大好时光，为进一步组织好这次考试，我们对全校21个班，早晨到校的学习的情况，中午到校学习情况，下午放学的学习情况做了严格的检查，从检查的情况看，大部分同学，按照学校的要求做了。特别是一 年级，更为突出一些，不论早晨，中午，下午，一年级六个班，...……

二、这次期中考试组织的好，部分科是统考，部分科是要我们出题，自己阅卷，这次期中考试阅卷，我们学校停了一天课，时间很紧，老师们在空课，课余，早晚完成了阅卷任务，为了组织好这次期中考试，多少老师起早贪晚和同学们一起学习，为了组织好这次期中考试，我们所有老师带病坚持工作，为了组织好这次期中考试，我们老师主动地妥善地安排了家务，挤出更多的时间辅导同学们的学习，早读，中午，下午，放学后，自习课，很多任课老师到教室中，到同学中去，到同学们的家里，指导.同学们复习，态度那么认真，热情，诲人不倦，.作风是那么地艰苦，朴实诚恳，这次期中考试，之所以取得一些成绩，是我们老师认真工作，组织得好。

三、学习态度转变的好

学校动员和班级动员会开过后，很多同学积极行动 起来，原来学习态度比较好，时间抓得更紧了，原来学习一般的，时间抓得不那么紧的，学习态度不那么刻苦的，自觉的，这次动员会以后转变了态度，自觉性增强了，他们也跟学习好的同学一起挤时间，争速度，讲方法，求效率，起早贪晚复习功课，在期中考试前一个月的时间里，我们看到了同学们的可喜变化，早晨天刚蒙蒙亮，东方刚刚露出鱼肚白，几十名上百名同学，已经从七八里九十里以外的家里赶到了学校，操场上，院落里，校室里都有朗朗的读书声，下午八点后，天黑暗下来，同学们挤在教室里学习，为了学习，忘记了吃饭，睡觉，多少同学晚上回到家里学习，饭后，饭后稍一休息就继续学习，有的往椅子上一坐就是两三个小时，电视不看，客人不待，天不聊，朋友不理，专心致志地学习，有的学习到深夜很晚很晚，有的到十一二点，困了喝点,水,，走走步，清醒清醒就继续学习，多么好的学习态度呀，多么苦的学习作风呀，工到自然成，铁杵磨成针。努力是成功之母，毅力是永久的享受，伟大的事业需要始终不渝的精神，不经巨大的困难不会有伟大的事业，这次期中考试，有些同学的学习成绩之所以好些，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，有些同学之所以在自己的基础上有些进步了，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，我们之所以取得了一些成绩，是同学们自强不息，奋发学习形成的。目的达到了，原因找到了，经验总结了，那么我们这次考试成绩怎么样呢?

学生前40名的名单

(略)

对以上40名同学特此提出表扬，并号召全校同学向他们学习，这里特别值得提出的是，刻苦，踏实，实事求是，肯学，掀起一个学习先进，赶超学习先进的热潮，我们学习上还有哪些问题呢?

一、态度不端正，目的不明确。他们还不知道为什么要学习，今后工作，劳动没什么文化是不行的。初中的文化已经不够了，在社会主义社会里做一个有觉悟的有文化的劳动者，知识是光明，无知是黑暗，要建设必须有知识，而要有知识，就必.须去学习。顽强的耐心地学习，不学习的人，像不长谷的荒地，无知识比贫穷更可怕，没有任何力量比知识更强大。用知识武装起来的人是不可战胜的，不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来好处，少年好学，长大才能成大器，中国有句谚语，少年好，如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如蜡烛之光，一日学，一日功，一日不学，十日空，鲁迅先生说，我,倘若能生存，肯定仍要学习。

二、行动不自觉，作风不刻苦。

1、自习课乱，

2、晚上回家不学，

3、部分同学不完成作业，

4、少数同学上课不专心听讲。

学习空气不浓，我们的成绩效果不好，成绩跟兄弟地区比较差。

三、在迟到早退旷课现象，个别有旷课现象，我.们今后的学习任务还比较重，期中考试不是学习的终 点，是学习的加油站，抢修站，万里长征我们才仅仅迈出了第一步，今后 的学习道路还很长，考试的次数

初一12次

初二8次

初三4次

所以我们不能松一口气，要加 一把劲，找出自己学习的不足，制定出自己的学习目标，学习计划，发扬刻苦学习精神。求学的四个条件，是1、多观察，多吃苦，多思考，多问几个为什么，对真理和知识的追求，是人的最好的品质之一，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤学习的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想像中的一年一,月。一个有决心的人，终将能达到他理想的结果，找到他自己的道路，最后希望同学们记住毛主席的一句话，世上无难事，只要肯登攀。最后的胜利永;远属于奋斗前进的人们!

【第16篇 初中生期中考试总结发言稿

考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。下面是小编整理的期中考试总结发言稿，希望对大家有所帮助。

期中考试总结发言稿

大家下午好!

我是__班的李超，很高兴今天能作为初三学生代表在此发言，跟大家一起谈谈学习与中考这件事。

时光冉冉，眨眼间在母校的将近四年的时光即将过去了，39天后我们将迎来人生中第一次重大的考核，也许你会紧张，会害怕。实话说，其实我也曾有段时间茫然过，导致学习状态不佳，不敢前进。经过家长与老师的多次疏导，我试着慢慢调整，一点点恢复正常心态。是的，心理素质真的很重要。在最后的39天里我们要杂念，不要想结果，要看重的是过程，并且享受这个为了梦想而毅然奋的过程。相信吧，天道酬勤!付出了，就会有收获，心也就不会后悔。

有了坦然的心态，在最后的冲刺阶段，我们还要掌握好学习的方法和策略，要善于统计知识，进行知识点的归纳与梳理，这边是科学学习。中考凭借的就是头脑，靠的就是意志，你不能预知明天，但可以利用今天，你不能回避挫折，但你可以有100次摔倒，101次爬起来的勇气。在此期间我们还要做到劳逸结合，因为适当的放松是为了劳后的学习成果更好地在头脑中扎根。

总之，我们需要做到这几点，1，养精蓄锐，冲刺中考。2，调整心态，从容应考。3，讲究策略，查漏补缺。3。劳逸结合，积极备战。

最后感谢领导，老师四年来对我们的精心栽培，感谢父母十五年里给予了我们的深沉关爱，感谢四个年头里一起并肩战斗的战友们!领导，老师家长请相信我们，我们将在六月创造双中的奇迹，书写人生的辉煌!

我的讲话完毕，谢谢大家!