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办公室党员总结(十五篇)

发布时间:2023-08-13 热度:52

办公室党员总结

【第1篇 办公室文秘人员党员剖析材料工作总结

最近,先进性教育活动转入“分析评议”阶段,我对照《党章》和新时期“保持共产党员先进性教育活动”的基本要求,结合县委办公室开展先进性教育的具体要求和秘书科及本人保持先进性的具体标准,特别是对照办公室各位领导和同志的批评意见和建议,我对自己作了深刻的剖析检查和自我反省。按照对照检查的要求,对照上级领导和各位干部群众提出的意见,回顾这些年来的工作实际情况,反省自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的主要问题,现对照检查如下。

一、存在的突出问题

对照“三个代表”的要求,通过深刻反思、真心查找、认真请教、诚恳倾听,查摆到了自身存在的突出问题,收集到了一些非常中肯的意见,明白了自己的不足之处。归纳起来,主要有以下几个方面。

(一)理论学习上不系统、全面、深入,在理论联系实际方面存在着差距。

1、对理论学习认识不够。这主要表现在平时的工作和生活中,在一定程度上存在着厌倦、畏难、浮躁、对立情绪。一是理论学习兴趣不浓,有厌倦情绪。理论学习枯躁、乏味,学习起来没有兴趣,认为学与不学、学多学少、学好学差一个样,主要是实干,学习不能解决干的问题。二是理论学习深奥,有畏难情绪。三是静不下心,有浮躁情绪。四是理论学习不实用,有对立情绪,认为理论学习是耗费时间,没有多大实际作用。

2、理论学习不深入。这主要表现在以下几个方面。一是在理论学习的深度上,满足于浅尝辄止,满足于只是读过了的一知半解,不愿意深钻或钻不进去,谈不上深刻钻研。对邓小平理论的精髓和体系中的重要观点把握不牢,特别是对“解放思想,实事求是”、“发展才是硬道理”、“三个有利于的标准”等重要观点在加快改革、促进发展中所产生的重大现实意义和深远历史意义领会不深。二是在理论学习的面上,满足于零散的、点滴学习,满足于“小块”学习,谈不上系统全面钻研。学习上唯我所用,存在实用主义,缺乏科学的态度,需要撰写材料时,就去钻研和补充一些理论知识,时过境迁后又原地踏步。除集中学习培训外,马列的原著基本没有读,毛泽东的著作基本没有重温,小平同志的理论基本没有系统地学习,结合自己的工作,广泛地涉猎各个方面必备的知识做得差。三是在理论学习的主观性上,满足于单位安排的学习时间,有时还以工作忙而放弃了学习,没有形成真正意义上的“我要学”。八小时以外的时间把握不好,利用差,强调客观多,对“功夫在八小时以外”体会不深,谈不上非学不可,更谈不上积极、主动。四是持之以恒的精神差。龙头蛇尾,时断时续,用时再学,急用先学,对“坚持数年,必有好处,持之以恒,终身受益”体会不深。

3、理论学习不切实。这主要表现在没有很好的做到理论联系实际。一是理论学习时,大多时候是就学习而学习,讨论时也是泛泛而谈,就事论事,纸上谈兵多,叶公好龙多。二是没有将理论学习同自己的工作很好的结合起来,用理论来指导工作。三是没有将理论学习同提高自己、改造自己、完善自己很好的结合起来,导致自己在改造主观世界和理论联系实际上存在着一定的差距,不能完全适应新形势的新要求。

4、改造世界观不够。在工作和生活中,没有用共产党员的高标准严格要求自己。一是理论的坚定性差。认为有的理论观点难以说明和解决实际问题,一遇到实际问题就卡壳或效果不好。二是党性修养锻炼差。放松了世界观的改造,政治上的要求不严格,党的传统和作风继承和发扬不好。三是解放思想不够,力度不大。在把握解放思想的节奏上,缺乏强有力的充满生机活力的持续推动,源源不断地借鉴和吸收新鲜经验少。

(二)宗旨意识较为淡薄

1、服务意识淡薄。一是为人民服务的思想树立不牢固,认为在改革开放、市场经济条件下,“等价交换”的法则将会逐步渗透到社会生活的各个方面,思想上时而受到这种社会思潮的冲击,难以从内心树立起为人民服务的精神力量。二是对自己要求不够严格。在服务上满足于大体过得去,不求本领过硬,但求基本适应;不求出精品,但求能做事。三是工作中“以已划线”的时候多,有时认为一些工作可参加可不参加,而没有从大局的角度去考虑。四是有时作风飘浮,不务实。对有些事情,借口不熟悉、有难度,而畏手畏脚。还有时在工作中,不与同事很好地配合,只管自己份内事,不管他人瓦上霜。

(2)群众观点树立不牢。一是对人民群众缺乏满腔热忱。与人民群众的关系疏远,感情淡漠。说话、办事,处理问题,很少能做到角色转换,甚至有时埋怨他们素质低,不懂理。二是看群众中的消极因素多,看落后群众的表现多。因而在认识人民群众利益问题上时有偏差。没有把提高自身素质,改进工作作风问题上升到执行群众路线的政治高度进行认识,对自身工作作风差的危害性和社会影响更是认识不足。

(三)主观能动性发挥差

在工作中积极性差,常常是被动的做事情,安排一件做一件,没有很好的做到主动、超前思考。对工作和生活中出现的新问题和新情况,探索得不够,在新的问题、新的情况下,没有加强对自身的要求,没有适应新的形势、新的要求。有些时候,纯粹是凭着经验和一种感觉在做事,缺乏理性的思考,对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提高。对涉及工作方面的一些相关材料收集不够,到写材料时才去匆忙找寻和填充。

(四)工作作风不踏实。

在工作中有时怕吃苦,特别是上一天加夜班后,认为很疲倦、辛苦,第二天早上就可以迟到一点时间。有时工作较多,必须连续加夜班的时候,有时有情绪化,爱嘀咕,认为这是非工作时间,付出了很多精力,影响了正常的休息。习惯于按部就班,习惯于“习惯”。

(五)廉政意识不强。

在工作和生活中,对不廉洁现象熟视无睹,认为是见怪不怪;有时自己也参与了公款吃喝,拿包包烟。对媒体报道和社会上的一些腐败现象,在内心潜意识中对之是深恶痛绝,但对一些微小的不廉洁行为,认为是小儿科,认为是正常现象。

二、产生的思想根源

针对这些存在的突出问题,我一直在反思,在挖掘存在的思想根源。正视自己存在的这些问题,这是自我总结,自我提高,自我完善,自我发展的很好的机会,这也是同志们对我的关心、爱护和帮助。我将深深地反思,探究这些问题存在的思想根源,以求有针对性的认真改进和提高。

(一)理论学习欠主动。

“学习是向上的车轮”。不学习就得不到前进,只能原地踏步,甚至还倒退。在平时的工作中,对理论学习的重要指导意义认识不足,在思想上存在着差不多的满足意识,认为自己才走出学校门二、三年,学到的东西基本上能够应付。殊不知,工作中的很多知识、经验,理论与实践的结合方面,自己太欠缺,还需要充实,还需要不断地补充。在学习内容上,很少系统学习马列主义基本理论。对自己工作范围外的理论和知识缺乏学习的兴趣,偶尔涉足一些,也只是报刊、杂志、广播、电视上的一些资料,有的还是纯娱乐消遣性的知识。即使学习了一些本职工作范围内的知识,也动脑筋思考不够,联系实际不够。由于讲学习上的不自觉,在具体工作中凭主观想象、凭一时热情,不注重研究历史,不注重马克思主义理论的运用,主观主义、经验主义、官僚主义的错误经常在自己身上滋长和蔓延。

(二)思想政治欠严格。

“三个代表”重要思想学习教育前,我对讲思想政治的理解只局限于服从单位的领导,只局限于把本职工作搞好上,没有完整、准确地领会和把握思想政治对一个国家干部、对一个共产党员的要求的内涵。缺乏坚定的共产主义信念,未能把脚踏实地的工作与实现远大理想信念结合起来。在政治立场方面,全心全意为人民服务的宗旨意识不牢固,没有把人民群众满意不满意、赞成不赞成来作为检验自己工作的标准。在政治观点方面,没有坚持用政治眼光分析、研究本职工作,往往就事论事。在政治纪律方面,没有做到把创造性的工作与加强自身锻炼、提高自身工作水平和能力有效地紧密结合起来。在政治鉴别力和敏锐性方面,对一些重大政治事件,缺乏主动的分析思考,缺乏鲜明的态度。

(三)工作作风欠踏实。

在工作中,自我要求不够严格。在思想中存在着只求过得去、不求高质量、不求出精品的满足意识;有时,还有自满思想有作梗,以已划线,一叶障目不见泰山;有时还自由散漫,不遵守作息时间;有时对有难度的工作,有畏难情绪,拖着不办,不按时完成任务。

三、今后的努力方向

没有任何理由不通过这次“三个代表”重要思想学习教育活动的开展,使自己在思想上有明显提高,在政治上有明显进步,在作风上有明显改进,在纪律上有明显增强。

(一)加强学习,提高理论素养和思想水平。加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。充分利用时间,抢着学;结合自身工作,切实学;结合时事政治,及时学;利用各种媒体,广泛学。在学习中总结,在学习中提高。

(二)积极上进,充分发挥主观能动性。勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上新形势。在工作中不断创新,不因循守旧,不墨守陈规,创新思维意识,创新服务领域,创新工作方法,把自己的本职工作推上一个新台阶。

(三)严格要求,切实转变工作作风。今后,一定做到对自己严格要求,用新时期对党员和干部的新的标准、新的要求,加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实,在工作中严格纪律、一丝不苟,廉洁奉公,忠于职守,艰苦奋斗,勤俭节约,做到自重、自省、自警、自励。

(四)加强修养,培养自己高尚的道德情操。继承中华民族的传统美德,学习符合世界发展趋势的先进文化。要多读书。读书明理,读书使人明心净气,读书使人面对历史和世界。要淡泊名利。古人云,达则兼济天下,穷则独善其身。要追求高尚,鄙薄陋俗,乐观向上,富于同情心,坚守正直感。文明其生活,高尚其情操。“不畏浮云遮望眼,褒贬荣辱等闲看”。

通过这次“三个代表”重要思想的教育学习,我相信:我会做得更好。我更明白,我应该做得更好。

办公室文秘人员党员剖析材料

【第2篇 2023办公室主任民主评议党员个人工作总结范文

办公室主任民主评议党员个人总结一

回顾过去的一年,我努力按照计划完善自己,争取更大的进步。现将个人在工作学习生活等各方面情况作一总结,保持并发扬好的地方,认识并改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

以下对自己这一年的工作一个小结,向党组织和指导我、帮助我、关心我的老师们汇报。

一、学习讲勤奋

作为一名___员,学习是必须的义务之一。要保持自我的先进性,保持我们党的先进性必须不断地学习,学习党的知识,学习党的路线、方针、政策,通过学习使自己站在理论的前沿,并更好地指导自己的工作。

向书本学习,多看书,尤其是多看对自己的思想和工作有很大的帮助的理论指导和教育教学方面的书籍,无论是杂志、书刊、报纸,还是网站,只要是有益的,都多学常学。我经常浏览“中国学习联盟”、“人教语文论坛”、“老百晓教师网”以及“鄞州区教科网”,现在我正在看《教学智慧》一书,给了我全新的启迪。

向同事学习,我的身边有很多值得学习的人,许多先进党员,都是活的知识,都是我经常提醒自己要学的内容。我时刻以他们为榜样,从他们的身上学习先进,感悟先进,以学校这学期下发的“党员示范岗”基本要求来提醒自己。

向实践学习,大胆实践,珍惜一切请保留此标记可以学习的机会,认真听课学习,深刻反思教学,感觉自己也获益匪浅。

二、思想更成熟

思想的成熟与我来说,应该是工作思想的成熟,学生管理思想的成熟。对教育工作的敬业精神,要更乐于奉献,更乐于服务,也就是对自己教师身份的思想越来越成熟。“教育是管理,更是服务”,经常听到校长们提到“管理即服务”,确实,班级管理、学校管理,教育其实就是为学生服务,为家长服务,为社会服务,同时,也是为将来服务。

为了提高自己的思想觉悟,时时以___的身份严格要求自己,以“严己宽人”的态度对待任何事物。从实际行动上实践自己的入党志愿。作为一名教育工作者,以“学高为师,身正为范”的标准和目标督促自己鞭策自己,使自己更加完善、更加先进。不知从什么时候开始,母亲每天晚饭后必看的新闻联播也成了我的必修课,只要一有空,我也会上网浏览新闻和教科网的各种消息。了解国内外大事,关心社会,关心学校,关心我们的教育。

三、工作要努力

加强业务水平的提高也是重要的。今年,我的论文发表在区教育科研杂志上,这学期在学校组织的教师案例评述比赛和班主任工作案例比赛中也分别获了奖。

在班级工作上,根据学校德少工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。毕业班的学生思想变化特别大,教学任务特别繁重,在抓好学习的同时,我时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。我决心让他们在一种“宽松、活跃、探求、竞争”的氛围中茁壮成长,顺利毕业。这学期,我班对学校组织的各项比赛踊跃参与,主要表现在三方面:1、投稿多,比如文明漫画比赛、征文比赛、校刊征稿,上交数量多。2、得奖多。我班获得了校运会第一名、投篮比赛第一名、小学汉字汉语现场竞赛二等奖、文明黑板报评比二等奖。我班学生参加高新区组织的古诗词比赛,获得了两个一等奖、两个二等奖、两个三等奖的好成绩。刚刚从教辅室传来消息,上周进行的高新区英语四会单词比赛,我班学生发挥出色,取得了一个一等奖、两个二等奖、三个三等奖的成绩。

作为教研组长,做到每次活动定内容定主题。组里老师在街道开课,试教后,我与她一起修改教案。我们高段语文教研组这学期组织了一次6个班级的汉语汉字现场竞赛和每个年级段的古诗词比赛。选拔出来的17个学生参加高新区的古诗词比赛,有12人得奖,取得了可喜的成绩。

在这一年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但也一定存在不足之处,如理论知识不够,科研意识不强。在工作学习中还存在一定的惰性;在学习理论的时间和量上还不够;上次市教育局的蒋和法老师的讲座给我敲响了警钟,要多读书,多动笔。另外,在教研组长工作上更需不断学习、吸取经验,还需倾注更多的热情和心血。

希望自己在新的一年中,能保持___员的高度责任心和自觉性,特别是在自己的课堂教学上和班级管理上,以及教研组工作上力争有更大的进步。在今后的工作中,我将扬长补短,努力奋进,为争做优秀的党员教师而不懈努力!

办公室主任民主评议党员个人总结二

在过去的一年中,我一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名合格的共产党员。

一、思想上,认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及__届三中、四中全会等精神,在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓理论和“三个代表”重要思想,辩证唯物主义和历史唯物主义,科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,结合“云岭先锋”工程和加强党员先进性教育活动认真思考,努力提高自身的党性修养和觉悟,让自己真正做到从思想上入党。

二、工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己,踏实进取、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。一是按时完成了上报下发的材料、信息等,并注意提高质量;二是认真做好全年文件收发的签收、登记、传阅、管理等工作,注意提高效率;三是在做好文书档案、后勤服务等工作;四是做好领导交办的其他工作并积极协助其他同志完成任务。

三、存在的不足:一年来,虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距,今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,积极向优秀党员的标准靠拢。

自我定级为合格。

办公室主任民主评议党员个人总结三

一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,平时,积极参加党组织的各项活动,并以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。

为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。

一、思想认识。

注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用,把自己所有的爱倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。并以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。

二、教育教学

教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。

课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。平时,为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。

在课堂教学中,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。对自己所教的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学生学习习惯的培养,注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。

我是一位普通的共产党员,更是一个满怀教育热情的教育工作者,一个能以人的尊严为首的教育者,在过去的一个学期的工作中我始终做到身先士卒,以身作则。我认为这才是一个共产党人的优秀品质的体现,是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持,努力的奋进,让我的本职工作做的更加有效扎实!事业上的不断追求与创新就是一名党员的生命。我将更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对为人民无私奉献的追求中焕发出一名党员的光华。

【第3篇 市委办公室党员个人思想、工作总结

个人思想总结

尊敬的办公室党支部:

本人自__年12月调入市委办公室工作,至今已将近一年,在这一年里,在部领导的教育和培养下,在科室领导的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。

一、自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论和三个代表的重要思想,深入细致的学习了“十六大”报告和十六届四中全会决议,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

加强理论学习,其次是在行动上落实。在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行学习。其间,我认真的学习了两个条例和党委工作相关的文献资料。注重加强对经济理论知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。

加强理论学习,第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用,针对今年全市的县市换届,比较系统的学习了相关的文件资料,并能够在科长的指导和帮助下,完成一些基础性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。

当然,加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

二、积极开展工作,力求更好的完成自己的本职工作。

通过两年来的工作实践,有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。特别是一年多来在市委办的工作,促使我养成更加严谨、更加细致的工作作风。

自元月以来,在办公室领导的安排下,我参加了市委第九届党代会的筹备工作及会议期间的筹备工作,并参与了党代会报告的起草。通过这一系列的工作,使我对市委工作有了一个更加深入的了解。对于帮助我熟悉工作起到了很大的推动作用。

目前已经基本适应了工作环境,基本熟悉了工作程序,并能够独立的处理部分日常工作事务。今后的工作中,还要继续加强学习,争取早日熟悉工作情况,更好的完成领导交办的各项工作任务,能够更好的配合好领导的工作。

三、严格要求自己,养成良好的生活习惯。

严格遵守工作纪律,不该去的地方不去,不该看的东西不看,不该说的东西不说,不该问的东西不问,严格以高标准要求自己,管好自己的言行,管好自己的思想。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。

当然,在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。

首先,在思想上,与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌,开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,早日成为一名合格的共产党员。

其次,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。通过一年来的工作实践,使我深刻的认识到学习的重要性。业务知识的不熟悉,将会直接影响工作的开展。在今后的工作中还需要进一步加强对业务知识的学习,力争早日成为一名精通业务工作的公务员,最大限度的为党伟大的事业贡献自己的热血和青春。

在今后的工作中,还需要进一步的努力,不断提高自己的综合素质,克服畏难心理,早日熟悉本职工作,更加出色的完成好各项工作任务。思想素质上还需要不断的提高,克服懒惰情绪,进一步加强自己的政治理论修养。争取早日加入光荣的党组织。

【第4篇 2023单位办公室工作人员党员民主评议总结

各位领导、各位同志:

我到局里工作已经一年多了,回首这一年,感触良多,一年来的锻炼使我的思想更加成熟,工作也有了一定的进展,这些进步的取得是与局党总支、局领导的正确领导和各位同事的大力支持分不开的,在此向大家给予的支持和帮助致以衷心的感谢!下面我就这一年的工作、学习情况,谈谈自己的感受,再剖析一下自身存在的不足,希望各位领导、各位同志给予中恳的批评和建议:

一年来,我认真学___大精神、__届五、六中全会精神,深入学习科学发展观以及党的各项理论方针政策,以“____”重要思想为指导,扎实工作、廉洁自律;以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑;认真学习党的路线和各项方针、政策、决议,在思想和政治上始终与党中央保持高度一致。

通过对各种理论和政策的学习,深刻领会精神实质,并应用到实际工作中去。

作为一名办公室工作人员,我认为首先必须要有责任心。刚开始时,我感到有一定的压力。这压力一方面来自领导对我的信任,另一方面来自我自身经验的不足。但是我还是走到了这个岗位上,我想增强自身的责任意识,这是做好本职工作的首要前提。有压力才会有动力,有紧张感才会有紧迫感。所以,既然来到这个岗位,就必须把本职工作做好,必须对领导的信任负责。一年的工作证明,同事们对我的工作还是十分支持的,特别是办公室伍主任的悉心教导和鼎立帮助,使我能更快地进入角色,适应岗位要求。这样的支持和帮助使我在紧张的工作中找到了自我,让我时刻鼓励自己不能放弃,哪怕加班加点也要把工作做好,把全局的利益放在第一位,自觉地做到个人利益服从全局利益。

在这一年的工作中,我结合本单位的特点和实际情况。

努力做好信息工作,不断地向特区党委、政府及上级业务主管部门、地方媒体报道我局的工作经验和工作进展情况。在工作之余,我也认真学习岗位知识,锻炼业务能力,争取能做到办文认真、细致,办会周到、全面;做好各项会议记录,当好领导的“帮手”,切实发挥领导与职工之间的桥梁和纽带作用,做好局情的上传和下达。

对照党员标准,自身存在的不足之处还有很多,主要体现在以下几个方面:

一、学习上,由于忙于业务工作,缺少对马列主义理论的系统学习。

二、工作上,没有与一线岗位的同事深层接触,不能及时、全面地了解一线的情况;还不能完全克服年轻气盛,好胜心强的缺点。

三、实践中,存在经验不足的现象,有些事情做起来心有余而力不足。

今后的努力方向:

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“____”重要思想和__大精神,深入学习实践科学发展观,并把这些理论知识运用到实际工作中去。

2、改进工作作风。从日常事务中走出来,更多地深入一线了解一线工作,切实帮助基层解决实际问题。

3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。遵纪守法,时时处处以法律法规约束自己,牢记自己肩上的责任。

认清自己的差距,才能明确今后的努力方向;克服不足,才能完善自己。在今后的工作、学习和生活中,我一定会加以克服、改正。在此也希望各位领导、各位同志在平时的工作中多加批评和指导。以上就是我对自己一年工作的自评,请予批评指正,谢谢大家!

【第5篇 办公室党员创先争优学习个人分析总结

在我院开展的创先争优活动中,我紧紧围绕“强化执政意识、增强党性观念、努力创先争优”这一主题,认真学习了中央、省委和我院关于开展创先争优活动的意见,还上了多次专题党课。这一阶段的学习,我做了大量的学习笔记,写了心得体会。通过这次系统的学习,我对开展创先争优活动的重要性和必要性有了一定的认识,对党员的内涵有了更深入的了解,作为一名共产党员,在理论上,思想上都提高到一个新的境界。通过学习,我也认识到,只有努力创先争优,以积极的态度投入到学习中去,把创先争优活动的精神、要求贯穿到日常生活中,才能在自己的本职工作中发挥先锋模范作用,才能提高党在群众中的威信。

在这次学习过程中,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“强化执政意识、增强党性观念、努力创先争优”和“五个模范”的要求,通过自我剖析,交心谈心,征求意见等方式,结合实际仔细查找了自己在思想、工作、作风方面的情况,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。

一、存在的问题

进入本单位以来,本人一直在政治部从事党务工作。在领导和同志们的帮助下,较为认真地完成了本职工作,但是在党性修养、思想作风上与活动要求还存在不少差距,政治理论水平和工作能力还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

(一)政治理论学习不系统,不深入。平常虽然加强了理论学习,也能积极参加集体组织的各项学习活动,但学习的内容不系统、不全面,不能真正理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的理论体系,不善于运用理论武装自己的头脑。

学习理论不够深入,对很多新事物、新知识学习得不透,掌握得不够好,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,轻视理论指导实践,在理论学习上心浮气躁,忽视了知识能力的培养再造,写读书笔记没有很好结合自己的实际与心得。没有培养自己从政治的角度来观察和分析问题,认识事物只停留在表面,不看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

(二)创新意识和服务意识不强,不够。解决新矛盾新问题,改革的办法不多,与时俱进、开拓创新的思维不够灵活。想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班,缺乏主动性和创造性,开拓创新的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点,还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。

办公室的职能定位是服务,总感觉自己考虑问题不周到,不细心,还没有真正深入到每个处室、部门。对树立服务意识的思想体会的不深不透,还没有自觉地把各基层部门和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。

(三)业务知识不全面,学习不主动,不自觉。文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全,尤其是对一些部门专业知识知道得较少,导致所写文章不能抓住重点,有时写作片面依靠现成文稿材料,不愿作深入思考,文稿质量不高。

缺乏终生学习的毅力和意识,用着什么学什么,缺乏学习的目的性和长远性。坚持学习还不够自觉,日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,致使自身综合素质不高,很难站在领导角度去思考问题,处理问题缺乏全局性把握,不能很好地理解和贯彻领导意图。

二、产生问题的根源

以上问题产生的根源主要是对自己要求不严,党性观念和党性修养上有差距,综合素质、工作能力、业务水平和服务观念都有待提高。

(一)政治理论学习不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。认真、深入学习马克思主义理论,并把理论与工作实践有机结合起来,是树立科学的世界观、正确的人生观和价值观的重要前提。自己虽然不断加强理论知识的学习,但是学习还是存在不深、不透,不全面、不系统的现象,马克思主义的世界观、人生观和价值观树立的还不牢固。

(二)放松党性修养和党性锻炼是产生思想作风问题的直接原因。自觉加强党性锻炼,主动改造主观世界,对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要的意义。自己在党性方面存在问题,主要就是缺乏批评和自我批评的勇气,没有经常清理自己的思想,反思自己的行为,对自己要求不严。没有顽强拼搏精神,没有坚韧不拔的毅力,工作上缺乏进取心,开拓创新意识不强,视野不广,思路不宽,观念更新慢。没有准确把握解放思想、实事求是的辩证关系,不能牢固树立创新意识和服务意识。

(三)宗旨意识不强、业务学习不深导致了工作业务水平不高。随着市场经济的发展,由于党的宗旨意识不强,虽然自己在工作中坚持把全心全意为人民服务作为根本的出发点和落脚点,但是面对不断涌现出的新问题,自己研究分析得不够深入、不够透彻,从而认识不足,又不主动加强业务学习,往往是凭经验办事,工作缺乏预见性,不善于抓大事、谋全局,使自己发挥参谋助手的作用受到一定限制。

三、改进工作的努力方向和措施

(一)加强理论学习,努力提高政治思想素质。

首先我要加强理论学习的系统性,深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一理论体系的精髓,并用这一理论体系武装自己,丰富自己,充实自己。

其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去存在的放松学习的现象,正确处理工作与学习间的矛盾,挤时间,静下心,主动深入加强理论学习。

三是要坚持理论联系实际。把所学理论运用到实际工作中去,在实践中充实、丰富和发展自己。把学习理论同解决实际问题相结合,与自己的世界观、人生观、价值观的改造相结合,努力在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫,以“三个代表”指导自己的思想和行动。全身心投入到实际工作中去,在实践中去检验自己,提高自己,牢固树立为共产主义事业而奋斗终身的理想。

(二)加强党性修养和党性锻炼,着力提高思想作风。

加强党性修养和党性锻炼,就是在认真进行理论学习和实践的基础上,特别注意在党内生活中提高自己的党性修养。要更加积极、主动地参加党内生活,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下,并且勇敢地拿起批评与自我批评的武器,开展积极正确的党内思想斗争,对自己的缺点错误勇于承认,诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。

平时注意加强思想交流,不断提高服务水平。采取多种形式,经常与周围同志谈心,增进友谊,缩短距离,相互沟通,共同提高。通过不断加强党性修养和党性锻炼,着力提高创新意识和服务意识。

(三)强化宗旨观念,不断提高业务工作能力。

努力提高自己的宗旨意识,增强为人民服务的观念,强化自己的服务能力,坚持把为领导服务与为群众服务统一起来,各项工作都以人民满意为目标,使谋划发展、研究政策、推进工作更加贴近实际。

提高业务工作能力,首先要加强业务知识的学习。在写作水平和和管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要,不断更新知识结构。

其次要加强团结协调。将与本单位同志间的团结协调作为做好工作的基础,将工作重心放在抓落实、求实效上,准确把握具体事项的落实情况,深入分析落实中存在的问题和原因,探讨解决的措施和方法,为领导决策提供有针对性的建议。

我深信通过这次深刻解剖自己的思想根源,查找问题,一定能够不断提高自身素质。

【第6篇 办公室主任保持共产党员先进性教育活动个人总结

开发区保持共产党员先进性教育活动自月份开展以来,在开发区先进性教育活动领导小组、我院党组的正确领导和精心组织下,经过近半年的时间教育活动已接近尾声,现就本人的学习、工作情况总结

一、开展教育活动的基本情况

根据开发区工委的安排部署,月日在参加工委组织的先进性教育动员会议后,我院立即成立了保持共产党员先进性领导小组,我担任了领导小组办公室主任,负责活动的组织实施以及其他日常事务。按照开发区工委以及上级检察机关的安排部署,我们很快制定了活动的实施方案,并对活动的日程进行了安排。整个教育活动过程中,通过参加工委、院内组织的集中学习以及个人自学,参加集中学习时间达小时,自学时间在小时以上。学习中我坚持记学习笔记,笔记字数达万余字,撰写心得体会篇,参加院内组织的交流讨论次。通过学习,个人在思想和工作上都取得了明显的进步。从月日我院教育活动转入查找问题阶段,通过自查、发放征求意见表,相互开展谈心等形式,结合工作实际,我在理想信念、思想作风、廉洁自律等方面认真查找了存在的问题,共征得意见条,其中自查到的条,征求到的意见和建议条。经归纳梳理,这些问题主要表现在:一是公仆意识不强,服务意识差,群众观念淡薄,工作拖拉,效果不佳;二是理想信念淡薄,对党在现阶段的各项方针政策一知半解,理解不深,吃的不透,贯彻不力;三是业务能力不强,综合素质需进一步提升;四是政治敏锐性和政治鉴别力不强;五是廉洁自律方面还需进一步加强。对于存在的问题我进行了深刻的反思,认真剖析了存在的根源,撰写了党性分析材料,提出了切实的整改措施,明确了今后的整改方向。在整改提高阶段,我对照前一阶段查摆出的问题,根据制定的整改措施,对当前能够整改的条立即进行了整改。对一时无法彻底解决,需长期努力的,我也都制定了长远的整改措施,力求在今后的工作中加以克服。

二、主要收获

(一)、认识了先进性教育活动的意义

开展先进性教育活动,是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。对于保持党员队伍的先进性和纯洁性,提高党的执政能力,实现全面建设小康社会的宏伟目标,都具有十分重要的意义。首先,党员是党的组织细胞和党的活动主体。原创: 党员队伍的状况如何,能否充分发挥先锋模范作用,对增强党的创造力、凝聚力和战斗力,提高党的领导水平和执政能力,巩固党的执政地位,关系重大。其次,开展先进性教育活动,是学习贯彻“三个代表”重要思想的有效载体。人民群众往往是通过党组织和党员的行为来认识“三个代表”重要思想的。因此,党员和党员干部模范实践“三个代表”重要思想,以自己的实际行动体现党的先进性,让广大群众切身感受到“三个代表”重要思想的大道理就在自己身边,这是最具体、最生动、最形象的“三个代表”重要思想学习教育。开展先进性教育活动,也是新形势下加强党员队伍建设的迫切需要。党员队伍总体上是好的。但也有一些党员不能发挥先锋模范作用,不能保持共产党员的先进性。这些问题影响党的形象和威信,影响党的执政能力的提高,必须通过先进性教育活动加以解决。

(二)、理解了保持党员先进性对保持党的先进性的作用

十一届三中全会以来,我们党开创了中国特色社会主义道路,在世界社会主义发生严重曲折、国内外风云变幻的局面中,砥柱中流,岿然不动,展现出蓬勃的生机和活力,始终保持自身的先进性。当党有了邓小平理论和“三个代表”重要思想,有了符合社会主义初级阶段国情和时代发展要求的基本路线和基本纲领,当党的正确的思想路线、政治路线、组织路线确立之后,共产党员先进性对于保持党的先进性就是决定的因素。

(三)、明确了如何保持共产党员先进性。

我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造与建设年代以及近二十年来的改革开放的年代,涌现出无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性。在建设有中国特色社会主义的今天,共产党员都要根植于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。保持共产党员先进性,首先要实践全心全意为人民服务的宗旨。

【第7篇 办公室党员学习“八荣八耻”阶段情况总结及转段申请报告

从月日至月日,我办先教试点工作领导小组及办公室严格按照中央和省委的指示要求,在省委先教办和第25巡视组的安排部署和帮助指导下,采取有效措施,集中10个学习日,组织全办10个机关党支部和115名机关党员(含57名离退休党员),完成了保持共产党员学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观学习阶段的各项任务。各级党组织和全体党员同志,以高度的政治责任感和良好的精神状态,积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求和不合格党具体表现等各项工作之中,较好地解决了工学矛盾,保证了学习效果,为教育顺利转入先进性分析评议阶段,奠定了思想理论基础。

一、基本做法及特点

进入教育学习阶段后,我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作,着力从提高思想认识,激发内在动力;打牢理论基础,坚定理想信念;发挥模范作用,查找突出问题;强化党员意识,细化先进要求;严格学习纪律,保证学习效果五个方面下功夫,求实效。各党支部和绝大多数党员同志严格按照系统学习,全面把握,深入领会,学以致用,边学边改的要求,采取主要领导作动员,上级领导讲党课,邀请专家作报告,直接领导搞辅导等方法,把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来,按照规定的时间、人员、方法、程序和要求。学完规定的两个读本的30篇文章,从而深化了学习效果,达到了预期目的。

(一)贯穿思想发动,激活内在动力

针对这次学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观试点历时长、要求严、标准高、任务重的特点,我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓,从一开始就做到教育每推进一步,思想发动就跟进一步,确保思想发动不间断,有的放矢搞教育。一是营造良好氛围,调动积极因素。在办里先教试点领导小组和先教办的组织和协调下,充分利用横幅、标语、简报、网络、投送新闻稿和办公室摆放党旗国旗等形式营造教育声势,活跃学习氛围,使全体党员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。二是明确教育的重要性,激发党员的自觉性。在办里集中动员和认真领会上级精神的基础上,各党支部采取反复学习原文、广泛开展讨论、剖析正反典型、表明学习态度、明确教育措施等方法,深入搞发思想发动和谈心交心活动,引导大家从全面贯彻“八荣八耻”重要思想、推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪的奋斗目标,解决党员队伍存在的突出问题和履行外事工作“两个服务”职能等方面,认清开展学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观的重要性必要性,增强保持党员学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观的责任感和紧迫感。三是运用先进典型,激励全体党中、先教办结合近几年来涌现的典型,在认真酝酿和征求意见的基础上,推选出在群众中具有感召力、说服力和影响力的原省外办副主任杨家声同志和秘书处党支部作为全办党员学习的先进典型,通过开展“学习郑培民,争做好公仆”、“学习身边的人,办好群众的事”、“为党旗增辉、为国旗争光”等主题活动,激励党员找准差距、奋发向上、永葆先进。四是抓好帮带培训,活跃支部工作。我们把搞好教育活动的着力点和基础放在抓党支部书记上,通过一级抓一级,一级带一级,调动支部书记抓学习教育的积极性和创造性。教育展开后,采取以会代训的形式,先后5次召开党组书记、机关党委书记、党支部书记的“三级书记联席会”,通过听取情况汇报、传达上级精神、征求意见建议、组织讨论交流、定期分析情况、明确阶段任务的方式,教方法、明任务、指路子,使支部书记真正成为教育的组织者和明白人,创造性地抓好本支部教育工作的落实。五是注重教育引导,端正学习态度。在学习教育中,各级注意发现和纠正党员认识上不足和偏差,针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的、存在着“重复厌倦、多此一举”等模糊认识,我们及时加强教育引导,明确提出了“党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求,并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践,使大家端正了思想认识,联系各自思想和工作实际,把自己摆进去,系统学习,温故知新,精研细读,深入思考,确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。

(二)紧扣教育主题,确保学习的高起点

为确保学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观的高起点、高质量,我们注重用“八荣八耻”重要思想作指导,切实把对“八荣八耻”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育的学习阶段。一是坚持以“八荣八耻”为指导,搞好教育发动。引导党员从保持党的先进性,实践党的宗旨,建设高素质的党员队伍,落实外事工作“两个服务”职能,推进我省对外开放和跨越式发展的高度,进一步深化了对践行“八荣八耻”,保持党员先进性的认识。二是坚持以“八荣八耻”为主线,搞好学习思考。学习中,我们坚持把“八荣八耻 ”重要思想作为主线贯穿学习阶段整个过程,结合贯彻十六大精神,对学习内容赋予新标准、新要求,搞好理性思考。通过系统学习两个读本、领会上级精神、听取领导上党课、邀请专家搞辅导和运用典型作报告,帮助党员同志加深理解“八荣八耻”的深刻内涵和指导意义,明确“八荣八耻”落实到外事岗位和党员个人的实践要求,明确落实到加强党性修养、树立正确“三观”的实践要求,找准实践“八荣八耻”重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。三是坚持以“八荣八耻”为依据,查找个人存在的突出问题。在学习教育中,各支部注重边学边查边改,切实运用“八荣八耻”重要思想来对照查找自身在保持先进性上存在的问题和差距,从理论的高度和现实的角度谈认识,找根源,确保了查找问题的高度和深度。四是坚持以“八荣八耻”为标准,开展先进性要求大讨论。各支部和广大党员坚持从实践“八荣八耻”的高度去深刻认识和理解,从保持党员先进性的要求去深刻领会和把握,从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求,在“三上三下”广泛开展大讨论和征求意见中,发挥党员主体作用和集体智慧,结合外事部门和外事工作的特点,确立了以“十个好”为主要内容的党员先进性具体要求,列出了“十个方面”的不合格党员具体表现,确保了讨论细化的高起点和高标准,体现了广泛的民主性和较强的适用性,使广大党员在积极热烈的讨论氛围中接受了对“八荣八耻”和党的先进性的再教育和再认识。

(三)抓住主要环节,确保“五个覆盖”

在教育学习中,我们注重从理论引导、典型启示、支部工作、讨论交流、示范带头五个环节入手,通过落实“五个覆盖”的要求,激发了党员学习的内动力和党支部抓教育的积极性,有力推进了教育活动的扎实开展。一是抓好理论引导,使党员的思想境界提高起来。教育开始后,我们在集中动员的基础上,进行深入的层层思想发动和谈心交心活动,通过本办领导陈桂生讲党课,听取省委副书记蒋巨峰和省政协副主席孙同川等省级领导上党课,邀请省级机关党校教授霍钦宏作辅导等形式,使党员同志加深了对“八荣八耻”重要思想和保持党员先进性的认识理解,进一步提高了思想境界。二是抓好典型启示,使党员对自身保持先进性的现实差距明确出来。一方面,运用正面典型和先进事迹教育党员,切身领悟做官、做人、做事的道理;另一方面,运用反面典型案例警示党员,使广大党员在形象教育中进一步明确了自身在保持先进性上存在的差距。三是抓好支部工作,使党支部在学习教育中的自主作用发挥出来。我们把抓好党支部的工作作好搞好教育的基础和保证来抓。从体制上,注重明确支部书记具体领导、具体组织、具体落实的职责;从方法上,注重加强支部书记的培训,通过以会代训,召开“三级书记联席会”等形式,教方法、指路子、给任务,搞好传帮带,使支部书记真正成为教育的组织者和明白人;从落实上,注重发挥支部在教育中的自主作用,只要是不违反政策原则、不违背方案要求,不脱离单位实际的意见建议,我们都给予积极采纳,对有实用价值和指导意义的方法经验,我们都及时予以总结推广和表扬,最大限度地调动了党支部教育活动的积极性、自主性和创造性,活跃了党支部这一关键层面的工作。四是抓好讨论交流,使党员学习的内在动力激发出来。为防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪,我们对学习的内容不断赋予新标准、新任务,要求党员人人参加讨论发言、人人通读两个读本、人人撰写体会文章、人人交流心得感受,人人参加考核验收,通过以读促学、以写促学、以考促学的方式,定期出题目、给范围、明任务、提要求,把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来,使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。五是抓好示范带头,使领导的榜样作用发挥出来。在教育学习中,各级领导干部党员充分发挥示范带头作用,做到了带头讨论发言、带头撰写文章、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改,8天以普通党员身份参加教育活动,又以良好的姿态接受了群众监督。在4月25日上午组织的学习讨论交流会上,上台发言的9名党员都是自愿带头的处以上干部,为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用,形成了“一级带着一级学,一级做给一级看”的教育学习风气。

(四)注重联系实际,拓展学习效果

为防止学用脱节,解决“钻不进去,深不下去,用不起来”的问题,我们有针对性引导大家从书本走向社会,从理论走向实践,使大家达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。一是联系当前的国际国内形势,搞好学习思考。教育学习中,大家对伊拉克战争和国内“非典”问题极为关注,思想十分活跃,我们把这两个问题纳入讨论范围,引导党员运用所学的理论成果,运用马克思主义立场、观点和方法,运用中央的外交政策和重大决策,看待和处理问题,进一步深化了对“落后就要挨打”、“作风不实就要误党、误国、误人民群众”的认识和理解,增强了坚信党的领导,坚持执政为民,致力于国力提高的政治紧迫感和责任感。二是联系社会现实,划清是非界限。大家联系社会消极腐败现象,运用马克思主义世界观、人生观、价值观和权力权、地位观、利益观的理论观点,结合个人思想实际,批驳了把人民赋予的权力“私有化”、“庸俗化”和“商品化”的现象,剖析了腐败分子从人民领导沦落为人民罪人的根源,认清了权力异化的危害和表现,划清了是非美丑界限。三是联系个人思想实际,查找存在问题。注重引导党员同志借助理论武器的力量,从保持先进性的高度,谈认识、查问题、看危害、找根源,促使大家带着问题学理论,对照标准找差距,运用观点挖根源,确保了查找问题的高度和深化。四是联系外事工作实际,细化具体要求、表现。在掌握理论观点、悟出基本道理中,广大党员结合外事部门和外事工作的特点,对照“八荣八耻”的要求,联系外事工作“为中央总体外交和我省经济建设服务”的职能,深入思考怎样保持先进性的问题,认真细化了党员先进性具体要求和不合格党员具体表现,实现了从“怎样学、怎样看”到“怎样用、怎样做”的转变。

(五)采取有力措施,促进“三个落实”

各支部始终把坚持自我学习、自我教育、自我提高作为培养党员先进意识,提高解决自身问题能力的首要任务贯穿于教育全过程,以落实教育基本制度,严格学习纪律为保证,确保了学习教育和正常工作“两不误、双促进”。在教育学习中,我们推行和落实了“十个一”制度。即:从上到下成立一个学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观的相应组织,分工专人负责抓好教育落实;办领导每人建立一个联系点,以普通党员身份参加支部的各项活动,自觉接受监督,搞好帮助指导;规定的学习时间、人员和内容,必须一次不缺,一人不漏、不少地完成;每次学习讨论搞好参学考勤登记,建立一人一份学习档案;每周一次支部书记会,分析查找问题,搞好面上指导;每人一个专用读书笔记,搞好学习记录;各阶段每人撰写心得体会,促进学习深入;每次大会交流,各支部指定一名党员代表发言,促进学习提高;阶段结束组织一次学习测试,检查学习效果;各支部写阶段小结和转段申请,提炼经验做法。从而在制度上有效保证了人员、时间、内容的落实,提高了学习教育的质量。

二、取得的初步成效及收获

通过学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观,大家普遍感到收获很大,受益匪浅,效果明显,是历次教育少有的,主要表现在“五个明确,五个增强”。

(一)明确了开展党员学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观的重大意义,激发了党员参加学习、接受教育的积极性。通过办党组、机关党委、各支部三级联动,层层发动,使大家从全面贯彻“八荣八耻”重要思想,推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪新阶段的奋斗目标、解决党员队伍存在的突出问题、完成我省跨越式发展任务等“五个方面”,认清了开展党员学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观的重大意义,解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题,激发和调动了广大党员学习教育的积极性,从而克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“畏难”、“无用”情绪,消除了“怕”、“满”、“懒”、“躁”的不良心理。

(二)明确了保持党员先进性的重要性和必要性,增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际,联系党在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势,从“五个需要”上,明确了保持党员先进性的重要性和必要性,即:从全面贯彻“八荣八耻”重要思想、巩固党的执政地位、坚持发展为第一要务的需要上,看清了保持党员先进性的重要性;从我国加入世贸组织、转变政府职能、适应新形势、新挑战的需要上,认清了保持党员先进性的必要性;从实现全面建设小康社会的新目标、我省跨越式发展的新任务和发展社会主义市场经济的新环境的需要上,增强了保持党员先进性的紧迫性;从解决新时期党员队伍发生的新变化、我们党面临的“两大”新考验、我办党员队伍存在的新问题的需要上,增强了保持党员先进性的坚定性;从履行外事工作“两个服务”的职能、推进外事工作改革、创新和发展、促进我省对外开放的需要上,强化了保持党员先进性的自觉性,增强了保持共产党员先进性的政治责任感和紧迫感。

(三)明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求,增强了改造“三观”的紧迫感

教育学习中,我们突出了“树党员先进形象,做对外开放标兵”这一主题,把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、人生观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了教育学习的核心内容,作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。通过学习,使大家从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法,在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则。即:树立权力是人民赋予的观念,正确对待组织;树立领导就是服务的观念,正确对待群众;树立做官就是奉献的观念,正确对待个人;树立权力必须受到制约的观念,正确对待监督。作为省级外事机关的党员,要坚定理想信念,保持先进性,必须做到“三观”当头,内外兼修,不断改造,与时俱进,毕生追求。

(四)明确了在保持先进性上存在的问题和差距,增强了边学边查边改的自觉性

我们注重把学以致用、边学边查边改结合起来,始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和整个教育的落脚点。通过学习理论、开展讨论、明确目标,把办里提出的要解决的“七个方面”的问题交给各支部和党员,发动群众运用学习成果,找准自身问题,努力把教育学习的过程作为查摆和解决问题的全过程。办里先教办按照像、准、实的要求,精心设置党组织和党员基本情况征求意见表;采取调查找、领导点、群众评、自己查、组织议的方法,力求把单位党员队伍和党组织的问题摸准找实。学习阶段,办领导还分头走访了省级14个与外事工作密切相关的部门,征求了市州外办和省级机关、企业、高校的意见,在机关和下属事业单位发出测评表130余份,对收集的意见和反映进行了分类整理,转达到各支部和党员,对副厅级以上干部党员的征求意见表,由省委巡视组织了测评和分析。各支部和党员个人之间也展开了交叉征求意见,主动找差距,注重边学边用、边查边改、促进带着问题学理论,运用观点挖根源,防止就事论事、就现象到现象的问题发生,做到了在查找问题中深化教育学习,在学习教育中找准和解决问题,增强了教育学习的针对性和有效性。

(五)明确了党员先进性的具体要求,增强了落实先进性要求的坚定性

为使我办机关党员先进性具体要求和不合格党员具体表现的研讨制定更加贴切合理,具有可行性和操作性,我们注重从落实和体现“八荣八耻”重要思想、《党章》对党员先进性的规定、从执政党党员、省级机关党员和外事工作、外事部门的特点“五个方面”去把握和考虑,采取“三上三下”的方法,深入开展学习讨论,在广泛征求意见和集中党员智慧的基础,精心推敲,反复修改,形成了以“十好”为主要内容的党员先进性具体要求和“十个”方面的不合格党员具体表现。我办机关党员先进性具体要求涵盖了政治品质、思想觉悟、服务意识、工作作风、业务能力、创新精神、个人形象、敬业精神、道德情操、表率作用等十个方面内容,贯穿了“八荣八耻”重要思想这一主线,体现了与时俱进要求,使广大党员在先进性要求大讨论中提高了思想境界,增强了党性观念和贯彻落实的坚定性。

三、存在的不足和下步打算

虽然这次我办的学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观开局好、起步好、势头好,基本达到了预期效果和目的,但与中央和省委的要求尚存在一定差距,主要表现在五个方面:一是发展不平衡,开展学习讨论的高度、深度不够,创新方法不多,特点不鲜明;二是少数处级干部党员,对抓学习与抓工作,抓自身与抓支部,抓个人与抓党员的关系处理不够好,有顾此失彼现象;三是对外出学习、临时因公出差和窗口服务部门的缺课党员的补学补课工作抓得不及时;四是个别党员同志还没完全把自己摆进去,满足于一般性的读了、听了、写了,潜心钻研、融会贯通不够,联系实际消化理解不够;五是先教办的同志忙于事务性工作多,抓具体指导和督促帮助不够,及时收集、归纳、提炼经验做法不够。为此,在下步工作中,我们要从五个方面继续努力,抓好落实。一是继续抓好各级的思想发动,确保全办党员参加教育的思想不散、热情不减、标准不降;二是继续抓好理论学习活动,侧重于运用、思考、把握上下功夫,确保先进性分析评议的高度和深度;三是继续抓好查摆和解决问题的落实,确保教育的针对性和实效性;四是继续抓好教育的创新工作,努力摸索适应外事系统开展学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观的方法、经验,争取能够出一些经验、成果;五是继续抓好工学矛盾的处理,抓好缺课人员的补课工作,保证机关党员集中精力搞教育,防止“虎头蛇尾”、前功尽弃,以巩固良好的教育势头。

四、转段申请报告

自3月24日省委召开动员大会至4月28日,我办完成了10天的学习日,共计72个学习时,其中全办组织集中学习4天,30个学习时,各支部组织学习讨论6天,42个学习时,参加教育学习的机关党员115人(含57名离退休党员),完成了省委规定的教育人员、时间、内容和程序。主要进行了以下十五个方面的工作。一是搞好层层思想动员,激励和调动党员参加教育的积极性,在党组书记张君高参加外交部组织培训的情况下,由党组副书记陈桂生作了深入扎实的教育动员;二是分别听取了办党组副书记陈桂生、省委副书记蒋巨峰、省政协副主席孙同川所讲的党课报告;三是邀请省直机关党校教授霍钦宏来办里进行了保持党员先进性的专题辅导;四是采取以会代训的方式,对10名机关党支部书记进行了5次培训;五是采取“走出去学”的形式,组织党员到彭州宝山村进行学习考察,听取了村支书贾正方同志的先进事迹报告;六是确立了“树党员先进形象,做对外开放标兵”的教育主题口号和目标;七是形成了以“十好”为主要内容的省外办机关共产党员先进性具体要求和“十个方面”的不合格党员具体表现;八是在全办范围内分层次进行了党组织和党员基本情况征求意见工作;九是制定和落实了“十个一”的教育学习制度;十是组织开展了机关党员学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观学习体会交流会,9名党员代表上台发言;十一是在职机关党员完成了每人心得体会文章,目前已全部上交5,下步在总结大会上还将予以评比;十二是组织在职机关党员进行了学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观学习测试,平均成绩达到96分以上;十三是在各党支部进行小结的基础上,先教办对各支部落实学习计划、会议记录、学习考勤、补课、个人笔记、体会文章等进行了检查验收,评选教育学习先进单位和个人;十四是学习阶段结束前征求了党外群众意见,了解下属单位对我办机关党员学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观学习阶段的反映,有针对性地做好工作;十五是进行查漏补缺,做好第一阶段的考核、评比、总结工作,做好转段前的各项准备工作。

综上所述,我们认为我办的学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观学习阶段的工作,做到了组织严密、方法灵活、扎实有效,达到了“五个覆盖”和省上提出的要求,群众反响也较好。为此,特申请省委学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观办公室批准我办的学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观试点工作转入先进分析评议阶段。

特此报告

【第8篇 县委办公室保持共产党员先进性教育第一阶段工作总结

__县委办公室支部委员会

保持共产党员先进性教育第一阶段工作总结

县委保持共产党员先进性教育领导小组办公室:

根据县委的统一安排部署,县委办公室党支部紧紧围绕保持共产党员先进性学习教育活动的目标要求,密切联系办公室工作实际,认真制定实施方案,精心组织实施,扎实开展学习教育,确保了第一阶段学习任务的顺利完成,并初步取得了明显的学习成效。现将第一阶段学习动员工作的开展情况总结汇报

一、加强组织领导,周密安排部署

为了切实把保持共产党员先进性教育活动各项工作落在实处,确保学习效果,县委办公室及时召开领导班子成员会议,研究成立了县委办公室保持共产党员先进性教育活动领导小组,确定办公室党支部书记具体负责,党支部副书记负责日常工作,并对领导小组成员进行分工,细化任务,夯实责任。按照办公室领导班子研究意见,结合县委对保持共产党员先进性教育活动的具体要求,我们认真制定了实施方案,从目标任务、开展方法步骤等方面进行了详细的安排部署。2月2日,召开办公室保持共产党员先进性学习教育动员大会,学习了中央和县委保持共产党员先进性教育实施意见,宣读了办公室学习教育实施方案,办公室主要领导作了动员讲话,进一步从目标意义、组织实施等方面提出明确要求。

二、认真组织学习,保证学习效果

在动员大会上,鉴于即将春节放假的实际,我们首先对春节放假期间的学习工作进行了安排,要求每位党员在假期以《保持共产党员先进性教育读本》为主要内容,认真搞好自学,记好学习笔记。春节收假当天,我们就组织办公室全体党员进行集中学习,邀请县委党校老师作专题辅导。同时,办公室主要领导再次对学习教育活动进行强调,进一步提出要求,落实任务。在学习活动中,我们积极采取集中学习与个人自学相结合、辅导学习与讨论交流结合、通读与重点研读相结合等办法,制定学习活动日程,建立学习考勤制度。组织党员紧密结合自身岗位工作实际,积极对照先进性标准进行自我总结,深入寻找差距和不足,并从本职岗位出发,制定保持先进性标准和学习目标,认真撰写心得体会文章,深入开展讨论交流,以学习促进工作。全室除3名退休党员在家养病难以参加学习、2名年纪大且身体有病的党员不定期参加学习但不能作文字上的要求外,其余36名党员都能够认真学习《保持共产党员先进性教育读本》里的学习篇目,以及中央、省委、市委和县委有关文件、领导讲话等内容,认真记录学习笔记,积极撰写体会文章。目前,办公室参加学习的党员平均每人记学习笔记2万字以上,撰写心得体会文章;举办集体学习4次,各党小组举办学习交流1次,办学习园地3期。

三、结合工作实际,创新活动内容坚持先进性教育与立足岗位做贡献相结合。党员的先进性如何体现,最根本的就是要在工作上来体现。工作中能看出一个党员的思想是否先进,能看出和群众联系是否紧密,能看出宗旨意识是否牢固。因此,在学习活动中,我们要求每位党员坚持从本职工作岗位出发,思想上学习,认识上提高,工作上进步,真正把立足岗位做贡献、努力实现服务工作“三满意”目标与党员先进性教育有机统一起来,切实做到“两促进、两不误”。在此基础上,结合办公室工作实际,我们分别制定了合格党员和优秀党员标准,鞭策每一位党员按照标准保证合格、争当优秀。

2、坚持领导干部带头与全体党员积极参加相结合。领导干部带头才是真正意义上的领导重视。在这次先进性教育活动中,县委领导不管工作再忙,总是抽出时间或利用休息时间去学习、记笔记、撰写体会文章,并在参加县委中心学习组学习的同时,以一名普通党员的身份来参加办公室党支部的集体学习活动。办公室主要领导、分管领导也在带头完成自身学习任务的同时,认真准备,辅导办公室党员学习,帮助发现指出干部职工在学习中、工作中存在的问题。在领导的带头作用下,办公室全体党员学习积极性空前高涨,学习的自觉程度、深入程度较以前大有提高,党员队伍的精神面貌焕然一新。

3、坚持做好“规定动作”与“自选动作”相结合。一方面,严格按照县委督导组关于开展先进性教育活动总的原则和要求,不变通,不走样,完成好“规定动作”。另一方面,又从办公室的工作实际出发,大胆创新,积极探索,创造运用行之有效的活动方式和载体,丰富活动内容,做好“自选动作”。在学习中,除学习好规定内容外,我们还把2023年中央1号文件、人民日报关于保持共产党员先进性的社论等内容作为重点学习篇目,并由办公室领导分别进行了讲解和辅导。针对政务服务工作中存在的问题,要求政务工作人员把秘书业务知识的学习与先进性教育的学习一并抓实抓紧,力促服务水平不断有所攀升。同时,准备采取“走出去”等办法,到联系村开展先进性教育活动,为群众办实事,

【第9篇 办公室主任保持共产党员先进性教育活动学习阶段个人总结

1、筹备了领导小组会议、动员大会以及相关工作会;

2、负责起草了有关文件、阶段总结和新闻信息;

3、对学习资料进行了充分准备,并利用出版组工作之 便进行了规范装订;

4、进入教育学习阶段后,随时与分公司先进性教育活动领导组、督导组联系沟通,请示汇报,确保了活动的方向性和可操作性;

5、及时整理了在活动中形成的文件、资料、影象、图片;

6、负责起草了设计室先进性教育活动宣传方案并策划了各种标语、版面、专题网页以及专题汇报幻灯片。

在做好以上几方面工作的同时,还作为入党积极分子参加了这次活动的培训学习,学习时间已超过了规定的40小时,笔记达到了10000字,体会写了。并在大讨论和回头看工作中按照设计室党支部 “三看、三对照”原则进行了自查、互查,找出了自己的问题和不足,同时为自己制定了整改措施,边学边改,切实保证了教育的质量。

体会如下:

一、通过对国际国内形势的分析,以及对中国共产党八十年奋斗历史的总结,确实认识到了先进性教育活动的重要性和必要性。在新的历史时期,能否从容应对复杂多变的国际局势,能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期,能否科学把握我国改革发展的过程,推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展,是对我们党的`执政能力的考验,也是对各级领导干部和广大党员素质的考验,这就要求我们党必须始终保持先进性。党的先进性必须通过党员去体现,去反映,所以开展保持共产党员先进性活动的意义重大,每一个党员必须自觉地、积极地投入到这次活动中来,从而提高自身素质,服务于群众,服务于工作。

二、通过对新党章的学习,明确了:党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展方向,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的利益。党的最高理想和最终目的是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。明确了党的建设必须坚决实现四项基本要求,即坚持党的基本路线;坚持解放思想,实事求是,与时具进;坚持全心全意为人民服务;坚持民主集中制。明白了党的组织制度和程序,弄清了“三个代表”重要思想形成的过程。对照党员的义务和权利逐条审核自己,看到了自己的差距,找到了自己的不足,使今后工作有了更明确的目标。

三、通过对“十六大报告”全文系统的学习,明确了十六大的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。党的十六大高举“三个代表”重要思想的旗帜,把它同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,是党和国家事业发展的需要,体现了人民群众伟大实践的要求。这是一个历史性的决策,也是一个历史性的贡献。

十三届四中全会以来十三年实践经验的总结告诉我们,我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向;代表中国国最广大人民的根本利益。这是坚持和发展社会主义的必然要求,是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。

四、通过学习,理论水平籍此大大提高,工作作风有了很大的改变,为广大干部群众服务的意识和能力大大增强,从而促进了各项工作。

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【第10篇 单位办公室工作人员党员民主评议个人总结

各位领导、各位同志:

我到局里工作已经一年多了,回首这一年,感触良多,一年来的锻炼使我的思想更加成熟,工作也有了一定的进展,这些进步的取得是与局党总支、局领导的正确领导和各位同事的大力支持分不开的,在此向大家给予的支持和帮助致以衷心的感谢!下面我就这一年的工作、学习情况,谈谈自己的感受,再剖析一下自身存在的不足,希望各位领导、各位同志给予中恳的批评和建议:

一年来,我认真学___大精神、__届五、六中全会精神,深入学习科学发展观以及党的各项理论方针政策,以“____”重要思想为指导,扎实工作、廉洁自律;以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑;认真学习党的路线和各项方针、政策、决议,在思想和政治上始终与党中央保持高度一致。

通过对各种理论和政策的学习,深刻领会精神实质,并应用到实际工作中去。作为一名办公室工作人员,我认为首先必须要有责任心。刚开始时,我感到有一定的压力。这压力一方面来自领导对我的信任,另一方面来自我自身经验的不足。但是我还是走到了这个岗位上,我想增强自身的责任意识,这是做好本职工作的首要前提。有压力才会有动力,有紧张感才会有紧迫感。所以,既然来到这个岗位,就必须把本职工作做好,必须对领导的信任负责。一年的工作证明,同事们对我的工作还是十分支持的,特别是办公室伍主任的悉心教导和鼎立帮助,使我能更快地进入角色,适应岗位要求。这样的支持和帮助使我在紧张的工作中找到了自我,让我时刻鼓励自己不能放弃,哪怕加班加点也要把工作做好,把全局的利益放在第一位,自觉地做到个人利益服从全局利益。

在这一年的工作中,我结合本单位的特点和实际情况,努力做好信息工作,不断地向特区党委、政府及上级业务主管部门、地方媒体报道我局的工作经验和工作进展情况。在工作之余,我也认真学习岗位知识,锻炼业务能力,争取能做到办文认真、细致,办会周到、全面;做好各项会议记录,当好领导的“帮手”,切实发挥领导与职工之间的桥梁和纽带作用,做好局情的上传和下达。

对照党员标准,自身存在的不足之处还有很多,主要体现在以下几个方面:

一、学习上,由于忙于业务工作,缺少对马列主义理论的系统学习。

二、工作上,没有与一线岗位的同事深层接触,不能及时、全面地了解一线的情况;还不能完全克服年轻气盛,好胜心强的缺点。

三、实践中,存在经验不足的现象,有些事情做起来心有余而力不足。

今后的努力方向:

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“____”重要思想和__大精神,深入学习实践科学发展观,并把这些理论知识运用到实际工作中去。

2、改进工作作风。从日常事务中走出来,更多地深入一线了解一线工作,切实帮助基层解决实际问题。

3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。遵纪守法,时时处处以法律法规约束自己,牢记自己肩上的责任。

认清自己的差距,才能明确今后的努力方向;克服不足,才能完善自己。在今后的工作、学习和生活中,我一定会加以克服、改正。在此也希望各位领导、各位同志在平时的工作中多加批评和指导。以上就是我对自己一年工作的自评,请予批评指正,谢谢大家!

12月4日

【第11篇 市委办公室党支部开展保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作总结

一、 精心准备,统一思想,提高认识

为加强对教育学习活动的领导,我支部于2月初成立了由支部书记___担任组长,支部副书记___担任副组长,其他支委为成员的市委办支部保持共产党员先进性教育活动领导小组,明确了各自分工,确定了办公地点和购买了办公设备,确保教育活动有序进行。

经过精心准备,我支部于2月4日召开了“保持党员先进性教育活动”动员大会,党支部___书记作了动员讲话,市委___书记和___副书记以一个普通党员的身份参加了动员会,并分别作了专题学习辅导讲话,会上还传达了上级文件和我办的活动方案。由于准备充分,组织工作落实到位,绝大多数党员均准时参加了会议。通过动员,党员统一了思想,提高了对保持共产党员先进性教育活动重要性的认识。在之后的学习活动中党支部根据计划统一布置,采取集中和分散的方法进行学习。另外,支部于2月22日组织党员集中学习,内容有重温入党誓词,市委万___书记作学习辅导,支部书记韦立新上党课和邀请市委党校常务副校长___上学习辅导课,并听取了当前反腐败的录音讲话。

二、 学习热情高涨,进一步提高了党员的自身素质,增强了宗旨观念,促进了工作

由于认识到位,组织得力,尽管工作非常繁忙和学习阶段时间紧、学习内容多、要求高的诸多因素,但全体党员都能自觉学习,有许多党员都利用晚上和节假日休息时间自学。所有党员都认真研读了《党章》原文,认真做笔记,每一位党员都能结合实际工作谈体会,认真撰写了质量较高的心得体会,支部出版了一期专题学习园地。

三、 开展“为农户,谋增收”活动,为达到“强党性、富百姓”目的打下良好基础

为把保持共产党员先进性教育活动落到实处,切实为群众解决当前春耕生产中的实际困难,进一步密切党群、干群关系。根据市委的统一安排,市委办支部开展了“为农户,谋增收”活动。2月24日,在市委书记___的带领下,市委办支部14名党员下到联系点__镇_村开展同吃、同住、同劳动的“三同”活动,并为农民群众带来了当前农民群众在生产、生活中急需的'化肥 公斤、农技资料 册,党员干部通过深入村屯,深入农户,了解农村,体察民情,力所能及帮助群众办好事、办实事,切实解决好思想动机、精神状态、角色转换、求真务实的问题,为达到“强党性、富百姓”的目的打下了良好的基础。

经过这一阶段的集中学习,全体党员的组织纪律性明显增强,所有的党员都自觉克服困难,认真参加学习活动,进一步提高了学习的效率,端正了学风,增强了党性。

【第12篇 办公室党员创先争优学习个人分析总结范文

在我院开展的创先争优活动中,我紧紧围绕“强化执政意识、增强党性观念、努力创先争优”这一主题,认真学习了中央、省委和我院关于开展创先争优活动的意见,还上了多次专题党课。这一阶段的学习,我做了大量的学习笔记,写了心得体会。通过这次系统的学习,我对开展创先争优活动的重要性和必要性有了一定的认识,对党员的内涵有了更深入的了解,作为一名共产党员,在理论上,思想上都提高到一个新的境界。通过学习,我也认识到,只有努力创先争优,以积极的态度投入到学习中去,把创先争优活动的精神、要求贯穿到日常生活中,才能在自己的本职工作中发挥先锋模范作用,才能提高党在群众中的威信。

在这次学习过程中,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“强化执政意识、增强党性观念、努力创先争优”和“五个模范”的要求,通过自我剖析,交心谈心,征求意见等方式,结合实际仔细查找了自己在思想、工作、作风方面的情况,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。

一、存在的问题

进入本单位以来,本人一直在政治部从事党务工作。在领导和同志们的帮助下,较为认真地完成了本职工作,但是在党性修养、思想作风上与活动要求还存在不少差距,政治理论水平和工作能力还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

(一)政治理论学习不系统,不深入。平常虽然加强了理论学习,也能积极参加集体组织的各项学习活动,但学习的内容不系统、不全面,不能真正理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的理论体系,不善于运用理论武装自己的头脑。

学习理论不够深入,对很多新事物、新知识学习得不透,掌握得不够好,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,轻视理论指导实践,在理论学习上心浮气躁,忽视了知识能力的培养再造,写读书笔记没有很好结合自己的实际与心得。没有培养自己从政治的角度来观察和分析问题,认识事物只停留在表面,不看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

(二)创新意识和服务意识不强,不够。解决新矛盾新问题,改革的办法不多,与时俱进、开拓创新的思维不够灵活。想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班,缺乏主动性和创造性,开拓创新的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点,还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。

办公室的职能定位是服务,总感觉自己考虑问题不周到,不细心,还没有真正深入到每个处室、部门。对树立服务意识的思想体会的不深不透,还没有自觉地把各基层部门和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。

(三)业务知识不全面,学习不主动,不自觉。文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全,尤其是对一些部门专业知识知道得较少,导致所写文章不能抓住重点,有时写作片面依靠现成文稿材料,不愿作深入思考,文稿质量不高。

缺乏终生学习的毅力和意识,用着什么学什么,缺乏学习的目的性和长远性。坚持学习还不够自觉,日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,致使自身综合素质不高,很难站在领导角度去思考问题,处理问题缺乏全局性把握,不能很好地理解和贯彻领导意图。

二、产生问题的根源

以上问题产生的根源主要是对自己要求不严,党性观念和党性修养上有差距,综合素质、工作能力、业务水平和服务观念都有待提高。

(一)政治理论学习不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。认真、深入学习马克思主义理论,并把理论与工作实践有机结合起来,是树立科学的世界观、正确的人生观和价值观的重要前提。自己虽然不断加强理论知识的学习,但是学习还是存在不深、不透,不全面、不系统的现象,马克思主义的世界观、人生观和价值观树立的还不牢固。

(二)放松党性修养和党性锻炼是产生思想作风问题的直接原因。自觉加强党性锻炼,主动改造主观世界,对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要的意义。自己在党性方面存在问题,主要就是缺乏批评和自我批评的勇气,没有经常清理自己的思想,反思自己的行为,对自己要求不严。没有顽强拼搏精神,没有坚韧不拔的毅力,工作上缺乏进取心,开拓创新意识不强,视野不广,思路不宽,观念更新慢。没有准确把握解放思想、实事求是的辩证关系,不能牢固树立创新意识和服务意识。

(三)宗旨意识不强、业务学习不深导致了工作业务水平不高。随着市场经济的发展,由于党的宗旨意识不强,虽然自己在工作中坚持把全心全意为人民服务作为根本的出发点和落脚点,但是面对不断涌现出的新问题,自己研究分析得不够深入、不够透彻,从而认识不足,又不主动加强业务学习,往往是凭经验办事,工作缺乏预见性,不善于抓大事、谋全局,使自己发挥参谋助手的作用受到一定限制。

三、改进工作的努力方向和措施

(一)加强理论学习,努力提高政治思想素质。

首先我要加强理论学习的系统性,深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一理论体系的精髓,并用这一理论体系武装自己,丰富自己,充实自己。

其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去存在的放松学习的现象,正确处理工作与学习间的矛盾,挤时间,静下心,主动深入加强理论学习。

三是要坚持理论联系实际。把所学理论运用到实际工作中去,在实践中充实、丰富和发展自己。把学习理论同解决实际问题相结合,与自己的世界观、人生观、价值观的改造相结合,努力在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫,以“三个代表”指导自己的思想和行动。全身心投入到实际工作中去,在实践中去检验自己,提高自己,牢固树立为共产主义事业而奋斗终身的理想。

(二)加强党性修养和党性锻炼,着力提高思想作风。

加强党性修养和党性锻炼,就是在认真进行理论学习和实践的基础上,特别注意在党内生活中提高自己的党性修养。要更加积极、主动地参加党内生活,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下,并且勇敢地拿起批评与自我批评的武器,开展积极正确的党内思想斗争,对自己的缺点错误勇于承认,诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。

平时注意加强思想交流,不断提高服务水平。采取多种形式,经常与周围同志谈心,增进友谊,缩短距离,相互沟通,共同提高。通过不断加强党性修养和党性锻炼,着力提高创新意识和服务意识。

(三)强化宗旨观念,不断提高业务工作能力。

努力提高自己的宗旨意识,增强为人民服务的观念,强化自己的服务能力,坚持把为领导服务与为群众服务统一起来,各项工作都以人民满意为目标,使谋划发展、研究政策、推进工作更加贴近实际。

提高业务工作能力,首先要加强业务知识的学习。在写作水平和和管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要,不断更新知识结构。

其次要加强团结协调。将与本单位同志间的团结协调作为做好工作的基础,将工作重心放在抓落实、求实效上,准确把握具体事项的落实情况,深入分析落实中存在的问题和原因,探讨解决的措施和方法,为领导决策提供有针对性的建议。

我深信通过这次深刻解剖自己的思想根源,查找问题,一定能够不断提高自身素质。

【第13篇 2023单位办公室工作人员党员民主评议个人总结

各位领导、各位同志:

我到局里工作已经一年多了,回首这一年,感触良多,一年来的锻炼使我的思想更加成熟,工作也有了一定的进展,这些进步的取得是与局党总支、局领导的正确领导和各位同事的大力支持分不开的,在此向大家给予的支持和帮助致以衷心的感谢!下面我就这一年的工作、学习情况,谈谈自己的感受,再剖析一下自身存在的不足,希望各位领导、各位同志给予中恳的批评和建议:

一年来,我认真学___大精神、__届五、六中全会精神,深入学习科学发展观以及党的各项理论方针政策,以“____”重要思想为指导,扎实工作、廉洁自律;以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑;认真学习党的路线和各项方针、政策、决议,在思想和政治上始终与党中央保持高度一致。

通过对各种理论和政策的学习,深刻领会精神实质,并应用到实际工作中去。

作为一名办公室工作人员,我认为首先必须要有责任心。刚开始时,我感到有一定的压力。这压力一方面来自领导对我的信任,另一方面来自我自身经验的不足。但是我还是走到了这个岗位上,我想增强自身的责任意识,这是做好本职工作的首要前提。有压力才会有动力,有紧张感才会有紧迫感。所以,既然来到这个岗位,就必须把本职工作做好,必须对领导的信任负责。一年的工作证明,同事们对我的工作还是十分支持的,特别是办公室伍主任的悉心教导和鼎立帮助,使我能更快地进入角色,适应岗位要求。这样的支持和帮助使我在紧张的工作中找到了自我,让我时刻鼓励自己不能放弃,哪怕加班加点也要把工作做好,把全局的利益放在第一位,自觉地做到个人利益服从全局利益。

在这一年的工作中,我结合本单位的特点和实际情况。

努力做好信息工作,不断地向特区党委、政府及上级业务主管部门、地方媒体报道我局的工作经验和工作进展情况。在工作之余,我也认真学习岗位知识,锻炼业务能力,争取能做到办文认真、细致,办会周到、全面;做好各项会议记录,当好领导的“帮手”,切实发挥领导与职工之间的桥梁和纽带作用,做好局情的上传和下达。

对照党员标准,自身存在的不足之处还有很多,主要体现在以下几个方面:

一、学习上,由于忙于业务工作,缺少对马列主义理论的系统学习。

二、工作上,没有与一线岗位的同事深层接触,不能及时、全面地了解一线的情况;还不能完全克服年轻气盛,好胜心强的缺点。

三、实践中,存在经验不足的现象,有些事情做起来心有余而力不足。

今后的努力方向:

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“____”重要思想和__大精神,深入学习实践科学发展观,并把这些理论知识运用到实际工作中去。

2、改进工作作风。从日常事务中走出来,更多地深入一线了解一线工作,切实帮助基层解决实际问题。

3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。遵纪守法,时时处处以法律法规约束自己,牢记自己肩上的责任。

认清自己的差距,才能明确今后的努力方向;克服不足,才能完善自己。在今后的工作、学习和生活中,我一定会加以克服、改正。在此也希望各位领导、各位同志在平时的工作中多加批评和指导。以上就是我对自己一年工作的自评,请予批评指正,谢谢大家!

【第14篇 市人民政府办公室保持党员先进性教育阶段工作总结

一、 统一认识,提高学习的自觉性

我办党支部共有党员 人,由法制局、秘书科、文书科、行政科、信息中心和分管领导组成。为了使工作学习两兼顾,我办及早动员,于2月7 日,组织办公室全体党员(离退休)召开关于保持共产党员先进性教育工作动员会议,会上,传达了市委《关于全市第一批先进性教育活动实施方案》,政府办主任梁勇同志对保持党员先进性教育活动进行了动员,要求结合办公室工作特点,坚持把保持共产党员先进性教育与日常工作紧密结合,与优化服务环境紧密结合,与加强党员队伍建设紧密结合,更好地推进政府办公室各项工作的开展。同时,市委督导组从宏观上对此次动员会给予了指导。会后,及时下发了第一阶段学习活动安排表、学习材料、读书笔记、有关的典型材料,从而提高了党员保持先进性教育活动的认识,增强了党员学习的自觉性和导向性。

二、 强化学习,确保教育任务的落实

为保证工作学习的'两不误、两促进,达到学习的目的,我们采取集中学习和自学两种形式,规定集中学习时间每次不少于1小时,学习中按照进度逐篇领读,针对难点问题进行认真思考,做好学习记录。近期,我们通读了规定的 文章,选学了《保持共产党员先进性教育读本》中的“中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定”全文。通过学习,使全体党员在思想上有了普遍的提高。在因公请假未能参加集中学习的同志,及时进行了补课。自学时间不少于1小时,除规定的学习内容外,要求每位党员注意运用正反典型,以牛玉儒、任长霞、金光镇等先进人物为榜样的正面典型学习和以慕马等案件为反面教材的警示学习教育。

三、严格要求, 结合自身工作推进各项工作的开展

紧密结合思想、工作和生活,在通读的基础上,认真写好心得体会,每位党员撰写心得体会不少于,对支部提出的4个思考问题,认真思考,形成了书面材料。通过实际撰写心得体会,从不同角度谈对党的先进性认识,议党员发挥先锋模范作用的重要性和必要性,查与先进典型的差距和不足,转变了机关的工作作风,增强了建设服务型政府的意识。通过重温党章,大家普遍感到,保持共产党员先进性教育工作,必须结合日常工作,立足自身,对照党章查找不足,及时改进工作。为此,支部安排分管科室领导,开展经常性的谈心活动,及时掌握党员各阶段的思想动态,沟通情况,我们利用每周三办公室学习时间,通报工作情况,将日常工作与保持共产党员先进性教育紧密结合,并适时召开座谈会,认真开展批评与自我批评,及时发现问题,总结经验,改进措施。

【第15篇 办公室党员学习“八荣八耻”阶段情况总结及转段申请报告范文

从月日至月日,我办先教试点工作领导小组及办公室严格按照中央和省委的指示要求,在省委先教办和第25巡视组的安排部署和帮助指导下,采取有效措施,集中10个学习日,组织全办10个机关党支部和115名机关党员(含57名离退休党员),完成了保持共产党员学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观学习阶段的各项任务。各级党组织和全体党员同志,以高度的政治责任感和良好的精神状态,积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求和不合格党具体表现等各项工作之中,较好地解决了工学矛盾,保证了学习效果,为教育顺利转入先进性分析评议阶段,奠定了思想理论基础。

一、基本做法及特点

进入教育学习阶段后,我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作,着力从提高思想认识,激发内在动力;打牢理论基础,坚定理想信念;发挥模范作用,查找突出问题;强化党员意识,细化先进要求;严格学习纪律,保证学习效果五个方面下功夫,求实效。各党支部和绝大多数党员同志严格按照系统学习,全面把握,深入领会,学以致用,边学边改的要求,采取主要领导作动员,上级领导讲党课,邀请专家作报告,直接领导搞辅导等方法,把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来,按照规定的时间、人员、方法、程序和要求。学完规定的两个读本的30篇文章,从而深化了学习效果,达到了预期目的。

(一)贯穿思想发动,激活内在动力

针对这次学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观试点历时长、要求严、标准高、任务重的特点,我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓,从一开始就做到教育每推进一步,思想发动就跟进一步,确保思想发动不间断,有的放矢搞教育。一是营造良好氛围,调动积极因素。在办里先教试点领导小组和先教办的组织和协调下,充分利用横幅、标语、简报、网络、投送新闻稿和办公室摆放党旗国旗等形式营造教育声势,活跃学习氛围,使全体党员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。二是明确教育的重要性,激发党员的自觉性。在办里集中动员和认真领会上级精神的基础上,各党支部采取反复学习原文、广泛开展讨论、剖析正反典型、表明学习态度、明确教育措施等方法,深入搞发思想发动和谈心交心活动,引导大家从全面贯彻“八荣八耻”重要思想、推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪的奋斗目标,解决党员队伍存在的突出问题和履行外事工作“两个服务”职能等方面,认清开展学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观的重要性必要性,增强保持党员学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观的责任感和紧迫感。三是运用先进典型,激励全体党中、先教办结合近几年来涌现的典型,在认真酝酿和征求意见的基础上,推选出在群众中具有感召力、说服力和影响力的原省外办副主任杨家声同志和秘书处党支部作为全办党员学习的先进典型,通过开展“学习郑培民,争做好公仆”、“学习身边的人,办好群众的事”、“为党旗增辉、为国旗争光”等主题活动,激励党员找准差距、奋发向上、永葆先进。四是抓好帮带培训,活跃支部工作。我们把搞好教育活动的着力点和基础放在抓党支部书记上,通过一级抓一级,一级带一级,调动支部书记抓学习教育的积极性和创造性。教育展开后,采取以会代训的形式,先后5次召开党组书记、机关党委书记、党支部书记的“三级书记联席会”,通过听取情况汇报、传达上级精神、征求意见建议、组织讨论交流、定期分析情况、明确阶段任务的方式,教方法、明任务、指路子,使支部书记真正成为教育的组织者和明白人,创造性地抓好本支部教育工作的落实。五是注重教育引导,端正学习态度。在学习教育中,各级注意发现和纠正党员认识上不足和偏差,针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的、存在着“重复厌倦、多此一举”等模糊认识,我们及时加强教育引导,明确提出了“党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求,并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践,使大家端正了思想认识,联系各自思想和工作实际,把自己摆进去,系统学习,温故知新,精研细读,深入思考,确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。

(二)紧扣教育主题,确保学习的高起点

为确保学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观的高起点、高质量,我们注重用“八荣八耻”重要思想作指导,切实把对“八荣八耻”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育的学习阶段。一是坚持以“八荣八耻”为指导,搞好教育发动。引导党员从保持党的先进性,实践党的宗旨,建设高素质的党员队伍,落实外事工作“两个服务”职能,推进我省对外开放和跨越式发展的高度,进一步深化了对践行“八荣八耻”,保持党员先进性的认识。二是坚持以“八荣八耻”为主线,搞好学习思考。学习中,我们坚持把“八荣八耻 ”重要思想作为主线贯穿学习阶段整个过程,结合贯彻十六大精神,对学习内容赋予新标准、新要求,搞好理性思考。通过系统学习两个读本、领会上级精神、听取领导上党课、邀请专家搞辅导和运用典型作报告,帮助党员同志加深理解“八荣八耻”的深刻内涵和指导意义,明确“八荣八耻”落实到外事岗位和党员个人的实践要求,明确落实到加强党性修养、树立正确“三观”的实践要求,找准实践“八荣八耻”重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。三是坚持以“八荣八耻”为依据,查找个人存在的突出问题。在学习教育中,各支部注重边学边查边改,切实运用“八荣八耻”重要思想来对照查找自身在保持先进性上存在的问题和差距,从理论的高度和现实的角度谈认识,找根源,确保了查找问题的高度和深度。四是坚持以“八荣八耻”为标准,开展先进性要求大讨论。各支部和广大党员坚持从实践“八荣八耻”的高度去深刻认识和理解,从保持党员先进性的要求去深刻领会和把握,从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求,在“三上三下”广泛开展大讨论和征求意见中,发挥党员主体作用和集体智慧,结合外事部门和外事工作的特点,确立了以“十个好”为主要内容的党员先进性具体要求,列出了“十个方面”的不合格党员具体表现,确保了讨论细化的高起点和高标准,体现了广泛的民主性和较强的适用性,使广大党员在积极热烈的讨论氛围中接受了对“八荣八耻”和党的先进性的再教育和再认识。

(三)抓住主要环节,确保“五个覆盖”

在教育学习中,我们注重从理论引导、典型启示、支部工作、讨论交流、示范带头五个环节入手,通过落实“五个覆盖”的要求,激发了党员学习的内动力和党支部抓教育的积极性,有力推进了教育活动的扎实开展。一是抓好理论引导,使党员的思想境界提高起来。教育开始后,我们在集中动员的基础上,进行深入的层层思想发动和谈心交心活动,通过本办领导陈桂生讲党课,听取省委副书记蒋巨峰和省政协副主席孙同川等省级领导上党课,邀请省级机关党校教授霍钦宏作辅导等形式,使党员同志加深了对“八荣八耻”重要思想和保持党员先进性的认识理解,进一步提高了思想境界。二是抓好典型启示,使党员对自身保持先进性的现实差距明确出来。一方面,运用正面典型和先进事迹教育党员,切身领悟做官、做人、做事的道理;另一方面,运用反面典型案例警示党员,使广大党员在形象教育中进一步明确了自身在保持先进性上存在的差距。三是抓好支部工作,使党支部在学习教育中的自主作用发挥出来。我们把抓好党支部的工作作好搞好教育的基础和保证来抓。从体制上,注重明确支部书记具体领导、具体组织、具体落实的职责;从方法上,注重加强支部书记的培训,通过以会代训,召开“三级书记联席会”等形式,教方法、指路子、给任务,搞好传帮带,使支部书记真正成为教育的组织者和明白人;从落实上,注重发挥支部在教育中的自主作用,只要是不违反政策原则、不违背方案要求,不脱离单位实际的意见建议,我们都给予积极采纳,对有实用价值和指导意义的方法经验,我们都及时予以总结推广和表扬,最大限度地调动了党支部教育活动的积极性、自主性和创造性,活跃了党支部这一关键层面的工作。四是抓好讨论交流,使党员学习的内在动力激发出来。为防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪,我们对学习的内容不断赋予新标准、新任务,要求党员人人参加讨论发言、人人通读两个读本、人人撰写体会文章、人人交流心得感受,人人参加考核验收,通过以读促学、以写促学、以考促学的方式,定期出题目、给范围、明任务、提要求,把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来,使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。五是抓好示范带头,使领导的榜样作用发挥出来。在教育学习中,各级领导干部党员充分发挥示范带头作用,做到了带头讨论发言、带头撰写文章、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改,8天以普通党员身份参加教育活动,又以良好的姿态接受了群众监督。在4月25日上午组织的学习讨论交流会上,上台发言的9名党员都是自愿带头的处以上干部,为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用,形成了“一级带着一级学,一级做给一级看”的教育学习风气。

(四)注重联系实际,拓展学习效果

为防止学用脱节,解决“钻不进去,深不下去,用不起来”的问题,我们有针对性引导大家从书本走向社会,从理论走向实践,使大家达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。一是联系当前的国际国内形势,搞好学习思考。教育学习中,大家对伊拉克战争和国内“非典”问题极为关注,思想十分活跃,我们把这两个问题纳入讨论范围,引导党员运用所学的理论成果,运用马克思主义立场、观点和方法,运用中央的外交政策和重大决策,看待和处理问题,进一步深化了对“落后就要挨打”、“作风不实就要误党、误国、误人民群众”的认识和理解,增强了坚信党的领导,坚持执政为民,致力于国力提高的政治紧迫感和责任感。二是联系社会现实,划清是非界限。大家联系社会消极腐败现象,运用马克思主义世界观、人生观、价值观和权力权、地位观、利益观的理论观点,结合个人思想实际,批驳了把人民赋予的权力“私有化”、“庸俗化”和“商品化”的现象,剖析了腐败分子从人民领导沦落为人民罪人的根源,认清了权力异化的危害和表现,划清了是非美丑界限。三是联系个人思想实际,查找存在问题。注重引导党员同志借助理论武器的力量,从保持先进性的高度,谈认识、查问题、看危害、找根源,促使大家带着问题学理论,对照标准找差距,运用观点挖根源,确保了查找问题的高度和深化。四是联系外事工作实际,细化具体要求、表现。在掌握理论观点、悟出基本道理中,广大党员结合外事部门和外事工作的特点,对照“八荣八耻”的要求,联系外事工作“为中央总体外交和我省经济建设服务”的职能,深入思考怎样保持先进性的问题,认真细化了党员先进性具体要求和不合格党员具体表现,实现了从“怎样学、怎样看”到“怎样用、怎样做”的转变。

(五)采取有力措施,促进“三个落实”

各支部始终把坚持自我学习、自我教育、自我提高作为培养党员先进意识,提高解决自身问题能力的首要任务贯穿于教育全过程,以落实教育基本制度,严格学习纪律为保证,确保了学习教育和正常工作“两不误、双促进”。在教育学习中,我们推行和落实了“十个一”制度。即:从上到下成立一个学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观的相应组织,分工专人负责抓好教育落实;办领导每人建立一个联系点,以普通党员身份参加支部的各项活动,自觉接受监督,搞好帮助指导;规定的学习时间、人员和内容,必须一次不缺,一人不漏、不少地完成;每次学习讨论搞好参学考勤登记,建立一人一份学习档案;每周一次支部书记会,分析查找问题,搞好面上指导;每人一个专用读书笔记,搞好学习记录;各阶段每人撰写心得体会,促进学习深入;每次大会交流,各支部指定一名党员代表发言,促进学习提高;阶段结束组织一次学习测试,检查学习效果;各支部写阶段小结和转段申请,提炼经验做法。从而在制度上有效保证了人员、时间、内容的落实,提高了学习教育的质量。

二、取得的初步成效及收获

通过学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观,大家普遍感到收获很大,受益匪浅,效果明显,是历次教育少有的,主要表现在“五个明确,五个增强”。

(一)明确了开展党员学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观的重大意义,激发了党员参加学习、接受教育的积极性。通过办党组、机关党委、各支部三级联动,层层发动,使大家从全面贯彻“八荣八耻”重要思想,推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪新阶段的奋斗目标、解决党员队伍存在的突出问题、完成我省跨越式发展任务等“五个方面”,认清了开展党员学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观的重大意义,解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题,激发和调动了广大党员学习教育的积极性,从而克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“畏难”、“无用”情绪,消除了“怕”、“满”、“懒”、“躁”的不良心理。

(二)明确了保持党员先进性的重要性和必要性,增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际,联系党在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势,从“五个需要”上,明确了保持党员先进性的重要性和必要性,即:从全面贯彻“八荣八耻”重要思想、巩固党的执政地位、坚持发展为第一要务的需要上,看清了保持党员先进性的重要性;从我国加入世贸组织、转变政府职能、适应新形势、新挑战的需要上,认清了保持党员先进性的必要性;从实现全面建设小康社会的新目标、我省跨越式发展的新任务和发展社会主义市场经济的新环境的需要上,增强了保持党员先进性的紧迫性;从解决新时期党员队伍发生的新变化、我们党面临的“两大”新考验、我办党员队伍存在的新问题的需要上,增强了保持党员先进性的坚定性;从履行外事工作“两个服务”的职能、推进外事工作改革、创新和发展、促进我省对外开放的需要上,强化了保持党员先进性的自觉性,增强了保持共产党员先进性的政治责任感和紧迫感。

(三)明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求,增强了改造“三观”的紧迫感

教育学习中,我们突出了“树党员先进形象,做对外开放标兵”这一主题,把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、人生观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了教育学习的核心内容,作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。通过学习,使大家从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法,在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则。即:树立权力是人民赋予的观念,正确对待组织;树立领导就是服务的观念,正确对待群众;树立做官就是奉献的观念,正确对待个人;树立权力必须受到制约的观念,正确对待监督。作为省级外事机关的党员,要坚定理想信念,保持先进性,必须做到“三观”当头,内外兼修,不断改造,与时俱进,毕生追求。

(四)明确了在保持先进性上存在的问题和差距,增强了边学边查边改的自觉性

我们注重把学以致用、边学边查边改结合起来,始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和整个教育的落脚点。通过学习理论、开展讨论、明确目标,把办里提出的要解决的“七个方面”的问题交给各支部和党员,发动群众运用学习成果,找准自身问题,努力把教育学习的过程作为查摆和解决问题的全过程。办里先教办按照像、准、实的要求,精心设置党组织和党员基本情况征求意见表;采取调查找、领导点、群众评、自己查、组织议的方法,力求把单位党员队伍和党组织的问题摸准找实。学习阶段,办领导还分头走访了省级14个与外事工作密切相关的部门,征求了市州外办和省级机关、企业、高校的意见,在机关和下属事业单位发出测评表130余份,对收集的意见和反映进行了分类整理,转达到各支部和党员,对副厅级以上干部党员的征求意见表,由省委巡视组织了测评和分析。各支部和党员个人之间也展开了交叉征求意见,主动找差距,注重边学边用、边查边改、促进带着问题学理论,运用观点挖根源,防止就事论事、就现象到现象的问题发生,做到了在查找问题中深化教育学习,在学习教育中找准和解决问题,增强了教育学习的针对性和有效性。

(五)明确了党员先进性的具体要求,增强了落实先进性要求的坚定性

为使我办机关党员先进性具体要求和不合格党员具体表现的研讨制定更加贴切合理,具有可行性和操作性,我们注重从落实和体现“八荣八耻”重要思想、《党章》对党员先进性的规定、从执政党党员、省级机关党员和外事工作、外事部门的特点“五个方面”去把握和考虑,采取“三上三下”的方法,深入开展学习讨论,在广泛征求意见和集中党员智慧的基础,精心推敲,反复修改,形成了以“十好”为主要内容的党员先进性具体要求和“十个”方面的不合格党员具体表现。我办机关党员先进性具体要求涵盖了政治品质、思想觉悟、服务意识、工作作风、业务能力、创新精神、个人形象、敬业精神、道德情操、表率作用等十个方面内容,贯穿了“八荣八耻”重要思想这一主线,体现了与时俱进要求,使广大党员在先进性要求大讨论中提高了思想境界,增强了党性观念和贯彻落实的坚定性。

三、存在的不足和下步打算

虽然这次我办的学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观开局好、起步好、势头好,基本达到了预期效果和目的,但与中央和省委的要求尚存在一定差距,主要表现在五个方面:一是发展不平衡,开展学习讨论的高度、深度不够,创新方法不多,特点不鲜明;二是少数处级干部党员,对抓学习与抓工作,抓自身与抓支部,抓个人与抓党员的关系处理不够好,有顾此失彼现象;三是对外出学习、临时因公出差和窗口服务部门的缺课党员的补学补课工作抓得不及时;四是个别党员同志还没完全把自己摆进去,满足于一般性的读了、听了、写了,潜心钻研、融会贯通不够,联系实际消化理解不够;五是先教办的同志忙于事务性工作多,抓具体指导和督促帮助不够,及时收集、归纳、提炼经验做法不够。为此,在下步工作中,我们要从五个方面继续努力,抓好落实。一是继续抓好各级的思想发动,确保全办党员参加教育的思想不散、热情不减、标准不降;二是继续抓好理论学习活动,侧重于运用、思考、把握上下功夫,确保先进性分析评议的高度和深度;三是继续抓好查摆和解决问题的落实,确保教育的针对性和实效性;四是继续抓好教育的创新工作,努力摸索适应外事系统开展学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观的方法、经验,争取能够出一些经验、成果;五是继续抓好工学矛盾的处理,抓好缺课人员的补课工作,保证机关党员集中精力搞教育,防止“虎头蛇尾”、前功尽弃,以巩固良好的教育势头。

四、转段申请报告

自3月24日省委召开动员大会至4月28日,我办完成了10天的学习日,共计72个学习时,其中全办组织集中学习4天,30个学习时,各支部组织学习讨论6天,42个学习时,参加教育学习的机关党员115人(含57名离退休党员),完成了省委规定的教育人员、时间、内容和程序。主要进行了以下十五个方面的工作。一是搞好层层思想动员,激励和调动党员参加教育的积极性,在党组书记张君高参加外交部组织培训的情况下,由党组副书记陈桂生作了深入扎实的教育动员;二是分别听取了办党组副书记陈桂生、省委副书记蒋巨峰、省政协副主席孙同川所讲的党课报告;三是邀请省直机关党校教授霍钦宏来办里进行了保持党员先进性的专题辅导;四是采取以会代训的方式,对10名机关党支部书记进行了5次培训;五是采取“走出去学”的形式,组织党员到彭州宝山村进行学习考察,听取了村支书贾正方同志的先进事迹报告;六是确立了“树党员先进形象,做对外开放标兵”的教育主题口号和目标;七是形成了以“十好”为主要内容的省外办机关共产党员先进性具体要求和“十个方面”的不合格党员具体表现;八是在全办范围内分层次进行了党组织和党员基本情况征求意见工作;九是制定和落实了“十个一”的教育学习制度;十是组织开展了机关党员学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观学习体会交流会,9名党员代表上台发言;十一是在职机关党员完成了每人心得体会文章,目前已全部上交5,下步在总结大会上还将予以评比;十二是组织在职机关党员进行了学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观学习测试,平均成绩达到96分以上;十三是在各党支部进行小结的基础上,先教办对各支部落实学习计划、会议记录、学习考勤、补课、个人笔记、体会文章等进行了检查验收,评选教育学习先进单位和个人;十四是学习阶段结束前征求了党外群众意见,了解下属单位对我办机关党员学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观学习阶段的反映,有针对性地做好工作;十五是进行查漏补缺,做好第一阶段的考核、评比、总结工作,做好转段前的各项准备工作。

综上所述,我们认为我办的学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观学习阶段的工作,做到了组织严密、方法灵活、扎实有效,达到了“五个覆盖”和省上提出的要求,群众反响也较好。为此,特申请省委学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观办公室批准我办的学习“八荣八耻”心得体会--培养社会主义荣辱观试点工作转入先进分析评议阶段。

特此报告

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