农村党员干部现代远程教育工作总结
文章标题:农村党员干部现代远程教育工作总结
农民小康路上走,远程教育好帮手
“跟着远程走,致富不用愁”、“远程教育进农村,中央和咱心连心”,这是农村党员干部群众常挂在嘴上的顺口溜,朴实的话语包含着农村党员干部群众对远程教育的感谢和热爱。自20__年8月农村党员干部现代远程教育全面启动试点工作以来,街道办事处按照中央和省市区的统一部署,坚持把开展农村党员干部现代远程教育活动作为新形势下提高农村党员干部素质、增强农村基层党组织凝聚力和战斗力、加快农村经济发展的“富民工程”和“固垒工程”,高度重视,加强领导,狠抓落实,使整个远程教育工作取得了阶段性成果。
整合资源、加强领导,保障远教工作顺利开展
对开展农村党员干部现代远程教育工作,街道党工委高度重视,专门召开会议进行专题研究部署试点工作,把远程教育工作作为一项重大的政治任务来抓,列为“一把手工程”。为了强化领导,街道成立了以党工委书记为组长,分管领导为副组长,组织办、广播站、财政所等负责同志为成员的农村党员干部现代远程教育领导小组,下设办公室,配备了3名专职远教专干,负责日常工作。为保证站点建设顺利进行,召开了全街道远程教育建设动员会议,层层签订目标责任状,明确村(居)支部书记是第一责任人,管理员是直接责任人,把任务职责分解到人,定期召开试点工作调度会,及时研究解决试点工作中遇到难题,为远程教育试点工作提高了强有力的组织保证。在深入调研和外出学习的基础上,街道党工委制定下发了《农村党员干部现代远程教育工作实施方案》,按照先行试点,一点带面,稳步推进的原则,分三个批次积极稳妥地推动全街道远程教育终端站点建设。
农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设是一项涉及面广,艰巨复杂的工作,根据区委要求,全街道共建终端接收站点70个,共需建设资金80余万元。为破解资金筹集这一难题,保证站点建设需要,街道办事处在财政资金紧张的情况下,加大了财政投入力度。同时,街道党工委还在争取上级支持、不增强农民负担的前提下,积极通过经济强村自筹、强村强企结对帮扶等方式多渠道、多举措地筹集建设资金,确保站点建设资金及时足额到位,加快了站点建设进程。许多经济条件较好的村,在完成基本型站点建设任务的基础上,主动要求配置投影仪,配置了高档音响,建设多媒体教室,为组织大规模培训创造了条件。
为打好站点建设这一攻坚战,街道党工委集中力量抓好终端设备的安装工作,并专门聘请区广播局专业技术人员进行施工。为切实保证基础设施建设质量,设备到村后,街道安排专人不分早晚及时赶到现场进行验收,跟踪检查每一个站点工程建设质量和进度,确保站点认真落实供电、防盗、防雷、防尘等安全防范措施。各村(居)站点均安装了防盗门窗、灭火器,购置了防尘布、远程教育资料柜,安排了各村(居)两委会成员轮流值班。街道南王接收点还为远程教育设备安装了红外线报警设备,确保了远程教育设备安全。在站点建设完成的基础上,按照省、市、区委的质量评估标准,认真开展了“站点建设质量回头看”,专门组织人员对全街道所有站点基础设施建设进行了一次拉网式排查,对发现的问题限期整改,彻底解决了设备安装过程中出现的不规范现象,全面提高站点的整体水平。目前,全街道69个行政村,70个终端接收点全部达到了“四防一配套”标准,室内桌椅配套,各站点资料齐全,存放有序。今年,街道党工委在全面完成站点建设任务的基础上,重点抓好了站点基础设施的完善提高工作,在区委组织部和上级有关部门的大力支持下,全街道实施了“村村通”互联网工程。截止9月底,全街道70个终端接收站点已全部接入互联网,实现了“天地网合一”的标准化和远程教育的双向互动功能,促进了终端接收站点综合功能的发挥,为下一步试点工作开展打下了坚实的基础。
建章立制、强化管理,促进远教工作稳步推进
农村党员干部现代远程教育工作建设是基础,管理是关键,街道在努力抓好站点建设的同时,从建立完善管理员队伍、健全站点规章制度、落实管理责任等方面入手,强化对农村党员干部远程教育站点管理。
依据区委组织部、远程办关于街道远程教育管理人员录入上岗标准,街道党工委从党员干部、退伍军人、回乡的大中专毕业生中认真筛选,初步建立起了323名同志组成的管理员队伍,并全部登记备案,持证上岗,强化对管理员的业务考核。并按照“分级管理、分级培训”的原则,每月一次对全街道管理人员进行业务培训,使他们熟练掌握了现代远程教育节目的下载播放、设备使用、维护等基本操作。管理培训完毕后,有街道统一组织考试,成绩记入管理员工作档案,并与管理员岗位补贴紧密挂钩,有利地带动了管理员的工作积极性和主动性。在抓好管理员上岗证考试的同时,街道远程教育办公室还通过发放远程教育培训课后辅导作业、组织开展站点管理员操作技能大比武等形式巩固学习成果,确保 站点管理员能熟练地使用和操作远程教育设备。为农村党员干部现代远程教育长期发挥作用打下了基础。
为进一步加强站点管理,使站点管理有章可循、有规可依。我们注重在制度化、规范化和经常化上下功夫,街道党工委制定下发了《关于对农村党员干部现代远程教育工作实行目标管理的意见》,将远程教育工作纳入党建考核目标管理体系,从站点教学管理制度、管理员职责、设备管理制度、信息反馈制度等方面,分别对街道、村(居)两级党员干部的学习培训、课件下载定期存储播放、管理员设备操作维护、收看情况记录作了明确规定和严格要求,规范了远程教育的管理。为各村(居)站点统一印制了《学习记录薄》、《设备运行薄》、《信息反馈薄》和《党员干部学习点名册》,进一步完善了“三本一册”制度。有关的制度全部打印制作成版面。同时,制定了《星级站点考评细则》,对接收站点实行动态、量化的星级管理制度。根据管理维护、学习收看、学用结合、综合服务、示范作用等实际工作,对站点进行星级评定。将各站点的评星情况纳入对各站点程教育工作的年度考核,初步建立了起了一套科学的站点管理机制。
为保障远程教育设备的正常运行,街道远程教育办配备了专职技术人员,加强了和网通公司、电脑销后服务商的联系,统一印制了远程教育技术服务联系卡,发放至每个接收站点,及时提供技术咨询、预约维修等服务,帮助管理人员做好站点的设备的管理、使用和维护工作,指导解决远程教育中运行中出现的技术问题,保障了远程教育活动的正常开展。
学用并举、注重实效,推动远程工作深入开展
街道远程教育接收站点充分利用农村党员干部现代远程教育这一阵地,把开展农村党员干部现代化远程教育与发展农村经济、致富农民群众紧密结合起来,与农村产业结构调整结合起来,有计划、有针对性地对党员干部群众开展大规模的集中培训。村级接收站每月三次组织党员干部和农民群众学习党的政策、法律、农技、卫生等知识,并针对群众需求不定期组织学习,日常运行实行全天开放,保证党员群众随时随学。每次学习前,各村级站点都向党员群众公开学习内容,做到有的放矢,提高了学习的针对性。为避免工学矛盾,各村级站点积极采取白天不学晚上学、晴天不学雨天学、农忙不学农闲学等办法,基本上保证了党员干部的学习时间,初步形成了党员干部带头学、经济大户示范学、农民群众跟着学的良好氛围,党员干部参学率均达到90以上,远程教育节目中的“政治理论”、“致富向导”、“实用技术”等电教片,极大地提高了党员干部的素质,有效地指导了农民进行农业生产活动,促进农业产业结构的调整,在一定程度上解决了当前部分农民“致富无门”的问题,群众普遍认为这些技术都能“学得会、用得上、致富快”。截止目前,全街道共组织党员干部组织大规模培训563次,培训农村党员干部群众6.7万人次,农村党员干部现代远程教育教学模式越来越受到了农村广大党员群众的普遍欢迎和喜爱,被群众想象地称为“家门口不收费的大学”。
街道党工委为了使农村群众针对农村实际工作需要,依托科协、计生办、兽医站、农技站、司法所、教育办等部门现有力量,抽调一批有专业技术知识、教学经验的同志和科技致富示范户,组建了远程教育教学辅导队和农业科技服务队,深入到各村(居)站点以及田间地头,面对面地为干部群众讲授各种农业实用技术。帮助和引导群众把学到的知识应用到生产和生活中去,不断增强远教工作的实效。同时,街道远程办专门开通了农业技术服务热线,发放了便民联系卡,使得村民能够随时取得各种农业信息、技术资料,能够随时与专家联系,得到辅导和帮助。
农村党员干部群众通过远程教育这所建在家门口的免费大学,不但思路和眼界豁然开朗,而且也使农村群众实实地感受到了远程教育带来的实惠。袁庄村党支部书记石绍祥同志受电教片无公害蔬菜种植技术的启发,带领群众研究探索出了一套“地膜 小拱棚 大棚 保温墙壁”的系列蔬菜种植技术,在全村推广,使他们种植的蔬菜比同类蔬菜早
2、3个月,赢得了市场先机,经济效益提高了2-3倍。同时,为适应市场变化,探索出一条利用远程教育信息、技术,建立蔬菜协会,组建袁庄园蔬菜营销公司,建设万亩无公害基地,走标准化生产、产业化发展的新路子。他们利用远程教育这个信息、技术平台,组织协会会员开展产业实用技术培训,定期为他们收集发布农产品供求信息,开辟网络购销渠道,并把开展实用技术培训与基地实践相结合,建立产业基地,为学有所用提供实践平台。全村20__年人均收入达到5200元,成为全区首批小康村,带动了周遍20多个专业村、900个专业户发展致富,取得了良好的经济效益和社会效益。
通过开展农村党员干部现代远程教育试点工作,全街道农村党员干部学政策、学科技、学知识巍然成风,基层党组织的战斗力、凝聚力不断得到增强,执政能力不断提高。农村党员干部现代远程教育真正成了“使干部长期受教育,使农民长期得实惠”的有效载体,在全面建设小康社会的征途上发挥着越来越重要的作用。
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一、开展调研,掌握情况
为让2023年的远程教育工作打开一个新局面,开拓新工作思路,镇党委组织镇远教站对各村进行调研摸底,掌握各村情况,为开展远程教育工作奠定基础。目前,万潮镇辖15个行政村1个居委会,总人口17000多人,党员810人。现有中学1所,村级完小5所,村级教学点7个,镇远程教育基地16个(其中:中心信息站1个,依托学校建接收站8个,村建接收站1个,村级收视点1个,村级播放点5个),村级覆盖率达到100%。站点管理人员共有16人,协管员16人,教学及科技辅导人员共有19人。由于设备老化,许多设备陆续出现故障,通过排查和及力检修,但由于老化程度较大,导致各站点设备处于严重瘫痪,目前设备完好无损的就劳动桥小学和万潮小学。通过调研,还了解到近年来,在镇党委政府的引领下,各村大力调整产业结构,具备自己的特色产业,种养殖业农户越来越多,涌现出不少创业致富的典范。而产业的发展对知识技能的需求也越来越多,农民是很需要像远程教育这样的培训学习来提高知识技能的,这是我镇今年远程教育工作的重心。
二、建立制度,完善组织
一是为进一步明确责任,确保我镇远程教育站点的安全、管理、培训工作落到实处,镇党委分别与村支部书记、站点技术管理人员签订了责任书,实行责任追究制度。联席会上还明确了党政班子成员、包村干部抓远程教育工作,建立了齐抓共管的工作机制。
二是完善各项制度。根据实际情况,制定了《设备管理制度》,要求确保站点设备安全、加强设备维护管理;制定了《学习收看制度》,要求要合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富;制定了《信息反馈制度》,要求要及时上报信息、不断探索、完善工作方法.建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责,并统一上墙公布。
三是为确保各站点正常发挥,镇党委选好配强一批政治和业务素质较高,有责任心的年轻教师充实到技术管理队伍中。组织全镇各站点的技术人员进行技术和管理的专业培训,进一步提高技术管理人员的业务水平。
三、抓学用、重效果,做好培训工作
一是科学制定切实可行的学习计划,突出重点。结合省州市的集中学习计划和我镇实际情况,我镇制定了符合和促进我镇发展的学习计划,主要偏向服务“三农”的农科技知识培训。并及时收集村民所需信息。同时,采取座谈、个别走访与问卷调查等多种形式,全面了解各村农民的技术需求,及时调整和补充学习计划内容,使之更具科学性、针对性和应用性。
二是培训具有针对性和实效性。针对党员干部和群众多方面的需求,结合工作实际,开展全方位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同,为更好地开展现代远程教育工作,满足各村党建和其它工作的需要,我们进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能,使之发挥出最大的综合效益.如针对老年人我们组织学习科普等相关保健、医疗卫生知识,针对育龄妇女组织学习计生方面的知识、生殖保健知识,针对青少年朋友学习法制教育等方面的知识,针对党员同志学习《党章》、《先进党支部事迹》等主题教育党课。特别是我镇不少村寨是发展蔬菜水果产业的,我们专门为他们开设了大棚蔬菜种植技术课等,并邀请农业局的专家现场讲课,对参学学员发放各种资料;在5月份,为响应全市培训工作要求,我站于5月13日对各站点管理员、协管员进行大型培训会,会上组织大家学习专业知识,还对计算机基础运用操作、远程设备的操作等做详细培训,让大家现场观摩学习,得到一致好评。
我们学校的远程教育在过于的一段时间内取得了不小的进步,也有一些问题,但是进步大于问题,这就是可以肯定我们的成绩的。
既然我们的工作有了成绩,那就应该进行自我总结,将我们的成绩总结一下,汇编成经验,在以后的工作中吸取经验:
一、健全机构
学校成立了以校长为组长,分管教学的副校长为副组长,教导主任、微机操作员和教学骨干教师为成员的学校远程教育领导小组。小组成员分工明确,校长是学校远程教育工程的第一责任人,全面负责学校远程教育设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作;确定一名副校长具体负责协调处理日常事务、抓好远程教育管理、应用等常规工作;管理员要做好远程教育设备管理、日常维护、资源接收、整理和教师培训工作;教导主任主要职责是做好远程教育条件下教学应用和教研教改工作;微机操作员和骨干教师担负远程教育应用和推广的重任。在学习运用中,领导小组成员身先士卒,率先垂范,带头更新观念,带头加强学习,带头讲课评课,从而在校园内形成了一股学习新技术,使用新设备,应用好资源,服务好教学的良好氛围。
二、建章立制
强化制度保障,确保设备管理规范、使用科学。规范管理是远程教育工程的生命线,根据区教育局关于远程教育管理规定,我们结合学校实际,完善了一系列管理制度,先后出台了《远程教育管理制度》、《远程教育设备管理使用制度》、《远程教育教室管理制度》、《远程教育培训制度》、《远程教育资源管理制度》、《校园网管理制度》等,对设施管理、使用等方面提出了明确的要求,对设备使用后交接、借还、资源接收入库等环节建立了严格的登记手续。通过一系列制度的建立,使远程教育工作有章可循,管理规范,做到了天天有人抓,时时有人管。
三、在培训上下功夫
要使远程教育落到实处,必须让大多数教师愿意用,会用,用得好。培训教师和教学整合如何是成败的关键所在,是重中之重。我们采用步骤是:
①派1-2名有爱好有基础的教师到外面学,或为运用现代信息技术的带头人。
②经常收看播放优质课录像让广大教师观摩,感悟现代信息技术的美妙、舒心和魅力,激发老师对信息技术教育的向往和兴趣。
③把计算机基本操作作为校本培训,把用电教媒体讲公开课作为校本教研课。
④与老师签订达标责任状,给少数教师一定的压力,指定内行教师帮扶,规定达标时间。我们老师的培训活动有计划、有检查、有落实。
四、经费保证
尽管党和政府斥巨资为我校送来了远程教育工程项目所需的设备实施,但在今后长期的管理、使用和维护保养中,仍然需要大量的资金才能保障其正常运转,满足培训和教学的需要,才能充分发挥其应有的效益,为此,我们计划从有限经费中挤出一部分,以解决管理、使用和维护保养的经费问题。确保设备正常运转,以满足培训和教学的需要。
五、在整合、探究、创新中深入
近几年来,新课程改革不断深入,网上资源更丰富了,受版本、时间的限制,各地区、各学校学情不同,老师们普遍感觉到虽然资源多,很适合自己用的不多,还有些地方有空缺。于是教学整合的课题摆在老师们面前,部分老师目前正在努力学习课件制作方法,自己探索整合部分内容,使教学资源更贴近教学实际。创作自己的课件,适时改做过失的课件,已在我校俏然兴起,蓬勃展开。可以想象以后学校的教育教学活动,将更适用、更机动、更有层次、更科学,教师的素质更高。教学质量将更好,学生的能力将更强,办学效果更佳。
六、今后打算
为把现代远程教育工程项目做好做实,发挥应有的作用,我们将一如既往地抓好抓实此项工作,首先是在下学期一开学就正式纳入学校的教学工作,做到“三进”,即进课牌、进课堂、进学生,努力做到“三性”,即教学要有科学性、针对性和实效性,开齐课程,开足课时;再次,进一步加大对全体教师培训的力度,让每一位教师都能掌握和应用远程教育手段进行教学,培养2-5名骨干教师,不仅能熟练地操作各种设备设施,而且能利用这些设备进行教学并起到示范作用;再次,是开展多种形式的教学及教研活动,研究如何加强适合学校实际的资源建设。
可以设想,随着我校远程教育手段的实施和应用,不仅能使我校办学条件和现代化教学水平上一个新台阶,更重要的是为我校注入了全新的教学资源、教学信息和教学方法,必将为我校师生的教学观念、思维方式、学习方式和行为习惯注入鲜活的内容,为我校的教育教学带来生机与活力,为实现“三个面向”迈出新的步伐。
当然,农村中小学现代远程教育应用才刚刚开始,还有许多新情况、新问题需要我们不断探索,不断改革创新。我们相信,有各级领导的亲切关怀和正确指导,有兄弟学校的经验借鉴,我校农村中小学现代远程教育应用工作在来年一定能够取得更大成绩。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我们将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
按上级部门要求精神,切实做好学校现代远程教育和多媒体设备应用的工作,努力提高教学质量,逐步做到教育的信息化,结合我校实际,对我校本年度的远程教育与多媒体应用工作的开展情况做下述汇报:
一、远程教育与多媒体设备应用工作开展情况
现代远程教育工程的实施,多媒体教学设备投入的加大,顺应了时代发展的需求,填补了农村学校教育资源匮乏的空白,为我校运用信息化手段开展教育教学工作开创了一片广阔的天地。现代远程教育工程与多媒体教学设施既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教学的系统工程,它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法迅速地传递给我们,让我校学生享有高质量的教育,极大地丰富了教学方式的内容,有效地推动了教育教学工作的提高。
二、我校所做的工作
(一)统一思想,提高认识,加强对远程教育与多媒体教学的组织和管理。
1、合理分工,明确责任,成立专门的领导小组。
我校首先成立了以校长为组长的远程教育与多媒体教学工作的领导小组,全面负责这项工作的筹划与建设。要求每位教师每天坚持上好电教课,并将教师的使用记录及使用效果纳入年终量化考核。其次,由范校长具体分管远程教育工作,包括:远程教育资源接收、下载、刻录、微机的定期杀毒,统计教师小学远程教育工作总结的教学使用记录等。
2、建立了较完善的使用制度和管理制度。
为了规范我校远程教育与多媒体设备和资源的使用,提高使用效率,我校出台了管理制度,这项制度主要从设备的规范使用及卫生方面提出严格要求,以确保操作安全和室内卫生清洁。
(二)严格管理,促进使用。
1、领导小组成员对教师使用情况进行不定期检查,包括教学效果、教案、使用记录等,对发挥不力的人员进行必要的批评教育。
2、组织教师在业务学习时间学习电脑及远程教育知识,主要内容有:网络资源共享,如何制作电子表格,如何制作课件等等。优化使用人员分配,鼓励上进心强,业务水平高的教师多上课,上好课的同时,积极指导,带动业务技术较低的教师在这方面有所作为。通过实践,全校教师基本掌握并且在平时的教学过程中逐步达到熟练水平,教师的教学水平有了很大的提高。
3、远程教育与多媒体教学对整个教学工作的促进。利用远程教育资源开展备课活动,使教师的教学方式和教学方法有了很大改进,促进了教师工作的积极性和创造力,课堂教学效果明显提高,给我校的教学工作注入了新的活力。
三、取得的成绩
在远程教育与多媒体教学的促进下,我校教学成绩进一步提高,赢得了领导对我校远程教育与多媒体教学工作的肯定。
四、面临的困难和存在的问题
1、教师使用远程教育与多媒体设备的熟练程度有待提高。
2、教学资源库建设还不完备,教学资源还比较缺乏,制约了对教育资源的开发和利用。如学校目前使用的播放设备还是电视,没有多媒体投影设备。
3、对远程教育与多媒体设备应用工作的管理还不够规范,有待于不断完善和提高。
总之,现代远程教育与多媒体应用工作是一项以现代化技术为支撑的事业,需要我们不断探索和完善,今后,我校将在上级的正确领导下,进一步总
结经验,克服困难和不足,不断探索和创新,使我校现代化远程教育与多媒体工作得以进一步完善和提高。
目前,我校基本完成了远程教育项目实施建设和相关媒体配置任务,并开始投入实际运行,直接为教育教学工作服务。本学期在上学期的工作上进一步有所收获与突破,现就我校本学期远程教育工作作一个总结。
一、远程教育领导小组制定了严格的制度
要求领导小组成员在上学期的基础上各司其职,团结协作,使远程教育资源在我校能得到充分的应用。
考核制度:年度考核把该项工作纳入考核范畴,结合一年的项目运行和应用情况对一线骨干教师、领导小组成员、教研组长及全员教学人员进行考核,考核的依据是:一线骨干教师、领导小组成员看职责履行情况,教学人员主要是看其平时利用情况及效果。
二、继续认真开展远程教育工作
1、远程教育管理员继续充分利用项目配发的计算机、卫星接收设备、电视机、dvd播放机、投影机等,结合教育部远程教育资源节目播出安排制定接收计划,定时认真做好远程教育节目资源的接收、浏览、下载、整理工作。同时管理和维护好远程教育设备。
2、远程教育教研组,继续负责远程资源的开发和运用、组织教师的远程教育培训、工程项目科研课题的开发和研究,定时召开远程教育工作研讨会,总结出有效的办法、经验和成果。有经验文章在市、片区发表。
3、充分利用项目资源优势,适时搜集高、特级教师的课堂实录和新课程有关资料等先进的教育资源和信息,有针对性的下载。送交相应教研组或学校相关部门,使他们能及时捕捉到前卫的信息,促进教学研究与改革信息的速递,为丰富教研内容起到重要的积极作用。
4、学校计算机网络教室坚持每周定时向教师开放二次,每次2小时,由项目骨干教师负责进行集中培训,使全体教师利用课余时间继续学习电脑基础知识,熟练掌握电脑的基本操作技术,远程教育资源使用技能,多数教师现具备初级水平。其中,语文教师王伟在江油市电教站组织的基于远程教育下的初中语文赛课活动中获得三等奖。
5、充分发挥项目资源中电视节目、广播节目、电脑ip数据信息和internet网络资源优势,利用教研活动、教师会议及课堂,通过观摩、研讨、交流、刻录、播放,适时适地传递项目资源,服务于学校和社区。如,学校经常播放“课程改革”、“教师发展”、“以学生为中心的教”等教育资源,紧扣基础教育课程改革实验工作,真正转变广大教师的教育观念,提高教师的整体素质。
6、积极开展校际之间的远程教育信息经验交流,吸收好的管理和应用方法与措施。
7、利用项目优势,注重对资源的整合。不仅满足学校需要,还积极地为社区经济发展服务。通过校园广播,及时地把项目资源中的教育信息、新闻、专题教育等内容传播给广大师生。学校还将下载到的“为农服务”专题资源,及时地打印成册或刻录成光盘,作为乡农技校的教辅资料,发放给农民朋友,提高农民素质,增强科技致富的本领,为农村经济建设服务。
8、同时对远程教育项目进行扩展,对学校学生进行安全教育、禁毒教育等,对学生和学生家长进行家庭教育等,收到到了良好的效果,赢得了学生和学生家长的好评。
五、存在的一些问题
1、我校项目工作的开展,宗旨是“面向全体师生,为课堂教学服务,为推动教改工作指南”,但因我校人力、物力资源极为有限,很难“服务到位”,送“资源”进课堂有时搞成了作秀式的“巡回展出”。
2、一些远程教育设备(如:投影机)性能下降,使用效果变差。
3、宣传力度有待加强,教师观念未得到根本转变,还没有充分认识到利用项目资源的重大现实意义。开展此项工作,组织安排费时费力,重心有所偏移。还没有找到最佳“切入点”,建立起服务于本校教学与管理和当地经济发展的信息资源库。
4、建立校园信息网迫在眉睫,这样才能适应更多教师、学生对远程教育的需要。
一、学校领导高度重视远程教育工作,重视提高远程教育管理员的专业素质。
1、学校领导高度重视远程教育工作,始终坚持党的路线方针和政策,无违法违纪行为,在电教工作中,中心小学行政班子团结协作,以校长为龙头,副校长主抓,电教管理人员负责培训为主线开展远程教育工作。学年初制定出了我镇远程教育工作的总体计划。为使我乡远程教育工作能顺利有效地开展,教师、学生能开拓视野,丰富知识,活跃工作、学习情趣。在开展远程教育工作的过程中,学校领导经常亲自到各校进行工作指导,对这项工作进行规范化和管理。保证了远程教育工作有秩序、有计划、有方法地进行。
2、认真搞好技术培训,提高各站点操作员技术水平。
要让农村党员干部现代远程教育工作顺利的开展,让远教设备发挥其应有作用,体现其价值,首先就要使各站点的操作员的操作技术达到一定的水平,所以对各站点技术员的培训就显得尤为重要,村校站点操作员由于他们文化水平不高,对新事物的(特别是对远教设备中的高科技设备——计算机)接受能力不强,难学易忘,针对这一状况,我们采取单独指导的方式,指导之后再加强训练,强化记忆,从而一步步提高了操作员的操作管理水平。
二、充分发挥现有远程教育设备的作用,积极开展对教师的继续教育培训工作、对学生的多媒体教学工作。使远程教育、信息技术教育能较好应用于教育教学。
按照上级要求、根据学校实情,努力为学生营造了一个良好的远程教育环境。各项目点都积极地利用设备,促进教学。与此同时,各种管理规章制度也得以完善,教师严格按规章管理和教学,保障了设备的正常运行和使用。中心小学统一印发管理人员通讯录,成立互助小组,互相学习,取长补短。由于有些光盘播放点光盘数量有限,因此,我们在中心小学及村完小形成资源中心,在教师办公室、远程教育室内张贴光盘、软件目录,供教师和其它小学借用。形成资源互补,资源流动,达到资源共享。
远程教育是对教师进行培训的最好的方法。它实现了远程培训、远程学习。使教师们在千里之外就能获取到先进的教育信息,更新教育观念,开阔视野,丰富知识文化,帮助教师形成新的教育教学理念。我校利用每周二下午放学后有计划、有步骤地将下载的教育信息资源,组织教师进行培训。主要采取集体学习各分散指导实际操作两种方式进行培训。培训内容是与实践相结合,让每个教师动手操作,学会运用多媒体进行教学。通过培训教师接触到了新的教育方法,自己也受到了启发,促进了教学水平和教学质量。
除了对教师进行培训外,远程教育室还对学生进行多媒体教学,通过下载接收一些有助于教学的信息,整理加工,让学生观看,以提高学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,开拓视野,丰富知识,使学生在现代化的教育模式中,愉快、高效地接受知识,接受学习。各校点都根据实际情况,按县电教室要求,制定出电教室学生学习计划。
三、广泛采纳群众意见,了解群众要求 ,认真实施“村校结合”,定期进行农村党群培训,努力提高农村党群素质,更好地服务于“三农”。
大多数人民群众由于文化水平的限制,他们最关注的问题还是怎样脱贫致富,增加收入,提高生活水平。多数群众需求一些关于种植和养殖专业技术方面的资料,对于这种状况,我们通过开展“一师帮一户”和“小手拉大手”活动满足群众需求,让群众能够真正感受到远程教育的好处的想法,利用互联网在各网站有针对性的搜索一些群众要求的资料,组织观看和学习。
本学期已接近结束,为了更好的促进下学年有条不紊的开展现代远程教育工作,把我校的现代远程教育工作推向更高,现将本学期现代远程教育工作总结如下。
一、加强领导班子建设
现代远程教育工作涉及面广、技术含量高,为了搞好这项工作,我校在学期初成立了以校长为组长的远程教育工作领导小组和以教务主任为组长的远程教育教研组,选定责任心强、工作效率高、热爱远程教育工作、并且掌握电脑基本技能的教师负责现代教程教育工作。做到了组织有保障、工作有安排。
二、具体工作
1、本学期,我们以“教育创强”和九年制学校建设为契机,进一步完善远程教育各项制度,制定并完善了现代远程教育设备及系统维护和管理制度、现代远程教育资源使用登记制度、现代远程教育项目管理服务制度、现代远程教育资源下载和软件装入监管制度、远程教育教师使用制度、远程教育安全管理制度、远程教室管理制度、学校网页工作制度等。并做到规范成册,张贴上墙。
2、认真做到了远程教育网站各种资源数据的接收、下载、整理以及远教设备的日常维护等工作,确保远教资源的完整接收和充分利用。
3、为了尽量发挥远程教育工程作用,保证远教工作的开展,我校在经费特别困难的情况下,想尽一切办法多渠道筹措经费,用于硬件设施建设上面。在硬件设施的使用和管理上,始终坚持“一头管理、双向服务”的原则,所有远程教育设备作为固定国有资产,我校纳入固定资产登记。
4、加强信息技术校本培训,按照培训要求提前做好了培训资料的设备,做好了资源的下载和整理,播放收视各种音视频等节目工作,对培训活动做好了记录并建立起相应的档案。
5、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实录。
6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。
7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。
8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为学校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。
9、为进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展,根据学校的安排,每位教师务必每周在多媒体教室上2节课;每学期操作计算机不得少于20次;每学期每人自制课件不得少于两件,多多益善,越多越好。要求每位教师积极参与,认真登记,期末汇总纳入学校考核。
一年来,我们做了很多的工作,取得了一点成绩,但由于没有工作经验,还有很多的工作亟待解决和完善,我们决心在新的学年里,扎实工作,大胆创新,使远教工作上一个新的台阶。
街道办事处党员远程教育工作总结
我街道各社区自建成远程教育站点以来,组织开展了一系列教育学习活动,把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体,集卫星教育、互联网教育、光盘教育“三位”于一体,做到了边建、边学、边用,深受广大党员干部和群众的欢迎。主要做法如下:
一、加强领导,健全机构
为了能使设备正常运行,各社区按上级相关文件精神及要求,成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组,成员由2~3名会懂电脑操作的工作人员组成。确立了远程教育站点操作员,且要求操作员通过参加上级远教办组织的培训、进行考核后,方可持证上岗。成立了远教办公室,制定了各种措施,把开展远程教育活动列入街道、社区党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展。
二、建立制度,完善组织
根据实际情况,制定了《设备管理制度》,要求确保站点设备安全、加强设备维护管理;制定了《学习收看制度》,要求要合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富;制定了《信息反馈制度》,要求要及时上报信息、不断探索、完善工作方法。建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责,并统一上墙公布。制定了远程教育学用计划,具体实施方案,严格按要求执行。
三、注重实效,持续发展
在搞好站点建设,培训站点管理人员,制订各种管理制度和办法的基础上,我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求,切实抓好学用工作的组织,将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。
一是科学制定学用计划,并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求,结合实际,制定学用计划,对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,坚持按计划开展学习,减少学用工作的随意性。
二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”。一方面,主动搞好与相关部门、联点共建单位的合作,充分发挥学习辅助队伍的作用,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。另一方面,抓好学用典型的培育和推介,发挥带动作用。
三是针对不同对象学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。
(一)针对不同的党员干部群体,组织开展一些集中教育学习活动。坚持以增强党员的先进性为重点,根据党员的特点和生产、生活情况,组织开展了一些有针对性的远程教育学习活动:一是对有固定单位和工作的在职党员,进行相对稳定的有重点的学习教育,每月规定一定的学习时间,根据不同时期的形势特点和工作需要,有选择性地集中学习有关内容。二是针对离退休的党员学习时间充裕,便于组织的特点,进行经常性的、专门性的学习教育,内容侧重于有关的社会政治形势,老年生活、保健知识等。三是针对改制企业下岗党员就业难,缺乏再就业技能的问题,对他们进行相关的教育培训,使他们掌握一技之长,为他们再就业创造条件。到目前为止共组织远程教育学习达36次,691人次。
(二)针对党员干部和群众多方面的需求,结合工作实际,开展全方位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同。为更好地开展现代远程教育工作,满足街道、社区党建和其它工作的需要,我们进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能,使之发挥出最大的综合效益。如针对老年人我们组织学习科普等相关保健、医疗卫生知识,针对育龄妇女组织学习计生方面的知识、生殖保健知识,针对青少年朋友学习《青年与创新》、法制教育等方面的知识,针对党员同志学习《中国共产党章程和党的基础知识》、《艰苦奋斗、廉洁从政》主题教育党课、《一心为民的好书记—郑培民》等,并组织到韶山重温入党誓词,取得了很好的效果。
四、今后努力方向
开展城市社区现代化远程教育是一项全新的工作,我们虽然在这方面进行了一些大胆的探索和尝试,也取得了初步的成效,但由于各方面的原因,这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中,我们将着重抓好以下几方面的工作:
一是要统一思想,提高认识。从前段工作情况来看,开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程,得到了广大党员干部群众的欢迎,得到了辖区单位和部门的支持配合。但还需进一步加大宣传力度,让越来越多的人了解远教工作的重要意义和作用,从而形成一种良好的工作氛围。
二是要加强协作,齐抓共管。开展现代远程教育是一项系统的工程,牵涉面广,需要相当大的人、财、物的投入,单靠街道、社区自身的努力是难以见效的。因此,要充分发挥辖区内各单位人、才、物的优势,要求各单位根据各自的情况提供相应的支持或帮助,要动员社会力量(私营企业主、党员干部个人等)关心支持这项工作。街道、社区党组织发挥工作主动性,要不怕麻烦,不辞辛苦,把各方面力量都动员起来,真正形成齐抓共管的合力。
三是要学用并举,注重实效。要利用现有的各项优越条件,充分发挥现代远程教育的优势和综合效能作用。在建好、管好远教站点的同时,积极开展各种教育学习活动。要围绕街道、社区工作实际,对不同群体不同需求开展针对性的教学培训,拓展和延伸远教站点的功能和作用,将其广泛应用于街道、社区的各项工作。要针对党建工作的难点问题,进行了新的探索和尝试,要注重实效,学以致用,引导帮助广大党员干部、群众把学到的知识、技术运用于生产、生活实际,促进各项事业的全面发展。
我街道党员干部现代远程教育事业还只是刚刚起步,今后的工作任重而道远。我们将按照中央、省、市、区委的统一部署和要求,认真落实科学发展观,紧紧围绕社会主义现代化建设,不断适应加强党的先进性建设的要求,求真务实,开拓创新,努力推进党员干部现代远程教育工作再上新台阶。
时光飞逝,转眼间一年的时间已经过去,远程教育工作从一个新鲜事物转变成教师手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力,在各级领导的支持、关怀下,我校远程教育工作有条不紊地开展,扎实有效。现将有关工程工作总结如下:
由于教育局的关心和支持,我们学校得到了项目各室的门牌、各项制度的上墙框、以及各种登记册。其中有《管理人员职责》、《设备管理制度》、《光盘播放管理制度》、《资源管理制度》、《收视室教室管理制度》等,在安装项目时,我们就及时地认真学习,并把各项制度框挂上墙,严格按制度开展工作。
一、认真完成远程教育资源的接收、教学、教研及维护工作。
1.管理员必须按时接收现代远程教育卫星ip资源,及时整理和制作光盘,及时预告。并填写《远教资源接收、下载登记表》,将下载、接收的信息资源分类,对有用的资料刻录成资料光盘,使用前必须填写《远教资源使用情况登记表》。并坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源,由刘孝安老师负责每天按时下载、接收,认真做好进行数据的保存、整理,把远程教育资源刻录成光盘保存,并为教育教学之用。
2.认真执行仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。
3.按时完成远程教育教学工作,备好课、上好课,将远程教育资源与学课教学有机的结合起来,课后做好教学反思,努力做到“能用、会用、好用”,真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。
4.经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。
5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证计算机教室、多媒体教室内不发生任何责任事故。每次使用都必须做到:严格按照操作规程,使用前先查看设备物理连接是否良好,电源供电是否正常,使用时先学习“操作须知”,严禁违规操作,操作时必须在管理员的指导下进行,所有设备不得随意挪动,确需挪动时,必须轻拿轻放,使用后,检查设备运行情况,确认无误后,按正常操作关机,切断电源,待设备冷却后,罩上防尘罩布。另外,要求管理人员必须经常保持室内通风、透气,防尘、防潮处理,遇阴雨天气,切断总电源,确保设备的完好无损。
6、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。
7、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。
8、认真做好校本培训工作,加强对教师的培训。本学期实行全员培训。通过课堂教学、上机实践、讨论等形式,使培训活动更好地开展。培训过程中,要不定期地对教师进行调查,随时了解教师学习情况。制定本校远程教育培训方案,努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢利用远程教育教学资源上课。
二、形式灵活,方法多样,认真开展教学教研活动。
为了有效地组织学员按照各学科教学计划听课学习,我们采取多种方法和形式开展教学活动。(一)在统一的时间进行讲授。一方面,根据教师情况,我们选择了部分重点内容进行集中讲授;另一方面,我们安排那些在家里有计算机的老师在家里自学。为了防止网络冲突、意外中断等故障,我们将各年级课程全部下载,并制作成光盘映象,将课后练习题、复习题下载打印,建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中,极大地提高了单位时间内的学习效率。(二)按统一的计划自主学习。在网络技术普及迅速、比较发达的今天,我们鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习.(三)、扎实抓好培训工作.百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学,以信息技术教育促进素质教育,全面提高教育教学质量,教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。因此我校重视对教师的现代信息技术培训工作.(1)抓好教师的培训。本期来我校校本培训搞得轰轰烈烈,每周星期二的固定培训和星期四的自培都是微机室最热闹的时候。经过培训,现在我的全体教师基本都能熟练地利用金山文字(word)编写教案、编排试卷,会用电子表格统计学校成绩,会利用 powerpoint制作简单的多媒体课件。(2)抓好对学生的培训。每周开设一节信息技术课,系统地对全校学生进行电脑知识及操作技能的培训。(四)按时做好远程教育资源的接收和整理工作为保证我校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行,我校组织一批责任心强、电脑硬件维护技术水平高的教师组成技术支持小组来管理,由技术支持小组成员分工包干,对设备进行经常维护,使我校的远程教育设备时常运行在最佳状态。(五)、组织开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。学期初由教导处安排、教研组具体落实,在全校范围内组织广大教师收看教育卫星播放的优秀课例,播放项目配套的多媒体教学光盘或将光盘有计划地发给老师拿回家去播放观看,运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。由骨干教师带头上远程教育移植课、示范课,带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究,更新教育理念,改进教学方法,提高课堂教学质量,推动了教学改革的步伐。
一年来,我校在国家实施的农村中小学现代远程教育工程中,为了加强对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源,充分利用现代远程教育资源,与学科教学进行有机整合,有力促进了学校教学质量的显著提高。我校做了大量的工作,进一步推进了远教工作的迅速发展,现就我校远程教育工作总结如下:
一、加强意识,健全保障机制
学校领导和全体教师充分认识到,利用现代远程教育资源,会迅速拓展农村教育的时空界限,可以迅速了解国际国内的教育信息,理解和掌握先进的教育思想,可以促进教学质量的提高。
1、教师意识到位
学校努力提升教师现代教育意识,通过学习、参观、培训让教师充分感受信息化给教学带来的重大变革,着力提高自身信息素养。
2、认真组织、精心安排
为了加强学校信息化工作,学校成立了由校长组长,以及其他任课教师为组员的信息化工作领导小组。
3、经费投入有保障
本学年来,学校投入了一定资金用于信息化建设确保学校信息化建设的硬件设施到位。学校还保证信息化软件的投入,每年用于购置软件、教师信息化培训、教育教研等方面的经费逐年递增。
4、健全各种管理制度
为了使远程教育项目工作常规化,从起步就有一个良好的开端,学校依据县教体局及学区安排,结合本校实际制定出各项规章制度,如:设备设施管理制度、教师培训制度、资源使用登记制度、远程教育资源的接收、管理、收集制度及网络的维护等。学校制定了一系列的制度和奖惩措施,把教师的年终评比、平时的考核与远程教育资源的利用情况结合起来,要求每位教师每学期备若干节课的电子教案,上若干节多媒体课。
二、加大硬件投入,提高装备水平
信息化的建设,需要硬件设备的保障。因此,学校加大对信息化设备的资金投入,确保信息化的进程。计算机教室的更新之后,为教师使用计算机、学习操作计算机提供了硬件保证。这一系列措施都为学校更好地开展现代远程教育奠定了基础,为远程教育的应用提供了良好的物质保障
三、加强软件建设,提高信息化应用水平
1、开发信息技术课程
(1)学科课程
我校严格按照教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的要求开齐开好信息技术课,把信息技术课纳入正式课程,着力培养学生对信息技术的兴趣和意识,了解掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的能力,学生基本具备应用信息技术手段来进行自主学习和探究学习的能力。
(2)开设活动课
开展丰富多彩的第二课堂和信息技术实践活动,如文字编辑、电脑绘画等,培养学生兴趣特长。让学生上网获取信息,使学生养成上网搜集资料的习惯,自发上网搜集有关资料,丰富学习内容,培养了学生自主学习的能力。
2、加强信息资源的整合
现代远程教育实施后,学校的资源十分丰富,有教学教育光盘,《师资培训》、《学科教学》等;有卫星数字、视频资源:即空中课堂电视节目、优秀案例、课件制作等;由远教ip接收系统接收的资源。
四、注重培训,提高了教师运用远程教育资源的能力
有了优质的资源,不等于就有了高质量的教学,关键还在于能够把优质资源有效地用于课堂教学中。我校对全体教师进行有关远程教育知识的培训,学校专门召开了远程教育动员会,从思想上让广大教师了解远程教育,重视远程教育,认识到利用现代远程教育资源的必要性、现实性及长远性,在使用中体会远程教育实际意义,逐步达到人人爱远程教育、管远程教育,在教育教育工作中离不开远程教育。
我校建立了一套有效的培训机制,以校本培训为主要途径,落实培训计划,完成培训任务。学校组织多次大规模的培训,根据学校发展实际,培训内容尽量选择一些短、平、快的实用技术,让大家尽快进入角色,尽快适应环境,在实践中提高、在应用中精练、在回味中反思。培训内容如计算机基础应用、课件制作、internet网、远程教育资源应用、数字校园使用等,从而不断提高全员素质。目前,我校所有老师均能运用远教资源辅助教学,中青年教师大多具有信息的获取、分析、处理、应用能力和编制课件的能力。
五、加强资源应用的广度和深度,营造运用远程教育资源的良好氛围
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长兴路街道辖3个行政村,2个社区,共有16个基层党组织,1020名党员。现有5个远程教育终端站点,其中村3个、机关1个,宏达社区依托街道“同心家园”新建了宏达社区远程教育站点,银河社区站点正在建设中。今年以来,街道农村党员干部现代远程教育坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导,以科学发展观为统领,紧密结合创先争优活动,以站点管理为主线,以学用结合为重点,立足创新、分层施教、抓点示范、全面推进,较好地发挥了远程教育在提高党员素质、培育新型农民、服务农村发展中的主阵地作用。
一、健全机构,完善制度,各项保障有了新加强
一是街道党工委根据需要对街道远程教育工作领导小组成员进行了变更,形成主管主抓,层层落实的良好局面,将各项工作落实到人;二是将远程教育工作列入街道组织工作年度计划,把开展远程教育工作列入党工委党建日常工作当中;三是各站点也分别健全领导小组,保证党(总)支部书记亲自抓,确保远程教育工作的正常开展;四是根据实际情况,修订健全了《农村党员干部现代远程教育设备管理制度》、《播放人员职责》、《农村党员干部现代远程教育学习制度》等多个规章制度,各站点制成版面上墙,规范了对远程教育工作的管理,使远程教育工作有章可循,保证了各项工作的有序开展。
二、强化素质,选配能人,队伍建设提上新水平
我们注重把那些政治素质好、文化水平高、年富力强、专业技术水平较高的能人挑选充实到站点工作岗位,自从各村都有“大学生村干部”后,我们就从“大学生村干部”中挖掘人才,他们懂电脑、脑子灵、信息面宽、知识水平相对较高,比较适合管理员工作,所以,我们加强培养力度,使他们精通远程教育工作相关知识和技能,目前,3个村的站点管理员都是“大学生村干部”,机关和社区的管理员也都是20出头的大学毕业生。
三、完善设施,提高档次,基础建设迈上新台阶
一是定期深入3个村的站点进行全面摸底检查,严格按照防火、防盗、防雷、防潮、防尘;教室好、桌凳好、灯光好、线路好、环境好的“五防五好”要求,对各站点存在问题提出了整改意见,并明确整改时限督导整改。二是宏达社区依托街道“同心家园”新建立了宏达社区远程教育播放站点,“同心家园”投资100多万元,以高起点、高标准的要求建设有图书室、棋牌室、书画室、网络室、活动大厅、远程教育播放厅,配备有电脑、空调、饮水机、投影仪、乒乓球案、桌椅、凳子等设备形成了综合性的服务平台,社区党员居民既可以在同心家园通过远程教育网络接收教育,同时还可以开展各种丰富多彩的文化娱乐活动;各村则在村级组织活动场所进行改扩建的同时,对各村站点建设提出了提高档次、建精品站点的新要求。老鸦陈村投入资金近20万元,对远程教育播放站点进行了全面的升级改造,新购置了投影机、空调、联排桌椅等,能容纳130多人的新站点目前已投入使用。王砦村站点面积200多平方米,配备了52寸液晶电视和空调,各项版面也进行了更新。南阳寨村站点更换了机顶盒和电视机,使播放更加流畅。
四、因地制宜,有的放矢,学用结合提升新境界
我街道地处城郊结合部,近几年来,随着调味品批发市场、水产批发市场、自行车批发市场、五金机电批发市场等大型批发市场的建成以及冷库和企业的不断增多,还有省体育中心、郑大体院等单位搬迁入驻,3个村的土地急剧减少,目前基本开发殆尽,农民逐渐从土地耕种转到二产、三产上来。对此,我们及时调整工作思路,按照“内容更丰富、形式更灵活、效果更明显”的要求, 根据农民需求有针对性的安排远程教育播放内容。一是为“创先争优”活动搭建良好学习平台。结合“创先争优”活动安排,适时利用远程教育网络集中开展教育活动,通过收看辅导讲座,创先争优活动汇总涌现的先进典型,让党员干部深入学习了__在中央政治局集体学习时发表的重要讲话精神和创先争优中的各项要求,扎实深入开展创先争优活动,充分发挥街道社区基层党组织和党员服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定的作用,营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。二是积极开展党员群众致富能力培训。各村针对党员群众办企业热情较高的实际,安排了市场经济知识讲座等内容,引导群众获取各类致富信息和实用技术,破解致富难题。王砦村莽原粮食机械制造厂成立几年来,产品已远销非洲欧洲,产生了良好的经济效益。老鸦陈村外来人口多,服务行业发展潜力大,村里就经常播放各类服务业的知识和信息,引导党员群众开办各类服务项目,为流动人口提供良好的服务,并从中增加收入。三是努力提高党员群众综合素质。着眼将远程教育网络建成农村精神文明建设和民主法制建设的主阵地,通过远程教育网络,播放有关党的各项方针政策知识讲座和阶段性的工作重点,引导党员群众关心党和国家的大事,提高党性意识和责任感;通过播放现代法律法规讲座,提高党员群众依法办事的能力;通过开展“远程教育宣传月”、“红色电影月”等活动,播放多部红色电影和各类文艺节目,在党员群众中倡树文明新风,减少各类不稳定因素,营造和谐团结的发展氛围。
农村党员远程教育工作实施一年来,取得了较为明显的成效。一是广大农村党员干部素质得到不断提高。远程教育站点为农村党员干部的学习提供了广阔天地,他们通过远程教育平台,不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术,思想得到进一步的解放,视野得到了拓宽,综合素质得到了提高。二是增强了村党支部的凝聚力和战斗力。由于广大党员干部在学习培训及产业结构调整及帮扶中处处起带头作用,党员先进性充分显现出来,树立了党员、干部的良好形象,密切了党群干群关系,增强了村党支部的凝聚力和战斗力。三是推动了各项工作的开展。由于远程教育信息量大,学习内容丰富,能满足农村党员群众各种学习需求,通过对教育教学、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习,从而在一定的程度上提高了工作水平,推动了各项工作的开展。
五、下步打算
一是进一步完善个别站点基础设施。二是进一步加强站点管理员业务素质。三是在提高各站点重播放场次、收看人数的同时,重视播放收看质量。
第:农村基层远程教育年终工作总结
村远程教育在镇远教办的指导、协助下,在本村党员干部的大力支持、群众的配合下,认真学习十八大会议精神、取得了一定的成效,半年工作如下:
一、成立村远教领导小组
村成立以支书为组长,确定远教管理员,同时制定组长,管理人员的工作职责,做到专人负责远教工作。
成员:___
二、管理及措施设备
管理员要认真管理,经常维护远教设备,确保设备正常运行,管理员不能处理的故障要及时上报政府远教办,同时做好设备的五防五好。
三、教学工作情况
1月主要学习《国情备忘录》第 1 集 ;《作风建设永远在路上》1-2集;消防安全知识;《作风建设永远在路上》3-4;十八大四中全会精神
2月主要学习理想信念教育:道德讲堂活动;《践行群众路线的好榜样》(张联驰);禁毒法、相关森林防火法律法规;全省“两会”精神.;《践行群众路线的好榜样》(王万青);相关森林防火法律法规。
3月主要学习全省党风廉政警示教育大会精神;相关党的群众路线教育活动文件;《鉴史问廉》(8集);水稻育载技术;玉米育载技术
4月主要学习党性教育:彭__(3集);理想信念:信仰(3集);道德讲堂(郭永平);新中国反腐第一案(4集),
5月主要学习政治理论教育:国魂(3集 );法律法规教育:铸法(5集);地质灾害预防和应急知识;张闻天(2集);道德讲堂(最美乡村女医生钟晶);夏白菜高产技术.
6月主要学习“三严三实”专题教育:纪录片《永远的焦裕禄》;永远的雷锋(3集);地质灾害防治知识 ;了不起的西高庄《黑夜里的星空》;《践行群众路线的好榜样—白春兰》;水稻卷叶虫防治技术。
8 月主要学习地方特色教材:用誓言守护 用行动承诺—记__区高坡 派出所民警、共产党员杨家发,揭批“全能神”(共7集);高扬科学发展大旗促进贵州农村历史性跨越(共8集);筑梦中国(1-2集)道德讲堂活动;山羊养殖技术。
9月主要学习《从群众中来,到群众中去——新形势下党的群众工作模式再创新》、筑梦中国(3集)全心全意为人民服务; 学习纪念红场阅兵 70周年;“三严三实”的时代背景和重大意义;以“三严三实”破除不正之风;筑梦中国(4—6)
10月主要学习“三严三实”专题教育:(3)“三严三实”重在夯实“四个全面”的微观基础;(4)把握“三严三实”对中国官德文化的传承创; 油菜高产技术;中国特色社会理论的新发展;肉鸡饲养技术;十八大五中全会议精神;果树冬季施肥。
11月主要学习习主席与十三十四会议精神;十八大会议精神,牛的饲养,肉鸡饲养,山羊。
12月主要学习中国共产党廉洁自律准则,中国共产党纪律处分条例;陈敏尔;抓坚抓牢抓实大扶贫战略行动用心用情用力打赢脱贫攻坚战。
今年来远程教育信息公布12次,55个专题,规定性学习24次,自主性学习210次,流动播放100次,参加学习的人主要是村组干部、群众、入党积极分子、后备干部,光碟借阅共43盘。
教学服务走仿:360余户,主要送三农之窗、宣传有关政策,法律、法规,森林防火,计划生育等相关资料。农家书屋借书共45本。
通过学习,本村大坡组村民唐仕贵投资了25万元建起了乌骨鸡养鸡场。沙子田村民组村民赵前鑫现有28万家电经营店。李德萍投资了10万元搞起了家具专卖店。村主任40万的百货店,周凤林5亩稻田养鱼谈。彭安贵的桂花苗,李新江、李明凤、侯良军、吴明菊、王建、王祥、陈英志、唐德付、李光跃、罗红礼等等的经营店。特别是村的剩余劳动力输出。输出400余人,光是劳务输出村就有110万的收入。
三、存在的问题
1、思想认识有待进一步提高。认识不到位,对组织集中学习培训有畏难情绪,对教学的宣传发动不够,群众对远程教育不了解、不熟悉。
2、站点设备管理维护和使用不规范,故障及问题不能无法得到技术解决;二是站点工作不到位,学习培训不够正常,没有充分发挥站点作用;
3、教学培训的针对性和实用性与农村经济发展需求还不大适应,致使部分农村党员干部坐不下、听不进、不愿来;
4、是部分基层党组织与学习沟通不够,
5、是站点的运行维护经费尚未找到有效的解决途径,保证长期正常运行还存在不少困难。
四、下步打算
针对存在的问题,结合实际,进一步完善基础设施建设,切实加强站点的内部管理,巩固好、运用好、发展好已有成果,确保远程教育充分发挥作用,努力在见实效上下功夫。一是抓思想认识的深化。进一步统一思想,提高认识,增强工作的主动性和创造性。二是进一步加强对站点的管理,提高管理人员的素质和水平,保持站点正常运行。三是抓学习培训活动。进一步加大宣传力度,探索组建不同类型的兴趣小组,按需培训,增强党员干部和农民群众参加学习培训的积极性,确保农村党员干部做得下、学得会、用得上。四是抓工作规律的探索。逐步探索并建立健全远程教育长效工作机制,从管理、教学、利用等方面边探索,边总结,确保村党员干部现代远程教育工作收到实实在在的效果。
第:农村基层远程教育年终工作总结
20__年,我镇根据县有关文件精神,结合我镇年初提出新农村建设的年度工作目标,以“四在农家.美丽乡村”创建为抓手、以黔北民居建设、发展现代农业等为载体,扎实有效地推进了我镇的新农村建设。年初以来通过我镇干部职工和广大人民群众的共同努力,按年初计划基本完成了我镇新农村建设的各项工作,为在下年度的工作中能扬长避短,巩固成果,又好又快地推进我镇的新农村建设,特将20__年我镇“四在农家·美丽乡村”建设工作作如下总结。
一、今年我镇新农村建设工作目标完成情况
(一)建设示范点一个,即新坪村龙坑示范点,受益户数140户,受益人口546人,现已投入资金807万元。
(二)我镇面上已完成黔北民居新建67栋,改建 48栋;整治 9栋,动工在建4 栋。
(三)新坪村龙坑、大林示范点上完成“四在农家.美丽乡村”建设情况:
(1)黔北民居新、改建53户;整治2 户,在建未完工的1栋。
(2)路网建设:进寨路硬化已硬化1700米,连户路600米。
(3)环境美化:也有60户农户进行庭院整治,景观画5幅共计83平方米,有一户正在房屋整治实施之中。
(4)阵地建设:文体广场1个,共计1067㎡。
(5)休闲景观长廊已经全部完工。
(6)夜间亮化工程:安装路灯55盏。
(7)治理河道治理:治理沟渠1500米。
(8)环境绿化:绿化面积1000㎡,栽种桂花树10棵,开挖堰塘一个计1800㎡,正在实施之中。
(9)宣传阵地建设:建宣传栏45㎡。
(10)环境卫生:投放垃圾桶30个,且做到环境卫生常态化。
(四)__沙坝示范点后续绿化工程植树180株,绿化草坪300平方米,农民文化家园建设已全面完成。卫生纳入长态化管理。
(五)“四在农家·美丽乡村”创建家庭档案卡完成情况:洋河平桥示范点、石壁庄湾里示范点、石壁庄田坝示范点、__居沙坝示范点、新坪村联合示范点、新坪农坑示范点等六个示范点已全部完成。
(六)20__--20__年新农村建设示范点三改三建情况:20__年度沙坝示范点已完成95%,20__年度农坑示范点已完成90%。
(七)投资670万元杭瑞高速安置路面硬化、排污工程已全面完工,行道绿化已经全部完成。
二、存在的问题
深层次对我镇社会主义新农村建设的综合情况进行究,
存在的突出问题主要表现在以下几个方面:
1、由于去年杭瑞高速可视房黔北民居建设已验收的改建部份,该兑现给建设户的补助款至今没有兑现,因此,给今年的创建工作带来了一定的阻力。
2、面上的黔北民居建设通过去的努力,剩下的部份有的有历史遗留问题(如马居9组)、有的是低保户、有的户主是残疾人,导致今年工作难度相当大。
3、由于资金及其他原因今年新农村建设进度缓慢。
4、由于保洁意识不强,已创建示范点环境卫生差。
第:农村基层远程教育年终工作总结
一年来,我村在上级政府的领导下,在全村广大党员、群众的紧密配合下,以创先争优活动为契机,切实把各项工作落到实处,实现了基层组织的进一步加强,集体经济的进一步壮大,基础设施建设的进一步巩固,人民群众的安全感进一步增强的目标。现总结如下:
一、经济建设
坚持以科学发展观为指导发展村级经济,按照以人为本、全面协调可持续的发展原则,服务和指导好农、工、副三业的发展;努力为村民的增收搭建平台(成立了水务公司),使得村级集体经济得到了健康、持续的发展。今年,我村的各项经济指标均实现了增长,村级可支配收入比去年增加一倍。
二、环境卫生
继续做好环境卫生的长效保洁工作。今年,我村投入了2000元用于环境卫生的综合整治工作,并通过此项实事工程,使村容村貌焕然一新。
三、计生工作
我村在上级计生局、计生办的正确指导下,紧紧围绕计生目标开展工作。不仅加强了宣传教育工作和流动人口管理,还开展好优质服务(如育龄妇女的健康检查、计生专干亲自上门发放药具等),出色完成了20__年的计生工作。
四、社会治安稳定
我村村委会在上级部门的领导下,结合本村实际情况,认真地开展工作以维护地方稳定。积极配合派出所的治安巡逻工作,为巡逻的开展提供有力保障,有效地阻止和控制了案件的发生。进一步发挥好人民调解室的作用,按照依法调解、以德协商的原则,努力把矛盾调解到最小。
五、新农村建设
按照新农村建设的要求,我村投入了资金1万元用于利群路的绿化工程,使得“绿”入人心。
六、党建工作
1、创先争优活动的开展。在全村党员中全面实行公开承诺是创先争优的重要环节,也是确保创先争优活动取得实效的重要举措。同时,我村党组织还开展了向沈皓同志学习、党员干部进万家的活动,推动创先争优活动的深入开展。
七、关心下一代工作
今年,我村的关心下一代工作以“四有四好”先进村的创建活动为根本出发点,制定了一系列的活动制度,并且利用假期开展了多次的知识讲座和活动,不仅让我村的青少年获取了知识,也极大地丰富了他们的假期生活,受到广大青少年的一致好评。
八、其他方面
1、村务公开方面。村委会按照上级村务公开的要求,扎实推进村务公开民主管理工作。完善村务公开、民主管理,重点健全完善村级重大事务决策程序,加强民主管理和民主监督,使村务运作有章可循。
2、超龄人员接轨社会保险工作。根据上级政策,筛选出符合条件的超龄人员,并及时告知其情况,做好超龄人员接轨社会保险工作。
3、农村低保工作。把好低保户及低保边缘户的申报关,广泛征求组长及村民代表的意见,做好申报人员的公示工作,接受村民的监督。
4、扶贫帮困方面。村委会积极落实上级文件的精神,通过发放党员关爱基金,将全体党员的关怀送到了困难户、贫困户的手中。同时,在年前进行了走访慰问活动,送去了村委会对他们的关怀。
5、老年人的关爱工作。在中秋、重阳、春节前夕,村委会对每位老年人都发放了过节费,合计5000元,让他们在欢度节日的同时,能够切实感受到村委会的温暖。
九、下一年的工作目标和任务
首先是要继续做好环境综合治理,保障村容整洁;第二是继续做好农工副三业的服务和指导工作,帮助村民增加收入;第三是做好部分环村道路的绿化工程建设;第四是积极配合好区计生部门的各项方针政策。
回顾一年来的工作,我村在村党委的带领下,在上级领导的指导和支持下取得了一定的成绩,但还是存在着一定的差距。今后我们将继续努力工作,克服不足,开拓进取,争取把工作做得更好。
现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程,又是一个为农村学生搭建的知识、技术、信息平台。它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法,迅速传递到了农村中小学,让农村中小学学生享有和城市孩子一样的高质量的教育,有力推动了我国教育的现代化进程。 它的内容有教案示例、媒体展示、习题精选、扩展拓宽、探究活动。学习指导:特级教师辅导、课程辅导、课程提高。还有专题教育、教师发展,少年文化专栏等等。
本人通过参加学校远程培训,将现代远程教育资源应用于教育教学中,取得了一定的成绩。远程教育对不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,对改进教学工作起到了极大的促进作用。本学期在远程教育学习方面,我深刻地钻研了教育资源系统的使用方法,上好每一堂课。通过学习,我确实收获不少。现总结
1、充分利用远程教育资源里丰富的课堂教学实例,听专家讲座、看示范课。专家名师的讲课,从教学理念、教学手段、教学模式等诸多方面为我提供了很好的借鉴,整体提高了我的业务能力。
2、将现代远程教育接收站接收到的丰富信息直接接入学校校园网,我根据教学的需要,从远程教育接收的资源中提取需要的资源,重新组合,丰富自己的教学。我经常查阅远教资源里的教案、课件等项目,再根据自己的教学实际,写出优秀的教案,为自己的教学做好了充分的准备。
3、在教学中让学生勤动手动脑。在不同内容的教学上采取不同的教学模式,灵活地选取启发式,小组合作式等,有时一堂课也可能采取多种模式。
4、通过声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题,让学生在愉快的活动中完成学习,既开发了思路,又开阔了视野。如 “听说在线”、“典型例题”等栏目,既丰富了知识又更新了学习方式,激发了学生的学习兴趣,丰富学生的感知认识,超越时空,促进学生数学综合能力的发展。远程教育能进行演示,变“听数学”为“做数学”,给学生创造探讨的机会和条件,给数学实验提供条件。利用远程资源优化数学概念,强化数学定理和优化数学性质,由具体到抽象,由抽象到具体,突出教学重点和突破教学难点,促进学生知识的消化。
5、我还活用、巧用远程教育资源,对学生进行安全教育、文明礼貌教育、日常行为规范的教育。
6、展望未来,在远程教育的工作方面,我们任重而道远。因此,我也提出了今后的工作要求:加强学习,让先进的知识变成自己的知识,从而为教育事业做出新的贡献。
要积极深化农村改革把握正确方向,尊重农民意愿,坚持试点先行,处理好农民和土地的关系,确保农村改革健康顺利进行领导干部要做到三严三实各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、...
一学期的大一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。
自我县开展党的群众路线教育实践活动调研工作以来,本人按照县委的要求和单位安排,认认真真开展了此项工作。现对前期调研活动回顾、分析一、个人调研情况按照分配给班子成员的调研任务,我个人主要在单位联系的留凤关村的二组开展...
为了贯彻坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针,市级机关组织我们进行了为期四天的党员发展对象培训班的学习,使我们有机会系统地学习到了关于党的基本理论知识。
甲午中日战争1、甲午中日战争:1原因:日本帝国主义为吞并朝鲜,入侵中国而蓄意挑起的战争。2主要战役:①黄海海战:此战后,日本舰队控制了黄海制海权。②旅顺战役:旅顺陷落,日本对旅顺和平居民进行野蛮大屠杀。
今年12月2日是第二个全国交通安全日,今年的活动主题是摒弃交通陋习、安全文明出行。为了学生的健康发展,为了减少意外伤害事故,提高防范意识,创造人人讲安全,人人受教育的良好氛围,根据省教育厅关于开展12.2交通安全日活动要求,结合...
经过这一阶段的培训学习使我收获很大,现对整个研修过程进行总结通过多天网上的学习培训、听讲座、观看教学视频、参与教学的交流、研讨、等方式进行的一系列学习活动,使我了解到了最新的一些信息技术应用于教学的理念、教学的模式...
时间过得真快,不经意间我即将和大学挥手告别。回首这四年的校园生涯和社会实践生活,有太多的回忆,有欢笑也有泪水。大学是挑战自我,充实自我,为实现人生价值打下基础的平台。
这半年来,在各级领导的关心和帮助下,我逐渐适应了农村的工作环境,以饱满的热情投入到工作中去。通过半年多来的工作,自己各方面素质都有了较大的提高,扎根基层、服务三农的意识得到增强,基层工作经验有所增加。现将二○一○年上半年的工作总结和下半年的工作计划汇报如下:
今年上半年,除了积极配合村一级,完成领导交给的各项工作任务,还重点开展了五方面工作。
一、开展远教,提高农村党员素质
远教工作一直都是我们工作的重中之重。坚持组织村上党员干部每月集中学习3次,并做好了相关的学习记录。自己也认真做好学习培训前的各项工作,组织村上有创业意向、种养殖个体户、从事各类加工的专业户等进行培训学习,让他们了解党对农村的各项方针、政策、法律、法规等,让他们学习种植等技术和市场信息等,调动大家通过远程教育平台学习的兴趣。
二、扎实推进农村的信息化建设
积极推进农村信息化对于加强基层民主建设、推动文化大发展大繁荣、加强和改进新时期基层党的建设、建设社会主义新农村具有十分重要而深远的意义。上半年我主要做了两方面工作:第一,建成并维护村级网站,通过网络,向外界介绍本村、宣传本村。在网上公开村务,做到村务公开上墙也上网。利用网络的快捷和共享,及时发布各类公告和招工信息。开辟党建专栏,利用这块阵地,巩固基层党建成果;第二,利用所学专业知识,为村民提供各类信息技术服务。
三、发挥特长,积极认真对待,做好党建工作。
在全县开展创先争优活动以来,我发挥自身所长,协助支村两委宣传好、落实好上级文件精神,搞好“争创”活动。首先利用远教服务党员、群众,发挥好远程教育站在创先争优活动中“红色课堂”的作用。其次自己认真学习“五制”管理和“四议两公开”工作法,领会文件精神,对基层党建工作有了新的认识,并印发学习资料,使每个党员能第一时间熟悉并领会文件精神。最后协助书记做好村党务公开、村务公开工作。
四、从严管理,加强计划生育工作
计划生育,是一项利国利民的大事,是一项需要我们时刻去面对的重要工作。晚婚晚育,少生优生才能促进我们村民整体素质及生活条件的进步。在我们日常工作中,我经常和妇女主任走访串户,对育龄妇女进行了探访,了解他们的具体困难,宣传计划生育政策,及时督促妇检,计划生育抚养费等,出色地完成了计划生育的各项工作!
五、开通个人博客,记录成长足迹
当今世界信息技术突发猛进,网络技术的发展掀起了新的媒体革命。如今,官员开博已不是新闻,村官开博更不是新闻。我在团中央主办的大学生村官之家网站和新浪网上开通了个人博客,在博客中记录工作中的酸甜苦辣,记录工作学习心得,记录自己的成长经历。一方面可以充分听取征求群众意见和建议,另一方面可以与其他地区的村官同行相互交流工作心得,更好地开展工作。
下半年工作计划
今年下半年的工作充满机遇与挑战,在下半年里,我将从以下几个方面努力,做好工作:
1、加强学习,增强为人民服务的本领
利用各种方式和闲暇时间为自己充电,加强学习,毫不懈怠。树立世界的眼光,学会敏锐地观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化;培养战略思维能力,从宏观上、从全局和长远的角度来分析问题;掌握马克思主义的世界观和方法论,正确运用马克思主义的基本原理去分析问题、解决问题。努力学习、善于学习,向村干部学习、向村官同行学习、向先进模范学习,提高处理实际问题的能力,积累基层工作经验,增强为人民服务的本领。
2、努力工作,积极向党组织靠拢
在今后的学习工作中,要认真学习党的路线、方针、政策,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。听党的话,完成党交给的任务,对党忠诚。不断塑造和提高自己,胸怀大志、脚踏实地、积极进取。
以上是我今年上半年的工作总结和下半年的工作计划,由于经验不足和经验欠缺,难免有不妥和疏漏之处,希望各位领导批评指正。
实施农村中小学现代远程教育工程,是我国为提升农村现代教育水平,奠定未来教育基石而构建的系列工程之一。它对于促进城乡“优质教育资源”共享,提高农村教育教学的质量和效益,都具有极其重要和深远意义为此,各级政府投入了大量资金,安装了“三种模式”的远程硬件设备;同时,中央电教馆将其丰富的馆藏资源以及与教材同步的优秀教学案例,通过卫星向全国免费播放。其目的就是让我们农村孩子和城里的孩子一样,同等享受到优质的教育教学资源。这为有效解决我市农村中小学教育资源匮乏,师资力量不足,教育教学水平较低等问题,开辟了一条跨越时空的崭新途径。师生们足不出校,便可领略到全国各类名师的风采,迅即缩小了城乡之间的实际距离。但通过走访、调研和试点校反馈的信息表明,绝大多数学校在远程教育工程实际应用过程中,均不同程度地存在着问题,真正能用或用好这些资源的学校并不是很多,我们学校也不例外.
利用远程教育网络资源进行教学,是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的教学形式。我校的远程教育工作在上级领导的关怀下,在学校领导的支持下,工作开展顺利,效果明显。工作中,我们按照有关要求,不断完善教学设施,积极充实管理队伍,注重教学过程的严格管理,促进教学活动的规范化和科学化,确保了远程教育的教学质量,取得了较好的效果,我校的远教设备转人转管,使用的方法和成效具体可以总结以下。
一、完善设施,整合资源,创建优良的教学环境。
自从我校开展农村远程教育工作以来,学校投入了大量的资金以及人力物力,进行环境和资源建设。安置了灭火器,在教室安装了规章制度的揭示板等,班主任利用班会课协作宣传有关知识,使学生进一步明确要求,规范行动。
二、形式灵活,方法多样,认真开展教学教研活动。
为了有效地把工作组织好各项目校相互学习,我们采取多种方法和形式开展教学活动,取长补短,为教师的交流和沟通提供了平台。
在网络技术普及迅速、日益发达的今天,鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习。我配合老师下载的详细目录,便于教师查找和借用。
三、抓好培训工作。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。我们要求充分运用信息技术教育整合各学科的教学,以信息技术教育促进素质教育,全面提高教育教学质量,教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。
(1)抓好教师的培训
组织教师参加对农村远程接收及应用的学习,教师都做了详细的记录。2023年暑期,我们利用现有资源,对全体老师进行了铜陵县(市)老洲中心学校英特尔®未来教育基础课程项目培训,使我们学校教师更加熟悉了业务。
(2)组织骨干教师上示范课,积极应用课件,此举,起到举一反三的效果,使示范课真正起到示范作用,仅__年—2023学年度,就有二十多位教师上了示范课。
(三)抓好远程教育资源的接收和整理工作
为保证我校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行,并要求教师对设备定期进行经常维护,有问题及时上报,排除一切困难使远程教育设备时常运行在最佳状态。县里定期检查资源接收情况,及时和教师沟通,以便能使远程资源更好的服务于教学。此项工作有两大收获。
一、教师情况。__年8月对我们对全校教师进行了电脑的基本使用培训,使本校老师掌握了电脑的基本使用技巧。老师们平时编写教案、制作表格、打印论文、收集资料等,都可以到电教室来,不像以前,唯一获取知识的办法是订报刊,这给我们的教师带来了极大的方便,从而适当减轻了老师们的负担,提高了教师的工作效率。
二、学生情况。学校专门排了电教的课程表,每个班级每星期至少有三个课时,而且每次使用都有记录。电教课改变了以前枯燥乏味的上课模式,让课堂教学变得富有活力,丰富了孩子们的知识,拓宽了孩子们的视野,在一定程度上减轻了学生学习的负担,让学生能更轻松地获取知识。从学生积极主动的发言和脸上洋溢的笑容中就可以想象出他们对电教课的喜爱,让学生对学习更加有了兴趣和信心。由于电教课活动安排到位,电教课准备工作到位,学校领导重视,班主任关心,因而,有力推动了素质教育工作的实施与开展。
总之,远教设备正在改变我们教师的教育教学模式,改变学生的学习生活模式。虽然远教卫星提供的资源始终是有限的,但我们开动脑筋,想尽办法,有条件要上,没有条件要创造条件也要上,力争把我校农远工程工作做好做实。
一、远程教育建设基本情况:
河西中心完小始建于1952年,位于宁夏回族自治区同心县河西镇镇政府所在地,与河西市场毗邻,是河西镇经济、文化中心。近年来,学校取得了长足地发展,先后组织实施了教育部-联合国eccd项目、师资培训项目,取得了良好的效果,硬件上明德教学楼及一系列硬化、美化工程使学校办学条件有了极大地改善。__年学校被评为吴忠市“示范学校”。学校占地面积34420平方米,服务区人口3412人,在校学生554人;教师26人,学历达标率100%,其中本科5人,专科18人,中师3人。
学校远程教育为模式三,现设有计算机室一个,远程教育接收室一个,光盘播放室一个。
其中
计算机室配备浪潮服务器一台,教师机一台,无盘工作站30台,安装软件为西安忆利达在线备课系统、教学资源库、远志教学系统、凌波多媒体教学系统(自行安装)、新起点备课系统(自行安装)、正版nod32杀毒软件等
远程教育接收室联想启天电脑一台,安装软件为远程教育接收专用软件、正版nod32杀毒软件、世纪卫星资源管理应用软件、新起点备课系统等
远程教育计算机室、远程教育接收室两室之间,相互共享,学校根据上级要求,申请开通1m adsl宽带一条,所有电脑均安装有正版杀毒软件nod32、金山毒霸__,各类远程教育软件应用正常,远程教育ip信息资源浏览、检索在各室均能正常使用。
二、远程教育项目工作的开展情况
1、抓落实,确保远程教育项目工作扎实有效地开展
远程教育项目自落户我校以来,学校为确保各项项目工作扎实有效地开展,成立了以校长张国平为组长,以主管教学副校长、资源教师、后勤等为成员的远程教育工程实施领导小组,就学校远程教育工作进行全面部署,严格按照上级规定认真开展各项工作,并结合市县下发的规章制度,有针对性地补充了学校实施远程教育工作的一系列规章制度,如针对资源接收的《远程教育ip资源接收管理办法》、针对设备出现问题的《远程教育项目设备报修流程》、针对教师应用的《远程教育应用考核制度》、针对鼓励教师应用及提高管理技术水平的《远程教育应用技术奖励办法》等,确保学校远程教育工作在设备实施有考核。
2、抓培训,确保远程教育设备发挥效能
远程教育项目工作的核心是应用,应用的关键是教师。我校教师的基本情况是年青教师居多,学历、知识水平较高,但计算机应用能力较为一般。为确保远程教育项目在我校发挥最大效能,学校对培训提出的要求是:高标准,严要求,经过培训使我校青年教师均具备充当资源教师的能力,能熟练操作各类远程教育应用软件,并能熟练地操作电脑进行教学。为此,学校工程领导小组组织人员编写了一系列校本培训资料,配合网络资源与ip资源中的“教师发展”板块进行了卓有成效地项目培训工作。
1、为每位教师印发《河西中心完小远程教育项目设备操作流程》,以图文结合的形式清楚地讲解了远程教育电脑从开机到资源接收、浏览等一系列过程,解决了入门问题
2、__年11月份,组织实施了学校远程教育软件应用培训,编写了《清华永新卫星接收卡操作说明》、《ip资源接收与浏览指南》、《农村党员专用频道软件操作说明》等一系列校本培训资料,给每位教师印发了一份,确保了应用。
3、__年12月,组织了远程教育教学光盘观摩活动
4、__年3月,组织开展了office办公软件地使用培训
5、__年5月,学校给每位教师印发了《凌波多媒体教学软件应用指南》,组织进行了模式三环境下的课堂教学软件使用培训
6、__年9月,组织实施了利用忆利达在线备课、资源库进行备课的校本培训
通过以上一系列校本培训工作,使我校教师掌握了利用电脑进行备授课的技术方法及策略,教师教学方法与水平有了进一步地提高,教学质量稳步提高,解决了设备利用的问题。同时,学校也积极组织人员参加上组织的各类培训,参加区级培训1人次,市级培训1人次,县级培训2人次。
3、抓投入,确保远程教育项目工作有资金保障
自远程教育设备落户我校以来,学校工程领导小组就工程实施给予了高度重视,对项目工作出现的资金问题,学校从有限的公用经费中挤出了专用资金,解决远程教育应用存在的一系列问题
安全方面:我校__年2月正式启用明德教学楼,同时远程教育模式三计算机室开始安装,由于楼房设计的问题及我校地处农村等因素,安全成了最为头疼的问题。远程教育模式三估价15万元左右,设备自安装到位后,学校为解决安全问题,学校先后投入近6000元余元,在教学楼安装了探照灯,为各室安装了防盗门2个、防盗窗7个,楼道大门两扇,从根本上解决了设备地安全问题。
网络建设方面:为解决ip资源与本地教材不符的问题,学校依据上级文件精神,花费730申请开通1m adsl宽带一条实现了天网地网合一,拓展了设备使用的范围。同时,为解决网络安全,学校又投入近500元,为远程教育电脑安装了正版杀毒软件,确保了设备无毒运行。
应用方面:为使远程教育电脑发挥最大效益,学校与陕西省渭南孝义二中联系,花费500元,购买了凌波多媒体教学系统及新起点备课系统,有效地解决了学校相关软件缺乏的问题。
4、抓应用,确保远程教育项目服务于教学及农村建设
远程教育项目的实施目的在应用。我校为发挥远程教育项目的作用,力图通过教师培训、教学考核等措施解决教学应用问题,通过镇、村、校合作解决为农服务问题,收到了良好的效果。
在教学方面,学校将远程教育教学应用纳入教师年度考核工作中,根据上级文件精神,制订了《河西中心完小远程教育教学应用要求》,规定每位每学年利用远程教育设备进行示范课教学10次,每周各室开课率达到80%。在各室严格使用预约课表、上机登记册、为农服务和农村党员教育登记册,学期末根据课表及相关表册对教师利用远程教育设备教学情况进行统计,考核。同时,加大示范课教学及教学交流活动,__年12月,我校配合中心学校开展了远程教育教学比武活动,并制作了一套远程教育示范课光盘在各村小进行教学交流,收到了良好的效果。
学校开展教学情况图片
在为农服务和农村党员教育方面,我校以“应用年”活动为契机,在本年度,积极与镇、村两级配合开展了农村技术培训活动,如枸杞的种植等,并在每次活动后印发ip资源及互联网的农村技术资料进行散发,散发资料达500多份。__大召开期间,学校组织教师与镇村干部一起在学校进行在场观看,收到了良好的教育效果。
在技术方面,远程教育设备投入使用后,在我镇及我县普遍存在维护难的问题,当电脑系统出现软件故障时,各校资源教师往往不能自行解决,我校组织资源教师通过认真研究,针对远程教育应用特点及人员维护能力差的特点,制作完成了“同心县远程教育专用系统1.0版”光盘,该光盘利用ghost核心,实现了系统的自动还原安装,通过十几分钟的自动操作,将远程教育常用软件及各类驱动(清华永新卡、三星ml1610),并集成了大量字体等常用工具。在我镇各校得到了广泛应用,成功解决了学校使用远程教育维护的问题。
为加强交流应用,学校在网易申请博客:同心县河西中心完小远程教育项目点,就远程教育工作在网上开展交流.
今后工作计划:
1、加大为农服务力度
2、大力开展基于网络环境的教育教学活动
3、完善远程教育教育教学评价系统
4、利用技术手段,完成各类资料的有机整合
5、配合师资培训中心开展电子备课室建设
6、实现备课电子化
总之,通过一系列项目工作,我校的远程教育工作以“应用年”活动为契机,大力开展应用培训及示范课教学,取得了良好的效果。并积极与镇、村两村合作,多渠道为农服务,使学校的远程教育工作取得了显著效果,发挥了远程教育设备的综合效能。
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