小学体育器材管理制度9篇

小学体育器材管理制度旨在确保学校体育教学活动的顺利进行，保护学生安全，合理利用和维护体育器材资源，提高器材使用寿命。该制度主要包括器材的采购、登记、使用、保养、维修和报废等环节。

包括哪些方面

1. 器材采购：明确采购流程，包括需求申报、预算审批、招标采购及验收标准。

2. 器材登记：建立详细的器材数据库，记录器材名称、型号、数量、购买日期、供应商信息等。

3. 器材使用：制定使用规则，如使用前的检查、使用中的安全指导、使用后的归还等。

4. 器材保养：规定定期保养周期，执行保养计划，确保器材处于良好状态。

5. 器材维修：设立报修机制，及时处理损坏器材，防止安全隐患。

6. 器材报废：设定器材报废标准，规范报废流程，避免浪费。

重要性

小学体育器材管理制度的重要性不容忽视。一方面，它保障了体育课程的正常进行，为学生提供了安全、有效的锻炼环境；另一方面，通过合理的管理，延长了器材的使用寿命，节约了学校的资源投入。更重要的是，良好的管理制度有助于培养学生的责任感和爱护公共财物的意识。

方案

1. 设立体育器材管理小组：由体育老师、后勤人员和学生代表组成，负责器材的日常管理。

2. 制定详细的操作手册：涵盖器材的使用、保养、报修等具体步骤，供师生参考。

3. 定期培训：对教师和学生进行安全使用和保养知识的培训，提升大家的器材管理能力。

4. 强化监督：定期进行器材检查，确保器材状况良好，并对违规使用行为进行纠正。

5. 建立反馈机制：鼓励师生对器材管理提出建议和意见，不断优化管理制度。

通过上述方案的实施，小学体育器材管理制度将更加完善，从而更好地服务于学校的体育教学，促进学生身心健康发展。

小学体育器材管理制度范文

第1篇 小学体育器材室管理制度-6

小学体育器材室管理制度(6)

一、体育器材设备是学校的基本建设之一,必须切实加强管理,确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。

二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐,做到帐物相符,帐帐相符。每学期末清点一次,每年底与总务处对帐一次。

三、体育器材应分类存放,定位定橱,陈列有序。要保持室内整洁,按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修,使器材设备经常处于完好状态。

四、各种器材设备一般不外借。外单位借用,应经分管领导审批,出据借条,定期归还。对私人一律不外借。

五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续,并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。

六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材,并作必要的检查,确保体育课教学的正常进行。

七、所借器材设备在使用时,任何人不得擅自转借或持物离开教练场地,如发现,保管人员有权收回,并提出批评。

八、保管人员如有变动,应认真办理移交手续。移交时,学校领导应当场监交,按帐点物,逐件交接。遇有帐物不符时,要查明原因。并按有关规定及时处理。最后应由三方签字方能生效。

第2篇 中小学体育器材场地管理制度范例

中小学体育器材场地管理制度

一、各类体育器材均应登记造册,台账清楚,新购器材及时登记,物品实际数量与记录相符合。易损耗器材要定期补充,保证教学、活动正常进行。

二、可移动器材要有专室存放,专人保管。器材存放规范、有序,特殊器材有专用设备存放,贵重器材可由教师负责保管。保管室要做到安全、方便、整洁。

三、各种器材使用时要注意安全,容易造成伤害的器材不要让学生搬运。正常使用器材要登记,有器材借还和损坏赔偿制度。

四、室内体育场地有固定开放时间,按时开放使用。使用后要及时整理,保持清洁卫生。

五、室外场地、设施符合有关标准和安全要求。

六、场地、器材应定期检查,按时保养,及时维修,确保安全。

第3篇 小学体育器材管理制度

1、坚持为教学服务,及时为体育老师的教学和学生课外体育活动的进行提供体育场馆和器材设备。提前做好器材的准备和发放工作。

2、建立健全体育场馆器材保管和使用制度,及时汇报场馆器材设备使用、保管情况,提出维修和更新设备的意见、计划。

3、指导学生正确地使用场馆设备,进行爱护体育器材的教育。

4、根据教学需要和本校实际情况,做好器材的制作、保管与维修工作,购置必需的器材设备。

5、经常清点器材,发现体育器材损坏,立即停止使用,无教师指导时不出借容易发生伤害事故的投掷器材,确保体育活动的安全。

第4篇 小学体育器材室管理制度

一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。

二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。

三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。

四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条, 定期归还。对私人一律不外借。

五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。

六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。

七、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批评。

八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。

最后应由三方签字方能生效。

第5篇 某小学体育器材管理制度

小学体育器材管理制度

一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。

三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生,保持室内整洁。

六、注意安全,做好防失防盗工作。

第6篇 某某小学体育器材管理制度

某小学体育器材管理制度

一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。

三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生,保持室内整洁。

六、注意安全,做好防失防盗工作。

第7篇 实验小学体育器材管理制度

1、坚持为教学服务,及时为体育老师的教学和学生课外体育活动的进行提供体育场馆和器材设备。提前做好器材的准备和发放工作。

2、建立健全体育场馆器材保管和使用制度,及时汇报场馆器材设备使用、保管情况,提出维修和更新设备的意见、计划。

3、指导学生正确地使用场馆设备,进行爱护体育器材的教育。

4、根据教学需要和本校实际情况,做好器材的制作、保管与维修工作,购置必需的器材设备。

5、经常清点器材,发现体育器材损坏,立即停止使用,无教师指导时不出借容易发生伤害事故的投掷器材,确保体育活动的安全。

第8篇 实验小学体育器材管理员制度

苏州高新区敬恩实验小学体育器材管理员制度

1、坚持为教学服务，及时为体育老师的教学和学生课外体育活动的进行提供体育场馆和器材设备。提前做好器材的准备和发放工作。

2、建立健全体育场馆器材保管和使用制度，及时汇报场馆器材设备使用、保管情况，提出维修和更新设备的意见、计划。

3、指导学生正确地使用场馆设备，进行爱护体育器材的教育。

4、根据教学需要和本校实际情况，做好器材的制作、保管与维修工作，购置必需的器材设备。

5、经常清点器材，发现体育器材损坏，立即停止使用，无教师指导时不出借容易发生伤害事故的投掷器材，确保体育活动的安全。

苏州高新区恩实验小学

第9篇 某实验小学体育器材管理员制度

苏州高新区敬恩实验小学体育器材管理员制度

1、坚持为教学服务,及时为体育老师的教学和学生课外体育活动的进行提供体育场馆和器材设备。提前做好器材的准备和发放工作。

2、建立健全体育场馆器材保管和使用制度,及时汇报场馆器材设备使用、保管情况,提出维修和更新设备的意见、计划。

3、指导学生正确地使用场馆设备,进行爱护体育器材的教育。

4、根据教学需要和本校实际情况,做好器材的制作、保管与维修工作,购置必需的器材设备。

5、经常清点器材,发现体育器材损坏,立即停止使用,无教师指导时不出借容易发生伤害事故的投掷器材,确保体育活动的安全。

苏州高新区恩实验小学