小学民主管理制度3篇

小学民主管理制度是一种以平等、公正、参与为核心理念的管理方式，旨在培养学生的自我管理能力，提升学校整体治理效能。这一制度涵盖以下几个主要方面：

1. 学生参与决策：鼓励学生在学校的各项活动中发挥积极作用，参与决策过程。

2. 公开透明：确保信息的公开透明，让学生、家长和教师了解学校政策和决策的制定过程。

3. 民主选举：设立学生代表，通过选举产生，让他们代表同学参与学校管理。

4. 反馈机制：建立有效的反馈渠道，收集各方意见，持续改进管理。

5. 培训教育：对学生代表进行领导力和团队协作能力的培训。

包括哪些方面

1. 班级管理：班级内部实行学生轮流担任班长，参与日常事务管理。

2. 校级组织：设立学生会，负责组织各类活动，协调解决学生问题。

3. 教师角色：教师作为指导者，引导学生参与决策，提供必要的建议和支持。

4. 家校合作：家长参与学校民主管理，通过家长会等形式提出建议。

5. 规章制度：制定公平公正的规章制度，确保民主管理的有序进行。

重要性

小学民主管理制度对于学生的个人成长和社会适应能力有着深远影响：

1. 自我发展：增强学生的责任感和领导力，培养良好的公民意识。

2. 社会技能：提高学生的沟通、协商和解决问题的能力。

3. 学习环境：营造和谐、积极的学习氛围，促进全体学生共同进步。

4. 家校联系：加强家校间的互动，提升家长对学校教育的满意度。

5. 教师角色转变：促使教师从传统的权威角色转变为引导和支持者的角色。

方案

1. 制定详细的学生参与计划：明确学生在各个层面的参与职责和权利，确保其有效实施。

2. 建立定期会议制度：定期召开学生会、家长会和教师会议，讨论和解决学校问题。

3. 提供培训资源：为学生代表提供领导力和沟通技巧的培训课程。

4. 设立反馈平台：设立在线问卷、意见箱等方式，收集学生、家长和教师的反馈。

5. 评估与调整：定期评估民主管理的效果，根据反馈进行适时调整，确保制度的有效性和适应性。

通过以上措施，小学民主管理制度能够真正落地生根，推动学校向着更加开放、包容和高效的方向发展，为学生的全面发展打下坚实基础。

小学民主管理制度范文

第1篇 某镇小学民主管理制度

z镇小学民主管理制度

教职工代表大会实施细则

一、教代会在党支部、行政的领导和支持下,积极开展工作。代表要认真学习党的方针政策,提高参政议政能力。

二、教代会代表按职工总人数的25%―30%比例民主推选。主席团成员有5-7人组成,经代表大会民主选举产生。

三、教代会每年召开1-2次,每次会议应有三分之二以上的代表出席,方为有效。

四、加强学校民主管理和监督作用,学校重大的问题和事件,必须经教代会半数以上代表通过决定。

五、教代会代表必须热爱学校,热爱教育事业,能积极为学校的教育改革提出合理化建议。

z镇中心小学教代会提案和意见的处理细则

一、提案意见由代表提出,代表可事前征求广大教职工意见。提案应由3人以上正式代表签名。

二、提案内容应围绕教代会中心议题及教职工最关心的问题。

三、提案审议:由提案审查小组审议。提案审议标准:一看有没有实施价值和实施可能;二看是否正确体现国家、集体、个人三者关系;三看是否符合规定程序和提案要求。凡符合立案条件的提案都应该立案,并告知提案人。对本校不能解决的问题或不到2名代表提出的提案只能作为意见书,转给学校行政。

四、立案提案进行登记,然后转给校长签署意见后交承办部门处理。

五、提案小组(或工会)要定期或不定期地检查承办部门对提案处理(落实)的情况。

六、所有提案处理完毕,提案表及处理结果情况记录应交工会存档备查。

七、对没有设立立案的提案(意见和建议),提案小组或工会向提案人说明不立案的理由。

z镇中心小学校务公开制度

一、指导思想

为认真贯彻党的十五大提出实行民主和民主监督的要求,坚持党的民主集中原则,完善教职工代表大会制度,并根据学校实际实行校务公开,保证校长正确地行使职权,加强党风廉政建设,密切党群关系、干群关系,有利于学校发展。

二、组织制度

1、成立校务领导小组。

2、成立校务公开工作小组。

3、成立校务公开民主监督小组。

三、校务公开的内容

1、学校的发展规划,学期工作计划,改革方案;

2、学校内部管理;

3、财务收支情况;

4、食堂收支情况;

5、学校的收费项目、标准及活动成果;

6、公务接待费用;

7、教职工聘任方案及结果;

8、教师的月考评及年终考评情况、奖励方案及有关的福利分配等;

9、职称评审情况;

10、教职工集资购房、评优等政策规定、程序及结果;

11、上级有关部门规定的收支情况;

12、学校重大基建项目和设备的添置及更换项目的方案或招标情况;

13、招生情况;计划招生数、招生办学、跨学区入学收费标准及招生结果;

14、其他需要和应该公开的内容。

四、校务公开的形式

1、通过校园布置和校园网络设立专门校务公开栏,分内外两块。

2、设置意见箱,在公开栏边设置意见箱。

3、会议公开:在教代会、行政会、教师会、学生会、家长会上公开。

五、公开程序

公开的内容由各部门提交校务公开领导小组审批签字,再由学校民主监督小组审核签字后公布。

六、建档与监督

凡校务公开的内容一份公开,一份学校存档备查。

教职工、家长等对校务公开内容有疑议的,可以书面形式或口头形式向民主监督小组提出疑议,学校民主监督小组根据所提出的问题进行核实,并将校务情况及时反馈给教职工、家长等。

第2篇 同和小学民主管理制度

东城小学民主管理制度

1、依靠教职工依法办好、管好、治好学校。

2、对于建章、立制、定规等涉及学校重大问题,经行政班子集体讨论并经教师会通过后,由校长执行,群众监督。

3、每学年学校领导将本年度工作情况进行书面总结,并在教职工大会上述职,接受教师的评议、考核。

4、成立理财小组,实行民主理财,帐务公开。

5、建立考勤签到制,相互监督。

6、教学实行量化评估,奖惩分明。

第3篇 星河小学民主管理委员会制度

第二小学民主管理委员会制度

为了解决学校管理中遇到的种种疑难问题,也为了推动教育相关人士的交流与合作,共同致力于营造良好的学校环境,从而促进学生的健康成长,学校决定成立“__小学民主管理委员会”,特制定此制度:

一、民主管理委员会成员:

“__小学民主管理委员会”是由校委会代表、教师代表以及社会各界热心、关心学校教育教学工作、有一定管理组织能力的优秀家长和社区人士代表组成,四方代表各占20%、40%、20%、20%,他们分别是:

领导代表:z;

家长代表:z;

教师代表:z;

社区代表:z。

二、民主管理委员会职责:

1、热心、关心教育事业,有较强的管理能力和组织能力。

2、善于了解、剖析学校工作,善于出谋划策,当好参谋,促进学校工作健康发展。

3、关注、支持学校工作,借助社会力量解决有关实际问题,提高办学效益。

4、每学期听取学校工作情况汇报,策划学校的发展规划。

5、经常参加学校的教研教改活动,听课评课,提出宝贵意见,促进教师改进教学方法。

6、抓好社会、家庭、学校三结合教育网络,提供社会、家庭对学校的需求,不断总结自己教育子女的方法。

7、监督学校执行教育政策法规及全面贯彻党的教育方针情况。