班级纪律管理制度3篇

班级纪律管理制度旨在维护良好的学习环境，提升学生的学习效率，培养学生的自律意识和团队精神。通过明确的行为规范和奖惩机制，它能引导学生形成良好的行为习惯，促进个人成长和社会责任的承担。

包括哪些方面

班级纪律管理制度主要包括以下几个方面：

1. 行为准则：规定学生应遵守的基本行为规范，如尊重他人、准时上课、保持课堂秩序等。

2. 奖励制度：设立积极行为的奖励机制，如优秀作业、积极参与活动、助人为乐等。

3. 惩罚措施：对于违反纪律的行为，设定相应的处罚方式，如警告、扣分、社区服务等。

4. 纪律委员会：成立由学生代表组成的纪律委员会，负责监督和执行纪律制度。

5. 定期评估：定期对班级纪律进行评估和反馈，以便及时调整和完善制度。

重要性

班级纪律管理制度的重要性不言而喻，它：

1. 塑造良好氛围：确保课堂有序，减少干扰，使学生能专心学习。

2. 培养自律：通过制度约束，促使学生自我管理，养成良好习惯。

3. 社会化教育：让学生在集体中学会尊重和协作，为未来社会生活做好准备。

4. 公平公正：保证每个学生在同样的规则下竞争，减少因不公平待遇引发的矛盾。

5. 教育导向：为教师提供指导学生行为的依据，帮助他们更好地履行教书育人的职责。

方案

1. 制度制定：由教师和学生共同参与，确保制度的合理性和可行性。

2. 宣传教育：开学初进行纪律制度的讲解和讨论，让学生充分理解其意义和要求。

3. 执行监督：教师和纪律委员会共同负责监督，确保制度落实到位。

4. 反馈与改进：定期收集学生和教师的反馈，对制度进行必要的调整和优化。

5. 家校合作：将纪律制度告知家长，鼓励家长配合学校进行家庭教育，形成家校共育的合力。

通过以上措施，班级纪律管理制度将成为班级管理和教育工作的重要支撑，助力学生成长，推动班级和谐进步。

班级纪律管理制度范文

第1篇 高中班级纪律管理制度

1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度,努力做优秀学生。

2.树立大局观念,个人利益服从集体利益,维护班级荣誉,积极为班级荣誉增光添彩,敢于同违纪现象作斗争。

3.尊敬师长,团结同学,同学之间健康交往,不起外号、绰号,不背后非议他人,言行举止文明规范,做文明学生。

4.有事必须请假,未获批准,自动离开,按旷课处理;在家不能亲自请假者,必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。

5.培养良好的作息习惯,午晚休时不听录音机、收音机,不看与学习无关书籍,做其他与休息无关的事情。

6.早读时间按时到,不能随便请假,不能迟到。

7.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定,养成良好饮食习惯,不在教室、宿舍内就餐,不把零食带入教室。

8.体育用品不带入教室,违者没收;教室、宿舍内个人物品摆放整齐,衣服、被褥等到指定地点晾晒,不乱扔物品,保持教室、宿舍内外清洁。

9.组长、及各班委成员认真负责,领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责;遇大扫除,绝对服从卫生委员安排调遣。

10.牢固树立时间观念,在规定时间内到教室,不迟到,不早退,不随便出入教室。

11.进入教室即保持安静,不喧哗,有事到教室外处理,教室内不东张西望及无故抬头,自习及正课时间不下位,不换位,不做传递纸条等影响他人学习的事情。

12.自习及正课时不喝水,不吃零食。

13.不把课外书、单放机、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室;不把手机、呼机带入学校。

14.上课认真听讲,紧跟老师思路,不起哄,不做与学习无关的事,勤学善问好思;课后独立、认真、及时完成并交作业,巩固并加深对所学知识的理解。

15.自习时谈论问题,只限谈论者听到,不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。

16.班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用,其他同学要支持班干部工作,有意见要以合适方式向老师或班干部提出。

17.爱护学校的一草一木及公私财物,如有损坏,及时报告修理,不随便动用他人物品,要有安全意识,及早发现安全隐患,及早处理。

18.禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所,校内不抽烟、不喝酒,不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。

19.遇事忍让,和平处理,不打架斗殴,不协助打架,不拉帮结派。

20.不与校外闲杂人员交往。

第2篇 班级纪律管理制度

1、就寝纪律：

① 按时就寝，不迟到，违者扣1分，有值日生负责上报；

② 就寝铃声响后，不得在寝室讲话，违者一次扣1分，屡教不改者扣5分，并报告班主任；

③ 晚休后，还在床上吃东西的，一次扣1分，屡教不改者扣5分；

④ 不服从值日生或寝室长管理的，对说对辩的，及时上报值周老师或班主任，一次扣3分。

2、就餐纪律：

① 按时就餐，不能找任何借口不就餐，不买菜，一次扣1分；

② 按要求排队就餐，不推不挤不插队，违者一次扣1分，造成严重后果，从严处理；

③ 不乱倒饭菜，吃饭要及时洗碗，不得把脏碗长时间放在碗架上，违者一次扣2分；

④ 不乱用他人餐具，发现一次扣1分；

⑤ 打饭值日生认真履行职责，不乱扔乱敲餐具，有责任保护好餐具，失职者一次一人扣1分，损坏餐具赔偿。

3、课堂纪律：

① 文艺委员及时起课前歌，故意推脱一次扣1分，全班同学起立，认真唱课前歌，故意扰乱者，一次扣1分；

② 尊重老师，上课认真听讲，不起哄，不顶撞老师，违者一次扣2分；

③ 积极参与小组活动，不说与课堂无关的话，小老师小组长积极认真讲解，小徒弟认真听，及时提出疑问，小老师耐心解答，不按要求者，一次扣1分；

④ 小组内出现不必要的矛盾，全组所有成员共同写出反思，并在全班同学面前做出检查；

⑤ 课堂上积极与老师配合，不主动举手回答问题，一节课连续三次被老师提醒的，本堂课扣1分。

4、文明礼仪：

奖励：①一周内无一次佩戴学生证、团徽问题，奖个人1分；②一周内每天都能坚持在规定时间内进教室，并马上突入学习的，奖3分；③各组能按时完成播音任务的，平均分奖1分，稿件被录用的，奖个人2分，奖组平均1分；④每周评出本周最佳“每日格言”，奖组平均1分；⑤各组对本期黑板报打分，平均分达优的给予3-5分的奖励；⑥踊跃参加学校举办的各项活动，如：歌咏比赛，演讲比赛，书法展等，参与者奖3分，获奖另奖3-5分；⑦其他奖项另设。

惩罚：① 每位同学必须按要求佩戴学生证、团徽等，违者一次扣1分；②进办公室要喊报告，经老师允许方可进入，违者一次扣1分；③打架、骂人一次扣2分，情节严重的，给予纪律处分，和必要的赔偿；④午休不守纪律一次扣1分；⑤ 不在规定时间内进教室的，一天之内出现三次以上，扣1分；⑥ 在教室内不学习，消磨时间的，发现一次扣1 分；⑦播音稿每周每组上交一篇，没完成任务的，平均分扣2分；⑧播音员按时播音，要求准确无误，若因播音员失误导致班级扣分的，播音员扣2分；⑨本学期黑板报由各个小组承办，由徐旭东牵头负责，没能按时完成任务的小组平均分扣2分，徐旭东扣2分；⑩ 各小组不能及时完成学校下达的各项任务，平均分扣2分；⑾损害公物照价赔偿，扣3分。

第3篇 小学班级纪律管理制度

1.注意早读和午读纪律,不准在教室内说笑,不准无故下位走动,如有违反每人次扣2分。

2.课间不准在教室打闹、跑动、大声喧哗。准备好上下一节课的书本、文具等。再上课铃响之前所有学生必须回到教室,不准以任何理由在校园玩耍。如有违犯,每人次扣2分。

3.课间不准在校园内奔跑、打闹、追逐、私自攀爬操场体育器械、跨越花坛、践踏草坪、破坏花木(清理卫生除外)。说话要有礼貌,见到老师要问“老师好!”见到家长及来学校的人员要有礼貌,主动问好。进出老师办公室要打报告。如有违反,每人次扣2分。

4.课间操铃响后立即到指定地点站队做操或跑操,站队要快、静、齐,不准有说笑、打闹现象,班主任或任科教师做好监督。做操动作规范、认真。班级不做扣5分,做但不认真每人次扣1分。

5.上学放学不可在校园内随意骑自行车,上学时在进校门前必须下车,放学时必须在出校门后才能骑车,如有违反,酌情扣1―5分。

6.自行车要摆放在各班级指定位置,不可随意摆放。摆放方向统一摆向内,车尾朝外。如不按要求摆放扣1-5分。