中学物理管理制度3篇

中学物理管理制度旨在确保物理教学的高效有序进行，通过规范教师的教学行为、学生的学习活动以及资源的管理，提高教学质量，激发学生对物理学科的兴趣，培养科学素养。

包括哪些方面

1. 教师职责：明确教师的教学计划制定、课堂教学实施、作业批改与反馈、实验指导以及课外辅导等职责。

2. 学生管理：规定学生的学习规范，如课堂纪律、实验安全、作业完成情况等，同时鼓励参与科研活动和课外物理兴趣小组。

3. 教材与教具管理：确保教材的选用符合教学大纲，教具的维护和更新，以及实验室的安全管理。

4. 评估与考核：设立公正、公平的评价体系，包括平时成绩、实验操作、期末考试等多个维度。

5. 师资培训：定期进行教学研讨和专业发展活动，提升教师的教学能力和水平。

6. 家校合作：建立有效的家校沟通机制，共同促进学生的物理学习。

重要性

中学物理管理制度的重要性体现在以下几个方面：

1. 提高教学质量：通过制度化管理，可以保证物理教学的系统性和连续性，提高教学效果。

2. 保障学生安全：特别是在实验教学环节，严格的管理制度能预防意外事故的发生。

3. 激发学生兴趣：良好的学习环境和规范的管理有助于激发学生对物理的兴趣，培养他们的探究精神。

4. 培养科学素养：通过制度引导，学生不仅能掌握知识，还能形成科学思维，提升解决问题的能力。

方案

1. 制定详细的物理教学大纲和课程计划，确保教学内容的全面性和深度。

2. 实施教师教学评估，定期收集学生反馈，调整教学策略以提升教学效果。

3. 建立实验室安全规程，对学生进行实验操作培训，确保实验安全。

4. 设立物理竞赛和科研项目，鼓励学生参与，提高他们的实践能力和创新意识。

5. 定期举办家长会，通报学生的学习情况，听取家长建议，共同促进学生进步。

6. 开展教师专业发展活动，如学术讲座、教学研讨会，提升教师的教学能力和科研水平。

通过上述方案的实施，中学物理管理制度将为物理教育提供坚实的保障，推动教学质量持续提升，培养出更多热爱物理、具备科学素养的新一代。

中学物理管理制度范文

第1篇 中学物理仪器室管理规章制度

一、物理教学仪器是进行物理实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校财产的重要组成部分，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用。

二、国家调拨或自购的教学仪器均应及时登入学校固定资产总帐、仪器明细帐、仪器台帐。由实验教师验收，并对仪器进行校正和性能测试，合格后分类编号按教学仪器配备目录顺序，摆放在仪器柜内。自制教具要单独立帐记载。

三、教学仪器使用说明书要妥善保管，分类装订成册。按说明书要求，对教学仪器要经常保修和维修，注意防尘、防锈、防潮、防震、防磁。

四、对贵重和精密的仪器要严加保管。仪器柜内要按层设卡，列出仪器名称、规格、数量，每件仪器上要贴签编号，柜外要标明仪器类别。

五、教师演示和学生实验需用的仪器，由任课教师提前一周提出计划，填写实验记录，列出所需仪器明细，交实验教师给予准备。并对仪器进行必要的装备与调试，以保证实验顺利进行。

六、实验时要爱护仪器，严格按“使用说明书”的规定和要求操作。实验完毕实验教师验收后放回原处，并完成实验记录的填写，留存以备检查。

七、每学期末，由学校主管领导负责，会计协同实验教师对教学仪器进行核对和清点。做到帐帐相符、帐物相符。

八、要加强安全管理，室内应备有灭火器材。注意防火、防盗，经常通风，保持整洁卫生。

第2篇 中学物理实验室管理制度-5

中学物理实验室管理制度5

(一)仪器室、实验室设有防护设施,管理人员必须做好防火、防盗工作。

(二)仪器要建帐,做到帐、卡、物相符,新添仪器及时入帐。

(三)仪器外借、报损、报废要办审批手续,外借仪器要按时收回。

(四)科学管理,分室定柜,贵重仪器要专柜保管。

(五)教师使用仪器与材料,先填实验通知单,管理员按单做好准备。实验后,管理员及时验收,如有损坏,合理处理。

(六)在实验过程中发生事故时,不要惊慌失措,应立即断开电源,及时疏散学生,保持现场并报告学校领导检查处理。

(七)实验室要建立安全值班制度,实验室值班人员或工作人员下班时,必须关闭电源、水源、门窗、灭火。当班教师要配合值班人员进行安全检查。

(八)落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的防护措施,并定期进行检查,作好检查记录。实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及配备的消防器材的性能和使用方法。

(九)及时维修,定期保养,保证仪器正常使用,发挥最大功效。

(十)定期(每学期一次)清理仪器,经常做好实验室清洁工作,并向领导汇报。

第3篇 h中学物理仪器室管理制度

一、物理教学仪器是进行物理实验教学,提高教学质量不可缺少的条件,是学校财产的重要组成部分,要加强管理,爱护使用,充分发挥作用。

二、国家调拨或自购的教学仪器均应及时登入学校固定资产总帐、仪器明细帐、仪器台帐。由实验教师验收,并对仪器进行校正和性能测试,合格后分类编号按教学仪器配备目录顺序,摆放在仪器柜内。自制教具要单独立帐记载。

三、教学仪器使用说明书要妥善保管,分类装订成册。按说明书要求,对教学仪器要经常保修和维修,注意防尘、防锈、防潮、防震、防磁。

四、对贵重和精密的仪器要严加保管。仪器柜内要按层设卡,列出仪器名称、规格、数量,每件仪器上要贴签编号,柜外要标明仪器类别。

五、教师演示和学生实验需用的仪器,由任课教师提前一周提出计划,填写实验记录,列出所需仪器明细,交实验教师给予准备。并对仪器进行必要的装备与调试,以保证实验顺利进行。

六、实验时要爱护仪器,严格按“使用说明书”的规定和要求操作。实验完毕实验教师验收后放回原处,并完成实验记录的填写,留存以备检查。

七、每学期末,由学校主管领导负责,会计协同实验教师对教学仪器进行核对和清点。做到帐帐相符、帐物相符。

八、要加强安全管理,室内应备有灭火器材。注意防火、防盗,经常通风,保持整洁卫生。