校舍建筑管理制度3篇

校舍建筑管理制度是确保学校安全、高效运营的重要框架，它涵盖了规划、设计、建设、维护和更新等多个环节，旨在保障学生和教职员工的生命安全，优化教学环境，以及合理利用教育资源。

包括哪些方面

1. 规划审批：包括校舍选址、功能分区、建筑设计等前期工作的规定和审批流程。

2. 建设标准：明确建筑结构安全、防火设施、无障碍通道、环保节能等方面的技术要求。

3. 施工管理：规定施工队伍资质、施工过程监督、质量控制等环节的管理措施。

4. 安全管理：制定日常安全检查、应急预案、危险品管理等安全规章制度。

5. 维护保养：规定校舍设施的定期检查、维修保养、更新改造等程序。

6. 环境保护：规定废弃物处理、绿化养护、噪音控制等环境保护措施。

7. 法规遵从：确保所有建筑活动符合国家和地方的法律法规。

重要性

校舍建筑管理制度的重要性不容忽视，它直接影响到学校的教育质量和学生的生活品质。一方面，良好的建筑环境可以激发学生的学习兴趣，提高教学质量；另一方面，严格的安全管理能够预防意外事故，保障师生的生命安全。此外，制度的执行还能促进资源的合理配置，实现校园环境的可持续发展。

方案

1. 设立专门的建筑管理部门，负责制度的制定、执行和监督，确保各项规定得到有效落实。

2. 加强人员培训，提升教职工对建筑管理制度的理解和执行能力，确保人人知晓、人人遵守。

3. 实施定期评估，通过专业机构对校舍进行安全评估，及时发现并解决潜在问题。

4. 建立公开透明的信息系统，公布建筑管理制度、检查结果和改进措施，增强公众监督。

5. 鼓励创新，结合新技术、新材料，不断优化校舍建设和管理，提升建筑的实用性和环保性。

通过以上方案，我们期望构建一个安全、舒适、绿色的校园环境，为师生提供优质的教育空间，同时也为学校的长远发展奠定坚实的基础。

校舍建筑管理制度范文

第1篇 学校校舍建筑安全管理制度

为了规范学校校舍安全管理工作，减少因校舍发生的不安全事故。制定以下制度：

一、学校成立校舍安全检查领导小组，做到目标明确，责任到人。

二、学校定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技能。对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报、排除和积极处理工作。

三、学校安全领导小组要坚持对校舍安全作到“六查六看”,即查墙基看下陷风化,查墙体看倾斜裂缝，查屋架看断裂虫蛀，查流水看排水畅通，查校外四周看危及师生安全因素，查死角看隐患。强化责任人目标责任。

四、学校管电人员要经常对学校用电进行检查和修缮，在组织各类活动用电时，要考虑不利于安全的隐患，以免意外事故的发生。

五、学校要经常作好校舍安全防范工作。学校和班主任、班主任和科任教师、教师和学生家长要定期签订安全责任书和安全保证书。并认真组织学习实施。

六、校舍安全领导小组要作好有关校舍安全工作的会议、检查、安全责任等记录工作，一并纳入学校安全档案。

七、校舍安全领导小组要作好消防器材检查，气压是否充足，药剂有无失效，罐体是否锈蚀，喷射软管是否老化，有无随意挪动，喷嘴是否堵塞变形等。每学期检查两次，同时做好详细的检查记录。

八、教室由班主任负责管理使用，并具体落实到个人。门窗有专人负责，做到及时关、锁；教室做到手不摸墙，不乱涂、乱画，不乱拉乱刻桌凳，不随意开启照明灯及电教设备；爱护教学用具、生活用具、卫生用具。

九、实验室、图书室、阅览室由专人管理，定期排查安全隐患，发现问题及时上报解决。

十、校教职工都要增强忧患意识责任意识，加强校园校舍等方面的安全检查和管理，发现事故隐患及时向领导汇报，及时处理，把事故消灭在萌芽之中，杜绝事故的发生，保障国家财产安全和教职工的人身安全。

第2篇 校舍建筑安全管理制度怎么写

为了规范学校校舍安全管理工作,减少因校舍发生的不安全事故。

制定以下制度:

一、学校成立校舍安全检查领导小组,做到目标明确,责任到人。

二、学校定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技能。

对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报、排除和积极处理工作。

三、学校安全领导小组要坚持对校舍安全作到“六查六看”,即查墙基看下陷风化,查墙体看倾斜裂缝,查屋架看断裂虫蛀,查流水看排水畅通,查校外四周看危及师生安全因素,查死角看隐患。

强化责任人目标责任。

四、学校管电人员要经常对学校用电进行检查和修缮,在组织各类活动用电时,要考虑不利于安全的隐患,以免意外事故的发生。

五、学校要经常作好校舍安全防范工作。

学校和班主任、班主任和科任教师、教师和学生家长要定期签订安全责任书和安全保证书。

并认真组织学习实施。

六、校舍安全领导小组要作好有关校舍安全工作的会议、检查、安全责任等记录工作,一并纳入学校安全档案。

七、校舍安全领导小组要作好消防器材检查,气压是否充足,药剂有无失效,罐体是否锈蚀,喷射软管是否老化,有无随意挪动,喷嘴是否堵塞变形等。

每学期检查两次,同时做好详细的检查记录。

八、教室由班主任负责管理使用,并具体落实到个人。

门窗有专人负责,做到及时关、锁;

教室做到手不摸墙,不乱涂、乱画,不乱拉乱刻桌凳,不随意开启照明灯及电教设备;

爱护教学用具、生活用具、卫生用具。

九、实验室、图书室、阅览室由专人管理,定期排查安全隐患,发现问题及时上报解决。

十、校教职工都要增强忧患意识责任意识,加强校园校舍等方面的安全检查和管理,发现事故隐患及时向领导汇报,及时处理,把事故消灭在萌芽之中,杜绝事故的发生,保障国家财产安全和教职工的人身安全。

工业制度

第3篇 校舍建筑安全管理制度

为了规范学校校舍安全管理工作,减少因校舍发生的不安全事故。制定以下制度:

一、学校成立校舍安全检查领导小组,做到目标明确,责任到人。

二、学校定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技能。对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报、排除和积极处理工作。

三、学校安全领导小组要坚持对校舍安全作到“六查六看”,即查墙基看下陷风化,查墙体看倾斜裂缝,查屋架看断裂虫蛀,查流水看排水畅通,查校外四周看危及师生安全因素,查死角看隐患。强化责任人目标责任。

四、学校管电人员要经常对学校用电进行检查和修缮,在组织各类活动用电时,要考虑不利于安全的隐患,以免意外事故的发生。

五、学校要经常作好校舍安全防范工作。学校和班主任、班主任和科任教师、教师和学生家长要定期签订安全责任书和安全保证书。并认真组织学习实施。

六、校舍安全领导小组要作好有关校舍安全工作的会议、检查、安全责任等记录工作,一并纳入学校安全档案。

七、校舍安全领导小组要作好消防器材检查,气压是否充足,药剂有无失效,罐体是否锈蚀,喷射软管是否老化,有无随意挪动,喷嘴是否堵塞变形等。每学期检查两次,同时做好详细的检查记录。

八、教室由班主任负责管理使用,并具体落实到个人。门窗有专人负责,做到及时关、锁;教室做到手不摸墙,不乱涂、乱画,不乱拉乱刻桌凳,不随意开启照明灯及电教设备;爱护教学用具、生活用具、卫生用具。

九、实验室、图书室、阅览室由专人管理,定期排查安全隐患,发现问题及时上报解决。

十、校教职工都要增强忧患意识责任意识,加强校园校舍等方面的安全检查和管理,发现事故隐患及时向领导汇报,及时处理,把事故消灭在萌芽之中,杜绝事故的发生,保障国家财产安全和教职工的人身安全。