
【第1篇】ww学校消防安全管理制度怎么写3350字
学校消防安全管理制度【1】
1、加强学校师生的防火安全教育。
按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。
要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2、保障校内的各种灭火设施的良好。
安排专人做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。
3、教学楼安全出口、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显、应急照明完好。
4、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放,在室内有灭火器。
做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。
5、图书馆、实验室、微机室等场所严禁吸烟及使用明火,下班后要及时关好门窗,确保安全。
6、消防栓、防火器材等消防设施,要人人爱护。
任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。
7、加强用电安全检查,学校安排专人经常对校内的用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患,及时进行整改、维护、确保安全。
8、禁止烧电炉、热得快,点燃蜡烛、蚊香,严禁吸烟,严禁私拉乱接电线。
不准私接任何家用电器。
9、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,从重处罚,直至追究法律责任。
中学消防安全管理制度【2】
一、 防火安全领导小组组成及职责
(一)防火安全领导小组的组成
组 长:王校长
副组长:陈副书记、苏副校长
组 员:工会主席、各部门负责人
(二)防火安全领导小组的职责
1、贯彻执行消防法律、法规、技术规范,根据消防监督部门的要求,建立消防组织,制定履行本单位的消防安全管理制度
2、根据“谁主管,谁负责”的原则,建立各部门、各岗位的防火安全责任制,实行目标管理,把防火安全工作与本单位的日常管理工作实行同计划、同布置、同检查、同总结、同评比。
3、定期组织防火安全检查,消除火险隐患,改善防火安全条件,确保消防设施正常运行。
开展消防宣传教育,普及消防知识,提高师生的消防安全意识。
4、制定灭火疏散应急预案,定期组织灭火演练。
在火灾情况下,积极组织扑救火灾,疏散人员和重要物资。
保护火灾现场,协助公安消防监督部门做好事故查处工作。
二、值班巡查职责
1、学校行政值班人员要认真履行职责,负责督查各部门,尤其是重点部位的消防安全管理工作。
2、负责处理当日学校所发生的突发事件。
一旦发生火警火灾事故,按学校应急预案组织扑救。
3、值班时遇到发生消防等重要事故要立即前往出事地,处理或排除事故。
4、值班人员应将当日值班巡查情况详细记录在案。
5、值班人员应熟悉和掌握消防设施的使用和维修保养,发生故障应及时排除。
6、学校保安应按指定路线逐项进行检查,发现不安全因素应立即向学校行政值班人员报告,遇火警、火灾应立即报告,并组织人员补救。
学校消防工作制度【3】
学校消防安全制度
一、消防安全例会制度
(一)学校每季度召开至少一次消防安全工作会议。
消防安全工作领导小组和义务消防队全体成员必须参加会议。
必要时,可要求全体教职员工参加。
(二)消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势,通报火险隐患情况,分析、查找产生隐患的原因,总结教训,制定针对性整改方案和具体落实措施;提出有关重点、难点问题的解决办法;研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。
二、消防安全教育、培训制度
(一)学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传,对教职员工、学生进行教育培训。
(二)学校应将消防知识纳入学生素质教育内容,通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。
(三)学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。
新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。
(四)学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容:
1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;
2、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施;
3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法;
4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能;
5、组织、引导学生疏散的知识和技能。
(五)教职员工经培训后,应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法,并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。
(六)学校应做好消防宣传教育培训情况记录,并存入消防档案。
三、消防值班制度
(一)学校要坚持24小时消防安全值班制度。
(二)值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施;熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况;熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。
(三)值班人员应坚守岗位、忠于职守,做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。
(四)值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查,确保设施、器材的完好有效。
发现设备故障时,应及时报告消防安全工作领导小组。
(五)发现火警信号或接到报警时,要进行实地查看,并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告,并以最快的速度向公安消防部门报警,做好详细记录。
四、安全疏散设施管理制度
(一)疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急广播等设施应设置齐全、保持完好有效。
(二)在各室明显位置设置安全疏散图示。
(三)保持疏散通道、安全出口畅指示标志。
(四)使用期间禁止将安全出口上锁,禁止在安全出口、疏散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物.
五、消防设施、器材维护管理制度
(一)义务消防队负责实施对学校消防设施、器材维护保养,确保其完好无损。
(二)对消防设施、器材应进行登记,建立维护、管理档案,记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护管理责任人。
(三)灭火器维护管理要求:
1、灭火器应保持铭牌完整清晰,保险销和铅封完好,应避免日光曝晒、强辐射热等环境影响。
2、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位,并摆放稳固,不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。
(四)消火栓维护管理要求:
1、消火栓不应被遮挡、圈占、埋压。
2、消火栓应有明显标识。
3、消火栓箱不应上锁。
4、消火栓箱内配器材应配置齐全,系统应保持正常工作状态。
(五)消防设施、灭火器材的维护管理情况记录要存入消防档案。
六、灭火和应急疏散预案演练制度
(一)学校应制定灭火和应急疏散预案,并定期演练,以减少火灾危害。
学校安全工作领导小组负责编制灭火和应急疏散预案,义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。
(二)学校应当按照灭火和应急疏散预案,至少每半年进行一次演练。
(三)灭火和应急疏散组织机构及分工:
1、指挥员:公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作,指挥员由学校在场的职务最高者担任;
2、义务消防队:扑救初起火灾,配合公安消防队采取灭火行动;
3、通讯联络组:报告火警,与相关部门联络,传达指挥员命令;
4、疏散引导组:维护火场秩序,引导人员疏散;
5、安全防护救护组:救护受伤人员,准备必要的医药用品;
(四)灭火和应急疏散预案演练程序:
1、报警和接警处置程序:发现火警信息,值班人员应核实、确定火警的真实性。
发生火灾,立即向“119”报火警,同时,向学校领导报告,发出火灾声响警报。
报警应讲明起火单位、部位、时间、单位详细地址,可燃物质、火势等情况。
2、应急疏散的组织程序:开启火灾应急广播,说明起火部位、疏散路线。
组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员,沿火灾蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。
情况危急时,可利用逃生器材疏散人员。
组织人员疏散时,应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。
3、扑救初起火灾的程序:现场指挥员组织灭火行动组人员,切断有关电源,利用灭火器材迅速扑救,视火势蔓延的范围,启动灭火设施,协助消防人员做好扑救通,禁止占用疏散火灾工作。
不能控制火情时,现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。
4、通讯联络程序:立即迎接消防车辆,并视情况与供水、供电、医院等单位联络,按预定通讯联络方式,保证通讯联络畅通。
指挥员组织扑救初起火灾,利用灭火器材实施扑救。
5、安全防护救护程序:安全防护救护组应当准备必要的医药用品,进行必要的救护,及时通知救护部门组织救护伤员,保证急需医药用品供应,有序开展救护工作。
6、善后处置程序:火灾扑灭后,寻找可能被困人员,保护火灾现场,配合公安消防部门开展调查。
(五)演练时,应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。
(六)演练结束,应做好演练情况记录,总结经验,写出演练小结和评价,根据实际修订预案内容。
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写管理制度确实是个技术活,特别是像学校消防安全这种涉及公共安全的制度。一开始得搞清楚学校的具体情况,比如教学楼有多少层,宿舍区分布如何,消防设施的种类和数量等等。把这些摸清楚后,才能有针对性地制定。
首先要明确责任,谁负责日常检查,谁负责突发状况下的疏散指挥,这些都得细化到人。比如门卫室值班人员每天早晚两次巡查消防通道是否畅通,后勤部门定期检查灭火器压力表数值。这一步很重要,不然出了事谁都推卸责任。
接着就是制定具体的应对流程。发生火灾时,第一步应该做什么,第二步又该如何操作,包括报警方式、逃生路线选择、集合点位置都要详细描述。这里有个小建议,可以把流程图贴在显眼的地方,让大家一目了然。
培训也是必不可少的环节。每个学期至少组织一次消防演练,让大家熟悉灭火器的使用方法,知道如何正确拨打119。不过有时候会遇到这样的情况,有些老师觉得演练耽误教学进度,态度不太积极,这就需要管理层多做思想工作。
还有就是对消防设施的维护保养。设备老化了要及时更换,线路破损了必须立刻修复。有时候可能会出现这种问题,采购的时候为了省钱买质量差的产品,结果没多久就坏了,这其实是很不明智的做法。
最后一点也很关键,就是建立奖惩机制。对于那些认真履行职责、及时发现隐患的员工给予表扬奖励,而对于那些敷衍塞责、导致事故发生的责任人则要严肃处理。这样既能激励大家的积极性,也能起到警示作用。
写制度的时候也要注意语言表达,既要专业又要通俗易懂。有时候可能会不小心写成“确保所有教职工都能掌握基本的消防技能”,这里的“确保”用得有点死板,换成“希望”之类的词会更自然一些。另外,条款之间最好能互相呼应,形成一个完整的体系,这样执行起来才不会乱套。
【第2篇】学校消防安全管理办法制度怎么写5700字
第一章 总 则
第一条 甘肃煤炭工业学校是平川公安分局消防科确定的消防安全重点单位,为了加强和规范学校的消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《中华人民共和国消防法》、公安部颁布的《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合我校实际情况制定本办法。
第二条 本办法适用于全校师生以及在本校住宿、工作、学习、施工、经商、租赁学校房屋的集体和个人。法律、法规另有规定的除外。
第三条 学校贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针,按照“谁主管,谁负责”的原则,履行消防安全职责,保障消防安全。
第四条 分管副校长是学校的消防安全责任人,保卫科长是学校消防安全管理人。学校成立防火委员会,保卫科行使学校消防安全监督管理职能。各科科室长是本科室的消防安全责任人,对本科室的消防安全工作全面负责。各科室要逐级落实消防安全责任制和岗位消防安全责任制,明确逐级和岗位消防安全职责,确定本科室的防火安全员。
第五条 预防和扑救火灾,是全社会的共同责任。任何单位和个人有权检举、控告和制止危害公共消防安全的行为。
第二章 消防安全责任
第六条 学校消防安全责任人履行下列消防安全职责:
(一)贯彻执行消防法规,保障学校消防安全符合规定,掌握学校的消防安全情况;
(二)将消防工作与学校的教学、科研等活动统筹安排,批准实施年度消防工作计划,代表学校与各科室签订消防安全责任书;
(三) 确定逐级消防安全责任,批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程;
(四) 组织防火检查,督促落实火灾隐患整改,及时处理涉及消防安全的重大问题;
第七条 各科室消防安全责任人应当履行下列消防安全职责:
(一) 代表科室与学校签订消防安全责任书,明确逐级和岗位消防安全职责,确定各级、各岗位的消防安全管理人,设立防火安全员;
(二) 制定本科室消防安全制度,落实消防安全责任,开展消防安全宣传教育;
(三) 将消防安全工作纳入本科室年度工作计划,组织实施防火检查和督促落实火灾隐患整改工作;
(四) 保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通,保障公共消防设施、器材以及消防安全标志完好有效;
(五) 组织本科室人员参加学校开展的灭火演练和应急疏散演练;
(六)认真完成学校安排的各项消防安全工作。
第八条 保卫科在学校消防安全责任人和管理人的领导下履行下列消防安全职责:
(一) 拟订年度消防工作计划,组织实施日常消防安全管理工作;
(二) 制订学校消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实;
(三) 拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案;
(四) 制定符合学校实际的灭火和应急疏散预案,并组织演练;
(五) 组织实施防火检查和火灾隐患整改工作,确保学校公共消防设施、灭火器材和消防安全标志完好有效和疏散通道、安全出口畅通;
(六) 根据消防法规的规定建立并管理学校义务消防队,监督指导防火安全员的工作情况;
(七) 组织开展对师生进行消防知识、技能的宣传教育和培训;
(八) 定期向学校消防安全责任人和管理人报告学校消防安全情况,及时报告涉及消防安全的重大问题;
第九条 实行承包、租赁或者委托经营、管理的学校房产,学校是消防安全责任单位,当事人在签订的合同中依照有关规定应明确各方的消防安全责任;签订消防安全责任书,报保卫科备案并服从保卫科消防安全监督管理。承包、承租或者受委托经营、管理的单位或个人应当遵守本办法,在其使用、管理范围内履行消防安全职责。
第十条 对于有两个以上科室共同使用的建筑物,各使用科室对涉及公共消防安全的疏散设施和其他建筑消防设施应当明确管理责任,可以委托统一管理。
第十一条 举办*、晚会、灯会等具有火灾危险的大型活动的主办科室、承办科室以及提供场地的科室,应当明确各方的消防安全责任。
第十二条 建筑施工工程现场的消防安全由施工单位负责。实行施工总承包的,由总承包单位负责。
第三章 消防安全管理
第十三条 学校公众聚集场所必须经消防验收合格,消防设施齐全、完好有效,制定灭火应急疏散预案的前提下,方可使用。
第十四条 校内举办*、晚会、灯会等具有火灾危险的大型活动,主办或者承办科室必须做好消防安全防范工作,并责任到人。
第十五条 学校各科室应当按照国家有关规定,结合本科室的特点,建立健全消防安全制度和保障消防安全的操作规程,并公布执行。
第十六条 学校对容易发生火灾、一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全以及对消防安全有重大影响的部位确定为消防安全重点部位,设置明显的防火标志,实行严格管理。
第十七条 凡校内新建、改建、扩建和装修工程,均应报地方消防管理机构进行审批,同时报保卫科备案。
第十八条 各科室应当对动用明火实行严格的消防安全管理。禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火。因特殊情况需要进行电、气焊等明火作业的,动火部门和人员应当严格按照用火管理制度操作,落实现场监护人,在确认无火灾、爆炸危险后方可动火操作。公共聚集地和娱乐场所在使用期间禁止动用明火作业。
第十九条 学校应当保障疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施,保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明等设施处于正常状态。任何科室和个人均有责任保护消防设施,确保完好有效。
严禁下列行为:
(一)改变消防设施的用途,毁坏消防设施和器材;
(二)占用疏散通道,在安全出口或者疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物;
(三)在教学、工作、营业等期间将安全出口上锁、遮挡或者将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖;
(四)其他影响消防设施使用和安全疏散的行为;
第二十条 各科室应当遵守国家有关规定,对易燃易爆危险物品的使用、储存、运输或者销毁实行严格的消防安全管理。
第二十一条 学校根据消防法规的有关规定,建立义务消防队,配备相应的消防装备、器材,并组织开展消防业务学习和灭火技能训练,提高预防和扑救火灾的能力。
第二十二条 学校发生火灾时,应当立即实施灭火和应急疏散,务必做到及时报警,迅速扑救火灾,及时疏散人员,任何集体、个人都应当无偿为报火警提供便利,不得谎报火情或者有意延误、阻挠报警。
火灾扑灭后,起火部门应当保护现场,接受事故调查,如实提供火灾事故的情况,协助公安消防机构调查火灾原因,核定火灾损失,查明火灾事故责任。未经公安消防机构同意,不得擅自清理火灾现场。
第四章 防火检查
第二十三条 学校消防安全重点部位必须进行每日防火巡查,防火巡查人员应当及时纠正违章行为,妥善处置火灾危险,无法当场处置的,应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警并及时扑救。
第二十四条 学校至少每学期进行一次全校范围防火安全检查,各有关科室应当至少每月进行一次防火安全自查。检查的内容应当包括:
(一) 消防安全制度、消防安全责任落实情况,开展消防安全宣传教育情况;
(二) 防火巡查情况,火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;
(三) 安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;
(四) 灭火器材配置及有效情况,消防安全标志的设置情况和完好、有效情况;
(五) 重点防火岗位人员以及其他师生消防安全知识的掌握情况;
(六) 消防安全重点部位的管理情况,消防(控制室)值班情况和设施运行、记录情况;
(七) 用火、用电有无违章情况,易燃易爆危险物品和其他重要物资的防火安全情况;
(八) 其他需要检查的消防安全内容。
第二十五条 保卫科按照消防设施检查维修保养有关规定的要求,定期对学校公共消防设施的完好有效情况进行检查和维修保养。
第二十六条 各科室应当按照有关规定定期对本科室的消防设施及器材进行维护保养。
第二十七条 设有自动消防设施的科室,应当按照有关规定定期对其自动消防设施进行全面检查测试,并出具检测报告,存档备查。
第五章 火灾隐患整改
第二十八条 对下列违反消防安全规定的行为,保卫科责成有关人员当场改正并督促落实:
(一) 将安全出口上锁、遮挡,或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的;
(二) 消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的;违章关闭消防设施、切断消防电源的;
(三) 违章使用电器、乱拉临时线路、违章使用熔断保险装置的;未经批准使用电炉类电器、电加热器的;
(四) 在校内防火重点要害部位吸烟和未经批准动用明火的;在校内销售、燃放烟花鞭炮的;
(五) 在校内焚烧废旧物品和落叶垃圾的;
第二十九条 对不能当场改正的火灾隐患,保卫科及时将存在的火灾隐患向所在科室的消防安全责任人报告,所在科室的消防安全责任人应当确定整改的措施、期限整改。
第三十条 火灾隐患整改完毕,负责整改的部门或者人员将整改情况记录书面报所在科室消防安全责任人或者消防安全管理人签字确认后存档备查,同时报送保卫科备案。
第三十一条 科室确无能力解决的重大火灾隐患,提出解决方案并及时向学校防火委员会书面报告。
第三十二条 对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患,所在部门应当在规定的期限内改正并写出火灾隐患整改复函,报送公安消防机构。
第六章 消防安全宣传教育和培训
第三十三条 学校及各科室应当通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。每年11月9日为消防安全宣传日。学校对师生至少每年进行一次消防安全培训。宣传教育和培训内容应当包括:
(一)有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;
(二)本科室、本岗位的火灾危险性和防火措施;
(三)有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;
(四)报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能。
消防安全重点部位、公众聚集场所对员工的消防安全培训应当至少每半年进行一次,培训的内容还应当包括组织、引导在场人员疏散的知识和技能。
保卫科应对入学新生进行消防安全知识宣传教育,各科室应当组织新上岗和进入新岗位的老师、员工进行上岗前的消防安全培训。
第三十四条 公众聚集场所在开放、活动期间,应当通过张贴图画、广播、电视等向公众宣传防火、灭火、疏散逃生等常识。
第三十五条 下列人员应当接受消防安全专门培训:
(一)各科室的消防安全责任人、消防安全管理人,专、兼职消防管理人员;
(二) 消防控制室的值班操作人员、公寓楼管理员、保安员、电梯操作人员、从事明火作业人员、电焊工、气焊工、茶炉工等专业人员;
(三) 其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。
第七章 灭火、应急疏散预案和演练
第三十六条 学校、消防安全重点部位制定的灭火和应急疏散预案应当包括下列内容:
(一)组织机构包括:现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、通信联络组、外围控制组;
(二)报警和接警处置程序;应急疏散的组织程序和措施;扑救初起火灾的程序和措施;通信联络、伤员救护的程序和措施。
第三十七条 学校每学期在全校师生中至少组织一次防火安全疏散演练,消防安全重点部位应当按照灭火和应急疏散预案,至少每半年进行一次演练,并结合实际,不断完善预案。消防演练时,应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。
第八章 消防档案
第三十八条 学校建立健全消防档案。消防档案应当包括消防安全基本情况和消防安全管理情况。消防档案应当详实,全面反映学校消防工作的基本情况,并附有必要的图表,根据情况变化及时更新。
第三十九条 消防安全基本情况应当包括以下内容:
(一) 学校基本概况和消防安全重点部位情况;
(二) 消防管理组织机构和各级消防安全责任人,消防安全管理人,防火安全员;
(三) 消防安全制度、消防安全设施、灭火器材情况;
(四) 义务消防队人员及其消防装备配备,与消防安全有关的重点工种人员情况;
(五) 灭火和应急疏散预案。
第四十条 消防安全管理情况应当包括以下内容:
(一)地方消防管理机构要求填发的各种文书;
(二)消防设施定期检查记录、自动消防设施全面检查测试的报告以及维修保养的记录;
(三) 防火检查、巡查记录,火灾隐患及其整改情况记录,火灾情况记录;
(四) 消防安全培训记录,灭火和应急疏散预案的演练记录;
(五) 消防奖惩情况记录。
第九章 奖励与惩处
第四十一条 学校必须将消防安全工作纳入检查、考核、评比内容。对在消防安全工作中成绩突出的集体和个人,学校应给予表彰奖励。
第四十二条 本年度消防安全工作未达标的科室不得评为先进科室,消防安全责任人和消防安全管理人及有关防火安全员不得评为先进工作者。
第四十三条 违反本办法的规定,未履行落实消防安全责任的,责令限期改正;逾期不改正的,对其部门消防安全责任人和管理人全校通报批评。
第四十四条 营业性场所有下列行为之一的,责令限期改正;逾期不改正的,责令停业,并报地方公安消防部门处理。
(一)对火灾隐患不及时消除的;
(二)不按照国家有关规定,配置消防设施和器材的;
(三)不能保障疏散通道、安全出口畅通的;
(四)其它严重违反消防法规的行为。
第四十五条 违反本办法的规定,有下列行为之一的,责令限期改正;逾期不改正的,责令停止使用、停止施工或者停产停业,并报地方公安消防部门处理。
(一)校内新建、改建、扩建和装修工程,未报消防管理机构审核或者经审核不合格,擅自施工的;
(二)擅自降低消防技术标准施工、使用防火性能不符合国家标准或者行业标准的建筑构件和建筑材料或者不合格的装修、装饰材料施工的;
(三)校内新建、改建、扩建和装修工程竣工未经消防验收或者经验收不合格,擅自使用的。
第四十六条 违反本办法的规定,未经报审消防安全检查,擅自举办*、晚会、灯会等具有火灾危险大型活动的,保卫科应当责令当场改正;当场不能改正的,应当责令停止举办,
第四十七条 违反本办法的规定,有下列行为之一的,责令停止违法行为,限期改正,逾期不改正的报地方公安消防部门处理。
(一)违反本办法生产、使用、储存、运输或者销毁易燃易爆等危险物品的,
(二)指使或者强令他人违反消防安全规定,冒险作业,尚未造成严重后果的;
(三)埋压、圈占消火栓或者占用防火间距、堵塞消防通道、在工作时间段将安全出口上锁的,或者偷窃、毁坏和擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材的;
(四)有重大火灾隐患,经消防管理机构、保卫科通知,逾期不改正的;
其它严重违反消防法规的行为。
第四十八条 火灾扑灭后,为隐瞒、掩饰起火原因、推卸责任,故意破坏现场或者伪造现场,尚不够成犯罪的,对科室消防安全责任人或消防安全管理人以及其他直接责任人员全校通报批评。
第四十九条 其它违反本办法的,视其情节后果给予适当处罚。
第五十条 违反本办法,引起重大火灾,造成重大损失的,由学校有关部门追究当事人及消防安全责任人或消防安全管理人的行政责任;构成犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。
第十章 附 则
第五十四条 本办法由学校防火委员会负责解释,防火委员会对本办法的执行情况实施监督。
第五十五条 本办法自公布之日起施行,原《甘肃煤炭工业学校消防安全管理暂行条例》同时废止。
书写经验87人觉得有用
学校消防安全管理办法制度的制定需要结合实际情况,既要考虑到法规的要求,也要兼顾学校的管理特点。一开始得明确管理的目标,就是确保校园内没有火灾隐患,一旦发生火情能够迅速控制并妥善处理,保护师生的安全。这一步很重要,如果目标不清晰,后续的工作就会像无头苍蝇一样乱撞。
首先要确定哪些地方是重点监控区域,像图书馆、实验室这些地方存放的东西多,电器设备也复杂,万一出了问题麻烦就大了。然后要对全体教职工进行培训,让他们知道如何正确使用灭火器,遇到紧急情况该怎么疏散学生。这里有个小问题需要注意,有些老教师可能觉得这种事情轮不到自己操心,觉得年轻人才该管,这就需要领导多做思想工作,不然他们就容易忽视这个培训。
接下来就要建立一套检查机制,定期巡查各个角落,看看有没有电线老化、插座超负荷等情况。巡查的时候得有人负责记录,记录本上最好标明日期、地点和发现的问题,这样方便以后复查。有一次我去检查的时候,发现某个教室里的电闸箱门没关严实,虽然当时只是随手推了一下,但回来后想想,要是真漏电了,后果不堪设想,所以这类细节千万不能放过。
对于消防器材的管理也不能马虎,定期检查灭火器的压力表,保证它们处于良好状态。上次我看到一个灭火器上的铅封已经掉了,也没人管,后来还是我提醒才去换了新的。还有,消防通道一定要保持畅通,不能堆放杂物,不然真出了事,大家跑都跑不出去。有时候老师们图省事,喜欢把自行车停在楼梯口,虽然他们觉得这是小事,但要是真的着火了,这可是大隐患。
书写注意事项:
学校还可以组织一些应急演练活动,让学生熟悉逃生路线,知道遇到火灾时应该怎么做。记得有一次演练,我发现有的学生慌得不知道往哪跑,站在原地发呆,这种情况很危险。所以平时就得反复强调,让大家心里有数。
小编友情提醒:
制度制定好之后不是一劳永逸的,要根据实际情况不断调整和完善。比如每年新生入学,都要重新对他们进行安全教育;如果学校扩建或者改建,消防设施也要跟着升级。如果忽略这一点,现有的制度可能会因为环境变化而失效。
【第3篇】学校消防设施器材维护管理制度怎么写400字
学校消防设施、器材维护管理制度
(一)消防安全管理人负责组织实施对本单位消防设施、器材维护保养,确保其完好无损。专兼职消防安全管理人员负责管理、维护消防设施、器材。
(二)对消防设施、器材应进行登记,建立维护、管理档案,记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护管理责任人。
(三)灭火器维护管理要求:
1、灭火器应保持铭牌完整清晰,保险销和铅封完好,应避免日光曝晒、强辐射热等环境影响。
2、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位,并摆放稳固,不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。
(四)消火栓维护管理要求:
1、消火栓不应被遮挡、圈占、埋压。
2、消火栓应有明显标识。
3、消火栓箱不应上锁。
4、消火栓箱内配器材应配置齐全,系统应保持正常工作状态。
(五)其他消防设施应当按照有关规定落实维护保养。
(六)消防设施、灭火器材的维护管理情况记录要存入消防档案。
书写经验92人觉得有用
学校里的消防设施器材维护管理这事挺复杂的,得从实际出发,不能光靠想象。咱们得明白,消防设施器材不是摆设,它是为了关键时刻能救命的。所以,制定个管理制度,就得考虑日常检查、定期维修这些细节。
一开始,得弄清楚哪些地方需要重点管。比如教学楼、宿舍区、食堂这些地方,都得列出来,挨个儿去查。这事不能马虎,要是哪天出了事,后悔也来不及了。每次检查的时候,都要记清楚日期、地点、检查人名字,万一出了问题,也好追根溯源。
器材这块儿也得盯紧点。灭火器,时间长了压力可能会变小,喷嘴也可能堵住。这就得定期给它做个体检,看看是不是还能正常使用。要是发现问题,就赶紧找专业人员来修,别自己瞎折腾,弄不好会把情况搞得更糟。
不过,有时候大家可能会觉得麻烦,嫌登记表格太复杂。这种想法得改改,毕竟安全无小事。要是大家都这么想,那整个制度也就形同虚设了。再说了,登记表其实也没那么难填,照着模板走就行,时间长了,大家也就习惯了。
培训也是关键一环。管理人员得懂点基本常识,不然出了问题手忙脚乱的。可以找个有经验的老员工带带新人,让他多学点实际操作的东西。不过有时候培训可能安排得不太合理,比如选在大家最忙的时候,这样效果就会打折扣。所以得挑个合适的时间,让大家都能静下心来好好学。
书写注意事项:
经费这块儿也不能忽视。维护消防设施器材可不是个小数目,得提前做好预算。如果经费不足,有些必要的维修工作就做不了,到时候出了事,损失可就大了。所以每年得跟财务部门沟通好,确保资金到位。
小编友情提醒:
管理制度不能光写在纸上,还得落实到行动上。领导层得带头重视,不然底下的人也不会当回事。要是发现有人不按规矩办事,就得及时纠正,不能睁一只眼闭一只眼。只有这样,才能真正保障学校的消防安全。
【第4篇】小学学校消防安全管理制度范文怎么写1300字
小学(学校)消防安全管理制度范文
为进一步加强学校的消防安全工作,坚决杜绝重、特大火灾事故,努力减少火灾危害,保障学校的各项工作秩序稳定,确保师生员工生命财产的安全,依据《中华人民共和国消防法》和《河北省消防管理条例》,特制订本管理制度。
一、组织机构与职责
1、为了实施《中华人民共和国消防法》和《河北省消防管理条例》,学校成立消防安全工作领导小组,由校长、分管副校长、教导处、办公室、德育处等各部门的负责人组成,校长为消防安全第一责任人,其他成员为各部位消防安全责任人。
学校将消防安全纳入综合治理工作的内容,常抓不懈。
2、校消防安全工作领导小组职责:
(1)认真贯彻国家、省、市、县消防工作的指示,将消防工作纳入学校常规工作,及时总结,不断提高。
(2)大力宣传《消防法》和《河北省消防管理条例》,结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学,经常对师生进行消防法规,消防安全知识教育,教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。
(3)组建义务消防队,定期组织义务消防员学生政治、学习业务,熟练掌握、使用消防器材。
在人员变动时,要及时调整,保证组织健全。
(4)在学校扩建、装修时,同时考虑消防安全。
对消防重点部位,要配足消防器材,定期组织检查,保证完好。
(5)时时刻刻保持高度警惕,进行经常性的消防安全检查,发现隐患,及时整改,确保安全,一旦发生火灾,及时报警,并组织灭火抢救。
(6)对学校消防安全工作做出贡献者,及给予奖励;
对因工作失职造成不良后果者,给予处罚,情节严重者报请公安机关处理。
二、消防要害部位管理制度
1、学校确定将图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、发电房、打印室等列为消防重点要害部位。
部门负责人为本部门消防安全第一责任人。
2、消防要害部位要设立禁火标志,并建立消防档案。
严禁在消防要害部位吸烟,一旦发现,要立即制止。
3、根据有关规定,学校配备的消防器材、砂箱、灭火器,要放在明显的地方。
管理人员要学习、掌握有关的消防知识,会正确使用灭火器,会报警。
要经常检查灭火器,健全保养制度,如发现过期,要及时向学校报告,更换药剂。
4、电工要经常检查电器、电线的使用情况,不准乱拉临时电线,经常宣传安全用电知识。
要严格执行操作规程和技术规范,定期进行检查,发现问题及时解决。
5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时,先检查线路、插头的安全情况,使用结束时,要切断电源。
6、仪器保管员不准在仪器室里做易爆易燃剧毒的演示实验,易爆易燃剧毒物品坚持严格审批专人领用,多余回收,化学危险品室每周至少打开1~2次。
7、图书、打印室的保管员打开门窗时,要保持室内有人,人离开时,随时关好门窗,严禁火种入内。
8、教师要认真贯彻消防法规和《未成年人保护法》,认真执行消防制度,积极配合学校开展消防安全知识教育。
组织学生活动,要认真考虑消防安全,确保未成年人不受火灾侵害。
三、应急措施
1、校长是学校消防工作的第一责任人。
一旦突然发生火灾,在学校的现场内,最高职位的干部为总指挥,负责组织灭火抢救工作。
2、在教室里,一旦突然发生火灾,在场的任课教师为第一责任人,负责组织灭火抢救工作。
3、在公众聚集场所发生火灾时,第一是组织撤离,师生要有秩序地离开,第二报警,第三组织灭火。
4、保护现场,及时向有关部门汇报。
书写经验76人觉得有用
在学校里,消防安全特别重要。每个学校都得有自己的消防安全管理制度,这样能让大家知道该怎么做才能防火防灾。要是没有这样的制度,万一发生火灾,后果会很严重。
制定这个制度的时候,得考虑到学校的实际情况。比如,学校里的建筑布局、教学楼的位置、宿舍区的情况,还有消防器材的分布情况。如果只凭空想象,不结合实际情况,那制定出来的制度可能就不管用了。所以,最好找一些有经验的老教师或者后勤部门的人一起讨论,他们可能知道哪些地方容易出现问题。
制度里需要明确责任分工,谁负责检查消防设施,谁负责定期组织演练,这些都是关键点。有些人可能会觉得这事挺麻烦的,但其实这是为了大家的安全着想。如果有人觉得麻烦,不愿意配合,那就得想办法说服他们,让他们明白安全的重要性。
书写注意事项:
制度里还可以规定一些具体的措施,像是禁止在教室里乱拉电线,宿舍里不准使用大功率电器之类的。这些看似简单的要求,实际上能有效减少安全隐患。当然,有时候领导在开会时可能会忘记强调这些细节,这就需要下面的人主动提醒一下。
培训也很重要,定期给老师和学生开展消防安全知识讲座,教大家如何正确使用灭火器,遇到火情该怎么逃生。有时候培训的内容可能会有点枯燥,但如果能穿插一些真实案例,让大家知道火灾的危害,效果就会好很多。
制度执行起来可能会遇到各种各样的问题,有时候因为人手不足,有时候是因为经费有限。这时候就需要学校管理层多想办法,争取更多的资源。要是学校在这方面一直抠门,舍不得花钱买新的消防器材,那可就太不应该了。
小编友情提醒:
制度不是一成不变的,随着学校的发展和外部环境的变化,也需要不断调整和完善。有时候某个地方的消防通道被堵住了,或者消防栓坏了,这些问题都得及时解决,不能拖着不管。
【第5篇】学校消防安全管理制度怎么写500字
1、加强学校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2、保障校内的各种灭火设施的良好。安排专人做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。
3、教学楼安全出口、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显、应急照明完好。
4、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放,在室内有灭火器。做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。
5、图书馆、实验室、微机室等场所严禁吸烟及使用明火,下班后要及时关好门窗,确保安全。
6、消防栓、防火器材等消防设施,要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。
7、加强用电安全检查,学校安排专人经常对校内的用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患,及时进行整改、维护、确保安全。
8、禁止烧电炉、热得快,点燃蜡烛、蚊香,严禁吸烟,严禁私拉乱接电线。不准私接任何家用电器。
9、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,从重处罚,直至追究法律责任。
书写经验84人觉得有用
在学校管理中,消防安全制度的制定特别重要。这类制度得结合学校的实际情况,不能太笼统。比如,有些学校面积大,学生多,火灾隐患就相对复杂,那制度就得详细点。要是学校规模小,师生人数也不多,就可以适当简化,但该有的基本要求还是不能少。
起草制度时,要先把可能存在的火灾风险列出来,像实验室里的化学药品、宿舍区的电器设备,还有图书馆里的纸质资料。接着,针对这些风险点想对策。像实验室那边最好能设置专门的安全员,定期检查设备和药品存放情况。宿舍的话,电线线路得仔细排查,老化的要及时更换。图书馆则需要加强通风,防止纸张受潮引发霉变,进而增加火灾隐患。
制度里头还要明确责任分配,谁负责日常巡查,谁负责紧急情况下的疏散指挥,都得写清楚。不然到时候出了事,大家互相推诿,事情反而不好处理。另外,消防器材的配置也得考虑周全,灭火器的数量、位置都要合理,而且要确保师生都能正确使用。
不过在实际操作过程中,可能会遇到一些小问题。比如,有些老师对消防培训的积极性不高,总觉得这事轮不到自己操心。这就需要管理层多做思想工作,强调安全无小事的道理。还有一种情况是,有些地方的消防通道被杂物堵住了,巡查的时候发现了却没及时清理,这就容易埋下隐患。
制度初稿出来后,最好召集各部门负责人开个会,让大家提意见。毕竟每个人的角度不一样,集思广益能让制度更完善。当然,会议的时候得有人做好记录,避免遗漏重要的建议。之后再根据反馈修改制度,直到大家都认可为止。
小编友情提醒:
制度定下来了也不能一劳永逸,得定期组织演练。演练的时候要模拟真实的火灾场景,让师生熟悉逃生路线和方法。演练结束后还得总结经验教训,看看哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。这样反复几次,大家的防火意识才会真正提高。
【第6篇】d学校消防安全管理制度怎么写750字
消防工作是学校安全工作的重点,对学生加强消防安全教育,尤为重要。为抓好学校消防安全工作,加大学校消防知识宣传力度,预防消防安全事故的发生,特制定本管理制度:
1、加强学校消防安全教育,针对学校的特点,对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。让学生了解各种常见火灾类型,知道火警电话(119、110)和其他报警方式。教育学生懂得在公共场所不玩火,了解起火原因,能认识和使用一般的灭火器,初步掌握轻微火情的扑灭方法和逃生自救常识。
2、制定消防安全操作规程。学校在校园内决不允许焚毁资料和物品,如特需要焚毁的不得随便乱烧;要选择远离建筑物的空地,并有专人负责焚烧,须等余烬完全熄灭后方能离开。
3、组织防火检查,及时消除火灾隐患。
4、禁止学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进学校。学校用于做实验的易燃易爆物品、药品,要专人分管,有专用库房存放,严格保管制度,及用及领,用后立即清理,全部归还,做到不漏不失。
5、按照消防管理规定配备一定消防设施和器材,并加强管理,爱护消防设施设备,要经常检查学校水、电、气等设备。经常检修电路和各种电器,保证学校不因电路问题和用电器故障等引起火灾。
6、严禁在学校库房、实验室、微机室、等地吸烟和乱扔烟头。严禁在办公室内私自应用电热饼和电热玻璃插座等电器设备,预防火灾发生。
7、学校要组织进行消防演练,了解不同公共场所的消防设施设备,在火灾中能迅速组织学生逃生避险,不组织未成年学生参与救火。
8、做到安全用电,严禁在学校内违章乱搭用电线路,预防因电线老化而导致火灾。
9、严禁在学校教室、办公室使用蜡烛、油灯等照明。
10、设置消防安全标志,定期组织检验、维修,确保消防设施和器材完好有效。保证疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。
书写经验50人觉得有用
写管理制度的时候,得先了解实际情况。比如说学校的消防设施都有哪些,像灭火器、消火栓之类的,还有疏散通道的情况也要摸清楚。这些硬件情况是基础,制度制定出来后才能有针对性。另外,人员培训也很重要,老师学生都得知道遇到火灾怎么办,熟悉逃生路线。
制度里最好把责任划分清楚,哪个部门负责检查设备,哪个部门组织演练,这都要明确下来。还有就是定期检查,不能只做一次就完事了,每个月至少查一次,发现问题及时处理。要是碰到大检查,比如季度或者年度检查,那工作量肯定更大,不过这是必要的。
有些细节也不能忽略,像消防器材附近不能堆放杂物,这既是常识也是规定。还有疏散指示标志,必须保持清晰可见,如果被遮挡住了,就得想办法解决。要是学校面积比较大,可能还需要配备专门的消防员,或者跟当地消防队建立联系,以便紧急情况下能快速得到支援。
有时候写的时候可能会有点混乱,比如把“防火巡查记录表”写成了“巡查防火记录表”,虽然意思没变,但看起来就不太顺眼。还有些地方容易搞混,像消防通道的宽度标准,有些人记不清到底是多少米,查一下规范就好了。制度里的条款最好能具体到日期,比如“每月第一周进行检查”,这样执行起来就不会模棱两可。
制度拟定好之后,还得让大家都知道才行。可以通过开会传达,也可以贴公告栏里,确保每个人都能看到。当然,光看一遍不一定记得住,所以每隔一段时间得复习一下,尤其是新员工入职的时候,必须让他们了解这些规矩。
小编友情提醒:
制度不是一成不变的,随着情况变化也需要调整。比如新增了建筑,相应的消防措施就得补充进去。还有就是外界环境的影响,比如天气干燥时需要特别注意,这时候可以增加临时性的防范措施。
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