中学高级教师岗位职责3篇

岗位职责是什么

中学高级教师是教育体系中的重要角色，他们承担着培养青少年知识、技能和价值观的核心职责。作为教育领域的资深专家，他们不仅需要精通学科知识，还要具备引领教学创新、指导青年教师成长的能力。

岗位职责要求

1. 深厚的学科素养：具备扎实的专业知识，对所教学科有深入理解和独特见解。

2. 教学能力：能设计并实施高效的教学计划，激发学生的学习兴趣，促进其全面发展。

3. 指导与评估：能准确评估学生的学习进度，提供个性化指导，帮助他们克服学习难题。

4. 团队协作：积极参与学校教育教学活动，与同事共享资源，共同提升教学质量。

5. 创新精神：勇于尝试新的教学方法，推动教育改革，适应社会发展需求。

6. 领导力：有能力指导和培养初级教师，提升整个教学团队的专业水平。

岗位职责描述

中学高级教师的工作日常涉及多个层面，包括课堂教学、课程开发、学生辅导、教师培训及学术研究。他们需以高标准自我要求，不断更新教学理念，以适应不断变化的教育环境。在课堂上，他们需运用多种教学策略，使每个学生都能在参与中学习、在挑战中成长。他们还需关注学生的个体差异，提供适时的反馈和建议，帮助学生实现自我提升。

在学术研究方面，中学高级教师应积极参与教育课题研究，发表学术论文，将理论与实践相结合，推动教育理论的发展。此外，他们还负责指导和培养年轻教师，通过示范教学、教学研讨会等方式，提高整个教师团队的教学能力。

有哪些内容

1. 教学工作：负责一门或多门课程的教学，制定课程大纲，准备教案，进行课堂教学，并定期进行教学评估。

2. 学生辅导：关注学生的学习动态，提供个性化的学习建议，参与学生心理咨询和行为指导。

3. 课程开发：参与学校课程设计与改革，开发符合学生发展需求的校本课程。

4. 教师培训：组织和参与教师专业发展活动，分享教学经验，提升教师队伍的整体素质。

5. 学术研究：开展教育科研，撰写论文，参与学术交流，推动教育理论与实践的结合。

6. 学校活动：参与学校各类教育教学活动，如家长会、学生活动、校园文化活动等，促进家校合作，营造良好的教育氛围。

中学高级教师的角色是多重的，他们既是知识的传播者，也是教育改革的推动者，更是青年教师的导师。他们的工作直接影响到学生的成长和学校教育的质量，因此，他们必须始终保持专业热情，持续提升自身素养，以满足教育事业的不断发展。

中学高级教师岗位职责范文

第1篇 中学高级教师岗位职责

岗位职责:公立高中学科教研教学工作

任职要求:本科及以上学历,专业对口,持对应教师资格证

待遇:公立高中教师待遇

语文、数学、化学中学老师各两名

第2篇 中学高级教师岗位工作职责

职责一:中学高级教师岗位职责

1、有良好的师德师风,遵纪守法,使用文明规范的语言开展教育教学活动。

2、遵循教学规律,认真做好教学各环节工作。

3、主动运用先进的教育思想、方法和手段进行教学。

4、加强业务进修,积极参加岗位培训,继续教育,不断提高教育教学业务水平。

5、具有校本教研能力,每学年具有1—2个校本教研课题,且研究具有明显成效。每学期至少写出一篇教学论文心得、体会、总结、在校内交流或在教育报刊杂志上公开发表。

6、能胜任并积极主动承担班主任工作。

7、主动承担学校安排的公开课、示范课、专题讲座、竞赛辅导等任务,做到有计划,教案或讲义和总结。

8、积极履行培养和指导中学一级教师的职责。

职责二:中学高级教师岗位职责

1、拥护四项基本原则,执行党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。做到教书育人。发挥课堂教学主渠道作用,加强思想政治教育,做到以教书育人为本,不仅教书,更要注重学生的思想品质和职业道德的培养,把德育教育贯穿到教学中去。

2、担任课程的讲授及讲座教学工作。组织本学科各个环节的教学工作,研究与指导同本学科有关的新课程的开设与新教材的使用。

3、组织与指导本学科一、二、三教师的教育教学研究活动。

4、主持或参加编写、审议教材、教学参考及其它教学辅导资料,支持本学科的教学研究活动。

5、掌握本学科的国内外学术研究开发动态。主持或参加本学科的教学研究,有关专题科研、社会咨询等工作。

6、组织和辅导学生课外活动,并指导一、二、三级教师这方面的工作。

7、担任培养青年教师工作。

8、承担教学管理工作和学生思想政治教育工作。

职责三:中学高级教师岗位职责

1、承担高中或初中一门学科 所规定的周工作量,或承担学校安排的其他教育教学任务,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务,教育教学质量高。

2、承担或指导教育教学研究任务。担任 教育教学管理工作。

3、承担学校或教研组安排的指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务,在教育教学中起骨干作用。

4、在教研活动中起主导作用,主动承担教研课题,每学年至少开出一次教改研究课,并写出教研经验或论文,不定期在校内交流,争取公开发表。

5、承担学科 竞赛辅导工作和编写学生学科复习资料,开设学科讲座,辅导学科活动,协助毕业班教师做好毕业辅导工作。

6、每学期听课,并对授课情况提出指导性意见。

第3篇 中学高级教师岗位职责任职要求

中学高级教师岗位职责

岗位职责:公立高中学科教研教学工作

任职要求:本科及以上学历，专业对口，持对应教师资格证

待遇:公立高中教师待遇

语文、数学、化学中学老师各两名

中学高级教师岗位