小学实验教师岗位职责4篇

岗位职责是什么

小学实验教师是教育系统中不可或缺的角色，他们专注于为小学生提供科学、技术、工程和数学（stem）领域的实践经验，以激发孩子们对探索和创新的热情。

岗位职责要求

1. 熟练掌握小学科学课程标准，确保实验教学内容符合教育大纲。

2. 具备扎实的实验操作技能，能够安全、有效地进行实验演示和指导。

3. 激发学生的好奇心，引导他们通过实验学习科学知识，培养探究精神。

4. 创新实验设计，使教学内容生动有趣，适应不同学习风格的学生。

5. 确保实验室的安全管理，定期检查设备，预防潜在风险。

6. 与班主任和家长保持良好沟通，共同促进学生的全面发展。

岗位职责描述

小学实验教师扮演着引导者和启发者的角色，他们在课堂上构建起理论与实践的桥梁，让学生亲手触摸科学的奥秘。他们不仅需要熟练掌握实验技巧，还要懂得如何将复杂概念转化为小学生能理解的语言。此外，实验教师需要关注每个孩子的兴趣和进步，通过个性化的教学方法，帮助他们克服困难，培养解决问题的能力。

有哪些内容

1. 实验教学计划制定：根据教学大纲，设计并实施实验课程，确保每个实验都与理论课程紧密结合。

2. 实验室管理：维护实验室设施，定期更新和补充实验材料，确保实验环境安全整洁。

3. 学生指导：监督学生进行实验操作，解答疑问，确保实验过程顺利进行。

4. 安全教育：教授学生实验安全规则，进行应急处理训练，防止意外发生。

5. 教学评估：评估学生实验表现，提供反馈，以促进他们的学习进步。

6. 家校合作：定期向家长通报学生实验学习情况，邀请家长参与学校活动，增强家校联系。

作为小学实验教师，他们的工作不仅限于实验室，还包括与教学团队协作，提升整个学校的科学教育质量。他们通过精心设计的实验，激发学生的求知欲，为他们未来的学术之路打下坚实的基础。

小学实验教师岗位职责范文

第1篇 某小学实验教师岗位职责

1、遵守《中小学教师职业道德规范》忠诚党的教育事业,热爱本职工作,努力钻研业务,全心全意为教育教学服务。

2、熟悉本学科教学大纲和教材对演示实验、学生分组实验的要求。

3、要认真保管实验室的全部教学仪器设备,健全账目、搞好财产管理,建立健全实验教学档案,推动实验教学的开展。

4、要经常做好教学仪器设备的日常维修、保养,保持教学仪器处于完好状态。

5、按照教学大纲和教材规定的实验内容,根据任课教师填写的《实验登记表》及时做好实验准备工作。协助、配合任课教师完成实验教学任务。

6、严格执行实验室的各项规章制度,并以身作则。

7、采取严格的安全防范措施,保障师生的人身安全,保管好国家财产。

8、要不断总结实验教学经验,积极开展实验教学研究和教学仪器更新,不断改进管理办法,使实验室工作规范化、科学化。

9、工作调动时,必须按照规定认真做好交接工作。待交接手续办理清楚,帐、物相符后,方可调离。

第2篇 小学实验教师岗位职责

1、遵守《中小学教师职业道德规范》忠诚党的教育事业，热爱本职工作，努力钻研业务，全心全意为教育教学服务。

2、熟悉本学科教学大纲和教材对演示实验、学生分组实验的要求。

3、要认真保管实验室的全部教学仪器设备，健全账目、搞好财产管理，建立健全实验教学档案，推动实验教学的开展。

4、要经常做好教学仪器设备的日常维修、保养，保持教学仪器处于完好状态。

5、按照教学大纲和教材规定的实验内容，根据任课教师填写的《实验登记表》及时做好实验准备工作。协助、配合任课教师完成实验教学任务。

6、严格执行实验室的各项规章制度，并以身作则。

7、采取严格的安全防范措施，保障师生的人身安全，保管好国家财产。

8、要不断总结实验教学经验，积极开展实验教学研究和教学仪器更新，不断改进管理办法，使实验室工作规范化、科学化。

9、工作调动时，必须按照规定认真做好交接工作。待交接手续办理清楚，帐、物相符后，方可调离。

第3篇 小学实验教师岗位工作职责

职责一:小学实验教师岗位职责

一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作,确保正常的实验教学秩序。

二、实验前应对学生进行安全教育,并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。

三、认真备课,编写教案,并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验,实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师,应通过试讲后方能上岗。

四、实验前应要求学生预习,对没有预习的的学生,不允许其进行实验操作。

五、在教学过程中应严格认真,从严执教,引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致,有问必答。

六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告,评定并记录实验成绩。

七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后,要督促指导学生搞好实验室的环境卫生,并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。

八、保护好所使用的仪器设备,实验教学工作中的失职失误,实验教师应承担相应责任。

九、负责实验教师教学情况档案的建设,及时总结实验教学情况,适时更新实验项目,促进教学改革。

职责二:小学实验教师岗位职责

一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。

二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。

三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。

四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。

五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。

六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。

七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。

八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。

九、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。

职责三:小学实验教师岗位职责

一、遵守《中小学教师职业道德规范》,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,努力钻研业务,全心全意为教学服务。

二、熟悉本学科教学大纲和教材对演示实验、学生实验以及探究性实验的基本要求。

三、要认真保管专用教室的全部教学设施、设备,健全帐目,建立健全教学活动(实验)档案,认真做好专用教室的各项管理记录。

四、要做好教学设施、设备的日常维护、保养,保持教学设施、设备经常处于完好、可用状态。

五、按照教学大纲和教材规定的实验内容,根据任课教师填写的《教学活动(实验)登记表》及时做好教学活动(实验)准备工作。协助、配合任课教师完成各类教学活动(实验)。

六、熟悉《北京市中小学办学条件标准管理系统》的使用,按要求及时、准确的录入主管专用教室的教学设施、设备的数据,将数据(或报表)按时上传、报送主管部门。

七、严格执行、认真遵守专用教室的各项规章制度。

八、采取严格的安全防范(防火、防中毒、防盗、防触电等意外事故)措施,切实加强危险品的管理,保障师生的人身安全。

九、要不断总结开展教学活动(实验)的经验,积极开展教学活动(实验)研究和教学设备研制,不断改进管理办法、探索新的管理模式,使专用教室管理工作规范化、科学化。

十、工作调动时,必须按照规定认真做好交接工作。经清查、盘点、对帐,帐卡(证)相符、帐帐相符、帐实相符后,交接双方手续办理清楚,方可调离。

职责四:小学实验教师岗位职责

一、热爱本职工作,执行上级各和学校有关实验室的工作要求,严格遵守各项规章制度。

二、努力学习,认真钻研业务,熟悉各类仪器的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识,掌握仪器维修的基本技能,排除仪器的一般故障。

三、编制教学仪器设备的补充计划,合理使用仪器经费,及时购置。做好仪器的验收、登记、保管、维修及材料、药品的回收和处理工作,做到帐物相符,帐帐相符。

四、按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。协助任课教师指导学生实验,解决实验中出现的问题。实验完毕,及时清点仪器,发现问题,应查明原因,按有关规定认真处理。

五、建立健全仪器设备各类帐目及管理、使用相关资料,及时规范登记。

六、做好实验室的安全工作,熟知实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。经常保持实验室的整洁,教育学生保持良好的习惯。

七、积极创造条件开放实验室,组织学生开展课外科技活动。

八、不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器的研制,改进管理方法,努力提高实验室工作水平。

职责五:小学实验教师岗位职责

一、实验室教师应遵守和贯彻实验室的各项管理制度,努力完成自己的本职工作。

二、熟练掌握实验室的各项实验的原理和实验技术,熟练掌握实验仪器的使用方法,能维修所在实验室仪器的一些小毛病。

三、掌握实验室仪器、药品的使用情况,发现仪器、药品损坏或不足时,应马上维修或补充,确保实验的正常进行。

四、积极参加实验改革,努力学习新的实验技术、新仪器的使用,尽快掌握本实验室新购进仪器的使用方法。

五、有实验时提前开门,实验完后应协助实验课教师整理好仪器、药品,关好电源、龙头、门窗。

六、负责实验室的安全、环境卫生工作及设备管理工作。

第4篇 中小学实验教师岗位职责(范例)

中小学实验教师岗位职责

一、热爱本职工作,自觉执行《__省中、小学买验室工作章程》和有关规章制度,努力学习政治理论,刻苦钻研业务,认真做好实验室工作,积极完成实验教学任务,定期向领导汇报实验教学及仪器设备管理等情况。

二、与实验教师共同制定实验教学工作计划。熟悉教材,开全演示实验和学生分组实验,并做好实验记录。

三、熟练掌握教学仪器设备的规格、型号、构造、性能、工作原理和使用方法,熟悉实验材料和药品的性能;负责做好仪器设备的验收、保管、使用、保养、维修和补充更新以及材料、药品的保管、使用、回收、报废和处理等工作,并能及时妥善处理实验室突发事故。

四、努力创造条件,积极开展实验教学研究和师生共同制作教具活动,组织学生开展多种形式的科技活动,发挥实验室的多功能作用,为当地经济建设服务。

五、建立健全实验室的各项规章制度,建立完整规范的实验室和实验教学管理档案,认真做好各项基础资料的记录、整理和分类保存工作。

六、努力创造条件,配合任课教师健全实验教学考核体系,完成学生平时、学期和年度实验操作考核(考试)工作。

七、制定措施,确保师生安全和身心健康,保护好国家财产,按规定做好处理“三废”(即废液、废气、废渣)工作。

八、不断总结经验,改革管理方法,努力提高实验室工作水平,逐步实现科学化、规范化管理,以适应现代化教育的需要。