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生饮用水管理制度4篇

更新时间:2024-11-20

生饮用水管理制度

生饮用水管理制度是一套旨在保障公众健康,确保饮用水安全的管理规则,它涵盖了从水源保护、水质监测、供水设施维护到应急处理等多个环节。

包括哪些方面

1. 水源管理:规定水源保护区的设立,限制可能污染水源的活动,如工业排放、农业化肥使用等。

2. 水质监测:定期进行水质检测,包括微生物、化学物质、放射性物质等指标,确保符合国家饮用水标准。

3. 供水设施管理:规定供水设施的建设和维护标准,确保供水设备的清洁、安全运行。

4. 应急预案:制定应对水源污染、设施故障等突发情况的应急预案,确保快速有效的响应。

5. 法规遵从性:确保所有操作符合相关法律法规,如《水污染防治法》、《生活饮用水卫生标准》等。

6. 教育培训:对相关人员进行饮用水安全知识的培训,提高其对水质问题的识别和处理能力。

7. 公众参与:鼓励公众参与饮用水安全监督,提供举报和建议的渠道。

重要性

生饮用水管理制度的重要性不言而喻。它直接关系到人民的生命健康,防止因饮用水污染导致的疾病传播。此外,良好的管理制度可以提升公众对供水系统的信任,促进社会和谐稳定。严格的管理也有助于防止环境破坏,实现可持续发展。

方案

1. 设立专门的饮用水安全管理机构,负责制度的执行和监管。

2. 建立全面的水质监测网络,定期公布检测结果,增加透明度。

3. 加强供水设施的日常巡查和定期维护,及时发现并解决问题。

4. 制定详细的应急预案,定期进行演练,提高应急处理能力。

5. 对供水企业进行定期评估,确保其遵守管理制度,对违规行为进行处罚。

6. 开展饮用水安全教育,提高公众的自我保护意识。

7. 设立公众反馈机制,对公众的投诉和建议进行及时回应和处理。

通过这些方案的实施,我们可以建立一个科学、严谨、高效的生饮用水管理制度,为公众提供安全、可靠的饮用水,保障人民的健康权益。

生饮用水管理制度范文

第1篇 学生饮用水管理制度办法

对学校的饮用水进行管理是对学生的安全负责的行为。下面是小编整理的几篇学生饮用水管理制度范文,供大家阅读参考。

学校饮用水管理制度【1】

一、学生班级饮用桶装水的供水单位必须具有相关资质,已用水的各年级部要向供水单位索取生产单位的“营业执照”(复印件,以下同)、“生产许可证”、“食品卫生许可证”、“饮用水出厂检验报告”、“容器检验报告”等证件,在供水单位保证水质安全良好的前提下方能签订用水合同。

二、供水单位提供的饮水机使用前必须经过严格的消毒,以后每学期假期消毒一次,供水单位应向学校提供饮水机消毒凭证。消毒后初次使用前用桶装水冲洗后方可投入使用。

三、供水单位应配备专门的人员送水,送水人员应定期参加体检,级部定期检查其体检合格报告单,同时复印一份用于存档。

四、桶装饮用水放置地点的门钥匙应为一人保管,其他人不得进入。每次换水要检查桶装饮用水的出厂日期,并检查桶口封口,发现有启封的应停止使用。

五、开启后的桶装饮用水使用时间应不超过10天,超过时间的桶装饮用水应及时更换。

六、年级组要时刻密切注意学生在春夏之交的饮用水卫生安全,切不可掉以轻心,如有异常情况,要立即上报。

学校饮用水管理制度【2】

1.严格执行《学校卫生工作条例》规定,学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。建立和落实学校卫生管理制度,指定专人负责管理,确保师生饮水卫生安全。

2.学校需要为师生提供管道直饮水,须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。

3.学校提供瓶(桶)装水,要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水,并负责卫生监督检查。建立索证和进货台账制度。学校与供水企业签订合约,由企业的专业人员定期为饮水机消毒,更换过期、破损部件,送达水质检验报告单,经审验合格后,方可继续供水。

4.学校总务处专职对管道直饮水、瓶(桶)装水、烧开水以及其他方式的供水负责,专人专管。管理责任人要明确职责,正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求,确保供水各环节的卫生安全。

5.及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施,加强与专业监督机构的沟通,做好检查与记录,共同做好师生饮用水工作。

6.总务处要建立师生饮用水工作管理档案,接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。

学校饮用水管理制度【3】

一、 根据《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等有关法规要求,学校要为学生提供饮水供应,并成立管理小组,确定管理人员和巡视安放人员。保证提供相应的经费保证,加强饮水管理。

二、 学校应制定饮水突发污染事故应急处理预案。指派饮水卫生管理员(卫生教师兼管)负责监督饮水工作,安排供水管道管理人员和净水配送人员,配送人员应定期进行健康体检,持证上岗。

三、 提供的饮用水和饮水机的生产单位必须具有食品卫生许可证、涉水产品许可批件。

四、 饮水设备、设施(饮水机、电热水器)应完好有效,及时修理和调换。电热水器箱必须加盖,饮水机需进行加框防护,防止恶意投毒破坏、灰尘杂物等进入箱内污染水质。

五、 学校平时供水做到足量、安全、卫生、有效。做好日常维护,使设备完好无损。

六、 寒暑假开学前、每两月对饮水机进行一次清洗消毒,并定期为饮水机出水口进行消毒清洗。每天应及时处理隔夜的剩水废水,长期不用的水处理掉,更换新水。

七、 学生饮用取水时,应保证使用个人自带的饮水用具,不可用口直接接饮。

八、 学校每日安排护导人员巡视各饮水机和水龙头处的情况,发现问题及时处置和报告学校领导部门。

九、 蓄水池每半年清洗消毒一次,清洗工作人员须持有有效健康合格证才能进行水池清洗。尽可能请专业清洗队清洗,有水池清洗消毒记录。并接受卫生部门水质检测,经卫生部门检测合格后方能使用。

十、 未经管理人员许可,严禁一切无关人员进入水泵房和靠近楼顶蓄水池。

十一、 每逢冬季应对水管系统进行检查,做好必要的防冻防护措施,尤其是室外、屋顶的管路必须包扎防冻保温层。

十二、 对学生进行必要的取水指导,避免烫伤事故。并教育学生节约水电、爱护公物。

第2篇 f中学学生饮用水管理制度

第九中学学生饮用水管理制度

一、学生班级饮用桶装水的供水单位必须具有相关资质,已用水的各年级部要向供水单位索取生产单位的“营业执照”(复印件,以下同)、“生产许可证”、“食品卫生许可证”、“饮用水出厂检验报告”、“容器检验报告”等证件,在供水单位保证水质安全良好的前提下方能签订用水合同。

二、供水单位提供的饮水机使用前必须经过严格的消毒,以后每学期假期消毒一次,供水单位应向学校提供饮水机消毒凭证。消毒后初次使用前用桶装水冲洗后方可投入使用。

三、供水单位应配备专门的人员送水,送水人员应定期参加体检,级部定期检查其体检合格报告单,同时复印一份用于存档。

四、桶装饮用水放置地点的门钥匙应为一人保管,其他人不得进入。每次换水要检查桶装饮用水的出厂日期,并检查桶口封口,发现有启封的应停止使用。

五、开启后的桶装饮用水使用时间应不超过10天,超过时间的桶装饮用水应及时更换。

六、年级组要时刻密切注意学生在春夏之交的饮用水卫生安全,切不可掉以轻心,如有异常情况,要立即上报。

第3篇 中学师生饮用水学生奶管理员制度

ee中学师生饮用水、学生奶管理员制度

一、专职管理员必须认真执行有关卫生条例,每年向供水部门或者供奶部门申请个人健康证办理资格,并向其索要正规的经营许可证及检验合格证、报告等相关证件(复印件即可)。否则不予接纳。

二、坚持灭四害的常规工作,防止传染病的发生,确保我校师生的饮水安全,

三、专职管理员必须对饮水设备定时进行维护及更换,保证饮水设备的正常使用。发现人为破坏饮水设备及供奶盒者照价赔偿。

四、专职管理员必须定时对饮水设备进行卫生清理和消毒。每月进行一次清洗,并做好清洗记载。每周进行一次消毒。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况,及时清除污垢,保证师生饮用水的干净和卫生。

五、消毒工作须请专业人员指导并做好消毒记载。

六、专职管理员须做好责任区内环境卫生,保持整洁的卫生环境。

七、桶装饮用水、学生奶由专职管理员统一管理,任何个人都不得自行经营桶装饮用水和学生奶。

八、专职管理员上班时间与学校其他教师时间一致,不得迟到早退,病事假必须准假后方可出行,严格执行我校《后勤人员考勤制度》,确保师生饮用水及时。

九、教职工拿水做到及时登记,提倡节约用水。严禁与教学无关人员到校取水。学生用水凭票供应。

十、每学期结算一次,入出流水账面清晰一致,多退少补。

以上各条敬请遵照执行。

ee中学

总务处

第4篇 学生饮用水管理制度

为确保学校师生饮用水安全,根据宝安区教育局关于印发《宝安区教育系统学生饮用

水管理制度》的通知(深宝教〔2007〕220号)精神,结合学校实际,特制定如下管理制度。

1.严格执行《学校卫生工作条例》规定,学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。建立和落实学校卫生管理制度,指定专人负责管理,确保师生饮水卫生安全。

2.学校需要为师生提供管道直饮水,须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。

3.学校提供瓶(桶)装水,要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水,并负责卫生监督检查。建立索证和进货台账制度。学校与供水企业签订合约,由企业的专业人员定期为饮水机消毒,更换过期、破损部件,送达水质检验报告单,经审验合格后,方可继续供水。

4.学校总务处专职对管道直饮水、瓶(桶)装水、烧开水以及其他方式的供水负责,专人专管。管理责任人要明确职责,正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求,确保供水各环节的卫生安全。

5.及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施,加强与专业监督机构的沟通,做好检查与记录,共同做好师生饮用水工作。

6.总务处要建立师生饮用水工作管理档案,接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。

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