幼儿园班主任岗位职责5篇

岗位职责是什么

幼儿园班主任是幼儿园教育团队的核心成员，主要负责班级的日常管理和教育教学工作，以促进幼儿的全面发展为目标。

岗位职责要求

1. 具备良好的教育专业素养，熟悉幼儿身心发展规律。

2. 拥有爱心、耐心和责任心，善于与幼儿沟通交流。

3. 能够制定并实施符合幼儿年龄特点的教学计划。

4. 熟练掌握班级管理技巧，营造积极、安全的班级氛围。

5. 能够与家长建立有效沟通，共同参与幼儿的教育。

岗位职责描述

幼儿园班主任的角色不仅仅是教师，更是幼儿成长的引导者和伙伴。他们需要通过各种活动和教学手段，激发幼儿的学习兴趣，培养良好的生活习惯和社会技能。他们需要关注每个孩子的个体差异，提供个性化指导，确保每个孩子都能在关爱和尊重的环境中健康成长。

有哪些内容

1. 教学组织：设计并执行丰富多样的教学活动，如故事讲述、手工制作、音乐舞蹈等，以促进幼儿的智力发展和艺术感知。

2. 班级管理：维护班级秩序，确保幼儿的安全，处理班级内的矛盾和冲突，培养幼儿的规则意识和合作精神。

3. 个别指导：针对每个幼儿的特性和需求，进行个别辅导，帮助他们克服困难，提高自我能力。

4. 家园合作：定期与家长沟通，反馈幼儿在园表现，听取家长建议，共同制定教育策略。

5. 环境创设：创设温馨、富有教育意义的班级环境，激发幼儿的探索欲望和创新思维。

6. 团队协作：与配班教师、保育员等密切配合，共同完成教育教学任务，提升团队整体效能。

7. 持续学习：不断更新教育理念和方法，参加专业培训，提升自身的教育教学水平。

幼儿园班主任的工作是一项充满挑战和喜悦的任务，他们的付出和努力将深深影响着每一个幼小的生命，为他们未来的成长奠定坚实的基础。

幼儿园班主任岗位职责范文

第1篇 幼儿园班主任岗位职责任职要求

幼儿园班主任岗位职责

幼儿园副班主任 深圳博林集团有限公司 深圳博林集团有限公司，博林岗位要求:

年龄:30岁以下

学历:有经验者大专及以上学历;应届毕业生本科及以上学历。

条件:热爱幼儿园工作，有教师资格证，品貌俱佳，善于沟通，热情大方，有耐心和爱心，有一项或多项技能特长，有国外留学经历、英语口语流利者优先。

薪资:8-13万/年(不含教育局发放部分)

福利:优质培训，五险一金，带薪寒暑假，其它。

第2篇 幼儿园班主任岗位职责-5

幼儿园班主任岗位职责5

1、全面负责本班教育教学、卫生保健、财产保管、家园合作等工作,根据《幼儿园教育指导纲要》及实施细则提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划,并认真执行,学期末写出本班保教工作总结。

2、带领本班教师认真执行幼儿的一日生活作息制度,科学合理地安排好、组织好幼儿的一日生活,注重幼儿生活常规培养,确保幼儿身心健康成长。

3、与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、主持召开班务会,共同商讨班内存在的问题,制定切实可行的措施,用研究的态度与两位教师共同搞好班内的各项工作。

5、带头坚持正面教育的原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚,发现本班教师有违反师德行为应立即制止。

6、以身作则,有顾全大局、无私奉献的精神,自觉遵守并督促教师遵守园内各项规章制度。

7、带头积极参加教研活动及学习,不断提高自身素质及班级管理水平,定期向园长汇报本班各项工作情况。

8、树立安全意识,教育和督促班内教师坚守岗位,遵守各项安全制度,防止意外事故的发生。

9、主动做好家园共育工作,向家长宣传正确的教养方法,和配班教师一起认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,争取家长理解和支持。

第3篇 h幼儿园班主任岗位职责

一、根据本园的教育层次目标,结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差异,对本年级的各项教育活动计划进行设计、调整、补充。制定班级计划,幼儿学期发展目标及组织实施、评估工作:

1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。

2.每学期第三周前完成班计划,最后一周完成幼儿评估记录。

3.每主题结束前完成本主题的观察评估记录、教养笔记(教育随笔)及下主题计划。

4.每周四完成下周安排。

5.指导配班老师完成幼儿的个案观察记录。

6.积极参与课题教研活动,并注重研究、探索过程。做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结。

7.努力学习幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新、不断提高自身的业务素质。

8.担任上午半日活动的组织工作。

二、负责管理本班班务工作

1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境(材料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽)。

2.指导配班老师做好班级财产物品登记、保管、清理等工作。

3.处理好幼儿的事务。

4.组织好班级大活动(如郊游、半日活动等)。

5.负责考核配班老师的工作。

6.定期汇报工作,接受检查和指导。

三、开展家长工作:

1.每学期对每个幼儿家访1-2次,并做好记录。

2.每周五公布下周计划安排、家长宣传栏内容。

3.每学期召开一次家长会。

4.每月发放家园联系册一次。

第4篇 幼儿园班主任岗位职责-4

幼儿园班主任岗位职责4

一、全面负责本班教育和保育工作,根据本园的教育层次目标,结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差异,对本班级的各项教育活动计划进行设计,制定学期教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)、幼儿学期发展目标并组织实施、评估工作。

1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。

2.每学期开学第二周完成学期班级工作计划,最后一周完成幼儿评估记录,写出质量较高的学期教育工作总结。

3.每月30日前完成上月班的工作小结,制定完成下月的教学计划、目标。

4.与班级教师一起共同确定下周工作重点,每周四完成下周重点工作安排。

5.指导配班老师完成幼儿的个案观察记录,观察并记录幼儿发展情况,认真填写幼儿成长档案。

二、负责管理本班班务工作。

1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境。

2.指导配班老师做好班级物品登记、保管、清理等工作,对损坏物品及时报修,对丢失物品及时上报。

3.对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健、消毒及生活护理等工作。

4.组织好幼儿户外活动和幼儿健体操,组织班级大活动(如郊游活动.家长会.亲子活动等)。

5.认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

6.坚持幼儿教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚幼儿。

7.处理好幼儿事务,坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接,家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

8.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。出现安全事故要及时通知园领导和家长,并做好正确的前期处置工作。

9.定期向园长汇报工作,接受检查和指导。

三、开展家长工作。

1.做好家长工作,及时更新家长宣传栏内容,向家长宣传正确的教养方法。每周五向家长公布下周计划安排,以便家长心中有数,积极配合。

2.家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务,每学期单独或配合幼儿园召开两次家长会。

3.合幼儿园做好家长学校的工作和问卷调查工作。

四、积极主动地完成幼儿园交给的其它临时性工作。

第5篇 幼儿园班主任岗位职责

幼儿园中教班主任 深圳市冠萃教育科技有限公司 深圳市冠萃教育科技有限公司,冠萃 职责描述:

1. 认真贯彻国家相关幼教法规和未成年保护法,了解前沿西方幼教理念和教育特点,能树立正确、先进的教育观、儿童观,师生观,热爱、尊重幼儿,对幼儿做到细致、耐心、公正和公平;能坚持积极、正面教育,善于激励和启发。

2. 与班级保教团队共同努力,做好班级管理和保教工作,共同促使幼儿在体、智、德、美等方面得到全面、和谐发展,重视幼儿的“全体验”发展特点。

3. 熟悉、理解并认同冠萃教育理念和培养目标, 按冠萃幼儿园课程规划落实各项课程和教育教学活动,尊重幼儿,启迪幼儿,发展幼儿。

4. 积极参与幼儿园课程研讨、教育教学计划制定和活动的组织、实施、记录反馈与分析、评估等课程与教育教学工作,按时保质提交各类工作计划和总结反思。

5. 做好教学活动前的备课、教学准备、材料提供及组织教学活动时的教学安全,做到全体关注与个别指导相结合,做好和课程及教育教学相关的观察记录和分析评估,并协助班级其他中外教师。

1.与外教和班组成员共同为幼儿创设和保持一个良好的生活、学习和活动环境—材料丰富充足、环境安全健康、美观舒适,物品整洁有序、师生融洽和谐,并能适时补充、更换和创新环境。

2.做好定期或不定期的家园沟通和幼儿在园情况反馈,确保信息畅通,沟通及时、到位,能引导家长形成正确的教育言行,及时完成家园联系手册和学习报告书的反馈。

3. 负责带领班组成员组织好家长会,做好家长约谈,家长讲座、幼儿学习成果展和幼儿个人成长学习档案建设等工作。

4.与外教老师和班组成员共同做好每学期末的幼儿学习与能力发展评估与分析工作。

5. 按时参加或主持幼儿园和班级工作会议,协助班级处理好和幼儿相关的事务性工作,每周至少召开一次班组成员工作会议。

6. 认真参加幼儿园组织的各类园内外培训、讲座,重要学习活动要及时进行总结、反思和分享。

7.完成班务及教育教学相关的其他工作。

任职要求:

1. 学前教育、心理学、教育学及相关专业,大专或以上学历。

2. 教师资格证、普通话等级证等幼教从业资质齐全。

3. 热爱幼教,性格温和,热情、阳光,自信,善于沟通,富有亲和力。

4. 了解幼教特点和当前主流幼教思想,热爱幼教工作。

5. 领悟力、学习力强,善于与他人合作,有团队意识

6. 思路清晰,做事有计划,能合理安排工作内容,主动思考,能独立解决问题,善于反思,重视自我专业能力提升。

7. 3年以上省、市或中大型国际/双语幼儿园同岗工作经验。

8. 英文良好或有音乐、舞蹈或国学、美术专长者佳。