教学教研岗位职责5篇

岗位职责是什么

教学教研岗位是教育机构的核心组成部分，主要负责教育教学的质量把控、课程设计、教学方法创新以及教师专业发展等工作。这一岗位需要具备深厚的教学理论基础，同时关注教育实践的动态，以推动教学质量和效率的提升。

岗位职责要求

1. 具备教育学、心理学等相关专业背景，持有相关资格证书。

2. 深入理解国家教育政策和课程标准，对教育理念有独特的见解。

3. 熟悉教学流程，能有效评估教学效果并提出改进建议。

4. 具备良好的组织协调能力，能有效管理教学团队。

5. 有创新意识，善于运用新技术、新方法改进教学模式。

6. 对教师培训与发展有独到见解，能设计并实施有效的教师发展计划。

岗位职责描述

教学教研岗位的工作涉及到教学活动的多个层面，包括但不限于课程开发、教学资源的筛选与整合、教学质量监控、教师培训及教学研究。该岗位人员需深入课堂，观察教学实践，了解学生需求，以便调整教学策略，确保教学目标的达成。他们需要跟踪教育行业的最新趋势，将前沿理念融入教学实践中，以提升教育的前瞻性和适应性。

有哪些内容

1. 课程设计与优化：根据教学目标和学生需求，设计符合教育标准的课程体系，定期更新教学内容，确保课程的科学性和趣味性。

2. 教学评估：制定并执行教学质量评估机制，收集反馈，分析教学效果，为教学改进提供数据支持。

3. 教师培训：组织各类教师专业发展活动，如研讨会、工作坊，提升教师的教学能力和专业素养。

4. 教研活动：开展教学研究，探索新的教学方法和技术，推动教学创新。

5. 教材与资源管理：筛选优质教育资源，整合教材，确保教学资源的丰富性和适用性。

6. 教育政策解读：及时了解并解读教育政策，为教学决策提供指导。

7. 团队协作：与校内其他部门沟通协作，共同优化教学环境，提高教学服务质量。

教学教研岗位的工作不仅是对教育质量的保障，更是推动教育创新与进步的关键力量。其职责在于不断探索、实践和改进，以实现教育的持续发展和卓越成效。

教学教研岗位职责范文

第1篇 教学教研总监岗位职责

教学教研总监 岗位职责:

1. 资源研发:负责中小学学科课程的知识网络、概念框架的梳理及本公司核心教学内容资源的研发及整合工作;

2. 团队建设:负责本公司教研团队的组建及日常管理,能力考核工作;

3. 教学研究:组织研究中小学主要科目的教学大纲、教学目的、课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等的理论与实践;

4. 教学调查:组织教研员深入学校、教师、课堂教学实际,了解教学状况,及时发现问题,研究解决策略,为公司产品服务决策提供参考;

5. 政策研究:研究全国和各省的教育政策,对公司产品、服务、资源开发运营决策提供材料和咨询,并对实施过程中的情况和问题进行及时的研究,要为产品服务资源的调整提供依据,要对成功的决策进行分析、论证,为总结概括和提炼决策中蕴含的理论提供例证。

岗位要求:

1. 教育部直属六大院校语数英,理化生或教育技术、教育统计学、教育心理学等专业本科及以上学历;

2. 5年以上一线教学经验,3年以上教研经验;

3. 参与地方教材编写、中小学校长、教研主任、教科院的教研员经历的相关经验优先。 岗位职责:

1. 资源研发:负责中小学学科课程的知识网络、概念框架的梳理及本公司核心教学内容资源的研发及整合工作;

2. 团队建设:负责本公司教研团队的组建及日常管理,能力考核工作;

3. 教学研究:组织研究中小学主要科目的教学大纲、教学目的、课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等的理论与实践;

4. 教学调查:组织教研员深入学校、教师、课堂教学实际,了解教学状况,及时发现问题,研究解决策略,为公司产品服务决策提供参考;

5. 政策研究:研究全国和各省的教育政策,对公司产品、服务、资源开发运营决策提供材料和咨询,并对实施过程中的情况和问题进行及时的研究,要为产品服务资源的调整提供依据,要对成功的决策进行分析、论证,为总结概括和提炼决策中蕴含的理论提供例证。

岗位要求:

1. 教育部直属六大院校语数英,理化生或教育技术、教育统计学、教育心理学等专业本科及以上学历;

2. 5年以上一线教学经验,3年以上教研经验;

3. 参与地方教材编写、中小学校长、教研主任、教科院的教研员经历的相关经验优先。

第2篇 教学教研总监岗位职责任职要求

教学教研总监岗位职责

岗位职责:

1、不断收集行业内各类经营信息，为集团经营决策提供各种积极建议。

2、统筹集团各学科建设工作，健全集团及各单位的教学教研体系，提高集团教学质量。

3、牵头制定各学科的教研计划，对教研计划执行情况、教学过程、教学档案进行监督。

4、制定各学科教师的教学能力评估及培训计划，提高教师队伍专业能力。

5、不断研发创新性的教学产品或教学教材，评估鉴定各类引入教材的质量。

6、完成集团领导交办的其他工作。

教学教研总监岗位

第3篇 教学教研岗位职责任职要求

教学教研岗位职责

岗位职责:

1、针对重点行业/职位建立课程体系，编排课程大纲和课程内容

2、制定针对行业/职位的导师教学流程、教学方法和对应的监督、评测方案

3、积累通用的行业、职位的教研资料包，沉淀教研成果

4、对接产品部门，持续优化迭代课程相关app，包含教学工具、沟通工具等

5、针对重点行业/职位，设计公开课、讲座等活动、课程，协助招生

6、研究市场竞品的教学方式，对课程提出完善建议

7、教研团队建设和人才培养岗位职责:

1、针对重点行业/职位建立课程体系，编排课程大纲和课程内容

2、制定针对行业/职位的导师教学流程、教学方法和对应的监督、评测方案

3、积累通用的行业、职位的教研资料包，沉淀教研成果

4、对接产品部门，持续优化迭代课程相关app，包含教学工具、沟通工具等

5、针对重点行业/职位，设计公开课、讲座等活动、课程，协助招生

6、研究市场竞品的教学方式，对课程提出完善建议

7、教研团队建设和人才培养

教学教研岗位

第4篇 教学教研岗位职责

教学教研总监 岗位职责:

1. 资源研发:负责中小学学科课程的知识网络、概念框架的梳理及本公司核心教学内容资源的研发及整合工作;

2. 团队建设:负责本公司教研团队的组建及日常管理,能力考核工作;

3. 教学研究:组织研究中小学主要科目的教学大纲、教学目的、课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等的理论与实践;

4. 教学调查:组织教研员深入学校、教师、课堂教学实际,了解教学状况,及时发现问题,研究解决策略,为公司产品服务决策提供参考;

5. 政策研究:研究全国和各省的教育政策,对公司产品、服务、资源开发运营决策提供材料和咨询,并对实施过程中的情况和问题进行及时的研究,要为产品服务资源的调整提供依据,要对成功的决策进行分析、论证,为总结概括和提炼决策中蕴含的理论提供例证。

岗位要求:

1. 教育部直属六大院校语数英,理化生或教育技术、教育统计学、教育心理学等专业本科及以上学历;

2. 5年以上一线教学经验,3年以上教研经验;

3. 参与地方教材编写、中小学校长、教研主任、教科院的教研员经历的相关经验优先。

岗位职责:

1. 资源研发:负责中小学学科课程的知识网络、概念框架的梳理及本公司核心教学内容资源的研发及整合工作;

2. 团队建设:负责本公司教研团队的组建及日常管理,能力考核工作;

3. 教学研究:组织研究中小学主要科目的教学大纲、教学目的、课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等的理论与实践;

4. 教学调查:组织教研员深入学校、教师、课堂教学实际,了解教学状况,及时发现问题,研究解决策略,为公司产品服务决策提供参考;

5. 政策研究:研究全国和各省的教育政策,对公司产品、服务、资源开发运营决策提供材料和咨询,并对实施过程中的情况和问题进行及时的研究,要为产品服务资源的调整提供依据,要对成功的决策进行分析、论证,为总结概括和提炼决策中蕴含的理论提供例证。

岗位要求:

1. 教育部直属六大院校语数英,理化生或教育技术、教育统计学、教育心理学等专业本科及以上学历;

2. 5年以上一线教学经验,3年以上教研经验;

3. 参与地方教材编写、中小学校长、教研主任、教科院的教研员经历的相关经验优先。

第5篇 教学教研专家岗位职责描述岗位要求

职位描述：

岗位职责：

1.负责华为技术培训、管理培训教学产品的优化设计，培训质量评估、监控；

2.负责培训师培训素质与特质的赋能，提升培训师培训专业角色能力；

3.负责建立和完善标准的教学规范，优化课程体系；

4.负责通过各项教学工作报告、报表，通过数据分析团队提升教学人员工作效能；

职位要求：

1.统招硕士、博士学历，北师大、华东师大、华南师大等高校教育技术学、心理学方向专业优先；

2.从事教研开发工作3年以上；

3.具有培训师或教师培训认证能力；