学前教育岗位职责15篇

岗位职责是什么

学前教育岗位，是教育领域中一个至关重要的角色，主要负责为学龄前儿童提供教育和保育服务，旨在促进他们的全面发展，包括认知、情感、社交和体能等方面。

岗位职责要求

1. 具备专业素养：学前教育工作者需持有相关专业的学历背景，如幼儿教育、早期儿童发展等相关学位。

2. 热爱教育事业：对儿童充满爱心，致力于为他们创造积极的学习环境。

3. 沟通能力：能够有效地与家长、同事和上级沟通，共同为儿童的成长助力。

4. 适应性：灵活应对各种教学场景，适应不同孩子的学习需求和性格特点。

5. 安全意识：确保儿童在园所的安全，遵守各项安全规定和应急预案。

岗位职责描述

学前教育岗位的日常工作涉及多个层面，包括课程设计、教学实施、儿童评估和家园合作。教师需要依据儿童的发展阶段和兴趣，设计有趣且富有教育意义的活动，通过游戏、艺术、音乐等方式激发孩子们的学习兴趣。关注每个孩子的个体差异，及时调整教学策略，确保每个孩子都能得到适宜的引导。

此外，学前教育工作者还需定期对儿童进行观察和评估，了解他们在不同领域的进步，以便调整教学计划。与家长保持密切联系，定期反馈孩子在园所的表现，共同探讨教育方法，形成家校共育的良好氛围。

有哪些内容

1. 教学活动策划：根据教育目标和儿童年龄特点，设计多元化的教学活动。

2. 课堂管理：维持课堂秩序，确保教学活动顺利进行。

3. 个别指导：针对每个孩子的特性和需求，提供个性化的辅导。

4. 儿童评估：定期进行行为和学习能力的评估，记录并分析儿童的发展轨迹。

5. 家园合作：组织家长会，分享教育理念，与家长建立良好的合作关系。

6. 环境创设：营造安全、温馨、富有启发性的学习环境，鼓励儿童探索和发现。

7. 师德修养：遵守职业道德，尊重每个孩子，以身作则，树立良好榜样。

学前教育岗位的职责繁重而富有挑战，从业者需要不断学习和提升，以满足儿童不断变化的需求，为他们的未来奠定坚实的基础。

学前教育岗位职责范文

第1篇 学前教育部总监岗位职责任职要求

学前教育部总监岗位职责

学前教育部总监工作职责:

●制定教育集团学前教育部年度经营目标，执行整体规划和项目运营管理，完成年度经营目标;

●参与幼儿园新项目获取和品牌引进，负责前期项目考察和洽谈;

●负责项目筹建和后期项目运营管理;

●根据公司总体战略和办学理念制定各园招生工作规划、部署招生和教师招募和培训工作;

●指导园所教育教学管理，贯彻执行国家幼儿园课程标准，促进幼儿身心和谐发展;

●维护各政府部门、各园之间的良好关系，保持与上级主管部门、社区、其他单位等的沟通协调。

职位要求:

●统招本科以上学历，学前教育及相关教育专业毕业;

●10年以上教育行业管理经验，且具备3年以上同等岗位工作经验，曾任高端连锁幼儿园总园长或区域总园长的优先考虑;

●具有先进的教育理念，热爱早教事业，有爱心、诚实、守信，认同学校文化及企业价值观;

●熟悉国内外学前教育领域发展特点;熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规;

●具有良好的组织、协调、谈判及沟通能力，亲和力、执行力强。

工作职责:

●制定教育集团学前教育部年度经营目标，执行整体规划和项目运营管理，完成年度经营目标;

●参与幼儿园新项目获取和品牌引进，负责前期项目考察和洽谈;

●负责项目筹建和后期项目运营管理;

●根据公司总体战略和办学理念制定各园招生工作规划、部署招生和教师招募和培训工作;

●指导园所教育教学管理，贯彻执行国家幼儿园课程标准，促进幼儿身心和谐发展;

●维护各政府部门、各园之间的良好关系，保持与上级主管部门、社区、其他单位等的沟通协调。

职位要求:

●统招本科以上学历，学前教育及相关教育专业毕业;

●10年以上教育行业管理经验，且具备3年以上同等岗位工作经验，曾任高端连锁幼儿园总园长或区域总园长的优先考虑;

●具有先进的教育理念，热爱早教事业，有爱心、诚实、守信，认同学校文化及企业价值观;

●熟悉国内外学前教育领域发展特点;熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规;

●具有良好的组织、协调、谈判及沟通能力，亲和力、执行力强。

第2篇 学前教育岗位职责职位要求

职责描述：

岗位职责：

1、负责学龄前儿童语言能力，注意力、记忆力及学习能力课程衔接；

2、负责相关课程再开发及推广；

3、负责相关课程编排与开发，做出新颖和有效的教学及课程设计

4、建设学能教师团队，组织培训与教研；负责策划各类推广活动并支持校区内外相关活动开展；

职位要求：

1、师范类专业毕业，有幼儿园相关工作经验者优先；

2、具有相关语言能力、注意力、记忆力及学习能力方面的教育或培训经验；

3、喜欢孩子，富有爱心和耐心；

4、善于沟通与协调，工作主动，具备团队合作精神。

岗位要求：

学历要求：本科

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：1-3年

第3篇 学前教育专业教师岗位职责

岗位职责:

1、参与高职类幼儿发展与健康管理、学前教育专业教学计划的制定

2、完成日常的教学、教务活动

3、每周标准课时16节

4、坐班制

5、完成教务处安排的其他工作

任职要求:

1、本科及以上相关专业学历,师范类院校毕业优先;有教师资格证者优先;具有丰富的教学经验者优先;

2、热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;

3、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

4、具有很强的中文表达能力,普通话标准,相貌端庄,人品正直,举止大方得体,有亲和力;5、讲课生动活泼,知识面宽广,能够因材施教,启发教学;

第4篇 学前教育老师岗位职责

早教老师/学前教育 北京零点陆壹捌科技有限公司 北京零点陆壹捌科技有限公司,零点陆壹捌 岗位职责:

1、结合教案及多媒体课件进行早教课程的受教;

2、教室及教具的维护与采购、管理;

3、配合中心市场活动,参与各类会员活动主题活动等,协助完成销售指标。

任职要求:

1、喜欢孩子,有爱心,热爱儿童教育事业;

2、相关教育专业毕业或艺术特长;

3、有早教行业工作经验者优先

第5篇 教师岗位职责范本(学前教育)

1.观察了解幼儿,依据国家规定的对幼儿园管理的具体要求,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务。

2.严格执行幼儿安全、卫生、保健制度。指导并配合保育员管理本班幼儿的生活,做好卫生保健工作。

3.与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成好教育任务。

4.参加业务学习和幼儿教育研究活动。

5.主动与搭班教师和其他保教人员团结协作,共同搞好班级的教养工作。观察、记录、分析幼儿发展情况。

6.根据教养工作需要,定期布置好教室,并管理好班内的教玩具、图书、自然角等物品。

7.定期向园长汇报,接受其检

第6篇 学前教育老师岗位职责任职要求

学前教育老师岗位职责

工作职责:

1.负责学前儿童编程类课程的设计工作;

2.负责编程类课程的授课，并根据课程评估，做出及时调整;

3.能与团队密切配合，及时地给予教学反馈，保证教学质量;

4.配合其他部门完成有关编程类课程的推广等相关工作;

5.关注学生的学习情况，积极主动地给学生提供帮助;

6.与团队密切配合，能及时地给予教学反馈，保证教学质量。

任职资格:

1.教育背景

全日制硕士学历;

计算机软件或教育等相关专业;

2.语言能力

英语流利(包括书面语口头表达)，可双语教学;

3.专业能力

3-5年针对3-8岁儿童的教育经验;

具备课程设计能力;

熟悉c++，python等计算机语言及其教学应用;

海外留学/工作经验优先;

4.通用能力

热爱少儿教育事业;

很强的亲和力和耐心;

良好的抗压能力;

创造性思维和想象力。

学前教育老师岗位

第7篇 教师岗位职责(学前教育)

1.观察了解幼儿，依据国家规定的对幼儿园管理的具体要求，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务。

2.严格执行幼儿安全、卫生、保健制度。指导并配合保育员管理本班幼儿的生活，做好卫生保健工作。

3.与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成好教育任务。

4.参加业务学习和幼儿教育研究活动。

5.主动与搭班教师和其他保教人员团结协作，共同搞好班级的教养工作。观察、记录、分析幼儿发展情况。

6.根据教养工作需要，定期布置好教室，并管理好班内的教玩具、图书、自然角等物品。

7.定期向园长汇报，接受其检査和指导。

第8篇 班主任岗位职责(学前教育)

一、根据本园的教育层次目标，结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差异，对本年级的各

项教育活动计划进行设计、调整、补充。制订班级计划、幼儿学期发展目标及组织实施、评估工作：

1.自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。

2.每学期第三周前完成班计划，最后一周完成幼儿评估记录。

3.每主题结束前完成本主题的观察评估记录、教养笔记(教育随笔)及下个主题计划。

4.积极参与课题教研活动，并注重研究、探索过程。做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结。

5.努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。

6.担任各种幼儿常规活动的组织工作。

二、负责管理本班班务工作：

1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境(材料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽)。

2.指导配班老师做好班级财产物品登记、保管、清理等工作。

3.处理好幼儿的事务。

4.组织好班级大活动(如郊游、半日活动等)。

5.负责考核配班老师的工作。

6.定期汇报工作，接受检查和指导。

三、开展家长工作：

1.每学期对每个幼儿家访1~2次，并做好记录。

2.每周五公布下周计划安排、家长宣传栏内容。

3.每学期召开一次家长会。

4.每月发放家园联系册一次。

第9篇 学前教育岗位职责任职要求

学前教育岗位职责

工作职责:

1.负责学前儿童编程类课程的设计工作;

2.负责编程类课程的授课，并根据课程评估，做出及时调整;

3.能与团队密切配合，及时地给予教学反馈，保证教学质量;

4.配合其他部门完成有关编程类课程的推广等相关工作;

5.关注学生的学习情况，积极主动地给学生提供帮助;

6.与团队密切配合，能及时地给予教学反馈，保证教学质量。

任职资格:

1.教育背景

全日制硕士学历;

计算机软件或教育等相关专业;

2.语言能力

英语流利(包括书面语口头表达)，可双语教学;

3.专业能力

3-5年针对3-8岁儿童的教育经验;

具备课程设计能力;

熟悉c++，python等计算机语言及其教学应用;

海外留学/工作经验优先;

4.通用能力

热爱少儿教育事业;

很强的亲和力和耐心;

良好的抗压能力;

创造性思维和想象力。

学前教育岗位

第10篇 学前教育部总监岗位职责

学前教育部总监 工作职责:

●制定教育集团学前教育部年度经营目标,执行整体规划和项目运营管理,完成年度经营目标;

●参与幼儿园新项目获取和品牌引进,负责前期项目考察和洽谈;

●负责项目筹建和后期项目运营管理;

●根据公司总体战略和办学理念制定各园招生工作规划、部署招生和教师招募和培训工作;

●指导园所教育教学管理,贯彻执行国家幼儿园课程标准,促进幼儿身心和谐发展;

●维护各政府部门、各园之间的良好关系,保持与上级主管部门、社区、其他单位等的沟通协调。

职位要求:

●统招本科以上学历,学前教育及相关教育专业毕业;

●10年以上教育行业管理经验,且具备3年以上同等岗位工作经验,曾任高端连锁幼儿园总园长或区域总园长的优先考虑;

●具有先进的教育理念,热爱早教事业,有爱心、诚实、守信,认同学校文化及企业价值观;

●熟悉国内外学前教育领域发展特点;熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规;

●具有良好的组织、协调、谈判及沟通能力,亲和力、执行力强。

工作职责:

●制定教育集团学前教育部年度经营目标,执行整体规划和项目运营管理,完成年度经营目标;

●参与幼儿园新项目获取和品牌引进,负责前期项目考察和洽谈;

●负责项目筹建和后期项目运营管理;

●根据公司总体战略和办学理念制定各园招生工作规划、部署招生和教师招募和培训工作;

●指导园所教育教学管理,贯彻执行国家幼儿园课程标准,促进幼儿身心和谐发展;

●维护各政府部门、各园之间的良好关系,保持与上级主管部门、社区、其他单位等的沟通协调。

职位要求:

●统招本科以上学历,学前教育及相关教育专业毕业;

●10年以上教育行业管理经验,且具备3年以上同等岗位工作经验,曾任高端连锁幼儿园总园长或区域总园长的优先考虑;

●具有先进的教育理念,热爱早教事业,有爱心、诚实、守信,认同学校文化及企业价值观;

●熟悉国内外学前教育领域发展特点;熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规;

●具有良好的组织、协调、谈判及沟通能力,亲和力、执行力强。

第11篇 学前教育教师岗位职责任职要求

学前教育教师岗位职责

职责描述:

1.负责语文学科课程教学和课后服务;

2.配合年级同事完成组内工作;

3.配合团队成员创新课堂形式，参与学前语文课程内容的研发。

任职要求:

1.本科及以上学历，学前教育专业优先，具备良好的学科知识水平;

2.形象好，气质佳，责任心强;

3.热爱教育事业，能承受一定的工作压力，有良好的团队协作意识和学习能力;

4.有文科相关获奖经历或工作经验的优先。

学前教育教师岗位

第12篇 学前教育教师岗位职责

学前教育教师 成都心田花开教育咨询有限公司 成都心田花开教育咨询有限公司,心田花开,心田花开 职责描述:

1.负责语文学科课程教学和课后服务;

2.配合年级同事完成组内工作;

3.配合团队成员创新课堂形式,参与学前语文课程内容的研发。

任职要求:

1.本科及以上学历,学前教育专业优先,具备良好的学科知识水平;

2.形象好,气质佳,责任心强;

3.热爱教育事业,能承受一定的工作压力,有良好的团队协作意识和学习能力;

4.有文科相关获奖经历或工作经验的优先。

第13篇 学前教育岗位职责

区域运营总监(沈阳) 雅居乐教育投资管理有限公司 雅居乐教育投资管理有限公司,雅居乐 工作职责:

1、根据集团发展战略,分解所辖区域幼儿园的年度经营目标,并制定年度经营计划,达成经营指标;

2、统筹所辖区域幼儿园的发展规划,推动成熟园发展状大,按计划筹开新园;

3、负责统筹所辖区域内项目挖掘、合作及落地;

4、制定所辖区域人才发展规划,搭建区域人才梯队。

任职资格:

1、本科及以上学历,学前教育或相关专业;

2、具体15年以上幼教行业从业经验,其中园长岗位经验5年以上,曾同时管理多家连锁幼儿园的人选优先考虑;

3、具备优秀的业务拓展能力及经营管理意;

4、熟悉幼儿园相关法律法则,对于学前教育的发展、连锁园所管理、主流幼教课程体系等有深入的理解;

5、优秀的团队管理能力、沟通协调及分析判断能力。

第14篇 学前教育专业教师岗位职责任职要求

学前教育专业教师岗位职责

学前教育专业教师 上海思博职业技术学院 上海思博职业技术学院，上海思博 1、独立承担2门以上学前教育专业核心课程的教学工作;、

2、承担指导学生进行专业实训、实习的相关工作;

3、配合学院进行专业、课程及实训室建设工作;

4、完成学院领导安排的其他工作;

岗位要求:

1、硕士及以上学历，音乐学、学前教育相关专业;

2、具备一定的舞蹈或钢琴等艺术专长;

3、有一定的科研基础及科研能力;

4、有幼儿园工作经历的优先考虑;

学前教育专业教师岗位

第15篇 学前教育/幼小衔接语/数/英教师岗位职责职位要求

职责描述：

岗位职责：

1、针对幼小衔接学生教授语言类、逻辑类课程；

2、备课授课、定期检查授课结果，参与课程研发；

3、定期与家长进行沟通，反馈课程内容和教学结果；

4、积极配合教务老师做好管理和招生续班工作。

职位要求：

1、性格开朗，有亲和力，喜欢小朋友，热爱教育事业；

2、具有一定的管理经验，有爱心，有耐心；

3、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理；

4、具有一定的文艺表演能力，普通话标准，口齿伶俐；

5、有早教行业或教育行业工作经验者优先。

岗位要求：

学历要求：大专

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：不限