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数学老师岗位职责20篇

更新时间:2024-05-19

数学老师岗位职责

岗位职责是什么

数学老师是教育体系中至关重要的一环,他们致力于传授数学知识,激发学生对数学的兴趣,并培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

岗位职责要求

1. 深厚的数学理论基础:数学老师需要具备扎实的数学专业知识,包括但不限于代数、几何、概率统计等领域。

2. 教学技能:能够设计和实施吸引学生参与的教学活动,使抽象的数学概念变得生动易懂。

3. 评估与反馈:定期对学生的学习进度进行评估,提供及时、有效的反馈,帮助学生改正错误,提高学习效率。

4. 沟通能力:与学生、家长及同事保持良好的沟通,理解学生的需求,解答家长的疑问。

5. 持续学习:关注数学教育的发展趋势,不断更新教学方法,提升教学效果。

岗位职责描述

数学老师的日常工作涉及多个方面,包括课堂教学、课后辅导、作业批改、成绩管理以及与家长的沟通。他们在课堂上通过讲解、示范、讨论等方式,引导学生理解和掌握数学原理。课后,他们耐心解答学生的疑问,确保每个学生都能跟上学习进度。此外,他们还负责组织考试,分析学生的表现,找出学习难点,制定针对性的教学策略。

数学老师的角色不仅仅是知识的传递者,更是学生学习旅程中的导师和伙伴。他们鼓励学生独立思考,培养解决问题的能力,帮助学生建立对数学的积极态度,为他们在未来的生活和职业生涯打下坚实的基础。

有哪些内容

1. 制定教学计划:根据课程大纲和学生水平,设计教学内容和进度,确保教学目标的实现。

2. 实施教学活动:通过互动式课堂,如小组讨论、案例分析、实践活动,增强学生的学习兴趣。

3. 个性化辅导:针对学生的个体差异,提供个性化的学习建议和辅导。

4. 学习资源的提供:推荐相关书籍、网站或软件,丰富学生的学习途径。

5. 家校合作:定期与家长沟通,报告学生的学习情况,共同促进学生的学习进步。

6. 参与专业发展:参加教师研讨会、培训课程,不断提升自身的教育教学能力。

数学老师的职责是多方面的,他们的工作旨在通过高质量的教学,培养学生的数学素养,塑造他们的思维模式,为他们的全面发展做出贡献。

数学老师岗位职责范文

第1篇 小初高数学老师岗位职责任职要求

小初高数学老师岗位职责

职责描述:

1、 针对学生情况因材施教,对其进行个性化课程讲授,组织多种教学方式,灵活教学;

2、 根据每个学生的具体情况制定一套教学进度及成果预期计划;

3、 积极参与本学科学科教研活动,不断提高教学水平,为公司提供高质量的教学资源;

4、 参与本学科试卷出题,在授课期间因时制宜,分阶段组织测验活动并进行批改工作;

5、 积极和学生沟通,全面了解每个学生情况,帮助学生培养良好的学习方法和习惯;

任职要求:

1、 本科以上国家统招学历,师范类专业毕业,有两年以上相关授课、辅导经验(教学能力出众者可视情况适当降低授课经验要求)。

2、 热爱教师工作,熟悉课程设置并有深入研究,在本学科教学上有所特长(物化生教师要求熟练掌握实验课操作教学内容);

3、 有高级教师、特级教师资格或有丰富的教学经验者优先录用;

4、 有师德,擅长与学生进行沟通交流,思维灵活,有良好的团队合作精神,能适应偶尔加班;

5、 有良好的语言表达能力,普通话标准,有亲和力,有责任心。

小初高数学老师岗位

第2篇 中小学数学老师岗位职责

中小学数学老师 重庆市九龙坡区壹心壹教育培训学校 重庆市九龙坡区壹心壹教育培训学校,壹心壹 职责描述:

1、负责相关学科的教育教学工作、高效地完成学校的教学任务;

2、及时与家长沟通学生的学习情况,助力孩子全面发展;

3、认真参加教学研究和教学创新,不断提高教学质量。

任职要求:

1、数学与应用数学,教育学等相关专业,统招本科及以上学历;

2、普通话标准,有较强的语言表达能力和学习能力;

3、热爱教育事业,愿意在教育培训行业长期发展;

4、有一年以上培训学校教学经验者优先考虑。

第3篇 初中数学老师岗位职责(20篇)

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1、负责初中数学课程的教学;

2、参与数学教研的相关活动;

3、数学部的其他相关工作;

岗位要求:

1、专科及以上学历,数学本专业优先。;

2、热爱数学,有耐心,善于沟通,口头表达能力强;

3、有两年以上培训机构数学教学经验优先;

工作地址:杭州市江干区天运路80-81号二楼(华润万家超市后)

面试地址:杭州市上城区清泰街509号富春大厦三楼

薪酬福利:

1.交五险,正常节假日休息;

2.工作时间:双休,具体上班时间根据课程安排

3.有竞争性的薪资:基本工资+奖金+绩效奖+续费奖+其他;

4.三年一度的公司组织出境游;

5.其他福利。

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:1、根据学员需求议定授课时间及授课频率;

2、老师准时给学生上课

3、在议定的范围内,保证授课进度.

任职要求:1、普通话标准,相貌端庄,人品正直,能够因材施教,能够启发孩子的思维;

2、热爱教育事业,具备良好的教师职业操守和服务意识,做事态度积极,抗压能力强;

3、有强烈责任感,良好的职业操守,诚信守时。

4、负责初高中授课,能教授相应学科知识的。

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1、负责小学生授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作;

2、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授与辅导;

3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

4、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究等;

5、领导交办其他工作。

岗位要求:

师范专业毕业;

有一定的教育经验,热爱教师工作;

熟悉初中各科目课程设置,有过相关授课、辅导经验。

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

1、认真履行教师职责,全面贯彻党的教育方针,认真学习教育教学理论,积极参与本学科教研的课题研究,切实落实课程标准的教学要求。

2、关注本组的发展。积极参加业务进修,按时参加教研活动,踊跃发表自己有建设性的意见。

3、精心备课,精心上课。认真落实教学常规要求,定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

4、互相听课、学习,提高业务水平,每学期听课不少于15节,做好记录,及时完成评课反馈工作。

5、积极参加集体备课工作,每周进行一次集体备课,保障全组按照统一进度,统一尺度完成教学工作。

6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课,从而提高业务能力,充分发挥集体的力量,互相支持保障成绩。

7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动,争取获得好的成绩。

8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作,抓好高考复习工作,稳步提升教学质量。

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

职位描述:

1)初中数学教学;

2)教学部有关资料的整理;

3)组织教学跟踪调查;

4)完成上级交代的任务。

任职要求:

1)有授课或班主任相关工作经验者优先;

2)形象好、气质佳,性格开朗、待人热情,言谈举止大方得体,有亲和力;

3)口才好,讲话条理清晰,有良好的人际沟通能力;

4)头脑灵活,反应迅速,应变能力强,抗压能力强;

5)做事积极,工作耐心、细致、严谨,有责任心、爱心,执行力强,学习能力强;

6)热爱教育行业,对高中、初中、小学生学习、生活和心理有了解、善于倾听;

7)有良好的客户服务意识,奋斗精神,团队合作精神;

8)熟练使用office办公软件。

北京四中网校合肥分校为每一位加盟的人员提供完善的岗位培训优厚的福利待遇:

1、薪资待遇:底薪+提成+绩效奖金+社保福利+快速晋升+带薪年假/旅游

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2、完善福利:

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初中数学老师(岗位职责)

职位描述

任职要求:

1、教师:专业功底扎实,形象气质好,善于演讲,有创业激情,具备优秀教师潜质;

2、成熟教师:中小学一年以上工作经历,年龄25左右,本科以上学历,职称不限;

3、具备教师的职业道德;

4、具有吃苦耐劳的精神,事业心强;

5、品格优良,责任心强。

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

岗位要求:

1、 统招本科以上学历;

2、 熟悉初中教学体系,对课改有深刻的认识和了解;

3、 沟通表达能力强,思维灵活,富有亲和力,有耐心;

4、 了解学生心理,善于针对学生的薄弱环节进行辅导;

高额底薪+高额提成+奖金+带薪年假+广阔的发展空间=快乐的沃德员工

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1、做好本学期本学科的教学计划和教学进度;

2、在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效 ;

3、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

4、平时在本学科组内进行教研交流,集中备课;

5、认真执行课制,做好教学接力;讲究教学的科学性、层次性;

6、做好考试和考察有关工作;做好培训记录;

任职要求:1、本科及以上有辅导或授课经验,一对一经验者优先;师范类、一类重点本科、研究生毕业者优先;

2、具有教师资格证者,退休教师需有相关教师资格证明;

3、对所授课程有深入研究,在本学科教学上有特长;

4、.爱学生,爱教育事业,语言表达能力强,具有亲和力;

5、有高度的责任感;富有朝气和活力,善于调动课堂气氛,有创新意识;

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

一、岗位职责:

1、备课、授课、批改作业;

2、课后辅导学生作业;

3、电话、短信回访与家长、学生沟通,交流;

4、维护教学环境及秩序。

5、领导临时安排的其他工作

二、任职资格:

1、1到3年教学经验,40岁以下,师范类专业毕业,有深圳初中毕业班教学经验者优先

2、具备较强的授课能力,丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4、具有较强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

5、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

6、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

三、工作时间:每周二至周五下午2点到9点,周末上午8点到下午6点

总校地址:宝安中心区华美居b区1号楼(华美居家具城b区后面那栋)2楼

周边公交:君逸世家、宝体地铁站b出口

龙华大浪分校:大浪街道永乐路新围村第三工业区综合楼8楼824 周边公交站点:石凹村口、康发科技园

四、薪酬福利:

1.工资结构为:固定底薪+课时(业绩)提成+全勤奖金+餐补+社保,多劳多得,不封顶。

2.依法为员工购买五险

3.带薪年假、带薪病假、国家法定各项福利假;

4.集体旅游

5.丰富多样的培训机会(包括新员工培训、集体备课、听评课、定期教研、名师演讲等)

6.多项奖励和福利(职位津贴、达标奖金、年终奖金、节日礼金、活动经费等)

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;

2、承担两门以上课程的讲授任务,组织课堂讨论;

3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作;

4、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

5、协助实验室的建设工作,组织和指导实验与实习教学工作;

6、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;

7、参加学术活动撰写学术报告

8参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;

9、完成教学部门主任安排的其他任务。

任职资格:

1、本科及以上学历,师范类院校毕业;

2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

7 、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

任职要求

本科以上学历,数学或相关专业;

对考试有深入的研究,充分了解命题规律,可以教授高考课程;

上课活泼,能调动课堂气氛,激发学生的学习热情;

热爱教育事业,有崇高的教师责任感;

踏实、勤奋、有服务意识;

有两年以上相关授课经验者优先;

教学方面有独到的见解和思路

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1、针对学生情况,对其进行一对一个性化的课程讲授;

2、在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;

3、平时在本学科组内进行教研交流,集中备课。

任职资格:

1、本科以上学历,喜欢教育孩子。

2、熟悉课外辅导行业,有教学经验或课外辅导经验者优先。

3、工作认真负责,积极主动,对学生有耐心,讲课生动、幽默,能够调动学生的学习兴趣。

4、普通话标准,具有较强的表达能力和沟通能力,能迅速把握学生的特点,并制订相应的教学安排,给学生恰当的学习方法指导。

5、熟悉市中小学的各类教材及版本,熟悉中考政策。

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

1、负责初中数学的教学及管理工作;

2、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,检验学生学习成效;

4、教研交流,教学研究,集中备课。

任职资格:

1、具有教师资格证书;

2、大专以上学历, 师范类专业;

3、热爱教师工作,熟悉初中数学课程设置,有二年以上相关授课、辅导经验;

4、表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流。

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

岗职位内容:

1.负责学科的教研工作,针对学生情况,设计个性化教学方案,组织教学及制作教学计划;

2.在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;

3.跟踪学生学习情况,做好与家长的沟通工作。

职位要求:

1.本科以上学历,有教师资格证。

2.有丰富教学经验,熟悉宁波市高中教材及高考考点。

3.热爱教师工作,熟悉高中生的生活及学习特点,善于与学生沟通。

4.表达能力强,教学灵活,有亲和力;有良好的团队合作精神,富有耐心、爱心,责任心。

5.有固定的时间可以带学生

有经验的优先考虑

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责

1、详细了解学生学习情况与学生的需求点;

2、针对学生需求点制定个性化教学计划;

3、课前精心备课;

4、认真完成课堂教学计划,合理安排教学过程,解决学生实际问题;

5、课后准确填写上课记录,反馈课堂真实情况;认真安排课后作业,并及时批改、讲解;

6、对学生进行阶段性测试,并根据学生月考、期中 、期末考试情况及时调整教学计划;

7、定期与学生沟通,把握学生心理,端正学生学习态度;

任职要求

1、本科及以上学历;

2、理工科专业背景;

3、有教师资格证书者优先;

4、有相关经验者优先;

非诚勿扰

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

①负责对学生进行“个性化教学”辅导,根据每个学生学习以及性格的特点,制定适合的个性化学习计划和方案;

②按学校规定及要求完成每次授课,并做好课程记录,针对学生问题制定改进方案;

③与家长和学习顾问进行充分沟通,全方面了解学生学习及其他情况,有针对性教学,提高家长满意度;

④根据学生学习进度及内容,按月进行月度知识检测;并有针对性推荐其他科目的学习;

⑤认真参加校区组织的教研、教师月考,不断提升专业水平和授课技巧。

任职要求:

①本科及以上学历,相关专业,师范类院校毕业生优先;

②了解历年初、高中试题题型,知识点把握准确,考核点清晰,明确相关升学政策;

③逻辑、表达能力强,思路清晰,有教学经验者优先;

④相貌端庄,举止大方得体,普通话标准。

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:负责初中数学的一对一授课,实时关注学生学习及成长状况,制定个性化教学计划,与学生家长保持实时联系,认真反馈学生的学习情况及思想动态。

任职要求:

1、大学本科学历,英语四级;

2、有亲和力,性格开朗,认真负责,有耐心,对教育工作怀有热情,能够全情投入;

3、具备良好的职业道德和敬业、奉献精神,能适应周末上班;

4、有学校或教育机构管理教学工作经验者优先;

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:1、教授中小学生数学课程;

2、批改学生作业,为学生解疑答惑;

3、跟踪学生的学习情况,适当调整教学方法;

任职要求:1、大学本科以上,数学等理科专业优先;

2、应届生亦可,有一年以上的教学经验者优先;

3、英语良好,大学六级水平及以上;

4、有留学经验者优先;

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1、统招本科学历师范专业毕业,一类重点本科、研究生毕业者优先

2.热爱教师工作,熟悉课程设置,有一年以上相关授课、辅导经验

3.表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流。

4.熟悉学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学

5.有教师资格证等相关证件者优先

6. 有授课、辅导、家教经验或学校教学经验或培训机构任教者优先。

任职要求:

1、负责授课、学科研究与教学研究.以及试卷出题、批改工作

2、根据学生实际情况,对其进行个性化的课程讲授。在授课期间因时制宜分阶段组织测试活动,以检验学生接受辅导的成效

3、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。

初中数学老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1、针对学生情况,进行针对性的1对1课程讲授,为学生提供高质量教学服务

2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段学习效果

3、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯

任职要求:

1、教育背景:本科及以上学历

2、教师仪容:符合教师仪容仪表,成熟稳重,得体大方

3、专业技能:普通话标准,专业功底深厚,对考点把握准确到位

4、工作经验:有教学相关经验者优先

5、素质能力:有责任心,热爱教育教学事业,能够激发学生的学习兴趣。

第4篇 数学老师岗位职责任职要求

数学老师岗位职责

岗位职责:

1.负责安排和调配课程;

2.参与数学课程培训、备课和磨课;

3.做好教学评估与课后服务;

4.根据工作能力来负责教学管理或课程研发。

任职要求:

1.有学前或小学段数学教学经验2年以上(有线上授课者优先);

2.有积极活跃的教学风格,以学生为主导设计教学;

3.幼儿及小学段数学课程研发和课程管理者优先;

4.热衷于数学教学,学习能力强,执行力强;

5.对教育、教学有一定的自我想法,能改进和吸引新的教学方法

数学老师岗位

第5篇 语文数学老师岗位职责任职要求

语文数学老师岗位职责

小学语文、数学老师职位描述

1、相关专业本科学历以上,

2、和外教共同设计教学方案,一起完成教学研究,

3、有效和家长沟通,做好学校和家长的桥梁,

4、岗位要求英语较好,有责任心,

5、喜欢孩子、有教师资格证,

6、有4年以上教学经验优先,现代教学方式和教学理念,职位描述

1、相关专业本科学历以上,

2、和外教共同设计教学方案,一起完成教学研究,

3、有效和家长沟通,做好学校和家长的桥梁,

4、岗位要求英语较好,有责任心,

5、喜欢孩子、有教师资格证,

6、有4年以上教学经验优先,现代教学方式和教学理念,

语文数学老师岗位

第6篇 全职数学老师岗位职责

高中数学物理全职辅导老师 北京零点陆壹捌科技有限公司 北京零点陆壹捌科技有限公司,零点陆壹捌 【工作职责】

1、参与直播课程,重点跟踪学员线上的学习效果;

2、课后作业批改,针对学员出现的问题给予解答;

3、学员班级群内维护答疑,解决学员家长问题;

4、与家长保持良好沟通,及时反馈学生学习情况,关注学员课程报名情况。

【任职要求】

1、本科及以上学历,专业不限,应届、往届生均可;

2、沟通能力强,普通话标准,具有团队合作精神,有团队领导经验优先;

3、中小学基础知识扎实,无教师资格证要求;

4、有责任心和耐心,愿意投身教育事业,有过相关从业经验者优先。

第7篇 双语数学老师岗位职责

双语数学老师-中学 深圳国际预科学院 深圳国际预科学院,深圳国际预科学院 职责描述:

1. 双语数学学科教学;

2. 承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

3. 监督和管理学生的学习效果,并定期与学生和家长进行反馈;

4. 根据学校安排,优质高效地完成与教学相关的其他活动;

任职要求:

1. 正规师范院校数学或者理科类专业本科(含)以上学历;英语听说读写能力熟练,具备cet-6或同等水平,英语口语流利。

2. 具有教学经验和教学研究工作经验,具备教育心理学知识;

3. 熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

第8篇 高三数学老师岗位职责

高三复读班老师

有带毕业班经验者优先

每周上班3天,时间自由

第9篇 高中数学老师岗位职责

高中数学物理老师 北京零点陆壹捌科技有限公司 北京零点陆壹捌科技有限公司,零点陆壹捌 【工作职责】

1、参与直播课程,重点跟踪学员线上的学习效果;

2、课后作业批改,针对学员出现的问题给予解答;

3、学员班级群内维护答疑,解决学员家长问题;

4、与家长保持良好沟通,及时反馈学生学习情况,关注学员课程报名情况。

【任职要求】

1、本科及以上学历,专业不限,应届、往届生均可;

2、沟通能力强,普通话标准,具有团队合作精神,有团队领导经验优先;

3、中小学基础知识扎实,无教师资格证要求;

4、有责任心和耐心,愿意投身教育事业,有过相关从业经验者优先。

第10篇 小初数学老师岗位职责任职要求

小初数学老师岗位职责

小初英语老师,高中数学老师,化学老师 广州龙文教育科技有限公司第十一分公司 广州龙文教育科技有限公司第十一分公司,龙文 1.一对一辅导,给学生上课。

2.分析所带的学生薄弱的板块并制定相应的方案。

3.定期回访家长,与家长保持联系。

4.定期邀请学生家长前来参加家长会。

小初数学老师岗位

第11篇 双语数学老师岗位职责任职要求

双语数学老师岗位职责

双语数学老师 上海朗盛教育信息咨询有限公司 上海朗盛教育信息咨询有限公司,朗盛 职责范围:

1.完成安排的igcse/gcse/a-level数学 授课工作;

2.做好教学用具及教学材料的准备工作,通过各种教学方法让学生投入学习,确保学生完成学习任务及目标;

3.经常与学生家长交流学生学习情况;

4.设计并指导学生作业,并给予有建设性的意见;公正客观地评估学生,并做好评估记录;对学生要做到耐心、细致、态度和蔼;

5.准备并整理各种学习材料与资源,并按照要求归档;

6.与同学科或跨学科的中外籍老师进行良好的教学合作;

7.参加教学主管或校长召集的各类会议;

8.认真完成教学主管或校长安排的其他任务。

任职要求:

1、本科以上学历,理科专业毕业,有国际初高中数学教学经验优先;

2、可以用中英文双语教学和进行教学交流;

3、热爱教育事业;有教师资格证优先;

4、熟练应用多媒体及计算机办公软件;

5、工作严谨、细心、耐心、有责任感,善于合作与沟通。

双语数学老师岗位

第12篇 初高中数学老师岗位职责任职要求

初高中数学老师岗位职责

岗位职责:

担任初高中数学教师,完成教学任务;

完成教研任务;

完成部门其他工作任务。

任职资格:

1.学历: 本科以上学历

2.专业知识: 师范类优先,高考相关科目成绩优秀

3.工作经验: 不限

4.能力: 做事执着,有韧性,有荣辱感,有自己独立的想法,有上进心,能与他人和睦相处

5.其他: 不限

初高中数学老师岗位

第13篇 初中数学老师岗位职责

初中数学老师 好乐学教育 北京开欣乐学信息科技有限公司,好乐学,好乐学教育,开欣乐学,开欣乐学 加入好乐学的理由:

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1. 热爱教育事业,抗压能力强;

2. 学习能力强,985/211类院校毕业优先;

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5.富有激情,较强的亲和力和感染力、良好的文字和语言表达能力、沟通能力,思维敏捷、语言风趣生动,能适应在线直播的授课风格。

资质优异,薪资可谈!

第14篇 ap数学老师岗位职责任职要求

ap数学老师岗位职责

工作职责:

-负责国际课程体系的高中(10年级起)数学学科教学工作

-根据教学要求和课程特色能制定出科学的教学计划

-及时地反馈学生的上课情况;合理地布置、批改学生作业;有效地组织单元测验、期中和期末考试,并做好成绩记录和总结

-有针对性地对学生进行辅导,及时答疑解惑

-有计划地组织并指导学生进行学科实验及活动

资质要求:

-相关专业本科或硕士以上学历,有国外留学或工作经历者优先考虑

-从事数学双语教学工作3年以上,有k-12国际学校工作经验者优先考虑

-有指导数学实验和数学研究的经验

-有高级中学教师资格

ap数学老师岗位

第15篇 小升初数学老师岗位职责

职位描述:

1)为学生提供专业的高质量教学服务;

2)帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

3) 为学生查缺补漏,帮助学员尽快提高成绩;

4)参加学科教研活动,提高教研、教学水平。

任职要求:

1) 大学本科及以上学历;

2)普通话标准,相貌端庄,言谈举止大方得体,有亲和力;

3���思维敏捷,沟通表达能力佳,应变能力强,抗压能力强;

4)性格开朗,态度积极,做事严谨,虚心好学,有责任心,执行力强;

5)口才好,讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;

6)为人师表,热爱教育教学工作,热爱学生,具有良好的服务意识。

第16篇 学前班数学老师岗位职责

性别:不限|驾照:不要求

岗位职责:

岗位职责:

岗位职责:

1、负责学前班数学教学工作,开展多元化的教学方式;

2、保护儿童安全,维护好班级卫生,减少各种疾病的发生;

3、定期召开家长公开课,展示教学成果;

4、及时与家长沟通学生情况,配合家长督促学生学习;

5、学生考勤档案管理;

6、学生日常安全监管;

7、学前班所需物料统计及申请采购。

任职要求:

1、有过学前班或小学数学教学经验,与负责人统一策划、选择5-6岁学前班整体课程教材,形成教学课表,组织编写教案,进行一线教学;

2、口齿伶俐,语言表达能力强,普通话标准;热爱教育事业,通晓儿童心理;

3、赋有朝气和活力,上课生动活泼,知识面宽广;

4、定期召开家长公开课,展示教学效果;与学生家长进行定期沟通交流;

5、有团队合作精神和敬业精神;具有较强的爱心,责任心、耐心,为人热情诚恳,踏实认真。

第17篇 幼小衔接数学老师岗位职责任职要求

幼小衔接数学老师岗位职责

岗位职责:

1、据学校的教学安排,负责幼升小学生的数学教学工作。

2、根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务。

3、与学生、家长保持良好的沟通,对学生进行教学引导和心理疏导。

4、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量。

5、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。

任职要求:

1、20-35岁,大专及以上学历,师范类、教育类专业毕业(可接受优秀应届毕业生)。

2、有数学学科教学经验,具备灵活科学的教学方法,擅于和学生交流互动。

3、个人学业成绩优秀,具备扎实的理论基础,普通话标准,达到二级甲等水平。

4、热爱教育行业,拥有热诚认真的工作态度,良好的耐心和强烈的责任心,良好的沟通技巧和表达能力。

幼小衔接数学老师岗位

第18篇 ap数学老师岗位职责

职位描述:

岗位职责:

- 教授美国高中数学(+ap课程);

- 中英文双语教学。

任职要求:

- 数学专业本科及以上学历;

- 英语功底扎实,发音标准;

- 大学英语六级以上或获得优异的托福、雅思考试成绩

- 有相关学科教学经验或辅导经验者优先;有国外留学或工作经历着优先。

第19篇 中小学数学老师岗位职责任职要求

中小学数学老师岗位职责

工作内容】

1.负责数学学科小学/中学阶段的课程教学和课后服务;

2.配合组内同事完成课件制作、教研等相关工作;

3.配合团队成员创新课堂形式,优化课堂环节。

【任职要求】

1.本科及以上学历,理工科专业优先,具备良好的数学知识水平;

2.形象好,气质佳,责任心强;

3.热爱教育事业,能承受一定的工作压力,有良好的团队协作意识和学习能力;

4.有学生干部经历或竞赛经验的优先。

中小学数学老师岗位

第20篇 老师数学老师岗位职责

双语数学老师-中学 深圳国际预科学院 深圳国际预科学院,深圳国际预科学院 职责描述:

1. 双语数学学科教学;

2. 承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

3. 监督和管理学生的学习效果,并定期与学生和家长进行反馈;

4. 根据学校安排,优质高效地完成与教学相关的其他活动;

任职要求:

1. 正规师范院校数学或者理科类专业本科(含)以上学历;英语听说读写能力熟练,具备cet-6或同等水平,英语口语流利。

2. 具有教学经验和教学研究工作经验,具备教育心理学知识;

3. 熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

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