【广播电视岗位】是指在广播、电视以及其他多媒体平台中,负责策划、制作、编辑、播出和推广视听内容的专业职位。这个岗位涵盖了从内容创意到最终呈现的全过程,是传播信息、娱乐观众、服务社会的关键环节。
1. 熟悉广电行业的法律法规和行业标准,确保内容合规播出。
2. 具备良好的创意能力,能够策划吸引人的节目内容。
3. 掌握视频编辑、音频处理等相关技术,能进行节目制作。
4. 了解受众需求,具备市场分析和内容定位能力。
5. 拥有良好的沟通协调能力,能与团队成员、嘉宾、合作伙伴有效合作。
6. 熟练使用相关软件工具,如非线性编辑系统、播控设备等。
7. 对新闻敏感,具备一定的新闻判断力和危机处理能力。
在【广播电视岗位】上,从业者需要全天候关注国内外新闻动态,捕捉热点话题,策划制作符合频道定位的节目内容。他们可能需要深入现场采访,也可能在演播室指导节目录制。此外,他们还需要与导演、主持人、摄像师等密切协作,确保节目的高质量制作。在播出过程中,他们要监控节目进度,处理突发情况,保证节目的顺利进行。他们还要参与节目的后期剪辑、配音、特效制作等工作,以提升节目视觉效果。
1. 内容策划:根据频道定位和受众需求,构思并制定节目方案,包括节目主题、形式、嘉宾邀请等。
2. 节目制作:组织并参与节目的拍摄或录制,监督节目质量,确保内容准确无误。
3. 编辑工作:利用专业软件对录制素材进行剪辑、调色、音效处理,打造引人入胜的视听体验。
4. 播控管理:监控节目播出,确保按时按质播出,处理直播中的突发状况。
5. 宣传推广:通过社交媒体、广告等多种渠道宣传节目,提高收视率和影响力。
6. 数据分析:收集并分析节目收视数据,为节目调整和未来策划提供依据。
7. 合作协调:与内外部合作伙伴保持良好关系,共同推进项目进展。
在这个岗位上,从业者需不断适应媒体环境的变化,创新内容形式,满足观众日益多元化的视听需求,以保持广播电视行业的活力和竞争力。
第1篇 广播电视编导岗位职责
编辑 工作职责:
1、寻找选题,确保每一个选题的质量;
2、审核并修改写手稿件,必要时自己原创;
3、录制时在录音棚监棚,以保证录音质量;
4、简单进行音频后期处理。
任职要求:
1、电台编辑优先,广播电视编导专业背景也可;
2、性格开朗,善于与人沟通,热爱学习;
3、有一定文笔,有自己原创作品。 工作职责:
1、寻找选题,确保每一个选题的质量;
2、审核并修改写手稿件,必要时自己原创;
3、录制时在录音棚监棚,以保证录音质量;
4、简单进行音频后期处理。
任职要求:
1、电台编辑优先,广播电视编导专业背景也可;
2、性格开朗,善于与人沟通,热爱学习;
3、有一定文笔,有自己原创作品。
第2篇 广播电视岗位职责
主编 杭州二更网络 杭州二更网络科技有限公司,二更,杭州二更网络 职责描述:
1、主持日常采编工作,对选题内容的策划和撰写进行把控和审核;
2、负责根据项目活动方案及需求,撰写相应的营销活动文案,策划相应的内容选题;
3、负责新媒体平台的日常运营、管理工作;
4、根据公司发展战略和目标,制定和规划部门的采编工作和发展计划并组织落实和监督实施;
5、负责内容团队的日常管理、考核和培训学习,提升整体业务能力。
任职要求:
1、中文、广告学、影视文学、广播电视、新闻类等相关专业毕业,本科及以上学历,懂影视、视频或者短视频的优先;
2、8年以上媒体工作经验,对传统媒体和新媒体都有深厚了解和资源,且有3年以上的团队管理经验;
3、文字功底深厚,知识面丰富,具有成熟的采编能力;
4、具有独特的视角和眼光,对媒体热点触觉敏锐,有丰富的选题、专题策划的经验和能力;
5、具备良好的统筹管理能力、优秀的沟通能力和较强的执行力,工作认真负责,严谨细致。
第3篇 广播电视项目岗位职责
岗位描述:1、负责对演播室工程项目的整体实施,进行工程的现场安装和调试;2、熟悉广播电视行业各类品牌、产品的情况,为客户进行项目、方案进行技术解释及设计;3、配合销售部门完成销售任务的售前技术服务工作,包括技术交流、方案制作、投标和演讲等方面的工作;职位要求:1、25岁以上,本科(或以上)学历,通信、电子、计算机等专业毕业,对网络、多媒体设备有一定的了解;2、工作认真、吃苦耐劳、责任心强、细心踏实,有团队合作精神;3、有一定视频产品、教育行业及广播电视行业销售经验者优先;4、有多媒体教室、安防监控、演播室等系统集成项目经验者优先5、了解adobephotoshop、ae、premiere、eduis、autocad绘制系统图、管线图、布置图,ease专业声场分析图,相关软件者优先。6、要有现场施工的工作经验。
第4篇 广播电视编导老师岗位职责
1、负责高考课程的教学工作。
2、课前,根据培训课程的要求,认真参与备课会。
3、课中,很好地调动学生的积极性和参与度,按照学校要求有效地做好教学。
4、课后,按照学校的服务流程,与家长做好沟通工作,及时将学生的学习情况反馈给家长。
5、形象好,气质佳 ,有相关工作经验者优先待遇。/
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