学习管理岗位是一个专注于组织、协调和优化学习过程的角色,旨在提升个人和团队的学习效率,促进知识与技能的持续发展。这个角色不仅关注教育内容的设计与实施,还负责评估学习效果,以确保学习目标的达成。
1. 深入理解学习理论和最佳实践,能够设计出符合成人学习特点的课程和活动。
2. 具备出色的组织和项目管理能力,能有效地规划和执行学习计划。
3. 熟练运用各种学习技术工具,如在线学习平台、培训管理系统等。
4. 有敏锐的洞察力,能够识别学习需求,调整课程内容以满足变化的需求。
5. 良好的人际沟通技巧,能激发学习兴趣,建立有效的学习社区。
6. 对数据分析有基础了解,能够评估学习项目的成果并提供改进建议。
学习管理岗位的核心工作包括制定和执行全面的学习策略,监控学习进度,并不断优化学习体验。此岗位需要与各部门协作,确保培训内容与组织目标保持一致,同时关注员工的职业发展路径。此外,学习管理者还需要定期收集反馈,分析学习效果,以便及时调整教学方法和内容。
1. 课程开发与管理:设计和更新培训课程,确保内容的时效性和相关性,同时管理课程资源和材料。
2. 学习计划设计:根据组织需求和员工发展路径,制定个性化和系统化的学习计划。
3. 培训实施:组织和协调内部或外部培训活动,确保顺利进行。
4. 技术整合:利用数字化工具和技术,如lms(学习管理系统)和elearning平台,提升学习效率。
5. 绩效评估:通过测试、观察和反馈,评估学习成果,为改进提供数据支持。
6. 持续改进:根据评估结果调整课程,以提高学习效果,同时关注行业趋势,引入新的学习方法。
7. 沟通与合作:与管理层、部门负责人和员工保持良好沟通,确保学习项目与业务目标一致。
8. 学习文化营造:鼓励和促进学习型组织的氛围,推动知识分享和持续学习。
这个岗位需要在教育学、心理学和组织行为学等多个领域具备扎实的知识,同时具备高度的责任心和创新精神,以确保学习管理工作的有效性和影响力。
第1篇 班主任学习管理岗位职责
学习管理师班主任辅导员 北京零点陆壹捌科技有限公司 北京零点陆壹捌科技有限公司,零点陆壹捌 技能要求:
班主任
任职要求:
1、热爱阅读,喜欢孩子,热爱教育事业,有亲和力与责任心;
2、为人师表,形象气质佳,普通话标准,语言表达能力强;
3、积极主动,思维开阔、灵活,有较好的阅读基础与知识储备;
4、本科以上,师范类及有讲台经验者优先。
岗位职责:家长邀约、接待沟通、排课及维护等。
任职要求
1、较强的说服沟通能力与语言表达能力,具备一定的销售技巧;
2、喜欢阅读,真爱孩子,热爱教育事业,具有亲和力与服务意识;
3、具有良好的团队合作精神;
4、本科以上学历。
第2篇 班主任学习管理师岗位职责
学习管理师/班主任 中山市右学教育培训有限公司 中山市右学教育培训有限公司,右学 职责描述:
1、负责建立学生档案资料和管理合同,落实学生的课时安排
2、负责对孩子教学进度的追踪及了解,对学生进行全面的指导,做好对学生的回访记录;
3、对学生出现的任何问题,给予及时疏导和解决。
4、了解学生和家长,常与学生、家长以及教师沟通,协调家校关系
5、配合咨询部,教学部完成校区的教育教学任务;
6、做好学生续费及后期课程报名工作
任职要求:
1、善于沟通,有良好的亲和力;
2、语言表达能力优秀,思维灵活;
3、对教育行业有一定的了解
4、具备合作精神,乐观的态度,良好的服务意识,高度的责任感和信任感,并适应在压力下工作;
5、大专及以上学历, 有k12培训工作经验者优先;
第3篇 学习管理员岗位职责
glp学习平台运营管理员 合得国际 合得软件(上海)有限公司,hcd global,合得国际,合得 职责描述:
1.负责glp(游戏化学习平台)各类学习活动策划和执行,包括游戏化模拟课程的在线实施管理、学员社群管理、线上营销活动、培训课程报道、话题的策划、执行及统筹工作;
2.负责glp网站和app运营数据挖掘及分析,输出日报、周报、月报、年报等数据分析报告,并通过数据分析发现运营问题,优化网站运营工作;
3.负责通过网络传播媒介(微信、微博、行业论坛、门户网站)的推广、宣传glp系统和相关学习产品、学习活动;并维护公司推广渠道。
4.参与glp产品的迭代工作,并且提供用户数据分析,一定程度上对产品功能提供优化建议和方案。
任职要求:
1.拥有3年以上的网络营销策划和执行经验,有学习平台运营管理经验者优先考虑;
2.社交媒体发烧友,熟悉各类网络营销手法与传播方式,了解用户心理和传播规律,热衷研究微博、微信等新媒体传播规律;
3.对新媒体营销及信息有深入研究能力和敏锐的洞察力,有良好的创意和文字撰写能力,乐于不断挑战自己;
4.能写会编,会视频和美术编辑技能加分。
5.学习能力强,会使用原型、脑图、数据分析等工具。
6.良好的逻辑思维能力、分析表达能力和团队协作能力;
7.对游戏化学习内容和学习方式保持热情和喜爱,愿意深入学习掌握一定深度的知识点,理解模拟课程的特点和用户特点。
第4篇 学习管理师主管岗位职责
学习管理师主管 寿光市北斗教育培训学校 寿光市北斗教育培训学校 职责描述:
1. 负责课程的日常安排、学生档案的制定工作;
2. 协助教务老师给学生选派任课老师,与任课教师密切沟通学生上课情况;
3. 对学生有可能出现的问题要有预见性,做好及时疏导和解决方案;
4. 负责监督教师全程辅导方案、阶段辅导方案、个性化教案执行,三个计划需不定期调整;
5. 针对学习情况,进行推荐业务开展;
6. 配合教务完成课时消耗,促进续费;
7.领导交办的其他工作。
任职要求:
1. 大专以上学历;
2. 2年以上工作经验,2年以上本行业或相近行业管理经验;
3. 掌握word,e_cel等办公软件使用方法,具备基本的网络知识;
4. 具有很强的判断与决策能力、人际能力、沟通能力、影响力、计划与执行能力、客户服务能力。
第5篇 教务学习管理岗位职责
教务人员/班主任/学习管理师 北京零点陆壹捌科技有限公司 北京零点陆壹捌科技有限公司,零点陆壹捌 职位描述:
1、对学生进行个性化的学习管理和服务,指导和帮助学生学习,培养学生良好学习习惯,提升学习能力和学习成绩;
2、积级与家长沟通,反馈和沟通学生学习情况,助成家校教育的合力,帮助学生成长;
3、辅助和监督教师的个性化教学,确保学生学习计划的实施,保证个性化辅导的良好效果;
4、与家长积极沟通,促进课时续费及家长转介绍客户。
任职要求:
1、大专及以上学历,师范类专业优先;
2、热爱个性化教育行业,有相关经验者优先;
3、有较强的沟能力,责任心强,富有亲和力,有良好的团队合作精神。
第6篇 学习管理师岗位职责
学习管理师 扬州市理想教育咨询有限公司 扬州市理想教育咨询有限公司,理想 岗位职责:
1、学员登记,及时落实学员课时安排;
2、负责对孩子的教学进度进项追踪和了解,对学生进行管理,做好孩子的回访记录;
3、对学生出现的问题给予辅导和解决;
4、做好家长的沟通工作;
5、配合咨询部、教学部完成校区的教学任务;
6、观察学生和家长的思维动态,进行续费工作
任职要求:
1、善于与人交流,气质优雅,愿意挑战高薪
2、个性主动,思路敏捷,沟通能力强
3、教育学或心理学专业者,有初、高中一线教师经验或有实际教育产品营销经验优先;
4、有tmk相关经验者优先,了解江都当地教育市场;
5、熟练操作办公软件;
6、能在高压环境下有效地完成任务
第7篇 学习管理老师岗位职责
学习管理老师 深圳市关键词教育培训中心 深圳市关键词教育培训中心,关键词 任职资格:
1.22-30岁为佳,大专或以上学历,教育学、心理学或英语专业优先;
2.英文基础良好,流利的英文口语表达;
3.具备很好的协调和应变能力,能与家长和学员进行有效沟通,解决突发事件及家长投诉。
岗位职责:
1.与咨询销售部门沟通,了解每位客户的需求及特点,做好前期交接工作;
2.为学员办理学籍登记,落实学员的课时安排及教师分配,维护校区的学习纪律和秩序;
3.向学员提供全程跟踪式服务和学习指导;
4.负责课程到期学员的课程推荐和续费工作,完成续费指标。
第8篇 学习管理主任岗位职责
学习管理师/班主任 中山市右学教育培训有限公司 中山市右学教育培训有限公司,右学 职责描述:
1、负责建立学生档案资料和管理合同,落实学生的课时安排
2、负责对孩子教学进度的追踪及了解,对学生进行全面的指导,做好对学生的回访记录;
3、对学生出现的任何问题,给予及时疏导和解决。
4、了解学生和家长,常与学生、家长以及教师沟通,协调家校关系
5、配合咨询部,教学部完成校区的教育教学任务;
6、做好学生续费及后期课程报名工作
任职要求:
1、善于沟通,有良好的亲和力;
2、语言表达能力优秀,思维灵活;
3、对教育行业有一定的了解
4、具备合作精神,乐观的态度,良好的服务意识,高度的责任感和信任感,并适应在压力下工作;
5、大专及以上学历, 有k12培训工作经验者优先;
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