主管管理制度(15篇)

更新时间：2024-11-20

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主管管理制度

主管管理制度是企业运营的核心组成部分，旨在规范各级主管的行为，提升管理效率，保证组织目标的顺利实现。它涵盖了选拔、培训、考核、激励等多个方面，旨在建立一个公正、透明、高效的管理环境。

包括哪些方面

1. 选拔机制：明确主管职位的任职资格，设定合理的选拔流程，确保人才的适岗性。

2. 职责定义：清晰划分各级主管的职责范围，避免工作重叠或真空地带。

3. 培训与发展：定期进行管理技能和业务知识的培训，促进主管能力提升。

4. 绩效评估：制定客观、公正的绩效指标，定期进行绩效考核，以此为依据进行晋升、调薪等决策。

5. 沟通与协作：鼓励开放的沟通氛围，强化团队合作，提高决策效率。

6. 激励机制：设计有效的奖励和惩罚制度，激发主管的工作积极性。

7. 监督与反馈：建立监督机制，及时收集反馈，对管理问题进行修正。

重要性

主管管理制度的重要性不言而喻。一方面，它能够规范管理行为，防止主观随意性，保障企业的稳定运行；另一方面，它通过公正的选拔和激励机制，吸引和留住优秀人才，推动企业持续发展。此外，良好的主管管理制度还能提升员工满意度，增强团队凝聚力，从而提升企业的整体竞争力。

方案

1. 优化选拔流程：引入第三方评价机构，确保选拔过程的公平性，同时增加面试环节，考察候选人的实际管理能力和人际交往能力。

2. 细化职责分工：根据业务需求和部门特性，细化主管职责，明确权责边界。

3. 定制化培训：针对不同层级的主管，制定个性化培训计划，提升其专业素养和领导力。

4. 引入360度绩效评估：除了上级评价，也纳入下级、同级及自我评价，全面了解主管的工作表现。

5. 加强内部沟通：定期举办团队建设活动，鼓励开放式讨论，增进团队间的理解和信任。

6. 动态调整激励政策：根据市场变化和企业目标，灵活调整薪酬、晋升政策，保持激励的有效性。

7. 设立申诉机制：为员工提供申诉渠道，确保管理层决策的公正性，同时也为管理制度的改进提供反馈。

主管管理制度的构建并非一蹴而就，需要持续的实践、反思和调整。只有这样，才能建立起一个既符合企业实际，又能适应市场变化的高效管理体系。

主管管理制度范文

第1篇农业合作社民主管理制度

农民专业合作社民主管理制度

一、组建民主监督小组,其小组成员必须符合以下条件:

1、非理事会、监事会成员及本社管理人员;

2、政治思想较好、为人正直、热心为群众服务、甘于奉献的本社成员;

3、具有较好的生猪饲养技术,在合作社有较好的群众基础。

4、关心合作社发展,有一定经济头脑。

二、本社民主监督小组由3人组建,由成员(代表)大会选举产生,与理事会、监事会任期一致。

三、民主监督小组的职责是:

1、对本社分配方案及重大事项的执行情况进行监督;

2、对社务公开、财务公开、资金审批等制度的执行进行监督;

3、对本社的财务收支情况进行监督,对财务收支票据,每季度进行一次审核,并盖上本合作社专用章,会计人员据此入账。

4、如实反映成员的意愿和要求。

四、民主监督小组至少每季度召开一次会议,因工作需要,理事会提出召开的应随时召开。

第2篇星河小学民主管理委员会制度

第二小学民主管理委员会制度

为了解决学校管理中遇到的种种疑难问题,也为了推动教育相关人士的交流与合作,共同致力于营造良好的学校环境,从而促进学生的健康成长,学校决定成立“__小学民主管理委员会”,特制定此制度:

一、民主管理委员会成员:

“__小学民主管理委员会”是由校委会代表、教师代表以及社会各界热心、关心学校教育教学工作、有一定管理组织能力的优秀家长和社区人士代表组成,四方代表各占20%、40%、20%、20%,他们分别是:

领导代表:z;

家长代表:z;

教师代表:z;

社区代表:z。

二、民主管理委员会职责:

1、热心、关心教育事业,有较强的管理能力和组织能力。

2、善于了解、剖析学校工作,善于出谋划策,当好参谋,促进学校工作健康发展。

3、关注、支持学校工作,借助社会力量解决有关实际问题,提高办学效益。

4、每学期听取学校工作情况汇报,策划学校的发展规划。

5、经常参加学校的教研教改活动,听课评课,提出宝贵意见,促进教师改进教学方法。

6、抓好社会、家庭、学校三结合教育网络,提供社会、家庭对学校的需求,不断总结自己教育子女的方法。

7、监督学校执行教育政策法规及全面贯彻党的教育方针情况。

第3篇 _大学医院民主管理小组工作细则

e大学医院民主管理小组工作细则

一、总则

根据《e大学教职工代表大会暂行条例》精神,为有利于职代会各项决议的贯彻及各项提案的落实,保证发挥职代会的民主管理作用,特制定本《细则》。

第一条 e大学医院管小组是在职代会组织机构领导下,行使民主管理职权的工作机构。大会闭会期间,由部门工会负责组织有关活动。

第二条民管小组组织原则是民主集中制。

第三条民管小组的工作必须坚持四项基本原则,一切从全局着想。反映职工的根本愿望和要求,维护广大职工的正当权益,积极参政议政,为把e大学医院各项工作搞好而献计献策。

二、组织机构

第四条民主管理机构根据三级管理原则,医院设民主管理小组,各科室不再设民主管理员。

第五条民主管理小组由3人组成,设小组长1人,成员2人,组长由部门工会民主管理委员兼任,院党政主要负责同志不宜兼任。

第六条民主管理小组改选随同部门工会委员会改选一起进行。在任职工期间因工作调动或退休,可由职工大会民主推荐选举产生。

三、民主管理小组职权

第七条接受校民主管理委员会的有关工作。

第八条监督部门实施职代会《暂行条例》和职代会所作的各项决议。对职代会提案立案的决议,经支委批准后由院行政部门组织实施。

第九条根据群众反映,随时可对各部门的工作进行调查、质询和向院党政工领导提出书面建议或意见。

第十条参与医院重大问题的讨论决策。如职称聘任、职工奖惩、奖金分配或重大规章制度修改等提出建议。

四、民主管理机构职责

第十一条民主管理小组职责

1、在职代会换届前,负责本单位职工提案的征集、核实、统计、分类、整理工作。

2、征集对本单位工作意见和建议,处理本单位民主事务,提出并议决本单位的立案提案计划,监督本单位立案计划的实施。

3、监督本单位落实职代会各项决议,组织院级民主质询会议。

4、拟定对本单位各级干部的民主评议方案,在院党支部领导下开展民主评议干部活动。

5、定期向支部或工会委员会通报院级民主管理工作情况。

五、民主管理小组工作制度

第十二条民主管理小组就医院的重大事情和群众意见集中的热点问题组织召开小组会议,提出书面建议上报院党政或校民主管理委员会;审议医院有关重大工作及重要规章制度;办理职代会交办的有关民主事务,讨论和落实热点问题。

第十三条民主管理小组应在部门工会组织下开展各项加强民主管理活动及处理有关民主管理事务。

第十四条民主管理小组对各项以书面形式上报的意见和建议,经各组织部门调查落实后必须以书面形式给予答复,同时存档备查。

第4篇 _中心小学关于实行民主管理的规定

e中心小学关于实行民主管理的规定

第1条积极推进学科化管理,不断强化教职工的参政议政意识和当家作主的主人翁意识,实行民主决策、民主管理、民主监督,全心全意依靠教职工办学。

第2条坚持“从群众中来,到群众中去”的方针,积极倾听教职工的呼声,认真吸纳师生的合理化建议,集思广益、群策群力,把教职工的聪明智慧和创造精神引导到振兴五中的事业中来。

第3条坚持民主决策。凡学校的重大事项、重大开支、重要问题、重要制度以及师生普遍关心的问题,由学校拿出初步意见或草案后,交教代会或全体教职工讨论;涉及班级学生的,也要交班主任、学生讨论。必要时,几上几下,反复修改。不仅确保决策的正确性,而且使讨论过程成为提高认识、统一思想的过程。

第4条坚持民主管理。实行教代会制度,每年召开一到二次教代会,由校长和工会主席向大会报告工作。班级量化管理工作、教学检查工作、教职工考绩工作等,都要吸收教职工代表参加,且保证相当比例。对学校的年度计划、办学目标、发展规划、教总两处工作计划、重要改革举措等都要交教代会讨论、通过,充分发挥工会、教代会在学校管理中的作用。

第5条强化民主监督。要教职工大会、党员会、教代会等会议,通过办“工作简报”、“校务公报”、公开栏及广播等形式,实施校务公开,听取群众意见,接受群众监督。认真开展“三评活动”,尤其是每学期一次的教职工评议干部的活动,自觉接受群众评议,评议结果同干部结构工资挂钩,同职称晋级、职务升迁挂钩。

第6条无论是党支部还是校务会,均坚持民主集中制。民主是集中指导下的民主,集中是民主基础上的集中。对集体决议,要坚定不移地执行。决议就是原则,任何人无权破坏或违背决议。在原则问题上,无灵活性可言。

第7条工会主席进学校党支部,按时参加学校党政会议,积极参加学校的民主管理。

第5篇 s中校务公开民主管理制度

四中校务公开民主管理制度

一、目的

为规范校务公开民主管理工作,建立校务公开民主管理标准和规范化体系,构建和谐学校长效机制,促进教育事业发展,根据有关法律法规,结合本校实际制定本标准文本。

二、适用范围

本标准文本适用于本校。

三、方针、目标

(一)方针:依法公开、及时全面;人人参与、监督到位;注重实效、教工满意。

(二)目标:应公开事项达100%;公开及时率≥98%;公开内容准确率≥98%;教职工投诉处理有效率100%;教职工满意率≥80%。

四、管理职责

(一)校务公开民主管理领导小组

1、组织机构

组长:z(校长)

副组长:z(党支部书记)、z(工会小组长)

成员:z

2、领导小组职责

(1)负责校务公开民主管理的领导、策划、协调、沟通工作,组织本单位按照标准文本对校务公开民主管理工作进行落实。

(2)负责对校务公开民主管理方案、公开形式、公开内容等重大事项的审定。

(3)负责对校务公开民主管理工作考核评比等重要事宜的审定。

(4)按照分工负制对分管系统校务公开民主管理的实施、推进负有领导责任。

3、领导小组成员职责

(1)党支部书记职责

①对校务公开民主管理负有领导责任,是校务公开民主管理的“第一责任人”。通过党组织督促学校领导按照本标准文本要求进行校务公开民主管理,形成齐抓共管的工作格局。

②主持召开党支委会议,充分发挥党组织政治核心作用,把校务公开民主管理工作放在重要议事日程,确保校务公开民主管理工作沿着正确的方向发展。

③组织校务公开民主管理领导小组定期听取有关部门对校务公开民主管理情况的汇报,定期对校务公开民主管理工作进行调查研究,领导制定校务公开民主管理的有关规定、办法。

④督促和指导各分管领导、校务公开民主管理办公室、校务公开民主管理监督小组、校务公开民主管理专项小组及时调研校务公开民主管理中的经验和问题。

(2)校长职责

①对校务公开民主管理负有实施责任,是校务公开民主管理的“第一执行人” 。按照本标准文本要求实施校务公开民主管理,做到真公开、全公开、常公开,确保公开的真实性、全面性、实效性。

②带领行政副职、职能部门领导主动做好校务公开民主管理工作。

③把校务公开民主管理工作纳入方针目标管理,定期研究校务公开民主管理工作情况,及时解决校务公开民主管理中的问题。

④将学校改革发展的要点、教职工关心的热点、党风廉政建设的关键点作为校务公开民主管理的重点;有责任按照规定形式和途径公开有事项,并向教职工代表大会报告校务公开民主管理实施情况。

⑤落实校务公开民主管理责任制,督促行政副职、各职能部门按照各自的任务和职责,落实到人。

(3)党支部分管纪检工作副书记(或纪检委员)职责

①对校务公开民主管理负有监督检查责任,是校务公开民主管理的“第一监督人”。

②切实领导监督小组人员做好日常工作,督促校务公开民主管理各专项小组做好事务公开。

③按照本标准文本要求组织校务公开民主管理监督小组对各专项小组校务公开民主管理情况进行监督检查,督促有关方面及时整改。

(4)工会小组长职责

①对校务公开民主管理负有协调指导责任,是校务公开民主管理的“第一协调人”。

②对校务公开民主管理办公室负有领导责任,切实领导办公室人员做好校务公开民主管理的日常工作。

③会同有关部门及时收集和反馈教职工对校务公开民主管理的意见和建议。

④组织干部职工参与校务公开民主管理,及时培训教职工和教职工代表,促进校务公开民主管理工作的质量提高。

(二)校务公开民主管理办公室

校务公开民主管理办公室受校务公开民主管理领导小组领导。

1、组织机构

主任:z

成员:z

2、职责

(1)负责校务公开民主管理实施过程中的组织、协调、指导、反馈、考核和评价。

(2)负责校务公开民主管理日常工作的组织实施、统计、报告。

(3)负责对本标准文本的修订。

(三)校务公开民主管理监督小组

校务公开民主管理监督小组受校务公开民主管理领导小组领导。

1、组织机构

组长:z

副组长:z

成员:z

2、职责

(1)负责对重大事项公开前的预审。

(2)及时对校务公开民主管理各专项小组校务公开民主管理的内容、形式和标准文本进行监督检查。

(3)运用多种形式通报监督检查情况。

(四)校务公开民主管理专项小组

专项小组可结合本单位的实际情况,灵活设置一个或多个。

1、政务工作公开专项小组

(1)组织机构

组长:z

成员:z

(2)职责

①负责向教代会提交并公布学校重大决策、发展规划、年度计划及执行、规章制度,教师晋升考核、评优评先、计划生育、廉政自律等规定的公开内容。

②受理、解答教职工对学校政务工作情况的质询。

2、德育工作公开专项小组

(1)组织机构

组长:z

成员:z

(2)职责

①负责向教代会提交并公布教育工作计划及执行、德育考核制度、招生计划与结果、学生评优评先、学生奖惩等规定的公开内容。

②受理、解答教职工对学校教育工作情况的质询。

3、教学工作公开专项小组

(1)组织机构

组长:z

成员:z

(2)职责

①负责向教代会提交并公布教学工作计划及执行、教学改革、课程设置、教学岗位安排、教学质量测评、课题研究等规定的公开内容。

②受理、解答教职工对学校工作情况的质询。

4、财务工作公开专项小组

(1)组织机构

组长:z

成员:z

(2)职责

①负责向教代会提交并公布教学工作及执行、教学改革、课程设置、教学岗位安排、教学质量测评、课题研究等规定的公开内容。

②受理、解答教职工对学校教学工作情况的质询。

五、公开的内容

(一)学校应向本校教职工公开以下校务

1、学校重大事项的决策和执行情况学校规章制度的制定和修改。

2、学校的年度工作计划及其执行情况。

3、学校资产管理和资产变动情况。

4、学校每学期经费收支情况(收入部分包括财政拨款、各项收费收入、接受捐赠收入、承包或租金收入、办班办学和其他教学科研收入等,支出部分必须列明具体项目及开支款额)。

5、教学教研活动费、考勤与酬金发放情况,奖惩与货币分房、住房公积金、房租变动情况,各种社会保险、辅助保险等与教职工切身利益有关的事项。

6、学校行政管理干部的选拔作用,教职工提薪、晋升、聘任的条件、程序和结果。

7、教职工年度考核和评优、评先的条件、程序和结果。

8、大宗物资采购、成套或贵重设备购置、大额度资金使用情况。

9、学校领导干部和党政工作人员遵守廉洁自律规定的情况和民主评议情况。

10、校舍建设的立项、工程招标、建设进度和验收结算情况。

11、学校教职工实行计划生育情况。

12、外出(含出国出境)学习考察、培训及其有关费用支出情况。

13、承诺办理的事项及其完成情况。

14、学校的校办产业、食堂承包、小卖部出租、资产管理使用变动等情况。

15、按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他内容。

(二)学校应向学生及其家长和社会公开以下校务

1、学校领导机构、班子任期目标、学校发展规划。

2、学校学生学年或学期教育改革目标、教学计划及执行情况。

3、学校进行教育教学和管理工作的有关规章制度。

4、学校的招生计划和招生录取工作的程序和结果等。

5、学校的收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计费单位、批准收费机关及监督电话。

6、学校接受的各项捐款、赠物及其管理使用情况。

7、教职工招聘条件、程序和结果。

8、学校重大突发事件和处理情况。

9、按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他内容。

凡向社会公开的校务,都要同时在校内公开。

六、校务公开民主管理的形式

按照本规定应当公开的校务,学校可根据公开对象和内容采取以下几种形式予以公开:

1、设立固定的公开栏、宣传栏等。

2、定期召开教职工代表会议、全体教职工会议。

3、在内部资料、校刊、广播等校内媒体发布。

4、运用电子触摸屏、电子显示屏或校园网等。

5、定期召开家长代表、学生代表会议。

6、向社会公开的校务除以上形式外,还可采用发送书面通知、信函或通过新闻媒体发布等形式。

7、其他他便于教职工和社会知晓的形式。

七、校务公开的程序

1、按规定,应向本校教职工公开的校务,应向学生及其家长和社会公开的校务,学校应当主动采取适当程序予以颂。

2、按规定应提交教职工代表会议审议通过的校务,应在正式公开前提交教职工代表会议审议通过。

3、校务公开一般应在校务发生的10个工作日内予以公开。

4、校务公开内容由校务公开工作专项小组按本标准文本的要求提出,由校务公开领导小组办公室确定,并经校长(或其指定的负责人)签字确认后,予以公开。

5、学校难以确定密级的校务,可暂缓公开,但应在该校务发生的7个工作日内报请主管部门确定校务的性质和密级后,依照保密法律法规规定的期限和程序处理。

暂缓公开的校务,在性质或密级确定后,应公开的应向本校教职工公开或向学生及其家长和社会公开。

6、涉及教职工的切利益,关系学校整体利益、影响学校发展,或者可能产生重要社会影响的校务在正式决定前,实行预公开制度,专项小组会同有关职能部门应当将拟决定的方案和理由向教职公布,在充分听取意见后进行调整,再作出决定,并正式公开。

7、学校发现未按规定履行公开义务,应及时改正,或者依照规定享有校务知情权的人员和组织发现有应公开校务而未公开或者公开内容有严重失实或不准确的,该人员或组织有权要求学校进行公开或补充更正,学校必须在3个工作日内对此作出回应,如实地补充或更正校务公开的内容,或者公开作出说明。

8、为规范管理,不断提高校务公开的质量和水平,学校应做好下列校务公开材料书面或电子文本的收集、整理和归档工作,每学期汇总一次。

(1)校务公开内容。

(2)校务公开领导小组会议记录本。

(3)校务公开监督小组会议记录本。

(4)教代会会议记录和有关资料汇编。

八、校务公开民主管理领导制度

(一)校务公开民主管理领导小组工作制度

1、定期召开工作会议审定有关专项小组提出的校务公开民主管理实施方案,审定新拟订的校务公开民主管理有关措施办法,听取校务公开民主管理办公室、监督小组对校务公开民主管理工作组织协调指导和监督检查情况的汇报,研究下一步工作,对未按要求公开的责任部门提出处理意见。

2、定期组织有关民主政治建设、校务公开民主管理等方面的法规、文件、有关知识为主要内容的干部理论学习,不断提高领导人员对校务公开民主管理的认识。

3、定期对学校单位校务公开民主管理工作进行考评,与行政工作考评同步进行。

4、定期向教代会报告工作

(二)校务公开民主管理办公室工作制度

1、及时处理校务公开民主管理日常事务,定期分析工作动态,提出考评意见,报领导小组批准。定期向校务公开民主管理领导小组汇报工作情况,并及时向学校各单位通报工作信息。

2、定期对校务公开民主管理各专项小组(承办部门)校务公开民主管理情况进行调研,发现典型、总结经验、督促不力、纠正偏差。同时应把校务公开民主管理纳入考核部门领导人员实绩的重要内容,作为评优选先和干部奖惩、任免的重要依据

。

3、定期组织校务公开民主管理知识讲座或培训班,对从事校务公开民主管理的人员进行培训。

4、督促指导各专项小组(承办部门)的公开工作,对涉及到的有关公开内容进行布置、落实,并按要求公开。

(三)校务公开民主管理工作专项小组工作制度

1、专项小组(承办部门)应定期召开工作会议,学习有关校务公开民主管理的文件资料,处理本部门校务公开民主管理日常事务,分析工作动态,布置月度工作。

2、定期填写《校务公开民主管理工作台帐》一式二份,一份统一装订成册,作为基础工作资料妥善保管,一份上报学校校务公开民主管理办公室。

3、定期对本部门校务公开民主管理工作进行总结。

(四)校务公开民主管理预审、监督检查和评议制度

1、预审制度

(1)凡列入学校校务公开民主管理的重大事项,在公开前,专项小组(承办部门)应填写《校务公开民主管理预审表》,并将公开的具体内容报校务公开民主管理监督小组预审。

(2)监督小组应认真审核,加强对公开重大事项的法规政策依据的调查,确保公开内容的真实性与合法性。

2、监督检查制度

(1)实行校务公开民主管理的监督检查,由校务公开民主管理都督小组负责。实施检查时,可对专项小组(承办部门)校务公开民主管理的整体情况进行检查,也可对每一阶段或每个专题情况进行检查。

(2)明确检查的次数和时间。校务公开民主管理监督小组定期对专项小组(承办部门)校务公开民主管理工作进行检查,检查时,使用《中小学校校公开量化考评表》,对不合格项目发出《校务公开民主管理整通知书》,提出纠正意见,督促其及时纠正,并进行复查验证。

(3)校务公开民主管理监督小组定期将检查结果在校务公开民主管理栏或其他公开形式中公布。

(4)根据学校单位实际开展群众性监督检查,既可建立教职工代表质询制度,也可建立教职工监督员、信息员制度。

(5)校务公开民主管理监督小组定期向校务公开民主管理领导小组提供学校单位校务公开民主管理监督检查分析报告。

(6)评议制度

校务公开民主管理办公室定期组织教职工对学校校务公开民主管理工作进行评议,评议时,使用《中小学校校务公开工作民主测评表》,并根据教职工评议情况提出意见和建议作为校务公开民主管理领导小组决策的依据。职工评议情况应占检查评总分的60%以上。

(五)校务公开民主管理重大问题建议书制度

1、教职工普遍关心的学校全局性、紧迫性重大事项,由学校教职工代表团(组)、教代会专门工作小组提出,填写《校务公开民主管理重大问题建议书》一式二份,一份留本单位备查,一份交校务公开民主管理领导小组。

2、校务公开民主管理领导小组接到建议书后,应及时研究和签署是否予以公开的意见,并认真实施。

(六)校务公开民主管理重大问题责任追究警示制度

1、进行责任追究按校务公开民主管理职责权限和分级负责的原则进行,凡应公开的内容末按时公开的,或弄虚作假的,经检查核实,由校务公开民主管理监督小组提出意见,由校务公开民主管理办公室对专项小组(承办部门)进行警示,取消评先资格,并对责任人提出责任追究。情节严重给予处分。

2、学校单位校务公开民主管理工作台帐,必须做到专人负责。凡未规定建立台帐或台帐记录不全、不实的,要限期整改并通报批评;未按期整改的,由校务公开民主管理监督小组向责任单位发出《校务公开民主管理重大问题责任追究警示书》

3、在年度校务公开民主管理工作检查中,对考核不合格的部门责令限期整改并给予通报批评,有关责任人当年不参加任何先进评比。

4、是否实行责任追究,由校务公开民主管理监督小组提出意见,经校务公开民主管理领导小组研究决定,并发出《校务公开民主管理整改通知书》和《校务公开民主管理重大问题责任追究警示书》。责任追究处理决定的执行情况,由校务公开民主管理监督小组负责监督检查,承办部门要在规定时间内向监督小组和校务公开民主管理领导小组报告整改情况。

(七)校务公开民主管理管理信息反馈制度

1、学校应建立校务公开民主管理信息员队伍,形成校务公开民主管理信息员组织网络。

2、信息员由学校聘请党员、群众组织代表等担任,负责履行监督校务公开民主管理和公开标准文本执行情况的职责,及时收集教职工对校务公开民主管理和公开指导文本执行情况的职责,及时收集教职工对校务公开民主管理的意见和建议,定期填写《校务公开民主管理信息反馈表》,及时向校务公开民主管理办公室反馈。

3、校务公开民主管理办公室收到信息员反馈的信息后,应及时汇总形成校务公开民主管理信息通报,提交校务公开民主管理领导小组。信息反馈专项小组(承办部门)校务公开民主管理存在的一般问题,校务公开民主管理办公室调查后应及时通过专项小组(承办部门)尽快改正;对存在的严重问题,应立即会同校务公开民主管理监督小组调查核实,及时将调查结果报校务公开民主管理领导小组,经领导小组研究决定后,发出《校务公开民主管理整改通知书》。

4、定期对信息员进行有关知识培训。

第6篇同和小学民主管理制度

东城小学民主管理制度

1、依靠教职工依法办好、管好、治好学校。

2、对于建章、立制、定规等涉及学校重大问题,经行政班子集体讨论并经教师会通过后,由校长执行,群众监督。

3、每学年学校领导将本年度工作情况进行书面总结,并在教职工大会上述职,接受教师的评议、考核。

4、成立理财小组,实行民主理财,帐务公开。

5、建立考勤签到制,相互监督。

6、教学实行量化评估,奖惩分明。

第7篇附一医院民主管理制度

第一医院民主管理制度

一、职代会每年应至少召开一次,三至五年为一届,应充分发挥职代会组长和职工代表的作用,职代会代表须经职工民主选举产生,职代会主席团成员应包括医务、行政、后勤人员和医院领导干部。

二、职代会在规定范围内行使职权,保障和维护职工的合法权益。

三、职代会有权定期听取院长的工作报告,审议医院的发展规划、年度计划、财务预算和其他计划,审议医院的基建投资项目和大型仪器设备购置、业务招待费使用情况,并提出意见和建议。

四、职代会有权讨论决定职工福利基金,职工奖扣办法,集体福利设施等有关职工生活福利方面重大事项。

五、职代会有权评议、监督医院行政领导干部,评议结果作为奖惩、任免干部的重要依据。

六、职代会在其职权范围内决定的事项,未经职工代表同意,任何个人无权修改。

第8篇工艺班主管岗位管理职责

一、在值班经理的统一领导下,对本班的安全生产、质量标准化、文明生产等工作负责。

二、负责当班人员的合理分配,并及时汇报给当班值班经理。

三、加强班前会管理;对各类记录、报表的完整性、准确性负责。

四、负责搞好成本控制工作;协助机电车间加强对给煤机、破碎机、原煤分级筛等主要设备的维护保养,确保原煤的质量稳定。

五、参与组织落实本班安全技术培训工作,做好日常“三级”安全培训教育工作。

六、按时完成领导交办的其他工作。

第9篇物业管理公司品质部主管岗位职责（8）

物业管理公司品质部主管岗位职责(八)

1.负责指定培训计划,并具体组织实施。

2.负责编写或组织编写并审核本部门的作业文件。

3.负责对服务过程品质监控管理的具体实施。

4.负责审核内部质量的组织工作。

5.负责品质异常原因的分析,提出报告及跟踪各种质量信息。

6.组织管理各项质量活动,做好对下属的业务培训。

7.在管理者代表组织下进行质量管理体系策划。

8.负责管理评审会议的资料收集和决议实施的跟踪验证。

9.负责年度内审计划的编制及每次内审资料的归档保存。

10.负责组织管理评审过程监视和测量的策划和实施。

11.负责数据分析(统计技术应用)的组织实施。

12.负责预防措施计划的组织制定和实施的跟踪验证。

13.负责客诉其它不符合质量方针、目标时纠正措施的组织实施和效果验证。

14.协助管理者代表组织开展内部质量审核活动,并对不合格采取纠正措施的实施效果进行跟踪验查及验证。

15.负责品质部员工的周检查工作。

16.组织公司内审员进行培训,及对公司全体员工进行全面质量管理知识培训。

17.积极完成上级领导安排的其它工作。

18.负责质量体系文件、资料和资料编码的归口管理。

第10篇物业管理公司品质主管岗位职责范文（5）

物业管理公司品质主管岗位职责范文(五)

【岗位职责】

1.贯彻落实公司质量方针和目标,组织制定各项工作质量标准。

2.组织实施质量策划、品质监控、品质保证及品质改善。

3.负责组织公司内、外部质量审核活动,针对内审的不合格项目,制定纠正措施,并组织项目实施。

4.按时对项目进行检查、监督,形成报告上报公司,逐步对项目进行规范。

【任职要求】

1、40周岁以下,大专以上学历,2年以上物业服务行业相关管理经验,具有较丰富的物业品质管理专业知识及质量管理体系运行指导、维护、监督及改进工作能力。

2、熟悉物业管理相关法律法规及政策,具备iso9001及iso14001质量环境管理体系知识。

3、原则性强,具有良好的内外沟通能力和亲和力。

4、具备较强的文字功底和口头表达能力。

第11篇业主管理手册－业主入住及装修控制程序

业主管理手册:业主入住及装修控制程序

1、目的

对业主入住及装修过程进行控制,使业主在规定的时间内顺利入住,并确保业主对房屋的装修符合要求。

2、适用范围

适用于对管辖区内业主入住过程及房屋装修的管理。

3、职责

3.1物业服务中心经理负责业主入住、装修过程的策划、组织和协调。

3.2客服主管负责业主入住、装修手续的办理和装修监管。

3.3维修人员协同客服主管负责对业主装修的有关工程技术问题进行监督、协调控制。

4、程序

4.1入住准备

4.1.1相关人员根据分工,应做好下列工作:

4.1.1.1物业服务中心负责统计业主入住、装修需用的相关资料,报管理部审核备档,保证入住前必要的文字资料齐备。

4.1.1.2对新竣工的物业,如需办理入住典礼仪式,由管理部负责安排和组织,物业服务中心负责具体实施。

4.1.1.3入住手续的办理要尽量提供一条龙服务,为业主节约时间,保证办理入住手续简洁、方便。

4.2入住过程的控制

4.2.1办理入住手续的工作流程:

验证收件、业主登记、物品交接、费用收取、交验房、入住。

4.2.2验证收件

入住通知单、购房合同原件及复印件、购房发票原件及复印件、集团或项目财务领钥匙单、业主身份证原件及复印件、单位购房者请持单位分房证明、委托人请持业主委托书及双方身份证原件及复印件。

4.2.3业主登记

填写《业主名册一览表》、《业主基本情况登记表》,并将4.2.2验证收件存档。

4.2.4物品交接

与业主当面清点所有房间钥匙、所有设备资料、说明书,填写《物品发放登记表》,由业主签字认可,并陪同业主现场核对。

4.2.5验房

管理员随业主一同登记水、电、气表底数,检查房屋设施设备状况,填写《验房表》并由业主签字认可;如房屋存在问题,填写《业主验房情况流转单》,由客服主管联系施工单位维修。

4.2.6入住

业主入住后,客服主管应将交房有关资料存入业主档案并随时补充。

4.3对房屋装修的控制

4.3.1装修时,应执行《房屋装饰装修管理规定》,业主应填写《房屋装饰装修管理协议》、《装修申请表》、《装饰装修施工消防安全责任书》、《装修保证书》向物业服务中心申请备档。

4.3.2装修人员凭已审批的《装修申请表》、营业执照复印件和装饰装修资质证明等有关证件到物业服务中心办理《装饰装修施工许可证》及“施工人员出入证”,缴纳有关费用,按期开工。对个体装修从业人员,应携带个人身份证原件及复印件和1寸照片一张办理手续,并按规定缴纳相关费用。物业服务中心做好《装修情况登记表》、《施工人员出入证登记表》、《装修监管记录》的记录工作。

4.3.3装修中,若改动室内设施由业主书面报请物业服务中心,由物业服务中心协调工程部审核、批准后方可施工。

4.3.4物业服务中心加强对装修作业现场的监督管理,预防公共设施、设备的损坏、噪音扰民、污染或安全事故发生。发现违章应下发《违章整改通知单》,限期整改恢复,并做好装修监管记录。

4.3.5装修后的验收:业主装修完毕,物业服务中心应按照《房屋装饰装修管理规定》、《房屋装饰装修管理协议》对房屋内装修情况进行检查,确保无违章现象。

5、相关文件

5.1《房屋装饰装修管理规定》

5.2《房屋装饰装修管理协议》

6、相关记录

6.1《业主基本情况登记表》jw/jl-7.5.1-2-001

6.2《业主名册一览表》jw/jl-7.5.1-2-002

6.3《物品发放登记表》jw/jl-7.5.1-2-003

6.4《验房表》jw/jl-7.5.1-2-004

6.5《装修申请表》jw/jl-7.5.1-2-005

6.6《装修保证书》jw/jl-7.5.1-2-006

6.7《装修情况登记表》jw/jl-7.5.1-2-007

6.8《施工人员出入证登记表》jw/jl-7.5.1-2-008

6.9《违章整改通知单》jw/jl-7.5.1-2-009

6.10《装饰装修施工许可证》jw/jl-7.5.1-2-010

6.11《装饰装修施工消防安全责任书》jw/jl-7.5.1-2-011

6.12《装修监管记录》jw/jl-7.5.1-2-012

第12篇物业项目区域品质管理主管岗位职责

物业项目区域品质管理主管岗位职责

一、参与项目区域新委托项目的前期筹备、竣工验收和接管验收工作。

二、负责监检管辖区日常保洁工作,符合质量标准。

三、监检管辖区共用设施设备的运行状况,落实开源节流措施。

四、监检管辖区绿化日常养护工作,负责与绿化承判商联系协调。

五、监检管辖区客户装修申请审批手续。

六、负责落实本项目区域各项创优达标工作,协助各管理处实施。

七、负责项目区域安全维护人员的业务指导、培训和工作监检。

八、完成上级领导分派的其他工作任务。

第13篇岗位说明书：质量管理部技术主管

质量管理部技术主管岗位说明书

表单编号:hr-003

岗位名称:技术主管

所属部门:质量管理部

直接上级:部门经理

直接管辖范围:技术资料、标准的管理

工作目的:公司技术资料、标准的控制、管理,完善技术资料管理制度。

具体工作职责

1.参与组织制定与技术管理、技术文档相关的管理办法;

2.制定技术资料管理制度,确保各种技术文档、标准、图书资料的安全,完整性;

3.负责各种技术文档、标准和购置的设备档案、图书的归档,负责办理技术资料的借阅归还手续;

4.负责公司各部门购置的标准、书籍的登记、备案、管理;

5.随时接收项目开发、工程项目的项目文档和各种技术文档,并进行标准化审查,审查合格后,办理归档手续;

6.对各种技术文档按规定给出编号,并对给出的编号进行登记,在档案目录和图书目录有变更的情况下至少半个月更新一次网上的技术资料目录和图书-光盘-说明书目录;

7.参与开发项目的鉴定,负责文档的标准化审查;

8.负责管理开发部门所需的元器件,办理出入库手续;

9.负责刻录机和扫描仪的日常管理,对重要的技术资料进行备份和电子化处理;负责处理各部门需要刻录和扫描文件的文档;

10.配合其他部门,提供相关的技术资料;

11.参与质量体系文件的修改工作;

12.完成领导临时交办任务。

关键决策与责任:1、对标准化审查不合格的技术文档有权退回,限期纠正;

2、对损坏、丢失和未按技术资料管理制度执行的员工,有权提出考核建议;

资格要求:学历要求:大专

专业知识要求:弱电类或管理类专业

技术资格要求:无

专业背景要求:1年以上档案管理工作经验,熟悉掌握计算机办公软件

年龄/性别要求:28-45岁,男女不限。

个性要求:无

第14篇公司现场安全管理主管安全职责

公司现场安全管理主管安全职责

负责完成公司现场安全管理工作,对公司现场安全管理工作负责。

1、严格执行安全生产各项规章制度和领导提出的有关安全方面的要求。协助部室领导做好安全工作。检查公司各部室安全生产标准化创建推进工作落实情况。

2、监督检查班组安全教育实施情况,每天至少参加两个部门班前班后会,检查督促部室日常安全教育、安全文化宣传工作,并详细记录日常安全检查表。

3、每两天至少完成一次日常安全检查,对公司各部室及相关方的:三违情况、作业环境、安全设施、劳动保护措施、安全教育、隐患整改、特种作业、危险作业(危险区域动火作业、进入受限空间作业、高处作业、大型吊装作业、预热器清堵作业、篦冷机清大块作业、水泥生产筒形库清库作业、交叉作业、高温作业、临时用电作业、其他危险作业)、安全用电、安全标志、危险源及场所、其他检查项目。针对查出问题下整改通知单,跟踪落实整改情况,并详细填写安全检查表。负责事故隐患整改反馈单的现场验收。

3、每周至少一次参加部门级安全生产例会,跟踪公司部署的安全生产工作落实情况。并详细记录好安全检查表。

4、管理本部室的安全工具、设施、标志等器材,负责对现场消防器材、开关箱和安全警示标志、标语等其它物品的管理,确保其完好有效,确保疏散通道和安全出口畅通。

5、及时发现和处理事故隐患、人员违章等,对不能处理的隐患要及时上报,并有权制止违章作业,有权依照公司安全生产管理制度行使处罚权。

6、检查现场施工人员的安全生产防护用品的使用,检查评定安全用品和劳动保护用品是否达标,督促防范措施的落实;负责伤亡事故的统计上报、参与事故的调查,不隐瞒事故情节,严格执行四不放过的原则。

7、负责各自管理范围的安全管理工作,协助安全领导小组工作,落实实施安全生产规章制度。

8、发现事故隐患及时组织人员处理,一旦发生事故应及时上报公司安委会,并立即组织现场抢救,参与伤亡事故的调查、处理工作。

9、每月25日提交本月工作总结,详细说明工作量,提交下月工作计划。

10、完成安环办主管、工程师以上管理人员交办的其他工作。

第15篇品牌管理主管岗位工作职责范例

(一)工作职责

配合产品战略需要,制定企业中长期品牌规划

(二)主要工作内容