校园广播站管理制度旨在确保广播站的日常运营有序、高效,同时提升其服务质量和影响力。内容主要包括以下几个方面:
1. 组织架构与职责分工
2. 广播内容规划与审批
3. 设备管理与维护
4. 工作流程与时间安排
5. 员工培训与绩效考核
6. 安全与应急处理措施
7. 公共关系与社区互动
1. 组织架构与职责分工:明确广播站的管理层级,如站长、副站长、部门负责人等角色,以及他们各自的职责范围。
2. 广播内容规划与审批:规定广播节目的策划、制作、审核流程,确保内容的教育性、趣味性和合法性。
3. 设备管理与维护:设定设备的使用规则,定期进行保养和检修,防止设备故障影响广播工作。
4. 工作流程与时间安排:制定广播站的工作日程,包括节目录制、播放时间、员工交接班等。
5. 员工培训与绩效考核:设立新员工入职培训,定期进行技能提升课程,以及制定公正的绩效评估标准。
6. 安全与应急处理措施:制定安全操作规程,应对突发情况的应急预案,保障人员和设备安全。
7. 公共关系与社区互动:建立与校内各部门、师生的沟通机制,参与校园活动,提高广播站的社会影响力。
校园广播站不仅是信息传播的平台,也是校园文化的重要载体,其管理制度的重要性体现在:
1. 确保信息准确传递:规范的管理制度能保证广播内容的质量,减少错误和误导。
2. 提升团队协作效率:明确的职责分工和工作流程能提高工作效率,减少冲突和混乱。
3. 保障设备运行稳定:良好的设备管理和维护可以延长设备寿命,减少维修成本。
4. 培养学生能力:通过制度化的培训和考核,能提升学生的工作能力和团队精神。
5. 增强校园凝聚力:通过公共关系和社区互动,广播站能增强校园内的凝聚力和认同感。
1. 制定详细的《校园广播站工作手册》,涵盖上述所有内容,作为员工日常工作的指导。
2. 设立定期的例会,讨论工作进展、问题解决和改进措施,提高团队沟通效率。
3. 建立反馈机制,鼓励师生提出建议,不断优化广播站的服务和内容。
4. 开展年度评估,根据制度执行情况调整和完善相关条款,确保制度的适应性和有效性。
5. 加强与校内外媒体的合作,借鉴专业经验,提升广播站的专业水平和影响力。
通过这些方案,校园广播站将能够更好地履行其职能,为校园生活增添色彩,同时也为学生提供宝贵的实践经验和成长机会。
第1篇 中学校园广播站管理细则-5
中学校园广播站管理细则(5)
为了丰富同学们的校园文化生活,为同学们创造全面健康的发展环境,保证我校校园广播台的工作顺利进行,特制定以下管理制度:
一、组织纪律
1、凡广播台成员应遵守学校的相关规章制度及广播台内部的管理制度。广播台成员必须以认真负责的态度主动做好本职工作,当日值班人员上下午均做好考勤记载,严禁迟到。
2、若有特殊原因不能按时播出节目的,需提前同别的播音员换班,并作好节目安排。
3、广播台会议无论大小,全体成员必须按时出席,有特殊原因者,需提前请假。
4、广播台一切设备未经校团委同意,一律不得外借,违者追究责任。
二、广播台台长职责
1、广播台设台长一名,全面负责广播台的日常管理及外联工作。
2、收集各方面的意见,对广播台的发展大计起总策划作用。
3、定期组织校广播台成员开会并记录,及时总结广播台的经验教训。
4、负责定期向校团委汇报广播台工作情况。
三、记者守则
1、记者应具有敏锐的洞察力,给广播室提供资料线索和声音材料,
可在学校进行采访报道。
2、按时、按量、按质提供稿件和声音材料,播放声音材料时应对声音材料进行审核、调整。
四、编辑守则
1、编辑应具有一定的新闻敏锐性,在编辑稿件时,要防止出现知识性的错误,重要的广播稿件须经台长审查后才能使用。
2、编辑采用稿件必须把握以下标准:选材是否精当;准备是否充分;节目是否口语化。
五、奖罚评定
1、每学年对广播台成员进行一次评定,合格者颁发聘书,优秀者颁发优秀证书。
2、对不遵守纪律、工作不认真的同学,依制度解除其职务。
六、播音时间
夏季播音时间:上午12:30―12:30,下午5:35―6:10
冬季播音时间:上午12:10―12:35,下午3:35―6:10
zz中学广播台
二零一二年十一月十四日
第2篇 v校园广播站管理制度
千万不要觉得校园广播站是个可以随便嬉戏玩耍的地方,它可是有着很严格的规章制度,不知道的人快来看看吧。
一、当天放音人员按时到岗,不许迟到、早退、无故不到、擅自离岗,有特殊情况不能到者,必须本人向当天其他放音人员说明情况,或者及时向站长联系,并保证节目开始前十分钟到达广播站。
二、放音时的设备操作要严格遵守。
三、站外人员来办理点歌时,放音人员要认真接待,按有关要求依程序做好记录。
四、广播站成员不允许带无关人员进入广播站,当天放音人员、值班人员有监督、清理权。
五、广播站内严禁吸烟、饮酒以及以个人名义召开各类庆祝活动,保持室内良好的工作环境,有违反者通报批评,并进行教育。
六、要严格遵守《广播站安全防火制度》,严禁私接电源、携带易燃危险物品、在广播室做饭、插电炉子等。
七、爱护广播站内一切设备、设施,本室所有备品一律不得外借或者拿走,如有急用先打借据,并须征得站站长的同意。
八、做好当日清洁工作,及时倾倒垃圾,保持良好的室内卫生。
九、离开时要将备品摆放整齐,做好各项记录,关好电源,锁好门窗,注意防火防盗。
一、广播站全体成员必须努力完成校党委、团委交给的各项任务。
二、关心学校改革与发展,紧紧围绕学校的中心工作,全方位、多层次、多角度地报道和反映学校党建、教学、科研、后勤管理、学生学习和生活等方面情况。
三、人员要牢记“团结求实严谨创新”的校训,顾全大局,服从指挥,协调合作,积极踏实,认真工作,不断提高自己的工作能力和业务水平。
四、播音员要热爱本职工作,自觉提高思想道德素质和科学文化素质。树立良好的播音主持人形象。
五、提前预览、修改并熟读稿件。提前10分钟到播音室,做好播音的准备工作,播音员可根据各节目需要自主设计、创新节目的开场白和结束语。准时放音、播音,不得无故请假,若一个月内有三次迟到或旷勤者,将考虑劝其退出广播站。
六、禁止播放不健康稿件或歌曲,稿件或通知有语病的,拒绝播出。
七、播音时要保持安静,禁止嬉闹、喧哗。播音完毕后,要在播音登记册中登记,将稿件等收拾工整,并放在指定的地方。
八、保护广播站财物安全。禁止无故将非本站成员带入站内,禁止非本站成员动用站内的机器设备,若有损失,要追究相关人员的责任。
九、保护广播站人身安全。禁止非维修人员乱动电线,禁止带入易燃易爆物品,禁止在站内吸烟,酗酒,赌博等。
十、开会时准时到达开会地点,如有事情应向站长请假,须同意才能请假。
十一、广播站内的一切财物不得随意出借,如有特殊情况,也须经站长同意,才能出借。
十二、如发现播音员或站内其他人员对工作不积极或对工作不负责任,以自动退站处理。
十三、如遇重大事件,全体成员共同解决。
播音制度:
1.播音时间:周一至周五。中午11:50-12:50下午16:50-18:20具体的时间根据学校时间调整。
2.播音员必须坚持上岗,不得无故离开播音室,不经批准,不得带其他闲杂人员进入广播室,不得在播音室喧哗,不得擅自播发任何影响学校形象的稿件,播音时禁止接打电话、吸烟、打闹。
3.如有特殊原因不能到岗须提前请假,无故三次缺席或迟到者按自动离职处理。
4.播音采取采编播一体化,播音员根据节目安排自行采稿,播音员的播音态度必须端正,及时发现错误并改正。
5.播音员、技术人员必须爱护设备。严格按照规定的程序进行工作,正确使用广播器材,播音时如发现机器故障,应及时告知站长并立即排除故障。播音结束后关掉话筒开关,及时整理器材。
设备、卫生管理制度:
1.爱护站内物品,未经团委老师或站长批准,任何人不得私自动用站内物品,丢失或损坏站内物品须照价赔偿。
2.严禁私自改装电路,存放易燃易爆品,擅自改变机器工作状态。
3.当日工作结束后应检查一切电源是否关好,设备归放原处。
4.每天都应该打扫播音室,注意保持播音室的卫生,使大家能在一个清新而又干净的环境中工作。
我们要通过我们的广播让学生认识到什么是“真善美”;我们一定要解放思想,与时俱进,通过我们的广播提高学生社会活动能力;通过我们的广播来弘扬我们这个时代的精神。本着对学校负责,对师生负责的精神,我们做节目一定要精益求精,除特殊情况外,每日要按时提高质量地播出当日的节目,把学校的教育指导思想通过广播及时传给在学校的每一个人。
以上制度希望播音员严格遵守,若有不足及时弥补。让我们同心协力,携手共建有序,文明,优秀的校园广播站.
第3篇 _校园广播站管理规章制度
一、管理条例
1、热爱学校,关心校园文化建设。
2、勤练习,努力提高业务水平。
3、爱护广播器材,维护广播室清洁。
4、播音时间不得在广播室闲谈打闹。
5、不得带领非广播站人员进入广播室。
6、不得利用广播宣传违纪违法的思想。
7、工作细致认真,努力培养敬业精神。
二、管理细则
1、成员不得在播音时间与听众发生争执。
2、不得无故迟到缺席,如有事必须向站长请假,且出示请假条。连续迟到两次或无故缺席两次将被广播站辞退。
3、不得出现有损团队形象的行为(旷课、考试作弊等违反校纪的行为)。一旦发现,取消广播员资格。
4、播音员不得出现重大失误(播音断断续续,播错字太多等)
5、一旦发现成员敷衍工作、消极应付,将劝其退出广播站。
6、成员学习成绩如果连续下降,将劝其退出广播站。
7、成员学习成绩如果连续上升,广播站将给予一定奖励。
8、每两周召开全体成员例会一次或组织培训活动。
三、评优制度
1、校园广播站每学年由政教处少先队组织进行一次“优秀播音员、记者、编辑”评选。
2、评优条件:
①没有任何违纪行为
②工作中从未出现重大失误、语言规范、语音标准
③尽职尽责,对本职工作兢兢业业
④热爱本职工作,投入大量的热情
⑤在站内各项工作、活动中成绩优异
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