家教管理制度

家教管理制度旨在规范家教服务的行为准则，确保教学质量，维护学生权益，促进家教行业的健康发展。其内容涵盖家教的选拔、培训、工作规范、考核评估、纠纷处理等多个方面。

包括哪些方面

1. 家教资格认证：设立严格的家教准入标准，包括学历、专业背景、教学经验等方面的审核。

2. 培训与发展：定期为家教提供教育理念、教学方法和沟通技巧的培训，提升专业能力。

3. 工作规定：明确家教的工作时间、教学内容、辅导方式以及与家长的沟通机制。

4. 教学质量监控：建立教学质量评价体系，对学生的学习进步和家长满意度进行跟踪。

5. 行为准则：设定家教的职业道德规范，如尊重学生、保守学生隐私、禁止体罚等。

6. 薪酬与激励：制定公平的薪酬制度，并设立激励机制以提高家教的工作积极性。

7. 纠纷解决机制：设立专门的投诉渠道，对家教与家长间的纠纷进行公正处理。

重要性

家教管理制度的重要性体现在以下几个方面：

1. 保障教学质量：通过规范家教的行为，确保学生得到高质量的个性化教学。

2. 维护学生权益：防止不专业的教学行为，保护学生的学习兴趣和身心健康。

3. 行业规范：提升家教行业的整体形象和服务水平，增强公众信任。

4. 家校合作：通过有效的沟通机制，增进家教与家长的共识，共同促进学生发展。

5. 持续改进：通过考核和反馈，推动家教不断提升自身教学能力和职业素养。

方案

1. 建立完善的选拔流程：对申请家教的人员进行面试、试讲等环节，确保其具备良好的教学能力和教育热情。

2. 推行定期培训：定期组织教学研讨会和技能培训，更新家教的教学知识和技巧。

3. 实施教学评估：设立月度或季度的教学评估，依据学生进步情况和家长反馈调整教学策略。

4. 设立行为规范监督：通过家长评价和匿名举报，监督家教遵守职业道德。

5. 优化薪酬激励机制：根据家教的工作表现和家长满意度调整薪酬，鼓励优秀表现。

6. 设立快速响应的投诉系统：设立专门的投诉邮箱或电话，确保家长的关切能够及时得到回应和处理。

以上方案旨在构建一个有序、公平、高效的家教管理体系，为学生提供优质的教育服务，同时也为家教提供稳定的职业发展环境。

家教管理制度范文

第1篇 小学严禁教师从事有偿家教管理办法

小学关于严禁教师从事有偿家教的管理办法(暂行)

第一条为加强教师职业道德建设,规范办学行为,维护正常教育教学秩序,切实减轻学生课业负担,推进教育公平和教育行风建设,全面提高基础教育质量,依据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律、规章和县局相关文件,结合本校实际,特制定本办法。

第二条 “有偿家教”是指在职教师(包括学校中层以上干部)以小学生为对象,以营利为目的,以学科教学为内容,在学校正常教育教学时间以外组织的校外教学活动。

第三条严禁本校教师举办或参与举办各类收费培训班、补习班、提高班等,也不得利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿辅导。

第四条严禁学校教师以亲属或他人名义从事各类有偿家教活动。

第五条教师之间不准相互推介,为对方提供家教生源,也不得为退休教师和社会其他人员组织提供家教生源而从中获利,更不得利用所教学科不同,在家庭或在校外租用教室进行集体有偿家教。

第六条严禁本校教师接受社会各科文化补习教学聘请,参与有偿文化补习活动,也不得为社会针对中小学生的补习活动提供任何便利。

第七条未经学校和上级教育行政部门批准,本校教师不得擅自受聘于民办教育培训机构兼职代课。

第八条学校的校舍、场地、设备等教学资源,不得出租、出借给本校、校外人员或机构,供其举办有偿培训补习活动。

第九条严禁学校参与有偿家教的宣传、组织活动,也不得以与民办教育培训机构合作的形式,组织学生利用节假日、双休日进行收费补课。

第十条凡违反本办法规定,从事有偿家教的教师,学校查实后,按照管理权限,分别由学校、上级主管部门或建议主管部门,视其情节轻重,给予以下处理:

(一)本校范围内予以通报批评,责令其做出书面检查,退回全部违规所得;

(二)取消当年评优评先和晋职晋级资格;

(三)对未满见习期从事有偿家教的,解除聘用合同;

(四)对已按前(一)、(二)、(三)款处理仍不改正的,除给予此三款处理外,年度考核为不合格,且三年内不能申报高一级职称,己评定为高级职称的降职聘任。是学校中层以上干部,给予免除职务处理;

(五)对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会负面影响较大的,除给予前款处理外,视情节轻重,给予行政处分。是_党员的给予党纪处分。是教学能手、骨干教师、学科带头入的,建议并报县教育局,取消其相应称号。

第十一条本办法的解释权属__县zz中心小学。

第十四条本办法自公布之日起执行。