学校功能室管理制度

学校功能室管理制度旨在规范各类功能室的使用、维护和管理，确保教学资源的有效利用，提升教育教学质量。它涵盖了功能室的日常管理、使用规则、安全措施、设备保养、责任分工等多个方面。

包括哪些方面

1. 功能室使用：规定预约流程、使用时间、使用人员资格等，确保有序使用。

2. 设备管理：明确设备登记、借用、归还、维修及报废制度，防止设备丢失或损坏。

3. 安全规定：制定安全操作规程，预防意外事故，保障师生安全。

4. 清洁卫生：规定清洁周期、标准，保持功能室整洁环境。

5. 教学支持：协助教师进行教学活动，提供技术支持和资源准备。

6. 培训与教育：定期对使用者进行设备操作培训，增强安全意识。

重要性

学校功能室是实践教学、创新教育的重要场所，良好的管理制度能：

1. 提高效率：有序的管理可以避免资源浪费，提高教学效率。

2. 保障安全：明确的安全规定能减少意外风险，为师生创造安全的教学环境。

3. 促进教育质量：合理使用功能室资源有助于提升教学质量，激发学生的学习兴趣。

4. 维护设备：科学的设备管理能延长设备寿命，节省维修成本。

方案

1. 制定详细的操作手册：涵盖各类功能室的设备操作、安全须知等内容，供师生参考。

2. 实行预约制度：通过线上系统预约功能室，确保公平使用。

3. 设立专职管理员：负责日常管理，处理设备故障，监督清洁工作。

4. 定期检查与维护：对设备进行定期检查，及时维修，预防故障发生。

5. 建立安全培训机制：定期举办安全教育活动，提高师生的安全意识。

6. 强化责任追究：对违反规定的使用者进行提醒和教育，严重者可暂停其使用权限。

实施这套管理制度，需要全校教职员工的共同参与和执行，以形成良好的功能室使用氛围，确保学校教育教学工作的顺利开展。

学校功能室管理制度范文

第1篇 学校功能室管理员 岗位职责

1、实验室管理员岗位职责

一、按时开放仪器室和实验室。

二、经常清理和检查仪器教具,及时做好保养和维修。

三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。记好细帐,做到帐、卡、物相符。制定执行实验、教仪保管室的规章制度,并经常检查,及时向领导汇报。

四、做好仪器、教具的分类造册,入架定位,编码标签工作。

五、根据教学需要,做好物品的补充、采购工作。根据安全规则管好有关有毒物品。注意实验室安全用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。

六、保持实验室、教仪室的清洁。

七、热爱本职工作,爱护一切财产,最大限度的发挥实验器材的作用。

八、做好仪器、教具的借、还登记工作。

2、音乐室管理员岗位职责

一、凡上拨和自购的音乐器具,及时验收统一分类编号、贴标工作,认真登记入册。

二、保持音乐室清洁、整齐。窗帘每学期清洗一次。

三、任课教师教学时需要用音乐器具,做好出借回收工作。

四、做好音乐室的使用登记工作。

五、对出现故障的设备及时报修。加强对设备的维护保养。教育学生爱护学校财物,如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。

六、按规定放置各种音乐器材设备。

七、完成学校交给的其他工作。

3、美术教室管理员岗位职责

一、热爱本职工作,刻苦钻研业务,努力掌握有关技术,认真执行各项规章制度。

二、做好各种美术器材的维护、保养工作。严格执行学校制定的有关教学计划,按时上好美术课,为提高学校美术教师的素质服务。

三、不断学习,努力提高自身业务素质和管理水平,及时向学校提出更新、增添各种辅助设备及教学软件的建议。

四、认真做好各类设备及资料的记录整理和分类保管工作,定期对各类设备进行彻底清扫,保持室内良好的环境卫生。

五、做好安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水等设备器材的使用方法,经常检查安全防范措施的落实情况,发现问题及时报告,妥善处理。

4、综合实践教室管理员岗位职责

一、建立财产管理帐目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。

二、熟悉各年级教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准备,保证上课使用。课结束后,要清点器材数量,发现短缺或损坏及时处理。

三、经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。

四、经常检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

五、加强对反腐器材的反腐安置,应经常检查或更换存放位置。

六、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材,填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。