物理仪器室管理制度是为了确保实验设备的安全、高效使用,维护实验室的良好秩序,保障教学科研活动的顺利进行而设立的一套管理规则。它涵盖了设备管理、人员职责、安全规定、使用规程、维护保养等多个方面。
1. 设备管理:包括设备的采购、登记、分类、编号、入库、出库、借用、归还等流程,以及设备的定期盘点和报废处理。
2. 人员职责:明确实验室主任、实验员、教师和学生的职责,确保每个人员清楚自己的角色和责任。
3. 安全规定:强调实验过程中的安全操作规程,如防火、防电、防爆、防辐射等,以及紧急情况下的应对措施。
4. 使用规程:规定设备的正确使用方法,防止因不当操作导致设备损坏或人身伤害。
5. 维护保养:设定设备的日常维护、定期检查和专业维修制度,确保设备处于良好工作状态。
6. 教学与科研管理:规范实验课程的安排,实验报告的提交,以及科研项目的设备使用审批流程。
物理仪器室管理制度的重要性在于:
1. 保障实验安全:通过明确的操作规程和安全规定,降低实验风险,保护师生的生命安全。
2. 提高设备利用率:有序的设备管理可以避免资源浪费,提高设备的使用效率。
3. 延长设备寿命:定期的维护保养可以减少设备故障,延长其使用寿命,节省设备更新成本。
4. 保证教学质量:良好的实验室环境和设备状态有利于高质量的教学活动开展,提升学生的学习效果。
1. 设立专门的设备管理员,负责设备的日常管理和维护工作,确保设备管理的有序进行。
2. 对新进人员进行安全培训,使他们了解并遵守实验室的各项规定。
3. 实施设备使用预约制度,避免设备过度使用或闲置,合理调配资源。
4. 定期进行设备性能检测,发现问题及时维修,防止设备带病运行。
5. 制定应急预案,定期进行安全演练,提高应对突发事件的能力。
6. 加强与教学部门的沟通,根据课程需求调整设备配置,满足教学需求。
7. 实行设备使用记录,跟踪设备使用状况,为设备的采购和维护提供数据支持。
以上制度需结合实际情况不断修订和完善,以适应实验室发展的需求,确保物理仪器室的高效运行。
第1篇 h中学物理仪器室管理制度
一、物理教学仪器是进行物理实验教学,提高教学质量不可缺少的条件,是学校财产的重要组成部分,要加强管理,爱护使用,充分发挥作用。
二、国家调拨或自购的教学仪器均应及时登入学校固定资产总帐、仪器明细帐、仪器台帐。由实验教师验收,并对仪器进行校正和性能测试,合格后分类编号按教学仪器配备目录顺序,摆放在仪器柜内。自制教具要单独立帐记载。
三、教学仪器使用说明书要妥善保管,分类装订成册。按说明书要求,对教学仪器要经常保修和维修,注意防尘、防锈、防潮、防震、防磁。
四、对贵重和精密的仪器要严加保管。仪器柜内要按层设卡,列出仪器名称、规格、数量,每件仪器上要贴签编号,柜外要标明仪器类别。
五、教师演示和学生实验需用的仪器,由任课教师提前一周提出计划,填写实验记录,列出所需仪器明细,交实验教师给予准备。并对仪器进行必要的装备与调试,以保证实验顺利进行。
六、实验时要爱护仪器,严格按“使用说明书”的规定和要求操作。实验完毕实验教师验收后放回原处,并完成实验记录的填写,留存以备检查。
七、每学期末,由学校主管领导负责,会计协同实验教师对教学仪器进行核对和清点。做到帐帐相符、帐物相符。
八、要加强安全管理,室内应备有灭火器材。注意防火、防盗,经常通风,保持整洁卫生。
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