固定资产日常管理制度

固定资产日常管理制度是对企业内部固定资产进行有效管理的一套规则和程序，旨在确保资产的安全、完整和高效使用。这一制度涵盖了固定资产的购置、登记、使用、维护、折旧、处置等多个环节，旨在实现固定资产的合理配置，防止资产流失，并提高资产的使用效益。

包括哪些方面

1. 资产购置：明确固定资产购置的审批流程，规定预算编制、采购申请、合同签订等步骤。

2. 资产登记：建立详细的固定资产卡片，记录资产的名称、规格、型号、购入日期、价值等信息。

3. 资产使用：规定资产的分配、借用、转移等操作，确保资产的合理使用。

4. 资产维护：设定定期保养和检修计划，预防设备老化和损坏。

5. 折旧处理：制定合理的折旧政策，准确计算资产的账面价值。

6. 资产处置：明确报废、出售、捐赠等处置方式的审批流程和标准。

重要性

固定资产日常管理制度的重要性不言而喻。它能保障企业的财产安全，防止资产非法挪用或丢失。良好的管理可以提高资产的使用效率，降低运营成本。准确的资产信息有助于企业做出明智的投资决策，避免盲目扩张或过度投资。符合会计准则的资产管理也有利于企业的财务报告和税务合规。

方案

1. 建立完善的资产管理系统：利用现代信息技术，建立电子化的资产数据库，实现资产信息的实时更新和追踪。

2. 定期盘点：每季度进行一次全面的实物盘点，确保账实相符，及时发现并处理差异。

3. 培训员工：定期对员工进行资产管理培训，提高其对制度的执行意识和能力。

4. 强化监督机制：设立内部审计部门，对固定资产的管理进行定期审查，确保制度的有效执行。

5. 制定奖惩制度：对于严格执行制度的部门和个人给予奖励，对于违规行为进行处罚，形成良好的管理氛围。

通过上述措施，我们可以构建一个严谨、高效的固定资产日常管理制度，为企业的发展提供坚实的物质基础。在实施过程中，应不断根据实际情况调整和完善制度，以适应企业不断变化的需求。

固定资产日常管理制度范文

第1篇 一中学校固定资产日常管理制度

一中(学校)固定资产的日常管理制度

(一)学校固定资产应实行分工管理,做到权责统一。教学设备、电化教学设备由教务处确定专人管理,房屋、建筑物和管理用具由总务处管理,一般家俱、器具在统管与分管的基础上实行定位置、定数量、定管理人员。

(二)学校必须建立固定资产的帐卡制度,做到学校根据每一件固定资产的不同特点设立帐卡,予以登记,使用单位或个人也要按品名登记明细帐卡,以便查对。

(三)学校房屋建筑物应合理使用与及时维修保养。

(四)对学校专用设备一是制定技术管理制度,定期检查、检验与修理,使其经常保持完好可用;二是做到不经批准不准拆改;三是专项设备管理人员必须娴熟操作技术,考试不合格者不能上岗;四是主要教学设备(含电教设备)、辅助设备和动力设备等要始终保持其成龙配套的完整体系;五是对精密机械仪器应制订操作规程、使用制度、维修保养与交接制度,各学科、各部门对此应组织协作共用,提高其利用率;六是要经常对师生员工进行爱护设备的教育,提高其爱护设备的责任感。

(五)对交通工具应妥善维修保养,围绕教育、教学、科研和经营管理工作需要合理使用,并建立有效管理制度,以杜绝不正之风。

(六)学校图书室的管理应由教务处制定严格的管理制度,使其为教育、教学和科研服务,防止图书资料的损坏和丢失。

(七)其他财产也应区别不同情况,制定具体管理要求。