暴力管理制度(2篇)

在企业运营中，暴力管理制度是指一套旨在预防、管理和解决员工间潜在冲突的规则体系，它旨在维护工作场所的安全和谐，确保员工的人身安全和心理健康。本制度将涵盖以下几个方面：

1. 定义和识别暴力行为

2. 预防措施

3. 报告和处理程序

4. 员工教育和培训

5. 支持和资源提供

6. 追责机制

包括哪些方面

1. 定义和识别暴力行为：明确各种形式的暴力行为，包括身体攻击、口头威胁、恐吓、性骚扰等，并设定清晰的行为界限。

2. 预防措施：建立安全的工作环境，如安装监控系统，确保照明充足，提供紧急联系机制，以及定期进行风险评估。

3. 报告和处理程序：设立清晰的报告流程，确保员工知道如何在遭遇暴力事件后及时上报，并设立专门的调查小组负责处理。

4. 员工教育和培训：定期举办培训课程，提高员工对暴力的认识，教授冲突解决技巧，培养良好的沟通能力。

5. 支持和资源提供：为受害者提供心理咨询服务，确保其得到必要的支持和帮助。

6. 追责机制：对于违反暴力管理制度的行为，制定相应的纪律处分措施，确保公正执行。

重要性

暴力管理制度的重要性不言而喻，它直接关乎到企业的稳定运行和员工的福祉。一个安全无暴力的工作环境可以提升员工的工作满意度，降低员工流失率，同时也有利于维护公司的公众形象，防止因暴力事件引发的法律纠纷和经济损失。此外，良好的管理制度能够增强员工的归属感和团队凝聚力，促进工作效率和创新能力的提升。

方案

1. 制度制定：由人力资源部门主导，结合行业标准和法律法规，制定全面的暴力管理制度，确保其合法性和适用性。

2. 制度宣传：通过内部通讯、员工大会等方式广泛宣传，确保每个员工都了解并理解制度内容。

3. 培训实施：定期组织培训活动，让员工掌握应对暴力行为的策略和自我保护方法。

4. 执行监督：管理层需定期审查制度执行情况，确保其有效落地，对存在的问题及时调整和完善。

5. 反馈机制：鼓励员工提供反馈，持续优化制度，使之更加贴近实际需求。

通过上述方案，我们将构建一个健康、安全、尊重的工作环境，有效预防和处理暴力事件，从而推动企业持续健康发展。

暴力管理制度范文

第1篇 校园暴力防范管理制度

为防范社会不法分子针对学生的暴力侵害,及时处置危及学生安全的各类恶性事件,切实保障学生生命安全,特制订本预案。

一、防范重点及日常管理

1、上课期间及上下学现场管理。严格执行校领导带班和教职员工值日制度,上课期间及上下学时,值班领导、中层干部及保卫、值日教师按指定位置到场维护安全工作,负责学生的安全保卫、维持秩序和疏散工作。家长若要在上课期间提前带回学生,一律向班主任办理请假手续。

2、门卫管理。实行外来人员入校登记制度。门卫问明来校人员联系事项、联系人后,与行政值班人员或被访人员联系,得到同意后方可放其入校。无关人员一律不得入校。

3、技防管理。学校在校区大门和教学区安装视频探头,确保对校园进行全方位、多角度、全时空监控,并添置长短警棍、钢叉、催泪辣椒水等防暴设备。

4、联防管理。加强与辖区派出所的沟通联系,在中午、傍晚等重点时段,加强与巡逻公安干警的密切配合与协同,有效预防和及时处置校区及周边违法犯罪活动的发生。

二、建立应急组织机构

建立学校防范暴力侵害应急工作处置领导小组,下设现场防暴、通讯联络、疏散引导、现场救护4个组,负责预防和处理工作。

指挥:王德臣(校长)

副指挥:肖迪(副校长)

成员:王海丹、刘金方、田丰伟

现场防暴组:当班保卫人员 、 当班值日行政、当班值日教师、门卫、

三、应急处理

一旦发生校园暴力事件,学校以保护学生的生命安全为宗旨,按照下列程序处理:

1、呼叫报警:第一发现人立即呼喊或用电话向校领导报警并立即拨打“110”报警电话。让全校教职工做好防范准备。

2、各行动小组迅速赶赴现场。

(1)现场防暴组:携带警棍、钢叉、催泪辣椒水等防暴器械,迅速赶到事发现场,做到面对险情挺身而出、临危不惧,竭尽全力阻止犯罪分子,保护学生生命安全。

(2)通讯联络组:在第一时间拨打110、120,报告教育主管部门,并通过广播通报事发地点,呼吁社会力量相救。

(3)疏散引导组:将学生迅速带进室内,反锁门窗,用桌、凳等堵死门窗,严防歹徒冲进教室。户外活动的教师迅速护送学生撤离危险地带,全力保护学生生命安全,并做好学生的情绪稳定工作。

(4)现场护救组:一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救。班主任及时通知家长和亲属。

3、学校领导迅速赶赴现场与犯罪嫌疑人周旋,在确保师生人身安全的情况下,尽量争取时间,使全体学生能够安全撤离,并等待警方的到来。

4、在警方的指导下维持秩序,作好善后处理;并配合警方进行事故调查。

四、保障措施

1、安全教育制度。通过安全教育,切实提高全校师生防范暴力侵害的意识,知晓防范暴力侵害的基本常识和应急措施,掌握求救、逃生的基本方法。

2、落实责任制度。发生校园暴力侵害事件时,立即启动应急指挥系统,指挥、副指挥要亲临一线,靠前指挥。各工作小组人员要切实履行职责,要以保护学生生命为第一要务,对犯罪分子可以采取一切措施,力求避免或减少学生伤亡。

3、防范演练制度。 学校每年组织一次防范暴力危害逃生疏散演练,切实提高师生的防范暴力侵害能力、自救意识和逃生技能,把暴力侵害事件的损失降低到最低程度。

第2篇 某校园暴力防范管理制度

为防范社会不法分子针对学生的暴力侵害,及时处置危及学生安全的各类恶性事件,切实保障学生生命安全,特制订本预案。

一、防范重点及日常管理

1、上课期间及上下学现场管理。严格执行校领导带班和教职员工值日制度,上课期间及上下学时,值班领导、中层干部及保卫、值日教师按指定位置到场维护安全工作,负责学生的安全保卫、维持秩序和疏散工作。家长若要在上课期间提前带回学生,一律向班主任办理请假手续。

2、门卫管理。实行外来人员入校登记制度。门卫问明来校人员联系事项、联系人后,与行政值班人员或被访人员联系,得到同意后方可放其入校。无关人员一律不得入校。

3、技防管理。学校在校区大门和教学区安装视频探头,确保对校园进行全方位、多角度、全时空监控,并添置长短警棍、钢叉、催泪辣椒水等防暴设备。

4、联防管理。加强与辖区派出所的沟通联系,在中午、傍晚等重点时段,加强与巡逻公安干警的密切配合与协同,有效预防和及时处置校区及周边违法犯罪活动的发生。

二、建立应急组织机构

建立学校防范暴力侵害应急工作处置领导小组,下设现场防暴、通讯联络、疏散引导、现场救护4个组,负责预防和处理工作。

指挥:王德臣(校长)

副指挥:肖迪(副校长)

成员:王海丹、刘金方、田丰伟

现场防暴组:当班保卫人员 、 当班值日行政、当班值日教师、门卫、

三、应急处理

一旦发生校园暴力事件,学校以保护学生的生命安全为宗旨,按照下列程序处理:

1、呼叫报警:第一发现人立即呼喊或用电话向校领导报警并立即拨打“110”报警电话。让全校教职工做好防范准备。

2、各行动小组迅速赶赴现场。

(1)现场防暴组:携带警棍、钢叉、催泪辣椒水等防暴器械,迅速赶到事发现场,做到面对险情挺身而出、临危不惧,竭尽全力阻止犯罪分子,保护学生生命安全。

(2)通讯联络组:在第一时间拨打110、120,报告教育主管部门,并通过广播通报事发地点,呼吁社会力量相救。

(3)疏散引导组:将学生迅速带进室内,反锁门窗,用桌、凳等堵死门窗,严防歹徒冲进教室。户外活动的教师迅速护送学生撤离危险地带,全力保护学生生命安全,并做好学生的情绪稳定工作。

(4)现场护救组:一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救。班主任及时通知家长和亲属。

3、学校领导迅速赶赴现场与犯罪嫌疑人周旋,在确保师生人身安全的情况下,尽量争取时间,使全体学生能够安全撤离,并等待警方的到来。

4、在警方的指导下维持秩序,作好善后处理;并配合警方进行事故调查。

四、保障措施

1、安全教育制度。通过安全教育,切实提高全校师生防范暴力侵害的意识,知晓防范暴力侵害的基本常识和应急措施,掌握求救、逃生的基本方法。

2、落实责任制度。发生校园暴力侵害事件时,立即启动应急指挥系统,指挥、副指挥要亲临一线,靠前指挥。各工作小组人员要切实履行职责,要以保护学生生命为第一要务,对犯罪分子可以采取一切措施,力求避免或减少学生伤亡。

3、防范演练制度。 学校每年组织一次防范暴力危害逃生疏散演练,切实提高师生的防范暴力侵害能力、自救意识和逃生技能,把暴力侵害事件的损失降低到最低程度。