棋艺室管理制度幼儿园

棋艺室管理制度幼儿园旨在确保棋类活动的有序进行，培养孩子们的思维能力和团队精神，同时保障安全与卫生。以下是该制度的主要内容：

1. 棋艺室使用规定

2. 棋具管理与维护

3. 教师与志愿者职责

4. 学生行为规范

5. 安全与卫生管理

6. 活动组织与时间安排

包括哪些方面

1. 棋艺室的开放时间、预约制度以及使用后的清理工作。

2. 棋具的借用、归还流程，破损棋具的报告和更换程序。

3. 教师在指导棋艺活动中的角色，以及志愿者的辅助任务。

4. 学生参与棋艺活动时的礼仪、纪律和尊重他人规则。

5. 确保棋艺室无安全隐患的措施，如定期检查电器设备、防止跌倒等。

6. 棋艺室的清洁维护，包括日常打扫、通风和消毒。

重要性

棋艺室管理制度对幼儿园的重要性不言而喻。它有助于：

1. 培养孩子良好的行为习惯和社交技能，通过棋类游戏学习公平竞争和团队合作。

2. 保持棋艺室的良好环境，提高学生和教职员工的满意度。

3. 预防潜在的安全风险，确保儿童在活动中的安全。

4. 维护棋具，延长其使用寿命，节省资源。

方案

1. 棋艺室使用规定：设定每日开放时间，并实施预约制度，确保活动有序进行。每次活动结束后，学生需将棋具归位，保持桌面整洁。

2. 棋具管理：建立棋具登记册，记录借用、归还情况。损坏棋具须立即报告，由专人负责修理或替换。

3. 教师与志愿者职责：教师应指导学生正确使用棋具，教授基本棋类知识。志愿者协助管理秩序，协助教师进行教学。

4. 学生行为规范：强调尊重对手，不得随意打断他人游戏。教导学生遵守游戏规则，培养耐心和专注力。

5. 安全与卫生：定期检查棋艺室设施，消除隐患。活动前后进行清扫，确保室内空气清新，棋具清洁。

6. 活动组织：制定每周棋艺活动计划，根据学生年龄和能力分组，确保每个孩子都能参与并从中受益。

通过以上方案的实施，棋艺室将成为一个充满乐趣、安全、有序的学习场所，助力幼儿园全面素质教育的推进。

棋艺室管理制度幼儿园范文

第1篇 学校棋艺室管理制度（3）

学校棋艺室管理制度(三)

一、自觉遵守上课时间。

二、室内的设施、器材由使用本教室的教师负责保管,不许外借及挪动。如有自然损坏,应及时报告,人为损坏照价赔偿。

三、学生进入教室不得高声喧哗、追逐打闹,要保持室内安静。

四、学生不得随意开关、触摸电器设备。

五、注意保持教室整洁,不准乱涂乱画、乱扔垃圾,课后应及时打扫卫生。

六、授课结束后,教师要负责断开电器电源,整理好教学用品,关好门窗。