方案自查报告格式(3篇)

第1篇 教师对照学校作风实施方案自查自纠报告

教师对照学校作风实施方案自查自纠报告

为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议资料进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

一、存在的问题

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动，进取。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习进取性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的团体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不贴合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。此刻的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不进取支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，进取进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自我的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自我。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自我。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上进取主动。

4、改善课堂教学。针对学生的实际情景进行备课，做到面面俱到。让学生在简便、自主的环境中欢乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康欢乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中进取主动。

在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自我成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

第2篇 商务局科学发展观整改方案自查报告

根据中央、省、市委关于开展保持共产党员先进性教育活动的要求，商务局党组在发扬民主和坚持走群众路线的基础上，广泛征求意见，并针对干部群众提出的问题和建议，深入做好剖析和认真开展批评与自我批评，对整改工作进行了认真研究和充分讨论，张榜公示后补充完善，形成了能够促进商务工作的整改方案，并认真地进行整改，扎扎实实地进行督办落实。现将我局开展保持党员先进性教育活动巩固和扩大整改成果的有关情况报告如下：一、强化责任，抓紧督办落实商务局领导班子整改方案形成后上报市委先进性教育活动领导小组办公室，并发放给商务局系统的每一名党员以便广大党员参与整改工作的监督。局机关成立了整改落实工作督导组，组长由局党组书记、局长胡寿生同志担任，局先进性教育活动领导小组办公室兼管督导组办公室，直接负责有关工作。

七月上旬，局整改落实工作督导组办公室根据整改方案中的整改事项分部门、分类别明确责任领导、责任单位（部门）、整改时限，制成统一表格发放到相关的人员和单位（部门）。各单位（部门）研究后制定了落实整改工作的计划表，并报局整改落实工作督导组办公室备案，以利于整改工作的跟踪、监督。目前局系统各单位（部门）思路清晰、工作积极，在“两不误、两促进”的指导原则下，整改工作有序进行。二、明确目标，认真进行整改在整改工作中，我们注重做到：

一是坚持边整边改，对当前群众反映强烈的热点、难点问题，有条件的或者创造条件能够解决的，立即着手解决，进行集中整改。主要包括落实扶贫帮困工作，贴近基层、联系群众的群众路线、宗旨观念、职工素质建设、机关管理、机关作风建设等方面。目前，我局积极响应市委、市政府号召，和人大机关等就六家单位在财力、物力、人力对阳新县阮家畈村进行对口支持帮扶，每一名党员至少捐出了一百元钱和部分衣物；响应市委先进性教育活动领导小组号召，已派两名党员干部进驻八卦嘴社区进行“三服务三促进”方面的工作。局机关领导定期带领党员群众进八卦嘴社区了解民情民意，接受教育，有力地促进了八卦嘴社区的各项工作，也极大地促进了商务局机关工作作风的转变。局机关党委、政工科、监察科正在积极筹建党员之家，并报请局党组同意重新出台了加强局中心组理论学习、党员理论学习、加强和改进机关工作作风等一系列制度，促进机关管理、促进职工政治理论、业务素质的提高。局办公室针对商务局保持共产党员先进性教育活动的具体要求，清理并重新出台了加强机关管理的一系列文件。广大党员严格照章办事，依法行政，各项工作正迈上新的台阶。

二是坚持责任到人抓落实。为确保先进性教育活动实效，局系统各单位普遍建立了整改工作责任制，将整改措施细化量化，落实到人头，加强调度督查，使整改措施真正落到了实处。如市场开发服务中心支部针对下陆南村市场60多户经营户反映的要求继续经营农副产品的问题，该支部本着舍利为民的经营理念，放弃效益可观的“农改超”，将市场转型为只获微利的“农加超”，目前南村市场“农加超”的转型签约成功后已开始正常经营。三是坚持突出重点进行整改。抓住事关_____改革发展稳定大局的重点问题，抓住事关_____商务事业发展的重点问题，认真进行调查研究，提出应对之策进行整改。主要是紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务，全力以赴抓好商务工作。我局按照科学发展观的要求，统筹整合“三外一口”和商贸流通工作，按照“引资促贸、以贸带经、口岸联动、搞活流通、促进经济结构调整”的基本思路，围绕我市“十一五规划”，配合发改委等相关部门，根据我市经济结构特点，制定出了我市《重点产业引进指导目录》，严格控制污染大、能耗高的产业、企业进入_____。在招商引资过程中，重点引进高新技术产业、服务业、现代物流业来我市投资兴业，更青睐于大公司、大财团登陆_____。在这方面我们倾注了最高的热情和付出了最大的努力。

第3篇 师德师风自查报告及整改方案

新时代的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有纪律的一代新人的光荣使命。社会在变化对我们这代人的人民教师提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是个复杂的问题。我们要很好地对待，委好地解答，把学生的思想引到正轨上来，那就是作为一名教师要有好思想、好作风、好行为，在各方面都要为人师表。

近几年来，我校在校长的领导下，始终抓好教师队伍建设，特别是教师师德建设，坚持长期抓不懈，并展开了一系列的师德师风的学习。宣传活动，并制定了一系列的师德师风规范，收到了良好效果。

抓思想教育不松懈

我在工作中深切地体会到，学校要发展必须在竞争环境中求得生存，不但要创造优美的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是建设一支具有渊博的常识，崇高的境界，高尚的道德修养的教师队伍。只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上，以“内强素质，外树形象”为目标。以思想教育为切入点，以自学地用人类文明的一切优秀成果 自己，充实自己，提高自己。

塑造示范形象，学习典型人物

教师对学生一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范。一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种学习先进典型人物事迹，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出教师形象，才能把教师建设得更完善。在探讨示范教师形象问题上，我选择了模范人物作为领路人。在学习报告团的先进事迹后，我觉得报告团优秀教师那里表现为爱与责任，一种对工作、对学生的爱。报告团的感人事迹向我们昭示：爱与责任，是师德之魂。教师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。

高尚的品德，良好的个性

我日常与学生接触最密切，一言一行都对学生善待。无论是教书还是育人，都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生，态度和蔼，有礼貌，避免态度生硬，在学生和家长中树立了良好形象。

知识的自我提高

认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。 坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

回顾几年来我走过的路程，我深深地体会到只有抓好师德师风建设，才能使学校的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代的要求，我将继续努力，以新的姿态迈向21世纪的光辉事业。

经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。回过首想还存在的不足之处，主要表现在：

（一）教育理论学习不够透彻。

（二）业务有待提高

（三）工作经验不足

针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

（一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

（二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

（三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。