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身边调查报告(12篇)

更新时间:2024-11-20

身边调查报告

第1篇 母亲节调查报告:关注妈妈身边隐形的安全问题

每逢母亲节,商场、地铁的促销广 告和信息都铺天盖地,各种母亲节套餐、折扣、活动也层出不穷,微 博朋友圈越来越多的母亲节推送消息和祝福口号,那么妈妈们想要的母亲节是什么样子的呢?

为此,我们在上海的街头巷尾各采访了100名子女和妈妈,看看孩子们眼中的母亲节是怎样的?孩子们有没有真正关注到妈妈需要什么?

一、 越来越多的人开始重视母亲节。

根据调查报告显示,子女对母亲节的认知度已经达到了历史最高点,而这其中又有超过90%的子女会考虑给妈妈过母亲节,可见母亲节被越来越多的人所重视。

二、更多子女倾向于以消费、买礼物给妈妈过母亲节。

在采访过程中,大部分子女都是以买礼物的方式来表达自己对妈妈的爱意,身为软件公司的程序设计师小曹说到自己工作太忙了,可能回不了家,妈妈的身体不好,有轻微的哮喘,会考虑给妈妈买个空气净化器寄回家,这样也会有助于她的睡眠。

对于很多没时间回家陪在妈妈身边的子女来说,礼物是最能代表他们向妈妈表达自己心意的方式。

三、母亲节当天仅有少数子女选择回家。

四、母亲节大部分妈妈都在自己家

五、大部分母亲渴望子女陪在身边。

最后,我们提问妈妈们想怎么过母亲节时,约70%的妈妈坦诚表示希望孩子在身边、一家团圆,约30%的妈妈表示理解孩子,只要多打电话回家就行。

整个采访过程中,可以看出子女们常年在外、受工作生活压力所迫,没有更多的时间来陪伴和守护妈妈,只能在每个节日到来的时候,从繁忙的日程中抽出时间挑个礼物给妈妈,表示自己对妈妈的心意,妈妈们都表示孩子们怎么给自己过节不重要,只是希望得到多一些的陪伴。

经济不富裕时的缺衣少食,可以给妈妈买吃穿用度,经济富裕时,更多的人选择带母亲出去旅游消费,可是又有多少子女知道妈妈需要被关注的是什么?可能是甚至连妈妈自己都没有意识到的问题,那就是呼吸健康。

我们认为,这个节日真正的意义在于提醒子女不要只给妈妈过一天的母亲节,而是关心妈妈的每一天,关心妈妈身边隐形的安全问题。我们呼吁更多子女共同关注妈妈的呼吸健康,既然要守护她,就给她最好的守护,我们愿意和子女一起守护妈妈,为爱致净!

第2篇 我身边的环境调查报告

环境调查通过对环境检测与环境评估的无缝链接,为研究者提供一站式服务。如下是给大家整理的,希望对大家有所作用。

我身边的环境调查报告篇大家是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏?乱砍树木,污染水源与空气,破坏生态环境等等。无数的事实已经告诉我们,环境保护刻不容缓,保护环境不仅是国家和政府部门的责任,也是我们拱中公民的责任。

这几天,我围绕我们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查。我根据珠海周围的环境特点和所发现的问题,上网进行了调查。从调查情况来分析,我们周围的空气是受到了污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟,机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的健康有什么危害呢?我查阅了有关资料,懂得了许多有关空气污染的知识。

大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准,就会危害人们的健康。空气污染指数小于50,说明空气良好,污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值,为一级优,符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求空气污染指数大于50,小于100,表明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标准限值,为二级良好,符合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求。

防治大气污染,控制污染排放是改善空气质量的根本措施,其主要途径有:工业合理布局,搞好环境规划改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺,减少污染物排放强化节能,提高能源利用率、区域集中供暖供热强化环境监督管理和老污染源的治理,实施总量控制和达标排放严格控制机动车尾气排放等。

珠海是我们的家,应该把她建设得更美好。但空气污染问题十分严重,应该怎么办呢?我建议:

(1)搞立体绿化,扩大绿化面积,可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能,树林尤为显着,所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。

(2)解决燃料问题,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。

(3)多组织宣传活动,咨询活动,增强人们的环保意识。

(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾,保持环境整洁。

今天的我们是明天社会的主人,保护和改善周围的环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起,从身边的小事做起,做环保的有心人,注意节约资源,回收废品,多参加环保活动,多植树,多种花,做一个名符其实的环保小卫士吧!( 苏州万达企

我身边的环境调查报告篇,已全部结束,感谢你的阅读。

第3篇 我身边的文明社会调查报告范文

服务美丽乡村创建、共创幸福美丽家园

调查地点:地铺社区、村、街道、学校周边等地方

调查时间:2___年2月4日

调查目的:通过调查生活周边的文明情况,引导孩子在家尊敬长辈,在校尊重老师,在外遵守社会公德,做文明礼貌的“美丽学生”

调查方法:

1、询问周边附近的人

2、通过相关途径查询资料

3、走访地铺社区、村、街道、学校周边等地方寻找周边的垃圾,并拍下照片做证据。

先给大家讲个故事吧,中国的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令营。在途中,乱丢垃圾的是中国小朋友,迟到早退的是中国小朋友,受不住这种生活,整天哭哭啼啼的还是中国小朋友;相反日本小朋友是比较独立的,即使自己发着高烧,生着病,也不耽误行程。

在说说我们的家乡安吉吧。从2023年开始安吉创新开展美丽乡村建设,到2023年,安吉被联合国评为最佳人居奖,这是我们安吉人的骄傲。但是,随手乱丢垃圾的现象依然是不可避免的,人们已把乱丢垃圾当成了一种习惯了。为了调查与避免这种现象,我们小组全体成员于2___年2月4日开展了一次‘‘我身边的文明’’社会调查。

根据调查的情况与相关资料的整理,我们不难发现:垃圾几乎是随处可见,尤其在大街上,人们吃完东西好,就把食品包装袋随处乱扔,还有一些塑料袋、果皮、烟头……而在小区里,这种现象就比较少了,因为小区里常常有相关人员来清理垃圾,所以比较干净。这些乱丢垃圾的现象人们也早已见怪不怪了。把垃圾往车窗外扔,往家里的窗户外扔。这些现象,真让人寒心。

但并不是每个人都是这样,在大街上,我也看到了几个穿着制服的爷爷奶奶,拿着扫帚,或是钳子的,在大街上勤勤恳恳的清理着垃圾。正是因为有了他们,我们的家园才如此美丽,如此整洁。

是的,每个人都知道不能乱丢垃圾,也都不愿意承认自己乱丢垃圾,但是,真正做到的,又有几个。又有多少次,为了方便,你把垃圾丢在了地上?又有多少次,垃圾桶就在不远处,可你为了便利,把垃圾丢在了地上?又有多少次,那儿明明立这“不准乱丢垃圾”的告示牌,你却甚至连看都不看一眼,把垃圾丢在了地上?有多少次呢?

根据调查,许多家长认为,现在是一个自由的社会,懂不懂文明没什么关系,只要学习好就行;还有些家长对孩子过分的娇生惯养,尽可能满足孩子的一切要求,这样,不仅使孩子越来越以自我为中心,什么文明,根本不知道,还让孩子越来越霸道、傲慢。这些都是不对的。不懂文明的人,就不能在这个社会上立足;不懂文明的人,就会慢慢的培养出一个个坏习惯;不懂文明的人,就会被另些人嘲笑,瞧不起!相反,那些懂文明的人,不但可以更好的在这个社会上立足,培养一个个好习惯,还可以受人称赞。

从现在开始,从不乱丢垃圾开始,相信你,也可以成为一个文明的人

第4篇 我身边的文明调查报告

一、社会上不文明行为现象

生活垃圾从车窗、住房、店铺、摊点向外乱抛;这些行为对人们来说是最方便的习惯,往往自以为这是小事,无伤大雅。但这种行为实质上是缺少社会公德意识,社会责任感意识不强,忽视他人健康、影响社会和环境的和谐发展。可见,树立人们环保意识的工作我任重而道远。

地铺中心菜场为人口密集体、横街窄巷多、马路规模不大,且马路两旁店铺密布的街道。每天人流量在3万左右,节假日高达10万人左右,商业氛围非常浓厚,巨大的商业利益,吸引了大量无证商贩聚集。据了解,聚集在该菜场的流动商贩多数为外来人口,文化水平低,多数没有一技之长,缺乏相对稳定的收入来源,生活水平没有保障。在城管监测他们的时候实施反监测,出现了城管进,走鬼退;城管走,走鬼进的现象。而且随着执法力度的不断加大,城管执法者与违法者的矛盾冲突在不断升级,矛盾冲突由个体违法发展成为了有组织、有预谋地团伙违法;,城管执法环境管理难度非常大。

由此可见,四抛,六乱管理在城市管理工作中占有一定的比重,如:小区开发配套设施不到位、物业管理不到位带来的脏、乱、差及违章搭建;道路建管脱节,无人管理,保洁跟不上;拆迁管理不到位,拆迁现场变成新的卫生死角等等。这意味着它在很大程度上掌控着整个街道、整个城市健康成长的命脉。四抛,六乱管理的成效与城市的发展有着千丝万缕的关系,它直接影响着城市的形象。要想真正的杜绝这些不文明的现象,人文素质还是有待提高。

二,校园内不文明行为现象

在我们的校园里也出现一些不文明的现象。比如:乱扔废纸杂物,污损墙壁,随地吐痰,骂人打架等现象时有发生。这些现象,给我们整个校园蒙上一层阴影。

我们在学校应做个好学生;团结同学,尊敬师长;不随地吐痰,不乱抛果壳纸屑,爱护学校公共财物,不乱花钱,不污损校园墙壁,不说粗话脏话。

在社会应做个好公民:要诚实守信,不弄虚作假、吹牛奉承、出尔反尔,撒谎骗人;借东西及时归还,答应别人的事情努力做到;要遵守社会公德,尊老爱幼,不随地乱扔纸屑,不在公共场所大声喧哗,不在公共设施上乱刻乱画,遵守交通规则,要尊重他人,谦恭礼让;要爱护自然,保护环境。

三、创建文明社会,和谐社会的一些思考

通过对这些不文明行为的分析可以看出,这些现象就在我们身边,有些甚至在自己身上发生过,只是没人提出疑异,才觉得自然随意。殊不知正是这些潜在行为侵蚀了我们的文明意识,造成了我们的惰性心理。如何才能改掉恶习,树文明之风,让文明礼仪伴我行呢?

要不失时机地开展社会文明宣传。从大处着眼,小处着手,以诚、智、礼、信为标准,时刻注意言谈举止,提高自身文明素质,从内心深处挖掘自己的不足之处,时刻以文明二字检查自己的一言一行,自觉主动地抵制不文明语言的侵蚀。逐步养成个人良好的行为习惯,树立正确的道德观念

通过这次调查,使我懂得了很多,我希望我们能够从我做起,从现在做起,从每一件小事做起,在不久的将来,这些不文明现象能够慢慢杜绝,最终销声匿迹,到那时我们的社会更加文明,我们家园更加美丽。让我们共同努力。

第5篇 身边环境的调查报告范文

我对身边环境的调查报告

造成环境污染的污染源是:

1、厕所排出的粪便散发出难闻的气味,尤其是一到夏天的雨季,厕所里就会有无数的蛆到处乱爬,要是去上厕所简直没办法走,恶心极了。

2、夏天的时候,小卖部门口、食堂里、垃圾箱旁边以及各种水沟旁,都会有许多苍蝇到处乱飞,屋顶黑压压一片,可怕极了。

3、附近工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物,流到了河沟里,农民的田地里。排出的废气很刺鼻,会散发到全乡的各个角落,排出的气体中含有粉尘、煤灰等对人体有害的物质。工厂经冶炼后剩下的废渣随意倾倒在山坡上,河沟里,对森林、土质也造成了污染。

5、校内校外常有学生、村民丢弃的垃圾,既不卫生,又影响环境。

造成环境污染的污染物是:废水、废气、废渣、粪便、、塑料袋、废弃物以及各种生活垃圾等。

污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。

我的建议:我们要从身边做起,注意观察,要对环境负责,对他人负责,建议设立宣传标语,以示人们。

可幸的是:随着社会的不断进步,人们的意识和素质也不断提高,逐渐

第6篇 身边抗战历史调查报告

关于身边抗战历史的调查报告

一、调查资料

史料统计,8年抗日,出川抗日川军多达300余万人,伤亡共计64万多人,参战人数和伤亡人数居全国之冠。

青白江家珍公园湖畔,矗立着一座高近两米的“抗战阵亡将士纪念碑”。这座纪念碑由红砂石修建,碑座为正三角形,碑身正面刻字“抗战阵亡将士纪念碑”,两侧各有“耿营长明抗倭死事纪念碑”、“易营长明道抗倭死事纪念碑”字样。从简短的碑文上可以了解到,耿、易两位营长毕业于黄埔军官学校,均牺牲于抗战爆发的1937年,不同的是一位牺牲于上海南口战役,一位在南京保卫战中就义。而后,他们的灵柩被送回四川,由本地人出资修建纪念碑。

第7篇 最新调查报告:手机不在身边 人最多能忍3小时

零点调查23日发布的一项调查报告显示,民众使用移动互联网时长渐增。其中,城市务工人群日均上网3.3小时(移动互联网2.6小时,pc互联网0.9小时)。调查还称,人们可以忍受手机不在身边的极限是3小时。

民众高度依赖互联网,没手机最多忍3小时

朋友晒照没?死党来约没?老板来催没?关注的事情有进展没?……不及时知道这些就会心痒痒!该调查显示,人们可以忍受手机不在身边的极限是3小时。不论等人还是蹲坑,手机成为人们随身携带的标配。

研究表明,互联网深度介入民众生活的方方面面。各群体在互联网上进行的活动主要有获取资讯、学习工作、即时沟通、网络社交及各类休闲娱乐。在移动互联网上,虽然“即时沟通和网络社交”以及“看视频和听音乐”等活动被提及的比例较高,但“资讯获取和学习工作”也是民众通过移动互联网进行的重要活动。

超9成大学生和白领主要信息渠道为互联网

调查数据显示,使用互联网的白领群体和大学生比例分别高达98.3%和97.9%; 中学生(83.1%)和城市务工人群(81.3%)中的网民比例均超过八成;使用互联网的县城民众(71.8%)和城市中老年群体(67.2%)也在七成左右。

在使用互联网的人群中,96.4%的大学生、90.7%的白领群体和78.8%的中学生最主要的信息渠道为互联网。

第8篇 寒假社会实践调查报告:探寻身边抗战历史,拜访身边抗战尊长

姓 名: 赵孟玲 赵蓉

指导老师: 肖晨歌

关于“探寻身边抗战历史,拜访身边抗战尊长”的 调查报告

实践内容:

1、探寻身边抗战历史。挖掘、收集、整理抗战史料,关注历史、关注民族过去与未来。

2、拜访身边抗战老兵;深入他们的家庭,了解他们的生活现状,用实际行动尊重抗战老兵,为老人们送去物质与精神的关怀与援助。

一、历史事实

1950年6月至9月间,当湖南军区部队集中兵力进剿湘西中心区股匪时,获得喘息时机的湘西边缘区的土匪活动猖狂,由1.8万人发展到2.3万多人,并统一整编为反共救国军,在占领区内建立了土匪政权。其中有以瞿波平为首在龙山里耶成立的“湘鄂川边区反共救国军”、师兴周为首的“湘鄂川边区军政委员会”、曹振亚、曹子西为首的“暂五师”残部,共有近万人。按照中南军区剿匪作战部署,湖南军区调集第47军(兼湘西军区)、第136师和地方武装共4万多人,在驻湖北、四川、贵州等省部队协同下,组织对湘西边缘地区土匪会剿。以湘西军区为主,组成了南、北两个进剿指挥部,分别由湘西军区司令员曹里怀、副司令员刘贤权担任指挥。会剿战役分两个阶段进行。

二、采访老兵

颜嗲嗲说现在的生活富裕了,再也不能和一起的日子相比了,那个时候谁都吃不饱穿不暖。当年走日本(打日本)的时候看到什么就拿起走,家里的米都但走了(抢走了)。后来四处起匪了到处人心惶惶,我们村里组织了民兵队伍,保护村里的老人妇女和小娃娃,刚开始的那个时候我们那山上有个最大的匪头叫做蒋大疤子的,一到晚上就带着人下山来骚扰我们老百姓,住在村头的那户是最先被抢的家里有三个孩子俩个老人,抢了家里谷子走了,后来老人追着出去被他推到了,摔断了脚。那家人的汉子比我大一点平常我们玩的也比较好,少年时常常一起放牛,下河捉鱼。他们家被抢那天他没在家,等他回到家的时候老人就躺在床上嗯哼了。

后来他就来找我们了,全村一个有三十几个年轻劳动力,我还记得那时候还是秋天,家里刚刚收完年成,我和邻居还有其他劳动力一起到祠堂开会,最先被抢的那家汉子是我们的领头人,站在前面说我们现在状况,再不采取措施,后果就要不堪设想了。因为刚刚收完收成,有吃有喝日子过得也舒坦,大家就没有回答太多,第一次开会就这样的结束了。回去后没过几天,村子另一边又被抢了,这次抢的是个独居老人,儿子在抗战的时候牺牲了,这次大家就火大了,后来大家就组织起来了。

最开始有打战的时候是从我大表哥开始的,大表哥拿着锄头在家里喝水,大家都在巡逻,他正巧看到有人从他们家后面的山上走下来,大表哥就来叫我们,然后我们就藏在他家里的各个地方,等到那几个小兔崽子进门来藏在门后的那俩个老同(同龄人)就把门锁了拿起扁担就敲,他们一共好像就四,五人,大表哥和我们的大队长(就是最先被抢的那家后生)还有我们一些兄弟老同没一会就把他们制服了。其中有俩个当场就死了,还剩下几个,大队长就把他关在大表哥家的猪圈旁边。把他弄醒来之后才知道他们只是下来想抢些吃的回去过冬,蒋大疤子根本就没有出现,但是我们第一次作战也算是胜利了。

后来天气越来越冷的时候我们就更加紧张了,跟本就不晓得蒋大疤子什么时候下山来,天气越来越冷我们每次巡逻的时候都蛮小心的,生怕蒋大疤子下来抢伤了村里代似(大家),那天好像刚刚下完点雪,大早上我们小分队出去巡逻回来说在村子的附近有大脚印子,我们的队长就开始紧张起来,因为冬天了大家都在家里平常也不会出去嘛,队长就让我们大家都带上镰刀,柴刀什么的到村子里面四处游走有情况就大声喊,那时候我和大表哥还有队长一队在村里各家各户看着,问问有没有看到陌生的人走过,后来住在村子北面的颜奶奶说他晚上起床上茅厕的时候看到牛栏那边有脚印,开始也没注意因为家里早就养不起牛了,大队长就沿着颜奶奶家牛栏的脚印带着我们跟了上去,在咱们村的最北面在一座早已经无人居住的房子里面看到了烟从房屋上面升起来,大队长就让我回村里叫人。等我从村里叫人来时,队长已经到了那座房子外面了,我们就悄悄的跟了上去把房子都团团围住。不知道是不是我们的老同是不是动作太大,里面的人就发现了我们。然后我们就冲进去了拿着长把柴刀和他们对抗,这次我们的人特别下力。我们的队长就在这次受伤了很多老同都受伤了蒋大疤子被我们伤了一条腿和一只手,被我们制服了。我们村也开始了太平生活。

第9篇 探寻身边抗战历史,拜访身边抗战尊长社会实践调查报告

内容摘要:他打过松山战役、参加过第二次入缅作战、两次参加投诚起义、打过辽沈战役、在滇南组织过剿匪,但也曾入狱十年、四处流浪。如今,他已是93岁的老人,靠政府救济生活。他就是云南文山老兵饶汉达。他经历了惨烈悲壮、曲折坎坷的一生,可以说,他的历史,就是整个民族近半个世纪的历史。

掩护部队突围 24人仅剩3人

抗战已过去半个多世纪,但每当想起枪炮炸弹声响,便是血肉横飞、血流成河、尸横遍野、惊心动魄的往事,老人家仍忍不住老泪纵横。胜利来之不易,可谓是一寸山河一寸血。

1938年,他与广大爱国将士一起开赴抗日前线——江西九江地区,参与了在瑞昌、通化等地攻打日军的战役。战斗非常激烈,在九江县城附近的一个大水塘周围,敌我互相冲锋残杀,死亡的士兵把整个水塘都填满了,尸体和枪械横七竖八地泡在水里,水都变成了血红色,惨不忍睹。

因为小鬼子太多了,在通化,被围了一个多月,子弹、粮食耗尽,炊事兵把树叶子采来拌饭,周围的树叶子都被采光了,情况十分危急。军长告诉大家:'再不突围,就只能伸起脖子被日军杀死!一个都活不成!'随后,团长特别安排我们24个战士打掩护,团长、师长、军长都对我军24人下了死命令:'弟兄们,上级命令你们打掩护,掩护大部队突围。万一你们逃不出来,就算是牺牲你们少数,挽救大多数!'随即,军长大哭了几声,行了个军礼后,又大哭了几声,转过身去擦干眼泪,毅然指挥大家:'各就各位,突围开始!'

最后,大部队是突围出去了,而打掩护的,仅有3人负伤活了下来。一个是屏边县的周应全连长,一个是广南县珠宁街上的万起明班长,再一个就是我祖爷爷。他们3人,打日本鬼子在一起,起义参加共产党在一起,后来十年劳改也在一起,但现在活着的只有祖爷爷一个人了。

多地转战 参加战役无数次

1943年,60军转战河南、江西等省,对日作战4个多月。下半年,国民党上级下令60军回云南增援松山战役。于是,回到云南,抽调两个团增援松山战役,在龙陵等地攻打日军,其余部队就在中越边境镇守防线。那些年来,我参加大、中、小型战役无数次。

到了越南,接受日军缴械投降后,在越南总统府举行了受降典礼。日军的军火被分成了三份,一份给越南,一份给云南,一份给广西。

退伍后又参加了一次起义

他们为起义军开了欢迎会,第二天就分了工。政委当众宣布祖爷爷是二等功臣,把他留在他们大部队。其他战友就被分散在各团队中,互相再也见不到了。

1948年10月15日,祖爷爷的队伍赶到黑山新明增援第一线,与国军廖跃湘兵团进行了激烈的辽沈大战役。然后大部队向南进发解放华北,他们就留在沈阳,和苏联红军比武训练。1948年末,我退伍了。

回家后 带领民兵去剿匪

回家后,祖爷爷参加地方民兵,还当上了剿匪中队长,带领民兵去屏边县剿匪。1年后,剿匪结束,祖爷爷又创办了麻栗寨小学,还用退伍费买书发给家庭贫困的学生。

1966年'文革'开始,因为祖爷爷是旧军人,被判刑9年,入狱劳改10年。在劳改队里,吃粮食是定量,每人每天8两,厨房人员勉强能吃饱,他们能吃到的就更少了。

祖爷爷出狱后,无家可归,只得到处流浪。后来地方政府派人找到祖爷爷,给他建了一座20平方米的'爱心献功臣'毡房。并给他每月25元钱的生活费。后来逐渐增加,现在增加到每季度2000元左右。年轻时,祖爷爷和老伴靠他在部队学到的中草药治病技术谋生,现在医不动了,他们认识的所有战友都走了。每想起自己经历过的战争,他总想痛哭一场。

民政部重申对国民党老兵优抚政策

将符合条件的原国民党抗战老兵纳入相应保障范围,优先优惠进入敬老院、福利院

支持、鼓励、引导社会组织,通过社会捐助等适当形式,对其进行帮扶救助

建议当地党委、政府对他们在政治上、生活上予以关心和照顾

近日,有媒体刊登民政部答复人大代表关于原国民党抗战老兵社会福利保障政策的有关意见,引起社会广泛关注。民政部3日夜间发表声明,重申针对原国民党抗战老兵的有关政策。

声明说,新中国成立以来,我国政府相继出台了一些政策,对对日作战牺牲的或负伤致残以及编入到人民解放军序列的原国民党抗战老兵,与共产党领导的八路军、新四军等抗日队伍老战士,享受同等待遇,或追认为革命烈士,或评定残疾等级并给予相关抚恤,或纳入现行优抚制度给予优待补助。对于少数抗战胜利后未编入人民解放军序列回家务农或从事其他职业的,各地也根据他们的生活状况给予了相应的社会救助。

声明指出,随着改革开放和经济社会发展,城乡养老、医疗、低保等社会保障制度逐步建立,国民党抗战老兵与其他社会群众一样,享受了相应的社会保障,但仍有部分人员生活还比较困难。为此,民政部依托现有保障制度下发了通知。

民政部表示,做好包括原国民党抗战老兵在内的困难群体、特殊群体、优抚群体保障工作,是民政部门的职责,民政部将继续落实好现有政策,并随着经济社会发展,不断提升包括原国民党抗战老兵在内的困难群体、特殊群体、优抚群体的保障水平。

第10篇 2023年母亲节调查报告:关注妈妈身边隐形的安全问题

每逢母亲节,商场、地铁的促销广 告和信息都铺天盖地,各种母亲节套餐、折扣、活动也层出不穷,微 博朋友圈越来越多的母亲节推送消息和祝福口号,那么妈妈们想要的母亲节是什么样子的呢?

为此,豹米在上海的街头巷尾各采访了100名子女和妈妈,看看孩子们眼中的母亲节是怎样的?孩子们有没有真正关注到妈妈需要什么?

一、 越来越多的人开始重视母亲节。

根据豹米母亲节调查报告显示,子女对母亲节的认知度已经达到了历史最高点,而这其中又有超过90%的子女会考虑给妈妈过母亲节,可见母亲节被越来越多的人所重视。

二、更多子女倾向于以消费、买礼物给妈妈过母亲节。

在采访过程中,大部分子女都是以买礼物的方式来表达自己对妈妈的爱意,身为软件公司的程序设计师小曹说到自己工作太忙了,可能回不了家,妈妈的身体不好,有轻微的哮喘,会考虑给妈妈买个空气净化器寄回家,这样也会有助于她的睡眠。

对于很多没时间回家陪在妈妈身边的子女来说,礼物是最能代表他们向妈妈表达自己心意的方式。

三、母亲节当天仅有少数子女选择回家。

四、母亲节大部分妈妈都在自己家

五、大部分母亲渴望子女陪在身边。

最后,豹米科技提问妈妈们想怎么过母亲节时,约70%的妈妈坦诚表示希望孩子在身边、一家团圆,约30%的妈妈表示理解孩子,只要多打电话回家就行。

整个采访过程中,可以看出子女们常年在外、受工作生活压力所迫,没有更多的时间来陪伴和守护妈妈,只能在每个节日到来的时候,从繁忙的日程中抽出时间挑个礼物给妈妈,表示自己对妈妈的心意,妈妈们都表示孩子们怎么给自己过节不重要,只是希望得到多一些的陪伴。

经济不富裕时的缺衣少食,可以给妈妈买吃穿用度,经济富裕时,更多的人选择带母亲出去旅游消费,可是又有多少子女知道妈妈需要被关注的是什么?可能是甚至连妈妈自己都没有意识到的问题,那就是呼吸健康。

豹米认为,这个节日真正的意义在于提醒子女不要只给妈妈过一天的母亲节,而是关心妈妈的每一天,关心妈妈身边隐形的安全问题。豹米呼吁更多子女共同关注妈妈的呼吸健康,既然要守护她,就给她最好的守护,豹米愿意和子女一起守护妈妈,为爱致净!

第11篇 中学生身边环境调查报告

调查时间:寒假期间

调查地点:钢城区

调查内容:环境变化对生活的影响

放假期间,我对小区的垃圾清理情况及居民的生活垃圾的排放进行了观察,发现大多数人都不分类,直接扔到垃圾桶里,有一些人扔到垃圾桶外面,更有甚者直接放置在楼道门口或家门口,给人们的出行带来很大不便,使楼道中变得臭气熏天,也不美观。通过调查发现,人们对于垃圾的处理并不是很正确,也是因为如此,环境日益恶化,这是许多居民做的,也是所有居民都不愿看到的,维护环境卫生,特别是垃圾的正确放置和排放是我们每个公民应该做到的,正确地舆论引导宣传广而告之,可以约束大家的行为,由此可见,垃圾对于环境的影响还是很大的。

遇到好天气时,人们都会不约而同低出门散步,我也不例外。我在南湖公园做了一次观察,发现沿河路上没有多少车,空气质量较好,上游湖中几乎没有多少漂浮物,湖中没有排放污水,湖水比较清澈,下游湖中漂浮物较多,生活污水排放较大,特别是沿河洗衣服的人很多,湖水下的泥土都是黑色的,寸草不生。通过调查发现,人们对于污水的处理不是很正确,特别是沿河的居民直接把带有洗涤剂的洗菜水和洗衣服水倒入湖中。据统计,我国百分之八十的人因淡水被污染而找不到可饮用水资源,全国六百多个城市中,有一半以上城市不同程度缺水。水是生命之源,如果没有淡水,人们就会遭遇几乎是灭顶之灾。

一些上班族或是图省事的人们早饭时一般都会选择小区门口的那些卖拉面、馄饨的铺子,我也会经常光顾。就在我居住的小区门口,我发现那些铺子普遍会用一次性筷子,而且在盛拉面的碗上还套上一个塑料袋,等到收拾时就直接把塑料袋和一次性筷子丢在地上也不清理,使马路不能保持清洁,严重危害了城市面貌和出行安全。通过观察发现,人们对于一次性筷子和白色垃圾的危害性还是认识不足。据统计,我国森林采伐量大于可采伐量的百分之四十三,森林更新面积只有采伐量的百分之五十六点五,照比下去,我们的森林将会在二十年内被吃光,而森林又是抵御沙尘的防线,可想而知没有森林的后果有多严重。

雾霾,这是近来讨论得最多的话题,是雾和霾的组合词。雾霾是常出现于城市的一种灾害性天气,统称为雾霾天气,近年来,由于空气质量恶化,雾霾现象出现增多且危害加重,放鞭炮、工厂废气、汽车尾气是严重的原因。据统计,二零一三年一月,四次雾霾笼罩了三十个省区,在北京,仅有五天不是雾霾天。中国最大的五十个城市中,只有不到百分之一个城市达到了世界卫生组织推荐的空气质量标准,与此同时,世界上污染最严重的十个城市有七个在中国。这种雾霾天气会造成出行不便,引发呼吸道疾病等重要安全隐患,人们对于这种现象还未引起足够的重视,这是非常可怕的,我们要通过多看新闻等途径了解雾霾天气,防患于未然。

现今,大多数人的生活离不开电脑、电视、手机、电吹风等带电的物品,还有去医院做影像检查,它们都带有较强的辐射,但辐射是看不见、摸不着的,人们在使用这些物品或进行检查时,往往会忽略了辐射对人体的危害。据统计,暴露在辐射环境下的人进入深度睡眠需要更长时间,而且睡眠时间也缩短了。所以,人们在使用带辐射的电器时要做好一定的防范,电脑、电视不得同时打开,每天打开时间不得超过六小时,电话在接通的那一瞬间,距离耳朵超过九厘米等。

第12篇 2023大学生“创新在我身边”暑期社会实践调查报告

一、活动背景

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。创新的关键在人才,人才的基础在教育,教育的灵魂在创新。青少年作为祖国的未来、民族的希望,肩负着历史的重任,对他们开展创新教育是顺应时代呼唤。

那么,什么是创新?如何有效培养我校学生的创新意识与创新能力?

我校以__年科学调查体验活动手册为指导,以“创新在我身边”为主题,将整个活动分为“创新篇”、“调查篇”、“体验篇”三个部分进行。

学生通过以个人、小组、班级、家庭、网站等多种形式参与活动,了解创新,感受创新,学习创新,并逐渐养成自主创新的意识与习惯。

活动时间

__年6月1日——8月31日

组织机构

总策划:

活动设计:

手册撰写:

指导教师:

后勤保障:

学生管理:全校36位班主任

3.参加活动的年级及人数

参加活动的年级:一至六年级全校学生

活动总人数:2248人

二、活动目标

(一)“创新篇”活动目标

1.通过组织学生参与系列有趣且能激发学生创新潜能的科学小实验,了解科学知识,感受科技创新带来的神奇,培养创新的自信心,提升学生的创新思维与动手创新能力。

2. 通过参与使用“搭搭看”软件搭建三维模型,培养学生的创新思维与空间建构能力。

(二)“调查篇”活动目标

学生以身边的手机使用者为调查对象,亲自参与调查不同年龄群体3年来的手机使用情况。

了解手机的变革过程,感受科技创新为生活带来的革新与进步。

通过亲历“提出问题—收集数据—分析数据—得出结论”的过程,体验调查研究的一般过程,能够养成严谨求实的科学态度与习惯。

通过参与调查访谈过程,提高交流沟通能力。

学会数据的统计与分析方法。

5.通过对调查的数据进行分析,了解不同年龄群体对于手机的不同需求,分析归纳能力得到提高。

(三)“体验篇”活动目标

全校学生均亲自动手,播下太空种子与普通种子,用辛勤耕耘呵护它们的成长。

通过体验太空种子的种植过程,培养学生的科学探究兴趣。

学生在体验与实践过程中,了解太空种子种植的相关科学知识与方法。

学生学习并应用观察、记录、统计等方法了解种子的种植过程,体验科学探究的过程,养成严谨求实的科学习惯。

学生通过将太空种子与普通种子的种植过程做对比,感受科技创新对生活带来的变化。

学生通过对太空种子的精心培育与呵护过程,感受大自然的美,从而形成热爱大自然,保护大自然的态度。

三、活动计划与过程

(一)宣传准备阶段(6月1日—6月8日)

购买太空种子、各班种子种植花盆。

制作活动记录手册、活动海报。

3.给学生、教师、家长发放宣传单

4.张贴海报营造活动氛围。

(二)启动仪式(6月9日)

1.活动口号:创新在我身边

2.场地:学校操场

3.主持人:五(4)班 马文昊 朱俊颖

4.活动参与人员

甘肃省科协普及部郭成钰部长、兰州市科协刘宾手副主席、城关区教育局曾俊萍副局长、城关区少科站谢世明站长,兰州市农业技术指导中心胡思全老师,水车园小学金艳校长,水车园小学全体师生。

5.主要流程

(1)金艳校长宣布科学调查体验活动正式启动。

(2)“鸡蛋撞地球”实验展示。

(3)主持人三言两语话创新。

(4)与会领导为各班学生发放太空种子。

(5)太空种子种植安排。

(三)相关知识准备(6月10日—6月15日)

1.太空种子种植方法讲座。

2. 对太空种子种植过程进行观察的方法学习。

(四)活动参与阶段(6月16日—8月1日)

1.“创新篇”:科学小实验与搭搭看软件的参与学习。

2.“调查篇”:参与调查近3年不同年龄群体的手机使用情况。

3.“体验篇”:体验太空种子种植活动。

(五)汇报交流阶段(8月2日—8月15日)

1.“创新篇”

(1)科学小实验:展示交流科学实验成果。

(2)搭搭看软件:学生展示交流软件搭建作品,在线上传搭建作品。

2.“调查篇”

分析交流调查结果,并在线上传调查结果。

3.“体验篇”

班级内部交流太空种子种植过程中收集的观察数据、日志与照片,分享太空种子的生长情况,以及与普通种子的不同之处。

(六)活动总结(8月16—8月31日)

各班汇总所有过程性资料,并记录在册。

撰写实践活动报告。

剪辑完成科学dv。

四、活动内容与形式

(一)知识学习:太空种子种植方法讲座

由我省农业技术指导中心专家胡思全老师以小广播的形式面向全校学生进行太空种子种植讲座,讲座内容如下:

太空种子的育种方法。

太空种子需要的土壤情况。

太空种子种植的生长期如何管理。

太空种子种植的罕见病及治疗方法。

太空种子种植过程中的观察记录方法。

(二)创新篇

活动内容

创新篇包含两项内容:一是科学实验活动,一是小小设计师。

科学实验活动

此部分包含“鸡蛋撞地球、光是怎样走路的、往高处流的水、飞去来器、增强现实—创意绘画、物联网—绘画触摸纸联网”六个科学小实验与“我有一个金点子”交流讨论活动。具体内容如下:

鸡蛋撞地球

挑战活动:制作一个装置,使一枚生鸡蛋从高处(例如四楼)自由落到地面不会摔破。

材料准备:包括一枚生鸡蛋在内,所有材料需自备。

评判标准:鸡蛋无损,所用包装材料用量最少,获“最佳包装设计奖”;

鸡蛋无损,能巧妙利用空气阻力,所用材料最少,获“最佳物理设计奖”;

构思奇特,新颖而实用,获“最佳发明创意奖”。

光是怎样走路的

__年10月6日,瑞典皇家科学院在斯德哥尔摩宣布,将__年诺贝尔物理学奖授予英国华裔科学家高锟以及美国科学家威拉德·博伊尔和乔治·史密斯。

当主流科学家都在研究微米波运输系统,改善和提高传输容量时,高锟却与众不同地寻找新的运输方式,他的灵感来源于1870年英国物理学家丁达尔到皇家学会演讲光的反射原理时做的一个简单实验,下面,我们一起来做这个经典的实验,从中体会灵感对于创新的意义。

实验材料:激光灯1支、电烙铁1把、胶卷1卷(自备)、1000ml的

塑料瓶一个(自备)、脸盆1个(自备)、 5号电池三节(自备)。

往高处流的水

如果你看见本来应该往低处流的水在没有电力的情况下居然往上喷了,你是视而不见呢,还是惊奇不已?也许你会疑惑:“这很重要吗?”“是的,很重要”。因为如果你属于后者的话,恭喜你,你就是一个有创新潜质的人,如果你还乐于去探个究竟,那么,创新的过程就开始了。

实验材料:热熔胶枪、电烙铁、3根同样粗细的吸管、剪刀(自备)、3个矿泉水瓶子(自备)。

飞去来器

数千年以前,澳大利亚土著人就发明了一种叫“飞去来器”的神奇武器,在狩猎时,猎手向猎物投出后,如果没有击中目标,“飞去来器”会神奇地返回到投出者手中。如今“飞去来器”已经成为一种集健身、娱乐、趣味性为一体的理想健身器材。下面,让我们动手制作一个飞去来器并去探究它的奥秘吧。

实验材料: a4复印纸2张(自备)、剪刀1把、双面胶1卷。

增强现实—创意绘画

创意绘画是一个把传统填色游戏和前沿ar技术结合教育绘画的应用。其操作非常简单:将空白的图案填色,然后用平板电脑或手机摄像头扫描后,就能得到这个图案的3d立体彩色效果。创意绘画创造性地为孩子们的画作提供了一个展示的舞台,360度可旋转的3d动画,配上美妙的音乐,好像完成了一幅艺术品。

实验材料:光盘1张、打印好的空白图案纸5张、平板电脑或android手机一个、彩色画笔一套。

物联网—绘画触摸纸联网

物联网就是物物相连的互联网。我们已经将电脑连接上了网络,怎样将一张纸连接到网络上呢?将一张普通a4纸与电脑网络建立信息连接关系,就是物联网的一种方式——“纸联网”。

绘画可以提高学生的记忆力、观察能力与想象力。然而,如何使他们在绘画习作的同时又可以及时了解所描绘物体的相关知识呢?有了绘画触摸“纸联网”就可以讲这个问题变得非常简单,我们要让学生在绘画过程中更多地学习到作品背后的科学技术。

实验材料:“神秘绘画板”一套、“纸联网”软件光盘一套(windows系统)、印有图案底纹的纸5张(此资源包内容包含老虎、大象、青蛙、小狗,可根据教学需要再增加其它内容)。

(2)我有一个金点子

创新永无止境,我们掌握了创新的方法,那么就开始挑战自我吧!请回顾前面学到的创新方法,结合日常生活的衣食住行和学习实践,发挥自己的奇思妙想,为建设我们的美好家园提出金点子。

(3)小小设计师

学生使用3d虚拟积木搭建软件“搭搭看”,在网络教程的指导下,

尽情发挥创意,设计、搭建三维模型。

活动形式

(1)科学实验活动

利用暑假十天的社区少年宫时间进行集中授课教学。

(2)我有一个金点子

学生利用暑假时间在家完成,并将作品提交至网络平台。

(3)小小设计师

学生利用暑假时间在家完成,并将作品提交至网络平台。

3.参与人员

(1)科学实验活动

五年级学生20名。

我有一个金点子

四至六年级学生。

(3)小小设计师

全校学生。

(三)调查篇

学生以手机的使用者为调查对象,通过调查,了解不同年龄群体手机使用情况。

1.活动内容

(1)手机的变革过程。

据有关统计,截至__年3月底,我国共有11.46亿手机用户,占全国人口的85%。随着通信技术的飞速发展,几乎成为生活必需品的手机,在人们的生活中也不断变换着角色。

那么,手机到底经历了怎样的发展与变革呢?

以小组为单位,3~5名学生组成一个小组,对手机的发展过程展开调查。

学生通过网上检索,了解手机的发展历史;

以小组为单位,组成成员展开讨论,初步总结手机的发展史;

教师针对学生的汇报,进行总结与补充,并指出手机在发展过程中出现的巨大变革,如非智能机与智能机。

(2)近3年不同年龄群体手机使用情况调查。

手机的发展非常迅速,那么不同的年龄人群他们对手机的使用情况有什么差异呢?就让我们从手机的发展和应用入手,使用调查问卷,展开科学大调查吧!

以小组为单位,对已经获得的样本数据进行分析,了解不同年龄群体手机使用的不同情况,将调查中的发现记录下来。调查问卷如下图所示:

2.活动形式

暑假前,全校学生参与开展“近3年不同年龄群体手机使用情况调查”活动,完成纸质调查表,并将数据进行在线提交。

五年级20名学生利用暑期社区少年宫时间,完成数据分析与总结。

3.参与人数

全校学生参与数据调查过程,五年级20名学生参与数据分析与总结过程。

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