1. 研究背景与目的 阐述本次支教活动的意义,如提升乡村教育水平,培养大学生的社会责任感等。
2. 目标地区选择 详细说明选定的支教地点,包括地理位置、教育资源现状、学生群体特点等。
3. 调研方法 介绍调研采用的方法,如问卷调查、实地考察、访谈等,并说明其理由。
4. 数据收集与分析 描述数据收集的过程,包括样本选择、数据整理,并分析数据反映出的教育需求和问题。
5. 教学资源与方案设计 根据调研结果,提出教学资源的需求和课程设计初步方案,考虑师资、教材、教学设施等方面。
6. 预期困难与应对策略 列出可能遇到的困难,如交通、住宿、语言沟通等,提出相应的解决措施。
7. 时间规划与团队组织 制定支教活动的时间表,说明团队分工及协作方式。
第1篇 2023暑期社会实践支教前期调研报告
__年5月14日,经济金融学院星光志愿者队三名志愿者前往宝鸡市凤翔县进行暑期社会实践支教前期调研活动。
早晨七时,三名志愿者在东门集合,乘坐公交车前往城西客运站,乘坐大巴车前往宝鸡市凤翔县。经过三个小时的路程,志愿者来到今天的第一站,位于宝鸡市柳泉镇的干河小学。岳校长热情地接待了志愿者。星光志愿者活动部部长王蓉向校长表明了志愿者暑期调研的意愿,校长表示会对我们的暑期社会实践提供最大的支持。
接下来,志愿者向校长询问现在农村面临的最大的问题是什么。校长说,现在最大的问题就是办学问题,他说主要的问题是现在农村的教学点少;师资力量不足;当地政府对是否要对农村投入教育资金仍然处于两难境界。虽然会办活动来筹集助学捐款,但是仍然不是治本之策。
他希望,这次的暑期社会实践的主体围绕着这个问题展开调研,寻其原因,找出方法,真正地能够解决这个问题。最后,校长表明他期待志愿者的到来,同时,他还向我们推荐了一所学校——田家庄镇中心小学。
他说,那里的孩子很多,很多都是留守儿童,他们也渴望获得知识,想要接触到外面的世界,希望志愿者也能到中心小学授课。
在校长的指引下,志愿者来到了位于田家庄镇的中心小学,这里的设备比干河小学的设备相对齐全,学生和老师都相对比较多。校长对我们的到来表示欢迎,他说:我很支持现在大学生的活动,虽然你们来的时候孩子们已经放假了,但是我们会发出号召,全力支持你们的活动。之后,校长对暑期社会实践进行深入的了解后,很快地与志愿者签订协议。看着校长如此热情,志愿者又怎么会让校长失望呢。
亲爱的同学们,你们还在等什么呢?暑期社会实践分为两个部分:支教与调研,快快加入我们吧。用我们微薄的爱去关爱那些孩子吧。
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